Ensino Fundamental€¦ · atividade. SISTEMA DE AVALIAÇÃO ... meio da ação avaliativa. Semelhantemente à avaliação diagnóstica, a avaliação formativa busca detectar dificuldades

Ensino Fundamental

Aluno(a): _______________________________Série:_________

CALENDÁRIO ESCOLAR 2020

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Prezados pais e alunos O Colégio Imaculada Conceição há mais de 100 anos visa ser

plenamente reconhecido como instituição educativa e evangelizadora ,

tendo como pilares a excelência acadêmica, a inovação e o

compromisso social.

Esta escola evangeliza, através da educação preventiva, tendo

Maria Imaculada como fonte inspiradora, favorecendo a formação da

pessoa e a percepção de si mesma enquanto sujeito histórico, capaz

de influenciar na construção de uma sociedade justa e fraterna, por

meio do testemunho e anúncio de valores humano-cristãos.

Por isso, o colégio se compromete em oferecer uma educação,

considerando o aluno como centro da ação educativa, ajudando-o a

crescer como pessoa e a inserir-se no mundo de um forma

responsável, crítica e criativa.

Em relação ao processo de ensino-aprendizagem, o CIC

promove momentos para que o educando desenvolva, de forma

harmônica, os componentes da personalidade humana: intelectuais,

espirituais, socioemocionais, estéticos, físicos e políticos.

Portanto, nossa equipe está bem preparada e se compromete , na

caminhada deste ano, oferecer uma proposta de trabalho que atenda

às expectativas dos alunos e, também, um suporte para que eles

trilhem o caminho com segurança , alegria ,tranquilidade ,

conhecimento e aprendizagem.

Desde já, agradecemos a parceria de vocês, no intuito de garantir

uma educação de qualidade e moldada nos valores do Cristo Mestre.

Equipe Educativa do CIC

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PARCEIROS

O material didático do Sistema Anglo desperta a curiosidade do alunos, estimula a reflexão sobre seu aprendizado e desenvolve senso de organização e sistematização dos estudos.

Essa ferramenta digital auxilia os alunos nos estudos em casa, como também propicia uma melhoria no desempenho escolar.

.

O Programa bilíngue leva o seu filho mais longe!Com uma carga horária de 5 aulas semanais de Língua Inglesa, o aluno, além desenvolver as competências essenciais para o século XXI, também é preparado para exames internacionais cujos pilares se apoiam na BNCC e na Metodologia CLlL.

A Escola da inteligência desenvolve as competências propostas pela ONU e pelo MEC. É o pioneiro e o mais completo método de educação socioemocional, contribuindo para o aumento do rendimento escola e a melhoria das relações interpessoais.

MATERIAL DIDÁTICO

Para maior aproveitamento das aulas, é necessário que os

alunos compareçam diariamente ao colégio com o material adequado

para as aulas do dia: agenda do CIC, cadernos, estojo completo,

apostilas ou algum material solicitado pelo professor.

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Pedimos que orientem seu (sua) filho (a) para cuidar do material

escolar, pois é importante conferir.

Informamos que não realizamos ligações para as famílias

trazerem o material esquecido.

OBS.: O material dos alunos do 6º ano ao Ensino Médio que for

entregue à portaria do Colégio, após 7h, permanecerá no local até o

final da aula.

OBRAS LITERÁRIAS

Para cada bimestre, os alunos leem os livros literários

recomendados pelos professores, dos mais variados autores. Após a

leitura, é realizada a avaliação literária, de acordo com o planejamento

pedagógico.

As datas para a realização dessas atividades estão marcadas no

cronograma de testes e provas.

Obs.: os alunos deverão ficar atentos com a listagem de livros de

cada bimestre. Caso leiam algum livro que não faça parte da

determinada listagem, o professor deverá ser informado 4 dias

antes da prova. Caso contrário, perderá a chance de fazer a

atividade.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O processo avaliativo é composto da seguinte forma :

Avaliações processuais – são as que procuram diagnosticar

quais as condições atuais que o aluno se encontra e depois como

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evolui em todo o processo de aprendizagem. Essas avaliações são

elaboradas pelos educadores do CIC e pelo Sistema Anglo de Ensino.

Avaliações formativas – pretendem melhorar o processo de

ensino-aprendizagem, mediante o uso de informações levantadas por

meio da ação avaliativa. Semelhantemente à avaliação diagnóstica,

a avaliação formativa busca detectar dificuldades suscetíveis de

aparecer durante a aprendizagem, a fim de corrigi-las rapidamente. As

tarefas de casa, trabalhos em equipe, trabalhos pessoais, envolvimento

e interesse durante as aulas, organização do material e dos prazos de

entrega de atividades são exemplos de instrumentos propostos pelos

educadores para verificar o desempenho do educando.

Os testes e provas serão realizados nas datas propostas nos

cronogramas.

O Sistema Anglo de Ensino realizará, durante o ano,

simulados que serão aplicados durante os quatros bimestres.

As avaliações referentes aos cronogramas, propostos

pelo colégio, serão aplicadas somente nos horários estipulados

para toda a turma. Não será possível o aluno solicitar antecipação

dessas avaliações ou realizá-las, após a aplicação das mesmas

para a classe.

HORÁRIO DAS AVALIAÇÕES

• Os testes e as atividades de Literatura serão realizados durante

uma aula (50 minutos) nos horários propostos pela coordenação.

• As provas bimestrais serão aplicadas a partir do terceiro horário,

no primeiro e no terceiro bimestre e, a partir do quinto horário, no

segundo e no quarto bimestre.

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• A partir do 2º semestre, os alunos dos 9ºs anos farão os

Blocos, no período vespertino, conforme o cronograma

apresentado. Essas avaliações terão 2 h de duração.

Apresentamos, a seguir, os cronogramas de provas.

CRONOGRAMAS DE TESTES E PROVAS

6º ANO TESTES

1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE 21/2(6ªf) Literatura

06/5(4ªf) Português

05/8(4ªf) Literatura





21/10(4ªf) Espanhol

04/3(4ªf) Espanhol

08/5(6ªf) Geometria



05/3(5ªf) História

11/5(2ªf) Inglês

12/8(4ªf) Espanhol



12/5(3ªf) Ciências

13/8(5ªf) Geografia

26/10(2ªf) Inglês

09/3(2ªf) Inglês

13/5(4ªf) Espanhol

14/8(6ªf) Inglês




18/8(3ªf) Matemática











22/5(6ªf)-Literatura



Testes substitutivos:

18/3


27/5


26/8


05/11

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PROVAS


01/6(2ªf) Sim. Anglo







30/3(2ªf) Espanhol






10/9(5ªf) Inglês


02/4(5ªf) Sim.Anglo


11/9(6ªf) Espanhol



19/6(6ªf) Inglês






23/11(2ªf) Inglês

07/4(3ªf) Inglês

23/6(3ªf) Ens. Relig.




24/6(4ªf) Espanhol



















Encerramento do bimestre: 17/4




Provas substitutivas:

22/4


02/7


30/9


03/12

Período de provas de

recuperação: 27/4 a 04/5.


recuperação: 28/7 a 03/8





Período de recuperação final: 15 a 17/12

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7º ANO TESTES











12/8(4ªf) Inglês

22/10(5ªf) Inglês







14/8(6ªf) Espanhol



13/5(4ªf) Espanhol







11/3(4ªf) Espanhol

20/5(4ªf) Inglês

19/8(4ªf) Geomatria


12/3(5ªf) Inglês









18/3


27/5


26/8


05/11

PROVAS

1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE 25/3(4ªf)

Inglês 01/6(2ªf)

Sim. Anglo 03/9(5ªf) Literatura








09/9(4ªf) Inglês






11



11/9(6ªf) Espanhol











23/6(3ªf) Ens. Religioso


20/11(6ªf) Inglês


24/6(4ªf) Espanhol











15/4(4ªf) Espanhol

29/6(2ªf) Inglês







------- ------- ------- 30/11(2ªf Literatura






22/4


02/7


30/9


03/12

Período de provas de recuperação:

27/4 a 04/5.

Período de provas recuperação: 28/7

a 03/8

Período de provas de recuperação: 05/10 a 09/10

Período de provas recuperação:

07/12 a 11/12.

Período de recuperação final: de 15 a 17/12

8º ANO TESTES





02/3(2ªf) Espanhol

06/5(4ªf) Inglês



03/3(3ªf) 07/5(5ªf) 12/8(4ªf) 22/10(5ªf)

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História Literatura Espanhol Ciências

04/3(4ªf) Inglês







26/10(2ªf) Inglês






13/5(4ªf) Espanhol

18/8(3ªf) Física




19/8(4ªf) Inglês






12/3(5ªf) Física

21/5(5ªf) Física






04/11(3ªf) Física


18/3


27/5


26/8


05/11

PROVAS





25/3(4ªf) Inglês

02/6(3ªf)- Sim. Anglo





09/9(4ªf) Espanhol







18/6(5ªf) Inglês




19/6(6ªf) Espanhol



03/4(6ªf) Espanhol




06/4(2ªf)-Matemática



24/11(3ªf) Inglês

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23/9(4ªf) Física



25/6(5ªf) Física

24/9(5ªf) Inglês






15/4(4ªf) Física







01/12(3ªf) Física

16/4-(5ªf) Ens. Relig.





Encerramento do bimestre:

03/7


30/9


18/12 Provas

substitutivas: 22/4


02/7


30/9


03/12

Período de provas de recuperação:

27/4 a 04/5.

Período de provas




Período de provas



9º ANO

TESTES E BLOCOS


05/5 (3ªf) Literatura




06/5(4ªf) Inglês

12/8(4ªf) Bloco I(v.)

26/10(2ªf) Bloco I(v.)



17/8(4ªf) Bloco II(v.)


04/3(4ªf) Química

08/5(6ªf) Espanhol

26/8(4ªf) Bloco III(v.)

05/3(5ªf) 11/5(2ªf) 31/8(2ªf)

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Inglês Física Literatura



09/3(2ªf) Espanhol



19/5(3ªf) Química

11/3(4ªf) Física






Testes substitutivos

18/3

Testes substitutivos

27/5

---------

----------

PROVAS E BLOCOS



02/9(4ªf) Bloco IV(v.)

04/11(4ªf) Bloco II









27/3(6ªf) Química



16/11(2ªf) Bloco III


18/6(5ªf) Inglês

23/9(4ªf) Bloco V



19/6(6ªf) Espanhol


25/11(4ªf) Bloco IV(v.)

03/4(6ªf) Inglês


30/11(2ªf) Bloco V

06/4(2ªf) Espanhol



07/4(3ªf)

Geometria 24/6(4ªf)

Física

08/4(4ªf) Física

25/6(5ªf) Química

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22/4


02/7


30/9


03/12


recuperação: 27/4 a 04/5.

Período de provas




Período de provas



DISCIPLINAS DE CADA BLOCO -9º ANO

Bloco I Bloco II Bloco III Bloco IV Bloco V MATEMÁTICA ESPANHOL

PORTUGUÊS INGLÊS

GEOMETRIA GEOGRAFIA

FÍSICA HISTÓRIA

QUÍMICA LITERATURA

1º Bim. 20 ptos.

2º Bim. 25 ptos.

3º Bim. 25 ptos.

4º Bim. 30 ptos.

Testes 3 4 4 5 Avaliações processuais

Simulados Anglo

3 4 4 4

Provas 10 12 12 15

Avaliações Atividades 4 5 5 6,0

Verificação da Aprendizagem 6º ao 8º ano

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formativas diversificadas

1º Bim. 20 ptos.

2º Bim. 25 ptos.

3º Bim. 25 ptos.

4º Bim. 30 ptos.

Avaliações processuais

Testes 3 4 --- ----

Simulados Anglo

3 4 8 9

Provas/Blocos 10 12 12 15

Avaliações formativas

Atividades diversificadas

4 5 5 6

PROVAS SUBSTITUTIVAS

Caso o aluno, por motivo justificado, venha perder uma ou mais

provas ou testes, poderá requerer a “prova de 2ª chamada” em dias e

horários definidos pela Coordenação. Para fazer essas avaliações, é

necessário o preenchimento do requerimento pelo responsável e

pagamento da taxa de provas perdidas, na Secretaria, sejam elas de

qualquer natureza (testes, desafios, blocos e simulados).

A cobrança será feita de acordo com o número de provas perdidas

ou será liberada, caso apresente atestado médico.

O prazo para o requerimento é até cinco dias úteis, a partir da data

da prova, desde que não ultrapasse o dia agendado para a prova

substitutiva.

Verificação da Aprendizagem 9º ano

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Obs.: Em casos excepcionais de perda da prova de 2ª chamada

ou do prazo estabelecido para o requerimento, caberá ao Conselho

Diretor decidir pela realização da avaliação. Os responsáveis devem

entrar em contato com a coordenação antecipadamente.

SISTEMA DE RECUPERAÇÃO A recuperação paralela será realizada sob a forma de revisão e

recapitulação da matéria lecionada, reforço, exercícios, tarefas,

trabalhos e estudos programados, dirigidos e orientados

especialmente para esta finalidade, fora dos horários, dias ou turnos

normais de aulas e atividades.

A Recuperação Paralela destina-se ao atendimento dos alunos

com rendimento insuficiente, conforme a escala de notas adotada,

abaixo da média (60%) e é oferecida da seguinte forma:

* Bimestral: realizada mediante avaliações e trabalhos, com

programação concentrada e intensiva, sob a responsabilidade do

professor, sendo 20% do valor total atribuído ao trabalho e 80%

atribuído à prova.

* Após o período de recuperação, será registrado no boletim, a

nota integral obtida na recuperação bimestral daquele componente

curricular, desde que o resultado da mesma seja maior do que a nota

do bimestre e nunca superior à média.

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RECUPERAÇÃO FINAL Após o término do ano escolar, o aluno, submetido aos estudos

de recuperação, será avaliado em cada conteúdo específico, através

de um trabalho e uma prova, que terão o valor de 100(cem) pontos.

O trabalho, que deverá subsidiar a prova de recuperação, terá o

valor de 20 (vinte) pontos.

A prova terá o valor de 80 (oitenta) pontos.

Estará sujeito à recuperação, após a última etapa letiva, o aluno

com frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e

resultado inferior a 60(sessenta) pontos, mas, com um mínimo de

40(quarenta) pontos, em cada conteúdo específico.

Na recuperação final, realizada em dezembro, o aluno terá que

alcançar no mínimo 60% do valor total dos instrumentos avaliativos

propostos. Porém, a média final não ultrapassará a média para

promoção (60 pontos).

Obs.: O aluno tem direito à recuperação final em até 3(três)

disciplinas.

As provas de recuperação bimestrais e final são aplicadas

somente nos horários e datas propostos pelo colégio. Essas

avaliações não possuem 2ª chamada. Por isso, pedimos que os

alunos acompanhem os seus resultados, com atenção, até o final

de cada bimestre, evitando assim, a perda da avaliação.

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AULA DADA, AULA ESTUDADA.

Durante o ano letivo, os alunos participam das aulas no período

matutino. Em casa, precisam fixar o que estudaram durante as aulas,

cumprindo com atenção todas as tarefas de casa e estudando todos os

dias os conteúdos trabalhados.

Esse processo dá ao aluno a oportunidade de grifar suas

dúvidas e apresentá-las aos professores, evitando deixar conteúdos

somente para as vésperas dos testes e provas.

Para facilitar esses momentos de fixação, sugerimos algumas

maneiras que ajudarão o aluno a planejar suas tarefas do dia a dia,

evitando transtornos e acúmulo de trabalho.

FORMAS DE COMUNICAÇÃO

São utilizadas várias formas de comunicação com as famílias:

Site (www.cicpassos.com.br) no qual, através dos links

disponíveis, os pais ou responsáveis, poderão ter acesso a inúmeras

informações. Por exemplo: Em “Central do Aluno”, através de uma

senha, entregue pelo colégio, é possível visualizar as avaliações e

tarefas agendadas, a FIAP (ficha individual de avaliação periódica) que

são as ocorrências, entre outras:

➢ Agenda escolar;

➢ Cartas e circulares;

➢ Reuniões para entrega de boletins e discussão de

assuntos relacionados à vida escolar dos alunos;

➢ Central CIC: (35) 3521-8777;

➢ E-mail: [email protected].

COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO

Rua Cristiano Stockler, 271 - Centro Passos, MG - Cep: 37900-150

Telefone: (35) 3521-8777

Acesse: www.cicpassos.com.br

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Ensino Fundamental€¦ · atividade. SISTEMA DE AVALIAÇÃO ... meio da ação avaliativa. Semelhantemente à avaliação diagnóstica, a avaliação formativa busca detectar dificuldades