ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVAESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVACURSISTAS:ILZA R. TREVIZANI FIUMARICURSISTAS:ILZA R. TREVIZANI FIUMARIJOSÉ CICERO ALVESJOSÉ CICERO ALVESLIZENE BRAVINLIZENE BRAVINATIVIDADE 3.9 – EXECUÇÃO DA ATIVIDADE PLANEJADAATIVIDADE 3.9 – EXECUÇÃO DA ATIVIDADE PLANEJADA

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: CONTEÚDO: LEITURA E ESCRITA

PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO º ANO D – ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO PREVISTO: 06 AULAS

COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa, Literatura, Artes e Informática

ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVA PROFESSORES ENVOLVIDOS: Profª Ilza Fiumari Profº José Cícero Profª Lizene Bravin

OBJETIVOS: Conscientizar comunidade/escola para a importância

da leitura no desenvolvimento do ser humano, articulando ações que promovam o acesso aos livros e aos diversificados textos, bem como associar leitura à alfabetização letrada.

Ampliar a capacidade de observação e de expressão; Aguçar o senso de humor e a leitura crítica; Correlacionar mensagem verbal e não-verbal; Correlacionar cultura informal e formal; Conhecer e respeitar as variantes lingüísticas do português falado; Desvendar as formas coloquiais da linguagem; Dominar conceitos relacionados às áreas do conhecimento; Produzir textos;

Atividades Propostas:

Apresentação coletiva do conteúdo sobre Leitura terá como abordagem principal a importância da leitura e escrita.

Os trabalhos serão desenvolvidos a partir da seleção de obras literárias tendo como principais autores:, Eva Furnari, Mauricio de Souza, e outros textos do contexto social como: jornais, revistas, bulas, gibis, receitas, bilhetes. Estes recursos terão como apoio pedagógico o uso do computador e da internet para uma abordagem clara e prazerosa, para que o aluno possa utilizar-se dos recursos tecnológicos não só como diversão, mas, como apoio na construção do conhecimento.

Apresentação coletiva dos sites propostos: http://leituraescola.blogspot.com/search/label/literatura

http://gibitecacom.blogspot.com/ Atividade em duplas. Os alunos localizarão o site no

computador pelo link e poderão explorar livremente Em um segundo momento, se necessário serão

orientados pelo professor da melhor maneira de utilização dos recursos do site.

Serão propostas atividades de construção de textos no POWER POINT e no site

http://www.maquinadequadrinhos.com.br/HistoriasPublicadas.aspx

Segundo Rubem Alves, só conservamos na memória e aprendemos aquilo que nos é significado e possui relações com o nosso universo sócio-cultural.

As Histórias em Quadrinhos (HQs), como um recurso de apoio didático, nos permitiu abordar conteúdos e conceitos nas áreas propostas, por tratar-se de um material comumente acessado pelos alunos para entretenimento e lazer, não encontramos, resistência por parte dos alunos,colaborando de maneira satisfatória no processo de aprendizagem e compreensão das diversas formas de produções textuais.