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Empreendedorismo
AULA 2Professor Paulo Sertek Doutor em EducaçãoMestre em Tecnologia e Desenvolvimento
E-mail: [email protected]
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CONTEÚDO - AULA 02CONTEÚDO - AULA 02
GESTÃO PARTICIPATIVADelegação de autoridade;
Empowerment;
Estilos de organização;
Equipes inovadoras
Potencial EmpreendedorTexto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 56 A 92.
GESTÃO PARTICIPATIVADelegação de autoridade;
Empowerment;
Estilos de organização;
Equipes inovadoras
Potencial EmpreendedorTexto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 56 A 92.
O QUE É UMA ORGANIZAÇÃO
• Conjunto de pessoas• Ações coordenadas• Busca de resultados para atender
necessidades• Agrega o interesse das pessoas
CONDIÇÃO CHAVE
• É preciso uma coordenação das atividades• Buscar resultados• Propósito comum• Pessoas no ponto de ônibus• Precisa ser algo estável
ORGANIZAÇÃO ESTÁVEL
COORDENAÇÃO DE AÇÕES
AÇÕES HUMANAS NECESSIDADES
SATISFAÇÃO DE NECESSIDADES
ORGANIZAÇÃO FORMAL & REAL
REAL FORMALINFOR-
MAL
+=
FORMAL & INFORMALFORMAL & INFORMAL
• Organização Informal– relações do tipo espontâneo
• Organização Formal–Coordenação prevista (desenhada)– Fórmula para coordenar ações de pessoas para
conseguir os resultados
• Organização Informal– relações do tipo espontâneo
• Organização Formal–Coordenação prevista (desenhada)– Fórmula para coordenar ações de pessoas para
conseguir os resultados
COMPONENTES DO SISTEMA FORMAL
• SISTEMA DE PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO– especificação das regras de operação para atingir
os resultados– o que as pessoas fazem para a organização
• SISTEMA DE INCENTIVOS– o que as pessoas vão receber para realizar as
ações previstas nas regras ou procedimentos de operação
PESSOAS
ORGANIZAÇÃO
PARTICIPAÇÃO DAS PESSOAS
SISTEMA PRODUTIVODISTRIBUTIVO
SISTEMA DEINCENTIVOS
ENTORNO
AÇÕES
NECESSIDADES
LIDERANÇA
Mover as pessoas através das tarefas que lhes oferece.
Motivar seres humanos
Todas as metas têmque ser cumpridas. Ok!!
Empowerment :delegar funções e poder
Desenvolver o aprendizado profissional; Envolver as pessoas nos objetivos da
empresa;Permitir que a decisão seja tomada
pelas pessoas que estão mais próximas de onde surgem os problemas.
CONHECIMENTOS
TÁCITOAndar de bicicleta
EXPLÍCITOTexto de umlivro
ESCREVEEXPLICA O PORQUÊPROCEDIMENTOSLIVROSTREINAMENTO
EXPERIÊNCIAPRÁTICAHABILIDADEDENTRO DA PESSOA
TÁCITO EXPLÍCITO
TÁCITO
EXPLÍCITO
PARA
INTERAÇÃO DOS CONHECIMENTOS
DE
DE
PARA
TÁCITO EXPLÍCITO
TÁCITO
EXPLÍCITO
PARA
CONVERSÃO DOS CONHECIMENTOS
DE
FAZER UM BOLOJUNTO C/ OUTROS
FAZER O BOLOSOZINHO
ESCREVER A RECEITA DO BOLO,ENSINAR A FAZER
LER OUTRASRECEITAS E FAZER UMA NOVA
TÁCITO EXPLÍCITO
TÁCITO
EXPLÍCITO
PARA
CONVERSÃO DOS CONHECIMENTOS
QUADRANTE 4INTERNALIZAÇÃO
QUADRANTE 3COMBINAÇÃO
QUADRANTE 2EXPLICITAÇÃOCRIAÇÃO DO CONHECIMENTOOU EXTERNALIZAÇÃO
QUADRANTE 1SOCIALIZAÇÃO
DE
CONHECIMENTOS
TÁCITOAndar de bicicleta
EXPERIÊNCIAPRÁTICAHABILIDADEDENTRO DA PESSOA
CONHECIMENTOS
EXPLÍCITOTexto de umlivro
ESCREVEEXPLICA O PORQUÊPROCEDIMENTOSLIVROSTREINAMENTO
POTENCIAL EMPREENDEDOR
Professor Paulo Sertek Mestre em Ciências
Texto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 78.
E-mail: [email protected]
CONSUMIDOR
Finalidade de uma empresa: “criar” um “consumidor”.
POTENCIAL DE CONSUMOEnquanto está havendo a necessidade, somente se pode falar de potencial de consumo, mas não há um consumidor.
CONSUMOSó aparece a figura do consumidor quando se viabiliza o consumo.
OK!
MARKETING E INOVAÇÃO
Duas funções básicas da empresa: marketing e inovação.
DEMANDAO marketing
tem que tornar a venda de produtos e serviços praticamente desnecessária
MELHORA CONTÍNUA
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Professor: Msc.Paulo SertekProfessor: Msc.Paulo Sertek
