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Indice
Editorial
Colmeias, Junho de 2011
Festa de tomada
de posse 2
1ºCiclo
Países 3
aLer Diferente 3
Uma aventura
Literária 3
―histórias‖ 4
Clube Solidariedade 4
Dia da Obesidade 5
Dia da Diversidade
Cultural 5
Maio — Mês do
Coração 6
Estátuas Vivas 7
Programa de
Orientação e
Formação 8
Dia Mundial da
Energia 9
Laboratório
Aberto 10
Cient’arte 10
aLer+
E em conjunto 11
Odete Fiúza
Na nossa Escola 11
Palestra sobre
Matemática 12
Final de
Ano lectivo 12/13
Terminou (mais) um ano lectivo e
(um) outro vem já aí...
As primeiras palavras vão para o ano
lectivo que chegou agora ao fim.
Para as crianças do último ano da
educação pré-escolar e para os alu-
nos do 4º ano, do 6º ano e do 9º ano
foi um ciclo de aprendizagens e de
estudos que terminou agora para
outro se seguir.
Para as outras crianças da educação
pré-escolar e para os outros alunos
do 1º, 2º, 3º, 5º, 7º e 8º ano, novas
aprendizagens e novos estudos vão
seguir-se.
A Direcção do Agrupamento de
Escolas de Colmeias acredita que os
alunos são a “vida” da escola, a
razão de ser da sua missão.
Queremos agradecer a todas as
crianças e a todos os alunos que
fizeram mais um ano escolar no nos-
so Agrupamento o facto de o terem
escolhido como o local preferido
para a sua formação. Também aos
pais e mães, encarregados de educa-
ção de todos eles.
Para nós, Direcção do Agrupamento
e para todos os nossos educadores
de infância, professores e funcioná-
rios, foi uma honra ter partilhado
com todos vós mais um ano de vida
escolar.
A Direcção do Agrupamento de
Escolas de Colmeias, regista com
agrado e satisfação o desempenho
escolar da generalidade das crianças
e dos alunos, bem como o civismo de
que deram prova.
Para todos vós, findo mais um ano da
vossa vida escolar, desejamos umas
boas férias e os maiores sucessos
pessoais, académicos e profissionais
para o futuro.
Neste final de mais um ano lectivo,
um reconhecimento e agradecimento
simples (e bem merecido) a todos os
profissionais do Agrupamento de
Escolas de Colmeias (assistentes
operacionais, assistentes técnicos,
educadores de infância e professo-
res) que foram construindo e
reconstruindo, no quotidiano das
suas vidas e do nosso Agrupamento,
o sentido e significado da sua pro-
fissionalidade e da escola pública.
Para todos eles o nosso sentido
obrigado, pois souberam reconhecer
como o ambiente de partilha e de
compreensão, de empenho, de zelo e
de brio nos permite percepcionar e
constatar como o sentimento de
grupo, a fraternidade, a humildade e
a amizade autênticas se devem
construir em todos os momentos da
nossa vida,... porque sem uma mão
amiga e sincera, sem sentido de
acção e sem entusiasmo, o tempo e o
espaço escolares, a aprendizagem e
(re)construção humana não têm sen-
tido, não perduram, antes se limi-
tam, esvaindo-se numa ingratidão e
numa ineficácia tremendas.
Por isso, podemos dizer seguramen-
te que a partilha de ideias, trans-
formam as pessoas. Pelos sonhos que
levamos aos outros.
Do mesmo modo, o esforço, o empe-
nho, o reconhecimento, o estímulo, a
gratidão, ajudam-nos a aprender a
não desistir nunca dos nossos pensa-
mentos, das nossas ideias, dos nos-
sos sonhos.
E como é importante (saber) levar
os outros a pensar, a ter ideias, a
sonhar.
Os pensamentos, as ideias, os
sonhos são tão importantes quan-
to as pessoas.
Só vivendo, fazem sentido.
Pela partilha, dão sentido à vida e
às pessoas. Também às organiza-
ções.
As últimas palavras deste Edito-
rial, vão na direcção do futuro.
Para o novo ano lectivo que se avi-
zinha já aí.
Primeiro para os pais, mães,
encarregados de educação.
Acreditem sempre que os vossos
filhos são capazes de fazer
melhor. Acreditem no seu poten-
cial. Não desistam na primeira
tentativa se o vosso filho fracas-
sar.
Expliquem aos vossos filhos que
saber obedecer aos conselhos e
orientações dos pais é uma virtu-
de. Tal como na escola e na sala
de aula.
Exijam mais disciplina, mais
regras e obrigações.
Pulso firme e disciplina devem ser
a bússola orientadora da forma-
ção dos vossos/nossos filhos. Em
casa e na escola.
Preparem-nos para saberem supe-
rar os desafios da vida.
Promovam a ideia de que não se
deve apenas criar crianças/jovens
mais felizes mas também e sobre-
tudo mais preparadas para o futu-
ro. (...continua…)
No passado dia 8 de Abril festejou-se na Escola Básica Integrada de Colmeias a tomada de posse da Presidente do partido
PCSI (Partido da Conciliação Social Iteciana ), Júpicia Capatonni , ocupando o cargo de Primeira-Ministra.
Esta festa foi organizada pela turma do 9ºC e orientada pelas professoras Elsa Mateus e Graça Morgado no âmbito
do projecto iniciado há três anos na disciplina de Área de Projecto.
Nesta festa estiveram presentes vários habitantes itecianos, alunos do 9ºC e respectivos encarregados de educação,
assim como membros da Direcção Executiva Escolar. Foi nosso convida-
do de honra o Dr. Gonçalo Lopes, Vereador da Cultura de Leiria, que
presidiu a tomada de posse, incarnando o papel de Presidente da Repú-
blica Iteciana.
O seu discurso versou sobre a importância da defesa da socieda-
de e a busca de justiça social, salientando a importância da franqueza,
da objectividade e da cidadania. Lembrou ainda os fundamentos da nos-
sa civilização iteciana, marcada pela pluralidade étnica e cultural, a
inclusão social e a tolerância.
Por último, destacou a cidadania como solução para as questões
sócios-económicas, sendo a conquista democrática apenas o ponto de
partida para melhor equacionar os desafios de Itécia pois, como disse o
nosso Presidente, ―é a capacidade de sonhar que move o ser humano!‖
No final desta importante celebração, teve lugar um beberete onde estiveram presentes a Primeira-Ministra, o Presi-
dente da República e respectivos convidados.
Colmeias, Junho de 2011
Apostem num desafio - fazer com
que os vossos/nossos filhos ganhem
competências para o futuro.
Sensibilizem-nos para a ideia de
que o sucesso de cada um começa
em nós próprios.
Sem esforço, empenho, método
de trabalho, organização e disci-
plina o sucesso é bem mais difícil.
Nem tudo depende só de talento
ou inspiração, mas de trabalho
árduo e persistência.
Envolvam-se ainda mais na vida
escolar dos vossos filhos.
Dediquem mais tempo no próximo
ano lectivo ao acompanhamento das
actividades escolares e ao desem-
penho escolar dos filhos.
Agora, algumas palavras para os
funcionários e docentes do nosso
Agrupamento direccionadas tam-
bém para o futuro. Igualmente
para o novo ano lectivo que se avi-
zinha já aí.
Ser Escola é construir. Em grupo.
Uma Escola que pensa é composta
por pessoas que pensam ou apren-
dem a pensar.
O que importa é que a Escola pense
e para pensar fazem falta muitas
cabeças.
Uma só cabeça pode pensar, pode
chegar até muito longe, mas, em
matéria de Educação, é necessário
proximidade, discussão conjunta,
acção colectiva.
Entre a indiferença que nos deixa
inertes e a dramatização que nos
destrói, temos de encontrar um
lugar para a razão, para a lucidez
e para a acção colectiva e parti-
lhada.
Esse lugar tem sido, é o nosso
Agrupamento de Escolas de Col-
meias.
O tempo é de continuar a delinear
percursos, juntar esforços para
construir (novos) projectos.
Um continuar a caminhar fazendo,
um continuar a olhar para a fren-
te, traçando uma nova rota. Que
(re)começa todos os dias. Das
ciências, pelas tecnologias, às
Editorial (cont.)
humanidades, num percurso de
partilha de responsabilidades.
Queremos continuar a construir
a Escola que está ao tempo e
espaço das nossas intenções.
Soltemos as amarras e o nosso
Agrupamento continuará a sua
rota - neste fazer de coisas
pequenas com grande dimensão.
Onde todos temos sabido e
vamos continuar a saber alimen-
tar e fazer crescer uma espiral
de esperança em direcção ao
futuro…
Sejam felizes.
O Director
Fernando Elias
Países
O nosso lindo Portugal
Está cheio de gente boa
A Espanha é bem especial
Um pouco longe de Lisboa.
A Finlândia fica a norte
Faz fronteira com a Suécia
Estão ambas cheias de sorte
Não gostam nada de inércia!
Veneza fica em Itália
É a cidade do amor
Malta é o país da sandália
Porque lá há muito calor!
A Holanda é florida
Tem túlipas multicores
A Alemanha é conhecida
Pela história dos roedores!
A torre Eiffel fica em Paris
Que é a capital de França
Bruxelas tem muito cariz
Todos nós temos esperança!
Nós somos os países da Europa
União união união
Todos nós abrimos a porta
E oferecemos o coração!
A Estónia tem muita gente
Para cima de um milhão
A Áustria tem um presidente
Com um rico casarão!
A rainha visitou a Irlanda
Houve foguetes e festa
Do Reino Unido onde manda
Gosta de ser muito modesta!
A Eslovénia tem um castelo
À entrada de uma gruta
Já o romeno é um belo
Comilão de muita fruta!
A Letónia tem uma bandeira
Bicolor é de grande área
Sófia é uma cidade à maneira
Do grande país que é Bulgária!
Luxemburgo e República-Checa
São países muito amigos
Bebem todos pela caneca
Pois em Chipre não há perigos!
Nós somos os países da Europa
União união união
Todos nós abrimos a porta
E oferecemos o coroção!
Os alunos do 2º e 3º ano estiveram envolvidos durante este ano
lectivo com o projecto Europa. A turma escreveu estes versos
que foram cantados em marcha popular nos últimos dias de
aulas.
No âmbito do Concurso ―Uma Aventura... Literária 2011‖ que tem por
objectivo promover a leitura e a escrita criativa, o trabalho da aluna Mariana da
Silva Simões, do 1.º ano da EB1 de Milagres, foi premiado.
A sua história foi publicada numa das Mensagens Semanais do Clube Cami-
nho Fantástico on-line e ainda recebeu como brinde um cheque-livro no valor de
10 euros.
Uma actividade que juntou o Projecto aLer+, o Clube Euro-
peu, a Educação Especial e o 1º ciclo. Os meninos do 1º ciclo
da professora Leta representaram "O Milagre das Rosas".
De seguida, uma das professoras da Educação Especial
apresentou em powerpoint "O Sapo Apaixonado" e a leitura
da Lenda das Rosas em powerpoint com sotaque brasileiro.
Depois, entre os hinos dos respectivos países, ouviu-se a
mesma lenda em Espanhol, Italiano, Português, Bielorusso,
Francês, Inglês, e, claro, em Português.As leituras foram
feitas pelos alunos que viveram nesses países - OS NOS-
SOS ALUNOS aLERDIFERENTE, uma funcionária que viveu
na Alemanha e uma Encarregada de Educação espanhola.
Uma bela mistura de nacionalidades, línguas e leituras, que
terminou com a equipa aLer+ a cantar o seu Hino deste ano
lectivo. Porque todos lemos diferente, ou seja, de forma
diferente, em línguas diferentes, como gostos diferentes...
mas o que interessa mesmo é LER!
Colmeias, Junho de 2011
Colmeias, Junho de 2011
O meu gatinho Gaspar
No dia vinte e nove Março, a gatinha da minha tia
Fernanda teve quatro bebés gatinhos.
Eram três castanhos - claros com riscas brancas
e um preto com riscas branca, mas a minha tia só
pode ficar com um, que é para mim quando for
maior.
Quando ele nasceu era tão pequenino, que cabia na
palma da minha mão, nem ainda abria os olhos.
Agora já tem quatro semanas, já abre os olhos.
Está muito maior, está do tamanho de uma lata de
Sumol. Já dá muitos passeios fora da caixa onde
ele vive com a mãe dele.
Ontem fique muito contente, quando a minha tia
disse que só faltam quinze dias para o Gaspar vir
morar para minha casa.
Fim!!!
Juliana Marto - 3ºano
O dia da Mãe
Era dia da Mãe e o menino João tinha passado a noite
toda a pensar no que deveria e o que poderia oferecer à
sua Mãe.
Ele queria que este dia fosse muito especial, pois queria
agradecer todo o amor, carinho, paciência e o esforço que
a sua Mãe tinha tido para com ele.
E logo de manhã levantou-se muito cedo e foi ao jardim,
colher muitas flores, entrelaçou-as e escreveu a palavra
Mãe com elas, tinha ficado um arranjo muito bonito, ele
estava impaciente para o entregar à sua Mãe.
Chegou a hora de oferecer aquele arranjo à sua Mãe,
pois ela tinha acabado de se levantar, ele estava um boca-
dinho envergonhado e a tremer das suas mãozitas à espera
da sua Mãe.
Quando a Mãe viu aquele arranjo, abraçou o menino com
tanta ternura que o menino sentiu que tinha retribuído
todos aqueles sentimentos num gesto tão pequenino e disse
para a Mãe:
- Gosto muito de ti mamã!
O menino olhou para a Mãe e viu aquele brilho nos olhos e
aquele sorriso na face que só o Amor de Mãe tem.
Alexandre Santos, 2º Ano — 1 de Maio de 2011
Separação de animais e humanos
Era uma vez uma menina que colocou o seu laço amarelo
no lixo.
Um dia um Panda tinha a sua cabeça meia solta, passou
pelo lixo e a cabeça caiu para o lixo.
Havia um cão que parecia um robô e que se desmontava
a toda a hora.
O cão ia a passar pelo lixo e desmontou-se todo, a cabe-
ça do Panda agarrou no corpo
do cão e colocou-o no lixo.
Um dia um menino ia a passar no lixo e caiu lá para den-
tro.
A cabeça do Panda segurou as pernas do menino e
transformaram-se num, Panda humano, com parte de
cão laço.
Assim ficou o nome do animal fantástico.
Pescoço de Girafa
Há muito, muito tempo havia um animal chamado pescoço de
girafa. Esse animal tinha umas orelhas de coelho, uma cara
de coelho, um pescoço de girafa, um corpo de zebra e patas
também de girafa.
Um dia a senhora pescoço de girafa estava a tomar banho e
apareceu o marido e disse:
- Que estás a fazer?
E a mulher disse.
- Estou a tomar banho.
O marido descansado foi jogar computador.
No dia seguinte a mulher fez anos e o marido deu-lhe um
cartão a dizer o quanto ele a amava.
A senhora dona pescoço de girafa muito feliz.
No âmbito da disciplina de EMRC e Clube Solidarieda-
de, os alunos da turma do 7ºD, inscritos na disciplina,
realizaram duas telas para oferecer a uma Institui-
ção. Tendo em conta a proximidade com o novo Lar das Colmeias, os alunos optaram por ofe-
recer as mesmas ao Lar. A entrega das telas foi feita pessoalmente pelos alunos e respectiva docente
nas novas instalações.
Colmeias, Junho de 2011
Foi assim, no dia 20 de Maio na biblioteca
escolar. Comemoração do Dia da Obesidade
– saber comer é saber viver. O material tra-
zido pelas crianças e educadoras do JI de
Colmeias, esteve na biblioteca, onde foi
apreciado por todos.
O Dia Mundial da Diversidade Cultural, 21 de Maio, assinala a
aprovação da Declaração Universal da UNESCO sobre a Diversidade
Cultural que ocorreu em 2001.
Esta declaração eleva a diversidade cultural à categoria de
―património comum da humanidade‖, tão necessária para a humanidade
como a biodiversidade biológica para os organismos vivos e cuja defesa
é um imperativo ético indissociável do respeito pela dignidade individual.
Este dia deve ser, acima de tudo, uma oportunidade para reflexão
sobre formas e meios de envolvimento de todos na construção da tole-
rância entre todas as culturas do Mundo.
Para comemoração desta data dinamizou-se na nossa escola uma exposição com trabalhos elaborados pelos alunos do
9º ano, no âmbito da disciplina de Geografia, onde se apresentaram alguns dos vários povos e culturas mais representativos
de cada continente. Paralelamente a esta exposição, os elementos da Comunidade Escolar tiveram ainda a oportunidade
reflectir sobre a questão ―O que é para ti a Diversidade Cultural?‖.
A Professora: Sónia Santos
Colmeias, Junho de 2011
No passado mês de Maio, come-
moramos na nossa escola o Mês
do Coração. A comemoração ini-
ciou-se na última semana de Abril
com uma exposição de livros rela-
cionados com saúde, promoção de
saúde, culinária saudável na
biblioteca escolar.
No dia 05 de Maio, durante o
intervalo grande da manhã, no
átrio da escola, formou-se um
pequeno coração humano, a sim-
bolizar o mês do coração, seguido
de uma actuação de dança, por
um grupo de alunas do 8ºAno,
turmas A e B.
Foi realizado um Rastreio da
Diabetes, no dia 10 de Maio, pela
equipa de enfermagem do Centro
de Saúde de Colmeias, sendo
preenchido do BI individual de
saúde dos intervenientes (testes
de glicemia, colesterol, medição
da frequência cardíaca, tensão
arterial, peso, altura e cálculo da
massa corporal). A Comunidade
escolar mostrou-se bastante
interventiva no evento, entre alu-
nos, professores, assistentes
operacionais e técnicos adminis-
trativos.
No dia 19 de Maio, no intervalo
das 15 horas e 25 minutos decor-
reu no átrio da escola Sede uma
demonstração de aeróbica, dina-
mizada pela monitora de aeróbica
Mónica.
No dia 26 de Maio, no último blo-
co de 90 minutos da tarde decor-
reu no ginásio da escola Sede
uma demonstração de fitness,
dinamizada pelo professor Luís
Lopes e as turmas de 3º e 4º
Anos da Escola Primária da Bou-
ça.
Durante algumas semanas do mês
de Maio, na biblioteca da nossa
escola sede, podemos contar com
uma exposição de corações, ela-
borados pelos pais/encarregados
de educação e crianças do JI do
Barracão.
“ Living Statues”
No passado dia 12 de Maio as Living Statues
abrilhantaram o átrio da nossa escola pelo
segundo ano consecutivo. Desta vez contámos
com cerca de uma centena de participantes,
entre eles: alunos, professores e represen-
tantes da nossa Biblioteca. Vinte mágicos
minutos ao som de três instrumentais de Vita-
min String Quartet, um verdadeiro paraíso de
arte multilingue, dada a particularidade de
encontrarmos as profissões legendadas em
Português, Inglês, Francês e Espanhol para
comemorar a Semana das Línguas. Cerca de
quatro dezenas de profissões foram repre-
sentadas de forma singular e é por isto que
todos os participantes estão de parabéns,
pela responsabilidade e afinco que revelaram.
É sempre gratificante trabalhar assim, com
um público entusiasta e vontade de fazer na
escola um palco da vida real.
Um obrigado ao nosso fotógrafo, professor
Francisco Mendes.
Prof. Cláudia Lisboa ( em nome do sub-
departamento de Inglês)
Colmeias, Junho de 2011
Colmeias, Junho de 2011
No âmbito do programa de Orientação e Informação 2010/2011, “Podemos Ajudar-te”,
levámos a cabo actividades bastante diversificadas. Uma delas passou por convidar profissionais de
áreas diferentes, com histórias de vida e experiências bastante diferentes também. Tivemos sessões
de cerca de 50 minutos, nas quais os nossos convidados partilharam as suas ―estórias‖ de vida com os
nossos alunos e alunas do 9º ano e responderam também às questões que lhes foram colocadas. Trata-
se da actividade ―(H)Estórias de Vida‖, que tem contado com o interesse e o empenho dos nossos alu-
nos e alunas. Assim, no dia 16 de Março foi nosso convidado o Sr. Rui Pelicano, proprietário de duas
empresas do ramo da publicidade e marketing, em Leiria e Figueira da Foz.
No dia 30 de Março, contámos com a presença do Sr. Narciso Fabião, pai de um aluno do 7ºD
que também prontamente se disponibilizou para partilhar a sua experiência de vida na área da
saúde, pois trata-se de um profissional que é, não só bombeiro municipal de Leiria, mas também
tripulante do INEM e massagista terapeuta.
No dia 19 de Maio foi a vez do Jornalista João Carreira, do jornal ―Região de Leiria‖, numa
actividade que articulou o nosso projecto com a Biblioteca da nossa escola e o clube de Jorna-
lismo, e que tomou conta do interesse dos presentes.
Por último, no dia 07 de Junho tivemos o prazer de ver e ouvir a actriz Marta Fernandes, pro-
tagonista de algumas séries televisivas (que alguns bem conhecem!) e de peças de teatro. É
também cantora e encenadora e alertou os participantes para a necessidade de ponderarem
muito bem aquilo que os motiva para serem ―famosos‖, apontando algumas situações em que
jovens são explorados e até humilhados pelas cadeias televisivas que se aproveitam deste seu
desejo de obter ―fama‖. Foram momentos muito enriquecedores que promoveram bastante
discussão.
E porque o nosso plano de actividades contava ainda com a ―Feira das Profissões‖, numa acti-
vidade que articulámos com o Sub-Departamento de Educação Tecnológica, na pessoa da pro-
fessora Elsa Matos, tivemos todos a oportunidade de estar em contacto com cerca de 10
escolas profissionais e secundárias que se deslocaram à nossa escola no dia 8 de Junho para
apresentar aos nossos alunos e alunas do 9º ano (e a todos os outros que se deslocaram pelo
átrio nos intervalos da manhã) os seus cursos e alguns projectos que desenvolvem.
Foi um ano atarefado, repleto de actividades que os alunos e as alunas do 9º ano desenvolve-
ram, no âmbito deste projecto de informação e orientação vocacional, e que esperamos lhes
tenha sido muito útil…
A coordenadora do projecto, Elsa Mateus
Colmeias, Junho de 2011
Articulação com as turmas da Professora Elsa Matos na construção de um Forno Solar
Durante o mês de Maio os alunos das turmas do 2º Ciclo foram em pequenos grupos assistir e participar na elaboração de um forno solar às turmas do 8º e 9º anos de escolaridade da Professora Elsa Matos.A turma do 6º C como não tinha horário compatível com o da professora Elsa acabou por construir nas aulas de Ciências da Natureza os seus fornos solares.
Trabalhos realizados pelos alunos no âmbito da disciplina de CFQ
Energias
Reno
váveis
Cartazes
Energias Renováveis
Laboratório Aberto e Ateliê de Matemática
CI
1ª EDIÇÃO CIENT`ART
Dia 2 de Junho de 2011
Subcoordenação de CN/CFQ e Matemática
O Departamento de Matemática e Ciências Experimentais abriu as portas dos seus ateliês aos alunos do Pré-escolar e 1º Ciclo de Colmeias no Dia 2 de Junho de 2011.As actividades realizadas enquadraram-se no DIA CIENT´ART. Neste dia verificou-se uma articulação directa entre os docentes de
expressões , em especial as docentes de Educação Visual e Tecnológica Carla Cardoso e Paula e os docentes do DMCE.
A coord. Nélia Guerra
Colmeias, Junho de 2011
Laboratório aberto
Algumas das actividades realizadas
Ateliê de Matemática
Jogos Matemáticos
No dia dois de Junho realizou-se a
actividade de pintura de telas
dirigida ao pré-escolar, 1º ciclo e
2º ciclo da escola sede, no âmbito
da mega actividade Cient’arte,
dinamizada pelo Subdepartamento
de EVT e pelo Departamento de
Matemática e Ciências Experimen-
tais. Esta actividade inseriu-se
também no projecto ALer+, tendo
os representantes dos Encarrega-
dos de Educação das diferentes
turmas sido convidados a partici-
par com a leitura de uma fábula
(Esopo). Alguns aceitaram o convi-
te e ainda deram uma ajudinha na
pintura da tela da turma.
Só posso fazer minhas as palavras que nos
chegam de Marrazes, referindo o recurso
às novas tecnologias de informação e comu-
nicação:
"Já aconteceu a esperada final do Concurso
de Provérbios entre os alunos dos Agrupa-
mentos de Marrazes e das Colmeias. Foi
uma experiência inovadora, já que esta final
juntou alunos de agrupamentos diferentes
e decorreu por videoconferência. E foi uma
final extremamente disputada. Os concor-
rentes terminaram empatados e, mesmo
depois do recurso ao desempate, o empate
persistiu. Por isso vai haver prémios para
todos.
Sem prémio mas com um aplauso merecido,
a intervenção dos Coordenadores das
Bibliotecas dos dois Agrupamentos e o tra-
balho incansável das Animadoras Mara e
Patrícia.
Eis os vencedores:
Pelo Agrupamento das Colmeias:- Carla Cus-
tódio do 8ºA e Francisco Ramos do 6ºA.
Pelo Agrupamento de Marrazes: -Bruna
Vala do 6ºC e Maycon Santos do 7ºA.
Colmeias, Junho de 2011
No passado dia 16 de Junho a senhora
Odete Fiúza, atleta Paraolímpica, visitou a nossa escola onde
participou numa aula de Educação Física e, na parte da tarde, pela 15:30
esteve na biblioteca a mostrar fotografias dela, a responder ás perguntas
feitas pelos aluno do sétimo ano e também feitas pelos repórteres abelhudos
da nossa escola. Fizemos perguntas importantes sobre a sua vida e sobre o
atletismo.
Nós achamos que desde que tenhamos o apoio dos nossos pais, familia-
res pessoas próximas conseguimos fazer tudo o que nós queiramos desde que
não baixemos a cabeça é claro.
Ela também nos ensinou que apesar de todas as dificuldades que nós
possamos ter, temos que erguer a cabeça e seguir em frente porque se não
for assim não seremos alguém.
Nós queremos agradecer à Dona Nátia porque nos ajudou a passar um
bom momento com aquela senhora maravilhosa e também à dirigente do clube
de jornalismo a Profª Mª Do Carmo Trindade por nos ter convidado a apare-
cer na biblioteca para entrevistar a Senhora Odete Fiúza. Com esta atleta
que tem uma deficiência visual, aprendemos ―a ver‖ os reais vencedores.
Os Repórteres Abelhudos
Atleta Paraolímpica de alta competição.
É advogada e membro da Associação Não
Governamental Rede Portuguesa de Jovens
para a igualdade de oportunidades para
Homens e Mulheres.
A atleta veio à EBI de Colmeias, no âmbito
do estágio, de Natividade Lebreiro, em Ser-
viço Social, sob orientação do Dr.Mário
Rodrigues e da DrªSusana Silva.
Colmeias, Junho de 2011
Ficha Técnica:
Professora Responsável: Mª Carmo Trindade
Colaboradores: Comunidade Escolar
Repórter Abelhudo: João Marcelino
Inês Costa
Pedro Gaspar
Rafael Agostinho
Leandro Gil
Samuel Cordeiro
Tel: 244720200 / Fax: 244720209
Email: [email protected]
Como sabem, em português, a maneira mais corrente de
agradecer é dizer simplesmente ―muito obrigado‖. Qual o
significado de se dizer muito obrigado?
Obrigado quer dizer que eu fico com obrigação de…, o senhor
fez-me um favor então eu fico com obrigação. Obrigação de
quê? Com obrigação de servir? Com obrigação de ser servi-
do? Com obrigação de cumprir as ordens?
O 'bem-haja' é algo completamente diferente. Bem-haja
quer dizer: tenha tudo quanto deseje, que o futuro lhe
seja feliz, eu não tenho nenhuma obrigação, o que faço,
faço de boa vontade e assim o desejo para os outros.
«Bem-haja é o agradecimento dos homens completamente
livres». Para todos vós.
Maria do Carmo Trindade
Actividades de encerramento do ano lectivo
• No dia 22 de Junho de 2011 teve lugar na sala B5 uma palestra sobre a “ A utilidade da matemática no dia-a –dia”, dirigida pelo professor Nuno Fernandes e destinada a toda a comunidade escolar. Estiveram presentes cerca de vinte e cinco pessoas entre as quais pais/encarregados de educação; professores , alunos e assistentes operacionais.
• Com o seu ar bem disposto, o professor Nuno abordou de forma motivadora aspectos matemáticos que se encontram nos “aspectos rotineiros” do nosso dia- a- dia tal como se pode ver pelas imagens que destacamos:
• Foi um tempo bem passado e uma
experiência de aprendizagem
que se revelou bastante útil.
Palestra sobre Matemática
Porque têm a forma
hexagonal os alvéolos
(favos do mel) ?
Qual o significado dos algarismos no código de barras?
A Coord. Nélia Guerra
Colmeias, Junho de 2011
