Ensino à distância para apoiar alunos com necessidades ...€¦ · Web view- é compatível com o Word Online, OneNote, Outlook e PowerPoint. A crianças podem utilizar o Immersive

The Education and Training Inspectorate

A Promover o Progresso

A fornecer serviços de inspeção para:

Department of Education (Ministério da Educação)Department for the Economy (Ministério da Economia) e outros Ministérios pertinentes

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Ensino à distância para apoiar alunos com necessidades educacionais especiais

A semana passada, as escolas na Irlanda do Norte criaram uma comunidade de apoio online no Twitter, que pode ser acedida através de @learn_ni Os diretores escolares e professores têm estado a acrescentar diariamente vários materiais, ligações e ideias para se apoiarem uns aos outros com o ensino à distância.

É fundamental que as escolas se certifiquem de que todas as crianças têm o seu nome de utilizador C2K e palavra passe, para acederem ao software C2K a partir de casa. Também se deverá lembrar as crianças das regras SMART ao utilizarem a Internet.

As crianças progridem bem quando há um plano para o dia ou um horário diário. Ajuda-as a sentirem-se seguras e em segurança. Também é muito importante que haja um equilíbrio entre o ensino à distância, as atividades escritas e práticas, as atividades ao ar livre e o tempo livre.

Os símbolos podem ajudar a explicar o que está a acontecer e o que vai acontecer de seguida.





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Nas escolas, os horários visuais ajudam as crianças a compreender as rotinas durante o dia escolar, reduzindo a ansiedade e melhorando a aprendizagem e o comportamento.

Aqui estão alguns dos símbolos que poderá utilizar para criar um horário em casa.

Acordar Manhã Ar fresco Aprender Hora

Tempo criativo Almoço Ajuda em casa

Hora de silêncio Hora de aprender Ar puro da tarde

Jantar Hora livre para ver televisão Hora de deitar

Snack snack

O Centro de Middletown para o Autismo (Middletown Centre for Autism) tem alguns materiais muito úteis e ensino online para os pais.

https://www.middletownautism.com/





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Websites úteis para os pais, gentilmente sugeridos por Anne Moore, diretora escolar da Glenveagh Special School

http://therapystreetforkids.com/

Therapy Street for Kids | Terapia Ocupacional

Um website que pode ser utilizado pelos pais que estejam à procura de atividades de terapia ocupacional, que possa ser feita em casa em com materiais domésticos. As áreas de competências incluem a motricidade fina, integração motora e visual, cruzar a linha média, capacidade de autoajuda, processamento sensorial e escrita à mão.therapystreetforkids.com

Atividades sensoriais

www.childhood101.com/sensory-play-ideas www.handsonaswegrow.com/sensory-activities-for-kids www.sensorydispensary.blogspot.com/2017/09/story-massage.htmlhttp://www.fiveacrewood.co.uk/wp-content/uploads/2014/02/iPad-apps21.pdf aplicações

sensoriais Literacia e numeracia

https://www.youtube.com/channel/UCvsTtaCSauYyCf-Y77qlRgA vídeos da Attention Autism www.ccea.org.uk/learning-resources/science-through-stories-sen literacia https://ccea.org.uk/downloads/docs/ccea- asset/Resource/Responding%20Responsibly%3A%20Money%20Matters.pdf dinheiro

Economia Doméstica

http://www.cookeryonline.com/Resource/Kitchen%20Health%20&%20Safety.htm http://www.kidsandcooking.co.uk/teachingkidsfoodhygiene.html https://www.healthykids.nsw.gov.au/recipes/food-safety-and-hygiene.aspx https://www.pinterest.co.uk/chloe12345/life-skills-visual-recipes

Sugestões de aprendizagem digital para o desenvolvimento precoce:

Sacos de Livros Getting Ready to Learn.

Equipamento físico Happy Healthy Kids da Getting Ready to Learn.

Atividades físicas ao ar livre.

Ver a vida selvagem, as sebes e notar as mudanças da natureza e tirar fotos e fazer desenhos.

Atividades de jardinagem - semear e cavar.

Fazer modelos de lixo, Duplo, Lego (ver algumas sugestões para Lego abaixo).

Atividades para recortar e colar, pintar e desenhar.

Encha um lavatório com água e brinque com ela.

Jogue jogos de tabuleiro, p. ex. Snap, Dobble.





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Caixa de ir deitar Conteúdo sugerido: Ursinho de peluche numa caixa decorada como se fosse uma cama; cobertor; um pequeno brinquedo para o urso; CD de canções e rimas de ir para a cama; livros de histórias – Five Minutes Peace, Goodnight Moon, The Gruffalo, Goodnight, Little Bear.

Saco alegre/livros Conteúdo sugerido: Uma seleção de fotografias e pessoas/caras alegres (ou várias expressões para comparação/discussão); CD com canções e rimas alegres; livro de histórias – I Feel Happy ; use o telefone para gravar sons alegres, riso, etc.

Caixa do novo bebé Conteúdo sugerido: Uma boneca; caixa decorada de berço/alcofa com cobertor; biberão, roupa e fraldas; Livro de histórias – You’re the Biggest (espetacular para os novos irmãos e irmãs grandes!

Saco/caixa de massa de modelar Conteúdo sugerido: Cartão com a receita para as crianças a poderem fazer facilmente com alguma ajuda (ver receita); moldes, copos de ovos, copos de plástico e materiais naturais que se encontram em casa e no jardim; vários utensílios para modelar e esculpir, utilizando utensílios de cozinha; ingredientes especiais, p. ex. arroz, brilhantes, especiarias e ervas.

Faça bolos e cozinhe com os adultos.

Receita de massa de modelar

2 copos de farinha normal

2 colheres de sopa de óleo vegetal

½ copo de sal

2 colheres de sopa de cremor tártaro

1 copo de água e corante alimentar, se desejar.





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As ideias para promover a motricidade fina incluem as atividades com o uso de tesouras, em massa, revistas velhas e cartão. À medida que a capacidade motora se desenvolve, mude a espessura do cartão, para fazer com que seja mais difícil e estimulante, ao utilizar cartões de aniversário e de Natal velhos. Utilize utensílios domésticos, como tenazes e pinças para levantar paus, bolas de algodão, pequenas pedras, etc.

Não se esqueça da motricidade global. Para além das brincadeiras normais, que consistem em correr e brincar ao ar livre, as atividades dentro de casa podem incluir: encorajar as crianças a caminhar como um urso, rolar pelo chão com os braços junto ao corpo e esticados para fortalecer os músculos abdominais, equilíbrio/seguir as linhas nos azulejos e utilizá-los para jogar à macaca e não se esqueça de encorajar as crianças a utilizarem pés alternados nas escalas, ao mesmo tempo que contam.

Pode consultar mais ideias na aplicação chamada 50 Things To Do Before You are Five, que se encontra disponível na App Store do Google Play.

Criar uma rotina para o dia, utilizando imagens/desenhos/palavras.

Aprender a andar de bicicleta, jogos de bola, saltar à corda, correr, cavar, saltar.

Dar um passeio e ver a vida selvagem, as sebes e notar as mudanças da natureza e registar as mudanças em fotos e desenhos.

Atividades de jardinagem - semear e cavar.

Escrever um diário.

Fazer modelos de lixo, Duplo, Lego (ver algumas sugestões para Lego abaixo).

Jogar jogos de tabuleiro, p. ex. dominó.

Ler um livro. Praticar um instrumento musical, p. ex. flauta de bisel, piano, violino, flauta, etc.

Dançar ou desfrutar de alguns alongamentos de ioga.

Pintar, desenhar ou fazer um modelo de materiais para deitar fora.

Jogar jogos de tabuleiro, como o Monopólio ou Trivial Pursuit.

Jogar jogos de cartas, como Uno ou Phase 10.

Fazer bolos ou cozinhar.

Ir para o jardim e desfrutar do ar puro - correr, saltar, saltar à corda, jogar à bola, jogar ténis contra uma parede.

Pamela Algie, a diretora da do Infantário de Bangor, forneceu mais ideias.





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Ideias para o ensino doméstico - 1 Fazer uma caça aos números em casa e ao ar livre.

Que números vez?Para que servem os números?O que nos dizem?

Cantar rimas ou canções infantis com um adulto.

Qual é a tua preferida? Sabes os gestos? Consegues bater palmar mantendo o ritmo?

Podes ajudar a preparar o jantar?Quantos pratos, copos, facas e garfos ou colheres vais precisar para cada pessoa?

Lê/ouve uma história com um adulto. Qual foi a tua parte preferida da história. Quem é o teu personagem preferido na história ?

Procura três tipos diferentes de latas ou embalagens nos armários. Pega-lhes. São leves ou pesados? Consegues ver quais são mais pesados? Qual é o mais leve? Coloca-os por ordem.

Lê a tua história preferida com um familiar. Visita a biblioteca da tua zona – se for seguro fazê-lo.

Podes ir numa caça ao tesouro, à procura de cores? Poderás encontrar coisas em casa de cores diferentes e depois podes ordená-las em conjuntos de coisas verdes, azuis, vermelhas, etc.

Pratica a utilizar tesouras para cortar algumas imagens num jornal ou catálogo. Talvez consigas utilizá-las para fazer uma imagem.

Ajuda com a lavagem da roupa. Podes ajudar a juntar os pares de meias da roupa lavada? Procura padrões iguais ou coisas da mesma cor.

Joga o jogo de Kim com um adulto. Coloca cinco ou seis objetos pequenos no chão. Tenta lembrar-te quais são! Fecha os olhos. O adulto vai esconder um dos objetos e tapar os que sobram com um pano da louça. Abre os olhos, qual é o objeto que falta?

Pede a um adulto que te mostre algumas moedas. Fala sobre os nomes das moedas. Olha para o número pequenino em cada moeda, que te diz qual é o seu valor. De que cor e tamanho são?

Quem sou eu? O adulto vai-te dar algumas pistas sobre um animal, se tem pintas, se tem um pescoço comprido. Consegues adivinhar qual é o animal a partir das pistas?

Vê qual é a diferença. Olha para o adulto ou para a sala à tua volta. Tenta lembrar-te de tudo o que vês. Fecha os olhos. O adulto vai mudar uma coisa (por/tirar os óculos, mover um objeto decorativo, etc.) Consegues ver o que mudou?

Que figuras geométricas consegues encontrar na tua casa? Consegues encontrar círculos, quadrados, retângulos e triângulos?

Consegues contar uma história que conheces a um adulto? Consegues colocar as partes da história por ordem, de forma a que faça sentido?

Podes ajudar a separar as facas, garfos e colheres na gaveta? Certifica-te de que as coisas do mesmo tipo estão juntas.





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Ensino Doméstico 2 Vai à caça de número em casa e lá fora, à procura dos números 1, 2, 4, 4 e 5 – consegues pô-los por ordem? Fala com um adulto sobre o número que vem antes, depois e entre números.

Consegues fazer um desenho de uma pessoa que se sinta sozinha? Talvez um vizinho ou familiar.

Sabes dizer os nomes da fruta e vegetais que tens em casa? Fala sobre o seu aspeto e cheiro (e sabor!) Conversa com um adulto sobre onde é que estes alimentos crescem.

Olha para um calendário com um adulto - fala sobre os dias da semana e o que acontece a cada dia. Talvez vás à catequese ou escola dominical aos domingos ou jogar futebol às terças-feiras. Que coisas especiais é que fazes durante a semana?

Vai passear e apanha alguns pauzinhos. Consegues pô0los por ordem de comprimento?

Qual é o mais longo? Qual é o mais curto? Consegues encontrar algo em casa que seja do mesmo comprimento do que um destes pauzinhos?

Lê a tua história preferida com um familiar.Visita a biblioteca da tua zona – se for seguro fazê-lo.

Ajuda um adulto a embrulhar presentes (ou caixas de cereais) de tamanhos diferentes. Quanto papel precisas para cobrir uma caixa pequena? Quanto papel precisas para cobrir uma caixa grande? O que é que notas sobre a diferença?

Pratica a utilizar tesouras para cortar imagens de revistas.

Diz ao adulto de que é que gostas mais da escola. Porque é que gostas disso? Olha o adulto nos olhos ao falares e pergunta ao adulto do que é que gostou mais do dia dele(a).

Olha para uma coleção de moedas. Como é que descreverias cada moeda? É grande ou pequena? É redonda ou tem muitos lados? De que cor é? Consegues ver números nas moedas? Pergunta a um adulto quais são os nomes das moedas.

Pratica a rasgar longas tiras de papel de um jornal ou revista velha.

Consegues praticar a contar objetos usando os número, do mesmo modo que fazemos à hora do jantar? Talvez possas cantar canções de números, como “1, 2, 3, 4, 5 once I caught a fish alive.”

Faz um cartão para uma pessoa especial. Podes escrever uma mensagem dentro do cartão. Diz a um adulto o que é que escreveste. Podes colocá-lo na caixa do correio?

Agarra num recipiente vazio e enche-o de acordo com as instruções de um adulto. Experimenta com recipientes estreitos e longos, curtos e largos e recipientes de figuras geométricas/tamanhos interessantes.

Olhe para fotografias antigas com o(a) seu(sua) filho(a). Que diferenças é que a criança notou? Como é que a criança mudou? Houver outros familiares que mudaram? A criança consegue colocar uma fotografia de bebé, já mais crescida e finalmente uma fotografia recente por ordem?

Faz massa de modelar com um adulto2 copos de massa de modelar2 colheres de sopa de óleo½ copo de sal2 saquetas de cremor tártaro1 – 1,5 copos de água a ferver (misturar e mexer para combinar)

Ensino Doméstico 3Consegues fazer torres de tamanhos diferentes com lego ou blocos? Qual é a mais alta? Qual é a mais pequena?

Veja o vídeo “Pantasaurus” da NSPCC.Converse com o(a) seu(sua) filho(a) sobre o vídeo.

Vão buscar sapatos/roupas de tamanhos diferentes. Comparem os tamanhos e falem sobre os objetos, utilizando palavras como maior/mais longo.

Veja fotografias de animais bebés com o(a) seu(sua) filho(a). Conversem sobre os nomes dos animais bebés, p. ex. cordeiro para ovelhas bebés

Vão à caça de figuras geométricas em casa. Conseguem encontrar círculos, triângulos, quadrados e retângulos? Fale sobre cada figura geométrica, use o seu nome e fale sobre o número de cantos, lados e o comprimento dos lados.

Lê a tua história preferida com um familiar.Visita a biblioteca da tua zona – se for seguro fazê-lo.

Falem sobre as várias horas do dia – manhã, tarde e noite. Falem sobre o que fazem nas várias horas do dia. Ajude o(a) seu(sua) filho(a) a compreender que fazemos coisas em diferentes em alturas diferentes do dia.

Vá passear com o(a) seu(sua) filho(a). Procurem os sinais da primavera e falem sobre eles – poderão ver fotografias disto no Seesaw.

Experimentem a ver que objetos que encontraram por casa flutuam ou não na banheira ou no lavatório.

Façam torradas arco-íris – ponha um pouco de corante alimentar em água, pinte ligeiramente uma fatia de pão e torre-o.

Carimbos vegetais – corte um vegetal ao meio e mergulhe-o em um pouco de tinta. Imprima em papel ou num rolo de papel de parede.

Ajude o(a) seu(sua) filho(a) a tirar fotografias das suas coisas preferidas com o telefone ou tablete. Imprima as fotografias e faça uma colagem ou utilize uma aplicação como a PicKids.





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Proponha um desafio ao(à) seu(sua) filho(a) e use o cronómetro no seu telefone. Quão rápido é que conseguem arrumar os brinquedos/quão rápido é que conseguem achar os pares de um monte de meias.

Organizem um baile – cada membro da família escolhe uma canção para dançar.

Façam gelados de gelo ou gelatina. Conversem sobre o antes e depois. Como é que mudou?

Ouçam música clássica – que instrumentos conseguem ouvir? Como é que moveriam ao som da música? Rapidamente? Devagar? Como é que vos faz sentir?

sugestões de aprendizagem digital, gentilmente fornecidas por James Curran, diretor escolar da Harberton Special School:

Rainbow

Match it up 3

Baby images

Phones for kids

Toy story

Elmo's 123

Paint Sparkle

Touch Emotions

Memory 4-7

Hungry Caterpillar Counting

Shape puzzle

Elmo’s 123

Critter’s Maths

ABC Wildlife Letters

Maths 3-4

Montessori Intro to Letters

HairyLetters

Elmo’s ABC

Maths 4-5 Park

Maths

ChooseIT Literacy

ChooseIT Numeracy

ChooseIT Science

Spellosaur

Amazing Time

Addition & Subtraction for Kids

iMovie

PuppetPals

Dexteria Junior

Maths 6-7

Phonics Master

Spelling Magic

Amazing Coin

Addition Wiz

Subtraction Wiz

Math Bingo

Rainbow Sentences

Explain Everything

Dyslexia Quest

Math Bingo

Treasure Hunt

Dyslexia Quest

Memory Block

Speak it

Letter tracking

Brain School

Dyslexia Quest

Memory Block

Speak it

Letter tracking

Brain School





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Websites para crianças

Kids' Zone

CITV fun & games





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Atividades não digitais para fazer em casa25

Ideias!O que pode fazer quando não há escola e não podem sair de casa? Aqui ficam 25 ideias divertidas à sua escolha.1. Quantas palavras diferentes consegues fazer com as letras da seguinte frase?Escreve uma lista com uma caneta ou lápis.“Aprender em casa é divertido.”

2. Agradece a um herói comunitário.Pensa em alguém que te ajuda de algum modo e escreve-lhe uma breve carta para lhe agradecer.

Obrigado!

3. Toca a construir!Podes construir um modelo de lego, uma torre com cartas de jogar ou qualquer outra coisa!

4. Consegues criar o teu próprio código secreto? Podes utilizar letras, números, imagens ou qualquer outra coisa! Pede a outra pessoa que quebre o código.

5. Começa um diário da natureza. Olha pela janela a cada dia e repara no que vês. Pássaros, flores, mudanças no tempo e que mais?

6. Realiza uma sessão fotográfica. Tira algumas fotografias com o teu telemóvel ou câmara fotográfica. O que vais fotografar? Talvez os teus animais de estimação ou brinquedos?

7. Constrói um esconderijo de leitura. Encontra um sítio acolhedor, aninha-te e lê o teu livro preferido.

8. Utiliza uma meia velha para fazer um fantoche. Podes fazer um espetáculo de fantoches para uma audiência?

9. Faz uma lista de todos os aparelhos elétricos em cada divisão da tua casa. Consegues pensar em ideias de como utilizar menos eletricidade?

10. Imagina e faz um jogo de tabuleiro e joga com a tua família.

11. Faz algo de bondoso para outra pessoa. Podes fazer-lhe um elogio, fazer-lhe algo ou ajudar a pessoa com uma tarefa?

12. Consegues criar um saco de histórias? Arranja um saco e coleciona objetos que estejam relacionados com uma história conhecida, para colocar no saco. Se não conseguires encontrar o objeto, podes fazer um desenho do objeto para colocar no saco.

13. Fazer listas!Escrever uma lista das coisas que te fazem feliz, coisas que te fazem sentir grato(a) ou coisas que sabes fazer bem.

14. Imagina e faz um circuito de obstáculos em casa ou no jardim. Quão rapidamente consegues fazer o percurso?

15. Consegues inventar algo de novo?Talvez uma engenhoca ou alguma coisa para ajudar as pessoas? Faz um desenho e escreve uma descrição.

16. Mantem-te em movimento!Faz uma coreografia para a tua música preferida.

17. Escreve uma peça de teatro. Podes representar a tua peça em frente de uma audiência?

18. Lê em voz alta para outra pessoaLembra-te de ler expressivamente.

19. Escreve uma canção ou rap sobre o teu tema preferido.

20. Toca a desenhar!Escolhe uma fotografia de uma pessoa, local ou objeto e desenha-a.

21. Modelos de lixo!Recolhe e recicla materiais, como embalagens de iogurte, tubos de papel higiénico e caixas e vê o que

22. Faz um mapa da tua zona e assinala locais interessantes.

23. Envia um cartão postal ao(à) teu(tua) professor(a).Podes dizer-lhe do que gostas mais da sua classe?

24. Desenha uma paisagem.Olha para fora da janela e desenha o que vires.

25. Toca a ler!Sobre o que é que queres aprender? Podes descobrir mais informação sobre esse tema nos livros? Consegues





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consegues construir com os materiais.

encontrar um novo passatempo?

Atividades não digitais para fazer em casa25

Ideias!O que pode fazer quando não há escola e não podem sair de casa? Aqui ficam 25 ideias divertidas à sua escolha.1. Quantas palavras diferentes consegues fazer com as letras da seguinte frase?Escreve uma lista com uma caneta ou lápis.“Aprender em casa é divertido.”

2. Agradece a um herói comunitário.Pensa em alguém que te ajuda de algum modo e escreve-lhe uma breve carta para lhe agradecer.

Obrigado!

3. Toca a construir!Podes construir um modelo de lego, uma torre com cartas de jogar ou qualquer outra coisa!

4. Consegues criar o teu próprio código secreto? Podes utilizar letras, números, imagens ou qualquer outra coisa! Pede a outra pessoa que quebre o código.

5. Começa um diário da natureza. Olha pela janela a cada dia e repara no que vês. Pássaros, flores, mudanças no tempo e que mais?

6. Realiza uma sessão fotográfica. Tira algumas fotografias com o teu telemóvel ou câmara fotográfica. O que vais fotografar? Talvez os teus animais de estimação ou brinquedos?

7. Constrói um esconderijo de leitura. Encontra um sítio acolhedor, aninha-te e lê o teu livro preferido.

8. Utiliza uma meia velha para fazer um fantoche. Podes fazer um espetáculo de fantoches para uma audiência?

9. Faz uma lista de todos os aparelhos elétricos em cada divisão da tua casa. Consegues pensar em ideias de como utilizar menos eletricidade?

10. Imagina e faz um jogo de tabuleiro e joga com a tua família.

11. Faz algo de bondoso para outra pessoa. Podes fazer-lhe um elogio, fazer-lhe algo ou ajudar a pessoa com uma tarefa?

12. Consegues criar um saco de histórias? Arranja um saco e coleciona objetos que estejam relacionados com uma história conhecida, para colocar no saco. Se não conseguires encontrar o objeto, podes fazer um desenho do objeto para colocar no saco.

13. Fazer listas!Escrever uma lista das coisas que te fazem feliz, coisas que te fazem sentir grato(a) ou coisas que sabes fazer bem.

14. Imagina e faz um circuito de obstáculos em casa ou no jardim. Quão rapidamente consegues fazer o percurso?

15. Consegues inventar algo de novo?Talvez uma engenhoca ou alguma coisa para ajudar as pessoas? Faz um desenho e escreve uma descrição.

16. Mantem-te em movimento!Faz uma coreografia para a tua música preferida.

17. Escreve uma peça de teatro. Podes representar a tua peça em frente de uma audiência?

18. Lê em voz alta para outra pessoaLembra-te de ler expressivamente.

19. Escreve uma canção ou rap sobre o teu tema preferido.

20. Toca a desenhar!Escolhe uma fotografia de uma pessoa, local ou objeto e desenha-a.





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21. Modelos de lixo!Recolhe e recicla materiais, como embalagens de iogurte, tubos de papel higiénico e caixas e vê o que consegues construir com os materiais.

22. Faz um mapa da tua zona e assinala locais interessantes.

23. Envia um cartão postal ao(à) teu(tua) professor(a).Podes dizer-lhe do que gostas mais da sua classe?

24. Desenha uma paisagem.Olha para fora da janela e desenha o que vires.

25. Toca a ler!Sobre o que é que queres aprender? Podes descobrir mais informação sobre esse tema nos livros? Consegues encontrar um novo passatempo?

MAIS DE 100 ATIVIDADES PARA FAZER DENTRO DE CASATRABALHOS MANUAIS ATIVIDADES JOGOSFAZER AVIÕES DE PAPEL FAZER MASSA DE MODELAR JOGAR AO JOGO DAS

PREFERÊNCIASPINTURA COM SAL FAZER LAMA JOGAR ÀS ADIVINHASFAZER REFLETORES FAZER LAMA DE BRINCAR JOGAR AO MESTRE MANDOUFAZER MASSA DE SAL FAZER ARROZ ARCO ÍRIS JOGAR JOGOS DE TABULEIROFAZER CARIMBOS DE ESPONJA FAZER NEVE A FINGIR JOGAR ÀS ESCONDIDASFAZER UM AQUÁRIO DE UMA CAIXA VAZIA DE CEREAIS

FAZER UM CAIXOTE COM SENSOR

CAÇA AO TESOURO DENTRO DE CASA

FAZER DESENHOS PARA RASPAR FAZER UM SACO SENSORIAL JOGAR AO BINGOFAZER MARCADORES PARA LIVROS CONSTRUIR UM FORTE JOGAR ÀS CARTASPINTAR ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO EM PEDRAS

TER UMA LUTA DE ALMOFADAS FAZER UM PUZZLE

FAZER LÁPIS DE CERA RECICLADOS ESCREVER UMA HISTÓRIA BRINCAR ÀS CHARADASFAZER BARCOS DE PAPEL FAZER GELADO NUM SACO CONSTRUIR O TEU PRÓPRIO

JOGOPINTURA COM OS DEDOS FAZER GOMAS JOGAR A DANÇAR E CONGELARFAZER PULSEIRAS DE AMIZADE FAZER ROLOS DE FRUTA JOGAR À BATATA QUENTEFAZER UM COMEDOURO PARA PASSARINHOS

TER UM DIA DE VER FILMES JOGAR AO BERLINDE

FAZER FANTOCHES DE SACOS DE PAPEL

FAZER UM DESFILE DE MODA MANTER O BALÃO NO AR

FAZER ARTE COM IMPRESSÕES DAS MÃOS

FAZER BOLINHOS JOGAR AO DOMINÓ

FAZER UM LIVRO DE COLAGENS FAZER IOGA JOGAR À FORCADECORAR T-SHIRTS CRIAR UM PERCURSO DE

OBSTÁCULOSJOGAR AO JOGO DO GALO

FAZER UM JARRO DE GRATIDÃO FAZEREM O JANTAR JUNTOSPINTAR FOLHAS BRINCAR COM JOGOS DE

CONSTRUÇÃO MAGNÉTICOSEDUCATIVAS

FAZER UMA CÁPSULA TEMPORAL FAZER CONSTRUÇÕES COM LEGO

LER LIVROS

FAZER ARTE COM BOTÕES USAR MARCADORES FAZER UM PROJETO DE CIÊNCIAPINTAR COM AGUARELA CONSTRUIR UMA TORRE DE

CARTASAPRENDER A FAZER ORIGAMI

PINTAR UM LIVRO DE COLORIR FAZER UM ESPETÁCULO DE FANTOCHES

APRENDER SOBRE UM ANIMAL NOVO

FAZER ARTESANATO COM PAPEL FAZER UMA CAÇA AO TESOURO APRENDER UM JOGO DE CARTAS NOVO

CONSTRUIR UM CASTELO DE CARTÃO JOGAR BOWLING DENTRO DE CASA

APRENDER A COSER

FAZER MONSTROS COM CAIXAS DE LENÇOS DE PAPEL

APRENDER A DESENHAR APRENDER A TRICOTAR

FAZER UM ROLO DE PAPEL HIGIÉNICO ORGANIZAR UMA PEÇA DE TEATRO

FAZER QUEBRA-CABEÇAS

BORBOLETA SALTAR À MACACA DENTRO DE CASA

APRENDER UMA LÍNGUA NOVA

CARIMBO COM AIPO FAZER UMA TAREFA FAMILIAR JUNTOS

APRENDER SOBRE UM PAÍS

FAZER GIZ DE GELO ORGANIZAR UM BAILE





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FAZER TINTA ESPESSA PARA USAR NO CHÃO

ORGANIZAR O CHÁ DA TARDE

FAZER UM AUTO-RETRATO BRINCAR COM ÁGUA NUM BALDEUTILIZAR CARIMBOS DE BORRACHA MONTAR UMA LOJA A BRINCARFAZER PINTURA DE RASPAR JOGAR BASQUETEBOL COM

MEIAS ENROLADASPINTAR UM JARRO RECICLADO FAZER ARTE COM CONTASFAZER DISFARCES DE SUPER HERÓIS ESCREVER NUM DIÁRIO

100 Coisas

para fazer dentro de

casawww.spreadthehappiness.co.uk

1. Fazer massa de modelar e depois organizar um baile

2. Pintar o retrato “das nossas famílias”3. Escrever e fazer um livro4. Desenhar flores na taça da fruta5. Aprender a ioga do riso

www.robertrivest.com6. Pintar com os dedos7. Fazer uma banda com panelas e tachos8. Pintar com pegadas9. Ter um alarme de dança a cada 30 minutos10. Fazer karaoke11. Enviar uma mensagem de vídeo à família e

amigos para os manter ocupados12. Ter uma festa de aniversário para um animal

de estimação ou brinquedo de peluche13. Fazer um piquenique dentro de casa14. Descobrir a tua história preferida e partilhá-la

juntos15. Por os livros por ordem alfabética16. Fazer uma caça ao tesouro dentro de casa17. Calçar os sapatos dos adultos18. Encontrar uma porta das fadas na casa ou

jardim19. Dançar o hokey cokey20. Tirar uma selfie através de um tubo de papel

higiénico ou fingir que estás na lua

21. Fazer cartões para todos em casa22. Arranjar alguns lençóis para abanar, fingindo

que são ondas e saltar para cima deles23. Fazer bolos24. Fazer sereias ou caudas de sereias de tecido

ou cartão25. Juntar as cadeiras todas para fazer um

autocarro e brincar aos revisores e motoristas26. Acampar na tua cama27. Fazer uma caverna escura e utilizar uma

lanterna28. Escrever uma carta a um vizinho ou amigo29. Pintar um livro de colorir ou fazer um desenho30. Fazer cabelo com lã ou fio para uma cadeira31. Ter um dia de mimos32. Ter uma luta de bolas de papel (para

reciclagem)33. Fazer gelados de gelo com sumo e água34. Fazer sanduíches com formas estranhas35. Fazer um carro de brincar com caixas/mobília

41. Ler a série do pirata George, disponível no kindle

42. Fazer uma escultura de papel machê sobre um balão

43. Jogo de manter o balão no ar44. Jogar um jogo de tabuleiro45. Brincar às escondidas46. Jogar dominó47. Aprender um jogo de cartas48. Fazer batidos de fruta49. Fazer um espetáculo de fantoches50. Fazer sobras chinesas51. Fazer fantoches para o dedo/com meias52. Fazer uma coreografia para uma dança ou

aprender uma rotina de dança53. Ter um dia de refeições ao contrário: almoço

ao pequeno almoço, etc.54. Aprender uma canção da Spread the

Happiness TV55. Aprender a cozinhar algo de novo

http://www.robertrivest.com/

http://www.spreadthehappiness.co.uk/





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36. Aprender uma rima ou poema37. Fazer aviões de papel38. Ter uma aventura de piratas, fazer barcos

com caixas ou a mobília39. Fazer bolas de sabão e apanhá-las40. Fazer um cartaz com os números para a

parede e decorá-lo

56. Aprender a canção Brilliant Beast do canal do YouTube Spread the Happiness TV

57. Deixar notas alegres espalhadas pela casa58. Fazer um programa de exercício e obrigar a

tua família a participar59. Fazer personagens de vegetais60. Dançar e cantar Knees up Mother Brown

61. Jogar às adivinhas62. Abrir a tua janela e cantar uma canção63. Aprender a canção dos dias da semana64. Brincar às estátuas musicais65. Aprender uma canção dos Beatles66. Aprender uma canção dos Queen67. Fazer um restaurante dentro de casa e servir

a tua família68. Fazer uma festa de chá para os brinquedos69. Rolar bolas pelas escadas abaixo.70. Fingir que são super-heróis com capas.71. Comer cereais com uma colher gigante72. Ter uma festa de gelados73. Participar numa competição online para

ganhar um prémio74. Aspirar a casa75. Polir a casa76. Dobrar lençóis77. Utilizar um lençol como paraquedas para te

esconderes debaixo dele e brincar aos paraquedas

78. Fazer binóculos com tubos de papel higiénico e olhar para os pássaros através da janela

79. Fazer telefones com embalagens de iogurte80. Fazer um foguete de lixo o maior possível

81. Criar um espetáculo de comédia82. Fingir conduzir a música de uma orquestra83. Escalar as escadas como se fossem uma

montanha muito, muito alta84. Andar às cambalhotas num espaço grande

em casa85. Saltar como um coelho86. Aprender a brincar aos coelhos dorminhocos87. Aprender os gestos da canção dos 5

macaquinhos88. Encontrar o maior número possível de

conjuntos de 10 coisas em casa89. Dançar no duche90. Cantar no duche91. Por espuma de barbear nas mãos92. Fazer um livro de recortes das tuas coisas e

pessoas preferidas93. Fingir ser um boneco de mola numa caixa de

cartão grande94. Ter uma festa com um tema95. Ficar acordado(a) até tarde a olhar para as

estrelas, com um piquenique a meio da noite96. Brincar a apanhar mação com a boca numa

taça com água97. Saltar na cama98. Bater numa piñata99. Fazer decalques de moedas com papel e

lápis de cera100.Brincar a passar o presente

30 dias a brincar com LEGOSiga as instruções para cada dia. A única regra é divertirem-se e utilizar a imaginação

1.° diaFoste contratado por um parque de diversões para criares uma montanha russa nova.

2.° diaA NASA precisa que construas um foguetão novo.

3.° diaOs teus pais querem construir uma casa nova e querem que sejas tu a construí-la.

4.° diaHollywood contrata-te para construíres um novo cenário para o filme Guerra das Estrelas.

5.° diaParticipas numa competição para construir a torre mais alta do mundo. Será que vais ganhar?

6.° diaEstás no planeta Marte e precisas de construir uma nova nave espacial para regressares para casa.

7.° diaA Ford contrata-te para construíres o pickup mais resistente do mundo.

8.° diaTu e mais 4 amigos estão naufragados numa ilha. Constrói um barco para regressarem a casa.

9.° diaO Capitão Gancho precisa de um novo navio pirata e quer que tu o construas.

10.° diaTu e os teus amigos decidem construir uma casa na árvore.

11.° diaO Príncipe Encantado contrata-te para construíres um castelo para ele e para a Cinderela.

12.° diaO Dr. Who contrata-se

13.° diaO Presidente pede-te que

14.° diaO Sr. Hilton contrata-te

15.° diaO circo chegou à

16.° diaAjuda os teu companheiro

17.° diaConstrói o carro mais

18.° diaQueres fazer um boneco





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para construíres uma nova TARDIS.

construas um novo monumento a George Washington.

para construíres um hotel novo.

cidade. Constrói um sítio para o espetáculo.

s pioneiros a construírem um vagão para atravessar o país.

rápido e junta-te à grande corrida de carros.

de neve? Entra no espírito do Inverno e faz uma cena com neve.

19.° diaA cidade quer que construas uma ponte para ligar um lado da cidade ao outro.

20.° diaFesta de pizza! Tens de fazer pizza para todos os convidados.

21.° diaFoste contratado(a) para construíres um hospital novinho em folha.

22.° diaA cerca está partida e o cão está sempre a fugir, Constrói uma cerca para ele não poder fugir.

23.° diaAgora, estás na era medieval. Foi-te pedido que construas uma arena para a justa.

24.° diaO banco local está sempre a ser assaltado. Constrói um cofre que ninguém consiga arrombar.

25.° diaImagina e constrói o teu quarto de sonho.

26.° diaFoste eleito(a) presidente. Faz uma bandeira para o teu país.

27.° diaOs extraterrestres estão a invadir e precisas de construir um robô de guerra para os derrotar.

28.° diaOs extraterrestres conquistaram o mundo. Eles ficaram bem impressionados com o teu robô. Querem que construas um robô para eles.

29.° diaFoste contratado para construir uma casa totalmente de peças amarelas de lego.

30.° diaHouve uma tempestade de neve. Precisas de construir uma moto de neve.

Qual foi o teu dia preferido?





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Outros materiais online disponíveis para o ensino à distância

Oxford Owl (disponível em https://www.oxfordowl.co.uk/for- home/? fbclid=lwAR0UL4FTi_mfFl_n3E1CP3emL-) Vários livros digitais gratuitos para crianças entre os 3 e 11 anos. Os pais e professores podem fazer o registo gratuito.

Atividades de leitura guiada (em anexo) disponibilizadas por Karen Irwin e partilhadas no Twitter @learn_ni

Jogos de contar da Topmarks disponível em https://www.topmarks.co.uk/maths- games/5-7-years/counting

Puzzles e problemas de matemática para alunos do 1.° e 2.° ano (em anexo)

Os ICT Games são jogos digitais de literacia e numeracia, disponíveis em https://www.ictgames.com/mobilePage/index.html

Google Classrooms (é necessário um nome de utilizador e palavra passe do C2K MySchool)

Utilize o novo separador “classroom” (sala de aulas) para definir tarefas.

Microsoft 365 (é necessário um nome de utilizador e palavra passe do C2K MySchool)

OneNote - pode ser utilizado para carregar e guardar o trabalho da criança e fornecer feedback escrito/em áudio.

Teams - uma plataforma colaborativa que combina chat, chamadas de vídeo e armazenamento de ficheiros. Use a Teams para comunicar com a sua classe através de chamadas de vídeo ou do chat e guarde os recursos. Algumas escolas utilizam a Teams para definir o trabalho de um grupo, p. ex. escrever uma história num grupo de seis pessoas para permitir às crianças trabalhar em grupos e colaborar com os seus amigos enquanto trabalham a partir de casa.

FlipGrid - é um programa de vídeo que as crianças/professores podem utilizar para gravar breves respostas em vídeo para tabelas de classes colaborativas. Pode ser utilizado para fazer uma pergunta às crianças e responder/refletir/discutir um tema.

Immersive Reader - é compatível com o Word Online, OneNote, Outlook e PowerPoint. A crianças podem utilizar o Immersive Reader para ouvir o documento a ser lido em voz alta, mudar o aspeto do documento para ajudar o leitor a concentrar-se no conteúdo (aumentar/reduzir o tamanho da fonte, o espaço entre as letras e palavras ou a cor de fundo do documento), identificar partes da fala e opção para traduzir.

Office Lens - pode ser utilizado para digitalizar um texto impresso e colocá-lo no OneNote — o programa utiliza reconhecimento textual para lançar o Immersive Reader.

Newsdesk (é necessário um nome de utilizador e palavra passe do C2K





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MySchool) A Newsdesk é uma ferramenta muito útil para as escolas, para ajudar a desenvolver a fluência de leitura, compreensão e a escrita das crianças. A Newsdesk Hour vai estar em funcionamento a partir de segunda-feira 23 de março, em que as crianças poderão ouvir artigos interessantes, ver conteúdo de vídeo e escrever sobre o que leram ou aprenderam. As crianças também podem tirar fotografias e carregá-las na secção “School Reporter” (repórter escolar) no website principal da Newsdesk. As atividades e tópicos são atualizadas diariamente.

Collaborate Ultra (é necessário um nome de utilizador e palavra passe do C2K MySchool) videoconferência/sala de aula virtual. O Collaborate Ultra pode ter até 500 participantes em cada sessão. Os professores podem apresentar slides, falar sobre a aprendizagem, fazer com que as crianças interajam com o professor, etc. Também há a possibilidade de ter salas para pequenos grupos. Um professor está a utilizar o Collaborate Ultra para apoiar uma criança com necessidades adicionais.

A SeeSaw pode ser utilizada pelos professores para interagir com as crianças e pais e designar e partilhar trabalho. As escolas precisam de já ter uma conta com a SeeSaw.

Apple Camera And Clips - aplicações de vídeo gratuitas para fazer vídeos profissionais com gráficos, efeitos e mais. Estas ferramentas podem ser utilizadas para criar curtos vídeos para enviar para a sua classe.

Explain Everything - aplicação interativa que pode ser utilizada para criar apresentações, lições e vídeos, utilizando ferramentas de desenho para ilustrar ou escrever um conceito.

A Purplemash pode ser utilizada gratuitamente durante a crise do Coronavírus. O website tem materiais de literacia e numeracia adequados a muitos níveis. https://2simple.com/free-access/?campaign=3f314708- 5ef0-11ea-9175- 062a0562a518

Oxford Owl (disponível em https://www.oxfordowl.co.uk/for- home/? fbclid=lwAR0UL4FTi_mfFl_n3E1CP3emL-) Vários livros digitais gratuitos para crianças entre os 3 e 11 anos. Os pais e professores podem fazer o registo gratuito.

Mashable disponível em https://mashable.com/2013/04/07/ebooks-for- children/?europe=true 12 livros digitais para crianças, que podem ser descarregados gratuitamente.

NI Libraries disponível em https://librariesniuk.overdrive.com/ Este website contém livros e revistas digitais gratuitas.

O Accelerated Reader (AR) é um programa de gestão e acompanhamento da leitura, que tem por objetivo promover a leitura independente. O software baseado na Internet avalia a idade de leitura e sugere livros que correspondem às necessidades e interesses da criança. As crianças respondem a questionários online após terem acabado o livro. Devemos assinalar que as escolas devem ter uma conta com a Renaissance Learning para aceder a este programa a partir de casa. Este programa não é gratuito.

Atividades de leitura guiada (em anexo) disponibilizadas por Michael O’Kane e partilhadas no Twitter @learn_ni





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A INTO Film pode ser consultada em https://intofilm.org e disponibilizou gratuitamente as atividades para o público devido ao COVID-19. Há várias atividades para crianças de idade primária, que incluem a aplicação dos conhecimentos do filme, reflexão crítica e competências de literacia.

Os ICT Games são jogos digitais de literacia e numeracia, disponíveis em https://www.ictgames.com/mobilePage/index.html

Number Fun - Gratuito durante um mês e disponível em https://parent.numberfunportal.com/free-account-page/ O portal contém mais de 200 apresentações em vídeo de canções, acompanhadas dos respetivos materiais para aprender e ensinar matemática. Há quatro grupos etários e nove temas em cada grupo etário, incluindo: valor de número e da casa decimal; adição e subtração; multiplicação e divisão; frações, rácios e proporções; medidas; figuras geométricas; posição e direção; estatísticas; álgebra; e extras.

Tabuada Time Tables Rock Stars - acesso completo gratuito durante o surto do COVID-19. Disponível em https://ttrockstars.com/page/covid19support

A Learning by Questions, disponível em https://www.lbq.org/Blog/using-lbq-for- distance-learning , está a oferecer uma conta provisional durante 60 dias devido ao COVID-19.

Primary Games disponível em https://www.primarygames.com/math.phpJogos de matemática gratuitos.

A Mathletics consiste em lições alinhadas com o currículo e atividades de numeracia. As escolas devem ter uma conta antes de poderem utilizar o programa.

Puzzles e problemas de matemática para alunos do 3.° ao 7.° ano (em anexo)

A BBC Bitesize Primary, disponível em https://bbc.co.uk/bitesize/primary, tem várias atividades em todas as áreas do currículo da Irlanda do Norte.

BBC Super Movers - programa de aprendizagem ativa para crianças no KS1 e KS2.

Projetos com base em tópicos, que podem ser partilhados através das plataformas de aprendizagem, a aplicação ou website da escola. DKfindout.com e Natgeokids.com são websites úteis para pesquisa para um projeto sobre o Mundo à Nossa Volta. Algumas escolas criaram um projeto na aplicação Teams, para grupos de crianças poderem colaborar, p. ex. pesquisa sobre um país.

Explorify disponível em h ttps://explorify.wellcome.ac.uk Materiais gratuitos para explorar conceitos científicos.

Natural History Museum (Museu de História Natural) disponível em https://www.nhm.ac.uk/schools/teaching-resources.html Materiais gratuitos para o programa sobre o Mundo à Nossa Volta.

Scratch para desenvolver histórias interativas, jogos e animações https://scratch.mit.edu/ideas#





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Minecraft http://www.nicurriculum.org.uk/STEMWorks/minecraft/Material da CCEA que utiliza o Minecraft para explorar os Vikings.

YouTube PE Skill School (Escola de Desafios de Educação Física do YouTube) Desafios progressivos de educação física da primária relevantes para a idade/fase, a maior parte dos quais pode ser feito em casa com poucos materiais.

Go Noodle - materiais gratuitos com vídeos de movimento e mindfulness criados por peritos de desenvolvimento infantil, disponíveis em https://www.gonoodle.com

YouTube Art for Kids Hub (Centro de Arte para Crianças do YouTube) Ideias semanais para garantir a progressão e a apreciação da arte da escola primária.

Tate Kids disponível em https://www.tate.org.uk/kids para explorar a arte e os artistas.

The Kitchen Table Classroom: arte e aprendizagem em casa https://www.kitchentableclassroom.com/best-virtual-gallery-tours/ Faça uma visita virtual das galerias de arte famosas.

The Worldwide Art Gallery disponível em http://www.theartgallery.com.au/KidsArt.html As crianças podem apresentar a sua arte para ser publicada.

A Scholastic está a disponibilizar materiais desde os níveis PreK e Kindergarten até ao Grade 6+, disponíveis em http://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome.html Devemos assinalar que estes materiais seguem as normas ortográficas americanas, mas têm algumas histórias lindas para ouvir, atividades de correspondência de palavras, questionários e informação sobre os autores.

A TTS está a oferecer livros de atividades gratuitos para crianças entre os 5 e 7 anos entre os 7 e 11 anos em https://www.tts-group.co.uk/home+learning+activities.html

Oliver Jeffers, o autor de histórias para crianças sediado em Belfast, decidiu ler um dos seus livros ao vivo todos os dias na Internet e para falar sobre como é que teve a ideia para as histórias. A ligação para as suas leituras encontra-se em https://www.oliverjeffers.com/books#abookaday/

https://www.oliverjeffers.com/books#abookaday/





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Na National Online Safety (Segurança Online Nacional), acreditamos em capacitar os pais, cuidadores e adultos de confiança com a informação de que necessitam para terem uma conversa informada sobre a segurança online com as suas crianças, se acharem que tal é necessário. Este guia concentra-se numa das muitas plataformas que achamos que os adultos de confiança devem conhecer. Consulte www.nationalonlinesaftey.com para mais guias e dicas para os adultos.

Como limpar os APARELHOSOs nossos aparelhos eletrónicos podem ser propícios à reprodução de germes e

bactérias. Muitos vírus, incluindo o Coronavírus, podem permanecer durante várias horas ou mesmo dias após os aparelhos serem tocados, ou entrarem em

contacto, com uma pessoa infetada. Com isso em mente, mantê-los limpos pode ser tão importante como mantermo-nos a nós protegidos, de forma a evitarmos adoecer e para manter um alto nível de higiene e limpeza. Assim

sendo, criámos este guia para o(a) ajudar a limpar os seus aparelhos de modo eficaz.

Sempre NuncaUtilize toalhetes de álcool. A Apple disse que o uso de um

toalhete com álcool isopropílico a 70% ou desinfetante é ideal para o exterior do aparelho. Para ser extra

Não mergulhe o aparelho em lixívia ou água com sabão. Do mesmo modo, não limpe o aparelho enquanto ainda se encontra a carregar ou ligado a

outro aparelho. O uso de toalhetes de álcool em certas coisas como capas de couro ou outro tecido e material também deve ser evitado, porque pode danificá-los. Não limpe os protetores de telemóvel com baterias internas ou outros aparelhos eletrónicos com água e sabão. Uma coisa

importante de que se deve lembrar é que não deve utilizar álcool diretamente no aparelho. Pode danificar as coberturas oleofóbicas e hidrofóbicas que evitam que o óleo e a água danifiquem o ecrã e as

entradas. Por fim, não utilize produtos normais de limpeza de superfícies domésticas (não desinfetantes) nos telemóveis e tabletes - são demasiado

abrasivos e podem causar danos irreversíveis nos aparelhos.

Desligue completamente o computador portátil antes de iniciar qualquer tipo de limpeza e desligue-o sempre da corrente. Se

puder, remova a bateria do aparelho. Limpe o ecrã com um pano de microfibras seco e, de seguida, torça um toalhete de álcool e

repita o processo antes de o limpar novamente com o pano seco. O resto do portátil pode ser limpo com um toalhete de álcool do

mesmo modo que um telemóvel, mas tenha cuidado para torcer o toalhete para evitar que o excesso de líquido entre nos circuitos

internos. Certifique-se de que limpa as teclas e a superfície ao redor das teclas cuidadosamente, bem como outros botões, mas

não entre fendas abertas.

Do mesmo modo como com os telemóveis, evite utilizar água para limpar as partes mais delicadas do seu portátil, tais como as teclas e entradas. Embora alguns dos telemóveis mais modernos

possam ser à prova de água, os computadores portáteis não são e quase

certamente causará danos e avarias.

Remova quaisquer pilhas que o controlador possa ter (os controladores da Xbox por vezes têm pilhas na parte de trás). Use toalhetes de álcool e certifique-se de que limpa nas ranhuras ao

redor dos lados, bem como todos os botões dos controladores de jogos e, de seguida, seque-os imediatamente com um pano de

microfibras. Preste particular atenção a certas partes das consolas, como o botão para ligar e os botões para ejetar o

disco/cartucho, se houver. Se tiver um aspirador com um encaixe apropriado, utilize-o para remover o pó e resíduos de alimentos antes de utilizar o toalhete de álcool. Também pode utilizar um pano de microfibras, mas certifique-se de que está limpo e seco

antes de o utilizar.

Não use água com sabão ou lixívia nos controladores e, especialmente, na consola em si. Certifique-se de que os controladores esto desligados e inativos antes de os limpar, para evitar problemas com os componentes eletrónicos. Também não deve deixar as consolas ligadas e devem ser desligadas da corrente antes de serem limpas. Mantenha-se bem afastado das entradas da consola, porque os líquidos podem danificar o interior.

Utilize os toalhetes do mesmo modo que fez com os computadores portáteis e teclados. Certifique-se de que os

aparelhos estão desligados e deixe-os secar um pouco depois de utilizar os toalhetes desinfetantes. Se tiver um aspirador com o

encaixe certo, certifique-se de que o aspira primeiro, para remover resíduos e alimentos. O ar comprimido também funciona

muito bem para os teclados. Utilize disparos de ar comprimido curtos e tente empurrar a poeira para um sítio onde a possa aspirar facilmente. Humedeça ligeiramente um cotonete de algodão com álcool e tente limpar entre as teclas o melhor

possível. Os componentes como o rato, auscultadores e microfones também devem ser desinfetados com toalhetes. Se tiver um teclado sem fios, remova as pilhas antes de o limpar. Não deixe que a humidade entre no teclado e seque-o com um

pano de microfibras limpo.

Não limpe o teclado com água com sabão morna. Os componentes eletrónicos no teclado não foram concebidos para serem à prova de água, como acontece com alguns telemóveis e tabletes modernas. Para além disso, não utilize demasiado álcool nos teclados, porque pode remover as letras na parte de cima das teclas.

Dicas Gerais

TELEMÓVEIS E TABLETES

PORTÁTEIS E COMPUTADO

RES

CONTROLADORES DE JOGOS (E CONSOLAS)

TECLADO E RATOS

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Não esfregue com demasiada força. Esfregar levemente será suficiente e a limpeza excessiva pode danificar os seus aparelhos. Aguarde alguns minutos para que o desinfetante funcione e depois limpe-o.

A frequência com que deve limpar os seus

aparelhos eletrónicos depende de muitos fatores, tais como com que frequência entra em contacto com outras pessoas. Seja sensato(a) e prático(a).

Mantenha as mãos e a cara o mais limpas possível. Terá de limpar os aparelhos eletrónicos, a não ser que esteja bem limpo(a) quando os utilizar.

Lembre-se, alguns germes são benéficos e podem ajudar a fortalecer o sistema imunitário das crianças, mas nunca pode ser demasiado cuidadoso(a) com o Coronavírus.

Não use as esponjas normais de cozinha para limpar os

aparelhos – muitas vezes, contêm tantos ou mais germes do que os nossos telefones.

Considere utilizar dispositivos sem fios, em vez de ter de encostar o telefone à cara que cada vez que faz uma chamada. Se houver algo de nefasto no seu telefone, de certeza que não o quererá junto à cara.

Conheça o nosso peritoMark Foster trabalhou na indústria de jogos durante 5 anos como escritor, editor e apresentador. Atualmente, é o editor de dois dos maiores websites do mundo de notícias sobre jogos digitais: UNILAD Gaming e GAMINGbible. Mark começou a jogar jogos lodo desde muito novo com os irmãos e tem uma paixão por compreender como é que os jogos e a tecnologia funcionam mas, mais importante, como fazê-los seguros e divertidos.

Fontes:https:// www.consumerreports.org/smartphones/how-to-sanitize- your-smartphone/

https://waterandhealth.org/disinfect/cleaning-disinfecting-electronic-devices/

https://www.merrymaids.com/cleaning-tips/quick-tips/how-to-clean-and-disinfect-electronic-devices/

https://www.epa.gov/pesticide-registration/list-n-disinfectants-use-against-sars-cov-2

https://kotaku.com/how-to-clean-and-sanitze-your-gaming-gear-1842365692

https://www.gamespot.com/articles/how-to-clean-your-phone-controllers-keyboards-and-/1100-6474732/

www.nationalonlinsafety.com Twitter - @natonlinesafety Facebook - /NationalOnlineSafetyOs utilizadores devem seguir este guia à sua própria discrição. Não assumimos qualquer responsabilidade. Atual à data de publicação, 18.03.2020.

http://www.nationalonlinsafety.com/



https://kotaku.com/how-to-clean-and-sanitze-your-gaming-gear-1842365692





https://waterandhealth.org/disinfect/cleaning-disinfecting-electronic-devices/

https://www.consumerreports.org/smartphones/how-to-sanitize-your-smartphone/

https://www.consumerreports.org/smartphones/how-to-sanitize-your-smartphone/

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Ensino à distância para apoiar alunos com necessidades ...€¦ · Web view- é compatível com o Word Online, OneNote, Outlook e PowerPoint. A crianças podem utilizar o Immersive