GRUPALIZAÇÃO NA EMPRESA

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Capacitação a Distância

Conceito

É o processo de agrupar e facilitar uma rede de conceitos e teorias de forma a organizar a experiência de

capacitação.

TODA A REDE PRECISA – ALÉM DE OUTROS APORTES – DA FIGURA

DE UM MODERADOR.

Níveis de integração

Teoria

Vivência

Aprendizagem

• Recurso de leitura, de conteúdos, informações apostiladas.

• Aplicabilidade dos conteúdos teóricos

• Definição dos rumos da aplicabilidade teórica pelo moderador.

Aprendizagem em rede

Toda a aprendizagem ocorre em rede, considerando as relações sociais dentro de um grupo. O conhecimento de um

determinado objeto não ocorre de forma linear. É uma aprendizado dinâmico uma vez que cada componente do grupo lança

um olhar distinto ao que se aprende.

APRENDER NÃO É PROCESSO UNILATERAL E RETILÍNEO.

Circuito da aprendizagem

Contato com os conteúdos

Construção coletiva

Vivência de conceitos

Atividade

Um exercício casuístico: você, como moderador de um grupo, expôs os

indivíduos a um conteúdo sobre liderança por meio de uma

sequência de palestras. Como você dinamizaria essas etapas do circuito

de aprendizagem até que os indivíduos pudessem elaborar

opiniões a respeito do conteúdo?Envie o exercício para: dominiocursosonline@gmail.com

O desafio dos grupos

O desafio dos grupos é que cada indivíduo que o compõe traz em si

uma história distinta do outro comparsa de equipe. Alguns são

flexíveis, outros mais rígidos, outros colaboradoras e introspectivas. Cada

qual com o seu traço.

Aqui entra a figura do MODERADOR

Rotular?

A partir de cada perfil, os componentes do grupo se

apresentarão de um forma distinta no processo de aprendizagem, de

vivência e de contato com o conteúdo. Uns serão mais

questionadores, outros terão dificuldades pela base formada por

modelos mais tradicionais. Para facilitar o moderador rotula seus

componentes. É construtivo? Talvez essa seja uma das falhas na gestão

de equipe.

Ferramenta contra o “rótulo”

Palestras

Discussões em grupos

Atividades não-verbais

Textos por listas de e-

mails

Leituras dramatizadas

A interação

Quando uma equipe é bem trabalhada, ela segue em harmonia com os seus

objetivos e planejamentos. Ela é regida transparentemente por um

maestro – o lider da equipe – e quando as diferenças precisam ser

niveladas é preciso trabalhar a equipe sempre com as ferramentas

que o líder dispuser.

Atividade

Faça uma projeção de atividades para promover a interação da equipe.

Envie para o e-mail: dominiocursosonline@gmail.com

Processo grupal

Um grupo ou equipe de trabalho não nasce pronto. Precisar ser trabalhado

até que se torne um núcleo produtivo.

Esse percurso do processo grupal chamamos de GRUPALIZAÇÃO.

Combate ao elitismo

Trabalhar com um grupo que não aceita novos membros é, no mínimo elitista e é uma proposta de trabalho

ultrapassada. Cada novo componente pode trazer novos ares e idéias, ventilar de forma diferente as vivências. E isso é extremamente

válido.

HÁ SEMPRE NECESSIDADE DE UMA POLÍTICA DE NOVAS ADESÕES.

3 momentos da grupalização

•Momento de defesa da individualidade.

•autocentramento

Pré-tarefa

•Os integrantes partilham interesses mútuos.

•A mutualidade é uma tentativa de organização.

Tarefa

•Quando os momentos anteriores são superados.

•Quando o grupo caminha com autonomia.

Projeto

Estratégia para o moderador

Sempre partilhar as suas idéias; Facilitar a participação de todos; Estimular a busca ao conhecimento; Saber trabalhar com o elemento

diversidade; Saber unir os objetivos comuns; Ser o espelho do grupo: mostrar o

que ele aprendeu e o que não apreendeu;

Atividades

Leia a citação de Augusto Cury: “Os nossos maiores problemas não estão nos obstáculos do caminho, mas na direção errada”.

Qual é a pertinência do excerto para o processo de grupalização?

Envie o exercício para: dominiocursosonline@gmail.com

A comunicação no grupo

Todos os indivíduos que partilham de um grupo passam por mudanças, vimos nas

etapas do processo de grupalização.

CONVIVER TRANSFORMA REALIDADES INTERIORES E, POR SUA VEZ, PAPÉIS

SOCIAIS.

O MODERADOR PRECISA ENTENDER ESSES FENÔMENOS GRUPAIS, PRECISA

COMUNICAR-SE.

Moderador e facilitador

Precisa-se entender que nem sempre a pessoa que coordena o grupo é o único que tem em mãos a liderança. O facilitador pode ter líderes em: elaboração textual, recepção de eventos, organização de material.

Observar o que o grupo comunica é papel do moderador /

facilitador.

Dados para o facilitador

Sempre gravar as reuniões e observar o papel de cada elementos do grupo;

Observar quem é o indivíduo que precede um momento de silêncio e qual o interrompe.

Perceber a forma como as pessoas dialogam e argumentam;

Perceber quem ri e brinca fora de hora. Pode comunicar imaturidade.

Atividade

Responde rápido e, em seguida justifique a sua escolha.

Chefiar ou moderar?

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Referencial para leitura

Teorias modernas de Gestão. Autor: Ademir Antonio Ferreira et al.