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GRELHA DE REGISTO DE AVALIAÇÃO ola E. B. 2, 3 de Vila Ve EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA TURMA ANO Domínio Saber e Saber Fazer (50%) Saber ser (50%) Média Uso Tic Média Média Média Final Nota Final Percentagem 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 valores Bíblia Cumpre prazos N.ºNome 1 0% 0% 0% 0 0 2 0% 0% 0% 0 0 3 0% 0% 0% 0 0 4 0% 0% 0% 0 0 5 0% 0% 0% 0 0 6 0% 0% 0% 0 0 7 0% 0% 0% 0 0 8 0% 0% 0% 0 0 9 0% 0% 0% 0 0 10 0% 0% 0% 0 0 11 0% 0% 0% 0 0 12 0% 0% 0% 0 0 13 0% 0% 0% 0 0 14 0% 0% 0% 0 0 15 0% 0% 0% 0 0 16 0% 0% 0% 0 0 17 0% 0% 0% 0 0 18 0% 0% 0% 0 0 19 0% 0% 0% 0 0 20 0% 0% 0% 0 0 21 0% 0% 0% 0 0 22 0% 0% 0% 0 0 23 0% 0% 0% 0 0 24 0% 0% 0% 0 0 25 0% 0% 0% 0 0 26 0% 0% 0% 0 0 27 0% 0% 0% 0 0 28 0% 0% 0% 0 0 29 0% 0% 0% 0 0 30 0% 0% 0% 0 0 Competênci as / Critérios Cultura e Visão Cristã Religiã o e Experiê ncia Religio sa Ética e Moral Cultura Bíblica Arte Cristã Trabalh os Empenho do aluno Organiz ação do aluno Relacio namento interpe ssoal Interpreta a realidade Constrói 1 sentido núcleo catolicismo Núcleo confissões religiosas Diálogo ecuménico Fundamento moral cristã é cooperante e solidário Produções cristãs Portefólio, fichas, trabalhos Usa de forma adequada as TIC É assíduo e pontual Participa oportunamente Apresenta o material necessário Organiza o caderno diário organiza e apresenta o Respeita os outros Revela espírito crítico Colabora de forma construtiva É tolerante e solidário Indicadores

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GRELHA DE REGISTO DE AVALIAÇÃOEscola E. B. 2, 3 de Vila Verde EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA TURMA ANO

Domínio Saber e Saber Fazer (50%) Saber ser (50%)

Arte

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Competências / Critérios

Cultu

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Cris

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Ética

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Mor

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abal

ho

Cola

bora

de

form

a co

nstr

utiva

É to

lera

nte

e so

lidár

io

Indicadores

C7
• Interpreta a realidade e relaciona-a com a visão cristã
D7
• Constrói um sentido para a realidade pessoal e social
E7
• Identifica o núcleo central do Catolicismo
F7
• Identifica o núcleo central de diversas confissões religiosas
G7
• Promove o diálogo ecuménico e inter-religioso
H7
• Identifica o fundamento religioso da moral cristã
I7
• Mobiliza valores e princípios éticos em situações diversificadas
J7
• Relaciona-se com os outros de forma cooperante e solidária
K7
• Usa a Bíblia e interpretar textos bíblicos
L7
• Interpreta e aprecia produções estéticas cristãs
V7
• Planifica, organiza e apresenta o trabalho de acordo com as normas
C9
O valor a introduzir é de 1 a 100.
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GRELHA DE REGISTO DE AVALIAÇÃOEscola E. B. 2, 3 de Vila Verde EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA TURMA ANO

Domínio Saber e Saber Fazer (50%) Saber ser (50%)

Arte

Cris

Méd

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Cola

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É to

lera

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Indicadores

C7
• Interpreta a realidade e relaciona-a com a visão cristã
D7
• Constrói um sentido para a realidade pessoal e social
E7
• Identifica o núcleo central do Catolicismo
F7
• Identifica o núcleo central de diversas confissões religiosas
G7
• Promove o diálogo ecuménico e inter-religioso
H7
• Identifica o fundamento religioso da moral cristã
I7
• Mobiliza valores e princípios éticos em situações diversificadas
J7
• Relaciona-se com os outros de forma cooperante e solidária
K7
• Usa a Bíblia e interpretar textos bíblicos
L7
• Interpreta e aprecia produções estéticas cristãs
V7
• Planifica, organiza e apresenta o trabalho de acordo com as normas
C9
O valor a introduzir é de 1 a 100.
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GRELHA DE REGISTO DE AVALIAÇÃOEscola E. B. 2, 3 de Vila Verde EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA TURMA ANO

Domínio Saber e Saber Fazer (50%) Saber ser (50%)

Arte

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• Interpreta a realidade e relaciona-a com a visão cristã
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• Identifica o núcleo central do Catolicismo
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• Identifica o núcleo central de diversas confissões religiosas
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• Promove o diálogo ecuménico e inter-religioso
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• Identifica o fundamento religioso da moral cristã
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• Mobiliza valores e princípios éticos em situações diversificadas
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• Relaciona-se com os outros de forma cooperante e solidária
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• Usa a Bíblia e interpretar textos bíblicos
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• Interpreta e aprecia produções estéticas cristãs
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• Planifica, organiza e apresenta o trabalho de acordo com as normas
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