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Ensinando Colaboração aos Estudantes Arq. Fernando Lima – Autodesk Education
ED4900_V
Essa aula vai demonstrar o processo básico de colaboração usando o Autodesk® Revit
® 2013, depois de
preparar o projeto básico de arquitetura vamos simular um processo de colaboração entre projeto de arquitetura, projeto de estruturas e projetos de instalações.
Para isso vamos utilizar os recursos de armazenagem e compartilhamento do Autodesk® 360 e ao final
da aula vamos realizar um processo de checagem de compatibilidade e depois solicitar a revisão dos projetos complementares através do Autodesk
® 360.
Objetivos de aprendizado Ao final dessa aula, você será capaz de:
Realizar a configuração básica do Autodesk®
Revit® 2013
Preparar e compartilhar o projeto de arquitetura através do Autodesk® 360
Carregar a arquitetura e iniciar os projetos complementares
Realizar uma checagem de interferência
Solicitar revisões com Autodesk® 360
Sobre o Palestrante
Graduado em Arquitetura e Urbanismo com mais de 10 anos de atuação no mercado, sendo os últimos
quatro anos de experiência trabalhando como CAD ou BIM Manager. Durante esses anos passou por
diversas experiências de implantação de novos softwares incluindo a implantação do Autodesk® Revit
®,
treinamento para colaboradores e o gerenciamento dos padrões e bibliotecas de desenho.
Trabalhando há um ano e meio como especialista em soluções educacionais para a área de Arquitetura,
Engenharia e Construção da área educacional da Autodesk vem ajudando a escolas e universidades na
adoção do Autodesk® Revit
® como solução para projetos e apoiando instituições a dar os seus primeiros
passos dentro do processo BIM (Building Information Modeling).
Está agora finalizando um MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV e trabalhando numa tese de
conclusão que irá alinhar os conhecimentos do PMBoK® com a metodologia de IPD (Integrated Project
Delivery).
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Introdução A ideia dessa aula surgiu a partir da interação com alguns professores e alunos de universidades que eu
vinha trabalhando e que tinham uma dúvida recorrente sobre a forma correta de se fazer o preparo e
compartilhamento dos arquivos de arquitetura do Autodesk®
Revit® para a colaboração com os
projetistas de Estruturas e instalações.
Quem já teve alguma experiência com BIM sabe que uma das primeiras coisas que aprendemos é que
BIM e um processo, e não está necessariamente ligado a um determinado software. Levando isso em
consideração surge a necessidade inerente de se trabalhar com mais de um aplicativo para simular um
processo completo.
Surge também a necessidade de se trabalhar com a colaboração, afinal essa é uma das principais
vantagens de se trabalhar com BIM, ter acesso às ferramentas de colaboração que permitem que um
grupo de pessoas tenha acesso praticamente instantâneo a qualquer modificação do projeto.
Estúdio Integrado Esse workshop foi baseado nas experiências de universidades americanas implantando o “Estúdio
Integrado de Projetos” onde alunos de diferentes cursos simulam um processo real de interação entre os
profissionais para se chegar à um produto final completo.
O estúdio geralmente acontece nas disciplinas práticas de projeto de Arquitetura e Urbanismo,
Engenharia Civil, Engenharia Elétrica e podendo também incluir alunos de Design ou Desenho Industrial.
O objetivo dessa interação, além de simular o processo de interação profissional que futuramente os
alunos irão enfrentar é criar uma cultura de colaboração entre os profissionais da área de AEC e fazer os
alunos vivenciarem as dificuldades da colaboração que vão muito além do conhecimento e habilidade no
uso do software, mas estão muito mais focadas no relacionamento pessoal e profissional.
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Para adicionar um pouco mais de dificuldades no workshop é possível ainda realizar a experimentação
com alunos que não se conheciam anteriormente ou ainda acrescentar um aluno ao grupo que fará o
papel de “cliente” que está preocupado com o prazo de execução e custos da obra.
Comunidade Educacional da Autodesk®
A Comunidade Educacional da Autodesk® é um portal online que permite que alunos e professores de
qualquer país tenha acesso gratuito aos principais produtos da Autodesk® para uso pessoal, isso é, para
instalar em seus computadores pessoais ou laptops e aprofundar seus conhecimentos fora da sala de
aula e laboratórios.
Esse software não possui nenhum tipo de limitação em sua funcionalidade, e é exatamente igual aos
produtos usados comercialmente, sua licença é válida por 36 meses e renovada a cada ano junto com o
lançamento dos produtos comerciais, existem ainda diferentes versões para cada produto considerando
o sistema operacional e idioma.
Para ter acesso ao software educacional gratuito para uso pessoal acesse:
http://students.autodesk.com
Configuração básica do Autodesk® Revit® 2013 Antes de iniciar o trabalho é preciso executar algumas configurações básicas para garantir que
tenhamos as mesmas informações disponíveis para todos. Esse processo é muito simples e é
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necessário somente uma vez. O processo irá incluir a customização básica da interface do Revit®,
configuração de unidades, localização do projeto e login no Autodesk®
360.
Customizando a interface do Revit® 2013 Para ter acesso às ferramentas de projeto e análise de estruturas e sistemas (ar-condicionado, elétrica e
hidráulica) é preciso habilitar esses menus no Revit®
2013. Para isso vamos selecionar o menu
“application” “options” e “user interface”.
Configurando unidades do projeto É importante sempre configurar todas as unidades antes de iniciar um projeto ou criar alguns templates
que já contenham as unidades corretas para cada tipo de trabalho.
Para configurar as unidades vamos clicar na aba “Manage” e “Project Units”.
Localização do projeto Uma coisa que não temos o hábito de fazer é localizar o projeto geograficamente logo no início do
mesmo, isso irá garantir que as informações de insolação e dados meteorológicos estejam corretos, isso
pode influenciar também nos cálculos de eficiência energética e dimensionamento e otimização do
projeto de ar-condicionado. Esse comando necessita de uma conexão ativa com a internet para utilizar
os serviços de mapa e buscar os dados da estação meteorológica mais próxima.
Vamos clicar em “Location” e definir o endereço do projeto.
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Realizando o login no Autodesk 360 Para utilizar os serviços de armazenagem e compartilhamento do Autodesk 360, vamos precisar estar
logados, para isso vamos clicar no menu “infoCenter” e realizar o login com o mesmo e-mail e senha
utilizado na Comunidade Educacional.
Preparando o modelo de arquitetura para compartilhamento
A próxima etapa será preparar o modelo de arquitetura para o compartilhamento e verificar se todas as
informações necessárias para os projetos complementares estão presentes no desenho.
Alguns itens de projeto precisam estar desenhados corretamente antes do compartilhamento eles são:
Eixos
Níveis
Planos de referência
Cortes
Estrutura básica
Lembrando ainda que para os projetos de elétrica é preciso ter as luminárias e pontos de elétrica locados
no projeto, e para o projeto de hidráulica é preciso ter os banheiros desenhados e a locação exata dos
pontos de água e esgoto.
Compartilhando seu projeto através do Autodesk® 360 O Autodesk
® 360 oferece uma série de serviços de armazenagem, simulação e otimização de arquivos e
uma parte desses serviços está disponível gratuitamente, entre eles a armazenagem e compartilhamento
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de até 3 Gb de arquivos, renderização em nuvem e Autodesk® 360 Mobile, que está disponível para
tablets e smartphones.
É possível também postar comentários junto dos arquivos e dar respostas a comentários de outras
pessoas, o que facilita muito o processo de colaboração e revisão de arquivos, é possível também
carregar diversas versões do mesmo arquivo fazendo o controle de quem e quando atualizou o arquivo,
e em casos de erro é possível reverter arquivos para versões anteriores.
Após finalizar e salvar o arquivo de Revit com o modelo de arquitetura vamos logar na conta do
Autodesk®
360 com o perfil do arquiteto e fazer o upload do arquivo e selecionar a opção
compartilhamento particular, dessa forma podemos indicar o e-mail ou conta da pessoa que deverá
receber o arquivo de base para iniciar o trabalho.
Carregar o modelo de arquitetura como base dos projetos complementares Depois de disponibilizado para os colaboradores o arquivo com o modelo de arquitetura irá servir como
base para os projetos complementares.
Iniciando com o projeto de estruturas vamos iniciar um projeto novo utilizando o template de projeto e
análise de estruturas, depois de iniciado o projeto novo o próximo passo será utilizar o comando “link
Revit” na aba “Insert”.
Selecione o arquivo de arquitetura que será usado de referência e em “positioning” não se esqueça de
selecionar a opção “auto – origin to origin” para que depois os modelos fiquem sempre alinhados.
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Depois de carregado o arquivos é uma boa ideia selecionar o comando “pin” e travar a movimentação do
modelo linkado.
Criando vistas específicas Para facilitar o processo de modelagem da estrutura vamos criar vistas específicas em 3D para
visualização do modelo completo e somente da estrutura do edifício. Para isso vamos utilizar a
propriedade das vistas “visibility/graphics” e utilizar o próprio modelo de arquitetura carregado como um
“view template” e não precisar carregar as configurações de exibição dos gráficos novamente.
Utilizando o comando Copy/Monitor Um dos passos mais importantes do processo de coordenação de projetos com o Revit
® é saber como
utilizar o comando “copy/monitor” de maneira efetiva. Com ele é possível controlar todas as modificações
e revisões de projetos complementares de forma muito fácil.
O primeiro passo com o copy/monitor é selecionar o arquivo de referência para cópia dos elementos, que
no nosso caso é o arquivo de arquitetura que foi carregado. O passo seguinte é selecionar o comando
“copy” a caixa de opções “multiple” e depois selecionar todos os elementos que iremos copiar para o
nosso projeto de estruturas. Eu selecionei todos os elementos no desenho e depois utilizando o filtro de
seleção removi as paredes.
Depois disso é necessário clicar na opção “finish” e repetir a operação em uma vista adjacente para
poder selecionar os elementos que não estavam visíveis da primeira vez. Selecione novamente a opção
“finish” e depois clique em finish novamente para finalizar o processo de cópia. Ao final desse processo
nós teremos todas as referências necessárias para o nosso projeto e assim que o modelo de arquitetura
for atualizado o comando irá avisar que o modelo de referência foi alterado e irá solicitar o processo de
revisão dos elementos modificados.
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Depois desse processo terminado o projetista de estruturas pode então partir para o detalhamento do
arquivo e dimensionamento das estruturas, depois de finalizar esse processo, ele irá compartilhar seu
arquivo final para que esse seja linkado ao modelo de arquitetura e seja substituído o modelo de
estrutura básico feito no projeto preliminar de arquitetura.
Esse processo irá se repetir para a elaboração dos outros projetos complementares necessários e ao
final do processo teremos um modelo tridimensional para cada disciplina de projeto, isso irá nos permitir
realizar a checagem de interferência entre esses modelos.
Realizando a checagem de interferências Depois de ter recebido os projetos complementares através do Autodesk
® 360 é hora de realizar a
checagem desses modelos e iniciar o processo de revisão e compatibilização. O processo se inicia com
a abertura do modelo de arquitetura inicial e o carregamento através do comando “link Revit” aba “insert”
de todos os modelos complementares, um após o outro, sem se esquecer de selecionar a opção “auto –
origin to origin” em “positioning” isso irá garantir o alinhamento consistente de todos os projetos
complementares.
Depois de carregados os modelos é possível se fazer a primeira checagem dos elementos visualmente e
criar vistas de disciplinas específicas (elétrica, estruturas, etc) que irão facilitar o processo de
coordenação, para isso é recomendável utilizar as “view templates” disponíveis no Autodek®
Revit® 2013.
Para realizar a checagem de interferências vamos clicar na aba “collaborate” e comando “interference
check” feito isso iremos selecionar dois modelos ou projetos que iremos rodar a checagem de
interferência, eu utilizei como exemplo rodar a checagem utilizando os projetos de estruturas e ar
condicionado, que são os projetos que geralmente mais apresentam incompatibilidades.
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Feito isso recebemos uma janela com 55 ocorrências mostrando exatamente quais são os objetos em
conflito.
O próximo passo foi salvar esse relatório para poder enviar ao projetista de ar condicionado para solicitar
as devidas revisões.
Revisões Nossa última etapa da aula será utilizar novamente o Autodesk
® 360 para compartilhar o relatório de
interferências para o projetista de ar condicionado.
Estamos utilizando esse exemplo, mas esse processo pode se repetir para todos os projetos, inclusive o
projeto de arquitetura, cada vez criando um novo arquivo de revisão para solucionar os problemas.
Com o uso do Autodesk® 360 é possível se ter um controle de todos os arquivos trocados durante a fase
de projeto, inclusive versões anteriores e revisões. Com isso o processo de colaboração fica mais
objetivo e seguro para as duas partes.
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Próximos passos Se você quiser aprender mais sobre BIM ou processos colaborativos de projeto e mobilidade a Autodesk
tem um material de treinamento criado especialmente para a área educacional.
A Autodesk® apoia o ensino de design e engenharia por meio de currículos completos grátis, tutoriais e
recursos de ensino disponibilizados para alunos e professores em todo o mundo. Por alinhar o ensino
em sala de aula com as práticas da indústria, os estudantes aprendem conceitos e teorias de AEC que
suportam a Modelagem da Informação da Construção (BIM), desenho sustentável, colaboração
interdisciplinar, computação em nuvem e fabricação digital.
Autodesk® tem parcerias com líderes acadêmicos e instituições para ajudar a moldar e aperfeiçoar os
currículos e as ferramentas de aprendizagem que irão preparar estudantes universitários para carreiras
de sucesso em arquitetura, engenharia e construção (AEC). Estas ferramentas de aprendizado interativo
são facilmente incorporadas em cursos AEC existentes ou podem ser oferecidas como material
suplementar.
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