As Metas da Política Nacional de Educação Especial

- Objetivos

. Assegurar a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

. Orientar os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados de ensino.

- Transversalidade da modalidade de educação infantil até a educação superior.

- Oferta de atendimento educacional especializado.

- Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.

- Participação da família e da comunidade.

- Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e na informação.

- Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

Lei 10.172/01

Aprovou o Plano Nacional de Educação e estabeleceu metas para a educação das pessoas com necessidades especiais

Metas

- Ampliação da oferta de atendimento desde a educação infantil até a qualificação profissional dos alunos partindo de desenvolvimento de programas educacionais em todos os municípios, com parcerias nas áreas de saúde e assistência social.

- Atendimento prefencialmente na rede regular de ensino e atendimento extraordinário em classes e escolas especiais.

- Estabelecimento de ações preventivas e parcerias necessárias ao pleno desenvolvimento do portador de necessidades educacionais especiais em escola inclusiva.

- Promoção de educação continuada de professores em exercício.

(Obs: Este item vem crescendo e até 2006 o aumento de capacitação de professores estava em 33,3 por cento).

A Educação Especial no município de Rio de Janeiro

. Responsabilidade do Instituto Helena Antipoff (IHA)

. Atividades - Mantêm equipes junto às Coordenadorias Regionais de

Educação (CREs) para acompanhamento dos alunos integrados nas turmas regulares e nas 177 salas de recursos, salas de recursos multifuncionais, classes especiais e escolas especiais.

- Confecciona recursos multissensoriais que contribuem para a atualização permanente dos professores e desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.

- Mantêm 9 (nove) oficinas: teatro, dança, música, informática, oficina vivencial de ajudas técnicas e pedagógicas, ginástica, artes plásticas e brinquedoteca.