Elaboração de Projeto de Pesquisa

P R O F ª G I S E L E E S T E V E S P R A D O

2 0 1 2

ETAPAS DE UM TCC

Gisele Esteves Prado

FATEC RUBENS LARA

2012

PROFESSOR ORIENTADOR BANCA

EXAMINADORA

Definição do

Assunto

Anteprojeto

TCC

Projeto

Final Apresentação do

TCC

Tipo de

Monografia

Qualificação /

Aprovação Aprovação

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Levantamento

Prévio Levantamento

Detalhado

O projeto é uma das etapas que compõem o processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa.

Uma boa pesquisa precisa ser planejada com rigor. Antes mesmo de redigir o projeto, o pesquisador deve verificar como anda, sob o aspecto teórico e de outros estudos já elaborados, a questão que pretende desenvolver.

O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA?


FATEC RUBENS LARA

2012

CAPA

• Contendo nome da instituição de ensino, do autor,

título do anteprojeto, cidade, estado e ano de

realização. Elemento obrigatório.

• Veja, a seguir como deve ser feita.


FATEC RUBENS LARA

2012

CAPA

• Na primeira linha útil da página, escreva o nome do aluno com todas as letras maiúsculas e sem abreviações. Centralize o parágrafo. Salte 6 (seis) linhas em branco, lembrando que o espaço entre linhas deverá estar configurado para 1,5 (um e meio).

• Em seguida, digite o título do trabalho com todas as letras maiúsculas e em negrito. Certifique-se de que o título também se encontra centralizado. Quando houver subtítulo, escreva-o na linha subsequente com letras minúsculas e coloque dois-pontos após o título. Salte outras 6 (seis) linhas – ou cinco, se houver subtítulo –, mantendo a mesma configuração anterior.


FATEC RUBENS LARA

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CAPA

• Digite, em maiúsculas e centralizado, o tipo de trabalho que está sendo preparado, ou seja, “PROJETO DE PESQUISA”, seguido de dois-pontos e o nome do curso a que o projeto está vinculado. Assim:

PROJETO DE PESQUISA: LOGÍSTICA.

• Depois de saltar 13 (treze) linhas, escreva, ainda em maiúsculas e centralizado, o nome da instituição onde o trabalho será apresentado, seguido, nas três linhas seguintes, do nome do curso, da localidade da instituição e do ano de apresentação do projeto, respectivamente.


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2012

CAPA

Assim:

FATEC RUBENS LARA

CURSO DE LOGÍSTICA

SANTOS

2012

• Se as instruções forem corretamente seguidas, sobrarão ainda 2 (duas) linhas úteis depois do ano de realização do projeto. É bom lembrar que a capa não recebe número de página nem é contada para efeito de paginação. Confira o modelo na página 13. Com a capa devidamente confeccionada, passemos então à folha de rosto.


FATEC RUBENS LARA

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2012

FOLHA DE ROSTO

• A folha de rosto é outro elemento obrigatório do

projeto de pesquisa e deve conter informações

essenciais que identificam a obra, na seguinte ordem:

autor, título, subtítulo (se houver), nota de

apresentação, localidade e data. A folha de rosto não

recebe número, mas é contada para efeito de

paginação.

• Veja a seguir como deve ser feita:


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FOLHA DE ROSTO

• Escrever na primeira linha útil da página o nome

completo do aluno, sem abreviações e em maiúsculas.

Depois de saltar 9 (nove) linhas em branco (espaço

1,5), escreve-se, na linha seguinte, o título do projeto

em letras maiúsculas e em negrito. Se houver

subtítulo, coloque dois-pontos após o título e, na linha

subsequente, escreva-o em letras minúsculas.


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2012

FOLHA DE ROSTO

• Salte 7 (sete) linhas – ou 6 (seis), caso haja subtítulo,

ou se o título ocupar duas linhas – e comece a redigir a

nota de apresentação. Ela deverá ser digitada no canto

direito da página, em letras normais, estilo justificado,

sem negrito e com recuo de parágrafo de 8 cm.


FATEC RUBENS LARA

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FOLHA DE ROSTO

• As duas últimas linhas úteis da página serão usadas

para identificar, respectivamente, a localidade e o ano

em que o trabalho foi realizado.

Assim:

SANTOS – SP

2012


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SUMÁRIO

• O sumário é o último elemento pré-textual do projeto

de pesquisa. É a enumeração das diversas seções que

compõem o trabalho, seguidas de sua localização no

texto. Não constam do sumário as partes que o

antecedem, ou seja, a capa e a folha de rosto.

Entretanto todas as partes que o sucedem, se forem

utilizadas, devem constar nele. A página do sumário é

contada, mas não numerada.


FATEC RUBENS LARA

2012

SUMÁRIO

• O título SUMÁRIO (em letras maiúsculas, centralizadas

e negritadas) deverá ser digitado na terceira linha útil

da página (espaço 1,5). Em seguida, saltam-se outras

2 (duas) linhas e começa-se a enumeração das

diferentes partes que compõem o projeto, seguidas

dos números das respectivas páginas onde elas se

encontram no corpo do projeto. O sumário deve ser

feito automaticamente no word.


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INTRODUÇÃO

• A introdução é a parte do projeto onde se faz uma

breve apresentação do tema. É a explicação de como

se chegou a um questionamento e do motivo pelo qual

há uma inquietação a respeito do tema que o aluno se

propõe pesquisar. A introdução pode conter um breve

histórico sobre o tema a ser abordado, assim como as

motivações que levaram o aluno a propô-lo.


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INTRODUÇÃO

Ao ler a introdução, o leitor deve ter uma ideia exata do

que a pesquisa irá tratar, portanto é importante captar a

atenção desse leitor para a proposta do trabalho. O texto

deve fazer com que até os não-familiarizados com o

assunto possam compreender os aspectos essenciais do

tópico que está sendo investigado.

A introdução divide-se em Justificativa, Delimitação do

Tema e Objetivos.


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JUSTIFICATIVA

A justificativa é a exposição do motivo que levou – ou dos

motivos que levaram – à execução da pesquisa, da

relevância de se pesquisar o tema escolhido e da

contribuição do projeto à área de estudos em que o tema

está inserido.


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JUSTIFICATIVA

Ou seja, a justificativa é a resposta às perguntas:

• “Por que se deseja pesquisar este tema?”;

• “Qual a importância deste tema?”;

• “Qual a relevância deste tema para a área de

conhecimento à qual o trabalho está vinculado?”

Respondidas essas perguntas, constrói-se um texto

objetivo, onde são arrolados e explicitados argumentos

que indicam que a pesquisa é significativa e relevante.


FATEC RUBENS LARA

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DELIMITAÇÃO DO TEMA

É importante lembrar que o tema não dever ser muito

amplo. Expressões como “O direito constitucional”, “A

escravidão”, “A internet”, entre outras, sugerem temas de

conteúdo demasiadamente extenso para ser estudado

em um único trabalho acadêmico. Para delimitarmos o

tema é interessante que levantemos uma “questão de

pesquisa”. Uma pergunta que pretendemos responder

com a execução do trabalho.


FATEC RUBENS LARA

2012


Adjetivos restritivos, adjetivos explicativos e

complementos nominais de especificação podem auxiliar

nessa tarefa de delimitar ainda mais o tema. Por

exemplo, em vez de se falar da “Organização do

trabalho”, que seria um tema muito amplo, pode-se falar

da “Organização social do trabalho de produção

artesanal durante a Idade Média na Europa Ocidental”.


FATEC RUBENS LARA

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• Outra preocupação que o aluno deve ter em relação ao tema é a afinidade com a área da qual ele – o tema – faz parte. A tarefa de uma pesquisa pode ser árdua, e sem o necessário gosto e interesse pelo tema escolhido, dificilmente se fará um bom trabalho, visto que ele demanda muito empenho e muita dedicação. Portanto o aluno deve procurar escolher um assunto que seja de uma área de conhecimento, dentro da sua formação, com a qual ele se identifique.


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OBJETIVOS

Para se formular um bom projeto de pesquisa, é

necessário definir claramente os objetivos que se deseja

alcançar. Eles devem manter coerência com o tema

proposto no projeto e devem estar atrelados aos meios e

métodos disponíveis para a execução da pesquisa.

Os objetivos representam, de forma resumida, a

finalidade do projeto.


FATEC RUBENS LARA

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OBJETIVOS

Na seção do projeto intitulada “Objetivos”, o aluno deve

começar de forma direta, anunciando para o leitor quais são

os reais propósitos da pesquisa que pretende realizar.

Alguns exemplos de como começar o capítulo:

“O objetivo desta pesquisa é avaliar...”

“Pretende-se, ao longo da pesquisa, verificar a relação

existente entre...”

“O objetivo deste trabalho será enfocar...”


FATEC RUBENS LARA

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OBJETIVOS

Os verbos usados na escrita dos objetivos geralmente

aparecem no infinitivo, tais como: apontar, citar,

conhecer, definir, relatar, diferenciar, desenvolver,

organizar, traçar, comparar, diferenciar, construir, avaliar,

etc.


FATEC RUBENS LARA

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OBJETIVOS

Os objetivos representam, de forma resumida, a

finalidade do projeto. Dependendo da amplitude da

pesquisa, pode-se subdividir os objetivos em geral (ou

gerais) e específicos. O objetivo geral define

explicitamente o propósito do estudo. Os objetivos

específicos são um detalhamento do objetivo geral e não

são obrigatórios. Muitas vezes, basta a caracterização de

apenas um único objetivo.


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OBJETIVOS

José Maria da Silva e Emerson Sena da Silveira, em sua obra “Apresentação de trabalhos acadêmicos: normas e técnicas”, exemplificam a diferença de objetivos gerais e objetivos específicos:

“Um projeto sobre os impactos da globalização na religião poderia ter como objetivo geral: identificar a relação entre globalização e religião no Mercosul; e como, possíveis, objetivos específicos: 1) relacionar as cidades do Mercosul nas quais surgiu, recentemente, uma diversidade religiosa expressiva, 2) identificar essas religiões, etc.” (pp 156-157)


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REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Revisão Bibliográfica (também encontrada como Revisão

da Literatura ou Fundamentação Teórica) é o aspecto

mais importante do projeto. Sem ter autores que

fundamentem sua pesquisa, não há como realizá-la. Para

isso, faça uma pesquisa na internet e consulte uma

bibliografia preliminar, ou seja, consulte as principais

obras para que possa ter um roteiro dos principais

autores que fundamentarão a pesquisa.


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A revisão bibliográfica, em primeiro lugar, deverá ser

efetuada nos livros de texto e tratados, de forma a

enquadrar o melhor possível o problema a investigar.

No entanto, quando queremos fazer investigação, é

também obrigatório ler aquilo que há de mais atual sobre

o assunto. A questão é saber onde estão os artigos que

nos interessam no meio das dezenas de milhares que

são publicados anualmente.


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Para identificar estes artigos deverá fazer a pesquisa nas

fontes secundárias (publicações que indexam a informação

bibliográfica de milhares de artigos, por assunto, palavras-

chave, autores, revistas, etc.). Estas fontes secundárias, em

muitos casos, incluem os resumos dos artigos, o que

possibilita obter rapidamente uma ideia sobre os artigos que

nos interessam. Seu orientador pode ajudá-lo com esta

tarefa, indicando artigos de seu conhecimento.


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Algumas perguntas podem ajudar a pensar no texto da “Fundamentação teórica”:

• À luz de qual autor (ou quais autores) a pesquisa será feita?

• Qual linha de pensamento norteará o seu trabalho?

• Qual proposta de estudo será levantada na pesquisa?

• Que informações de outros autores serão rebatidas?

• Que informações de outros autores serão reforçadas?

• Que informações de outros autores receberão acréscimos?


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A “Fundamentação teórica” serve como um argumento

de autoridade à pesquisa, pois se apoia na literatura já

existente sobre o assunto a investigar, evidenciando o

repertório de leituras feitas pelo aluno para dar suporte à

sua proposta de trabalho.


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METODOLOGIA

A metodologia é uma síntese de como se pretende

realizar a pesquisa. São informados, nesta seção, todos

os instrumentos, materiais, procedimentos e etapas da

pesquisa. É, na verdade, a resposta à pergunta “Como a

pesquisa será feita?”.

Utilize, então, o espaço da “Metodologia” para informar

ao leitor do seu projeto todas as etapas de que será

constituída sua pesquisa.


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METODOLOGIA

Conforme a área de atuação, é necessário que se

explicitem questões como:

• identificação da população de onde se extrairá uma

amostra;

• critérios adotados para a seleção de material usado

como amostragem;

• forma de operacionalização da coleta de dados;

• forma de interpretação do material coletado.


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CRONOGRAMA

Todo projeto de pesquisa necessita de uma previsão para a

sua realização. O cronograma expressa se é possível

conciliar as atividades propostas com o tempo previsto

para a execução do projeto. Ele permite ao seu autor

avaliar continuamente o andamento do projeto e

administrar o tempo de que ainda dispõe para a execução

das demais etapas planejadas. Serve ainda para que a

instituição de ensino e/ou o orientador da pesquisa

possam acompanhar o seu andamento.


FATEC RUBENS LARA

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CRONOGRAMA

A melhor forma de se elaborar um cronograma é fazendo

uma tabela. No Microsoft Word, este procedimento é

bastante simples.

A tabela deverá ser preenchida de acordo com a realidade

de cada projeto. Vale lembrar que os prazos geralmente

são estipulados pela instituição de ensino à qual o projeto

será apresentado. Procure, então, informar-se

primeiramente quanto ao prazo final para entrega da

monografia e programar a sua pesquisa em função dele.


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Dá-se o nome de “Referências Bibliográficas” ao conjunto

de citações das fontes consultadas para elaborar o

projeto e que são arroladas no final dele em ordem

alfabética. É recomendável que somente as obras

mencionadas no texto do projeto sejam referenciadas.


FATEC RUBENS LARA

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A citação adequada do material bibliográfico utilizado é

um dos pressupostos éticos da pesquisa científica. As

referências permitem ao leitor verificar as fontes de

informação usadas na elaboração do projeto, permitindo

recuperar e confrontar dados.


FATEC RUBENS LARA

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Existem normas para as referências bibliográficas que

devem ser seguidas. Aconselha-se que seja feita uma

consulta às normas da ABNT vigentes à época de

elaboração do projeto para se obter uma padronização da

lista de referências bibliográficas.


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