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Entrei no Bacharelado em Física Computacional: e Agora? Tereza Mendes Instituto de F´ ısica de S ˜ ao Carlos – USP http://lattice.if.sc.usp.br/ Curso BFC Ingressantes, Marc ¸o 2017

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Entrei no Bacharelado em

Física Computacional: e Agora?

Tereza Mendes

Instituto de Fısica de Sao Carlos – USP

http://lattice.if.sc.usp.br/

Curso BFC Ingressantes, Marco 2017

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Bacharelado em Física Computational

Carreira

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Bacharelado em Física Computational

Carreira

Instituto

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Bacharelado em Física Computational

Carreira

Instituto

Curso

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Computador e Física

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Computador e Física

Física começou a partir da filosofia, depois vieram ex-

perimentos; hoje experimentos computacionais (simu-

lação) são tão importantes quanto teoria e experimento

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Computador na Pesquisa em Física

Computador permite ampliar muito os limites da Física

tradicional (contas antes impossíveis)

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Computador na Pesquisa em Física

Computador permite ampliar muito os limites da Física

tradicional (contas antes impossíveis)

Auxilia na modelagem de fenômenos, através de melhor

análise visualização dos sistemas estudados

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Computador na Pesquisa em Física

Computador permite ampliar muito os limites da Física

tradicional (contas antes impossíveis)

Auxilia na modelagem de fenômenos, através de melhor

análise visualização dos sistemas estudados

Além de fazer contas, e permitir mais flexibilidade na

modelagem de fenômenos, possibilita a simulação

numérica ⇒ Experimento Virtual (Teórico!)

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Computador na Pesquisa em Física

Computador permite ampliar muito os limites da Física

tradicional (contas antes impossíveis)

Auxilia na modelagem de fenômenos, através de melhor

análise visualização dos sistemas estudados

Além de fazer contas, e permitir mais flexibilidade na

modelagem de fenômenos, possibilita a simulação

numérica ⇒ Experimento Virtual (Teórico!)

⇒ Importância para pesquisa aplicada

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Computador na Pesquisa em Física

Computador permite ampliar muito os limites da Física

tradicional (contas antes impossíveis)

Auxilia na modelagem de fenômenos, através de melhor

análise visualização dos sistemas estudados

Além de fazer contas, e permitir mais flexibilidade na

modelagem de fenômenos, possibilita a simulação

numérica ⇒ Experimento Virtual (Teórico!)

⇒ Importância para pesquisa aplicada

⇒ Crucial para o entendimento das interações entre quarks!

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Modelagem e Simulação

A simulação é um processo de projetar um modelo

computacional de um sistema real e conduzir experimentos

com este modelo com o propósito de entender seu

comportamento e/ou avaliar estratégias para sua operação.

D. Pegden (1990)

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Modelagem e Simulação

A simulação é um processo de projetar um modelo

computacional de um sistema real e conduzir experimentos

com este modelo com o propósito de entender seu

comportamento e/ou avaliar estratégias para sua operação.

D. Pegden (1990)

• experimentos que não podemos/não queremos realizar

(projeto de aviões, guerra nuclear, evolução)

• reconstrução para melhor compreensão de eventos

ocorridos (e.g. acidentes)

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Modelagem e Simulação

A simulação é um processo de projetar um modelo

computacional de um sistema real e conduzir experimentos

com este modelo com o propósito de entender seu

comportamento e/ou avaliar estratégias para sua operação.

D. Pegden (1990)

• experimentos que não podemos/não queremos realizar

(projeto de aviões, guerra nuclear, evolução)

• reconstrução para melhor compreensão de eventos

ocorridos (e.g. acidentes)

• modelagem de sistemas (e.g. bactérias)

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Modelagem e Simulação

A simulação é um processo de projetar um modelo

computacional de um sistema real e conduzir experimentos

com este modelo com o propósito de entender seu

comportamento e/ou avaliar estratégias para sua operação.

D. Pegden (1990)

• experimentos que não podemos/não queremos realizar

(projeto de aviões, guerra nuclear, evolução)

• reconstrução para melhor compreensão de eventos

ocorridos (e.g. acidentes)

• modelagem de sistemas (e.g. bactérias)

• estudo de problemas sem solução analítica (e.g. QCD)

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Exemplo: Autômato Celular

Células assumem valores finitos a cada instante de tempo.

Regras locais de transição ⇒ comportamento emergente,

solução numérica de equações diferenciais, geração de padrões

visuais interessantes, e.g. agregação limitada por difusão

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O Jogo da Vida

Autômatos determinísticos, com regras simples, ilustram o

comportamento de diversos sistemas físicos (e.g. autômatos

unidimensionais de Wolfram)

⇒ Jogo da Vida, proposto em 1970 por J. Conway, pode

modelar a dinâmica populacional de formas simples de vida

(e.g. colônias de bactérias).

Tabuleiro de células, com as regras:

células com menos de 2 ou mais de 3 vizinhos morrem

células com 2 ou 3 vizinhos vivos sobrevivem

indivíduos nascem em células vazias com 3 vizinhos

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http://www.kyphilom.com/www/java/life/life.html

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Outro Exemplo: o Modelo de Ising

S Si j

-J +J

S Si j spins de dois estados, que preferem ficar

alinhados

H(S) = −J∑

<i,j>

Si Sj − H∑

i

Si

Observáveis de interesse

• Energy: E =< H(S) >

• Specific Heat: CV = ∂E/∂T

• Magnetization: M =<∑

i Si >

• Suscetibility: χ = ∂M/∂H

http://www.inference.phy.cam.ac.uk/mackay/itprnn/ising/

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Aplicações do Método de Monte Carlo

Mecânica Estatística: descrição de sistemas de muitos

corpos (≈ 1023 corpos...) utilizando grandezas médias

⇒ comportamento macroscópico (termodinâmica) a

partir da descrição microscópica de sistemas como

fluidos/gases, modelos de materiais magnéticos,

sistemas biológicos; tratamento de fenômenos críticos,

sistemas complexos.

Matéria Condensada: descrição aproximada de

sistemas quânticos, polímeros, fluidos complexos,

propriedades condutoras/magnéticas.

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Cromodinâmica Quântica (QCD): teoria quântica de

campos que descreve a força nuclear como interação

forte entre quarks e glúons; Formulação de Rede ⇔

Mecânica Estatística.

http://www.physics.adelaide.edu.au/theory/staff/leinweber/VisualQCD

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Conclusão

Domínio de ferramentas computacionais e enfoque

computacional para tratar problemas

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Conclusão

Domínio de ferramentas computacionais e enfoque

computacional para tratar problemas

Habilidade em abstração de aspectos relevantes nos

fenômenos estudados

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Conclusão

Domínio de ferramentas computacionais e enfoque

computacional para tratar problemas

Habilidade em abstração de aspectos relevantes nos

fenômenos estudados

Flexibilidade na aplicação dos conceitos adquiridos!

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Possibilidades do Curso

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Possibilidades do Curso

Física, com especialização em simulação numérica

Modelagem baseada em física

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Possibilidades do Curso

Física, com especialização em simulação numérica

Modelagem baseada em física

Instrumentação eletrônica

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