Quarta-feira I 13 de Março de 2019 I GAZETA DO PARANÁ6 Público Geral

Educação: Primeira Prova Paraná será aplicada hoje em todo Estado

Teste Alunos de todos os 2.143 colégios estaduais farão o teste, que também será aplicado em escolas da rede municipal de 398 municípios; com foco nos resultados, as equipes poderão elaborar Planos de Ação

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Inscrições abertas para programa de projetos de inovação

Saúde orienta como evitar a proliferação de escorpiões

O programa é dividido em três fases e terá um investimento do Governo do Estado de até R$ 4 milhões

AENCuritiba

● Está aberto o prazo para apre-sentação de projetos ao Progra-ma Sinapse da Inovação Paraná. Trata-se de uma parceria entre a Fundação Araucária e a Fun-dação Centros de Referência em Tecnologias Inovadoras (Certi), que pretende estimular a criati-vidade e o empreendedorismo. O programa é dividido em três fases e terá um investimento do

A melhor forma de coibir que a população desses animais aumente é eliminar os fatores que tornam o ambiente favorável para a espécie; Saiba quais medidas tomar em casa, os sintomas da picada e o que fazer em caso de um acidente com escorpião

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● A melhor forma de afastar a possibilidade de acidentes com escorpiões é evitar que se pro-liferem nas residências e áreas urbanas. A Secretaria de Estado da Saúde orienta a população so-bre os cuidados que devem ser tomados para coibir que a po-pulação desses animais cresça. As principais medidas são orga-nizar o quintal e mantê-lo lim-po, remover entulhos e sobras de construção, e fechar frestas, colocando telas nos ralos e nas janelas. Outras recomendações são usar sacos de areia nos vãos das portas e não deixar expostos resíduos orgânicos, já que atraem

baratas, um dos alimentos para os escorpiões.

O coordenador do Programa Estadual de Vigilância de Aci-dentes por Animais Peçonhentos e Venenosos, Emanuel Marques da Silva, explica que, mesmo de forma involuntária, o homem auxilia na dispersão de uma es-pécie. “Houve uma situação em que recebemos de uma moradora de Curitiba um escorpião nativo do Peru que ela capturou den-tro de seu apartamento. Como ela estava de férias naquele país, provavelmente o animal encon-trou sua mochila aberta, se alojou por lá e foi trazido para o Curitiba

sem que ela percebesse”, disse.Silva destaca que para evitar

escorpiões, aranhas-marrons e outros animais é preciso eliminar os chamados 4As: abrigo, acesso a este abrigo, alimento e água. “Se nós mudarmos qualquer um destes As, nós teremos um im-pacto importante sobre a popula-ção destes animais. Se o homem é capaz de produzir um ambiente favorável para o escorpião dentro de seu ambiente domiciliar, ele também é capaz de alterar esse ambiente, não deixando-o mais favorável”.

Este é um trabalho que, acres-centa, a Secretaria de Saúde tem feito ao longo dos anos, capaci-tando os técnicos dos municípios para que orientem a população no controle da proliferação do escorpião amarelo, de forte ve-neno, e responsável pela maior parte dos acidentes no Estado. Esta espécie não é nativa. Foi in-troduzida no Paraná antes dos anos 90 por meio do transporte passivo destes animais, que se escondem em vãos de lenhas, tá-buas e outros materiais, e assim são levados para outros municí-pios, estados ou até países.

Governo do Estado de até R$ 4 milhões. O objetivo é transfor-mar as ideias inovadoras em em-preendimentos que incorporem novas tecnologias aos setores econômicos relevantes da eco-nomia paranaense.

O edital faz parte de um no-vo conjunto de iniciativas da Fundação Araucária, visando a construção de Novos Arranjos de Pesquisa e Inovação (NAPIs) no Paraná.

“Vamos priorizar a criação de riqueza e bem-estar ao cidadão paranaense, a partir do fortaleci-mento das atividades de ensino, pesquisa e extensão das insti-tuições de ciência, tecnologia e

inovação do Paraná. Sempre em harmonia com as demandas de desenvolvimento e as especifi ci-dades regionais do Estado”, disse o presidente da Fundação Arau-cária, Ramiro Wahrhaftig.

Com base na análise do Ecos-sistema de Inovação do Estado do Paraná feita pela Certi, as áreas e setores priorizados pa-ra serem apoiados com recursos fi nanceiros de programa são os seguintes: Agronegócio, Biotec-nologia, Construção Civil, Eco-nomia Criativa, Economia Ver-de, Educação, Eletroeletrônicos, Energia, Mecânica e Mecatrô-nica, Mobilidade e Transportes, Químico e Materiais, Saúde e

setembro.Durante as três fases da sele-

ção, os proponentes receberão capacitações presenciais ou on-line, com o intuito de alinhar alguns conceitos importantes, para que possam aprimorar su-as ideias e projetos. Serão con-templados até cem projetos de inovação com recursos de até R$ 40 mil como subvenção econô-mica. As propostas deverão ser apresentadas por meio do Por-tal Sinapse da Inovação www.sinapsedainovação.com.br/pr.

Mais informações estão dis-poníveis no site www.fappr.pr.gov.br no link programas no edital Sinapse da Inovação.

Um dos grandes diferenciais da Prova Paraná é a tecnologia de ponta agregada ao processo pedagógico. Após a aplicação da prova, os gestores escolares poderão garantir a correção em tempo recorde por meio de um aplicativo

AENCuritiba

● A primeira Prova Paraná, ini-ciativa inédita da Secretaria de Estado da Educação, será apli-cada nessa quarta-feira (13) para mais de 600 mil alunos da rede pública de ensino.

As questões serão respondi-das por estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental das redes estadual e municipal de ensino, dentro do acordo de cooperação com 397 municípios, do 6º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 1º e 3º anos do Ensino Médio da rede estadual.

Com os resultados, os Núcleos Regionais de Educação terão um diagnóstico preciso das difi cul-dades de aprendizagem dos alu-nos. Com foco nos resultados, as equipes poderão elaborar Planos de Ação voltados à melhoria da aprendizagem em apoio às es-colas.

“Nosso grande objetivo é que a Prova Paraná ofereça subsídios para que os professores possam saber com mais precisão como seus alunos estão aprendendo e que as escolas utilizem os resul-tados obtidos para ajudar os edu-cadores”, explicou o secretário da Educação, Renato Feder.

ra a aplicação da Prova Paraná é fornecida pela secretaria, desde os cadernos de prova até o apli-cativo para a correção digital e instantânea.

Os gestores também receberão os relatórios gerados pelo apli-cativo por e-mail, facilitando a análise posterior dos resultados. As equipes escolares poderão ainda acessar uma plataforma desenvolvida pela Secretaria da Educação (www.provaparana.pr.gov.br/).

TecnologiaUm dos grandes diferenciais da Prova Paraná é a tecnologia de

ponta agregada ao processo peda-gógico. Após a aplicação da prova, os gestores escolares poderão ga-rantir a correção em tempo recor-de por meio de um aplicativo de celular – o Mira Aula.

Para a correção, basta capturar a imagem do cartão-resposta de cada aluno com o aplicativo, sem necessidade de acesso à internet, e os resultados das provas são re-gistrados. Esse recurso possibi-litará que a correção das provas de cada turma seja concluída em cerca de 10 minutos.

Como baixarO aplicativo Mira Aula foi de-

senvolvido gratuitamente pela startup Mira Educação e já foi utilizado para correção de ava-liações de 480 mil alunos de es-colas públicas do Brasil. A fer-ramenta não demanda acesso à internet via wi-fi ou 3G para o funcionamento em sala de aula, e também não há consumo do pacote de dados dos professores. O aplicativo está disponível para Android e iOS.

Além da correção instantânea da prova, o Mira Aula garante a obtenção de relatórios com resul-tados para professores, gestores escolares e Secretaria da Educa-ção. Para baixar, basta acessar a

Google PlayStore e baixar direto no seu celular.

Como vai serOs cadernos de prova já foram impressos e distribuídos pela Se-cretaria de Estado para todas as escolas. A prova terá 40 questões. São 20 de Língua Portuguesa e 20 de Matemática.

A secretaria orienta que as es-colas apliquem a prova no turno no qual os estudantes estão ma-tricu lados. A duração do teste é de duas horas, prazo que pode ser estendido em até uma hora para alunos com necessidades especiais.

A FRASE

“Nosso grande objetivo é que a Prova Paraná ofereça subsídios para que os professores possam saber com mais precisão como seus alunos estão aprendendo”RENATO FEDERSecretário de Educaçã

Bem-Estar, Tecnologia de Ali-mentos, Tecnologia da Informa-ção e Comunicação e Turismo.

Serão três fases eliminatórias em que os projetos devem ser submetidos. A primeira já está com inscrições abertas até o dia 3 de maio para a apresentação de ideias inovadoras. A divulgação dos projetos aprovados será em 10 de junho.

Na segunda serão submetidos os projetos de empreendimento de 10 a 24 de junho. O resultado será divulgado em 29 de julho. A última fase receberá os projetos de fomento de 29 de julho a 12 de agosto. A divulgação do re-sultado fi nal acontece até 27 de

3Serão três fases eliminatórias em que os projetos devem ser submetidos. A primeira já está com inscrições abertas até o dia 3 de maio para a apresentação de ideias inovadoras

EM NÚMEROS

ControleA Secretaria de Estado da Saúde tem acompanhado a dispersão de escorpiões nos municípios dentro do Programa Estadual de Vigilância de Acidentes por Animais Peçonhentos e Veneno-sos. Em 2018, foram registrados 3144 acidentes – a maior parte no Norte, Oeste e Noroeste do Es-tado. Das 22 Regionais de Saúde, os maiores números de ocorrên-cias foram registrados nas regio-nais de Paranavaí (518 casos) e de Maringá (762 casos, 223 deles somente no município de Colo-rado). Na regional de Curitiba, houve ocorrências na Capital e em Pinhais. Desde o início des-te ano até dia 5 de março, foram

registrados 456 casos em todo o Estado.

Segundo o coordenador do Programa Estadual de Vigilância de Acidentes por Animais Peço-nhentos e Venenosos, o contro-le químico não funciona com os escorpiões. “Se funcionasse, não teríamos no Brasil mais de 120 mil acidentes com escorpiões em um ano, número registrado em 2018”, disse.

De acordo com ele, não exis-te sazonalidade na maior parte dos estados. “O Paraná tem uma sazonalidade maior pois temos um período frio em que o animal diminui seu metabolismo e fi ca escondido. Ele sai do esconde-rijo quando há calor. Por isso,

no verão aumenta o número de acidentes”.

Quanto ao controle, há uma crença de que criar galinhas no quintal pode eliminar escorpiões, que são alimento destas aves. Sil-va esclarece que essa informação não é verdadeira, pois as galinhas se recolhem para dormir no en-tardecer, enquanto o escorpião é um animal de hábitos noturnos, que sai de seu esconderijo após escurecer. “Ele até é encontrado durante o dia em caso de infes-tações grandes e nisso a galinha pode comer um ou outro, mas não vai controlar a quantidade enquanto o ser humano não al-terar o ambiente favorável para o escorpião”, explica.

● As principais medidas são organizar o quintal e mantê-lo limpo, remover entulhos e sobras de construção, e fechar frestas, colocando telas nosralos e nas janelas

DADOS

Ele destaca que a Prova Paraná é uma ferramenta para as esco-las, para os educadores e para os alunos. “Meu maior desejo é que a gente consiga ajudar os profi s-sionais da Educação a conhecer e entender melhor o aprendizado de seus alunos”, disse.

Toda a estrutura necessária pa-