Ensino de LIBRAS - UNIDADE 4 - O CONHECIMENTO BÁSICO DE LIBRAS PARA A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR - IFPA

8/4/2019 Ensino de LIBRAS - UNIDADE 4 - O CONHECIMENTO BÁSICO DE LIBRAS PARA A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR - IFPA

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UNIDADE 4

O CONHECIMENTO BÁSICO DE LIBRAS PARA AINTERVENÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA.

OBJETIVOS

Nesta unidade você irá conhecer a LIBRAS, em nível básico e inicial,com o objetivo de:

− aprender sinais básicos para a comunicaçãocom pessoas surdas.



Nesta unidade você terá noções básicas da Libras. É importante destacar que aLíngua Brasileira de Sinais se diferencia de região para região. Essa diferença ésemelhante aos dialetos que existem em alguns idiomas.

Portanto, os sinais apresentados aqui não necessariamente serão encontrados namesma forma em seu município. Por isso o contato com surdos usuários da língua de

sinais é de suma importância, já que é através da vivência da língua que se aprende amesma, bem como suas especificidades regionais.

a) alfabeto manual da língua de sinaisAbaixo visualize o alfabeto manual da língua de sinais. Nele você encontra a

correspondência entre o alfabeto da língua portuguesa escrita e o alfabeto da LIBRAS –Língua Brasileira de Sinais:

Fonte:<http://4.bp.blogspot.com/_8oVO---41E/ScOZpY7BvcI/AAAAAAAAAPk/DGcXpLvVom0/s400/alfabeto+manual.bmp>

b) numerais cardinais



Fonte: Libras em Contexto (FELIPE; MONTEIRO, 2004, pg. 53)

c) numerais para quantidadesNa Libras os numerais para quantidades são usados em situações que se referem

a quantidades de pessoas, coisas e objetos. Esses numerais diferenciam-se dos cardinaisdo número 1 até o número 4. Então, se quero dizer que tenho 2 sapatos, vou utilizar osinal 2 para números para quantidades, já se quero dizer que calço o número 37 utilizareios números cardinais. De qualquer forma, só há diferença nos números 1, 2, 3 e 4. Após onúmero 4, utiliza-se os sinais dos números cardinais. Assim, se tenho 12 ovos, por exemplo, utilizarei os sinais dos números cardinais e não para quantidades, já que 12 émaior que 4.


d) sinais básicos:A seguir será apresentado um vocabulário básico para a comunicação em Libras.

Porém, conhecer vocabulário apenas, não é o suficiente. É preciso dialogar e vivenciar aLíngua para efetivamente conhecê-la e usá-la.

− cumprimentos básicos: saudações e despedidas;BOM DIA

1

1 A imagem acima apresenta o desenho do sinal “BOM DIA”, bem como a escrita em sinais – signwriting. Todas as

imagens que apresentam tanto o desenho do sinal, quanto a escrita do sinal em signwriting, no formato acima, foram



BOA TARDE

BOA NOITE

BOA SORTE

OBRIGADA

COM LICENÇA

DESCULPE

retiradas do Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngüe da Língua de Sinais Brasileira, volume 1 e 2

(CAPOVILLA; RAFHAEL, 2008).



− noções de calendário: dias da semana, meses do ano;CALENDÁRIO

DIAS DA SEMANA

DOMINGO

SEGUNDA-FEIRA

TERÇA-FEIRA

QUARTA-FEIRA



QUINTA-FEIRA

SEXTA-FEIRA

SÁBADO

MESES DO ANOMÊS



ANO

JANEIRO

FEVEREIRO



MARÇO

ABRIL

MAIO

JUNHO



JULHO

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO



NOVEMBRO

DEZEMBRO

ANIVERSÁRIO

FERIADO

FÉRIAS



− condições climáticas;CALOR

CHUVA

FRIO

FURAÇÃO



− animais;ANIMAIS

GATO

CACHORRO

BODE



BOI

GALINHA

GALO



PEIXE

BORBOLETA

GIRAFA

PAPAGAIO



LEÃO

− família;FAMÍLIA

PAI

MÃE



FILHO

AVÔ/AVÓ

TIO

PRIMO



- cores





h) Gramática:



− tipos de frases em LIBRASFORMA AFIRMATIVA: expressão facial neutra


FORMA NEGATIVA: pode ser feita através de três processos:a) acréscimo do sinal NÃO à frase afirmativa


b) incorporação de movimento contrário ou diferente ao sinal negado




c) aceno de cabeça que pode ser feito simultaneamente com a ação que estásendo negada ou juntamente com os processos acima




FORMA EXCLAMATIVA: sobrancelha levantada e um ligeiro movimento de cabeçainclinando-se para cima e para baixo. Pode ainda vir com um intensificador representadopela boca fechada com um movimento para baixo.


FORMA INTERROGATIVA: sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeçainclinando-se para cima.




FORMA NEGATIVA/INTERROGATIVA: sobrancelhas franzidas e aceno de cabeçanegando.


− pronomes pessoais;PRIMEIRA PESSOA (singular, dual, trial, quatrial e plural): EU, NÓS-2, NÓS-3, NÓS-4,NÓS-TODOS, NÓS-GRUPO

EU




NÓS-2, NÓS-3, NÓS-4, NÓS-TODOS




SEGUNDA PESSOA (singular, dual, trial, quatrial e plural): VOCÊ, VOCÊ-2, VOCÊ-3,VOCÊ-4, VOCÊ-TOD@, VOCÊ-GRUPO

VOCÊ


VOCÊ-2, VOCÊ-3, VOCÊ-4, VOCÊ-TOD@, VOCÊ-GRUPO




TERCEIRA PESSOA (singular, dual, trial, quatrial e plural): EL@, EL@-2, EL@-3, EL@-4,EL@-TOD@, ELA-GRUPO

EL@


EL@-2, EL@-3, EL@-4, EL@-TOD@, ELA-GRUPO




− pronomes demonstrativos;






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