Click here to load reader

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | PROJETO · PDF fileagrupamento de escolas de colmeias | avaliaÇÃo da 1ª etapa de execuÇÃo do projeto educativo 2011-2015 página 2 de 49 sumário

  • View
    226

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | PROJETO · PDF fileagrupamento de escolas de colmeias |...

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 1 de 49

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 2 de 49

    Sumrio

    Introduo 3

    Indicadores considerados para avaliao do Projeto Educativo 4

    Grau de consecuo a nvel do plano de concretizao do Projeto Educativo 5

    Breves consideraes finais 49

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 3 de 49

    A avaliao do Projeto Educativo deve permitir uma retroao contnua no sentido de redefinir a anlise da situao, reelaborar os objetivos estratgicos,

    repensar a ao, a escolha dos meios e analisar os resultados.

    Quanto aos momentos de avaliao, estes devem acontecer antes do comeo dos trabalhos de organizao de cada ano escolar, para que se possam fazer

    repercutir, na organizao do ano escolar imediato, os reajustamentos eventualmente necessrios e, ainda, porque, deste modo, sucede anlise do relatrio

    de execuo do plano anual de atividades que, geralmente, se faz no final de cada ano letivo. Porm, a avaliao pode ocorrer em momentos intermdios,

    sempre que for considerado importante para que se obtenham os elementos necessrios correo imediata da coerncia (relao entre o projeto e o

    problema) e da eficcia (relao entre a ao e os resultados).

    Quanto ao objeto, a avaliao deve referir-se ao grau de consecuo a nvel do plano de concretizao do Projeto Educativo, nomeadamente a aspetos

    relacionados com os xitos/dificuldades. Deve, portanto, explicitar as razes da consecuo, ou no, e as indicaes indispensveis para a sua alterao, em

    funo das necessidades, para assim se equacionarem novas formas de agir.

    Assim, apresentamos o presente relatrio final de execuo da 1 etapa de desenvolvimento do nosso Projeto Educativo.

    INTRODUO

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 4 de 49

    Os indicadores considerados para a avaliao da 1 Etapa de execuo do Projeto Educativo do Agrupamento, foram os seguintes:

    Resultados da avaliao interna final de ano escolar

    Resultados da avaliao externa de mbito nacional (provas de aferio e provas finais)

    Abandono Escolar

    Cumprimento do Plano Anual de Atividades 2011/2012

    INDICADORES CONSIDERADOS PARA A AVALIAO

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 5 de 49

    O Projeto Educativo do Agrupamento estrutura-se em trs domnios (Resultados, Prestao do servio educativo e Liderana e gesto), abrangendo um total de nove

    dimenses e de nove eixos de interveno.

    Na 1 Etapa de execuo do Projeto Educativo, no conjunto dos domnios, dimenses e eixos de interveno, estavam previstas 53 Metas Educativas.

    No final da 1 Etapa de execuo do Projeto Educativo, foram atingidas um total de 48 Metas Educativas, o que corresponde a uma taxa de eficcia de 90,5%,.

    DOMNIO 1 RESULTADOS N Metas

    Educativas

    previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Resultados acadmicos

    EIXO DE INTERVENO A Melhorar os resultados escolares 6 2 33.3%

    DOMNIO 1 RESULTADOS N Metas

    Educativas

    previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Resultados sociais

    EIXO DE INTERVENO B Formar cidados conscientes e participativos na

    sociedade 10 9 90%

    DOMNIO 1 RESULTADOS N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Reconhecimento da comunidade

    EIXO DE INTERVENO B Formar cidados conscientes e participativos na

    sociedade 1 1 100%

    GRAU DE CONSECUO A NVEL DO PLANO DE CONCRETIZAO DA 1 ETAPA DE EXECUO

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 6 de 49

    DOMNIO 2 PRESTAO DO SERVIO EDUCATIVO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Planeamento e articulao

    EIXO DE INTERVENO C Fomentar a prtica pedaggica e a orientao

    para os resultados 4 4 100%

    DOMNIO 2 PRESTAO DO SERVIO EDUCATIVO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Prticas de ensino

    EIXO DE INTERVENO C Fomentar a prtica pedaggica e a orientao

    para os resultados 5 5 100%

    DOMNIO 2 PRESTAO DO SERVIO EDUCATIVO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Monitorizao e avaliao das aprendizagens

    EIXO DE INTERVENO C Fomentar a prtica pedaggica e a orientao

    para os resultados 4 4 100%

    DOMNIO 3 LIDERANA E GESTO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Liderana

    EIXO DE INTERVENO D Promover a viso estratgica 2 2 100%

    DOMNIO 3 LIDERANA E GESTO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Liderana

    EIXO DE INTERVENO E Promover a abertura do Agrupamento

    comunidade 4 4 100%

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 7 de 49

    DOMNIO 3 LIDERANA E GESTO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Gesto

    EIXO DE INTERVENO F Modernizar e melhorar a qualidade de servio

    prestado comunidade educativa 6 6 100%

    DOMNIO 3 LIDERANA E GESTO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Gesto

    EIXO DE INTERVENO G Planear, gerir e melhorar o desempenho dos

    recursos docentes e no docentes 3 3 100%

    DOMNIO 3 LIDERANA E GESTO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Gesto

    EIXO DE INTERVENO H Melhorar a eficcia dos circuitos de informao e

    comunicao 5 5 100%

    DOMNIO 3 LIDERANA E GESTO N Metas

    Educativas previstas

    N Metas

    Educativas atingidas Taxa de eficcia

    DIMENSO Autoavaliao e melhoria

    EIXO DE INTERVENO I Estabelecer os princpios e finalidades da

    organizao 3 3 100%

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 8 de 49

    DOMNIO 1 RESULTADOS

    DIMENSO Resultados acadmicos

    EIXO DE INTERVENO A Melhorar os resultados escolares

    Objetivos

    operacionais Aes a desenvolver Balano / Avaliao das aes desenvolvidas

    Promover o

    sucesso escolar

    dos alunos, o mrito

    e a excelncia,

    suportada por uma

    cultura de rigor e

    de exigncia.

    1. Divulgar de forma sistemtica os critrios gerais e especficos de avaliao dos alunos.

    2. Promover a aplicao de testes intermdios disponibilizados pelo GAVE.

    3. Diminuir as taxas de insucesso escolar (% de alunos reprovados) por

    disciplina/ano.

    4. Melhorar os resultados da avaliao externa, procurando uma aproximao mdia nacional.

    5. Diminuir, de acordo com as metas a fixar no incio de cada ano, a diferena entre

    a classificao interna de frequncia e a classificao de exames a Lngua Portuguesa e a Matemtica (9 ano).

    6. Diagnosticar as causas de insucesso dos alunos.

    7. Agendar reunies dos conselhos de turma em que existam alunos com baixo

    rendimento escolar e/ou com problemas disciplinares, visando a definio de

    estratgias de melhoria e superao.

    8. Apurar junto dos Pais e/ou Encarregados de Educao a existncia de problemas ou de constrangimentos que condicionem o sucesso escolar dos seus educandos.

    9. Organizar com eficcia e eficincia a aprendizagem da Lngua Portuguesa como

    Lngua No Materna.

    10. Promover o apoio individualizado aos alunos vindos do estrangeiro por via da elaborao de um plano de apoio (por aluno/por ano).

    11. Continuar a implementar tutorias.

    12. Continuar a disponibilizar na Biblioteca Escolar, recursos para todos os

    utilizadores em articulao com os departamentos curriculares para uma

    diversidicao de metodologias em contexto de sala de aula e apoio s atividades de substituio.

    Aes cuja implementao estava prevista para a 1 etapa de desenvolvimento

    do PEA (Ano letivo 2011/2012):

    Foram todas implementadas, registando-se uma taxa de execuo de 100%.

    EVIDNCIAS RECOLHIDAS:

    Relatrio final de execuo do Plano Anual de Atividades 2011/2012;

    Relatrio crtico de atividades dos Departamentos Curriculares;

    Atas do Conselho Pedaggico.

    A implementao das aes identificadas a cor azul est prevista para a 2

    etapa de execuo do PEA (Ano letivo 2012/2013).

  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE COLMEIAS | AVALIAO DA 1 ETAPA DE EXECUO DO PROJETO EDUCATIVO 2011-2015

    Pgina 9 de 49

    Metas Educativas - Balano da 1 Etapa de execuo (Ano letivo 2011/2012)

    Resultados de provas e exames nacionais Lngua Portuguesa e Matemtica

    2009/2010

    Metas previstas e atingidas em 2011/2012 no

    Agrupamento de Escolas de Colmeias Meta Nacional 2015

    Nacional Concelhio Agrup. Colmeias PREVISTAS ATINGIDAS VARIAO

    Lngua Portuguesa 4 Ano 91.0% 94.2% 92.7% 94.3% 83.8% - 10.5 95.0%

    Matemtica 4 Ano 88.0% 92.2% 92.7% 94.3% 55.3% - 39.0 92.0%

    Lngua Portuguesa 6 Ano 88.0% 92.2% 94.2% 95.4% 84.0% - 10.2 92.0

Search related