Escola Municipal de

Educação Especial

Maria Lucia Luzzardi

Rio Grande - RS

2012

A Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi

foi sonhada por um grupo de pais, professores e técnicos, para que

crianças, adolescentes e adultos autistas tivessem um lugar de

atendimento de acordo com suas necessidades.

Diretora: Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado

Vice-Diretora: Silvia Regina Germano Ferreira

Coordenadora da Equipe Técnica : Márcia Magalhães(Psicóloga)

Equipe de 38 professores, 1 secretária,

2 estagiárias do curso de psicologia, 2 merendeiras,

2 atendentes e 4 funcionárias da limpeza.

Atualmente, funciona em dois prédios :

Rua Marechal Deodoro, 595 e 453

Bairro Cidade Nova .

Atende 84 alunos com idade entre 03 e 34 anos.

Escola - 55 alunos

Centro de Convivência – 29 alunos

Inclusão : 23 alunos em escolas regulares.

Comissão

A comissão de trabalho foi escolhida

através de reuniões para este fim.

Os professores colocaram-se à disposição e

vieram a somar e dividir com os demais

presentes.

19 / 04 / 2012

1ª Etapa : Função Social da Escola

MISSÃO – VISÃO – VALORES

Reunião com os pais .

MISSÃO

Em nossa escola...

O que se faz?

Como fazemos?

Onde fazemos?

Para que fazemos?

Para quem fazemos?

Qual nossa responsabilidade social?

VISÃO

Assistimos a um vídeo sobre a trajetória de nossa escola e após

cada professor colocou no “óculos” a visão que tinha de nossa escola.

MISSÃO

Proporcionar a formação necessária do aluno

desenvolvendo suas potencialidades, visando a

integração social e autonomia.

VALORES

Amor Acolhimento Estimulação

Respeito Transformação Profissionalismo

Interação Compromisso Cooperação

VISÃO

Ser uma escola de referência estadual no

atendimento de nossos alunos até o ano de 2015 .

2ª Etapa: Diagnóstico

Equipe DiretivaEquipe Técnica

Equipe de Professores Equipe de Funcionários

Comprometimento

da Família Ambiente Físico

Espinha de PeixeProblemas e Causas

EQUIPE de PROFESSORES

•Problema: Trabalho especializado e diferenciado no qual os professores atendem alunos portadores do Espectro Autista.

•Meta: Fortalecer o relacionamento entre: professores, equipe e direção.

•Indicador: Reuniões – Laboratório de Sensibilidade.

Descrição da ação: Laboratório de Sensibilidade

•Justificativa: Através deste Laboratório fortalecer as relações inter pessoais, potencializando o trabalho em equipe.

•Cronograma:Durante o ano letivo.

•Responsável: Equipe Diretiva e Técnica .

Meta: Fortalecer as relações interpessoais de 90% da Equipe de trabalho

•Realizado: 4 reuniões no semestre.

•Resultados : Participação de 98% da equipe de Trabalho

Laboratório de

Sensibilidade

Ações Criação de Novas

Oficinas

Banco de jogos

Eleição e

Posse do CPMGrupo de apoio

para as mães

Seminário sobre o Transtorno

do Espectro Autista

“Entender o AUTISMO

é melhor maneira de ajudar.”

Considerações Finais

Entendemos também que enquanto “ESCOLA DE

QUALIDADE” precisamos de ajuda. E esta parceria

SMEC / SESI, através do Programa Consultoria para a

Educação de Qualidade, desenvolvido pelo Sistema

FIERGS, por meio do SESI-RS, foi:

• Um repensar pedagógico;

• Uma metodologia de gestão;

• Ambiente educativo com várias ações. Algumas

hoje apresentadas, outras já acontecendo.

Email: marialucialuzzardi@gmail.com

www.marialucialuzzardi.blogspot.comRua Marechal Deodoro, 453 e 595

Bairro Cidade Nova – Rio Grande – RS

(53) 3232-7300 / (53) 3231-4359