ROTEIRO PARA FACILITAR A ROTEIRO PARA FACILITAR A ELABORAÇÃO DE PROJETO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE

PESQUISA PESQUISA (Segundo: SEVERINO, Antonio Joaquin. A pesquisa da dinâmica da vida universitária. ______________ . ______________ Metodologia do trabalho ciêntifico. 23.

ed. . São Paulo: Cortez, 2007.p.129-132.)

POS GRADUAÇÃO - MBA: GEN, CFC, RI - 2009 - 2POS GRADUAÇÃO - MBA: GEN, CFC, RI - 2009 - 2

UNIMONTEUNIMONTE

Elaborado por: Ramon Armesto Mondelo -Ramon Armesto Mondelo - Janeiro / 2010

9. 9. BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

8. 8. CRONOGRAMACRONOGRAMA

7. 7. FONTES, FONTES, PROCEDIMENTOS E PROCEDIMENTOS E ETAPASETAPAS

6. 6. QUADRO TEÓRICOQUADRO TEÓRICO

5. 5. HIPÓTESES E HIPÓTESES E OBJETIVOSOBJETIVOS

4. 4. JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA

3. 3. OBJETO E PROBLEMAOBJETO E PROBLEMADA PESQUISADA PESQUISA

2. APRESENTAÇÃO2. APRESENTAÇÃO

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

1. Deve expressar, o mais fielmente possível, o conteúdo temático do trabalho;

2. Como se chegou ao tema de investigação;;

3. Como o tema está problematizado e, consequentemente, porque ele precisa ainda ser pesquisado;

4. Contribuição que se espera dar com os resultados da Pesquisa;

5. Resltados que precisam ser alcançados para que se cosntrua toda a demosntração;

6. Expor os referenciais teórico metodológicos, os instrumentos logico-categoriais nos quais se apoia p/conduzir o trab investigat e o raciocinio ;;

7. Fontes (empiricas, documentais, bibliográficas) com que o pesqisador conta para a realização da pesquisa;

8. O pesquisador deve deve indicar no seu projeto as várias etapas, distribuindo-as no tempodisponível para as artividades previstas pela pesquisa

1. 1. TÍTULOTÍTULO

9. Assinale, de acordo com as normas técnicas pertinentes, os títulos básicos a serem utiliz no desenvolv da pesquisa, discriminando, as fontes, os textos de de referência teórica, os documentos legais…

CADERNO PARA RASCUNHAR O CADERNO PARA RASCUNHAR O PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE PESQUISA

(com o significado de cada capitulo: segundo SEVERINO, Antonio Joaquin )

1.TITULO:1.TITULO:

Ainda que provisório, atribui-se um Ainda que provisório, atribui-se um título título ao projeto, o mesmo que se prevê dar ao trabalho ao projeto, o mesmo que se prevê dar ao trabalho final que relatará os resultados da pesquisa. O título deve expressar, o mais fielmente possível, final que relatará os resultados da pesquisa. O título deve expressar, o mais fielmente possível, o conteúdo temático do trabalho . Poderá, eventualmente, ser metafórico, mas, nesses casos, o conteúdo temático do trabalho . Poderá, eventualmente, ser metafórico, mas, nesses casos,

dever-se-á acrescentar um dever-se-á acrescentar um subtítulo tsubtítulo tematifcamente expressivo . ematifcamente expressivo . _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. APRESENTAÇÃO:2. APRESENTAÇÃO:

Inicia-se o Projeto com uma Inicia-se o Projeto com uma apresentação apresentação onde se exporá sinteticamente onde se exporá sinteticamente como se chegou ao como se chegou ao tema de investigação, qual foi a gênese do problema, as circunstâncias que interferiram nessetema de investigação, qual foi a gênese do problema, as circunstâncias que interferiram nesseprocesso, porque se fez tal opção, se houve antecedentes. Esta é a parte mais pessoal da processo, porque se fez tal opção, se houve antecedentes. Esta é a parte mais pessoal da exposição do projeto, único momento em que o pesquisador pode referir-se a motivos de exposição do projeto, único momento em que o pesquisador pode referir-se a motivos de

ordem pessoalordem pessoal

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2. APRESENTAÇÃO2. APRESENTAÇÃO - (continuação) - (continuação)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA:3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA:

Retomando o que já foi anunciado na Apresentação, procura-se em seguida, com uma Retomando o que já foi anunciado na Apresentação, procura-se em seguida, com uma exposição mais objetiva e técnica, colocar o exposição mais objetiva e técnica, colocar o problema, problema, ou seja, como oou seja, como o tema tema está está problematizado e, consequentemente, porque ele precisa ainda ser pesquisado. Trata-se problematizado e, consequentemente, porque ele precisa ainda ser pesquisado. Trata-se portanto, de delimitar, circunscrever o tema-problema. O tema deve ser problematizado e éportanto, de delimitar, circunscrever o tema-problema. O tema deve ser problematizado e é

Preciso ter uma ideia muito clara do problema a ser resolvido. Preciso ter uma ideia muito clara do problema a ser resolvido. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA3. OBJETO E PROBLEMA DA PESQUISA - (continuação) - (continuação)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. JUSTIFICATIVA:4. JUSTIFICATIVA:

Neste tópico do Projeto , cabe adiantar a contribuição que se espera dar com os resultados da Neste tópico do Projeto , cabe adiantar a contribuição que se espera dar com os resultados da Pesquisa, justificando-se assim a relevância e a oportunidade de sua realização, mediante o Pesquisa, justificando-se assim a relevância e a oportunidade de sua realização, mediante o desenvolvimento do projeto.E ste é o momento de se referir então aos desenvolvimento do projeto.E ste é o momento de se referir então aos estudos anterioresestudos anteriores já já feitos sobre o tema para assinalar suas eventuais limitações e destacar assim a necessidade feitos sobre o tema para assinalar suas eventuais limitações e destacar assim a necessidade de se continuar a pesquisá-lo e as contribuições que o seu trabalho dará, de se continuar a pesquisá-lo e as contribuições que o seu trabalho dará, justificando-o justificando-o dessa maneira.dessa maneira. É o que denomina aÉ o que denomina a revisão de literatura revisão de literatura, processo necessário, processo necessário para que se para que sepossa avaliar o que já se produziu sobre o assunto em pauta, situando-se, a partir dai, a possa avaliar o que já se produziu sobre o assunto em pauta, situando-se, a partir dai, a contribuição que a pesquisa projetada pode dar ao conhecimento do objeto a ser pesquisado. contribuição que a pesquisa projetada pode dar ao conhecimento do objeto a ser pesquisado.

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4. JUSTIFICATIVA - (continuação)4. JUSTIFICATIVA - (continuação)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. HIPÓTESES E OBJETIVOS:5. HIPÓTESES E OBJETIVOS:

Em seguida, o projeto deve explicitar a(s)Em seguida, o projeto deve explicitar a(s) hipóteseshipóteses avançadas para a soluçãodoproblema. avançadas para a soluçãodoproblema. Lembre-se que todo o trabalho científico constitui um raciocinio demostrativo de alguma Lembre-se que todo o trabalho científico constitui um raciocinio demostrativo de alguma hipótese, pois é essa demonstração que soluciona o problema pesquisado. A hipótese sehipótese, pois é essa demonstração que soluciona o problema pesquisado. A hipótese se

vinculam os vinculam os objetivos , objetivos , ou seja, os resultados que precisam ser alcançados para que se contruaou seja, os resultados que precisam ser alcançados para que se contruatoda demosntração. Aqui está se referindo aos objetivos intrinsecos da pesquisa, pertinentestoda demosntração. Aqui está se referindo aos objetivos intrinsecos da pesquisa, pertinentesao tema e vinculados ao desenvlvimento do raciocínio . Objetivos extrinsecos, obviamente sóao tema e vinculados ao desenvlvimento do raciocínio . Objetivos extrinsecos, obviamente só

cabem na Apresentação. cabem na Apresentação. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. HIPÓTESES E OBJETIVOS - (continuação)5. HIPÓTESES E OBJETIVOS - (continuação)

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6. QUADRO TEÓRICO:6. QUADRO TEÓRICO:

Cabe, nesta altura, expor os referenciais teórico metodológicos, ou seja, os instrumentosCabe, nesta altura, expor os referenciais teórico metodológicos, ou seja, os instrumentoslogico-categoriais nos quais se apoia para conduzir o trabalho investigativo e o raciocinio. logico-categoriais nos quais se apoia para conduzir o trabalho investigativo e o raciocinio. Trata-se de esclarecer as varias categorias que serão utilizadas para dar conta dos fenômenos Trata-se de esclarecer as varias categorias que serão utilizadas para dar conta dos fenômenos a serem abordados e explicados . Muitas vezes essas categorias integram algum paradigmaa serem abordados e explicados . Muitas vezes essas categorias integram algum paradigma

teórico específico de modo explicito. Outras vezes, trata-se de definir bem as categorias teórico específico de modo explicito. Outras vezes, trata-se de definir bem as categorias explicativas de que se precisa para analisar os fenômenos que são objeto da pesquisa. explicativas de que se precisa para analisar os fenômenos que são objeto da pesquisa.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. QUADRO TEÓRICO - (continuação)6. QUADRO TEÓRICO - (continuação)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. FONTES PROCEDIMENTOS E ETAPAS:7. FONTES PROCEDIMENTOS E ETAPAS:

Nesta etapas, devem ser anunciadas as Nesta etapas, devem ser anunciadas as fontes fontes (empiricas, documentais, bibliográficas) com (empiricas, documentais, bibliográficas) com que o pesqisador conta para a realização da pesquisa e os que o pesqisador conta para a realização da pesquisa e os procedimentos procedimentos metodológicos e metodológicos e técnicos que usará, deixando bem claro como é que vai proceder. A vista dos objetivos técnicos que usará, deixando bem claro como é que vai proceder. A vista dos objetivos perseguidos, da natureza do objeto pesquisado e dosprocedimentos possíveis, indique as perseguidos, da natureza do objeto pesquisado e dosprocedimentos possíveis, indique as etapas etapas de seu processo de investigação, tendo bem presente que os resultados de cada uma de seu processo de investigação, tendo bem presente que os resultados de cada uma destas etapas é que constituirão as destas etapas é que constituirão as partes partes do relatório final do trabalho, ou seja os capítulos. do relatório final do trabalho, ou seja os capítulos.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. FONTES PROCEDIMENTOS E ETAPAS - (continuação)7. FONTES PROCEDIMENTOS E ETAPAS - (continuação)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. CRONOGRAMA:8. CRONOGRAMA:

O pesquisador deve deve indicar no seu projeto as várias etapas, distribuindo-as no tempoO pesquisador deve deve indicar no seu projeto as várias etapas, distribuindo-as no tempodisponível para as artividades previstas pela pesquisa, incluindo a redação final. Não disponível para as artividades previstas pela pesquisa, incluindo a redação final. Não confundir os passos cronológicos com as etapas de investigação, de que se falou no item confundir os passos cronológicos com as etapas de investigação, de que se falou no item

anterior . anterior .

8. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL

ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE

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OBSERVAÇÕES:

8. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL

ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE

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OBSERVAÇÕES:

8. CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL

ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE

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OBSERVAÇÕES:

9. BIBLIOGRAFIA:9. BIBLIOGRAFIA:

Assinale, sempre de acordo com as normas técnicas pertinentes, os títulos básicos a serem Assinale, sempre de acordo com as normas técnicas pertinentes, os títulos básicos a serem utilizados no desenvolvimento da pesquisa, discriminando, se for o caso, as fontes, os textos utilizados no desenvolvimento da pesquisa, discriminando, se for o caso, as fontes, os textos de referência teórica, os documentos legais, etc. Ter bem calro que esta bibliografia poderá de referência teórica, os documentos legais, etc. Ter bem calro que esta bibliografia poderá

se ampliar ao final da pesquisa, já que novos documentos poderão ser identificados em se ampliar ao final da pesquisa, já que novos documentos poderão ser identificados em decorrência e no desenvolvimento do processo de investigação.decorrência e no desenvolvimento do processo de investigação.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. BIBLIOGRAFIA - (continuação)9. BIBLIOGRAFIA - (continuação)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PROXIMA ETAPA …PROXIMA ETAPA …

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DAROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA MONOGRAFIA

1. CAPA

2. ROSTO3. FICHA CATALOGRAF

4. FOLHA DE APROVAÇÃO

5. DEDICATÓRIA 6. EPÍGRAFE

7. AGRADECIMENTOS

8. SUMÁRIO

9. LISTA DEABREVIATFIGURAS

SIMBOLOSTABELAS

10. RESUMO

11. ABSTRACT

12. TEXTO DA MONOGRAFIA

13. REFERENCIABIBLIOGRÁFICA

14. ANEXOS OU APENDICES

ESQUEMA BÁSICO ESQUEMA BÁSICO DE UMADE UMA

MONOGRAFIAMONOGRAFIA

7. AGRADECIMENTOS7. AGRADECIMENTOS

6. EPÍGRAFE6. EPÍGRAFE

5. DEDICATÓRIA5. DEDICATÓRIA

4.4.FOLHA DE APROVAÇÃOFOLHA DE APROVAÇÃO

3. FICHA CATALOGRÁFICA3. FICHA CATALOGRÁFICA

2. ROSTO2. ROSTO

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA

1.1.

22..1. CAPA1. CAPA

44..

5.5.

3.3.

6.6.

7.7.

PAG 01 / 02

14. ANEXOS OU 14. ANEXOS OU APENDICESAPENDICES

13.REFERÊNCIA 13.REFERÊNCIA BIBLIOGÁFICABIBLIOGÁFICA

12. TEXTO DA 12. TEXTO DA MONOGRAFIAMONOGRAFIA

11. ABSTRACT11. ABSTRACT

10.RESUMO 10.RESUMO

9.LISTA DE ABREVIATURAS,9.LISTA DE ABREVIATURAS,FIGURAS, SIMBOLOS E FIGURAS, SIMBOLOS E TABELAS TABELAS

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA

88. .

9.9.

1111..

12.12.

1010..

1313..

14.14.

PAG 02 / 02

8. SUMÁRIO8. SUMÁRIO

CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL

ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE

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OBSERVAÇÕES:

CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL

ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE

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OBSERVAÇÕES:

CRONOGRAMA - ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

TITULO DA MONOGRAFIA DATA PREV INIC DATA PREV CONCL

ATIVIDADES SEQUENCIAIS DO PROCESO DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

No. ATIVIDADES SEQUENCIAIS ANO & MÊS SEMANA & DIA DE INICIO E TERMINO DA ATIVIDADE

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OBSERVAÇÕES: