Executive MBA em Gestão Empresarial e Inovação

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B.I. INTERNATIONAL

O B.I. International é uma escola de educação executiva que propõe um Modelo Único de Educação. Nossa premissa é desenvolver em cada aluno, competências que os tornem mais aptos a empreender, inovar e competir globalmente.

Ensinar ou Aprender?

Essa é uma das muitas questões que têm modificado as relações e as expectativas entre alunos e escolas.

O desafio do Ensinar X Aprender ganha novas dimensões em se tratando de educação executiva, porque a demanda por conhecimento é diretamente proporcional às velozes e constantes mudanças do mercado.

O B.I. International surgiu em resposta a esse cenário de transformação pelo qual a educação está passando.

Missão

“Convergir e disseminar o conhecimento em empreendedorismo e inovação, com base em um modelo único de educação.”

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MODELO ÚNICO DE EDUCAÇÃO EXECUTIVA

VISÃO GLOBAL

Programas Internacionais – ação permanente para que os alunos pensem e atuem globalmente através da realização de programas internacionais no exterior, em universidades mundialmente reconhecidas como precursoras do empreendedorismo eda inovação.

Tradução simultânea – tradução simultânea para todas as aulas e visitas externas.

COACHING

Plano de Desenvolvimento Individual – O B.I. International destina uma disciplina em todos os programas para abordar questões especificas de planejamento de carreira e desenvolvimento de competências, com a presença de um coach em sala de aula, durante as sessões de PDI.

Eventos e Treinamentos – São oportunidades extraclasse para que o aluno aborde questões comportamentais que, desenvolvidas, podem alavancar significativamentesua atuação e consequentemente, seus resultados.

DIAMANTE DO CONHECIMENTO

O B.I. International é uma escola de educação executiva que propõe um Modelo Único de Educação. Nossa premissa é desenvolver em cada aluno, competências que os tornem mais aptos a empreender, inovar e competir globalmente.

CEO's - Presidentes - Diretores - Acionistas

Superintendentes - Alta Gerência - Empreendedores - Gestores - Consultores

Gerentes - Líderes - Assessores - Supervisores - Sucessores

Profissionais em desenvolvimento da carreira executiva.

Trainees, graduandos e recém-graduados

Global Talent

Executive MBA - EMBA

MBA Internacional

Strategic Club Partners

Master InternacionalPost MBA

4Executive MBA em Gestão Empresarial e Inovação

MODELO DE APRENDIZAGEM

Mapa de Competências – O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) do aluno é traduzido num Mapa das Competências Individuais que apresenta de forma transparente quais são os Conhecimentos, Habilidades e Atitudes que ele precisa desenvolver naquele momentoespecífico de sua carreira.

Líderes Construtivistas - Nossos professores são “facilitadores”, “instigadores”, educadores e executivos comprometidos com a evoluçãodo conhecimento e a transformação dos seus alunos.

Avaliações Construtivas - Desenvolvimento de estudos de caso, Business Plans ou Business Projects, além de dinâmicas de design thinking e open innovation, reforçam a assimilação do aprendizado.

COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS

1. Inovação

2. Desenvolvimento Socioambiental

3. Liderança Construtivista

4. Orientação para o cliente

5. Visão Externa (Global e Local)

6. Gestão de Recursos Financeiros

7. Gestão dos Indicadores

8. Empreendedorismo

1. Autoconhecimento

2. Comunicação e Negociação Eficaz

3. Trabalho em Equipe

4. Relacionamento

5. Raciocínio Analítico

6. Raciocínio Quantitativo

7. Planejamento

8. Desenho de Solução

*competências específicas do curso de Executive MBA em Gestão Empresarial e Inovação

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EXECUTIVE MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL E INOVAÇÃO

PROPOSTAS E OBJETIVOS

O Executive MBA é estruturado com base nos modelos de Executive MBA das principais business schools mundiais, associado à expertise do B.I. International, uma das maiores instituições na formação de executivos no Brasil. O programa visa formar o profissional, principalmente sob a ótica da inovação e do intraempreendedorismo, para competir globalmente como executivo e ou intraempreendedor em uma proposta que mescla o conteúdo e a experiência prática de professores do Brasil, China e EUA.

PÚBLICO-ALVO

Gerentes e executivos de todas as áreas de conhecimento, consultores e empresários, com foco em gestão empresarial e inovação.

METODOLOGIA

A metodologia de ensino utilizada no B.I. International está alinhada com o estado da arte mundial em educação de gestão, buscando desenvolver comportamentos e atitudes inovadoras.

O programa apresenta disciplinas estruturadas, que propiciam aos alunos o autoconhecimento e o desenvolvimento de suas habilidades de liderança. Além disso, os alunos são expostos a estudos de caso e reflexão conjunta com professores experientes e , profissionais de mercado, além da constante troca de experiência entre os participantes.

CARGA HORÁRIA

O curso tem 432 h/a, podendo o programa ser alterado tendo em vista novas tendências e assuntos pertinentes ao público-alvo, sem prejuízo da carga- horária total do curso.

CERTIFICAÇÃO

Os alunos que concluírem os programas nacionais, observados os critérios de frequência e aprovação, receberão o Certificado de Executive MBA em Gestão de Empresarial e Inovação (Pós-Graduação Especialização Lato Sensu). Aqueles que completarem, adicionalmente, um ou mais dos programas internacionais no exterior receberão o Certificado de Executive MBA em Gestão de Empresarial e Inovação (Pós-Graduação Especialização Lato Sensu), além dos Certificados emitidos pelas Instituições Internacionais.

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1 - CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO

Capacitar o aluno em técnicas de criatividade aplicadas à solução de problemas e inovação.

Competências Correlatas:-Inovação-Empreendedorismo-Trabalho em Equipe

2 - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

Oferecer conhecimentos e práticas desenvolvidos no âmbito das mais influentes escolas de estratégia e como utilizá-los na criação e sustentação de empreendimentos. Habilitar o participante com conhecimentos e técnicas de análise estratégica orientada à inovação e gestão de P&D.

Competências Correlatas:-Orientação para o Cliente-Visão Externa-Planejamento

3 - TOMADA DE DECISÃO

Habilitar o participante a tomar decisões em contextos variáveis de certeza e incerteza, visando a melhor alocação de recursos e cursos de ação otimizados.

Competências Correlatas:-Visão Externa-Autoconhecimento-Relacionamento

4 - ESTRATÉGIA COMERCIAL, TRADE, MARKETING ESTRATÉGICO E FLUXOS RELACIONAIS

Prover conhecimentos sobre administração das variáveis comerciais e de relacionamento com clientes distribuidores. Fornecer conhecimentos relacionados à análise de mercados e competição empresarial necessários ao posicionamento e gestão de produtos e serviços.

Competências Correlatas:-Trabalho em Equipe-Empreendedorismo-Orientação para o Cliente

5 - DIREITO EMPRESARIAL, ESTRATÉGIA TRIBUTÁRIA E ALAVANCAGEM DE VALOR

Oferecer uma visão atualizada dos códigos de direito que impactam na criação, gestão e encerramento de negócios. Prover conhecimentos tributários necessários para que a empresa encontre o melhor equilíbrio na gestão de tributos visando a otimização da geração de riqueza ao acionista.

Competências Correlatas:-Desenvolvimento Socioambiental-Relacionamento-Raciocínio Analítico

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

7Executive MBA em Gestão Empresarial e Inovação

6 - NEGOCIAÇÃO E GERAÇÃO DE VALOR

Preparar o participante com distintas técnicas de negociação necessárias tanto em relações internas quanto externas à empresa.

Competências Correlatas:-Comunicação e Negociação Eficaz-Desenho de Solução-Relacionamento

7 - ESTRATÉGIAS DE RH E GESTÃO DE PESSOAS

Fundamentos e tópicos básicos da liderança e trabalho em equipe. Análise do ambiente em suas dimensões externa e interna. Cenários. O alinhamento estratégico da gestão de Pessoas às estratégias organizacionais. A filosofia do Coaching. Contextualização e evolução das teorias, modelos e abordagens sobre a liderança e seus impactos na equipe e nas relações de trabalho. Competências do Líder e dos Membros de Equipes de Alto Desempenho. Classificação dos grupos e equipes de trabalho. O papel da liderança na formação, desenvolvimento de equipes e nos resultados organizacionais. Características femininas e masculinas no exercício da liderança. Perfis de líderes versus gerenciais. Características dodirigente/empreendedor brasileiro.

Competências Correlatas:-Autoconhecimento-Liderança Construtivista-Gestão dos Indicadores

8 - TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM NEGÓCIOS

Preparar o participante a se comunicar e apresentar ideias, planos, relatórios e recomendações eficazmente.

Competências Correlatas:-Comunicação e Negociação Eficaz-Liderança Construtivista-Autoconhecimento

9 - ANÁLISE QUANTITATIVA APLICADA À NEGÓCIOS E MATEMÁTICA FINANCEIRA MODERNA

Habilitar o participante a realizar as análises estatísticas básicas necessárias à análise, solução, tomada de decisão e acompanhamento de negócios. Prover os conhecimentos de matemática financeira necessários à tomada de decisão e gestão de finanças em negócios.

Competências Correlatas:-Gestão de Recursos Financeiros-Gestão dos Indicadores-Raciocínio Quantitativo

10 - CONTABILIDADE

Provê conhecimentos sobre a análise de balanços, estrutura de capital, fluxo de caixa e teorias de investimentos

Competências Correlatas:-Gestão de Recursos Financeiros-Raciocínio Analítico-Raciocínio Quantitativo

11 - ORÇAMENTOS E CUSTOS

Relação Custo/Volume/Lucro. Introdução ao sistema de custos e custeio baseado em atividades. Ferramentas deplanejamento e controle orçamentário. Determinação do comportamento de custos. Análise de custos para tomada de decisões. Alocação de custos, custos conjuntos e custos de subprodutos. Sistemas de controle e calculode preços de transferência.

8Executive MBA em Gestão Empresarial e Inovação

Competências Correlatas:-Gestão de Recursos Financeiros-Raciocínio Quantitativo-Planejamento

12 - ECONOMIA INSTITUCIONAL E ANÁLISE MACROECONÔMICA PARA ESTRATÉGIA DE NEGÓCIOS

Disseminar conhecimentos sobre a economia das empresas, funcionamento e lógica econômica e transacional. Dispor conhecimentos sobre os agregados econômicos e como impactam no sucesso do posicionamento estratégico.

Competências Correlatas:-Visão Externa-Raciocínio Analítico-Gestão dos Indicadores

13 - ESTRATÉGIAS INOVADORAS EM MANUFATURA, OPERAÇÕES, SUPPLY E PROCUREMENT

Preparar o participante para selecionar a combinação mais eficiente de recursos para atingir o posicionamento estratégico definido para o negócio. Habilitar o participante com conhecimentos e técnicas necessários à gestão de compras e logística aderentes à estratégia do negócio, integrando marketing e operações.

Competências Correlatas:-Inovação -Planejamento-Desenho de Solução

14 - ESTRATÉGIAS DE T.I. E SISTEMAS INTEGRADOS

Prover técnicas e conhecimentos para converter TI em um recurso estratégico para o negócio.

Competências Correlatas:-Orientação para o Cliente-Inovação -Desenho de Solução

15 - ÉTICA E SUSTENTABILIDADE

Estimular o participante à reflexão sobre a ética, responsabilidade social e manejo sustentável como valores para o crescimento, perpetuação e sucesso de negócios inovadores.

Competências Correlatas:-Desenvolvimento Socioambiental-Trabalho em Equipe-Relacionamento

16 - ESTRATÉGIA SOCIETÁRIA, GOVERNANÇA, COMUNICAÇÃO CORPORATIVA E RELAÇÕES GOVERNAMENTAIS

Fornecer os conhecimentos legais necessários à criação de estruturas societárias e de governança que viabilizem a estratégia de negócios traçada e sua sustentabilidade institucional. Disseminar os conhecimentos para a comunicação com os públicos de interesse que se relacionam com o negócio, assim como com as instâncias de Estado e Governo no processo de alavancagem da estratégia do negócio.

Competências Correlatas:-Comunicação e Negociação Eficaz-Liderança Construtivista-Desenvolvimento Socioambiental

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PDI E AUTODESENVOLVIMENTO

Conceito, finalidade e resultados esperados com a utilização de um Plano de Desenvolvimento Individual. Ferramentas de autoconhecimento e avaliação do CHA (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes), como o Workbook de Desenvolvimento de Competências, e construção do PDI. projetos de inovação e realização de metas pessoais. Importância do comportamento que potencialize o desempenho individual.

TCC – BUSINESS PLAN

O Trabalho de Conclusão de Curso - Business Plan é um trabalho prático que os participantes desenvolverão no decorrer do programa, ligado a um fator chave de sucesso, focado em um Plano de Negócios, Estudo de Caso ou Análise e Solução de Problemas. Será desenvolvido individualmente e avaliado por Banca composta por professores, orientadores; sponsors do projeto ou profissionais do mercado; Gerência de RH da empresa do aluno ou executivosconvidados.

Babson Executive Education – Wellesley / EUA*

Babson é considerada a nº1 no ensino do Empreendedorismo no Mundo pelo Financial Times. O foco do módulo “Desenvolvimento de Executivos, IntraEmpreendedores e Acionistas” é no estudo de cases reais de sucesso e fracasso, analisando na prática, o porquê desses desfechos, quais os caminhos percorridos que deram certo e quais os que devem ser evitados. Além de analisar a postura do empreendedor frente ao projeto, sua cultura de liderança e sua visão do negócio, conceitos estes que, segundo muitos dos alunos que já participaram, mudaram completamente depois da participação do International Babson Program.

Berkeley University of California / EUA*

O módulo “Innovation”, realizado no campus da Berkeley University of California, oferece aos executivos, além das características similares ao módulo no Brasil, vivenciar uma rica e singular experiência na científica, econômica e culturalmente excepcional área da Baía de São Francisco, incluindo visitas às empresas do Vale do Silício. A essência da Escola Haas em Berkekey reflete o espírito da Califórnia: explorar ideias inovadoras, buscar grandes oportunidades, ousar e mudar o mundo.

Columbia University - New York / EUA*

O módulo “Macroeconomic Risk Management” em parceria com a PRMIA (Professional Risk Management International Association), engloba os elementos essenciais de finanças, quantificação de riscos, mercados e instrumentos financeiros. Os executivos são apresentados às melhores práticas do mercado, crédito e gerenciamento de risco operacional, em uma das melhores escolas de educação executiva do mundo, de acordo com o Ranking do Financial Times.

Johns Hopkins University - Washigton/EUA*

A Johns Hopkins University foi fundada em 1876. Sua escola de negócios internacionais SAIS (Paul H. Nitze School of AdvancedInternational Studies), foi criada em 1943. Situada na área de Washington Dupont Circle, a SAIS tornou-se uma instituiçãointernacional que já beneficiou cerca de 15 mil alunos nos campi de Washington, Bolonha, na Itália, e Nanjing, na China..

Shanghai Jiao Tong University - China*

O Módulo “Oportunidades de negócios entre Brasil e China – The Future” é realizado em Xangai, por meio de palestras, debates e visitas a empresas e organizações na China e debates com seus principais executivos. O seminário possibilita aos participantes o acesso aos conceitos da economia chinesa, ampliação dos conhecimentos sobre a realidade política, cultural e social chinesa, e também sobre a competitividade chinesa e seus modelos de negócios. Busca compreender as opções estratégicas para a realização de negócios com a China, formação de networking com empresários chineses e latino-americanos.

* Sob consulta de data e investimento (tradução simultânea e staff acadêmico)

PROGRAMAS INTERNACIONAIS

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INFORMAÇÕES ADICIONAIS

CORPO DOCENTE

Formado por doutores, mestres, empresários e consultores com vasta formação acadêmica nacional e internacional, além de serem renomados profissionais em suas áreas de atuação.

MANUAL DO ALUNO E REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS

O Programa tem suas normas de funcionamento consolidadas no Manual do Aluno-Regulamento Geral dos Cursos

REALIZAÇÃO

Aulas quinzenais.

RESOLUÇÃO DO MEC

Os cursos de MBA, Executive MBA e Master são certificados pela Faculdade Arnaldo. Instituição de Ensino credenciada e autorizada peloMEC a oferecer cursos de graduação e pós-graduação. Conforme a Resolução do CNE/CES n 01/2007, tais cursos podem ser oferecidos pelas instituições de ensino credenciadas independente de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento. Em seus cursosde Pós-Graduação em Gestão, Inovação e Empreendedorismo a marca B.I. International garante a excelência e qualidade doensino lato sensu.

PROCESSO SELETIVO

ENTREVISTA DE AVALIAÇÃO

Durante a fase em que o interessado estiver avaliando as alternativas de programas, ele participa de uma entrevista na qual é feita a primeira avaliação das competências individuais. São analisados seus níveis de conhecimento e proficiência, além do mapeamento deperspectivas profissionais e pessoais.

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA MATRÍCULA

- Ficha de inscrição preenchida- RG (cópia)- CPF (cópia)- Certificado / Diploma de graduação- Histórico de graduação- Comprovante de endereço

PARCERIAS INTERNACIONAIS

UNIDADES

BELO HORIZONTE | BRASÍLIA - DF | SÃO PAULO | RIBEIRÃO PRETO

www.biinternational.com.br

Babson Executive Education

Johns Hopkins Shanghai Jiao Tong

UC Berkeley - School of Information Columbia University