UNIDADE TEMÁTICA 1

Ecologia - Os seres vivos

interagem com o ambienteMódulo 1

Módulo 2

Módulo 3

Módulo 4

ENSI

NO FUNDAMENTAL

6.º ANO

Ciências

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Os seres vivos constituem o meio biótico de um ecossistema, bio signi!ca “vida”. O sol, o vento, a água, etc., constituem o meio abiótico (a = “não”; bio = “vida”). Portanto, podemos de!nir ecossistema como a relação entre o meio biótico e abiótico, que fazem trocas de matéria e energia entre si.

Um ecossistema pode ser vasto como uma "oresta, porém pode estar representado em um copo de água retirado de um lago, pois encontraremos a água (fator abiótico), o !toplâncton e zooplâncton (fator biótico) existentes neste lago.

Ecossistemae Biosfera

ECOSSISTEMA = MEIO BIÓTICO + MEIO ABIÓTICO

HábitatOnde mora o ser vivo

Chamamos hábitat o lugar que serve de moradia ao ser. Por exemplo: as baleias vivem no mar, por-tanto o mar é seu hábitat. As aves, em ninhos; as onças, nas "orestas; o jacaré, em lagoas; os peixes no mar ou em água doce, etc. Será que você poderia listar hábitats de outros seres? Faça isso agora, em seu caderno.

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ódulo 1

PopulaçãoMesma espécie vivendo juntas

Os seres de mesma espécie, que vivem em um deter-minado local são chamados de população.

Todos os animais ao lado são de mesma espécie: girafas, cavalos e pinguins, e cada população vivendo em um determinado local.

Espécies: são seres semelhantes entre si que podem acasalar e originar descendentes férteis.

ComunidadeVárias espécies em um mesmo hábitat

Em uma comunidade temos uma interação entre diversas espécies em um mesmo local. Frequente-mente estes serem se relacionam entre si e com o meio abiótico.

Uma colmeia, onde existem centenas de abelhas trabalhando com funções determinadas, constitui uma população.

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Nicho ecológicoA profissão do ser vivo

Chamamos de nicho ecológico as atividades exercidas pela espécie no meio ambiente. Por exemplo: o jacaré é carnívoro e predador, este é seu nicho ecológico; as aranhas tecem teias; os gafanhotos são herbívoros.

Portanto, todas as funções que o ser executa, con!gura seu nicho ecológico.

BiosferaConjunto de ecossistemas

A "oresta é um ecossistema. Unindo oceanos, lagos, desertos e a própria "oresta teremos a Biosfera, que é o conjunto de todos os ecossistemas do planeta.

Vejam no esquema sobre comunidade (pág. 3), que partimos da molécula de água (microscópica), formadora de todas as células. Células reunidas formam tecidos e assim sucessivamente até chegarmos ao nosso imenso Planeta (Bio = “vida”; esfera = “esfera de vida”).

Concluímos então que, de uma unidade, formamos um todo interagindo e partilhando para a sobre-vivência de todas as espécies.

FotossínteseSíntese da luz

A fotossíntese signi!ca etimologicamente síntese pela luz. Excetuando as formas de energia nuclear, todas as outras formas de energia utilizadas pelo homem moderno provêem do sol.

A fotossíntese pode ser considerada como um dos processos biológicos mais importantes na Terra. Por liberar oxigênio e consumir dióxido de carbono (gás carbônico = CO 2), a fotossíntese transformou o mundo no ambiente habitável que conhecemos hoje. De uma forma direta ou indireta, a fotossíntese supre todas as nossas necessidades alimentares e fornece um sem-número de !bras e materiais de construção.

A energia armazenada no petróleo, gás natural, carvão e lenha, que são utilizados como combustíveis em várias partes do mundo, vieram a partir do sol via fotossíntese. Assim sendo, a pesquisa cientí!ca da fotossíntese possui uma importância vital.

Uma vez que a fotossíntese afeta a composição atmosférica, o seu entendimento é essencial para compreendermos como o ciclo do CO2 e outros gases, que causam o efeito estufa, afetam o clima do planeta.

O jacaré é um predador (nicho ecológico).

CÉLULA TECIDO ÓRGÃO SISTEMA ORGANISMO POPULAÇÃO COMUNIDADE BIOLÓGICA ECOSSISTEMA BIOSFERA

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ódulo 1

Reunindo as Ideias

Heterótrofos não produzem seu alimento.

População mesma espécie vivendo juntas no mesmo hábitat.

Autótrofos produzem seu alimento.

Comunidade várias espécies num mesmo hábitat.

Meio biótico seres vivos.

Nicho ecológico profissão do ser vivo.

Meio abiótico fatores sem vida (ar, água, luz).

Ecossistema meio biótico + meio abiótico.

Hábitat onde o ser vive.

Com o crescente desmatamento e a poluição de rios, mares e lagos que afetam o !toplâncton (conjunto de algas microscópicas que fazem fotossíntese) a quantidade de gás carbônico no ar vem aumentando gradativamente. Com isso, diversos problemas ambientais são detectados, como, por exemplo, o efeito estufa, provocado pela poluição. Imensas áreas verdes da Amazônia estão sendo indiscriminadamente devastadas em prol da ganância humana. A fotossíntese é fonte de oxigênio para todos os seres vivos, sem ela a vida no planeta não mais existirá.

Gás carbônico + água Glicose + oxigênioLuz e cloro!la

Esquema da fotossíntese

O vegetal sendo autotró!co, produz seu alimento (a glicose) a partir da fotossíntese, conforme es-quema abaixo:

CO2 O2H2O C6H12O6

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Atividades de Aplicação

1. Para a figura seguinte, responda às questões:

a) Explique porque a vela continua acessa na pri-meira figura?

b) O ratinho da segunda figura morrerá por falta de oxigênio? Explique.

2. Esquematize uma comunidade contendo três populações diferentes, dois hábitats e um nicho ecológico.

3. “Preás são roedores de hábitos noturnos, vivem em bandos e se alimentam de capim e outras plantas”.Esta descrição refere-se ao hábitat ou ao nicho ecológico? Explique.

4. De onde surge o oxigênio necessário à vida de todos os seres vivos?

5. Leões e gatos são de mesma espécie? Explique.

6. Ratos, preás e cotias, formam em um mesmo hábi-tat:

a) Uma comunidade e meio biótico;b) Uma comunidade e meio abiótico;c) Uma população e meio abiótico;d) Uma população e meio biótico;e) Uma biosfera e meio biótico.

7. Na fotossíntese, o vegetal produz seu próprio alimento. Para tanto necessita retirar do ambiente __________ e devolve o ____________.

a) Nitrogênio e oxigênio;b) Gás carbônico e oxigênio;c) Oxigênio e hidrogênio;d) Oxigênio e gás carbônico;e) Monóxido de carbono e oxigênio.

8. Indivíduos de mesma espécie, que vivem juntos em uma determinada região formam uma:

a) Comunidade; b) População;c) Nicho ecológico; d) Variedade;e) Biosfera.

Questões ComplementaresAtividades Complementares

1. Ao conjunto de seres vivos envolvidos com o fator luz, vento e rochas, denominamos:

a) População; b) Ecossistema;c) Biosfera; d) Estratosfera;e) Fotossíntese.

2. Os micos-leões-dourados têm hábitos diurnos, comem frutos silvestres e vivem em bandos de até 10 indivíduos. Estas características constituem:

a) Hábitat; b) Biosfera;c) Nicho ecológico; d) População;e) Comunidade.

3. Quais dos fatores abaixo, não constituem um ecos-sistema:

a) Rochas; b) Deserto;c) Floresta; d) Oceano;e) Lago.

4. O alimento produzido pelos vegetais na fotossín-tese:

a) Lipídios; b) Água;c) Oxigênio; d) Glicose;e) Lactose.

5. Os oceanos para as baleias, as árvores para os pássaros, a colméia para as abelhas, estamos des-crevendo:

a) Ecossistema; b) Biosfera;c) Hábitat; d) Nicho ecológico;e) Meio biótico.

Site

www.ibama.gov.br/novo_ibama/index.php Neste site você encontrará tudo sobre os ecossistemas brasileiros, educação ambien-

tal, vários vídeos e muito mais.

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