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Entenda o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes Pág. 3 Posicionamento do Sistema: a importância do Enade Pág. 3 Estudantes de Administração participam do Enade 2009 Pág. 4 Enade 2009: Sistema CFA/CRAs orienta IES brasileiras Ano IX - nº 39 - Outubro de 2009

Enade 2009: Sistema CFA/CRAs orienta IES brasileirascfa.org.br/wp-content/uploads/2018/02/boletim39.pdf350 mil alunos participem do Enade - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

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  • Entenda o ExameNacional de Desempenho

    de EstudantesPág. 3

    Posicionamento doSistema: a importância

    do EnadePág. 3

    Estudantes deAdministração participam

    do Enade 2009Pág. 4

    Enade 2009: Sistema CFA/CRAsorienta IES brasileiras

    Ano IX - nº 39 - Outubro de 2009

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    Ano IX - nº 39 outubro de 2009

    E x p e d i e n t e

    Edição: Conselho Federal de AdinistraçãoPresidente: Adm. Roberto Carvalho Cardoso

    Vice-Presidente: Adm. Marcos Lael de Oliveira Alexandre

    Composição das Câmaras Setoriais do CFA - Conselheiros Federais Efetivos

    Câmara de Administração e Finanças1. BA .......................... Adm. Ramiro Lubián Carbalhal - Diretor2. TO ........................... Adm. Edson Cabral de Oliveira - Vice Diretor3. GO .......................... Adm. Ana Mônica Beltrão da Silva4. CE ........................... Adm. Francisco Rogério Cristino

    Câmara de Fiscalização e Registro1. RJ ............................ Adm. Adilson de Almeida - Diretor2. PA/AP ..................... Adm. José Célio Santos Lima - Vice-Diretor3. ES ........................... Adm. Aluyr Carlos Zon Júnior4. AL ........................... Adm. Armando Lôbo Pereira Gomes

    Câmara de Formação Profissional1. PE ........................... Adm. Gustavo Breno Bandeira Galindo - Diretor2. PB ........................... Adm. Lúcio Mariano Albuquerque Melo - Vice-Diretor3. PI ............................ Adm. Adilson Farias de Castro4. MA ......................... Adm. José Samuel de Miranda Melo Júnior

    Câmara de Desenvolvimento Institucional1. SC ........................... Adm. Saul Alcides Sgrott - Diretor2. DF ........................... Adm. José Ataíde Miranda Barretto - Vice-Diretor3. SE ........................... Adm. Adelmo Santos Porto4. RO/AC .................... Adm. Paulo César de Pereira Durand

    Câmara de Relações Intemacionais e Eventos1. MS .......................... Adm. Sebastião Luiz de Mello - Diretor2. MT .......................... Adm. Hélio Tito Simões de Arruda - Vice-Diretor3. PR ........................... Adm. Aloisio Merlin4. MG ......................... Adm. Marlene do Couto Souza

    Comissão Permanente de Tomada de Contas1. PR ........................... Adm. Aloísio Merlin - Coordenador2. RO/AC .................... Adm. Paulo César de Pereira Durand - Vice Coordenador3. MT .......................... Adm. Hélio Tito Simões de Arruda

    Conselheiros Federais Efetivos1. AM .......................... Adm. Aldenize Assis de Araújo2. RS ........................... Adm. Valter Luiz de Lemos

    Estrutura Administrativa Operacional do CFA

    SuperintendenteAdm. Douglas Evangelista NetoChefia de Gabinete da PresidênciaAdm. Ailema da Silva PucúAssessoria JurídicaAdv. Alberto Jorge Santiago CabralAssessoria Especial de AuditoriaCont. José Humberto da Cruz CunhaGerencia Administrativa e FinanceiraAdm. Joaquim Luciano Gomes FariaGerencia do Exercício ProfissionalAdm. Benedita Alves PimentelCoordenadoria de Formação ProfissionalAdm. Sueli Cristina Rodrigues de Moraes AlvesCoordenadoria de Desenvolvimento InstitucionalRP Renata Costa FerreiraCoordenadoria de Relações Internacionais e EventosAdm. Civaldo José GabrielCoordenadoria de InformáticaJosé Carlos de Araújo FerreiraCoordenadoria de Apoio AdministrativoAdm. Rodrigo Neves MouraCoordenadoria de Recursos HumanosAdm. Robson Eustáquio de Mesquita

    Boletim do CFAProdução: AP Vídeo ComunicaçãoJornalista responsável: Lilian SaldanhaReg. Prof. nº 10029 - RSRevisão: Rogério Márcio da CostaDiagramação: Edimar T. Sousa - 61 8491-5960

    Endereço do CFA:SAS Q. 01 – BL. L – Ed. CFA - Brasília DFCep.: 70070-932Tel. (61) 3218 1800

    Circulação do Boletim

    O Boletim do CFA é uma publicação bimestral do ConselhoFederal de Administração, sob a responsabilidade do diretorda CDI - Adm. Saul Alcides Sgrott e da Coordenadora Técnica,RP Renata Costa Ferreira. A reprodução deste é permitidadesde que citada a fonte.

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    o próximo dia 8 de no-vembro, os estudantes de

    Administração participarão,pela segunda vez, do Enade -Exame Nacional de Desempe-nho de Estudantes. E as novi-dades são muitas. Desde 1996,o Ministério da Educaçãocriou novos indicadores comoo IGC - Índice Geral de Cursose o CPC - Conceito Preliminarde Curso, para avaliar a quali-dade da educação superior.

    No que tange especifica-mente ao Enade, o MEC tam-bém inovou. A partir de 2009,todos os estudantes habilita-dos do final do primeiro e doúltimo ano dos cursos de graduação terão que prestar o exame.Nas edições anteriores, o exame era realizado por amostragem.

    Para ampliar a divulgação e o conhecimento das IES - Ins-tituições de Ensino Superior brasileiras sobre o Enade e esclare-cer as principais dúvidas dos coordenadores dos cursos de Ad-ministração quanto aos quesitos que serão avaliados na prova eaos novos índices de avaliação utilizados pelo MEC, o SistemaCFA/CRAs - Conselhos Federal e Regionais de Administraçãopromoveu, durante os meses de setembro e outubro, o Ciclo dePalestras sobre o Enade 2009, em parceria com a Comissão As-sessora de Avaliação de Área de Administração do INEP/MEC -Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira.

    Durante o Ciclo de Palestras, os participantes assistiram aapresentações sobre o Enade, especificamente para a área deAdministração, ocasião em que foram apontados os principaisconhecimentos e habilidades que serão abordados na prova, bemcomo as ferramentas e os instrumentos necessários para melho-rar a qualidade do ensino de Administração oferecido em todo oBrasil. O debate foi enriquecido, ainda, com apresentações so-bre o papel do Sistema CFA/CRAs para a formação destes novosprofissionais que ingressarão no mercado de trabalho.

    Tudo isso só foi possível graças a um importante trabalhoidealizado e implementado pela CFP – Câmara de FiscalizaçãoProfissional do CFA junto aos CRAs com a intenção de repas-sar novos e importantes conhecimentos aos coordenadores decurso de graduação em Administração sobre o Enade 2009

    Nesta edição especial do Boletim do CFA, o leitor acom-panhará a cobertura completa do Ciclo de Palestras sobre oEnade 2009, realizado em 14 estados brasileiros com o apoiodos respectivos CRAs. Aproveite a leitura e fique atendo à datade realização da prova.

    Adm. Roberto Carvalho CardosoPresidente do CFA

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    Sistema CFA/CRAs atentoà realização do Enade 2009

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    VISÃO GERAL

    Enade - Exame Nacional deDesempenho dos Estudantes é

    um dos procedimentos de avaliaçãodo Sinaes - Sistema Nacional de Ava-liação da Educação Superior. Reali-zado anualmente - a cada triênio, emuma área específica, o exame tem porobjetivo acompanhar o processo deaprendizagem e o desempenho aca-dêmico dos estudantes, em relaçãoaos conteúdos programáticos previs-tos nas diretrizes curriculares do res-pectivo curso de graduação, além deavaliar o desenvolvimento de com-petências e habilidades necessárias ao

    aprofundamento da formação gerale profissional e o nível de atualizaçãodos estudantes, com relação à realida-de brasileira e mundial. Integrando oSinaes, juntamente com a avaliaçãoinstitucional e a avaliação dos cursosde graduação, seus resultados consti-tuem referenciais para a definição deações voltadas à melhoria da qualida-de da educação superior.

    Na área de Administração, oEnade é desenvolvido com o apoiotécnico da Comissão Assessora deAvaliação da Área de Administra-ção e da Comissão Assessora de

    OEntenda o Enade

    Avaliação da Formação Geral. Es-tas são compostas por especialistas,atuantes na área, responsáveis peladeterminação das competências,conhecimentos, saberes e habilida-des a serem avaliados e todas asespecificações necessárias à elabo-ração da prova a ser aplicada.

    O exame é componente curricularobrigatório dos cursos de graduação,sendo o registro de participação condi-ção indispensável para a colação degrau dos estudantes e para a emis-são do respectivo histórico escolar.

    Administração é uma das car-reiras mais procuradas pelos

    jovens brasileiros. Atualmente,existem mais de 1.800 IES - Insti-tuições de Ensino Superior no Bra-sil e cerca de três mil cursos deAdministração em funcionamento,autorizados pelo MEC, com apro-ximadamente 703 mil estudantesmatriculados. Destes, espera-se que350 mil alunos participem do Enade- Exame Nacional de Desempenhode Estudantes em 2009.

    Desde 2006 sem serem avalia-dos, os cursos de Administraçãopassaram por diversas mudanças.Bem como o Enade, que neste mes-mo período, também sofreu profun-das alterações. A partir deste ano,por exemplo, todos os estudanteshabilitados do final do primeiro edo último ano dos cursos de gradu-

    Posicionamento do CFACFA/CRAs - Conselhos Federal eRegionais de Administração orga-nizou, em parceria com a ComissãoAssessora da Área de Administra-ção do INEP/MEC, o Ciclo de Pa-lestras sobre o Enade 2009. Esta foia primeira vez que um conselho pro-fissional envidou esforços nosentido de preparar os cursos de suaárea para esse exame.

    De acordo com GustavoGalindo, o Ciclo de Palestras repre-sentou, ainda, uma tentativa de cri-ar parcerias com as IES no sentidode tentar melhorar a qualidade doensino de Administração no país.“A parceria que fizemos com a Co-missão Assessora de Avaliação daÁrea de Administração permitiu oacesso ao máximo de informaçõesnovas e atualizadas”, ressaltou oAdministrador.

    A ação deverão prestar o exame.Na avaliação do Diretor da Câ-mara de Formação Profissional doCFA - Conselho Federal de Admi-nistração, Adm. Gustavo Galindo, asnovas regras trouxeram mais impor-tância ao exame. Diversos fatorescomo o limite de vagas para o vesti-bular de determinada área e a deci-são sobre a visita in loco do órgãogovernamental para renovar o reco-nhecimento do curso serão decidi-dos com base na nota do exame eoutros dados do INEP/MEC.

    Para ampliar a divulgação e oconhecimento das IES brasileirassobre o Enade e esclarecer as prin-cipais dúvidas dos coordenadoresdos cursos de Administração quan-to aos quesitos da avaliação na pro-va e aos novos índices de avaliaçãoutilizados pelo MEC, o Sistema

    Comissão Assessora de Avaliação da Área de Administração - INEP/MEC

    Geraldo Ronchetti Caravantes Centro Universitário Ritter dos Reis

    Hudson Fernandes Amaral Universidade Federal de Minas Gerais

    José Arimatés de Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Mário César Barreto Moraes Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina

    Rui Otávio Bernardes de Andrade Universidade do Grande Rio

    Sérgio Azevedo Fonseca Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vitor Francisco Schuch Júnior Universidade Luterana do Brasil

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    m 2009, o Enade será realiza-do no dia 8 de novembro, oca-

    sião em que os estudantes de Ad-ministração participarão do exame.Sem serem avaliados desde 2006,os alunos de Administração foramsurpreendidos com uma novidade:a partir deste ano, todos os estudan-tes habilitados do final do primeiroe do último ano dos cursos de gra-duação terão que prestar o exame.Nas edições anteriores, o Enade erarealizado por amostragem.

    São considerados estudantesdo final do primeiro ano os que, atéo dia 1º de agosto, tenham conclu-

    Enade 2009 avalia estudantes de AdministraçãoDentre os 15 cursos que partici-

    parão do Enade 2009, o de Adminis-tração será representado pelo maiornúmero de estudantes. Os alunos se-rão avaliados quanto à formação ge-ral, comum a todos os cursos, e a suaprofissão. No primeiro componente,será considerada a formação de umprofissional ético, competente e com-prometido com a sociedade. O segun-do tomará como referência o perfilde profissional com sólida formaçãotécnico-científica, fundamentada emvalores de responsabilidade social,justiça, ética e dentro dos parâmetrosdas Diretrizes Curriculares do curso.

    E ído entre 7% e 22% da carga horá-ria mínima do currículo do curso; edo último ano, os que, até aqueladata, tenham concluído pelo menos80% da carga horária mínima docurrículo do respectivo curso.

    Ficarão dispensados do Enadeos estudantes que se graduaram até31 de agosto deste ano e os que esti-verem oficialmente matriculados ecursando atividades curriculares forado Brasil, na data de realização doexame. Os ingressantes e concluintesausentes em edições anteriores sófarão a prova se já estiverem com suasituação regularizada.

    om a intenção de ampliar a di-vulgação e o conhecimento das

    IES - Instituições de Ensino Supe-rior brasileiras sobre o Enade 2009- Exame Nacional de Desempenhode Estudantes, o Sistema CFA/CRAs - Conselhos Federal e Regi-onais de Administração saiu nafrente, inovando mais uma vez coma realização, nos meses de setem-bro e outubro, de um Ciclo de Pa-lestras sobre o tema. Os encontrosforam realizados em parceria coma Comissão Assessora de Avaliaçãode Área de Administração do INEP/MEC - Instituto Nacional de Estu-dos e Pesquisas Anísio Teixeira.

    Sistema CFA/CRAs organiza Ciclo de Palestras sobre o Enade 2009va e aos novos índices de avaliação,utilizados pelo MEC. A intenção foitransmitir informações importantespara proporcionar a melhoria dainfraestrutura e da qualidade dos cur-sos de graduação em Administraçãooferecidos à população.

    Os debates aconteceram entreos dias 25 de setembro e 13 de ou-tubro em 14 CRAs. Esta foi a pri-meira vez que um Conselho Profis-sional se preocupou em orientar asIES brasileiras sobre o processo deavaliação da educação superior,abordando minuciosamente todos oscomponentes integrantes da provaque será realizada no Enade 2009.

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    Como os cursos de Administra-ção não são avaliados desde 2006,as palestras esclareceram as princi-pais dúvidas dos coordenadoresquanto aos quesitos avaliados na pro-

    Data Regional Cidade

    25 de setembro CRA/PA/AP Belém

    28 de setembro CRA/RS Porto Alegre

    30 de setembro CRA/ES Vitória

    1º de outubro CRA/SP Bauru

    5 de outubro CRA/SP São Paulo

    5 de outubro CRA/RN Natal

    6 de outubro CRA/PR Curitiba

    8 de outubro CRA/BA Salvador

    Data Regional Cidade

    8 de outubro CRA/MS Campo Grande

    9 de outubro CRA/AM Manaus

    9 de outubro CRA/RJ Rio de Janeiro

    9 de outubro CRA/SC Florianópolis

    13 de outubro CRA/GO Goiânia

    13 de outubro CRA/MT Cuiabá

    13 de outubro CRA/CE Fortaleza

    Confira as cidades onde ocorreram as palestras

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    Perguntas mais frequentes sobre o Enade 2009

    O Enade é obrigatório?

    Sim. O exame é componente curricular obrigató-rio dos cursos de graduação, sendo o registro de parti-cipação condição indispensável para a colação de graudos estudantes e para a emissão do respectivo históri-co escolar.

    O que o Enade avalia?

    O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes,que integra o Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação daEducação Superior, objetiva aferir o rendimento dos alu-nos dos cursos de graduação em relação aos conteúdosprogramáticos, suas habilidades e competências.

    A nota do aluno constará dohistórico escolar do estudante?

    Não. A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, quecria o Sinaes, informa que o Enade é componentecurricular obrigatório dos cursos de graduação, sendoinscrita no histórico escolar do estudante somente a suasituação regular com relação a essa obrigação. Entre-tanto isto não diminui o compromisso do aluno com oresultado da prova. Em um mercado cada vez mais com-petitivo egressos de instituições com conceitos baixospodem ter dificuldade em encontrar colocação.

    Quais os instrumentos básicos do Enade?

    A prova, o questionário de impressões dos estu-dantes sobre a prova, o questionário socioeconômico eo questionário do coordenador do (a) curso/habilitação.Destes, o resultado da prova (ingressantes econcluintes), o IDD e o questionário socioeconômicosão utilizados para cálculo do CPC.

    O que é o índice CPC?

    Instituído em 2008, o CPC – Conceito Preliminardo Curso é utilizado no atual ciclo avaliativo para tra-duzir resultados da avaliação de desempenho de estu-dantes, infra-estrutura e instalações, recursos didáti-co-pedagógicos e corpo docente. Este é composto por:• Insumos (40%) - 20% a titulação de doutores; 5% a

    titulação de mestres; 5% o regime de trabalho do-cente parcial ou integral; 5% a infraestrutura; 5%questão pedagógica;

    • Enade (60%) - 15% o desempenho dos concluintes;15% o desempenho dos ingressantes; e 30% o IDD.

    O CPC também é ordenado em uma escala com 5(cinco) níveis. As IES que tiverem nota acima de 2

    VISÃO GERAL

    terão a renovação de reconheciumento automática, ascom nota 1 e 2 deverão receber visitas das comissõesde avaliação do MEC.

    O que é o índice IGC?

    O Índice Geral de Cursos da Instituição – conside-rado o conceito final, geral do ciclo avaliativo – é umindicador de qualidade de instituições de educação su-perior que considera, em sua composição, a qualidadedos cursos de graduação e de pós-graduação (mestradoe doutorado). No que se refere à graduação, é utilizadaa média ponderada dos diversos CPC’s de cada curso.E, no que se refere à pós-graduação,é considerada a NotaCapes. O resultado final também é ordenado em umaescala com 5 (cinco) níveis - de 1 a 5.

    As instituições com nota abaixo de três recebe-rão visita da Comissão de Avaliação Institucional.

    O que é o índice IDD?

    O IDD – Indicador de Diferença entre os Desempe-nhos Observado e Esperado – apresentado em cinco cate-gorias, de 1 (resultado mais baixo) a 5 (melhor resultado)–tem o propósito de trazer às instituições informações com-parativas dos desempenhos dos seus estudantes concluintesem relação aos resultados obtidos, em média, pelas de-mais instituições cujos perfis de seus estudantes são seme-lhantes. Este indicador objetiva apontar quanto o cursoagrega de valores ao aluno, além de variáveis como atitulação do corpo docente e a percepção dos estudantesquanto ao ensino e à infra-estrutura oferecida.

    Qual a situação do estudante habilitadoa participar do Enade que não foi inscritopela sua instituição?

    O estudante não inscrito para participação noEnade não poderá participar do Exame. A IES é res-ponsável pela inscrição de todos os estudantes habili-tados. O estudante que se sentir prejudicado poderáfazê-la responder judicialmente pelo não cumprimen-to da legislação do Enade.

    Além disso, este estudante deverá ser informadoao INEP para eventual inclusão nos avaliados do anoseguinte.

    Quando e como será divulgada a lista dosestudantes selecionados para o Enade 2009?

    O Inep já divulgou a lista dos estudantes selecio-nados para participação no Enade 2009. A relação en-contra-se na página: http://enade.inep.gov.br

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    om o objetivo de atualizar eorientar os coordenadores de

    curso, o Sistema CFA/ CRAs - Con-selhos Federal e Regionais de Ad-ministração iniciou, no dia 25 de se-

    25 de setembro: CRA/PA/APrecebe Ciclo de Palestras sobre o Enade 2009

    C tembro, em Belém, o Ciclo de Pa-lestras sobre o Enade 2009. O even-to aconteceu na sede do CRA/PA/AP - Conselho Regional de Admi-nistração do Pará e Amapá. Na

    oportunidade, estabeleceu-se umdebate bastante proveitoso para to-dos os coordenadores.

    A palestra foi proferida pelomembro da Comissão de Especia-listas do INEP, Prof. Dr. JoséArimatés de Oliveira, e pelo Con-selheiro Federal, Adm. José Samuelde Miranda Melo Junior.

    Das 22 Instituições de EnsinoSuperior existentes em Belém, deacordo com dados do INEP, 14 en-viaram representantes para o Ciclode Palestras, o que demonstra aimportância dada pelos coordena-dores ao Enade. Estiveram presen-tes, também: a Presidente do CRA/PA/AP, Adm. Aldemira AssisDrago; a Diretoria Executiva doRegional e o Conselheiro Federal,Adm. José Célio Santos Lima.

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    CRA/RN - Conselho Regionalde Administração do Rio

    Grande do Norte promoveu, emparceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração, no dia 5de outubro, o Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009.

    “Qualidade dos cursos signi-fica profissionais competentes. Onosso foco de fiscalização susten-tável requer interação permanen-te com as IES”, disse a Presiden-te do CRA/RN, Adm. Ione Salem.

    Após o evento, o CRA/RNofereceu um almoço, ocasião emque os participantes puderam tro-car experiências. A atividade fazparte da dinâmica do Regional.

    O Prof. Sérgio Fonseca, inte-grante da Comissão Assessora deAvaliação da Área de Administra-ção do INEP/MEC e o Adm.

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    CRA/RN organiza Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 em 5 de outubro

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    Adilson Castro, da CFP – Câmarade Formação Profissional do CFAconduziram o evento. O Ciclo dePalestras reuniu 30 coordenado-

    res de cursos de Administração erepresentantes de diversas IES –Instituições de Ensino Superior doestado.

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    CRA/SP - Conselho Regionalde Administração de São Pau-

    lo, em parceria com o CFA - Con-selho Federal de Administração eINEP/MEC, promoveu, no mês deoutubro, dois eventos do Ciclo dePalestras sobre o Enade 2009 -Exame Nacional de Desempenhode Estudantes. O primeiro encon-tro aconteceu no dia 1º de outubro,na cidade de Bauru. No dia 5 domesmo mês, foi a vez dos coorde-nadores de cursos da capitalpaulista tirarem suas dúvidas so-bre o exame.

    De acordo com oConselheiro do CRA/SP, Adm. HamiltonLuiz Corrêa, a iniciati-va do Sistema CFA/CRAs é inédita. “OCFA foi o único Conse-lho que conseguiu aten-der a essa demanda doMEC”. Para ele, oEnade será uma oportu-nidade de verificar o grau de quali-dade e capacitação das Instituiçõesde Ensino Superior Brasileiras.

    Dada a quantidade de Institui-ções de Ensino Supe-rior existentes no Es-tado de São Paulo, estefoi o único Regional areceber duas palestrasdo Ciclo.

    Em Bauru, as pa-lestras foram proferi-das pelo membro daComissão Assessora

    1º e 5 de outubro: CRA/SP organiza Ciclode Palestras sobre o Enade 2009 na capital e em Bauru

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    este ano o Enade - Exame Na-cional de Desempenho de Es-

    tudantes, instrumento aplicado peloMinistério da Educação para avali-ar os cursos superiores do país, vemcom novidades. As mudanças influ-enciarão diretamente nos conceitos

    CRA/ES promove Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 em 30 de setembro

    N das instituições de ensino. Por isso,no dia 30 de setembro, o CRA/ES -Conselho Regional de Administra-ção do Espírito Santo realizou o Ci-clo de Palestras sobre o Enade 2009,em parceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração.

    Para expli-car as mudançasdo exame e suasconsequências naavaliação dasInstituições deEnsino Superior,estiveram no en-contro o repre-sentante da Co-missão Assessorade Avaliação doI N E P / M E C ,

    Adm. Vitor Francisco SchuchJúnior, e o Diretor da Câmara deFormação Profissional do CFA,Adm. Gustavo Bandeira Galindo.

    Vitor Schuch ressaltou que nãoexiste qualificação sem avaliação edestacou, ainda, a importância doenvolvimento dos estudantes deAdministração para a nota da facul-dade e para seu futuro profissional.Gustavo Galindo, por sua vez, in-formou aos coordenadores que oCFA intensificou a parceria com oMEC, os CRAs e as instituições deensino, para melhorar a qualidadedos cursos de Administração.

    O Ciclo de Palestras fez par-te do 3° Encontro de Coordenado-res de Curso de Administração doEspírito Santo.

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    de Avaliação da Área de Adminis-tração do INEP/MEC, Prof. Dr.Sérgio Azevedo Fonseca e peloVice-Diretor da CFP – Câmara deFormação Profissional do CFA,Adm. Lúcio Mariano AlbuquerqueMelo. Na capital paulista, o eventofoi conduzido por Lúcio Mariano epelo Adm. Rui Otávio Bernardes deAndrade, também da ComissãoAssessora de Avaliação da Área deAdministração do INEP/MEC. Aotodo, 90 instituições estiveram pre-sentes.

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    o dia 28 de setembro, o CRA/RS - Conselho Regional de

    Administração do Rio Grande doSul promoveu a edição gaúcha doCiclo de Palestra sobre o Enade2009 que o Sistema CFA/CRAs re-alizou em todo o país para elevar onível de conhecimento e compre-ensão dos coordenadores de cursosobre a avaliação.

    Para os palestrantes, o trabalhodos coordenadores deve se dar em

    CRA/RS recebe Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 em 28 de setembro

    N duas frentes de sensibilização. Pri-meiro, mobilizar os alunos de for-ma que estes entendam que a facul-dade é seu sobrenome no mercadoe, portanto, devem ser os maioresinteressados no resultado obtido pelainstituição e por eles mesmos noEnade. Segundo, despertar nos pro-fessores a consciência de que elessão o principal agente entre os co-ordenadores e os estudantes e, porisso, devem ser responsáveis e

    comprometidos. “Os coordenado-res têm de mostrar para o aluno quea prova tem valor”, destacouGustavo Galindo.

    Os Administradores VitorFrancisco Schuch Junior, da Comis-são Assessora de Avaliação da Áreade Administração do INEP/MEC,e o Diretor da CFP - Câmara de For-mação Profissional do CFA,Gustavo Galindo, foram ospalestrantes.

    8 de outubro: Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 é realizado no CRA/MS

    s coordenadores dos cursos deAdministração de Mato Gros-

    so do Sul participaram, no dia 8 deoutubro, do Ciclo de Palestras so-bre o Enade 2009 - Exame Nacio-nal de Desempenho de Estudantes,uma parceria do CFA - ConselhoFederal de Administração e o CRA/

    MS - Conselho Regional de Admi-nistração de Mato Grosso do Sul.

    Após a abertura, feita pelaPresidente do CRA/MS, Adm.Marta Otto, o professor DoutorVitor Schuch, membro da Comis-são Assessora de Avaliação da Áreade Administração do INEP/MEC,

    explicou a importância do Enadecomo forma de avaliar a qualidadedo ensino das Instituições de Ensi-no Superior. “O exame conseguecaptar os principais pontos do co-nhecimento e das habilidades inte-lectuais dos estudantes”, disse.

    Para o Diretor da Câmara deFormação Profissional do CFA,Adm. Gustavo Galindo, as pales-tras, além de permitirem aos coor-denadores de curso uma maiorconscientização sobre a importân-cia do Enade, promoveram tambémo contato com os novos conheci-mentos e informações do MEC so-bre as exigências da qualificação daEducação Superior.

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    Ciclo de Palestras sobre o Enade 2009é organizado pelo CRA/PR em 6 de outubro

    CRA/PR - Conselho Regionalde Administração do Paraná,

    sediou, em 6 de outubro, o Ciclode Palestras sobre o Enade 2009,em parceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração.

    Na oportunidade, o membro daComissão Assessora de Avaliaçãoda Área de Administração do INEP/MEC, Prof. Dr. Geraldo RonchettiCaravantes, discorreu, além das

    O questões relativas à forma e aoconteúdo da prova, sobre a neces-sidade de motivação dos alunospara o Enade, fornecendo ferra-mentas essenciais ao trabalho doscoordenadores. O Diretor da Câ-mara de Formação Profissional doCFA, Adm. Gustavo Galindo, dis-correu sobre “O papel do SistemaCFA/CRAs na formação do Admi-nistrador”.

    Após as palestras, o CRA/PRofereceu um almoço de confrater-nização aos participantes, em suasede, criando mais uma oportuni-dade de integração e interação doSistema CFA/CRAs com os coor-denadores de curso. O evento con-tou com 87 participantes representan-do Instituições de Ensino Superior eDelegacias Regionais da Capital, re-gião metropolitana e interior.

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    ENADE NOS ESTADOS

    CRA/BA promove Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 em 8 de outubro

    CFA - Conselho Federal deAdministração, o CRA/BA -

    Conselho Regional de Administra-ção da Bahia e o INEP/MEC reali-zaram, no dia 8 de outubro, o Ciclode Palestras Enade 2009. O eventofoi realizado no Othon Palace Ho-tel, na capital baiana.

    O Prof. Adm. Hudson FernandesAmaral iniciou sua apresentaçãoexplanando sobre o Sinaes - Siste-ma Nacional de Avaliação da Edu-cação Superior, mostrando quaissão os instrumentos utilizados nasavaliações dos cursos. Já o Adm.Adilson de Castro teceu comentá-rios sobre as ações que o SistemaCFA/CRAs vem adotando na bus-ca da melhoria da qualidade doscursos de Administração.

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    CRA/MT - Conselho Regio-nal de Administração do

    Mato Grosso realizou, no dia 13 deoutubro, o Ciclo de Palestras sobreo Enade 2009 - Exame Nacional deDesempenho de Estudantes, em

    13 de outubro: Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 acontece no CRA/MT

    O parceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração.José Samuel explicou que o

    Ciclo de Palestras sobre o Enade2009 surgiu com o objetivo dedesmistificar as questões sobre o

    sistema de avaliação, bem comooutras ferramentas utilizadas parao mesmo fim. “A meta é a melhoriada qualidade do ensino superior emtodo o país”. Para Hudson Amaral,um dos principais benefícios daspalestras foi a promoção de umaaproximação do Sistema CFA/CRAs com as Instituições de Ensi-no Superior, além de orientar oscoordenadores dos cursos na pre-paração para o processo de avalia-ção e mostrar a quantidade de da-dos disponíveis para se trabalhar asavaliações.As palestras foram proferidas pelomembro da Câmara de FormaçãoProfissional do CFA, Adm. JoséSamuel de Miranda Melo Júnior, epelo membro da Comissão de Ava-liação da Área de Administração doINEP/MEC, Prof. Adm. HudsonFernades Amaral.

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    O evento reuniu cerca de 80participantes, entre Diretores, Pro-fessores e Coordenadores de Cur-sos de Administração de Institui-ções de Ensino Superior da capitale interior do Estado da Bahia. Aspalestras foram proferidas pelo

    membro da Comissão Assessora deAvaliação da Área de Administra-ção do INEP/MEC, Prof. Adm.Hudson Fernandes Amaral, e pelomembro da CFP – Câmara de For-mação Profissional do CFA, Adm.Adilson Farias de Castro.

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    CRA/RJ - Conselho Regionalde Administração do Rio de

    Janeiro realizou, no dia 9 de outubro,no auditório da ABERJ - Associaçãode Bancos do Estado do Rio de Ja-neiro, o Ciclo de Palestras sobre oEnade 2009 - Exame Nacional de De-sempenho de Estudantes. O evento,uma parceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração, contoucom a presença de diversos profes-sores e coordenadores de cursos deAdministração do estado.

    O seminário teve dois objeti-vos básicos: elevar o nível de co-nhecimento e compreensão dos Co-ordenadores de cursos de Adminis-tração sobre o processo do Enade,bem como a elevação da qualidadedos cursos de Administração.

    Como palestrantes, partici-param o membro da ComissãoAssessora de Avaliação de Área

    CRA/RJ recebe Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 em 9 de outubro

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    o dia 13 de outubro, os coor-denadores de curso de Admi-

    nistração de Goiás também partici-param do Ciclo de Palestras doEnade 2009. A mesa de abertura doevento contou com a presença doDiretor de Fiscalização do CRA/GO - Conselho Regional de Admi-nistração de Goiás, Adm. JoséCarlos dos Santos; da ConselheiraFederal por Goiás, Adm. Ana Mô-nica Beltrão; e do Presidente daAMESG - Associação das Mante-nedoras de Ensino Superior deGoiás e do SEMESG - Sindicatodas Entidades Mantenedoras daEducação Superior do Estado deGoiás, Adm. Jorge de JesusBernardo.

    A primeira palestra foi minis-trada pelo membro da Comissãode Especialistas do INEP/MEC,

    Ciclo de Palestras sobre o Enade 2009é realizado no CRA/GO em 13 de outubro

    N Prof. Dr. Geraldo Caravantes. Emsua apresentação, ele destacou aimportância de se repassar aos alu-nos informações sobre leitura etécnicas como concentração. Já aCoordenadora da Câmara de For-

    mação Profissional do CFA - Con-selho Federal de Administração,Adm. Sueli Cristina Rodrigues deMoraes Alves, falou sobre o papeldo Sistema CFA/CRAs na forma-ção do Administrador.

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    de Administração do INEP/MEC, o Professor Doutor MárioCésar Barreto Moraes, acompa-nhado do membro da Câmara deFormação Profissional do CFA,

    Adm. José Samuel Miranda MeloJúnior, e do Vice-Presidente deAdministração e Finanças doCRA/RJ, Adm. Paulo CesarTeixeira.

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    ENADE NOS ESTADOS

    Ciclo de Palestras sobre oEnade 2009 - Exame Nacio-

    nal de Desempenho de Estudantes,realizado no dia 9 de outubro, emFlorianópolis, reuniu representan-tes de mais de 70 Instituições deEnsino Superior do Estado no au-ditório da Udesc - Universidade doEstado de Santa Catarina para dis-cutir os métodos de avaliação doexame. O evento foi realizado peloCRA/SC - Conselho Regional deAdministração de Santa Catarinaem parceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração.

    O evento iniciou-se com a pa-lestra do membro da Comissão de

    CRA/SC organiza Ciclo de Palestrassobre o Enade 2009 em 9 de outubro

    O Avaliação na área de Administra-ção do INEP/MEC, Prof.VitorFrancisco Schuch Júnior. Segundoele, o bom desempenho das insti-tuições de ensino no exame melho-ra não só a imagem desta, mas ga-rante uma melhor colocação dosAdministradores no mercado detrabalho. O Diretor da Câmara deFormação Profissional do CFA,Adm. Gustavo Galindo, falou so-bre o papel do Sistema CFA/CRAsna formação do Administrador.

    Para encerrar o evento, umamesa redonda promoveu o debatesobre o Enade 2009, a qualidade doensino e a avaliação dos cursos de

    Administração. Participaram dodebate Adélcio Machado dos San-tos, Presidente do Conselho Esta-dual de Educação de SantaCatarina, que coordenou os traba-lhos; Darcy Laske, Secretário Exe-cutivo da Acafe - AssociaçãoCatarinense das Fundações Educa-cionais; Sinésio Ostroski, represen-tando a UFSC - Universidade Fe-deral de Santa Catarina; HubertChamone Gesser, representando aAmpesc - Associação de Mantene-doras Particulares de EducaçãoSuperior de Santa Catarina e osAdministradores Vitor Schuch eGustavo Galindo.

    CRA/CE - Conselho Regionalde Administração do Ceará -

    realizou em Fortaleza, no dia 13 deoutubro, o Ciclo de Palestras sobreo Enade 2009 no estado.

    O Ciclo de Palestras foi abertopelo Presidente do CRA/CE, Adm.Reginaldo Oliveira. Em seguida, ospalestrantes deram início às apresen-tações sobre o Enade 2009 destacan-

    Ciclo de Palestras sobre o Enade 2009é realizado no CRA/CE em 13 de outubro

    O do o papel do Sistema CFA/CRAsna formação do Administrador. Naoportunidade, foram esclarecidas asprincipais dúvidas existentes sobreos critérios do Exame Nacional deDesempenho de Estudantes.

    O Ciclo de Palestras sobre oEnade 2009, organizado em parceriacom o CFA – Conselho Federal deAdministração teve como palestrantes

    9 de outubro: CRA/AM recebeCiclo de Palestras sobre o Enade 2009

    o dia 9 de outubro, o CRA/AM - Conselho Regional de

    Administração do Amazonas, emparceria com o CFA - ConselhoFederal de Administração, realizou,no Auditório do Regional, o Ciclode Palestras sobre o Enade 2009.

    O membro da Comissão As-sessora de Avaliação da Área deAdministração INEP/MEC, Prof.Dr. José Arimatés de Oliveira, abor-dou o Exame Nacional de Desem-penho de Estudantes, elucidando

    diversos questionamentos. Duran-te sua apresentação, o professorenfatizou a importância de os pro-fessores e coordenadores motiva-rem os alunos.

    Dando continuidade à pro-gramação, a Coordenadora daCâmara de Formação Profissio-nal do CFA - Conselho Federalde Administração , Adm. SueliCristina Rodrigues de Moraes,destacou o papel do SistemaCFA/CRAs na formação do Ad-

    ministrador.A iniciativa do Sistema CFA/

    CRAs em discutir um tema tão im-portante para a melhoria da quali-dade dos cursos de Administraçãodo país foi extremamente elogiadapelos participantes.

    Representantes de oito institui-ções de ensino compareceram aoevento. Cerca de 20 IES - Institui-ções de Ensino Superior oferecemcursos de graduação em Adminis-tração em Manaus.

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    o membro da Comissão de Avaliaçãoda Área de Administração do INEP/MEC, Prof. Dr. Mario César Moraese o membro da Câmara de FormaçãoProfissional do CFA, Adm. AdilsonFarias de Castro. O evento contou coma participação de coordenadores decursos de graduação em Administra-ção do estado, que promoveram de-bates intensos sobre o tema.