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Documento Resumo dos Conteúdos

Programáticos para consulta dos

Encarregados de Educação

2º Ano de Escolaridade

Ano Letivo 2015 / 2016

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

JOSÉ ESTÊVÃO

Escolas Básicas do 1.º Ciclo

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Planificação Anual da Disciplina de Português – 2º ano

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Unidades/Conteúdos Tempos

(horas/semana)

1º

PE

RÍO

DO

Oralidade

- Respeitar as regras da interação discursiva.

- Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos.

- Produzir um discurso oral com correção.

- Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor.

Leitura e escrita

- Desenvolver a consciência fonológica e operar com fonemas.

- Conhecer o alfabeto e os grafemas.

- Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos.

- Ler textos diversos.

- Apropriar-se de novos vocábulos.

- Monitorizar a compreensão.

- Elaborar e aprofundar conhecimentos.

- Desenvolver o conhecimento da ortografia.

- Mobilizar o conhecimento da pontuação.

- Transcrever e escrever pequenos textos.

- Redigir corretamente.

Iniciação à Educação Literária

- Ouvir ler e ler textos literários.

- Compreender o essencial dos textos escutados e lidos.

- Ler para apreciar textos literários. (PNL).

- Ler em termos pessoais.

- Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos.

Gramática

- Explicitar regularidades no funcionamento da língua.

- Compreender formas de organização do léxico, (sinónimos e antónimos).

7h30m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

2º

PE

RÍO

DO

Oralidade

- Respeitar as regras da interação discursiva.

- Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos.

- Produzir um discurso oral com correção.

- Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor.

Leitura e escrita

- Ler em voz alta palavras, pseudo-palavras e textos.

- Ler textos diversos.

- Apropriar-se de novos vocábulos.

- Organizar a informação de um texto lido.

- Relacionar o texto com conhecimentos anteriores e compreendê-lo.

- Monitorizar a compreensão.

- Elaborar e aprofundar conhecimentos.

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Planificação Anual da Disciplina de Matemática – 2º ano

Unidades/Conteúdos Tempos

(horas/semana)

1º

PE

RÍO

DO

Números e operações

- Números naturais.

- Sistema de numeração decimal.

- Adição e subtração.

- Multiplicação.

- Sequências e regularidades.

Geometria e medida

- Localização e orientação no espaço.

- Sólidos geométricos.

- Figuras geométricas.

Organização e tratamento de dados

- Representação de conjuntos.

- Representação de dados.

7h30m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

5

2º

PE

RÍO

DO

Números e operações

- Números naturais.

- Sistema de numeração decimal

- Adição e subtração.

- Multiplicação.

- Divisão inteira.

- Números racionais não negativos.

- Sequências e regularidades.

Geometria e medida

- Localização e orientação no espaço.

- Sólidos geométricos.

- Figuras geométricas.

- Medida.

Organização e tratamento de dados

- Representação de conjuntos.

- Representação de dados.

7h30m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

6

3º

PE

RÍO

DO

Números e operações

- Números naturais.

- Sistema de numeração decimal.

- Adição e subtração.

- Multiplicação.

- Divisão inteira.

- Números racionais não negativos.

- Sequências e regularidades.

Geometria e medida

- Localização e orientação no espaço.

- Sólidos geométricos.

- Figuras geométricas.

- Medida.

Organização e tratamento de dados

- Representação de conjuntos.

- Representação de dados.

7h30m

Momentos de Avaliação

Um momento de avaliação

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Planificação Anual da Disciplina de Estudo do Meio – 2º ano

Unidades/Conteúdos Tempos

(horas/semana)

1º

PE

RÍO

DO

À Descoberta de si mesmo

- Conhecer o passado mais longínquo

- Conhecer o passado próximo familiar

- Conhecer o seu corpo

- Relacionar os sentidos com os órgãos do corpo

- Ensino Experimental :o sabor dos alimentos (os órgãos dos sentidos).

- Conhecer regras de saúde do seu corpo

- Identificar regras de segurança do seu corpo

À Descoberta dos outros e das instituições

- Aplicar regras de convivência social

- Respeitar os interesses individuais e coletivos

- Conhecer e aplicar formas e harmonização de conflitos

- Identificar membros da comunidade e suas funções na vida em sociedade

- Reconhecer diferentes profissões

- Identificar instituições e serviços existentes na comunidade.

À Descoberta dos materiais e objetos

- Ensino Experimental : as propriedades dos objetos: (resistência,

solubilidade, dureza, transparência...)

4h30m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

8

2º

PE

RÍO

DO

À Descoberta dos outros e das instituições

- Identificar instituições e serviços existentes na comunidade.

À Descoberta das inter relações entre espaços

- Identificar meios de comunicação

- Identificar meios de transporte

- Reconhecer itinerários

À Descoberta do ambiente natural

- Identificar/relacionar os aspetos físicos do meio local: os estados do tempo

e as estações do ano; adaptações dos animais aos estados do tempo

(migração, hibernação...)

- Reconhecer a existência do ar.

- Ensino Experimental:

experiências com o ar.

- Distinguir seres vivos de não vivos

- Classificar plantas (quanto à origem e ao tipo de folhagem).

. Identificar o habitat das plantas.

- Identificar as partes de uma planta

Ensino Experimental : a influência da luz solar no desenvolvimento das plantas.

4h30m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

9

3º

PE

RÍO

DO

À Descoberta do ambiente natural

- Identificar animais e o seu ambiente natural.

À Descoberta dos materiais e objetos

- Reconhecer propriedades dos materiais

- Manusear objetos em situações concretas

À Descoberta de si mesmo

- Conhecer e aplicar as regras de segurança, na praia, nos rios e piscinas.

- Identificar perspetivas para um futuro mais longínquo.

4h30m

Momentos de Avaliação

Um momento de avaliação

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Planificação Anual da Disciplina de Expressões – 2º ano

Unidades/Conteúdos Tempos

(horas/semana)

1º

PE

RÍO

DO

Expressão e Educação Físico – Motora

Jogos

Atividades Rítmicas e Expressivas

Deslocamentos e Equilíbrios

Expressão e Educação Musical

Jogos de exploração

Experimentação, desenvolvimento e criação musical

Expressão e Educação Dramática

Jogos de exploração do corpo, da voz, do espaço e dos objetos.

Jogos Dramáticos

Linguagem não-verbal

Linguagem verbal e gestual

Expressão e Educação Plástica

Desenho de Expressão Livre

Atividades Gráficas sugeridas

Atividades de Pintura sugeridas

Pintura de Expressão Livre

Modelagem

3h00m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

11

2º

PE

RÍO

DO

Expressão e Educação Físico – Motora

Perícia e Manipulação

Jogos

Deslocamentos e Equilíbrios

Atividades Rítmicas Expressivas

Expressão e Educação Musical

Jogos de exploração

Experimentação, desenvolvimento e criação musical

Expressão e Educação Dramática

Jogos de exploração

Jogos Dramáticos

Expressão e Educação Plástica

Desenho de Expressão Livre

Atividades Gráficas sugeridas

Atividades de Pintura sugeridas

Pintura de Expressão Livre

Construções

3h00m

Momentos de Avaliação

Dois momentos de avaliação

12

3º

PE

RÍO

DO

Expressão e Educação Físico – Motora

Perícia e Manipulação

Jogos

Percursos na Natureza

Atividades Rítmicas e Expressivas

Expressão e Educação Musical

Jogos de exploração

Experimentação, desenvolvimento e criação musical

Expressão e Educação Dramática

Jogos de exploração

Jogos Dramáticos

Expressão e Educação Plástica

Desenho de Expressão Livre

Atividades Gráficas sugeridas

Pintura de Expressão Livre

Recorte, Colagem e Dobragem

3h00m

Momentos de Avaliação

Um momento de avaliação