ENEM I - cnsg-pi.com.br · Durante uma aula de biologia sobre anfíbios, um aluno perguntou o que aconteceria se um girino fosse colocado em um pote contendo água do mar

Simulado/ENEM I CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM I – 2ª Etapa Pág. 1/21 Data: 10/06/2014

ENEM I

Disciplinas Questões

Biologia 01 a 15

Química 16 a 30

Física 31 a 45

Geografia 46 a 65

História 66 a 85

Filosofia 86 a 90

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente

uma será a correta.

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Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:

Data: 10/06/2014

Horário: 13h às 17h30

Nº de questões: 90

2º Ano – Ensino Médio

Maneira correta de preenchimento do

cartão-resposta:

Maneira errada de preenchimento do

cartão-resposta:



BIOLOGIA I – Prof. Mário Cristiano

01. Segundo um estudo recente, paleontólogos britânicos e canadenses rastrearam as origens dos seres humanos e de outros vertebrados, a partir do fóssil que nadava nos oceanos há 500 milhões de anos.

Uma nova análise de fósseis determinou que o extinto Pikaia gracilens é o membro conhecido mais primitivo dos cordados, que inclui os descendentes atuais, conhecidos como peixes, anfíbios, aves, répteis e mamíferos.

Disponível em: <http://www.em.com.br/pp/noticia/tecnologia>. Acesso em: 6 mar. 2012 (adaptado).

Com relação a esse grupo de animais atuais, as características típicas, durante o desenvolvimento embrionário, são as seguintes:

a) tubo nervoso apical, notocorda, fendas laringianas e cauda pós-anal.

b) tubo nervoso lateral, notocorda, fendas branquiais e cauda pós-anal.

c) tubo nervoso dorsal, notocorda, fendas faringianas e cauda pós-anal.

d) tubo nervoso apical, coluna vertebral, fendas laringianas e cauda anal.

e) tubo nervoso dorsal, coluna vertebral, fendas faringianas e cauda anal.

02. Um dos principais marcos da teoria da evolução é o processo de transição água-terra, ou seja, o surgimento dos primeiros organismos capazes de colonizar a terra. Para que esta transição possa ter ocorrido foram necessárias mudanças tanto a nível metabólico quanto morfológico. Com relação às mudanças de caráter morfológico, o desenvolvimento das extremidades a partir de um ancestral de crossopterígeo (ex. peixe de aleta lobulada) é uma das hipóteses mais aceitas para explicar o processo de colonização do ambiente terrestre. Esta hipótese é atualmente sustentada por evidências filogenéticas que apontam que os peixes vivos com maior parentesco genético com os tetrápodos são os

a) actinopterígeos.

b) ictiossauros.

c) sarcopterígeos.

d) dipnoicos.

e) celacantos.

03. O grupo dos peixes, que reúne os Condricthyes e Osteichthyes, possui atualmente um número aproximado de 22 mil espécies identificadas. Os peixes cartilaginosos diferem-se dos peixes ósseos inicialmente pela ausência do esqueleto ósseo, entretanto apresentam significativas diferenças morfofisiológicas que os colocam entre as criaturas mais fascinantes do planeta.

Avalie o desenho esquemático e assinale a alternativa que corresponde às funções da válvula espiral e glândula retal, nesta ordem.

a) Aumentar a capacidade de absorção dos alimentos e remover o excesso de sais do sangue.

b) Retirar o excesso de água do corpo do animal e remover o excesso de sais do sangue.

c) Retirar o excesso de água do corpo do animal e remover os excretos nitrogenados.

d) Auxiliar na respiração do animal e remover o excesso de sais do sangue.

e) Aumentar a capacidade de absorção de água e remover o excesso de sais do sangue.

04. Segundo a Sociedade Brasileira de Herpetologia, há aproximadamente 870 espécies de anfíbios no Brasil, que ocupa a primeira colocação na relação de países com maior riqueza para esse grupo de vertebrados, seguido por Colômbia e Equador. Várias espécies ocorrem na Mata Atlântica e vivem em pequenas cavidades úmidas, encontradas em troncos caídos, embaixo de pedras e casca de árvores, no folhiço e no chão da floresta. Sobre os anfíbios anuros, são feitas algumas afirmações.

I. Sapos, rãs e pererecas são anfíbios anuros.

II. Apresentam corpo dotado de cauda e desprovido de patas.

III. A circulação sanguínea é aberta e o coração de um adulto apresenta duas cavidades.

Assinale a alternativa correta.

a) Apenas a afirmação I está correta.

b) Apenas a afirmação II está correta.

c) Apenas a afirmação III está correta.

d) Apenas as afirmações II e III estão corretas.

e) Todas as afirmações estão incorretas.

05. Durante uma aula de biologia sobre anfíbios, um aluno perguntou o que aconteceria se um girino fosse colocado em um pote contendo água do mar. Seus colegas de sala propuseram diversas hipóteses, alguns defendendo que o girino iria morrer, outros que ele iria sobreviver.

Considerando as características típicas dos anfíbios, o mais provável é que, na situação proposta, o girino iria

a) morrer, devido à entrada excessiva de água em seu corpo.

b) morrer, devido à perda excessiva de água por sua pele.

c) sobreviver, pois sua pele é grossa e permeável.

d) sobreviver, mesmo com uma entrada excessiva de água em seu corpo.

e) sobreviver, pois ele apresenta glândulas especiais na pele que o tornam imune à perda de água.



06. Analise as proposições, em relação à dentição das cobras.

I. As cobras podem ser divididas em áglifas, opistóglifas, proteróglifas e solenóglifas.

II. As cobras proteróglifas não apresentam dentes inoculadores de peçonha, a exemplo, as cobras cegas.

III. As cobras áglifas apresentam dentes inoculadores na parte anterior da boca, a exemplo, as cobras corais.

IV. As cobras opistóglifas apresentam dentes inoculadores de peçonha na parte posterior da boca.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

07. Um agricultor capturou uma cobra venenosa em sua propriedade e verificou as seguintes características do corpo do animal:

Características Anatômicas

cabeça arredondada e com a mesma largura do pescoço

olhos minúsculos e de difícil identificação

fosseta loreal ausente

cauda extremidade rombuda

dentição proteróglifa

Fonte: www.cobrasbrasileiras.com.br. Acesso em setembro de 2011.

Analisando as características morfológicas acima, se pode concluir que a serpente era uma

a) jararaca.

b) coral verdadeira.

c) surucucu.

d) cascavel.

e) falsa coral.

08. Em certas espécies de répteis, a temperatura de incubação do ovo durante certo período do desenvolvimento é o fator determinante na proporção sexual.

O gráfico a seguir refere-se à proporção sexual dependente da temperatura observada em três espécies de répteis.

Com base nos dados apresentados no gráfico, considere as afirmações abaixo.

I. Para a espécie número 1, temperaturas entre 28°C e 30°C darão origem a indivíduos de somente um dos sexos.

II. Para a espécie número 3, uma variação de temperatura de apenas 1°C pode transformar uma maioria de fêmeas em maioria de machos.

III. Para a espécie número 2, os ovos geram machos em temperaturas frias e fêmeas em temperaturas quentes.

Quais estão corretas?

a) Apenas I. d) Apenas I e II.

b) Apenas II. e) I, II e III.

c) Apenas III.

BIOLOGIA II – Prof. Leandro Nobre

09. A função das estruturas indicadas na figura abaixo é, respectivamente, de:

1 2 3 4

a) proteção fotossíntese absorção transpiração

b) fotossíntese transporte transpiração absorção

c) proteção transpiração transporte trocas

gasosas

d) proteção fotossíntese fotossíntese e circulação

trocas gasosas

e) circulação

de ar transpiração

fotossíntese e circulação

de ar

trocas gasosas



10. A figura abaixo representa um estômato parcialmente aberto. Em relação à sua função e ao tipo de células que o compõe, assinale a alternativa correta:

FUNÇÃO CÉLULAS I CÉLULAS II

a) Fotossíntese Clorofiladas Clorofiladas

b) Transpiração Anexas Clorofiladas

c) Absorção Não clorofiladas Clorofiladas

d) Condução Liberianas Lenhosas

e) Transpiração Não clorofiladas Lenhosas

11. Sobre o esquema a seguir são feitas algumas afirmativas:

I. O esquema representa o tecido vegetal de sustentação.

II. Neste sistema movimenta-se uma solução orgânica onde predominam açúcares solúveis.

III. Este tecido está presente em todos os vegetais terrestres.

IV. A movimentação de solução orgânica neste sistema faz-se da região mais concentrada para a menos concentrada.

Sobre as afirmativas, pode-se concluir que apenas

a) II e III estão corretas. d) I e II estão corretas.

b) II e IV estão corretas. e) I e III estão corretas.

c) I e IV estão corretas

12. (UFABC) Leia o poema:

Vozes da morte

Agora, sim! Vamos morrer, reunidos,

Tamarindo de minha desventura,

Tu, com o envelhecimento da nervura,

Eu, com o envelhecimento dos tecidos!

Ah! Esta noite é a noite dos Vencidos!

E a podridão, meu velho! E essa futura

Ultra fatalidade de ossatura,

A que nos acharemos reduzidos!

Não morrerão, porém, tuas sementes!

E assim, para o Futuro, em diferentes

Florestas, vales, selvas, glebas, trilhos,

Na multiplicidade dos teus ramos,

Pelo muito que em vida nos amamos,

Depois da morte, inda teremos filhos!

(Augusto dos Anjos, 1884-1914)

Ao falar da morte, Augusto dos Anjos usa em seu poema termos referentes à botânica; assim, as palavras destacadas no poema podem ser relacionadas, respectivamente, com os seguintes tecidos vegetais:

NERVURA OSSATURA SEMENTES

a) Líber Colênquima Meristema primário

b) Súber Colênquima Embrião

c) estomatos Esclerênquima Súber

d) Epiderme Esclerênquima Endosperma

e) Parênquima

aerífero Endoderme com

estrias de Caspary Cambio

13. Embora distintos, os vegetais, assim como os animais, apresentam tecidos especializados com funções de revestimento, preenchimento, sustentação, armazenamento e outras. A figura abaixo apresenta alguns tecidos vegetais. Observe-a.

Considerando a figura e o assunto relacionado com ela, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

a) Os meristemas primários ocorrem nas gemas apicais e axilares do caule e na zona lisa das raízes.

b) A epiderme é constituída de células mortas justapostas, impregnadas de um lipídio impermeabilizante denominado suberina.

c) O colênquima é um tecido de sustentação rígida, constituído por paredes lignificadas, rígidas, impermeáveis e desprovidas de citoplasma e núcleo.

d) A celulose bloqueia a condução da seiva elaborada pelo xilema no final do outono e no inverno



14. A figura ilustra o sistema de tubos crivados e células companheiras de que se valem os vegetais para realizar certas funções, tais como:

Placas crivadas e elementos do tubo crivado

Placas crivadas

a) Conduzir a seiva bruta, composta de água e sais minerais.

b) Realizar a transpiração.

c) Conduzir a seiva orgânica, das folhas à raiz.

d) Conduzir o dióxido de carbono, CO2, durante a fotossíntese.

e) Realizar a gutação, processo pelo qual a planta perde água pelos hidatódios.

15. Alguns tecidos vegetais são constituídos por células mortas, não como uma medida casual, mas como ponto final de processo de diferenciação celular tão importante como qualquer outra função desempenhada por qualquer outra célula viva. São exemplos de tecidos vegetais constituídos por células mortas.

a) colênquima e parênquima paliçádico.

b) súber e parênquima paliçádico.

c) esclerênquima e colênquima.

d) súber e colênquima.

e) súber e esclerênquima.

QUÍMICA ORGÂNICA – Profos. Edson Barros e Juniel

16. (Unaerp) O eugenol é um óleo essencial extraído do cravo-da-índia que tem propriedades anestésicas.

O iso-eugenol é outro óleo essencial extraído da noz-moscada.

Dadas as estruturas dos dois óleos, pode-se dizer que:

a) são isômeros funcionais.

b) são isômeros de cadeia.

c) não são isômeros.

d) são isômeros de posição.

e) são formas tautoméricas.

17. (Ita) Considere as afirmações:

I. Propanal é um isômero da propanona.

II. Etil-metil-éter é um isômero do 2-propanol.

III. 1-Propanol é um isômero do 2-propanol.

IV. Propilamina é um isômero da trimetilamina.

Estão CORRETAS:

a) Todas. d) Apenas II e IV.

b) Apenas I, II e III. e) Apenas III e IV.

c) Apenas I e II.

18. (Ufrs) Com a fórmula molecular C4H11N, são representados os seguintes pares compostos:

os pares I, II e III são, respectivamente,

a) isômeros de posição, metâmeros e isômeros de cadeia.

b) isômeros de posição, tautômeros e isômeros funcionais.

c) isômeros de cadeia, metâmeros e isômeros de posição.

d) isômeros funcionais, isômeros de posição e isômeros de cadeia.

e) isômeros de cadeia, isômeros de posição e metâmeros.

19. (Ufpel) O odor de muitos vegetais, como o louro, a cânfora, o cedro, a losna, e a cor de outros, como a cenoura e o tomate, são devidos à presença de terpenóides (terpenos).

Os terpenos são o resultado da união de duas ou mais unidades do isopreno, como se pode ver abaixo:

Em relação ao isopreno, podemos afirmar que

a) a nomenclatura do isopreno, segundo a IUPAC, é 2-metil-1-buteno.

b) o isopreno não apresenta carbonos insaturados.

c) o isopreno é isômero de cadeia do 4-metil-2-pentino.

d) segundo a IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada), a nomenclatura do isopreno é 2-metil-1,3-butadieno.

e) o isopreno pode apresentar isômeros de cadeia, funcionais e tautômeros.



20. (Uerj) A gasolina é uma mistura de hidrocarbonetos diversos que apresenta, dentre outros, os seguintes componentes:

Os pares de componentes I - II e I - III apresentam isomeria plana, respectivamente, do tipo:

a) cadeia e cadeia c) posição e cadeia

b) cadeia e posição d) posição e posição

21. (PUC-SP) A seguir são apresentados alguns pares de estruturas:

Os pares de estruturas que são isômeros entre si são:

a) II, IV e VI. d) I, II, IV e V.

b) I, II e VI. e) II, IV, V e VI.

c) I, II e IV.

22. (Fuvest-SP) Quantos isômeros geométricos do aldeído cinâmico são previstos?

a) 1 d) 4

b) 2 e) 5

c) 3

23. (UFOP-MG) O 1-buteno não apresenta isômeros geométricos porque:

a) existe restrição rotacional em torno da ligação dupla.

b) apresenta apenas uma ligação dupla.

c) o carbono número 1 contém dois átomos de hidrogênio equivalentes.

d) não apresenta grupos metilas ligados ao carbono da ligação dupla.

e) apresenta uma cadeia carbônica pequena

24. (Unimep-SP) 19.300 C são utilizados na eletrólise do cloreto de sódio fundido. A massa de sódio produzida será igual a:

Dados: 1 F = 96.500 C; massa atômica: Na = 23 u; Cl = 35,5 u.

a) 1,15 g

b) 2,30 g

c) 3,60 g

d) 4,60 g

e) 5,20 g

25. (FMTM-MG) A aparelhagem utilizada para realizar a eletrólise ígnea do cloreto de sódio, NaCl, está representada no esquema simplificado, em que os eletrodos inertes A e B estão conectados a um gerador de corrente contínua.

Ao se fechar o circuito ligando-se o gerador, pode-se concluir que:

a) o gás cloro borbulha no eletrodo A.

b) a redução do cloreto ocorre no eletrodo negativo.

c) o sentido da corrente elétrica é do eletrodo A para B.

d) os ânions são oxidados no eletrodo B.

e) o sódio metálico oxida-se no eletrodo A.



26. O alumínio metálico é obtido a partir de eletrólise. Para a obtenção de 5,4 gramas desse metal, cuja massa atômica é 27 u, e seu número de oxidação é 3+, foram necessários:

a) 19.300

b) 27.000

c) 38.600

d) 57.900

e) 96.500

27. (Pucmg 2008) Considere o gráfico a seguir, referente aos diagramas energéticos de uma reação química com e sem catalisador.

Assinale a afirmativa CORRETA.

a) A reação é endotérmica.

b) A energia de ativação em presença do catalisador é 150 kJ.

c) A curva II representa o diagrama energético da reação catalisada.

d) A reação acontece em duas etapas.

28. (Ufsm 2007) Um comprimido efervescente de vitamina C intacto, pesando 5 g, quando colocado em um copo contendo água a 25 °C, será dissolvido em dois minutos. Considerando essa informação, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma das proposições.

( ) Se o comprimido efervescente estiver em pequenos pedaços, o tempo de dissolução também será de dois minutos, pois a massa continua sendo 5 g.

( ) O tempo de dissolução do comprimido efervescente intacto mantém-se quando o comprimido for dissolvido em água a 40 °C, pois a área de contato é a mesma.

( ) Quanto maior a superfície de contato do comprimido efervescente com a água, maior o número de colisões favoráveis, portanto maior a velocidade de dissolução.

( ) O aumento da temperatura diminui a energia de ativação, diminuindo, portanto, o tempo de dissolução.

A sequência correta é

a) V - F - V - V.

b) F - V - F - V.

c) V - V - F - V.

d) F - F - V - F.

e) V - V - F - F.

29. (Ufsm) Para que ocorra uma reação química, é necessário que os reagentes entrem em contato, através de colisões, o que se chama Teoria das Colisões. Essa teoria baseia-se em que

I. todas as colisões entre os reagentes são efetivas (ou favoráveis).

II. a velocidade da reação é diretamente proporcional ao número de colisões efetivas (ou favoráveis).

III. existem colisões que não são favoráveis à formação do produto.

IV. maior será a velocidade de reação, quanto maior for a energia de ativação.

Estão corretas

a) apenas I, II e III.

b) apenas II e III.

c) apenas I e IV.

d) apenas I, II e IV.

e) apenas III e IV.

30. (Puc rio 2008) Considere a reação de decomposição da substância A na substância B e as espécies a cada momento segundo o tempo indicado.

Sobre a velocidade dessa reação, é correto afirmar que a velocidade de:

a) decomposição da substância A, no intervalo de tempo de 0 a 20 s, é 0,46 mol /s.

b) decomposição da substância A, no intervalo de tempo de 20 a 40 s, é 0,012 mol/ s.

c) decomposição da substância A, no intervalo de tempo de 0 a 40 s, é 0,035 mol/ s.

d) formação da substância B, no intervalo de tempo de 0 a 20 s, é 0,46 mol /s.

e) formação da substância B, no intervalo de tempo de 0 a 40 s, é 0,70 mol/ s.



FÍSICA – Profos. Joel Silva e Gumercindo

31. (Fuvest 2014) Uma lâmina bimetálica de bronze e ferro, na temperatura ambiente, é fixada por uma de suas extremidades, como visto na figura abaixo.

Nessa situação, a lâmina está plana e horizontal. A seguir, ela é aquecida por uma chama de gás. Após algum tempo de aquecimento, a forma assumida pela lâmina será mais adequadamente representada pela figura:

Note e adote:

O coeficiente de dilatação térmica linear do ferro é 5 11,2 10 C .

O coeficiente de dilatação térmica linear do bronze é 5 11,8 10 C .

Após o aquecimento, a temperatura da lâmina é uniforme.

a)

b)

c)

d)

e)

32. (Udesc 2010) A tabela abaixo apresenta uma relação de substâncias e os seus respectivos valores de coeficiente de dilatação linear e condutividade térmica, ambos medidos à temperatura de 20 °C.

Substância

Coeficiente de Dilatação

Linear (10–6 ºC–1)

Condutividade Térmica

(W / mK))

Gelo 51 2

Chumbo 29 35

Alumínio 24 240

Cobre 17 400

Concreto 12 0,8

Vidro Comum 9 0,7

Assinale a alternativa correta, tomando como base as informações acima.

a) Barras do mesmo comprimento dos metais listados na tabela sofrerão dilatações iguais, quando submetidas a uma variação de temperatura de 20 °C.

b) A condutividade térmica das substâncias permanece constante, independentemente da temperatura em que estas se encontram.

c) Substâncias que possuem maior condutividade térmica também apresentam maiores coeficientes de dilatação.

d) Dentre as substâncias listadas na tabela, o cobre é a melhor opção para fazer isolamentos térmicos.

e) Duas chapas de dimensões iguais, uma de alumínio e outra de concreto, são submetidas à mesma variação de temperatura. Constata-se então que a variação de dilatação superficial da chapa de alumínio é duas vezes maior que a da chapa de concreto.

33. (Ufmg 2006) João, chefe de uma oficina mecânica, precisa encaixar um eixo de aço em um anel de latão, como mostrado nesta figura:

À temperatura ambiente, o diâmetro do eixo é maior que o do orifício do anel.

Sabe-se que o coeficiente de dilatação térmica do latão é maior que o do aço.

Diante disso, são sugeridos a João alguns procedimentos, descritos nas alternativas a seguir, para encaixar o eixo no anel.

Assinale a alternativa que apresenta um procedimento que NÃO permite esse encaixe.

a) Resfriar apenas o eixo.

b) Aquecer apenas o anel.

c) Resfriar o eixo e o anel.

d) Aquecer o eixo e o anel.



34. (Enem PPL 2012)

O quadro oferece os coeficientes de dilatação linear de alguns metais e ligas metálicas:

Substância Coeficiente de dilatação linear x 10–5 oC–1

Aço 1,2

Alumínio 2,4

Bronze 1,8

Chumbo 2,9

Níquel 1,3

Platão 1,8

Ouro 1,4

Platina 0,9

Prata 2,4

Cobre 1,7

GREF. Física 2; calor e ondas. São Paulo: Edusp, 1993.

Para permitir a ocorrência do fato observado na tirinha, a partir do menor aquecimento do conjunto, o parafuso e a porca devem ser feitos, respectivamente, de

a) aço e níquel

b) alumínio e chumbo.

c) platina e chumbo.

d) ouro e Iatão.

e) cobre e bronze.

35. (Mackenzie 1999) No estudo dos materiais utilizados para a restauração de dentes, os cientistas pesquisam entre outras características o coeficiente de dilatação térmica. Se utilizarmos um material de coeficiente de dilatação térmica inadequado, poderemos provocar sérias lesões ao dente, como uma trinca ou até mesmo sua quebra. Neste caso, para que a restauração seja considerada ideal, o coeficiente de dilatação volumétrica do material de restauração deverá ser:

a) igual ao coeficiente de dilatação volumétrica do dente.

b) maior que o coeficiente de dilatação volumétrica do dente, se o paciente se alimenta predominantemente com alimentos muito frios.

c) menor que o coeficiente de dilatação volumétrica do dente, se o paciente se alimenta predominantemente com alimentos muito frios.

d) maior que o coeficiente de dilatação volumétrica do dente, se o paciente se alimenta predominantemente com alimentos muito quentes.

e) menor que o coeficiente de dilatação volumétrica do dente, se o paciente se alimenta predominantemente com alimentos muito quentes.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Em abril de 2010, erupções vulcânicas na Islândia paralisaram aeroportos em vários países da Europa. Além do risco da falta de visibilidade, as cinzas dos vulcões podem afetar os motores dos aviões, pois contêm materiais que se fixam nas pás de saída, causando problemas no funcionamento do motor a jato.

36. (Unicamp 2011) Uma erupção vulcânica pode ser entendida como resultante da ascensão do magma que contém gases dissolvidos, a pressões e temperaturas elevadas. Esta mistura apresenta aspectos diferentes ao longo do percurso, podendo ser esquematicamente representada pela figura a seguir, onde a coloração escura indica o magma e os discos de coloração clara indicam o gás.

Segundo essa figura, pode-se depreender que

a) as explosões nas erupções vulcânicas se devem, na realidade, à expansão de bolhas de gás.

b) a expansão dos gases próximos à superfície se deve à diminuição da temperatura do magma.

c) a ascensão do magma é facilitada pelo aumento da pressão sobre o gás, o que dificulta a expansão das bolhas.

d) a densidade aparente do magma próximo à cratera do vulcão é maior que nas regiões mais profundas do vulcão, o que facilita sua subida.

37. (Ufmg 2006) Regina estaciona seu carro, movido a gás natural, ao Sol.

Considere que o gás no reservatório do carro se comporta como um gás ideal.



Assinale a alternativa cujo gráfico MELHOR representa a pressão em função da temperatura do gás na situação descrita.

a)

b)

c)

d)

38. (Uftm 2012) Sobre o comportamento dos espelhos esféricos, assinale a alternativa correta.

a) Se um objeto real estiver no centro de curvatura de um espelho esférico sua imagem será real, direita e de mesmo tamanho que a do objeto.

b) Os raios de luz que incidem, fora do eixo principal, sobre o vértice de um espelho esférico refletem-se passando pelo foco desse espelho.

c) Os espelhos esféricos côncavos só formam imagens virtuais, sendo utilizados, por exemplo, em portas de garagens para aumentar o campo visual.

d) Os espelhos convexos, por produzirem imagens ampliadas e reais, são bastante utilizados por dentistas em seu trabalho de inspeção dental.

e) Os espelhos utilizados em telescópios são côncavos e as imagens por eles formadas são reais e se localizam, aproximadamente, no foco desses espelhos.

39. A seção transversal de um condutor em equilíbrio eletrostático carregado positivamente tem uma forma de pêra, conforme mostra a figura. Considere dois pontos A e B em sua superfície e as seguintes informações a seu respeito:

I. A e B estão submetidos ao mesmo potencial.

II. O vetor campo elétrico E tem a mesma intensidade em A e B.

III. O vetor campo elétrico E que resulta no interior do condutor é nulo.

Das afirmativas acima:

a) Apenas II está correta.

b) Apenas II e III estão corretas.

c) Apenas I e II estão corretas.

d) Apenas I e III estão corretas.

e) I, II e III estão corretas.

40. Considere um condutor eletrizado e em equilíbrio eletrostático. Das afirmativas seguintes, qual não é verdadeira?

a) Apesar de o condutor estar eletrizado, o campo elétrico é nulo em seu interior.

b) Se o condutor estiver eletrizado positivamente, a carga estará distribuída em sua superfície.

c) Todos os pontos do condutor estão no mesmo potencial.

d) Em qualquer ponto externo ao condutor e bem próximo, o campo elétrico tem a mesma intensidade.

e) Se o condutor estiver negativamente eletrizado, a carga estará distribuída em sua superfície.

41. A figura a seguir representa, em corte, três objetos de formas geométricas diferentes, feitos de material bom condutor, que se encontram em repouso. Os objetos são ocos, totalmente fechados, e suas cavidades internas se acham vazias. A superfície de cada um dos objetos está carregada com carga elétrica estática de mesmo valor Q.



Em quais desses objetos o campo elétrico é nulo em qualquer ponto da cavidade interna?

a) Apenas em I.

b) Apenas em II.

c) Apenas em I e II.

d) Apenas em II e III.

e) Em I, II e III.

42. (Uesb-BA) Sejam V1, V2 e V3 os potenciais elétricos nos pontos P1, P2 e P3 da esfera condutora carregada e em equilíbrio eletrostático, conforme a figura a seguir.A relação correta para os referidos potenciais é:

a) V1 < V2 = V3.

b) V1 = V2 > V3.

c) V1 = V2 = V3.

d) V1 < V2 < V3.

e) V1 > V2 < V3.

43. Um condutor esférico, de 20 cm de diâmetro, está uniformemente eletrizado com carga de 4,0 µC e em equilíbrio eletrostático. Em relação a um referencial no infinito, o potencial elétrico de um ponto P que está a 8,0 cm do centro do condutor vale, em volts:

Dado: constante eletrostática do meio = 9,0 . 109Nm2/C2.

a) 3,6 . 105.

b) 9,0 . 104.

c) 4,5 . 104.

d) 3,6 . 104.

e) 4,5 . 103.

44. Michael Faraday, um dos fundadores da moderna teoria da eletricidade, introduziu o conceito de campo na Filosofia Natural. Uma de suas demonstrações da existência do campo elétrico se realizou da seguinte maneira: Faraday construiu uma gaiola metálica perfeitamente condutora e isolada do chão e a levou para uma praça. Lá, ele se trancou dentro da gaiola e ordenou a seus ajudantes que a carregassem de eletricidade e se afastassem. Com a gaiola carregada, Faraday caminhava sem sentir qualquer efeito da eletricidade armazenada em suas grades, enquanto quem de fora encostasse nas grades sem estar devidamente isolado sofria uma descarga elétrica dolorosa. Por que Faraday nada sofreu, enquanto as pessoas fora da gaiola podiam levar choques?

a) O potencial elétrico dentro e fora da gaiola é diferente de zero, mas dentro da gaiola este potencial não realiza trabalho.

b) O campo elétrico no interior de um condutor em equilíbrio eletrostático é nulo, no entanto fora da gaiola existe um campo elétrico não-nulo.

c) O campo elétrico não é capaz de produzir choques em pessoas presas em lugares fechados.

d) Os valores do potencial elétrico e do campo elétrico são constantes dentro e fora da gaiola.

e) A diferença de potencial elétrico entre pontos dentro da gaiola e entre pontos da gaiola com pontos do exterior é a mesma, mas em um circuito fechado, a quantidade de carga que é retirada é igual àquela que é posta.

45. Uma casca esférica metálica muito fina tem raio de 1,0 m e é carregada eletricamente com uma carga total de 0,8. 10–7 C. Determine o valor em volts do potencial elétrico a uma distância de 12 m do centro da casca esférica.

a) 40 V

b) 60 V

c) 70 V

d) 20 V

e) 30 V



GEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio

46. (Mackenzie-SP) Geograficamente, não é difícil entender as estratégias adotadas pela máfia albanesa e a escolha da Itália como meta principal do tráfico de seres humanos (…) (Folha de São Paulo — 21/07/2000)

Assinale a alternativa que não explica a escolha da Itália:

a) Sua posição estratégica na Europa, possuindo 8.000 quilômetros de costa e a proximidade da Grécia, Turquia e dos países árabes.

b) A fase de forte desenvolvimento econômico e social, fenômeno que tem mudado a história do país.

c) A transformação, ao longo deste século, de um país de emigração, para um destino sonhado por milhares de pessoas do Leste Europeu e do Norte da África.

d) A diversidade racial da população devido à presença de grande número de imigrantes oriundos das antigas colônias do país.

e) A sua atual riqueza econômica e a relativa ausência de atitudes racistas generalizadas.

47. (UFPE) Leia, com atenção, o texto a seguir e identifique no mapa o país descrito.

“Hoje esse país é o centro da América Latina. Pelo menos o centro de preocupações nesta parte do continente. Guerrilha, narcotráfico, paramilitares e uma latente guerra civil são os componentes explosivos dessa terra de Gabriel Garcia Márquez, cujo cenário viu nascer os ‘Cem Anos de Solidão’.”

As Farc e o ELN são os mais representativos grupos guerrilheiros. (...) Atualmente ocupam parte do país e nesse espaço fazem valer suas próprias leis, compondo um “Estado dentro do Estado”.

(CANDELORI, Roberto. Folha de S. Paulo, 5/9/2000)

O país está indicado pelo número:

a) 1 c) 3 e) 5

b) 2 d) 4

48. (Fuvest-SP) Os chamados “Paraísos Fiscais”:

a) são lugares cujas políticas de desenvolvimento nacional atraem fluxos financeiros originários do tráfico ilegal de drogas e de armas, e que se localizam nas ilhas de Cali e Medellín, na Colômbia.

b) contribuem para injetar na economia mundial dinheiro proveniente do tráfico ilegal de drogas e situam-se em Cali e Medellín, na Colômbia.

c) são lugares que não adotam estratégias de atração de dinheiro “sujo” como política de Estado e que se localizam nas ilhas Cayman e Bahamas, no Caribe.

d) são centros mundiais de “lavagem” de dinheiro de origem ilegal e podem ser encontrados no istmo do Panamá, na bacia do Caribe e no Havaí.

e) constituem enclaves financeiros da economia mundial, nos quais se realizam operações privilegiadas de movimentação do capital financeiro, como é o caso das ilhas Cayman e Bahamas, no Caribe.

49. (PUC SP/2013) Veja a tabela:

Fonte: Amartya SEN; Bernardo KLIKSBERG. As pessoas em primeiro

lugar: a ética do desenvolvimento e os problemas do mundo globalizado. São Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 260.

A tabela se baseia em dados da Organização Pan- Americana da Saúde (OPAS). Para essa entidade um índice normal de criminalidade se situa entre zero e cinco homicídios a cada 100 mil habitantes por ano. Tendo em vista a tabela e essa última informação pode ser dito que

a) nos países (e nas sub-regiões) nos quais as taxas de homicídio vêm num crescente, encontra-se ainda o predomínio de populações rurais isoladas e, portanto, indefesas.

b) a América Latina possui um nível epidêmico de criminalidade, e que seus índices tão elevados contam com grande contribuição dos países de maior população e economia.

c) as políticas de combate à produção e ao tráfico de drogas na área, levaram à queda da criminalidade nos países anteriormente mais afetados por essas práticas criminosas.

d) a despeito de as taxas serem elevadas (e graves), mesmo nos países de economia forte, neles elas nunca ultrapassam 3 vezes o índice de normalidade.

e) fica evidente que nos países de maior economia as taxas de homicídio vêm declinando consistentemente, ao contrário daqueles de menor economia.



50. (Fuvest-2001) Observe o mapa abaixo.

Apenas em países de baixa renda,

a) existem “capitais” de drogas.

b) ocorre lavagem de dinheiro.

c) há distribuição de drogas.

d) acontece trânsito de drogas.

e) ocorre produção de drogas.

51. (IBMECSP) "O Google anunciou nesta terça-feira (19/08) que vai investir mais de 10 milhões de dólares em tecnologia geotérmica avançada. A entidade filantrópica da empresa, a Google.org, afirmou que o investimento será destinado aos chamados Sistemas Geotérmicos Melhorados."

(http://info.abril.com.br/aberto/infonews/082008/19082008-21.shl)

Entre as vantagens do uso de energia geotérmica, pode-se incluir:

a) O baixo custo da produção, por ser uma fonte energética que não exige grandes investimentos na infraestrutura de captação.

b) A facilidade de transmissão da energia para regiões distantes de onde é produzida, barateando os custos finais de distribuição.

c) A baixa emissão, praticamente nula, de gases causadores do aquecimento global, tornando-a uma fonte de energia mais limpa.

d) A expansão do calor produzido nos campos geotérmicos que garantem a diminuição da temperatura no subsolo, facilitando a produção elétrica.

e) Os modestos investimentos necessários para a pesquisa e exploração dos campos geotérmicos, que usa a mesma tecnologia da exploração petrolífera.

52.

Durante a Década dos anos 2000, diversas discussões referentes a Colômbia ganharam corpo no panorama político Sul-americano, onde houve um aumento da preocupação dos países vizinhos com Colômbia, como pode ser constatado na figura acima.

A partir disso pode-se destacar:

a) A atuação do Plano Colômbia, com a implantação de diversas bases militares sob controle Norte Americano em território Colombiano com o discurso de combate ao Narcotráfico, fato que tem gerado uma Grande preocupação entre os vizinhos e acusações de que se trata de uma nova forma de dominação imperialista na região.

b) A crescente preocupação de países vizinhos com a expansão da atuação das FARC, gerando uma maior cooperação entre as forças armadas Colombianas, Equatorianas e Venezuelanas no policiamento de suas fronteiras.

c) O aumento do tráfico de entorpecentes entre o Peru, Bolívia e Colômbia, causando uma maior atenção de países vizinhos com as possíveis rotas do tráfico que não respeitam fronteiras nacionais, fazendo com que países como Venezuela e Equador ampliem seu policiamento fronteiriço.

d) A acusação de que o Governo Colombiano associado às FARC, tem gerado um ambiente de desconfiança e insegurança, principalmente no que diz respeito as questões diplomáticas e de fronteiras com seus vizinhos.

e) O aumento da vigilância fronteiriça em decorrência de disputas territoriais de áreas produtoras de petróleo, entre Colômbia e Venezuela, gerando um ambiente de insegurança na região Amazônica.



53. (PUC-CAMPINAS) Gerar energia é, atualmente, uma das necessidades fundamentais do mundo contemporâneo. Observe o gráfico a seguir.

(http://sciences blogs.liberation.fr)

Considerando-se o atual contexto econômico mundial e a leitura do gráfico é correto afirmar que o consumo de energia

a) da China apresentou forte crescimento pois, apesar de baseado no carvão mineral, tem sido impulsionado pela expansão da indústria e diversificação das fontes de energia utilizadas.

b) dos Estados Unidos tem apresentado ligeiro declínio devido ao compromisso do governo estadunidense em cumprir as metas do Protocolo de Quioto de redução da poluição.

c) da União Europeia manteve-se estável no período porque vários membros do bloco têm encontrado dificuldades de importar o gás natural da Rússia.

d) dos Estados Unidos e da União Europeia tem se mantido em queda devido às constantes crises geopolíticas que ocorrem no Oriente Médio, principal fornecedor de petróleo.

e) do Japão está em declínio desde o início do século XXI porque o país tem fechado sistematicamente as usinas nucleares, optando pelas termelétricas.

54. (UDESC) A procura por novas fontes renováveis de energia surge como alternativa importante para superar dois problemas atuais: a escassez de fontes não renováveis de energia, principalmente do petróleo, e a poluição ambiental causada por essas fontes (combustíveis fósseis).

Assinale a alternativa que apresenta um tipo de recurso energético não renovável.

a) biomassa, massa dos seres vivos habitantes de uma região.

b) hidrogênio, usado como célula combustível.

c) biogás, utilização das bactérias na transformação de detritos orgânicos em metano.

d) carvão mineral, extraído da terra pelo processo de mineração.

e) energia geotérmica, aproveitamento do calor do interior da Terra.

55. (UDESC) Analise as proposições acerca da produção mundial de petróleo.

I. A sua utilização como fonte de energia iniciou em 1859, na Pensilvânia – EUA, quando Edwin Drake encontrou petróleo e passou a comercializá-lo com as cidades para ser utilizado na iluminação pública.

II. A bacia de Campos no Rio de Janeiro possui as maiores reservas de petróleo do Brasil.

III. A Arábia Saudita é o país que mais exporta petróleo, e os EUA o país que mais importa petróleo.

IV. A Venezuela tem uma produção maior de petróleo que o seu consumo.

V. A partir da década de 80, houve um aumento da produção de petróleo no Brasil e uma consequente diminuição da dependência externa.

Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras. b) Somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras. c) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. d) Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras. e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 56. (Ufpe) As hidrelétricas têm desempenhado um papel

destacado no processo de desenvolvimento econômico do Brasil. No entanto, na fase de construção, as hidrelétricas causam diversos impactos diretos ao meio ambiente, tais como:

1) esvaziamento demográfico com forte emigração urbana. 2) possível alteração do trajeto do rio nas proximidades

da obra. 3) desmatamento para construção de estradas. 4) terraplanagem para a instalação de obras de apoio. 5) grandes mudanças climáticas regionais.

Estão corretas apenas: a) 1 e 5 c) 3 e 5 e) 2, 3 e 4 b) 2 e 4 d) 1 e 2 57. (Ufrs) Assinale a alternativa correta com relação aos

recursos energéticos. a) Os combustíveis fósseis, recursos finitos e não

renováveis, têm os custos econômicos de sua exploração encarecidos, quando a sua localização ocorre em consideráveis profundidades.

b) São chamadas de combustíveis fósseis as fontes energéticas geradas pela fossilização de material orgânico. Os mais importantes combustíveis fósseis são o carvão, o petróleo e os derivados do álcool.

c) A queima de combustíveis fósseis provoca a liberação de gás carbônico na atmosfera, o que ocasiona o resfriamento das temperaturas globais.

d) Os maiores responsáveis pela poluição atmosférica causada pela queima dos combustíveis fósseis são os países periféricos, uma vez que as indústrias dos países tecnologicamente mais avançados já operam, em sua maioria, com a chamada "tecnologia limpa".

e) A Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP) congrega exclusivamente países árabes, constituindo-se numa organização essencialmente política, baseada no poder econômico possibilitado pelo domínio da exploração do mais importante dos combustíveis fósseis.



58. (Pucrs)

Os países indicados por números no mapa apresentam particularidades econômicas. A relação correta é

a) 1 – Estados Unidos – extrativismo vegetal.

b) 2 – Venezuela – extração de petróleo.

c) 3 – China – agricultura mediterrânea.

d) 4 – Paquistão – agricultura do tipo plantation.

e) 5 – África do Sul – indústria automobilística.

59. (Fatec) A questão está relacionada ao gráfico e às afirmações a seguir.

I. As áreas que apresentam o maior consumo de petróleo possuem os principais parques industriais do mundo.

II. A riqueza petrolífera do Oriente Médio confere a esta área um importante papel estratégico.

III. Atualmente, é impossível estabelecer uma relação entre o grande consumo de petróleo e elevados níveis de desenvolvimento industrial.

IV. As áreas de maior produção mundial de petróleo estão situadas no hemisfério Sul.

Estão corretas somente

a) I e II.

b) I e III.

c) I e IV.

d) II e IV.

e) III e IV.

60. (Enem) Para compreender o processo de exploração e o consumo dos recursos petrolíferos, é fundamental conhecer a gênese e o processo de formação do petróleo descritos no texto abaixo.

"O petróleo é um combustível fóssil, originado provavelmente de restos de vida aquática acumulados no fundo dos oceanos primitivos e cobertos por sedimentos. O tempo e a pressão do sedimento sobre o material depositado no fundo do mar transformaram esses restos em massas viscosas de coloração negra denominadas jazidas de petróleo." (Adaptado de TUNDISI. "Usos de energia." São Paulo: Atual Editora, 1991.)

As informações do texto permitem afirmar que:

a) o petróleo é um recurso energético renovável a curto prazo, em razão de sua constante formação geológica.

b) a exploração de petróleo é realizada apenas em áreas marinhas.

c) a extração e o aproveitamento do petróleo são atividades não poluentes dada sua origem natural.

d) o petróleo é um recurso energético distribuído homogeneamente, em todas as regiões, independentemente da sua origem.

e) o petróleo é um recurso não renovável a curto prazo, explorado em áreas continentais de origem marinha ou em áreas submarinas.

61. (Enem) Em usinas hidrelétricas, a queda d'água move turbinas que acionam geradores. Em usinas eólicas, os geradores são acionados por hélices movidas pelo vento. Na conversão direta solar-elétrica são células fotovoltaicas que produzem tensão elétrica. Além de todos produzirem eletricidade, esses processos têm em comum o fato de

a) não provocarem impacto ambiental.

b) independerem de condições climáticas.

c) a energia gerada poder ser armazenada.

d) utilizarem fontes de energia renováveis.

e) dependerem das reservas de combustíveis fósseis.

62. (Enem) "A idade da pedra chegou ao fim, não porque faltassem pedras; a era do petróleo chegará igualmente ao fim, mas não por falta de petróleo". (Xeque Yamani, Ex-ministro do Petróleo da Arábia Saudita. "O Estado de S. Paulo", 20/08/2001.)

Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas citadas no texto em diferentes contextos histórico-geográficos, é correto afirmar que, de acordo com o autor, a exemplo do que aconteceu na Idade da Pedra, o fim da era do Petróleo estaria relacionado

a) à redução e esgotamento das reservas de petróleo.

b) ao desenvolvimento tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.

c) ao desenvolvimento dos transportes e consequente aumento do consumo de energia.

d) ao excesso de produção e consequente desvalorização do barril de petróleo.

e) à diminuição das ações humanas sobre o meio ambiente.



63. (Pucpr) Canadá, China, Brasil, Estados Unidos e Rússia são os cinco maiores produtores mundiais de hidreletricidade. As características que são comuns a esses cinco países são:

I. Elevada extensão territorial. II. Elevadas populações absolutas. III. Elevadas densidades populacionais na totalidade de

seus territórios. IV. Presença de desníveis topográficos em seus

territórios, compreendendo planaltos e planícies. V. Existência de importantes bacias hidrográficas.

A alternativa que contém corretamente as características é:

a) I, IV e V. c) I, II e V. e) III, IV e V. b) I, II e III. d) II, III e IV. 64. (Pucrio)

A charge apresentada, além de lembrar os tristes acontecimentos ocorridos há vinte anos, após o acidente na usina termonuclear de Chernobyl, na Ucrânia, lembra que seus efeitos ainda estão presentes. Ao que parece, os impactos ambientais no continente europeu continuam a causar preocupação em escala mundial. Das opções a seguir, marque a única que NÃO corresponde a uma preocupação relacionada ao uso e à produção desse tipo de matriz energética.

a) a alta rentabilidade da produção e comercialização de tal energia pode não compensar os eventuais problemas socioambientais e políticos causados pelo vazamento de lixo tóxico das usinas.

b) os projetos de usinagem termonuclear da atualidade estão ligados, na sua totalidade, a desejos geopolíticos preocupantes de países que têm por objetivo o desenvolvimento de um arsenal nuclear que poderá, dentre outros problemas, acionar conflitos regionais de impactos globais.

c) os custos na construção de um sistema de proteção das usinas termonucleares são muito superiores aos gastos com a manutenção de usinas hidroelétricas, apesar destas, no continente europeu, dependerem dos aspectos morfoclimáticos.

d) o perigo de doenças graves causadas pelo contato com produtos agrícolas, água potável, ar atmosférico e outros materiais contaminados por radioatividade fazem com que, constantemente, movimentos políticos diversos e a sociedade civil organizada lutem pela não-proliferação da produção e comercialização desse tipo de energia.

e) o acúmulo de lixo tóxico gerado pelas usinas necessita de cuidados especiais de longo prazo e a proteção permanente para os efeitos nocivos da radioatividade não é consenso entre os pesquisadores.

65. (Fuvest) A questão energética contemporânea, especialmente no que se refere ao uso de combustíveis fósseis, pode ser olhada sob uma perspectiva mais ampla. A vida na Terra tem alguns bilhões de anos. Nossa espécie, que surgiu há cerca de 150 mil anos, produz ferramentas há cerca de 40 mil anos, usa carvão mineral há cerca de 300 anos e petróleo há cerca de 100 anos. Esses recursos energéticos, devidos à longa deposição de organismos, encontram-se em diversas regiões, algumas delas hoje desérticas. O consumo combinado atual desses combustíveis, sobretudo na indústria e nos transportes, equivale a uma queima da ordem de 100 milhões de barris de petróleo por dia, fato que preocupa pelo aumento, na atmosfera, de gases responsáveis pelo efeito estufa.

Da leitura desse texto, é correto afirmar que

a) há regiões desérticas que podem já ter sido oceanos, das quais extraímos hoje o que aí foi produzido muito antes da existência humana.

b) sendo os combustíveis fósseis gerados em processo contínuo, os mesmos poderiam ser utilizados indefinidamente, não fosse o aumento do efeito estufa.

c) o consumo atual de combustíveis fósseis na indústria e nos transportes é reposto pela deposição diária de biomassa fóssil.

d) os seres humanos, nos últimos 100 anos, são responsáveis por boa parte da geração de combustíveis fósseis, a partir da biomassa disponível.

e) o que era carvão mineral, em passado remoto, transformou-se em petróleo nos períodos recentes.

HISTÓRIA GERAL – Prof. Lucivaldo Quixaba

66. (ENEM 2009) A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. (THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado)).

Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque

a) a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.

b) os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.

c) os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.

d) os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.

e) os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.



67. (ENEM 2010) A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham a sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos alto-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que o seu poder.

DEANE, P. A Revolução Industrial. Zahar, 1979 (adaptado)

Qual relação é estabelecida no texto, entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da revolução Industrial Inglesa, e as características das cidades industriais no início do século XIX ?

a) A facilidade em se estabelecer relações lucrativas, transformava as cidades em espaços privilegiados para livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.

b) O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano, aumentava a eficiência do trabalho industrial.

c) A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.

d) A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas, revelavam os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.

e) O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais,ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos ,marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.

68. (ENEM 2009) Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário. São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem

a) a erradicação da fome no mundo.

b) o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.

c) a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.

d) a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.

e) o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.

69. (ENEM 2001) “... Um operário desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas pontas para a colocação da cabeça do alfinete; para fazer a cabeça do alfinete requerem-se 3 ou 4 operações diferentes; ...”

(SMITH, Adam. A Riqueza das Nações. Investigação sobre a sua Natureza e suas Causas. Vol. I. São Paulo: Nova Cultural, 1985).

A respeito do texto e do quadrinho são feitas as seguintes afirmações:

I. Ambos retratam a intensa divisão do trabalho, à qual são submetidos os operários.

II. O texto refere-se à produção informatizada e o quadrinho, à produção artesanal.

III. Ambos contêm a ideia de que o produto da atividade industrial não depende do conhecimento de todo o processo por parte do operário.

Dentre essas afirmações, apenas

a) I está correta.

b) II está correta.

c) III está correta.

d) I e II estão corretas.

e) I e III estão corretas.

70. A economia solidária foi criada por operários, no início do capitalismo industrial, como resposta à pobreza e ao desemprego que resultavam da utilização das máquinas, no início do século XIX. Com a criação de cooperativas (de produção, de prestação de serviços, de comercialização ou de crédito), os trabalhadores buscavam independência econômica e capacidade de controlar as novas tecnologias, colocando-as a serviço de todos os membros da empresa. Essa ideia persistiu e se espalhou: da reciclagem ao microcrédito, já existem milhares de empreendimentos desse tipo hoje em dia, em várias partes do mundo. Na economia solidária, todos os que trabalham são proprietários da empresa. Trata-se da possibilidade de uma empresa sem divisão entre patrão e empregados, sem busca exclusiva pelo lucro e mais apoiada na qualidade do que na quantidade de trabalho, em convivência com a economia de mercado.

SINGER, Paul. A recente ressurreição da economia solidária no Brasil . Disponível em:

http://www.cultura.ufpa.br/itcpes/documentos/ecosolv2.pdf. Acesso em: 23 mar. 2009.

(com adaptações).

A economia solidária, no âmbito da sociedade capitalista, institui complexas relações sociais, demonstrando que

a) fraternidade entre patrões e empregados, comum no cooperativismo, tem gerado soluções criativas para o desemprego desde o início do capitalismo.

b) a rejeição ao uso de novas tecnologias torna a empresa solidária mais ecologicamente sustentável que os empreendimentos capitalistas tradicionais.



c) a prosperidade do cooperativismo, assim como a da pirataria e das formas de economia informal, resulta dos benefícios do não pagamento de impostos.

d) as contradições inerentes ao sistema podem resultar em formas alternativas de produção.

e) o modelo de cooperativismo dos regimes comunistas e socialistas representa uma alternativa econômica adequada ao capitalismo.

71. (ENEM – 2010) O movimento operário ofereceu uma nova resposta ao grito do homem miserável no princípio do século XIX. A resposta foi a consciência de classe e a ambição de classe. Os pobres então se organizavam em uma classe específica, a classe operária, diferente da classe dos patrões (ou capitalistas). A Revolução Francesa lhes deu confiança: a Revolução Industrial trouxe a necessidade da mobilização permanente. (HOBSBAWN, E. J. A era das revoluções. São Paulo: Paz e Terra, 1977.)

No texto, analisa-se o impacto das Revoluções Francesa e Industrial para a organização da classe operária. Enquanto a "confiança" dada pela Revolução Francesa era originária do significado da vitória revolucionária sobre as classes dominantes, a "necessidade da mobilização permanente", trazida pela Revolução Industrial, decorria da compreensão de que

a) a competitividade do trabalho industrial exigia um permanente esforço de qualificação para o enfrentamento do desemprego.

b) a completa transformação da economia capitalista seria fundamental para a emancipação dos operários.

c) a introdução das máquinas no processo produtivo diminuía as possibilidades de ganho material para os operários.

d) o progresso tecnológico geraria a distribuição de riquezas para aqueles que estivessem adaptados aos novos tempos industriais.

e) a melhoria das condições de vida dos operários seria conquistada com as manifestações coletivas em favor dos direitos trabalhistas.

72. (Unesp) O desmonte do muro que dividia a cidade de Berlim e o acordo sobre a reunificação alemã são fatores relevantes para a construção de uma nova Europa. No entanto, a fundação do Estado moderno alemão remonta ao século XIX e se relaciona com a:

a) cooperação abrangente entre a Prússia e a União Soviética.

b) multiplicação das taxas alfandegárias, a revogação da Liga Aduaneira, a aliança franco-prussiana e a ação do Papa.

c) cooperação pacífica, duradoura e estável entre todos os Estados da Europa.

d) conhecida e inevitável neutralidade alemã na disputa de mercados.

e) reorganização do exército prussiano e com o despertar do sentimento nacionalista de união

73. (Fuvest) "Fizemos a Itália, agora temos que fazer os italianos".

"Ao invés da Prússia se fundir na Alemanha, a Alemanha se fundiu na Prússia".

Estas frases, sobre as unificações italiana e alemã:

a) aludem às diferenças que as marcaram, pois, enquanto a alemã foi feita em benefício da Prússia, a italiana, como demonstra a escolha de Roma para capital, contemplou todas as regiões.

b) apontam para as suas semelhanças, isto é, para o caráter autoritário e incompleto de ambas, decorrentes do passado fascista, no caso italiano, e nazista, no alemão.

c) chamam a atenção para o caráter unilateral e autoritário das duas unificações, imposta pelo Piemonte, na Itália, e pela Prússia, na Alemanha.

d) escondem suas naturezas contrastantes, pois a alemã foi autoritária e aristocrática e a italiana foi democrática e popular.

e) tratam da unificação da Itália e da Alemanha, mas nada sugerem quanto ao caráter impositivo de processo liderado por Cavour, na Itália, e por Bismarck, na Alemanha.

74. (Ufrn) Sobre a unificação alemã o séc. XIX, Marionilde Magalhães afirma:

"Desde o final do século XVIII, a criação de inúmeras associações resultou num determinado patriotismo cultural e popular, num território dividido em estados feudais dominados por uma aristocracia retrógrada. Tais associações se dirigem à nação teuta, enfatizando o idioma, a cultura e as tradições comunitárias, elementos para a elaboração de uma identidade coletiva, independentemente do critério territorial. E, de fato, esse nacionalismo popular, romântico-ilustrado (uma vez que pautado no princípio da cidadania e no direito à autodeterminação dos povos), inspirará uma boa parcela dos revolucionários de 1848. Mas não serão eles a unificar a Alemanha. Seus herdeiros precisarão aguardar até 1871, quando Bismarck realiza uma revolução de cima, momento em que, em virtude do poderio econômico e da força militar da Prússia, a Alemanha se unifica como Estado forte, consolidando-se a sua trajetória rumo à modernização".

[adaptação] MAGALHÃES, Marionilde D. B. de. A REUNIFICAÇÃO: enfim um país para a Alemanha? Revista Brasileira de História. São Paulo: ANPUH/Marco Zero, v.14, n.28. 1994. p.102.



Tendo-se como referência essas considerações, pode-se concluir que

a) o principal fator que possibilitou a unificação alemã foi o desenvolvimento econômico e social dos Estados germânicos, iniciado com o estabelecimento do Zollverein - liga aduaneira que favoreceu os interesses da burguesia.

b) a unificação alemã atendeu aos interesses de uma aristocracia rural desejosa de formar um amplo mercado nacional para seus produtos, alicerçando-se na ideia do patriotismo cultural e do nacionalismo popular.

c) Na Alemanha, a unificação nacional ocorreu, principalmente, em virtude da formação de uma identidade coletiva baseada no idioma, na cultura e nas tradições comuns.

d) na Alemanha, a unificação política pôde ultrapassar as barreiras impostas pela aristocracia territorial, que via no desenvolvimento industrial o caminho da modernização.

75. (Unesp) As unificações políticas da Alemanha e da Itália, ocorridas na segunda metade do século XIX, alteraram o equilíbrio político e social europeu. Entre os acontecimentos históricos desencadeados pelos processos de unificações, encontram-se

a) a ascensão do bonapartismo na França e o levante operário em Berlim.

b) a aliança da Alemanha com a Inglaterra e a independência da Grécia.

c) o nacionalismo revanchista francês e a oposição do Papa ao Estado italiano.

d) a derrota da Internacional operária e o início da União Europeia.

e) o fortalecimento do Império austríaco e a derrota dos fascistas na Itália.

HISTÓRIA DO BRASIL – Prof. Hélcio Mesquita

76. A concretização da emancipação política do Brasil, em 1822, foi seguida de divergências entre os diversos setores da sociedade, em torno do projeto constitucional, culminando com o fechamento da Assembleia Constituinte. Assinale a opção que relaciona corretamente os preceitos da Constituição Imperial com as características da sociedade brasileira:

a) A autonomia das antigas Capitanias atendia aos interesses das oligarquias agrárias.

b) O Poder Moderador conferia ao Imperador a proeminência (poder)sobre os demais Poderes.

c) A abolição do Padroado, por influência liberal, assegurou ampla liberdade religiosa.

d) A abolição progressiva da escravidão, proposta de José Bonifácio, foi uma das principais razões da oposição ao Imperador D. Pedro I.

e) A introdução do sufrágio universal permitiu a participação política das camadas populares, provocando rebeliões em várias partes do país.

77. "Confederação do Equador: Manifesto Revolucionário Brasileiros do Norte! Pedro de Alcântara, filho de D. João VI, rei de Portugal, a quem vós, após uma estúpida condescendência com os Brasileiros do Sul, aclamastes vosso imperador, quer descaradamente escravizar-vos. Que desaforado atrevimento de um europeu no Brasil. Acaso pensará esse estrangeiro ingrato e sem costumes que tem algum direito à Coroa, por descender da casa de Bragança na Europa, de quem já somos independentes de fato e de direito? Não há delírio igual (... )." (Ulysses de Carvalho Brandão. A CONFEDERAÇÃO DO EQUADOR. Pernambuco:

Publicações Oficiais, 1924).

O texto dos Confederados de 1824 revela um momento de insatisfação política. A Confederação do Equador, em 1824, se caracterizou como um movimento de

a) emancipação política de Portugal.

b) oposição à Abertura dos Portos.

c) garantia à política inglesa, apoio total à exploração comercial dos ingleses.

d) apoio aos atos do imperador, uma vez que o autoritarismo do imperador era interessante para os comerciantes.

e) reação à política imperial, pois eles estavam insatisfeitos com o governo autoritário de D. Pedro I.

78. O reconhecimento da independência brasileira por Portugal foi devido principalmente:

a) à mediação da França e dos Estados Unidos e à atribuição do título de Imperador Perpétuo do Brasil a D. João VI.

b) à mediação da Espanha e à renovação dos acordos comerciais de 1810 com a Inglaterra.

c) à mediação de Lord Strangford e ao fechamento das Cortes Portuguesas.

d) à mediação da Inglaterra e à transferência para o Brasil de dívida em libras contraída por Portugal no Reino Unido.

e) à mediação da Santa Aliança e ao pagamento à Inglaterra de indenização pelas invasões napoleônicas.

79. Dentre as diversas revoltas e insurreições que antecederam a abdicação de D. Pedro I em 1831, uma foi especialmente importante pelos ideais republicanos de seus líderes, entre os quais Frei Caneca. Outra característica desse movimento teria sido a proclamação da república em 1824, com a adoção da Constituição da Colômbia. O movimento foi duramente reprimido e Frei Caneca condenado à morte e fuzilado. O movimento em questão ficou conhecido como:

a) Inconfidência Mineira.

b) Confederação do Equador.

c) Questão Cisplatina.

d) Guerra dos Mascates.

e) Revolta dos Farrapos.



80. A charge aponta para uma importante característica da Carta Outorgada de 1824, qual seja, a instituição do(a):

(NOVAES, Carlos Eduardo e LOBO, César. "História do Brasil para

principiantes: de Cabral a Cardoso, quinhentos anos de novela". 2•

edição, São Paulo, Ática, 1998).

a) voto universal.

b) voto censitário.

c) poder moderador.

d) parlamentarismo às avessas.

e) monarquia dual.

81. No Brasil, tanto no Primeiro Reinado, quanto no período regencial,

a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder.

b) ocorreram embates entre franceses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência.

c) disseminaram-se as ideias comunistas até a constituição de um partido político.

d) mantiveram-se as mesmas estruturas industriais avançadas do período colonial.

e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional, sendo no Primeiro Reinado a Confederação do Equador e na Regência um exemplo foi a Guerra dos Farrapos.

82. Sobre a Guarda Nacional, é correto afirmar que ela foi criada:

a) pelo imperador, D. Pedro II, e era por ele diretamente comandada, razão pela qual tornou-se a principal força durante a Guerra do Paraguai.

b) para atuar unicamente no Sul, a fim de assegurar a dominação do Império na Província Cisplatina.

c) segundo o modelo da Guarda Nacional Francesa, o que fez dela o braço armado de diversas rebeliões no período regencial e início do Segundo Reinado.

d) para substituir o exército extinto durante a menoridade, o qual era composto, em sua maioria, por portugueses e ameaçava restaurar os laços coloniais.

e) no período regencial como instrumento destinado a manter e restabelecer a ordem e a tranquilidade públicas.

83. "Mais importante, o país é abalado por choques de extrema gravidade; não mais os motins... mas verdadeiros movimentos revolucionários, com intensa participação popular, põem em jogo a ordem interna e ameaçam a unidade nacional. Em nenhum outro momento há tantos episódios, em vários pontos do país, contando com a presença da massa no que ela tem de mais humilde, desfavorecido. Daí as notáveis conflagrações verificadas no Pará, no Maranhão, em Pernambuco, na Bahia, no Rio Grande do Sul." (Francisco Iglésias, "BRASIL, SOCIEDADE DEMOCRÁTICA".)

Este texto refere-se ao período:

a) da Guerra do Porto.

b) da Revolução de 1930.

c) agitado da Regência.

d) das Revoltas Tenentistas.

e) da Proclamação da República.

84. "... explodiu na província do Grão-Pará o movimento armado mais popular do Brasil (... ). Foi uma das rebeliões brasileiras em que as camadas inferiores ocuparam o poder..." Ao texto pode-se associar

a) a Regência e a Cabanagem.

b) o I Reinado e a Praieira.

c) o II Reinado e a Inconfidência Mineira.

d) o Período Joanino e a Batalha do Jenipapo.

e) a Abdicação e a Noite das Garrafadas.

85. Do ponto de vista político podemos considerar o período regencial como:

a) uma época conturbada politicamente, embora sem lutas separatistas que comprometessem a unidade do país.

b) um período em que as reivindicações populares, como direito de voto, abolição da escravidão e descentralização política foram amplamente atendidas.

c) uma transição para o regime republicano que se instalou no país a partir de 1840.

d) uma fase extremamente agitada com crises e revoltas em várias províncias, geradas pelas contradições das elites, classe média e camadas populares.

e) uma etapa marcada pela estabilidade política, já que a oposição ao imperador Pedro I aproximou os vários segmentos sociais, facilitando as alianças na regência.

FILOSOFIA – Profª. Kelly Vaz

86. Sócrates é tradicionalmente considerado um marco divisório da filosofia grega. Os filósofos que o antecederam são chamados de pré-socráticos. Seu método, que parte do pressuposto “só sei que nada sei”, é a maiêutica que tem como objetivo:

I. “dar luz a ideias novas, buscando o conceito”.

II. partir da ironia, reconhecendo a ignorância até chegar ao conhecimento.

III. encontrar as contradições das ideias para chegar ao conhecimento.

IV. trazer as ideias do céu a terra.

Assinale:

a) Se apenas I e II estiverem corretas.

b) Se apenas I e III estiverem corretas.

c) Se apenas II, III e IV estiverem corretas.

d) Se III e IV estiverem corretas.

e) Se I e IV estiverem corretas.



87. Sócrates representa um marco importante da história da filosofia; enquanto a filosofia pré-socrática se preocupava com o conhecimento da natureza (physis), Sócrates procura o conhecimento indagando o homem. Assinale o que for correto.

01) Sócrates, para não ser condenado à morte, negou, diante dos seus juízes, os princípios éticos da sua filosofia.

02) Discípulo de Sócrates, Platão utilizou, como protagonista da maior parte de seus diálogos, o seu mestre.

04) O método socrático compõe-se de duas partes: a maiêutica e a ironia.

08) Tal como os sofistas, Sócrates costumava cobrar dinheiro pelos seus ensinamentos.

16) Sócrates, ao afirmar que só sabia que nada sabia, queria, com isso, sinalizar a necessidade de adotar uma nova atitude diante do conhecimento e apontar um novo caminho para a sabedoria.

O somatório das afirmativas corretas é:

a) 08 c) 20 e) 13

b) 22 d) 03

88. (UEM – 2008) “Sócrates: imaginemos que existam pessoas morando numa caverna. Pela entrada dessa caverna entra a luz vinda de uma fogueira situada sobre uma pequena elevação que existe na frente dela. Os seus habitantes esta lá dentro desde a infância, algemados por correntes nas pernas e no pescoço, de modo que não conseguem mover-se nem olhar pra trás, e só podem ver o que ocorre à sua frente. (...) Naquela situação, você acha que os habitantes da caverna, a respeito de si mesmos e dos outros, consigam ver outra coisa além das sombras que o fogo projeta na parede ao fundo da caverna?”. (PLATÃO. A República [adaptação de Marcelo Perine]. São Paulo: Editora Scipione, 2002. p. 83).

Em relação ao celebre mito da caverna e as doutrinas que ele representa, assinale o que for correto.

01. No mito da Caverna, Platão pretende descrever os primórdios da existência humana, relatando como era a vida e a organização social dos homens no principio do seu processo evolutivo, quando habitam em cavernas.

02. O mito da Caverna faz referencia ao contraste ser e parecer, isto é, realidade a aparência, que marca o pensamento filosófico desde sua origem e que é assumido por Platão em sua famosa teoria das ideias.

04. O mito da caverna simboliza o processo de emancipação espiritual que o exercício da filosofia é capaz de promover, libertando o individuo das sombras da ignorância e dos preconceitos.

08. É uma característica essencial da filosofia de Platão a distinção entre mundo inteligível e mundo sensível; o primeiro ocupado pelas ideias perfeitas, o segundo pelos objetos físicos, que participam daquelas Ideias ou são suas copias imperfeitas.

16. No mito da caverna, o prisioneiro que se liberta e contempla a realidade fora da caverna, devendo voltar á caverna para libertar seus companheiros, representa o filósofo que, na concepção platônica, conhecedor do Bem e da Verdade, é o mais apto a governar a cidade.


a) 10

b) 12

c) 24

d) 06

e) 30

89. O helenismo é um período da história da filosofia que se caracteriza pela

a) exclusividade que dá à dimensão prática da filosofia, em contraposição à dimensão investigativa das filosofias platônica e aristotélica.

b) importância que confere à lógica, à ética e à estética, como investigações necessárias para se alcançar a satisfação individual ou felicidade.

c) centralidade que atribui à ética, em meio a significativas teorizações sobre a natureza, em um momento de crescente desagregação da pólis grega.

d) valorização do indivíduo e sua ação, em detrimento da investigação lógica, fundamental em uma perspectiva como a de Aristóteles.

e) predominância de sistemas metafísicos voltados para a busca do bem comum, em oposição às perspectivas epistemológicas de Platão e Aristóteles.

90. (UEM-2008) O Período Helenístico inicia-se com a conquista macedônica das cidades-Estado gregas. As correntes filosóficas desse período surgem como tentativas de remediar os sofrimentos da condição humana individual: o epicurismo ensinando que o prazer é o sentido da vida; o estoicismo instruindo a suportar com a mesma firmeza de caráter os acontecimentos bons ou maus; o ceticismo de Pirro orientando a suspender os julgamentos sobre os fenômenos. Sobre essas correntes filosóficas, assinale o que for correto.

01) Os estóicos, acreditando na ideia de um cosmo harmonioso governado por uma razão universal, afirmaram que virtuoso e feliz é o homem que vive de acordo com a natureza e a razão.

02) Conforme a moral estóica, nossos juízos e paixões dependem de nós, e a importância das coisas provém da opinião que delas temos.

04) Para o epicurismo, a felicidade é o prazer, mas o verdadeiro prazer é aquele proporcionado pela ausência de sofrimentos do corpo e de perturbações da alma.

08) Para Epicuro, não se deve temer a morte, porque nada é para nós enquanto vivemos e, quando ela nos sobrevém, somos nós que deixamos de ser.

16) O ceticismo de Pirro sustentou que, porque todas as opiniões são igualmente válidas e nossas sensações não são verdadeiras nem falsas, nada se deve afirmar com certeza absoluta, e da suspensão do juízo advém a paz e a tranquilidade da alma.


a) 10 c) 21 e) 19

b) 23 d) 16

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ENEM I - cnsg-pi.com.br · Durante uma aula de biologia sobre anfíbios, um aluno perguntou o que aconteceria se um girino fosse colocado em um pote contendo água do mar