Educação sem Distância

1. Por que Educação sem Distância ?

Existe Educação totalmente a Distância?

Educação 100% presencial é adequada?

É possível aprender qualquer coisa a distância?

Por que Educação sem Distância ?

Você voaria num avião cujo piloto foi treinado por EaD?

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Por que Educação sem Distância ?

Pilotos já são Treinados Virtualmente!

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Por que Educação sem Distância ?

Dá para Formar um Cirurgião a Distância?

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Por que Educação sem Distância ?

Cirurgias já são Feitas a Distância!

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Por que Educação sem Distância ?

As tecnologias interativas permitem eliminar distâncias!

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Por que Educação sem Distância ?

Mas as pessoas resistem a adotar novas tecnologias!

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Por que Educação sem Distância ?

Exemplo: De que tecnologia aplicada à educação já se disse algo assim?

• causa preguiça

• prejudica a memória

• é antissocial

• causa desvios de conduta

• substituirá o professor!

Por que Educação sem Distância ?

Resposta: De praticamente todas.

Até mesmo do...

Por que Educação sem Distância ?

LIVRO

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2. Futuro da Educação sem Distância

Blended Learning ou Aprendizagem Híbrida

Proporções variáveis de virtual e presencial,

em função de necessidades e características

de cada curso...

... e de cada aluno!

Futuro da Educação sem Distância

Flipped Class ou Aula Invertida

Aula expositiva em casa

X

Atividades de aprendizagem em sala de aula

Futuro da Educação sem Distância

• Jogos e simuladores

• Redes Sociais

• Realidade Aumentada

• Learning Analytics

• Massive Open Online Courses

• Dispositivos Móveis

3. Conceitos Fundamentais em Ed. sem Distância

• Distância

• Presença

• Interatividade

• Motivação

• Fluxo (Flow)

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Distância: Tipos e Relações

Tipos

Espacial

Temporal

Transacional

Relações

Aluno-professor

Aluno-aluno

Aluno-conteúdo

Fonte: shutterstock.com

Distância Transacional

Fatores que Reduzem a Distância Transacional

Diálogo

Autonomia

Flexibilidade

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Presença

Graças à tecnologia é possível estar presente a distância.

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Presença: Definição

“Percepção subjetiva, na qual determinado

indivíduo, passando por experiência gerada

e/ou filtrada por meio de tecnologia, falha em

reconhecer o papel da tecnologia no processo.”

Fonte: adaptado de http://ispr.info/about-presence-2/about-presence/

Interação e Interatividade

Interação

“Ação recíproca que resulta em influência mútua”

Interatividade

“Capacidade ou potencial de um sistema ou meio

propiciar interatividade ”

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Motivação

Extrínseca

Provocada por fatores externos.

Exemplos: estudar para fazer prova; trabalhar para se sustentar etc.

Intrínseca (a mais produtiva)

Automotivação. Não se condiciona a fatores externos ao indivíduo.

Exemplos: trabalho voluntário; atividades recreativas etc. Fo

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Motivação

Condições para ocorrer motivação intrínseca

- autonomia

- percepção de competência

- sentimento de pertencimento e relacionamento

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Teoria do Fluxo (Flow)

“Fluxo é um estado mental, no qual a consciência fica harmoniosamente organizada e os indivíduos desejam prosseguir o que quer que estejam fazendo, como um fim em si mesmo.”

Mihaly Csikszentmihalyi

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Ansiedade Canal do “flow”

Tédio

Canal do “flow”

Teoria do Fluxo (Flow)

0 (Baixas) (Altas) ∞

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E

S

A

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O

S

(Baixos)

0

∞

(Altos)

HABILIDADES

Conclusão

Foram aqui discutidos os conceitos de distância, presença, interatividade, motivação e fluxo, e como, por meio de tecnologias interativas, tais conceitos podem ser articulados na

“Educação sem Distância”.

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Referências

Tori, Romero. Blog “Educação sem Distância”. Disponível em http://romerotori.org

Tori, Romero “Educação sem Distância: As Tecnologias Interativas na Redução de Distâncias em Ensino e Aprendizagem. Editora Senac, 2010. 258p.

Deci, Edward L.; Flaste, Richard. Why We Do What We Do: Understanding Self-Motivation. Penguin Books, 1996. 240p.

Romero Tori

Professor