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4ª PROVA OBJETIVA 3ª série - Ensino Médio Dia: 17/08 - Das 14h às 18h Biologia - Química - Física História - Geografia Matemática - L. Portuguesa Língua Estrangeira 2018

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EDUCANDO PARA SEMPRE

4ª PROVA OBJETIVA 3ª série - Ensino Médio

Dia: 17/08 - Das 14h às 18h

Biologia - Química - Física

História - Geografia

Matemática - L. PortuguesaLíngua Estrangeira2

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BIOLOGIA

QUESTÃO 1 Podemos classificar os glicídios em três grupos principais: monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. São apenas glicídios formados pela união de dois monossacarídeos: a) amido e celulose. b) sacarose e celulose. c) frutose e glicose. d) celulose e glicogênio. e) sacarose e lactose.

QUESTÃO 2 Sabemos que o amido é uma importante substância de reserva encontrada em plantas e em algumas algas. É correto afirmar que o amido a) não é um carboidrato. b) é um dissacarídeo, assim como a frutose. c) é um monossacarídeo, assim como a glicose. d) é um polissacarídeo, assim como o glicogênio e

a celulose. e) é uma proteína.

QUESTÃO 3 Além de serem as macromoléculas mais abundantes nas células vivas, as proteínas desempenham diversas funções estruturais e fisiológicas no metabolismo celular. Com relação a essas substâncias, é correto afirmar que a) são todas constituídas por sequências

monoméricas de aminoácidos e monossacarídeos. b) além de função estrutural, são também as mais

importantes moléculas de reserva energética e de defesa.

c) são formadas pela união de nucleotídeos por meio dos grupamentos amina e hidroxila.

d) cada indivíduo produz as suas proteínas, que são codificadas de acordo com o material genético.

e) a sua estrutura é determinada pela forma, mas não interfere na função ou especificidade.

QUESTÃO 4

Sabemos que a urina é formada nos rins, mais precisamente nos néfrons. O processo inicia-se com a filtração do sangue na região a) da cápsula renal. b) do túbulo renal. c) do túbulo contorcido proximal. d) da alça néfrica. e) do túbulo contorcido distal.

QUESTÃO 5 Entre os resíduos propostos abaixo, qual deles pode ser utilizado para a produção de um gás que pode substituir o gás de cozinha (gás liquefeito de petróleo), além de ser uma fonte de nutrientes para a agricultura? a) Resíduo tóxico b) Resíduo orgânico c) Resíduo mineral d) Resíduo atômico e) Resíduo aquoso

QUESTÃO 6 O sistema cardiovascular é o responsável por transportar o sangue para todas as partes do nosso corpo. O caminho que o sangue percorre pode ser dividido didaticamente em dois circuitos: a) sangue venoso e arterial. b) circulação pulmonar e sistêmica. c) média e grande circulação. d) circulação cardiovascular e circulação encefálica. e) coração e vasos sanguíneos.

QUESTÃO 7 Sabemos que cada enzima atua somente em determinadas reações biológicas, pois cada uma é muito específica. Considerando o desenho a seguir, o nome do modelo utilizado para explicar o funcionamento enzimático é

Esquema exemplificando a especificidade da enzima

a) modelo do mosaico fluido. b) modelo de encaixe. c) modelo chave-fechadura. d) modelo da porca-parafuso. e) modelo ácido-base.

QUÍMICA

QUESTÃO 8 A qualidade de um combustível é caracterizada pelo grau de octanagem. Hidrocarbonetos de cadeia linear têm baixa octanagem e produzem combustíveis pobres. Já os alcanos ramificados são de melhor qualidade, uma vez que têm mais hidrogênios em carbonos primários e as ligações C H requerem mais energia que ligações C C para serem rompidas. Assim, a combustão dos hidrocarbonetos ramificados se torna mais difícil de ser iniciada, o que reduz os ruídos do motor. O isoctano é um alcano ramificado que foi definido como referência, e ao seu grau de octanagem foi atribuído o valor 100. A fórmula estrutural (forma de bastão) do isoctano é mostrada abaixo.

Qual é o nome oficial IUPAC desse alcano? a) 2,2,4-trimetilpentano. b) 2-metil-4-terc-butil-pentano. c) 1,1,1,3,3-pentametilpropano. d) 1-metil-1,3-di-isopropilpropano. e) 1,1,1-trimetil-4,4-dimetil-pentano.

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QUESTÃO 9 O Brasil, atualmente, vive uma grave crise hídrica. A obtenção de água potável a partir do processo de dessalinização da água do mar é uma possível saída para o problema. Algumas usinas de dessalinização da água do mar já estão em operação no Brasil. A primeira delas foi construída em Fernando de Noronha, e as demais estão distribuídas em algumas cidades do Nordeste. Indique o processo de separação mais adequado para a dessalinização da água do mar. a) Filtração. b) Destilação simples. c) Extração. d) Catação. e) Decantação.

QUESTÃO 10 A velocidade média da reação N2 + 3 H2 2 NH3 vale 2 mols/min. A velocidade de consumo do reagente hidrogênio vale a) 0,33 mols / min. b) 3 mols / min. c) 2 mols / min. d) 6 mols / min. e) 4 mols / min.

QUESTÃO 11 Quantas moléculas de água H2O(v) são obtidas na queima completa do acetileno C2H2(g), ao serem consumidas 3,0 · 1024 moléculas de gás oxigênio? a) 120 · 1024 b) 0,12 · 1023 c) 12 · 1024 d) 1,2 · 1023 e) 1,2 · 1024

QUESTÃO 12 O ácido bórico 3 3(H BO ) ou seus sais, como borato de

sódio e borato de cálcio, são bastante usados como antissépticos, inseticidas e como retardantes de chamas. Na medicina oftalmológica, é usado como água boricada, que consiste em uma solução de ácido bórico em água destilada. Sabendo-se que a concentração em quantidade de matéria (mol/ L) do ácido bórico, nessa solução, é

0,5 mol / L, a massa de ácido bórico, em gramas, que

deve ser pesada para preparar 200 litros desse medicamento é Dados: Massas molares, em g / mol : H 1; B 11; O 16

a) 9.500 b) 1.200 c) 6.200 d) 4.500 e) 3.900

QUESTÃO 13

O remédio conhecido como Isordil® é de uso contínuo para os pacientes que possuem algum tipo de doença coronariana. Esse medicamento tem seu uso relacionado a ataques cardíacos e é indicado no tratamento posterior ao infarto. Seu efeito ativo é derivado do nitrato de isosorbida, cuja fórmula estrutural é apresentada a seguir.

A respeito da estrutura de tal substância, são realizadas as seguintes afirmações:

I. Nessa substância, é possível encontrar a função orgânica amina.

II. Há quatro átomos de carbonos quirais em sua estrutura.

III. Dentre outras funções oxigenadas, uma das encontradas é a função cetona.

IV. O composto apresenta dois grupos funcionais dos ésteres.

V. Há um único átomo de carbono terciário.

Das afirmações realizadas, são corretas apenas a) I, III e V. b) II, IV e V. c) III e V. d) II e IV. e) I, II e IV.

QUESTÃO 14 Desde a descoberta de um tipo de radiação por Röentgen, em 1895, a aplicação da radiação é extremamente importante na sociedade moderna, principalmente como fonte de geração de energia elétrica, pelas usinas nucleares, e como método de diagnóstico e tratamento na medicina. Entretanto, as desvantagens da sua utilização são os acidentes nucleares, os riscos de contaminação e o lixo radioativo. De fato, no ano de 1986, em Chernobyl, ocorreu a explosão de uma usina, liberando cerca de 400 vezes mais contaminação que a bomba atômica de Hiroshima e matando mais de 4 mil pessoas. Chernobyl trabalhava com o átomo de Césio. Um ano depois, em Goiânia, houve um acidente com contaminação com Césio 137, o maior acidente

nuclear do Brasil e o primeiro no mundo fora de uma usina nuclear.

O elemento radioativo Césio, na tabela periódica, é classificado como a) metal alcalino. b) calcogênio. c) semimetal. d) actinoide. e) não metal.

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FÍSICA

QUESTÃO 15

Seu Olhar Na eternidade Eu quisera ter Tantos anos-luz Quantos fosse precisar Pra cruzar o túnel do tempo do teu olhar

Gilberto Gil, 1984

Gilberto Gil usa, na letra da música, a palavra composta anos-luz. O sentido prático, em geral, não é obrigatoriamente o mesmo que na ciência. Na Física, um ano-luz é uma medida que relaciona a velocidade da luz e o tempo de um ano e que, portanto, se refere a a) tempo b) aceleração c) distância d) velocidade e) luminosidade

QUESTÃO 16 Considere uma bateria ideal de 12V, na qual é ligada uma lâmpada. Logo após ser ligada, a lâmpada atinge um brilho que não varia ao longo do tempo. Nesse estado, a corrente elétrica que percorre a lâmpada é igual a 0,5 A. Desprezando efeitos de dissipação nos fios condutores, determine, respectivamente, a resistência elétrica da lâmpada e a potência dissipada por ela. a) 32 Ohms e 12 Watts b) 12 Ohms e 12 Watts c) 24 Ohms e 6 Watts d) 24 Ohms e 12 Watts e) 32 Ohms e 24 Watts

QUESTÃO 17 Um fio de cobre possui uma resistência R. Um outro fio de cobre, com o triplo do comprimento e a metade da área da seção transversal do fio anterior, terá uma resistência igual a a) 2R/3 b) 3R/2 c) 2R d) 3R e) 6R

QUESTÃO 18 Em televisores antigos, o tubo de formação de imagens apresentava vácuo em seu interior, porém, eram injetados elétrons, produzidos pelo aquecimento de um filamento na parte traseira. Assim, aparecia um valor de corrente elétrica no interior do tubo. Considerando que o fluxo de entrada dos elétrons é de 3 · 1028 elétrons por minuto, a intensidade da corrente elétrica, em mega-ampere, é (Dado: e = 1,6 · 10–19 C)

a) 2,5 b) 25 c) 4 d) 40 e) 1,6

QUESTÃO 19

Vinícius observa duas crianças, Caio e João, empurrando uma caixa de brinquedos. Relembrando a aula de Ciências que teve pela manhã, ele observa o deslocamento da caixa e faz um desenho representando as forças envolvidas nesse processo, conforme a figura.

Considerando que a caixa esteja submetida a duas forças horizontais, nos sentidos representados na figura, de intensidades 1F 100 N e 2F 75 N,

Vinicius ficou pensando em como poderia evitar o deslocamento da caixa, fazendo com que ela ficasse em equilíbrio (parada).

Concluiu, então, que, para isso ocorrer, uma outra criança deveria exercer uma força de intensidade igual a a) 100 N, junto com João. b) 100 N, junto com Caio. c) 75 N, junto com João. d) 25 N, junto com Caio. e) 25 N, junto com João.

QUESTÃO 20 Num determinado horário, os raios de luz solares alcançam um muro e uma pessoa de 1,80m. Pode-se considerar que esses raios são paralelos, incidindo nos dois.

O homem, que projeta uma sombra de 60cm no solo, percebe que a sobra do prédio possui 12m de extensão no solo. Assim, a altura do prédio, em metros, é a) 36m b) 18m c) 12m d) 6m e) 3m

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QUESTÃO 21 Satélites de comunicação captam, amplificam e retransmitem ondas eletromagnéticas. Eles são normalmente operados em órbitas que lhes possibilitam permanecer imóveis em relação às antenas transmissoras e receptoras fixas na superfície da Terra. Essas órbitas são chamadas geoestacionárias e situam-se a uma distância fixa do centro da Terra. A partir do que foi descrito, em relação ao centro da Terra, esse tipo de satélite e essas antenas terão a mesma a) velocidade linear, mas períodos de

rotação diferentes. b) velocidade angular e o mesmo período de rotação. c) velocidade angular, mas períodos de

rotação diferentes. d) velocidade linear e o mesmo período de rotação. e) velocidade linear e a mesma frequência

de rotação.

QUESTÃO 22 Uma lâmpada bem pequena, que pode ser considerada uma fonte de luz puntiforme, está no teto de uma sala, a dois metros do solo. A um metro do solo, há uma mesa, opaca. Para essa situação, a) haverá sombra sem penumbra, e a largura da

sombra é o dobro da largura da mesa. b) haverá sombra sem penumbra, e a largura da

sombra é metade da largura da mesa. c) haverá sombra com penumbra, e a largura da

sombra é o dobro da largura da mesa. d) haverá sombra com penumbra, e a largura da

sombra é metade da largura da mesa. e) não haverá sombra, mas haverá penumbra, e a

largura da penumbra é o dobro da largura da mesa.

HISTÓRIA

QUESTÃO 23 Em 25 de março de 1824, Dom Pedro I outorgou a Constituição Política do Império do Brasil. Em relação à Constituição de 1824, é correto dizer que a) o Texto Constitucional foi construído coletivamente

pela Câmara de Deputados, votado e aprovado em 25 de março de 1824. Expressava os interesses tanto do partido liberal quanto do partido conservador, para o futuro na nação que recém conquistara sua independência.

b) a Constituição de 1824 instaurava a laicidade no território nacional, extinguindo a religião católica como religião oficial do império e expressando textualmente que “todas as outras religiões serão permitidas com seu culto doméstico, ou particular em casas para isso destinadas, sem forma alguma exterior do Templo”.

c) a organização política instaurada pela Constituição de 1824 dividia-se em 4 poderes: Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador, sendo que este último determinava a pessoa do imperador como inviolável e sagrada.

d) a Constituição de 1824 determinou a cidadania amplificada e o direito ao voto para todos os nascidos em solo brasileiro, independentemente de gênero, raça ou renda.

e) a Constituição de 1824 promoveu, em diversos artigos, ideais de cunho abolicionista. Tais ideais foram respaldos para movimentos políticos posteriores, tais como a Revolta dos Farrapos e a Revolta dos Malês.

QUESTÃO 24

O Ato Adicional de 1834 reformou a constituição em sentido descentralizante. Criou as assembleias provinciais, concedendo mais poder às províncias, e aboliu o Conselho de Estado. À maior descentralização seguiu-se um recrudescimento dos conflitos e revoltas provinciais. Nunca houve período mais conturbado na história do Brasil.

CARVALHO, J. M.. D. Pedro II: ser ou não ser. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 36.

As revoltas ocorridas durante o período regencial expressavam um grande descontentamento com o projeto centralizado de Estado, liderado pelas elites enraizadas na Corte.

Sobre as revoltas regenciais, é correto afirmar que a) os revoltosos eram formados, exclusivamente, por

grandes proprietários de terra que disputavam entre si o direito de maior representatividade e projeção no cenário nacional.

b) em sua maioria, as revoltas regenciais ameaçavam a unidade do Império por meio de reivindicações que poderiam levar à fragmentação do território em pequenas repúblicas.

c) índios e africanos foram os grupos sociais que representaram maior resistência aos movimentos revoltosos, lutando ao lado do governo imperial.

d) a luta contra a escravidão era uma reivindicação comum a todas as revoltas que ocorreram no período, representando o início das manifestações abolicionistas no país.

e) o sucesso dos conflitos armados contribuiu para que as províncias alcançassem maior autonomia administrativa e suas elites pudessem implementar projetos políticos baseados no federalismo.

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QUESTÃO 25

“...esses males, nós os temos suportado em comum com as outras Províncias da União Brasileira (...). Para que lançássemos mãos das armas foi preciso a concorrência de outras causas (...) que nos dizem respeito (...) e que nos trouxeram íntima convicção da impossibilidade de avançarmos na carreira da Civilização e prosperidade sujeitos a um governo que há formado o projeto iníquo de nos submeter à mais abjeta escravidão (...).”

O trecho do Manifesto Farroupilha de 1838 referia-se ao a) fortalecimento do poder central nas mãos da elite

latifundiária, ligados ao setor exportador, impedindo assim a participação política das camadas médias urbanas, sobretudo dos militares.

b) estabelecimento de tarifas alfandegárias favoráveis aos interesses dos estanceiros gaúchos e charqueadores e maior autonomia aos governos provinciais.

c) desejo de um governo federalista capaz de limitar o anseio e efetiva participação das classes populares e ampliar o poder dos grandes proprietários de escravos junto ao governo.

d) anseio autonomista das diversas províncias do país e eliminação do regime de produção escravista, vigente também no sul do país, para tentar dinamizar o mercado consumidor nacional.

e) repúdio à política centralizadora do governo imperial, assim como às demais rebeliões populares que assolavam o país, defendendo reformas sociais e a adesão a um regime unitarista.

QUESTÃO 26

O gráfico fornece elementos para afirmar que a) a despeito de uma ligeira elevação, o tráfico

negreiro em direção ao Brasil era pouco significativo nas primeiras décadas do século XIX, pois a mão de obra livre já estava em franca expansão no país.

b) as grandes turbulências mundiais de finais do século XVIII e de começos do XIX prejudicaram a economia do Brasil, fortemente dependente do trabalho escravo, mas incapaz de obter fornecimento regular e estável dessa mão de obra.

c) não obstante a pressões britânicas contra o tráfico negreiro em direção ao Brasil, ele se manteve alto, contribuindo para que a ordem nacional surgida com a Independência fosse escravista.

d) desde o final do século XVIII, criaram-se as condições para que a economia e a sociedade do Império do Brasil deixassem de ser escravistas, pois o tráfico negreiro estava estagnado.

e) rapidamente, o Brasil aderiu à agenda antiescravista britânica formulada no final do século XVIII, firmando tratados de diminuição e extinção do tráfico negreiro e acatando as imposições favoráveis ao trabalho livre.

QUESTÃO 27

Eu quisera poder dar a esta data a denominação seguinte: 15 de novembro, primeiro ano da República; mas não posso infelizmente fazê-lo. O que se fez é um degrau, talvez nem tanto, para o advento da grande era. [...] Por ora, a cor do governo é puramente militar, e deverá ser assim. O fato foi deles, deles só, porque a colaboração do elemento civil foi quase nula. O povo assistiu àquilo bestializado, atônito, surpreso, sem conhecer o que significava. Muitos acreditaram seriamente estar vendo uma parada. [...]

LOBO. Aristides. Acontecimento único. Diário Popular, São Paulo, 18 nov. 1889. Apud CARONE, Edgar. A Primeira República: texto e

contexto. Rio de Janeiro: Difel,1969, p.288-289. Alguns dias após a proclamação da República no Brasil, o republicano Aristides Lobo, autor do texto, escreveu sobre os acontecimentos de 15 de novembro para o Diário Popular. Considerando o texto, é possível afirmar que Lobo a) rejeitava o levante popular que defendia a

instalação de uma República de caráter liberal. b) censurava o movimento sedicioso, sem bases

sociais, provocado por militares. c) desaprovava a organização de um governo

democrático com liberdade de participação popular.

d) condenava os partidários do ideal positivista, que defendiam uma ditadura de intelectuais civis.

e) intercedia em favor dos partidários de um governo militar, com restrições quanto à participação popular.

QUESTÃO 28

No período imperial, a cidade de Roma atingiu algo em torno de um milhão de habitantes, mas boa parte dessa população vivia em condições precárias, já que o sistema escravista a impedia de arrumar trabalho. Para diminuir as tensões sociais, os imperadores adotavam a Política de Pão e Circo, que pode ser definida como distribuição de a) cereais e grandes espetáculos públicos, em que

gladiadores lutavam entre si ou com animais ferozes.

b) alimentos como pães, frutas e hortaliças, além da realização de jogos variados.

c) alimentos em geral e representações teatrais, mas somente de comédias, com o objetivo de alegrar a assistência.

d) pães e outros alimentos, além da realização de corridas de biga pelas ruas centrais da cidade.

e) alimentos variados e grandes espetáculos de circo, com a presença de mágicos, palhaços e malabaristas.

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QUESTÃO 29

Esta refundação efetua-se sob o signo do cristianismo. Trata-se menos de uma conversão de Constantino do que da vontade de reunificação do Império sob um dogma, cujo monoteísmo é bastante conveniente à concepção de poder absoluto que o imperador encarna. Constantinopla é, portanto, ao mesmo tempo a cidade epônima de Constantino, o berço da dinastia que ele fundou e a sede de sua nova religião.

Stéphane Yérasimos. La nouvelle Rome. Disponível em: www.histoire.presse.fr. Acesso em 15 ago. 2015

Corresponde, corretamente, ao excerto e ao contexto: a) A partir de Constantino, a política romana liga-se à

religião cristã, atendendo a interesses de fortalecimento da figura do imperador e a contenção da crise até então vivida pelo Império.

b) A fundação de Constantinopla, com a consequente transferência da capital, atendeu a interesses religiosos de fortalecimento do Cristianismo na parte oriental do Império.

c) A transferência da capital do Império para Constantinopla e a perseguição aos cristãos, promovida pelo imperador Constantino, conseguiram conter as crises vividas em Roma.

d) O crescimento do monoteísmo, as contestações ao poder do imperador e a conversão de Constantino ao Cristianismo forçaram à perseguição a outras religiões e à transferência da capital.

e) A oficialização do Cristianismo e a transferência da capital para Constantinopla, ambas realizadas por Constantino, atenderam a interesses políticos e religiosos do governo romano.

QUESTÃO 30

Podendo-se encontrar na crise do mundo romano do século III o início da profunda perturbação de que sairá o Ocidente medieval, é legítimo considerar as invasões bárbaras do século V como o acontecimento que precipita as transformações, que lhes dá um aspecto catastrófico e que lhes modifica profundamente a aparência.

LE GOFF, J. A civilização do Ocidente Medieval. Trad. Lisboa: Estampa, 1983, v. 1, p. 29.

A crise do mundo romano e a transição para a Idade Média a) foram decorrentes do fortalecimento do

cristianismo que, a partir do século III, tornou-se a religião oficial do Império Romano.

b) tiveram entre suas características a diminuição do ingresso de mão de obra escrava e o processo de ruralização social.

c) foram marcadas pelas catástrofes naturais e pelas epidemias de peste e lepra, que estimularam o deslocamento para as cidades.

d) levaram ao fortalecimento das instituições públicas romanas e ao desenvolvimento das atividades mercantis no Mediterrâneo.

e) foram particularmente catastróficas na parte Oriental do mundo Romano, pela proximidade geográfica com os povos germânicos.

QUESTÃO 31

Durante a Idade Média, a figura feminina revestiu-se dos piores atributos imagináveis. Para os teólogos, além de infantil e inconstante, a mulher era mãe de todo pecado: Thomas Murner chamava-a de “Diabo doméstico”, enquanto Tomás de Aquino reservava-lhe a pecha de “macho deficiente”. Essas características levaram-na a ser o elo fraco das sociedades cristãs, a janela pela qual Satã adentrava territórios sacramentados. Sendo fraca de vontade e caráter, a mulher ficava à mercê das tentações demoníacas, tornando-se facilmente discípula e amante do Diabo.

(SOUZA, Aníbal. Missionários e Feiticeiros. História: Questões e Debates, Curitiba, v. 13. jul./dez., 1996. p. 118.)

Em relação ao imaginário na Idade Média, é correto afirmar que vigorava uma forte influência a) cristã protestante e alto poder do clero, com

grande perseguição contra os considerados heréticos.

b) cristã protestante e alto poder do clero, além de pouca mobilidade social e grande perseguição contra os considerados vassalos.

c) católica e alto poder do clero, além de pouca mobilidade social e grande perseguição contra os considerados heréticos.

d) católica e alto poder dos nobres, além de grande mobilidade social e perseguição contra protestantes, considerados heréticos.

e) católica e alto poder do clero, além de grande mobilidade social e perseguição contra os considerados vassalos.

QUESTÃO 32

Platão: A massa popular é assimilável por natureza a

um animal escravo de suas paixões e de seus interesses passageiros, sensível à lisonja, inconstante em seus amores e seus ódios; confiar-lhe o poder é aceitar a tirania de um ser incapaz da menor reflexão e do menor rigor. Quanto às pretensas discussões na Assembleia, são apenas disputas contrapondo opiniões subjetivas, inconsistentes, cujas contradições e lacunas traduzem bastante bem o seu caráter insuficiente.

(Citado por: CHATELET, F. História das Ideias Políticas. Rio de Janeiro: Zahar, 1997, p. 17)

Os argumentos de Platão, filósofo grego da antiguidade, evidenciam uma forte crítica à a) oligarquia b) república c) democracia d) monarquia e) plutocracia

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QUESTÃO 33

Os homens, diz antigo ditado grego, atormentam-se com a ideia que têm das coisas e não com as coisas em si. Seria grande passo, em alívio da nossa miserável condição, se se provasse que isso é uma verdade absoluta. Pois se o mal só tem acesso em nós porque julgamos que o seja, parece que estaria em nosso poder não o levarmos a sério ou o colocarmos a nosso serviço. Por que atribuir à doença, à indigência, ao desprezo um gosto ácido e mau se o podemos modificar? Pois o destino apenas suscita o incidente; a nós é que cabe determinar a qualidade de seus efeitos.

(Michel de Montaigne. Ensaios, 2000. Adaptado.)

De acordo com o filósofo, a diferença entre o bem e o mal a) representa uma oposição de natureza metafísica,

que não está sujeita a relativismos existenciais. b) relaciona-se com uma esfera sagrada, cujo

conhecimento é autorizado somente a sacerdotes religiosos.

c) resulta da queda humana de um estado original de bem-aventurança e harmonia geral do Universo.

d) depende do conhecimento do mundo como realidade em si mesma, independente dos julgamentos humanos.

e) depende sobretudo da qualidade valorativa estabelecida por cada indivíduo diante de sua vida.

GEOGRAFIA

QUESTÃO 34

“Foi só um susto” Terremotos como os ocorridos em quatro estados do país são mais comuns do que se imagina... Na noite de terça-feira da semana passada, um leve tremor de terra que durou seis segundos atingiu quatro dos estados mais populosos do país: São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Santa Catarina. Muita gente ficou assustada. Moradores de prédios desceram para a rua, com medo de uma catástrofe. (...) O terremoto, que ocorreu no Oceano Atlântico, a 210 quilômetros da costa brasileira, teve magnitude de 5.2 na escala Richter. Dezenas de terremotos de magnitude similar ocorrem no mundo toda semana e não chamam atenção porque raramente causam danos.(...) É verdade que a maior parte desses abalos ocorre em regiões do globo propícias a terremotos frequentes.

Não são raros os relatos de ocorrência de terremotos no território brasileiro. Porém, diferentemente do que acontece no Japão, nos Estados Unidos e no Chile, por exemplo, os terremotos aqui observados normalmente são de baixa magnitude. A explicação para essa diferença deve-se à(ao)

a) posição do Brasil em uma zona de limites transformantes e convergentes de placas. b) efeito antrópico, especialmente as relacionadas com a extração de minérios. c) estrutura geológica antiga do Mesozoico, predominante no território brasileiro. d) predominância de rochas sedimentares, mais suscetíveis a rupturas geológicas. e) localização do território brasileiro na região central da placa Sul-Americana.

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QUESTÃO 35 A bandeira da ONU (1947), nas cores azul e branco, simboliza a união dos povos do mundo através dos seus continentes (com a exceção da Antártida), emoldurada por ramos de oliveira, que representam a paz. A projeção cartográfica selecionada para a representação do globo terrestre nessa bandeira é

a) cilíndrica. b) cônica. c) azimutal-plana. d) senoidal e) cilíndrica-conforme.

QUESTÃO 36

Água também é mar E aqui na praia também é margem. Já que não é urgente, aguente e sente, aguarde o temporal Chuva também é água do mar lavada no céu

(ANTUNES, A.; MONTE, M.; BROWN, C. Água também é mar.

Memórias, crônicas e declarações de amor. EMI, 2000.) Esse trecho faz menção ao ciclo hidrológico, sendo a chuva apresentada como “água do mar lavada”. Com a tecnologia dos tempos atuais, a água do mar pode ser tratada em grande escala a ponto de tornar-se potável. Com relação à possibilidade de dessalinização, a) a principal consequência é a salinização de

solos produtivos. b) a salinidade é menos elevada em águas mais

quentes, fator que favorece a dessalinização no Oriente Médio.

c) devido à grande disponibilidade hídrica em todo o território, é desnecessário ao Brasil recorrer a esse processo.

d) tem por objetivo principal a retirada de vírus e bactérias das águas por meio de técnicas específicas.

e) pode ser realizada em águas do mar e também em águas continentais salobras.

QUESTÃO 37

O nosso planeta vem sofrendo mudanças climáticas há muito tempo. Entre as mudanças, pode-se destacar a ocorrência do EL Niño, um fenômeno climático que se manifesta como um aquecimento das águas do Oceano Pacífico nas proximidades do Equador. Umas das consequências para o Brasil da ocorrência desse fenômeno são

a) seca no Brasil meridional e seca intensa no nordeste do Brasil.

b) enchentes no Brasil meridional e seca na região do clima semiárido nordestino e extremo norte do país.

c) seca no Brasil meridional e ocorrência de chuvas acima da média no norte do Brasil.

d) enchentes no sudeste do Brasil e chuvas acima da média no nordeste do Brasil.

e) enchentes no Brasil meridional e enchentes na região sudeste do Brasil.

QUESTÃO 38

A Serra do Japi apresenta-se como uma barreira aos ventos que saem do Oceano Atlântico, localizado a sudeste da Serra, rumo ao planalto paulista, produzindo, assim, uma significativa diferença entre os índices pluviométricos nas faces sul e noroeste da Serra.

(www.dedoverde.com.br. Adaptado.)

O cenário apontado pelo texto é característico de um tipo de precipitação conhecido como chuva a) oceânica. b) ácida. c) orográfica.

d) convectiva. e) frontal.

QUESTÃO 39

O nível de vazão do Rio Itapecuru preocupa os técnicos da Agência Nacional de Águas. Quem depende do rio para sobreviver teme que ele seque ainda mais. Grandes árvores caídas às margens do rio são o sinal do desastre ecológico. Sem raízes para segurar a areia ela escorre para o leito do rio. De acordo com dados coletados por técnicos da Agência Nacional de Águas, o nível de vazão do Rio está doze metros cúbicos abaixo do aceitável. A Secretaria do Meio Ambiente informou que realiza um trabalho educativo nas escolas e que a extração da areia é feita por meio de dragas que ameniza o problema no rio.

(HTTP://g1.globo.com/ma/maranhão. Acesso em: 15/11/2012. Adaptado.)

O fenômeno relatado acima pode provocar, no Rio Itapecuru: a) enchentes. b) mortes de peixes por substâncias tóxicas na água. c) aumento de ácido sulfúrico nas águas. d) aumento de monóxido de carbono nas águas. e) aumenta da piracema dos peixes.

QUESTÃO 40

Em 1º de Janeiro de 1994, o Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA) entrou em vigor. O NAFTA criou uma das maiores zonas de comércio livre do mundo, que agora liga 450 milhões de pessoas que produzem 17 trilhões de dólares em bens e serviços. O comércio entre os países do NAFTA vem crescendo desde que o acordo entrou em vigor.

Disponível em: http://www.ustr.gov. Acesso em: 08/12/2013

O NAFTA se tornou um dos mais importantes blocos econômicos do mundo, apesar de fazerem parte dele apenas a) EUA, Canadá, Venezuela e Brasil. b) EUA, Canadá e Inglaterra. c) EUA, Canadá, Brasil e Argentina. d) EUA, Canadá e México. e) EUA, Canadá, México e Brasil.

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QUESTÃO 41 É o conjunto de atividades econômicas responsável por extrair ou produzir as matérias-primas sobre o meio natural. No Brasil, é uma das atividades que menos oferecem empregos, mas uma das que possuem os maiores rendimentos. O texto acima é descritivo a) do setor primário b) do setor secundário c) do setor terciário d) apenas da atividade industrial e) apenas da atividade agrícola

QUESTÃO 42 Pode-se afirmar, de maneira simplificada, que a Cartografia é a “ciência dos mapas”. Essa ciência pode utilizar-se de mapas produzidos em diferentes escalas. Utilizando os conhecimentos sobre escalas, considere que foram produzidos dois mapas de um mesmo espaço: o mapa X, produzido na escala 1:1.000.000, e o mapa Y, produzido na escala 1:3.000.000.

Com base nessas informações, é correto afirmar que a) no mapa X, 1 centímetro corresponde a 1

quilômetro na superfície terrestre. b) no mapa Y, 2 centímetros correspondem a 600

quilômetros na superfície terrestre. c) o mapa X é menor que o mapa Y. d) o mapa Y é menor que o mapa X. e) o mapa Y é três vezes maior que o mapa X.

QUESTÃO 43 Os processos geomorfológicos internos ou exógenos deixam sempre impressa sua atuação. Eles desenvolvem, inclusive, um conjunto de feições de relevo característico. Esse fato reveste-se de uma particular importância na Geologia. Segundo a análise ambiental da fotografia reproduzida a seguir, com base nas evidências morfológicas, o processo responsável pela elaboração da paisagem visualizada em primeiro plano é

a) erosão eólica. b) erosão glacial. c) tectonismo ruptural. d) neotectonismo plástico. e) sedimentação fluvial.

QUESTÃO 44

[... tanto os pobres (podzol), como os ricos (tchernozion) são explorados intensamente, com investimentos constantes em produtos químicos e também, tecnológicos.]

(J. Willian Vesentini, Sociedade e Espaço. Adaptado) Esse trecho traz algumas características da região temperada do globo terrestre, referindo-se a) aos solos. b) à vegetação. c) à hidrografia. d) ao clima. e) à agropecuária.

QUESTÃO 45

O que unia toda a oposição ao programa de Margaret Thatcher era uma suspeita de que a filha do merceeiro estava determinada a monetarizar o valor humano, de que ela não tinha coração. Mas, se os leitores de hoje voltassem no tempo até o fim dos anos 70, poderiam ficar irritados ao descobrir que a programação da TV do dia seguinte era um segredo de Estado que não se compartilhava com os jornais. Thatcher transformou de tal maneira a vida cotidiana que hoje mal nos damos conta.

FIan McEwan Adaptado de Folha de São Paulo, 14/04/2013

A morte de Margaret Thatcher, em abril de 2013, ocasionou muitos debates na imprensa acerca de suas ações como primeira-ministra do Reino Unido entre 1979 e 1990, como exemplifica o texto. No contexto internacional da época, a política econômica da governante britânica foi associada a estratégias vinculadas à prática do a) fordismo. b) trabalhismo. c) corporativismo. d) neoliberalismo. e) taylorismo.

MATEMÁTICA

QUESTÃO 46 Algumas doenças são caracterizadas pela falta ou excesso de glóbulos vermelhos existentes no corpo humano. Essa quantidade é bastante elevada, e, para representá-la, utilizamos a notação científica. O corpo humano possui cerca de 25.000.000.000.000 glóbulos vermelhos. Esse número em notação científica é a) 25 x 1015 b) 2,5 x 1013 c) 250 x 1014 b) 0,25 x 1015 e) 2 500 x 1012

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QUESTÃO 47 João, ao perceber que seu carro apresentara um defeito, optou por alugar um veículo para cumprir seus compromissos de trabalho. A locadora, então, lhe apresentou duas propostas: Plano A, no qual é cobrado um valor fixo de

R$ 50,00 e mais R$ 1,60 por quilômetro rodado.

Plano B, no qual é cobrado um valor fixo de

R$ 64,00 mais R$ 1,20 por quilômetro rodado.

João observou que, para certo deslocamento que totalizava k quilômetros, era indiferente optar pelo plano A ou pelo plano B, pois o valor final a ser pago

seria o mesmo. É correto afirmar que k é um número racional entre a) 14,5 e 20. b) 20 e 25,5. c) 25,5 e 31. d) 36,5 e 40. e) 31 e 36,5.

QUESTÃO 48 Na figura abaixo, temos um losango, um paralelogramo, um triângulo isósceles e um triângulo retângulo. Sabendo disso, podemos afirmar que os valores, em graus, dos ângulos A e B são, respectivamente,

a) 190° e 60°. b) 60° e 190°. c) 60° e 250°. d) 190° e 40°. e) 250º e 40º.

QUESTÃO 49 Nos dias de hoje, as taxas de juros aplicadas pelos bancos e comércio em geral são altíssimas. O comprador, portanto, deve pesquisar os preços, as taxas de juros e descontos oferecidos nas compras de mercadorias. Numa liquidação, uma loja oferecia um desconto de 20% sobre o preço de etiqueta, independentemente da forma de pagamento. Comprou-se um terno e o vendedor calculou o valor do pagamento. Como o pagamento foi à vista, aplicou-se mais um desconto de 5% sobre o valor calculado. O desconto total obtido foi a) 25%. b) 20%. c) 5%. d) 24%. e) 15%.

QUESTÃO 50 Às 8 horas de certo dia, um tanque, cuja capacidade é de 2000 litros, estava cheio de água; entretanto, um furo na base desse tanque fez com que a água por ele escoasse a uma vazão constante. Se às 14 horas desse mesmo dia o tanque estava com apenas 1760 litros, então, a água em seu interior se reduziu à metade às a) 21 horas do mesmo dia. b) 23 horas do mesmo dia. c) 4 horas do dia seguinte. d) 8 horas do dia seguinte. e) 9 horas do dia seguinte.

QUESTÃO 51 Uma turma de 32 alunos foi acampar e levou alimentos para 10 dias. Chegando ao local do acampamento, encontraram mais 8 alunos. Quantos dias durarão os alimentos, com a nova turma? a) 12 dias e 12 horas. b) 10 dias e 10 horas. c) 12 dias. d) 8 dias. e) 14 dias.

QUESTÃO 52 Quantos cubos A precisa-se empilhar para formar o paralelepípedo B?

a) 60. b) 47. c) 94. d) 39. e) 48.

QUESTÃO 53 O prefeito de uma cidade pretende colocar em frente à prefeitura um mastro com uma bandeira, que será apoiado sobre uma pirâmide de base quadrada feita de concreto maciço, como mostra a figura. Sabendo-se que a aresta da base da pirâmide terá 3m, e que a altura da pirâmide será de 4m, o volume de concreto (em m³) necessário para a construção da pirâmide será de

a) 4. b) 12. c) 18. d) 27. e) 36.

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QUESTÃO 54 O Sr. José dispõe de 180 metros de tela, para fazer um cercado retangular, aproveitando, como um dos lados, parte de um extenso muro reto. O cercado compõe-se de uma parte paralela ao muro e três outras perpendiculares a ele (ver figura).

Para cercar a maior área possível, com a tela disponível, os valores de x e y são, respectivamente, a) 45m e 45m. b) 30m e 90m. c) 36m e 72m. d) 40m e 60m. e) 45m e 60m.

QUESTÃO 55 Um restaurante oferece, no cardápio, duas saladas distintas, três tipos de pratos de carne, duas sobremesas diferentes e cinco variedades de sucos de fruta. Uma pessoa que deseja uma salada, um prato de carne, uma sobremesa e um suco, de quantas maneiras poderá fazer seu pedido? a) 12. b) 24. c) 30.

d) 45. e) 60.

QUESTÃO 56 O setor administrativo de uma empresa, a fim de organizar a folha salarial, montou uma tabela com os valores dos salários pagos a seus funcionários:

Valor do salário (R$)

954,00 1245,00 3155,00 7300,00

Número de funcionários

16 14 20 10

De acordo com os dados registrados, qual a mediana salarial dessa empresa? a) R$ 954,00 b) R$ 1245,00 c) R$ 2200,00 d) R$ 3155,00 e) R$ 7300,00

QUESTÃO 57 Um objeto y de comprimento 4,0cm projeta uma imagem y’ em uma câmara escura de orifício, como indicado na figura.

O comprimento de y’ é, em centímetros, igual a a) 2,5cm. b) 2,0cm. c) 1,8cm. d) 1,6cm. e) 0,4cm.

QUESTÃO 58 O gráfico apresenta a quantidade de gols marcados pelos artilheiros das Copas do Mundo desde a Copa de 1930 até a de 2006.

Quantidades de Gols dos Artilheiros das Copas do Mundo

A partir dos dados apresentados, qual a moda das quantidades de gols marcados pelos artilheiros das Copas do Mundo? a) 6 gols. b) 6,5 gols. c) 7 gols. d) 7,3 gols. e) 8 gols.

QUESTÃO 59 No projeto de um prédio, foi inicialmente prevista a construção de um reservatório de água com formato cilíndrico, cujas medidas seriam: raio da base igual a 2m e altura igual a 3m. Depois, foi constatado que o volume do reservatório havia sido subestimado, sendo necessário, na verdade, o dobro do volume inicialmente previsto. Qual deverá ser a medida do raio da base, sabendo que a altura do reservatório não poderá ser alterada? a) 4m.

b) 2 2 m. c) 3m.

d) 2 m. e) 6m.

QUESTÃO 60 Qual é o volume de concreto que deverá ser utilizado para construir uma escada com 12 degraus, conforme o modelo indicado na figura?

a) 1,92m³. b) 1,95m3. c) 1,96m3. d) 1,98m3. e) 2,00m3.

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QUESTÃO 61 Os professores de Matemática e Educação Física de uma escola organizaram um campeonato de damas entre os alunos. Pelas regras do campeonato, cada colocação admitia apenas um ocupante. Para premiar os três primeiros colocados, a direção da escola comprou 310 chocolates, que foram divididos entre os 1º, 2º e 3º colocados no campeonato, em quantidades inversamente proporcionais aos números 2, 3 e 5, respectivamente. As quantidades de chocolates recebidas pelos alunos premiados, em ordem crescente de colocação no campeonato, foram a) 155, 93 e 62. b) 155, 95 e 60. c) 150, 100 e 60. d) 150, 103 e 57. e) 150, 105 e 55.

QUESTÃO 62 Em uma determinada localidade, uma empresa de táxi cobra R$2,00 a bandeirada e R$2,00 por km rodado, e outra empresa cobra R$3,00 por km rodado e não cobra bandeirada. As duas tarifas podem ser representadas pelo gráfico: a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 63 Os recipientes cilíndricos A e B têm mesmas dimensões:

Que fração do recipiente B ficou com líquido?

a) 1

12.

b) 2

3.

c) 7

4.

d) 7

12.

e) 5

12.

QUESTÃO 64

Uma tulipa de chopp tem a forma cônica, como mostra a figura abaixo. Sabendo-se que sua capacidade é de 100 ml, a altura h é igual a

a) 20cm. b) 16cm. c) 12cm. d) 8cm. e) 4cm.

QUESTÃO 65 Uma família fez uma pesquisa de mercado, nas lojas de eletrodomésticos, à procura de três produtos que desejava adquirir: uma TV, um freezer e uma churrasqueira. Em três das lojas pesquisadas, os preços de cada um dos produtos eram coincidentes entre si, mas nenhuma das lojas tinha os três produtos simultaneamente para a venda. A loja A vendia a churrasqueira e o freezer por R$ 1.288,00. A loja B vendia a TV e o freezer por R$ 3.698,00, e a loja C vendia a churrasqueira e a TV por R$ 2.588,00. A família acabou comprando a TV, o freezer e a churrasqueira nessas três lojas. O valor total pago, em reais, pelos três produtos, foi de a) 3.767,00. b) 3.777,00. c) 3.787,00. d) 3.797,00. e) 3.807,00.

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QUESTÃO 66 Considere o movimento de um corpo atirado ou jogado verticalmente para cima, sendo modelado de acordo

com a equação 2y 20x 50x, em que y

representa a altura, em metros, alcançada por esse corpo em x segundos depois de ser arremessado. Dessa forma, a altura máxima atingida por esse corpo foi de a) 31,25m b) 3,25m c) 27,75m d) 2,50m e) 18,00m

LÍNGUA PORTUGUESA

FAVELÁRIO NACIONAL

Quem sou eu para te cantar, favela, Que cantas em mim e para ninguém a noite inteira de sexta-feira e a noite inteira de sábado E nos desconheces, como igualmente não te conhecemos? Sei apenas do teu mau cheiro: Baixou em mim na viração, direto, rápido, telegrama nasal anunciando morte... melhor, tua vida. ...

Aqui só vive gente, bicho nenhum tem essa coragem. ...

Tenho medo. Medo de ti, sem te conhecer, Medo só de te sentir, encravada Favela, erisipela, mal-do-monte Na coxa flava do Rio de Janeiro. Medo: não de tua lâmina nem de teu revólver nem de tua manha nem de teu olhar. Medo de que sintas como sou culpado e culpados somos de pouca ou nenhuma

irmandade. Custa ser irmão, custa abandonar nossos privilégios e traçar a planta da justa igualdade. Somos desiguais e queremos ser sempre desiguais. E queremos ser

bonzinhos benévolos comedidamente sociologicamente mui bem comportados. Mas, favela, ciao, que este nosso papo está ficando tão desagradável. vês que perdi o tom e a empáfia do começo?

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Corpo. Rio de Janeiro: Record, 1984)

QUESTÃO 67

O(s) verso(s) que resume(m) o real motivo do sentimento do eu-lírico em relação à favela é(são): a) “Medo de que sintas como sou culpado” b) “Tenho medo. Medo de ti, sem te conhecer,” c) “Medo só de te sentir, encravada / Na coxa flava

do Rio de Janeiro” d) “Sei apenas do teu mau cheiro:” e) “vês que perdi o tom e a empáfia do começo?”

QUESTÃO 68 Nos versos: “Mas, favela, ciao, / que este nosso papo / está ficando tão desagradável / vês que perdi o tom e a empáfia do começo?”, verifica-se a presença das funções de linguagem

a) apelativa e referencial. b) poética e referencial. c) metalinguística e apelativa. d) fática e emotiva. e) fática e referencial.

QUESTÃO 69 Para o eu-lírico, a situação precária de vida dos moradores da favela é causada, principalmente, por a) condições sanitárias do ambiente em que vivem. b) violência do ambiente, representada no poema

pela lâmina e revólver. c) descaso que os mais abastados têm em mudar a

realidade social do país. d) qualidade de vida dos moradores, que está aquém

da dos bichos. e) falta de diálogo/papo – sempre desagradável.

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QUESTÃO 70 Em uma das opções abaixo, percebe-se que o verbo foi utilizado de forma coloquial, não seguindo a rigidez imposta pelas regras gramaticais. Há essa ocorrência em: a) “E nos desconheces, como igualmente não

te conhecemos?” b) “Custa ser irmão/ custa abandonar

nossos privilégios” c) “vês que perdi o tom e a empáfia do começo?” d) “Aqui só vive gente, bicho nenhum/ tem

essa coragem.” e) “E queremos ser/ bonzinhos benévolos”

Disponível em: www.ivancabral.com. Acesso em: 27 fev. 2012.

(Foto: Reprodução/Enem)

QUESTÃO 71 O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da

expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.

b) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.

c) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

d) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

e) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.

QUESTÃO 72

LAERTE. Disponível em: http://blog.educacional.com.br. Acesso em:

8 set. 2011 (Foto: Reprodução/Enem)

Que estratégia argumentativa leva o personagem do terceiro quadrinho a persuadir sua interlocutora?

a) Prova concreta, ao expor o produto ao consumidor.

b) Consenso, ao sugerir que todo vendedor tem técnica.

c) Raciocínio lógico, ao relacionar uma fruta com um produto eletrônico.

d) Comparação, ao enfatizar que os produtos apresentados anteriormente são inferiores.

e) Indução, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios do consumidor.

QUESTÃO 73

E-mail com hora programada

Agende o envio de e-mails no Thunderbird com a extensão SendLater

Redação INFO, 28 de agosto de 2007

Nem sempre é interessante mandar um e-mail na hora. Há situações em que agendar o envio de uma mensagem é útil, como em datas comemorativas ou quando o e-mail serve para lembrar o destinatário de algum evento futuro. O Thunderbird, o ótimo cliente de e-mail do grupo Mozilla, conta com uma extensão para esse fim. Trata-se do SendLater. Depois de instalado, ele cria um item no menu de criação de mensagens que permite marcar o dia e a hora exatos para o envio do e-mail. Só há um ponto negativo: para garantir que a mensagem seja enviada na hora, o Thunderbird deverá estar em execução. Senão, ele mandará o e-mail somente na próxima vez que for rodado.

Disponível em: http://info.abril.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).

Considerando-se a função do SendLater, o objetivo do autor do texto E-mail com hora programada é a) eliminar os entraves no envio de mensagens

via e-mail. b) viabilizar a aquisição de conhecimento

especializado pelo usuário. c) permitir a seleção dos destinatários dos

textos enviados. d) controlar a quantidade de informações constantes

do corpo do texto. e) divulgar um produto ampliador da funcionalidade

de um recurso comunicativo.

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Um Índio Caetano Veloso

Um índio descerá de uma estrela colorida e brilhante

De uma estrela que virá numa velocidade estonteante

E pousará no coração do hemisfério sul, na América, num claro instante

Depois de exterminada a última nação indígena E o espírito dos pássaros das fontes de

água límpida Mais avançado que a mais avançada das mais

avançadas das tecnologias Virá,

Impávido que nem Muhammed Ali Virá que eu vi Apaixonadamente como Peri Virá que eu vi Tranquilo e infalível como Bruce Lee Virá que eu vi O axé do afoxé, filhos de Ghandi Virá

Um índio preservado em pleno corpo físico Em todo sólido, todo gás e todo líquido Em átomos, palavras, alma, cor, em gesto e cheiro Em sombra, em luz, em som magnífico Num ponto equidistante entre o Atlântico e

o PacíficoDo objeto, sim, resplandecente descerá o índioE as coisas que eu sei que ele dirá, fará, não

sei dizer Assim, de um modo explícito Virá,

Impávido que nem Muhammed Ali Virá que eu vi Apaixonadamente como Peri Virá que eu vi Tranquilo e infalível como Bruce Lee Virá que eu vi O axé do afoxé, filhos de Ghandi Virá

E aquilo que nesse momento se revelará aos povos

Surpreenderá a todos, não por ser exótico Mas pelo fato de poder ter sempre estado oculto Quando terá sido o óbvio

QUESTÃO 74 Sobre o texto, é possível afirmar que a) pertence ao gênero dramático, já que mostra de

forma trágica da vida do índio.b) embora tenha uma estrutura poética, trata-se de

um discurso narrativo.c) é do gênero lírico, pois é apresentado em versos

e estrofes.d) é do gênero épico, pois mostra os grandes feitos

dos indígenas.e) é lírico, por ser uma música de Caetano Veloso, e

as canções são classificadas como gêneros líricos.

QUESTÃO 75 Sobre o poema-cartaz abaixo, a assertiva que melhor se aplica é:

(CAMPEDELLI, Samira Y.Poesia Marginal dos Anos 70, p.29 )

a) A data expressa não é relevante, auxilia apenas adar uma forma diferente ao texto.

b) As marcas apenas ilustram a data, não sendorelevantes para entendermos o contexto do texto.

c) A data poderia ser outra, pois o sentido é expressoatravés das marcas utilizadas.

d) As marcas e a data questionam a independênciado país.

e) Tanto as marcas quanto a data são relevantes,mas poderíamos ter o mesmo sentido com outrasmarcas e outra data, já que o propósito do texto émeramente ilustrativo.

QUESTÃO 76O trecho abaixo foi retirado da obra O cortiço, de Aloísio Azevedo.

“O pátio estava quase cheio; ninguém mais se entendia; todos davam e todos apanhavam (...) E o rolo a ferver lá fora, cada vez mais inflamado com um terrível sopro de rivalidade nacional (...) De vez em quando, o povaréu, que continuava a crescer, afastava-se em massa, rugindo de medo, mas tornava logo, como a onda no refluxo dos mares. A polícia apareceu e não se achou com ânimo de entrar, antes de vir um reforço de praças, que um permanente fora buscar a galope.”

A leitura do excerto acima permite perceber que o Naturalismo

a) possui um determinismo que buscou valorizar aarte pela arte, em que a expressão se sobrepõe àsideias do artista.

b) busca uma volta ao passado, na criação desuas personagens.

c) faz uso da idealização dos espaços, onde ashistórias são construídas mostrando que o homemnão é produto do meio.

d) compreendeu que a obra de arte deve apresentarum efeito moralizador sobre a realidade queapresenta. Aborda com frequência asmazelas sociais.

e) apresenta uma arte que se preocupa em criarpersonagens perfeitos, sem defeitos físicosou morais.

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QUESTÃO 77

Analisando os termos utilizados na tirinha, estabeleça uma relação com a literatura.

a) O termo “Realista” pode ser relacionado com o período literário vigente no Brasil no século XIX, quando o homem estabelece um olhar mais objetivo sobre a realidade, abrindo mão do sentimentalismo tão esgotado pelo Romantismo.

b) O termo “Pessimista” nos remete a uma característica do Romantismo, já que nesse período muito se falou dos problemas sociais do país.

c) O “Pessimismo” foi recorrente no Romantismo, afinal, havia uma predileção pela morte e pelas imagens fúnebres.

d) O “Otimismo” pode estar relacionado diretamente ao Realismo, já que a realidade prevista era objetiva, e as histórias retratavam a vida luxuosa dos burgueses.

e) O Naturalismo foi uma vertente do Realismo que primava pela determinação dos excluídos da sociedade, “aqueles que assumem a responsabilidade de ‘lavar os copos’”.

QUESTÃO 78

A pintura acima, do pintor Coubert, exemplifica a seguinte característica do Realismo:

a) O comprometimento dos artistas com as questões sociais, retratando o cotidiano das camadas menos favorecidas.

b) A tentativa de representar cenários burgueses. c) Preconizava substituir a razão pela emoção. d) A influência do determinismo na construção

dos personagens. e) A busca dos artistas por retratar a dor humana,

o sofrimento.

QUESTÃO 79

Texto 1 “De cada casulo espipavam homens armados

de pau, achas de lenha, varais de ferro. Um empenho coletivo os agitava agora, a todos, numa solidariedade briosa, como se ficassem desonrados para sempre se a polícia entrasse ali pela primeira vez. Enquanto se tratava de uma simples luta entre dois rivais, estava direito! ‘Jogassem lá as cristas, que o mais homem ficaria com a mulher!’ mas agora tratava-se de defender a estalagem, a comuna, onde cada um tinha a zelar por alguém ou alguma coisa querida.”

Texto 2

“O cortiço é um romance de muitas personagens. A intenção evidente é a mostrar que todas, com suas particularidades, fazem parte de uma grande coletividade, de um grande corpo social que se corrói e se constrói simultaneamente.”

Podemos afirmar que, a) no texto 1, há uma referência que defende a arte

pela arte, isto é, desvinculada com compromissos sociais, abordada pelo texto 2.

b) no texto 2, há o predomínio da linguagem conotativa, subjetiva, já que o texto é uma análise sobre uma obra literária, portanto, prevalece a ideia do autor do texto, o seu olhar. No texto 1, por ser realista, há o predomínio da objetividade, da denotação.

c) no texto 1, realça-se uma ação coletiva. É um texto literário, e nele há a recriação da realidade. No texto 2, a afirmação analisa o texto literário, por isso prevalece a função referencial.

d) em ambos os textos, observa-se a volta para a natureza a fim de analisar-lhe os processos cíclicos de renovação.

e) no texto 2, a afirmação feita contrapõe-se ao que é explicitado no texto 1, pois não há união alguma entre os moradores do cortiço.

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QUESTÃO 80 O Romantismo, movimento literário do século XIX, apresenta, entre outras características, uma visão de mundo centrada no indivíduo. Seus heróis são personagens portadoras de verdades, destemidas, de caráter exemplar e que realizam grandes missões.

Fonte: http: //

www2.uol.com.Br/adaoonline/v2/tiras/lavie/tiras/caminho5.gif. acessado em agosto de 2009.

Em relação aos heróis literários, a personagem da tira a) manifesta uma atitude oposta ao ideal do

herói romântico. b) representa um herói literário, disposto a enfrentar

qualquer perigo. c) admira a paisagem natural, exaltando a

natureza bucólica. d) demonstra sua decepção com a sociedade e

busca refúgio na imaginação. e) apresenta uma atitude angustiada e pessimista

diante dos perigos.

QUESTÃO 81 No Brasil, as gerações românticas são classificadas de acordo com a temática predominante em cada fase. São três as classificações, as quais estão listadas a seguir.

Classifique os fragmentos de poemas de acordo com as gerações poéticas às quais pertencem.

( I ) nacionalista / indianista ( II ) ultrarromântica ( III ) abolicionista / republicana

1. ( ) “Eu vivo sozinha; ninguém me procura! Acaso feitura Não sou de Tupã? Se algum dentre os homens de mim não se esconde: – “Tu és”, me responde, “Tu és Marabá!”

2. ( ) “E murmurá-lo num jardim de amores; Quando julgava a natureza minha, Desdenhava os seus dons: ei-la vingada: Cedo de vermes rojarei ludíbrio, E vida alardearão fracos arbustos Sobre meu lar de morto!” 3. ( ) “Era um sonho dantesco...O tombadilho que das luzernas avermelha o brilho, Em sangue a se banhar. Tinir de ferros... estalar de açoite... Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar...” 4. ( ) “Iludimo-nos todos! – Concebemos Um paraíso eterno: E quando nele sôfregos tocamos, Achamos um inferno.” 5. ( ) “Crioula! O teu seio escuro Nunca deste ao beijo impuro! Luzidio, firme, duro, Guardaste-o p’ra um nobre amor, Negra Diana selvagem, Que escutas sob a ramagem As vozes – que traz a aragem Do teu rijo caçador!...”

Todos os fragmentos são oriundos do livro Grandes Poemas do Romantismo Brasileiro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.

a) 1-I; 2-II; 3-III; 4-III; 5-II. b) 1-I; 2-II; 3-II; 4-III; 5-I. c) 1-I; 2-II; 3-III; 4-II; 5-III. d) 1-II; 2-III; 3-II; 4-II; 5-I. e) 1-I; 2-III; 3-II; 4-II; 5-I.

QUESTÃO 82 A obra romanesca de José de Alencar introduziu na literatura brasileira quatro tipos de romances: indianista, histórico, urbano e regional. Desses quatro tipos, os que tiveram sua vida prolongada, de forma mais clara e intensa, até o Modernismo, ainda que modificados, foram a) indianista e histórico b) histórico e urbano c) urbano e regional d) regional e indianista e) indianista e urbano

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QUESTÃO 83 Sobre a prosa no Romantismo brasileiro, é incorreto afirmar que a) um de seus principais representantes foi José de

Alencar, que, por meio das obras Iracema, O gaúcho e Senhora, conseguiu transitar entre as diferentes vertentes da prosa romântica brasileira, além de ter contribuído também para a poesia do período.

b) o romance indianista e histórico encontrou no índio brasileiro a sua mais autêntica expressão de nacionalidade. Foi uma das principais tendências do Romantismo brasileiro, realizando o projeto literário de construção de uma literatura que retratasse nossa identidade cultural.

c) o romance regional, representado por nomes como José de Alencar, Franklin Távora e Visconde de Taunay, contribuiu muito para a formação da literatura brasileira, bem como para a nossa autonomia literária. Como não possuíam moldes europeus nos quais pudessem espelhar-se, os escritores regionalistas criaram seus próprios modelos, retratando na prosa os quatro cantos do país.

d) Álvares de Azevedo é considerado como um dos principais nomes da prosa romântica brasileira. Foi o único escritor que transitou entre as suas diferentes vertentes por meio de obras que representavam o romance indianista e histórico, o romance regional e o romance urbano.

e) por retratar a realidade da burguesia e do homem das grandes cidades, o romance urbano alcançou grande popularidade entre os leitores, obtendo maior êxito em relação aos romances indianista e regional. Nessa fase, destacaram-se os escritores Manuel Antônio de Almeida e José de Alencar.

QUESTÃO 84

A seguir, há a reprodução de uma introdução de dissertação-argumentativa elaborada por uma candidata ao Vestibular da Unicamp.

“A partir do século XIX, a visão do mundo pelo homem sofreu uma mudança substancial. A terra, antes observada com olhos místicos e supersticiosos de uma herança medieval, sofria grandes modificações econômicas, sociais, políticas e culturais, já que a Revolução Industrial havia mudado as relações de trabalho, de produção, da utilização do conhecimento técnico. Logicamente essas mudanças influenciaram na visão que esse homem tinha, tanto da Terra como dele próprio. A palavra-chave referente à relação homem-mundo nesse período foi, portanto, mudança.”

A partir da construção enunciativa lida, é possível identificar como predomínio estrutural do parágrafo a(o)

a) contraposição de ideias ao apresentar, mediado pelo uso de recurso coesivo adversativo, afirmações que levam o leitor a refletir sobre os contrastes presentes na história da humanidade.

b) sequência linguística marcada pela comparação passado-presente, de modo a levar o leitor a um panorama vivenciado pela humanidade ao longo da história.

c) encadeamento de questionamentos sobre a relevância dos fatos vividos pelas sociedades ao longo da história da humanidade.

d) enumeração de fatos, em ordem de relevância, vividos pelo homem, a fim de garantir a progressão textual, tanto na apresentação do tema quanto na defesa da tese.

e) conceituação de fatos históricos, com fins didáticos, objetivando detalhar a história da humanidade, em âmbito social, político e econômico, a fim de contextualizar a temática. QUESTÃO 85

Texto 1

http://piquetpneus.blogspot.com.br/

Texto 2 Algumas iniciativas fazem parte de um longo

caminho a ser percorrido pela empresa, que, além de benefícios ambientais, promovem também ganhos sociais e econômicos, dentro do conceito de Sustentabilidade. Por meio de parcerias estratégicas, da divulgação de informação e educação socioambiental, a empresa acredita que é possível promover a prevenção e preservação dos recursos naturais e o compromisso com a construção de uma sociedade mais responsável e sustentável.

http://www.revistacaminhoneiro.com.br/noticias/eco_ transporte/sabias_atitudes.html

Pela construção linguística, pela linguagem e pelo contexto de circulação, os gêneros dos textos 1 e 2 a) aproximam-se pela estrutura e pela finalidade

discursiva em relacionar a borracha ao meio ambiente.

b) mantêm o mesmo discurso sustentável a partir de postura socialmente correta da iniciativa privada.

c) distanciam-se pelo contexto de circulação e recursos linguísticos para promover a ideia central de cada texto.

d) têm na linguagem coloquial a ferramenta necessária para atingir um público em favor da causa ambiental.

e) contradizem-se, porque somente um dos gêneros exalta a relevância de políticas públicas pela sustentabilidade.

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Texto para as próximas 2 questões:

O HOMEM DE 2003 O Homem de 2003 acorda ao som do seu celular tocando o Nokia Tune. O homem de 2003 abre a sua agenda (ele ainda usa agenda) e descobre que tem uma reunião no centro da cidade dali a uma hora. "Uma hora é tempo de sobra para chegar no centro", ele pensa, "ainda dá pra tomar um cafezinho" – coitado. (…) O homem de 2003 chega na reunião com uma hora e meia de atraso. As pessoas não parecem se incomodar – essa é a vida em 2014. Os colegas riem quando ele põe trema. (…) As pessoas não atendem mais o telefone em 2014. O homem de 2003 indaga ao Yahoo perguntas: "Como falar com amigos em 2014?" e descobre que ele tem que baixar um Whatsapp. Mas não sabe como fazer isso no seu Nokia 1100. O homem de 2003 vai ao pior bar da cidade. Quem sabe assim encontra seus melhores amigos. Felizmente, certas coisas não mudam: seus melhores amigos continuam frequentando o pior bar da cidade. A diferença é que cada um está mergulhado na tela do seu celular. Fazem carinho na tela, coçam a tela, tamborilam a tela. Quando falam, é para comentar o que está na tela: você viu isso aqui?? Na volta, o horóscopo no ônibus lhe dá uma dica: "O homem de Áries precisa se adaptar à realidade ao seu redor". O homem de 2003 decide: "Vou comprar um iPhone". Enquanto isso não acontece, pega o celular e se contenta com o jogo da cobrinha.

Extraído de http://www1.folha.uol.com.br/colunas/gregorioduvivier/2014/04/14433

05-o-homem-de-2003.shtml.

QUESTÃO 86 Durante muitas passagens da crônica de Gregório Duvivier, a referência ao personagem-protagonista é feita pelo título “O Homem de 2003”. Seria coerente interpretar que essa repetição excessiva tem como propósito a) a coesão entre as inúmeras ações praticadas pelo

mesmo personagem. b) a compreensão, ao leitor, de que o personagem é

um indigente, sem nome. c) o entendimento de que narrador e personagem

não possuem qualquer relação de intimidade. d) a apresentação enfática de que o protagonista

pertence ao gênero masculino. e) a justificativa enfática para comportamentos do

protagonista estarem em desacordo com a atualidade.

QUESTÃO 87 No excerto “Os colegas riem quando ele põe trema”, a crítica ao “Homem de 2003” - observada por meio das risadas de seus colegas da atualidade - poderia ser compreendida pela ideia que se apresenta na frase: a) Ele se utiliza excessivamente do internetês. b) Ele faz uso de linguagem extremamente coloquial. c) Ele não faz uso de nenhuma regra gramatical, nas

comunicações em norma-padrão. d) Ele desconhece algumas modificações feitas na

Língua Portuguesa. e) Ele desconhece a existência de aplicativos

eletrônicos que fazem a inclusão automática desse símbolo.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

INGLÊS – OPÇÃO DE CURSO: 000

Texto para a próxima questão:

That big print set will pass into history, but the future it gives way to will be bright. For 244 years, the thick volumes of the Encyclopaedia Britannica have stood on the shelves of homes, libraries, and businesses everywhere, a source of enlightenment as well as comfort to their owners and users around the world. 1They‘ve always been there. Year after year. Since 1768. Every. Single. Day.

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But not forever. Today we‘ve announced that we will discontinue the 32-volume printed edition of the Encyclopaedia Britannica when our current inventory is gone. A momentous event? In some ways, yes; the set is, after all, nearly a quarter of a millennium old. But in a larger sense this is just another historical data point in the evolution of human knowledge. For one thing, the encyclopedia will live on—in bigger, more numerous, and more vibrant digital forms. And just as important, we the publishers are poised, in the digital era, to serve knowledge and learning in new ways that go way beyond reference works. In fact, we already do. We don‘t usually talk about ourselves on this blog, but today‘s news calls for some amplification. For that we turn to a few of our company‘s leaders, who will explain that today‘s announcement represents as much a beginning as an end. While you‘re reading, check out Britannica Online, which is entirely free for a full week beginning today.

Disponível em:<http://www.britannica.com/blogs/2012/03/change>. Acesso em: 31 maio 2012. [Adaptado] QUESTÃO 88

37. Em relação ao que ocorrerá com a Encyclopaedia Britannica na era digital, os autores a) estão empenhados em usá-la como modelo para publicações similares. b) estão preparados para trabalhar sempre de forma inovadora. c) pretendem oferecer um serviço diário de consultoria. d) planejam publicar suas obras de referência sob um novo título. e) representam um evento recorrente na história das civilizações. Texto para as próximas 2 questões:

Why m-learning? m-Learning is reaching a new kind of user through:

1. Convenience: accessible from anywhere (bus, class, laundry room) to content including quizzes, journal

entries, balance sheets, learning games. 2. Collaboration: best learning takes place when we share and get immediate tips and feedback. 3. Portability: stacks of books are replaced by RAM with learning experiences customized and connected

(Reviews and summaries chunked for on-the-go access). 4. Compatibility: designed learning especially for mobile devices. 5. Engaging/Fun: combine gaming and learning for a more entertaining and effective experience.

Disponível em: <http://www.grayharriman.com/mlearning.htm>. Acesso em: 31 maio 2012.

QUESTÃO 89 A m-learning oferece a um novo usuário a possibilidade de a) atualizar com frequência seus dispositivos móveis. b) obter informações onde quer que ele se encontre. c) participar de situações de aprendizagem presenciais. d) adquirir aparelhos portáteis de configuração moderna. e) estar sempre ciente das informações esportivas.

QUESTÃO 90 A m-learning permite que a) o entretenimento seja disponibilizado através de jogos coletivos. b) o conteúdo de livros didáticos seja substituído por resumos compactados. c) o mecanismo de busca seja compatível com os modelos disponíveis. d) o material de consulta seja armazenado de forma personalizada. e) comprem-se materiais esportivos pela internet.

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ESPANHOL – OPÇÃO DE CURSO: 111

QUESTÃO 88 88. En los pares de palabras hay solamente un plural correcto. Indíquelo. a) desdéns – desdén. b) quienes – quien. c) juezes – juez. d) leys – ley. e) ombús – ombú. Viñeta para las cuestiones 89 y 90.

QUESTÃO 89 O significado da palavra "Falda", retirada da tira, é a) pantalón b) saia c) blusa d) camisa e) fralda

QUESTÃO 90 A interpretação correta da tira é: a) Hagar está contento con su hija. b) Hagar está orgulloso de su hija. c) Hagar está envidioso de su hija. d) Hagar está celoso de su hija. e) Hagar está aburrido de su hija.

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