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Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS Ano Letivo 2012 / 2013 – abril de 2013 PORTUGUÊS – 9.º Ano - Turmas A e B

ESCOLA BÁSICA DE PIAS PORTUGUÊSportugues2013.weebly.com/.../__adamastor_e_mostrengo.pdf · 2018. 10. 12. · O Mostrengo reconhece Exaltação / Elogio dos portugueses O Gigante

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Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa

ESCOLA BÁSICA DE PIAS Ano Letivo 2012 / 2013 – abril de 2013 PORTUGUÊS – 9.º Ano - Turmas A e B

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Aspetos

Episódio do Gigante Adamastor

Poema “O Mostrengo”

Localização geográfica

Cabo das Tormentas / da Boa Esperança

Cabo das Tormentas / da Boa Esperança

Localização temporal

• Viagem de Vasco da Gama (1497);

• Reinado de D. Manuel I

• Viagem de Bartolomeu Dias (1487)

• Reinado de D. João II

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Aspetos

Episódio do Gigante Adamastor

Poema “O Mostrengo”

Aparecimento

Noite escura e tempestuosa (est. 37, vv. 5 e 7; est. 38, v. 1)

Noite escura (v. 2 – “Na noite de breu”)

Descrição e

movimentação

• Figura enorme e disforme;

• Aspeto e atitudes humanas.

• Aspeto semelhante a um animal;

• Voa e chia.

(vv. 2 – 4)

Reação dos portugueses

• Medo, que, mais tarde, é superado.

• Medo, que, mais tarde, é superado.

Relação entre emissor e recetor

• Desigualdade.

• Desigualdade.

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Aspetos

Episódio do Gigante Adamastor

Poema “O Mostrengo”

Exaltação / Elogio dos

portugueses

O Gigante exalta e elogia o povo português.

O Mostrengo reconhece a coragem do marinheiro, representante da vontade do Rei e do povo português.

Desaparecimento

• Desaparece subitamente.

Conhecimento que tem dos portugueses

• Conhece bem os feitos dos portugueses.

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Interrogações: • vv. 5 – 7 • vv. 10 – 11 • vv. 14 – 16

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Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa

ESCOLA BÁSICA DE PIAS

Ano Letivo 2012 / 2013 – abril de 2013 PORTUGUÊS – 9.º Ano - Turmas A e B

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Verbos e tempos verbais utilizados

Abundância de formas verbais que sugerem movimento: «ergueu-se», «voou», «entrar», «tremendo», «roço», «rodou», «tremeu», «ergueu», «roda», …

Utilização do verbo «tremer»:

• no gerúndio (v. 8) ideia de continuidade da ação;

• no pretérito perfeito do indicativo (v. 17) ação acabada;

• no infinitivo (v. 21) ação assumida sugere a superação do medo.

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Uso de interrogações e exclamações

Concede vivacidade ao diálogo entre o Mostrengo e o

«homem do leme»

Intervenções do

Mostrengo:

Frases de tipo interrogativo

Intervenções do

«homem do leme»:

Frases de tipo exclamativo

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Referência constante ao número 3

Três estrofes com nove versos cada.

Verbo «tremer» utilizado três vezes.

Exprime a totalidade e a perfeição da unidade divina

Estrofes 1 e 2: ações do Mostrengo;

Estrofe 3: ações do «homem do leme».