PROF. LUÍS CLÁUDIO

PROF.a ERIKA CARMO

ENSINO RELIGIOSO

6º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IVTradições religiosas e o diálogo

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 7.1 Conteúdos

• Preservação do planeta terra, para preservar a vida existente nele.

• Que será de mim? • Cuidar da natureza • Cada pessoa tem seu jeito de acreditar: As religiões e a

prática do bem.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Compreender que o universo religioso é constituído por

diferentes formas de praticar a religiosidade.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Construindo um mundo melhorAjudar os outros.Sendo amigo verdadeiro.

REVISÃO

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Conviver com os outrosFamília, escola, a igreja e o trabalho.

REVISÃO

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Conviver com os outrosExistem regras para uma boa convivência?

REVISÃO

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Conviver com os outrosPodemos ser de origem indígena, africana, asiática, europeia, etc.

REVISÃO

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Como podemos colaborar para a preservação do planeta terra?

O que cada um pode fazer para produzir menos lixo.

AULA

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Que será de mim?O que será de nós?

LIXO...O planeta pede socorro

AULA

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Que será de mim?Eu só tenho este mundo para morar, para crescer.Se eu não cuido deste mundo.Onde é que eu vou viver?

Que será de mim?Se eu não cuido da água.Que será dos peixes?

AULA

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Vamos pensar:Para que serve a água? (....)Sem a água o que será de mim?

AULA

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Que será de mim?Se eu não cuido da terra.Que será das plantas e da floresta?

Vamos pensar:Para que serve a terra? (...)O que será de mim sem a terra?

AULA

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Que será de mim?Se eu não cuido do ar.Que será dos pássaros?

Vamos pensarPara que serve o ar? (...)O que será de mim sem o ar?

Que será de mim?Preservar a natureza é reconhecer o valor da mesma.É reconhecer o valor do ser humano.

AULA

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Atividade em equipe:Grupo 1 - Eu só tenho este mundo para morar, para crescer. Eu preciso da água, do ar, da terra, como posso ajudar?Grupo 2 - Se eu não cuido deste mundo, onde é que eu vou viver? Como posso ajudar?Transcrever a estrofe (cartolina, caderno) e criar desenhos ilustrativos para cada estrofe e explicar.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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O que cada um pode fazer para produzir menos lixo.

INTERATIVIDADE

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarVocê já observou a variedade e riqueza de detalhes que existem na natureza?

O Homem e a Natureza: Oceanos [HD] Documentário

Dublado National Geographic

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarNuma floresta existem árvores altas, baixas e plantas rasteiras de diferentes espécies.

AULA

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Árvore

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarUm jardim pode ter flores com diferentes cores, formas e perfumes.

AULA

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Animação

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditar

A natureza é um “show” de beleza e diversidade.

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarTodos os seres: animais, plantas, minerais e pessoas são diferentes entre si e fazem parte da natureza, formando o que chamamos de “ecossistema”.

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditar

Todas as pessoas que vivem na Terra: indígenas, africanos, americanos, europeus e asiáticos formam uma grande família - a humanidade.

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarCada pessoa tem o seu próprio jeito de ser, de acreditar, de viver e compreender a vida.

AULA

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Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditar

A diversidade humana é a maior riqueza da humanidade, portanto, deve ser respeitada e valorizada.

AULA

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1. Copie do texto o parágrafo que fala da humanidade como uma grande família. 2. Agora responda: Por que a humanidade é uma grande família?

“A humanidade transformou-se em uma grande família, tanto que não podemos garantir a

nossa própria prosperidade se não garantirmos a

prosperidade de todos. Se você quer ser feliz, precisa resignar-se a ver os outros

também felizes.”Bertrand Russel

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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“A humanidade transformou-se em uma grande família, tanto que não podemos garantir a

nossa própria prosperidade se não garantirmos a

prosperidade de todos. Se você quer ser feliz, precisa resignar-se a ver os outros

também felizes.”Bertrand Russel