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Secretaria Municipal de Educação
PARA ESTA ATIVIDADE, DISPONIBILIZAMOS UM VÍDEO DA HISTÓRIA “JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO” DA TURMA MIRIM! CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ASSISTIR OU ACESSE-O NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA! O VÍDEO TAMBÉM FOI DISPONIBILIZADO NO GRUPO DE WHATSAPP DE SUA SALA!
https://www.youtube.com/watch?v=zQtCicNxO0Y&feature=youtu.be
NOME: ________________________________________________________________________________________
EMEB “PROFESSORA MARIA JOSÉ DE CAMPOS”
Orientação para a realização da atividade: Peça sempre para o aluno escrever seu nome no início da folha utilizando como apoio o CRACHÁ DE NOME, feito nas atividades anteriores. Considerando que, nessa faixa etária, a criança ainda não realiza a leitura sozinha e por isso, será necessário que alguém leia os enunciados das atividades e a oriente sobre o que deverá fazer de acordo com as orientações da professora.
ATIVIDADE 1 – HISTÓRIA: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO – O QUE VOCÊ FARIA? - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A
23/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO - ETAPA II ___________
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
ERA UMA VEZ UM MENINO CHAMADO JOÃO QUE VIVIA COM SUA MÃE. ELES ERAM
MUITO POBRES, POR ISSO RESOLVERAM VENDER A SUA VACA NO MERCADO.
CHEGANDO LÁ, ENCONTROU UM HOMEM QUE OFERECEU A JOÃO UM PUNHADO DE
FEIJÕES MÁGICOS EM TROCA DA SUA VAQUINHA, E ELE ACEITOU!
QUANDO SUA MÃE SOUBE, FICOU FURIOSA E JOGOU OS FEIJÕES PELA JANELA.
NO DIA SEGUINTE, JOÃO PERCEBEU QUE NO LUGAR ONDE SUA MÃE HAVIA JOGADO
OS FEIJÕES, HAVIA CRESCIDO UM PÉ DE FEIJÃO ENORME.
JOÃO ESCALOU O PÉ DE FEIJÃO E LÁ NO ALTO, ACIMA DAS NUVENS, AVISTOU UM CASTELO ONDE MORAVA UM
GIGANTE,
ESSE GIGANTE TINHA UMA GALINHA QUE BOTAVA OVOS DE OURO, MAS QUE ESTAVA
PRESA.
JOÃO LIBERTOU A GALINHA, COLOCOU-A EMBAIXO DO BRAÇO E FUGIU.
O GIGANTE ACORDOU E FICOU MUITO BRAVO. SAIU CORRENDO ATRÁS DO MENINO,
QUE ESTAVA DESCENDO PELO PÉ DE FEIJÃO.
QUANDO CHEGOU AO CHÃO, JOÃO CORTOU O PÉ DE FEIJÃO COM SUA MACHADINHA
E O GIGANTE NÃO CONSEGUIU DESCER.
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COM A GALINHA DOS OVOS DE OURO, JOÃO E SUA MÃE FICARAM RICOS E FELIZES
PARA SEMPRE!
Disponível em http://minhaaula.mesquita.rj.gov.br/wp-content/uploads/2020/06/Infantil-4-Volume-2.pdf Acesso em 21/09/2020
AGORA DESENHE A PARTE QUE MAIS GOSTOU DA HISTÓRIA. AH, NÃO SE ESQUEÇA DE
PINTAR BEM COLORIDO E COM CAPRICHO!
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ATIVIDADE 2 – TANGRAM – REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT -
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES - ETAPA II
VOCÊ NÃO VAI ACREDITAR NO JOGO QUE VAMOS FAZER NOVAMENTE! O TANGRAM! MAS
DESTA VEZ VOCÊ TERÁ OUTROS DESAFIOS, TENHO CERTEZA QUE VOCÊ VAI GOSTAR, VAMOS
LÁ?
VALE LEMBRAR: O TANGRAM É UM QUEBRA-CABEÇA CHINÊS FORMADO POR 7 PEÇAS (5
TRIÂNGULOS, 1 QUADRADO E 1 PARALELOGRAMO). COM ESSAS PEÇAS PODEMOS
FORMAR VÁRIAS FIGURAS SEMPRE UTILIZANDO TODAS ELAS, SEM SOBREPÔ-LAS.
A- COMO FAZER:
1. PINTE O TANGRAM QUE ESTÁ NO ANEXO ABAIXO. CADA FIGURA TEM QUE SER DE UMA
COR;
2. RECORTE TODAS AS PEÇAS;
3. BRINQUE DE MONTAR AS FIGURAS SUGERIDAS;
4. AGORA, ESCOLHA UMA DELAS, MONTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO;
Fonte acesso em 29/09/2020: https://www.roboduca.com.br/blog/geometria-plana-e-o-tangram/ https://br.pinterest.com/pin/451556300138784263/
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PEÇAS DO TANGRAM PARA PINTAR, RECORTAR E COLAR NA ATIVIDADE 2
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B- NO ESPAÇO ABAIXO, MONTE E COLE A FIGURA QUE VOCÊ ESCOLHEU DO TANGRAM
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ATIVIDADE 3 - QUE HISTÓRIA É ESSA? - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
EFPI - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO - ETAPA II
NÃO CONSIGO ME LEMBRAR DAS HISTÓRIAS QUE JÁ TRABALHAMOS...VOCÊ PODERIA ME AJUDAR? SEU RESPONSÁVEL VAI TE FAZER ALGUMAS PERGUNTAS. ASSIM QUE DESCOBRIR, FAÇA UM
X DENTRO DO QUADRO AO LADO DA RESPOSTA CORRETA. DEPOIS, DESENHE ESSE
PERSONAGEM E PINTE BEM BONITO!
A. QUEM LEVOU DOCES PARA A VOVOZINHA?
B. QUEM TROCOU SUA VAQUINHA POR FEIJÕES MÁGICOS?
VOVOZINHA
CABRITINHOS
JOÃO
C. QUEM ENCHEU A BARRIGA DO LOBO DE PEDRAS?
MAMÃE CABRA
CAÇADOR
GIGANTE
CINDERELA
CHAPEUZINHO VERMELHO
MAMÃE CABRA
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ATIVIDADE 4 - CONTAGEM DE OBJETOS - REFERENTE À SEMANA DE 19/10/2020 A 23/10/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: ETQRT - ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES – ETAPA II
QUANTOS CACHORROS TEM NESSE QUADRO? PARA DESCOBRIR VOCÊ PRECISARÁ
CONTAR.
MAS LEMBRE-SE: CONTE DEVAGAR, UM DE CADA VEZ! SE QUISER, CONFORME VAI
CONTANDO, FAÇA UMA MARQUINHA EM CADA UM PARA VOCÊ NÃO SE PERDER!
RESPOSTA
Disponível em https://www.dicaspraticas.com.br/imagens-de-cachorro-para-colorir-e-imprimir/ Acesso em 29/09/2020
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ATIVIDADE 5 – MÍMICA DOS CONTOS - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
CGM – CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS - ETAPA II
MÍMICA DOS CONTOS
MATERIAIS NECESSÁRIOS:
FICHAS COM DESENHOS DOS CONTOS CLÁSSICOS;
TESOURA;
SACOLA, SACO OU CAIXA PARA GUARDAR AS FICHAS;
COMO BRINCAR:
1- RECORTE AS FIGURAS DAS HISTÓRIAS QUE CONHECEMOS;
2- COLOQUE AS FIGURAS DENTRO DE UM SACO OU CAIXA;
3- MISTURE TUDO E RETIRE UMA FIGURA;
4- FAÇA A MÍMICA DA HISTÓRIA;
5- OS OUTROS PARTICIPANTES DEVERÃO ADIVINHAR O NOME DA HISTÓRIA;
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FICHAS PARA RECORTAR E SORTEAR
Disponível em<https://historiasparaninar.blogspot.com/2011/08/historia.htmlt> Acesso em 24/03/2020. Disponível em<https://www.historiaparadormir.com.br/os-tres-porquinhos/> Acesso em 24/03/2020. Disponível em<http://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2015/04/pinoquio-tambem-vai-virar-filme-de-acao-real.html> Acesso em 24/03/2020. Disponível em<https://medium.com/@luizamorato/aurora-a-bela-adormecida-1959-eb1728988c1c> Acesso em 24/03/2020. Disponível em<https://www.historiaparadormir.com.br/joao-e-o-pe-de-feijao/> Acesso em 25/03/2020.
Disponível em<https://www.saraiva.com.br/eu-sou-rapunzel-7595261/p> Acesso em 25/03/2020.
CHAPEUZINHO VERMELHO
OS TRÊS PORQUINHOS
RAPUNZEL
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
PINÓQUIO
A BELA ADORMECIDA
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Disponível em
https://escolaeducacao.com.br/brincadeiras-da-regiao-
sudeste/vaca-amarela/ Acesso em 07/10/2020
PARA ESTA ATIVIDADE, DISPONIBILIZAMOS UM VÍDEO GRAVADO PELA PROFESSORA! CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ASSISTIR OU ACESSE-O NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA! O VÍDEO TAMBÉM FOI DISPONIBILIZADO NO GRUPO DE WHATSAPP DE SUA SALA!
https://youtu.be/wgfGpZRmgq0
ATIVIDADE 6 – PARLENDA: “VACA AMARELA” - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: EFPI ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO - ETAPA II
VAMOS APRENDER MAIS UMA PARLENDA? ESSA É ENGRAÇADA, MAS ATENÇÃO: NÃO
PODE RIR, HEIN! FAÇA A LEITURA DA PARLENDA VÁRIAS VEZES, ACOMPANHANDO COM O
DEDINHO, ATÉ MEMORIZÁ-LA!
VACA AMARELA
ERA UMA VEZ
UMA VACA AMARELA
QUE PULOU A JANELA
QUEBROU A TIGELA
QUEM RIR, QUEM FALAR,
VAI FICAR COM O RABO DELA.
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PARA ESTA ATIVIDADE, DISPONIBILIZAMOS UM VÍDEO GRAVADO PELA PROFESSORA! CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ASSISTIR OU ACESSE-O NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA! O VÍDEO TAMBÉM FOI DISPONIBILIZADO NO GRUPO DE WHATSAPP DE SUA SALA!
https://youtu.be/BsUPRZISoAQ
ATIVIDADE 7 – JOGO DA JOANINHA - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
ETQRT - ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES – ETAPA II
PARA APRENDER COMO JOGAR O JOGO DA JOANINHA, ASSISTA AO VÍDEO INDICADO ABAIXO.
AGORA QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU AO VÍDEO, LEIA AS REGRAS COM ATENÇÃO E VAMOS AO
JOGO! PEGUE OS MATERIAIS QUE VOCÊ PREPAROU NA SEMANA PASSADA: O TABULEIRO
(JOANINHA), OS 12 MARCADORES, OS 2 DADOS E VAMOS LÁ! AO JOGAR OS DADOS NÃO SE
ESQUEÇA DE REGISTRAR AQUI NA ATIVIDADE A PONTUAÇÃO DA PRIMEIRA E DA ÚLTIMA
RODADA ESTÁ BEM?
JOGO DA JOANINHA
MATERIAIS NECESSÁRIOS:
TABULEIRO DA JOANINHA
2 DADOS
12 MARCADORES (12 BOLINHAS DE PAPEL CREPOM OU 12 TAMPINHAS).
REGRAS DO JOGO
1 – JOGUE OS 2 DADOS AO MESMO TEMPO E CONTE A PONTUAÇÃO TOTAL. POR EXEMPLO:
SE EM UM DADO SAIR 5 E NO OUTRO 3, JUNTE AS DUAS PONTUAÇÕES 5 + 3, TOTAL 8.
2 – PEGUE O MARCADOR E CUBRA O RESULTADO DA SOMA (8).
3 – VENCE QUEM PREENCHER PRIMEIRO AS ASAS DA JOANINHA (QUEM COBRIR TODOS OS
NÚMEROS).
OBSERVAÇÃO: JOGANDO COM OS DOIS DADOS SOMENTE O NÚMERO 1 NÃO SERÁ
PREENCHIDO.
DADO 1 DADO 2 SOMA DOS DADOS
1ª JOGADA
ÚLTIMA JOGADA
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https://youtu.be/SXIKg-XO9Q8
ATIVIDADE 8 – TÉRMINO DA CONFECÇÃO DOS FANTOCHES - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 –
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TSCF – TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS – ETAPA II
HOJE VAMOS TERMINAR DE CONFECCIONAR NOSSOS FANTOCHES DA CHAPEUZINHO
VERMELHO E DO LOBO MAU, COMBINADO?!
COMO FAZER:
1. PEGUE O ROLINHO DE PAPEL QUE VOCÊ PINTOU NA SEMANA PASSADA (DE VERMELHO
OU MARROM) E DEIXE PERTO DE VOCÊ;
2. PINTE BEM CAPRICHADO O ROSTO DO PERSONAGEM QUE VOCÊ ESCOLHEU PARA FAZER
(SE FEZ OS DOIS, RECORTE OS DOIS!);
3. AGORA, RECORTE O ROSTINHO E COLE NO ROLINHO DE PAPEL (SE PRECISAR PEÇA AJUDA
A UM ADULTO);
ROSTO DO PERSONAGEM PARA PINTAR, RECORTAR E COLAR NO ROLINHO
Disponíveis em https://www.pinterest.com.mx/pin/649222102523756762/?nic_v2=1a6Js3Bc5 Acesso em 07/10/2020
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ATIVIDADE 9 – CAIXA DOS PORTADORES TEXTUAIS: TRAVA-LÍNGUA - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020
– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO - ETAPA II
VOCÊ SE LEMBRA O QUE É UM TRAVA-LÍNGUA? É UM CONJUNTO DE PALAVRAS QUE
FORMAM UMA FRASE OU UM TEXTO QUE SEJA DIFÍCIL DE FALAR. SERVEM PARA DIVERTIR
E PROVOCAR DISPUTA ENTRE OS AMIGOS, PROVOCAM RISOS E ALEGRIA! EU ADORO!
VAMOS APRENDER ALGUNS?
SEU RESPONSÁVEL VAI LER VÁRIAS VEZES PARA VOCÊ E QUANDO ESTIVER PREPARADO,
CONVIDE-O PARA TENTAR FALAR O TEXTO SEM TRAVAR A SUA LÍNGUA! EM SEGUIDA,
RECORTE NA LINHA PONTILHADA E GUARDE OS TRAVA-LÍNGUAS NA SUA CAIXA DOS
PORTADORES TEXTUAIS.
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ATIVIDADE 10 – CAIXA DA MATEMÁTICA: INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE MASSA - REFERENTE À SEMANA DE 19/10
A 23/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT - ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES – ETAPA II
VOCÊ SABIA QUE PARA MEDIR A QUANTIDADE DE INGREDIENTES DE UMA RECEITA
UTILIZAMOS COLHERES, XÍCARAS E COPOS COMO INSTRUMENTOS DE MEDIDAS? SEU
RESPONSÁVEL VAI LER PARA VOCÊ ESSA RECEITA. SE TIVEREM OPORTUNIDADE, FAÇAM ESSE
BOLINHO DE CHUVA DELICIOSO!
Disponível em: http://mixidao.com.br/receita-ilustrada-de-
bolinho-de-chuva/. Acesso em 01/10/2020.
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PARA ESTA ATIVIDADE, DISPONIBILIZAMOS UM VÍDEO GRAVADO PELA PROFESSORA! CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ASSISTIR OU ACESSE-O NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA! O VÍDEO TAMBÉM FOI DISPONIBILIZADO NO GRUPO DE WHATSAPP DE SUA SALA!
https://youtu.be/WWz6ExXJQn8
ATIVIDADE 11 - A BRUXA COM SEU CALDEIRÃO - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: CGM – CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS - ETAPA II
SABE A BRUXA DA HISTÓRIA DO JOÃO E MARIA? ELA VEIO BRINCAR COM A GENTE! QUANDO
FALAR “CABUMMMM!” VAMOS FAZER O QUE ELA PEDIR.
PEÇA PARA O SEU RESPONSÁVEL LER A MÚSICA COM VOCÊ E FAÇA OS MOVIMENTOS QUE
SERÃO PEDIDOS.
ASSISTINDO AO VÍDEO INDICADO, VOCÊ PODERÁ BRINCAR JUNTO COM A PROFESSORA!
A BRUXA A BRUXA COM SEU CALDEIRÃO FAZ FEITIÇO DE MONTÃO ELA MEXE, MEXE O FEITIÇO APARECE CABUMMMM! AGORA VOCÊ SÓ CONSEGUE ANDAR COM UM PÉ SÓ. A BRUXA COM SEU CALDEIRÃO FAZ FEITIÇO DE MONTÃO ELA MEXE, MEXE O FEITIÇO APARECE CABUMMMM! AGORA SUA MÃO COLOU NOS PÉS. A BRUXA COM SEU CALDEIRÃO FAZ FEITIÇO DE MONTÃO ELA MEXE, MEXE O FEITIÇO APARECE CABUMMMM! AGORA VOCÊ SÓ CONSEGUE SAIR DO LUGAR GIRANDO.
A BRUXA COM SEU CALDEIRÃO FAZ FEITIÇO DE MONTÃO ELA MEXE, MEXE O FEITIÇO APARECE CABUMMMM! AGORA SUA MÃO COLOU NA CABEÇA. A BRUXA COM SEU CALDEIRÃO FAZ FEITIÇO DE MONTÃO ELA MEXE, MEXE O FEITIÇO APARECE CABUMMMM! AGORA VOCÊ SÓ CONSEGUE SAIR DO LUGAR PULANDO.
Disponível em https://www.desenhoseriscos.com.br/2012/08/10-desenhos-
de-bruxas-para-pintar.html Acesso em 07/10/2020
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B- NO ESPAÇO ABAIXO, FAÇA UM DESENHO BEM BONITO PARA REGISTRAR A PARTE QUE MAIS GOSTOU DA BRINCADEIRA.
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FOLHA RESPOSTAS - REFERENTE À SEMANA DE 19/10 A 23/10/2020
ATIVIDADE 3 - QUE HISTÓRIA É ESSA?
A.
B. C.
ATIVIDADE 4 - CONTAGEM DE OBJETOS
32 CACHORROS.
CHAPEUZINHO X
JOÃO X
MAMÃE CABRA X
