ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E POLÍTICAS … · Introdução à Administração e Teorias das Organizações Estado, Governança e Gestão Pública ... Administração:

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CIÊNCIAS

ECONÔMICAS - FACE

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU

EM GESTÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS

CARACTERIZAÇÃO DO CURSO

Público Alvo:

Pretende-se qualificar profissionais Portadores de Diploma de Bacharéis nas diversas áreas do

conhecimento, preferencialmente os profissionais que atuam no setor público.

Carga Horária Total: 370 horas-aula

Período de Realização: 02/09/2016 a 02/09/2018

Horário das Aulas: Aulas Quinzenais

Sextas-feiras, das 18h30min às 22h30min.

Sábados das 8h às 12h30min e

Eventualmente aos sábados das 14h às 18h.

.

Número de Vagas: Serão oferecidas 45 vagas, sendo 10% das mesmas destinadas os

servidores da UFG.

VALOR DO INVESTIMENTO

São 20 parcelas mensais de R$ 400,00. A primeira corresponde à matrícula no Curso.

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO CURSO

Inscrição:

Inscrições serão realizadas no período de 10/08/2016 a 24/08/2016, de 2ª feira a 6ª feira,

exceto feriados, no horário de 8h às 12 h e das 14h às 18 horas, elas serão realizadas

totalmente on-line, através do Portal da

FACE (www.face.ufg.br /informativo/especializacoes) clicando no curso desejado.

a. Requisitos:

1. Fazer o download da Ficha de inscrição;

2. Fazer o download do Currículo Padronizado;

3. Anexar cópia da Carteira de Identidade;

http://www.face.ufg.br/arquivos/midias/101%20-%20FICHA%20DE%20INSCRICAO.pdf

http://www.face.ufg.br/arquivos/midias/102%20-%20CURRICULO%20PADRONIZADO.pdf

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4. Anexar cópia do CPF;

5. Cópia do Certificado e/ou da Declaração de Conclusão da Graduação;

6. Encaminhar via e-mail (especializaçõ[email protected]) o comprovante de

pagamento da taxa de inscrição.

Homologação das Inscrições:

Homologação das Inscrições será divulgada no dia 2/08/2016.

Seleção:

O processo seletivo é presencial e ocorrerá no período compreendido entre 22 a 24 de

fevereiro de 2016, para todos que tiveram a inscrição homologada e serão realizadas no

prédio da FACE, no Campus Samambaia, obedecendo ao cronograma a ser divulgado.

a. Requisitos: O candidato deverá entregar os documentos abaixo no processo de

seleção:

1. Cópia da Carteira de Identidade e do CPF autenticado;

2. Cópia da Certidão de casamento, caso aja alteração no nome autenticado;

3. Cópia do visto RNE para estrangeiros residentes no país autenticado;

4. Cópia do Certificado e do Histórico de Graduação autenticado, devidamente

reconhecidos pelo MEC, ou documento que comprove que o candidato

concluirá o curso de graduação antes do início do Curso de Especialização;

5. Cópia do contracheque se servidor da UFG.

6. Ficha de inscrição devidamente preenchida, com declaração de que o

candidato está de acordo com as normas de seleção adotadas;

7. Currículo Padronizado devidamente preenchido, com declaração de que o

candidato está de acordo com as normas de seleção adotadas;

Homologação da Seleção:

Homologação da Seleção será divulgada no dia 27/08/2016.

Matrícula:

As matrículas serão realizadas no período de 29/08/2016 a 31/08/2016.

Os boletos de matrículas serão gerados automaticamente para todos os candidatos

homologados na seleção.

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a. Requisitos:

1. A efetivação da matrícula de cada candidato se dará mediante a apresentação do

comprovante de pagamento da mesma, que poderá ser encaminhado via e-

mail (especializaçõ[email protected]) ou entregue na SEA – Secretaria de

Especialização e Aperfeiçoamento, no prédio da FACE.

Obs: Servidores da UFG não pagam a taxa de inscrição, estes devem encaminhar cópia do

contra cheque via e-mail.

2. Demais documentos constantes da Resolução CEPEC N. º 742/05.

INÍCIO DO CURSO – 02/09/2016

Coordenador: Emerson Santana de Souza

Subcoordenador: Alex Mussoi Ribeiro

Estrutura Curricular

Introdução à Administração e Teorias das Organizações Estado, Governança e Gestão Pública

Gestão de Pessoas no Serviço Público Empreendedorismo e Inovação no Setor Público Gestão por Competências no Setor Público Gestão Estratégica no Setor Público Gestão, Trabalho e Ética no Setor Público

Marketing e Comunicação no Setor Público

Finanças Públicas Controles na Administração Pública Reformas Administrativas Organizações e Modelagem de Processos Planejamento e Orçamento Governamental Políticas Públicas e Sustentabilidade

Estratégias de Flexibilização do Setor Público

Economia no Setor Público

Métodos de Pesquisa

Formulação e Análise de Políticas Públicas

Elaboração de Projetos no Setor Público Trabalho de Conclusão de Curso

Certificado:

Os alunos que concluírem todas as disciplinas com média mínima 7,0 e frequência de 75%

por disciplina e obtiverem aprovação no Trabalho de Conclusão de Curso - obterão o

Certificado de Especialização em Auditoria e Controle Gerencial.

mailto:especializa%C3%A7%C3%[email protected]

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ESPECIALIZAÇÃO EM AUDITORIA E CONTROLE GERENCIAL

ANEXO I – EMENTAS

1. Nome da Disciplina: Introdução à Administração e Teorias das Organizações

Carga Horária: 16h

Docente Responsável: Vicente da Rocha Soares Ferreira

Ementa

Conceitos básicos: administração, natureza da ação administrativa, perfil, habilidades e

responsabilidades do administrador. As organizações: elementos, tipos, níveis hierárquicos,

funções organizacionais. Ambiente organizacional. Contexto contemporâneo da

administração. Teoria das Organizações: desenvolvimento e sua relação com a teoria

administrativa. Visão geral dos elementos envolvidos nas organizações: cultura, poder,

decisão, estrutura e tecnologia. Principais teorias das organizações.

Metodologia

Aulas expositivas dialogadas, exercícios de reflexão, atividades práticas, dinâmicas, estudos

de caso. Atividades avaliativas individuais e em grupo, estudos de casos e apresentação de

trabalho.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Básica:

CALDAS, M. P.; BERTERO, C. O. (coord.) Teoria das organizações. S. Paulo. Atlas. 2007.

CLEGG, S. R.; HARDY, C.; NORD, W. R. (ed.) Handbook of Organization Studies.

London. Sage Publications. 1997.

GUERREIRO RAMOS, Alberto. A Nova Ciência das Organizações: uma Reconceituação

da Riqueza das Nações. Rio de Janeiro. FGV. 1981.

MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à administração. São Paulo: Editora

Atlas, 5ª edição, 2000.

PAGÈS, M.; BONETTI, M.; GAULEJAC, V.; DESCENDRE, D. O Poder das

Organizações. São Paulo. Atlas. 1993.

SOBRAL, Felipe; PECI, Alketa (2013). Administração: Teoria e prática no contexto

brasileiro. 2ª ed. Rio de janeiro: Prentice hall.

SCOTT, Richard W. Organizations: rational, Natural and Open Systems. Prentice Hall.

1998.

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2. Nome da Disciplina: Estado, Governança e Gestão Pública

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Thiago Alves

Ementa Democracia, Estado e esfera pública. O Papel do Estado contemporâneo e a oferta de serviços sociais.

Emergência e crescimento do Estado de bem estar social. Cidadania e participação social. Concepção e

desenvolvimento das políticas sociais em diversos paradigmas teóricos. Universalismo, seletividade,

integralidade e focalização. Evolução das políticas de geração de oportunidades (educação, cultura, trabalho e

renda, desenvolvimento rural) e seguridade social (previdência social, assistência social, saúde) no Brasil: gestão

pública, articulação público-privado na provisão de bens e serviços, abrangência da cobertura social (benefícios

e beneficiários), estrutura organizacional, financiamento e gastos públicos. Políticas de geração de oportunidades

e de inserção produtiva qualificada no Brasil.

Metodologia Aulas expositivas dialogadas, exercícios de reflexão, atividades práticas, dinâmicas, estudos de caso. Atividades

avaliativas individuais e em grupo, estudos de casos e apresentação de trabalho.


Básica

PAULA. A.P.P. Administração pública brasileira entre o gerencialismo e a gestão social. Revista de

Administração de Empresas (RAE), v.45, n.1, 2005, p.36-49.

BRESSER-PEREIRA, L.C. Construindo o Estado Republicano: democracia e reforma da gestão pública.

Rio de Janeiro: FGV, 2012. (p.28-126).

MARSHALL, T.H. Cidadania e classe social. Rio de Janeiro: Zahar, 1967. (cap.3, p.57-114).

SEN, A. Desenvolvimento como liberdade. 6a impressão. São Paulo: Cia. das Letras, 2000. (p.27-149).

BOBBIO, N. A Era dos Direitos. Rio de Janeiro: Campus, 2004. (primeira parte, p.7-40).

WEFFORT, F.C. Formação do pensamento político brasileiro: ideias e personagens. São Paulo: Ática, 2006.

WOOD, E.M. Democracia contra o capitalismo: a renovação do materialismo histórico. São Paulo:

Boitempo, 2010. (p. 227-250).

ARRETCHE. M. Emergência e desenvolvimento do Welfare State: teorias explicativas. Boletim Informativo

Bibliográfico de Ciências Sociais. n. 39, 1995.

MOTTA, F.C.P. O que é burocracia? 8a Ed. São Paulo: Brasiliense, 1986.

PAULA. A.P.P. Por uma nova gestão pública: limites e potencialidades da experiência contemporânea. Rio

de Janeiro: FGV, 2005. (cap.1-3, p. 21-79).

DENHARDT, R.B. Administração pública e o novo serviço público. In.: Teorias da Administração Pública.

6a Ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. (capítulo 7 p.215-284).

SECCHI, L. Políticas públicas: conceitos, esquemas de análise e casos práticos. 2ª Learning, 2013. (23-134).

CASTRO, J.A. Política social e desenvolvimento no Brasil. Economia e Sociedade, v. 21, Número Especial,

2012, p. 1011-1042.

ARRETCHE, Marta T. S.. Políticas sociais no Brasil: descentralização em um Estado federativo. Rev. bras.

Ci. Soc., São Paulo, v. 14, n. 40, jun. 1999.

GRISOTTI, Márcia; GELINSKI, Carmen Rosario Ortiz G.. Visões parciais da pobreza e políticas sociais

recentes no Brasil. Rev. katálysis, Florianópolis, v. 13, n. 2, 2010.

POCHMANN, Marcio. Proteção social na periferia do capitalismo: considerações sobre o Brasil. São Paulo

Perspec., v. 18, n. 2, jun. 2004.

PAULA. A.P.P. Por uma nova gestão pública: limites e potencialidades da experiência contemporânea. Rio

de Janeiro: FGV, 2005. (cap.8, p. 153-172).

SILVA, F.B; JACCOUD, L; BEGHI, N. Políticas Sociais no Brasil: participação social, conselhos e

parcerias. In. JACCOUD, L. (org). Questão Social e Políticas Sociais no Brasil Contemporâneo. Brasília:

IPEA, 2005. (Cap.8 – p.373-407).

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3. Nome da Disciplina: Gestão de Pessoas no Serviço Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Simone Alves Cardoso

Ementa

Contextualização do papel do serviço público e de gestão de pessoas no serviço público.

Características da gestão de pessoas no serviço público. Noção de gestão estratégica de

pessoas no serviço público. Requisitos para a descrição de competências. Forma de

recrutamento e seleção no serviço público. Estudo e interpretação da lei 8.112/90.

Metodologia



trabalho.


Básica

BERGUE, Sandro Trescastro. Gestão Estratégica de Pessoas no Setor Público / Sandro

Trescastro Bergue – São Paulo: Atlas, 2014.

CARBONE, Pedro Paulo e outros. Gestão por competências e gestão do conhecimento.

Pedro Paulo Carbone, Hugo Pena Brandão, João Batista Diniz Leite, Rosa Maria de Paula

Vilhena. – 3ª ed. – Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009.

OLIVEIRA, José Arimatés de. Gestão de pessoas no setor público / José Arimatés de

Oliveira, Maria da Penha Machado de Medeiros. – Florianópolis : Departamento de Ciências

da Administração/ UFSC; [Brasília] : CAPES : UAB, 2011.

TEIXEIRA, Gilnei Mourão e outros. Gestão Estratégica de Pessoas / Gilnei Mourão

Teixeira, Aristeu Coelho da Silveira, Carlos Pinheiro dos Santos Bastos Neto, Gercina Alves

de Oliveira – 2º ed. – Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010.

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4. Nome da Disciplina: Empreendedorismo e Inovação no Setor Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Cândido Vieira Borges Júnior

Ementa

O papel da inovação e do empreendedorismo na sociedade e na gestão moderna. Tipos de

inovação e de empreendedorismo. Intraempreendedorismo. Gestão da inovação. Processo de

inovação. Fatores restritivos e propulsores ao empreendedorismo. Políticas de

empreendedorismo e inovação.

Metodologia



trabalho.


Básica:

BARON, R. A.; SHANE, S. A. Empreendedorismo: uma visão do processo. São Paulo:

Thomson Learning, 2007

BESSANT, J.; TIDD, J.; Inovação e empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.

HISRICH, D. P.; PETERS, M. .P.; SHEPERED, D. Empreendedorismo. Porto Alegre:

Bookman, 2009.

Complementar:

BIZZOTTO, C. E. Plano de negócios para empreendimentos inovadores. São Paulo: Atlas,

2008.

DRUKER, P. F. Inovação e espírito empreendedor. São Paulo: Editora Pioneira, 1994.

DEGEN, R. O empreendedor – Empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson,

2009.

HASHIMOTO, M. Espírito Empreendedor nas Organizações. São Paulo: Saraiva, 2006.

TIDD, J.; BESSANT, J.; PAVITT, K. Gestão da inovação. Porto Alegre: Bookman, 2008.

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5. Nome da Disciplina: Gestão por Competências no Setor Público

Carga Horária: 16h

Docente Responsável: Maria Salete Batista Freitag

Ementa

A gestão por competências: conceitos, aspectos teóricos e práticos. A relação da Gestão por

competências com a Gestão do Conhecimento e com a Aprendizagem Organizacional. Gestão

por Competências do Setor Público.

Metodologia



trabalho.


Básica:

CARBONE, Pedro Paulo et al. Gestão do conhecimento In: Gestão por competências e

gestão do conhecimento. R.J.: Editora FGV, 2005.

DAVENPORT, Thomas H.; PRUSAK, Laurence. Conhecimento empresarial: como as

organizações gerenciam e seu capital intelectual. 18ª ed. Rio de Janeiro Elsevier, 2003.

DUTRA, Joel Souza; FLEURY, Maria Tereza Leme; RUAS, Roberto. (Orgs.)

Competências: Conceitos, métodos e experiências. São Paulo. Atlas. 2013.

NONAKA, I; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas

japonesas geram a dinâmica da inovação. 14. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1997.

DUTRA, Joel Souza (Org). Gestão por competências. 6ª ed.Sao Paulo: editora Gente,

2001.EDVINSSON, L.; MALONE, M. S. Capital intelectual: descobrindo o valor real de

sua empresa pela identificação de seus valores internos. São Paulo: Makron Books, 1998.

ZARIFIAN, Philippe. Objetivo Competência: Por uma nova lógica. São Paulo. Atlas,

2012.

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6. Nome da Disciplina: Gestão Estratégica no Setor Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Ricardo Messias Rossi

Ementa

Evolução e conceitos fundamentais da Administração Estratégica. As etapas do planejamento

estratégico e o ciclo da gestão estratégica. As especificidades da gestão estratégica no setor

público. A utilização de cenários prospectivos para a formação de visões sobre o longo prazo.

O balanced scorecard como ferramenta para gestão estratégica no setor público.

Metodologia



trabalho.


Básica:

KAPLAN, R. S.; NORTON, D. P. A estratégia em ação: balanced scorecard. Rio de

Janeiro: Elsevier, 1997.

MARCIAL, E.C.; GRUMBACH, R.J.S. Cenários Prospectivos: como construir um futuro

melhor. 5 ed. Rio de Janeiro: FGV. 2008.

MATIAS-PEREIRA, J. Manual de Gestão Pública Contemporânea. 4 ed. São Paulo:

Atlas, 2012.

Complementar:

BETHLEM, A. Estratégia Empresarial: conceitos, processo e administração estratégica.

5 ed. São Paulo: Atlas, 2004.

BRYSON, J.M. A Strategic Planning Process for Public and Non-profit Organizations.

Long Range Planning, v. 21, n. 1, p. 73-81, 1988.

COSTA, E. Gestão Estratégica. São Paulo: Saraiva, 2004.

FERNANDES, B. H. R; BERTON, L. H. Administração Estratégica: da competência

empreendedora à avaliação de desempenho. São Paulo: Saraiva, 2005.

GODET, Michel. Manual de prospectiva estratégica: da antecipação à ação. Lisboa: Dom

Quichote, 1993.

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MOTTA, P.R.M. O Estado de Arte da Gestão Pública. RAE, v. 53, n. 1, p. 82-90, 2013.

ROHM, H; WILSEY, D.; PERRY, G.S; MONTGOMERY, D. The Institute Way: Simplify

Strategic Planning and Management with the Balanced Scorecard. Cary: The Institute

Press. 2013.

SCHWARTZ, P. A arte da visão de longo prazo: planejando o futuro em um mundo de

incertezas. São Paulo: Best Seller, 2000.

7. Nome da Disciplina: Gestão, Trabalho e Ética no Setor Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Sérgio Henrique Barroca Costa

Ementa

Origem e evolução da gestão. Modelos de gestão. Origem e evolução do trabalho. Trabalho

no setor público. Ética no setor público.

Metodologia



trabalho.


Básica:

MOTTA, Fernando Claudio Prestes. Teoria das Organizações. 2ª ed. revista e ampliada. São

Paulo: Pioneira, 2003.

TRAGTENBERG, Mauricio. Burocracia e ideologia. 2ª Ed. São Paulo: Unesp, 2006.

FERRAZ, Deise L.S.; OLTRAMANI, A. P.; PONCHIROLLI. Gestão de pessoas e relações

de trabalho. São Paulo: Atlas, 2011.

GUERREIRO RAMOS, Alberto. A nova ciência das organizações. Rio de Janeiro: FGV,

1981.

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8. Nome da Disciplina: Marketing e Comunicação no Setor Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Marcelo Ferreira Tete

Ementa

Conceitos de marketing e sua aplicação no setor público. Composto mercadológico.

Estratégias de marketing no setor público. Marketing de serviços. Estratégias de comunicação

no setor público.

Metodologia



trabalho.


Básica:

KOTLER, Philip; LEE, Nancy. Marketing no Setor Público. Porto Alegre: Bookman, 2008.

KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de Marketing. 12. ed. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2007.

HOOLEY, Graham J; SAUNDERS, John A.; PIERCY, Nigel F. Estratégia de Marketing e

Posicionamento Competitivo. 3. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.

URDAN, Flávio Torres; URDAN, André Torres. Gestão do Composto de Marketing. São

Paulo: Atlas, 2006.

Complementar:

GRACIOSO, Francisco. Marketing Estratégico: planejamento estratégico orientado para

o mercado. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

JUCÁ, Fernando; TORTORELLI, Francisco. O jogo das marcas. São Paulo: Cultrix, 2008.

LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing. Conceitos, Exercícios e Casos. 7. ed. São

Paulo: Atlas, 2005.

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9. Nome da Disciplina: Finanças Públicas

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Johnny Jorge de Oliveira

Ementa

Finanças Públicas: conceito e evolução. Orçamento Público. Atividade financeira do Estado.

Tipos e técnicas orçamentárias. Princípios orçamentários. Composição e estrutura do

orçamento público atual. Ciclo orçamentário e créditos adicionais. Restos a pagar, despesas

de exercícios anteriores e suprimento de fundos. Receitas e despesa públicas. Lei de

Responsabilidade Fiscal.

Metodologia



trabalho.


Básica:

ALÉM, A. C.; GIAMBIAGI, F. Finanças públicas: teoria e prática no Brasil. 5 ed. São

Paulo: Campus, 2015.

GRUBER, J. Finanças públicas e políticas públicas. 2. ed. São Paulo: LTC, 2009.

LIMA, E. C. P. Finanças públicas: uma abordagem contemporânea. São Paulo: Atlas,

2015.

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10. Nome da Disciplina: Controles na Administração Pública

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Luiz Carlos da Silva Oliveira

Ementa

Tipos e enfoques de controle na administração pública. Sistema de controle Externo: estrutura

e atribuições; objetivos operacionais, abrangência de atuação e operacionalização. Controle

Interno: competência do Controle Interno; Técnicas e procedimentos de controle.

Caracterização dos pontos de controle. Métodos e avaliação dos procedimentos dos controles

internos.

Metodologia



trabalho.


Básica

BOTELHO, Milton Mendes. Manual prático de controle interno na administração

pública. São Paulo: Juruá, 2014.

CASTRO, Domingo Poubel. Auditoria, Contabilidade e Controle Interno no Setor

Público: Integração das Áreas do Ciclo de Gestão. São Paulo: Atlas, 2015.

CHAVES, Renato Santos. Auditoria e Controladoria no Setor Público. Fortalecimento

dos Controles Interno. Jurisprudência do TCU. Juruá, 2011.

OLIVEIRA, Antônio Benedito Silva. Controladoria Governamental: Governança e

Controle Econômico na Implementação das Políticas Públicas. São Paulo: Atlas, 2010.

RIBEIRO, Antônio Silva Magalhães. Corrupção e Controle na administração pública

Brasileira. São Paulo. Atlas, 2008.

Artigos publicados em periódicos, Dissertações e Teses sobre Administração Publica,

Controle Interno e Externo.

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11. Nome da Disciplina: Reformas Administrativas

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Daniela Rosim

Ementa

Histórico das Reformas Administrativas. Reforma burocrática dos anos 1930. Decreto-lei

200. Reforma gerencial. Nova gestão pública. Novo serviço público. Processos de

desburocratização.

Metodologia



trabalho.


Básica:

ABRUCIO, F. L. Os avanços e os dilemas do modelo pós-burocrático: a reforma da

administração pública à luz da experiência internacional recente. In: BRESSER-

PEREIRA, L. C.; SPINK, P. Reforma do Estado e administração pública gerencial. 6. ed. São

Paulo: FGV, 2005.

BRESSER-PEREIRA, L. C. Construindo o Estado republicano: democracia e reforma da

gestão pública. Rio de Janeiro: FGV, 2009.

______. Da administração pública burocrática à gerencial. In: BRESSER-PEREIRA, L.

C.; SPINK, P. K. (Orgs.). Reforma do Estado e Administração Pública Gerencial. 7. ed. Rio

de Janeiro: FGV, 2006. p. 75-121.

______. Reforma do Estado para a cidadania. A reforma gerencial brasileira na

perspectiva internacional. Brasília: ENAP; São Paulo: Editora 34, 1998a.

PAES DE PAULA, A. P. Administração pública brasileira: entre o gerencialismo e a

gestão social. Revista de Administração de Empresas, v. 45, n. 1, p. 36-49, 2005b.

______. Por uma nova gestão pública. Rio de Janeiro: FGV, 2005ª.

NOHARA, I. P. Reforma Administrativa e Burocracia. São Paulo: Atlas, 2011.

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12. Nome da Disciplina: Organizações e Modelagem de Processos

Carga Horária: 16h


Ementa

Organizações. Estruturas, processos e resultados. Gestão por processos. Modelagem de

processos. Avaliação de processos. Indicadores de desempenho de processos.

Metodologia



trabalho.


Básica:

MARCH, J. G.; SIMON, H. A. Teoria das organizações. 2ª Ed. Rio de Janeiro: FGV, 1970.

HALL, Richard H. Organizações: estrutura, processos e resultados. 8ª Ed. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2004.

SORDI, José Osvaldo de. Gestão por processos. São Paulo: Saraiva, 2005.

VALLE, Rogerio; OLIVEIRA, Saulo B. Análise e modelagem de processos de negócio. São

Paulo: Atlas, 2012.

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13. Nome da Disciplina: Planejamento e Orçamento Governamental

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Ângelo José Penna Machado

Ementa

Introdução do planejamento governamental no Brasil. Evolução do Planejamento no Brasil.

Diferentes concepções e metodologias do planejamento governamental. Plano Plurianual

(PPA); Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), Lei de Responsabilidade Fiscal. Introdução

ao processo orçamentário: Lei do Orçamento (LOA). Receitas orçamentárias: origem e

classificações. Despesas orçamentárias: efeitos sobre a economia e classificações. Os estágios

da execução das despesas (empenhos, liquidação, pagamentos). Abordagem Crítica do

Modelo Brasileiro de Planejamento Governamental.

Metodologia



trabalho.


Básica:

GIACOMONI, J. (2010). Orçamento público (15a. ed.). São Paulo: Atlas.

GRAHAM, A. Estabelecendo prioridades: O orçamento da polícia metropolitana (2008).

LOUREIRO, M. R.; ABRUCIO, F. L. (2004). Política e reformas fiscais no Brasil recente.

Revista de Economia Política, 24(93), 50–72.

MATUS, C. (2006). O plano como aposta. In GiacomoniJames & J. L. Pagnussat (Eds.),

Planejamento e orçamento governamental: coletânea. Brasília: Enap.

MATUS, Carlos. Política planejamento e governo. Brasília: IPEA, 1996.

MENDES, S. (2010). Administração financeira e orçamentária: Teorias e Questões. São

Paulo: Método.

SANCHES, O. M. (1993). O ciclo orçamentário: uma reavaliação à luz da Constituição

de 1988. Revista de Administração Pública, 27(4), 54–76.

SOUZA, A. R. de. (2004). As trajetórias do planejamento governamental no Brasil: Meio

século de experiências na administração pública. Revista Do Serviço Público, 55(4), 29.

TONI, J. De. (2009). Em busca do planejamento do século 21: novos desenhos. Caderno

EIAPP, Planejamento, 21–36.

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14. Nome da Disciplina: Políticas Públicas e Sustentabilidade

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Estela Najberg

Ementa

Definição do termo ‘política’. Políticas públicas: conceito, abordagens, ciclo e aplicação. O

desafio da sustentabilidade. Políticas públicas, desenvolvimento sustentável e indicadores de

sustentabilidade. Processo de descentralização das políticas públicas, poder local e promoção

da cidadania.

Metodologia



trabalho.


Básica:

ALMEIDA, Fernando. Desenvolvimento sustentável, 2012-2050: visão, rumos e

contradições. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.

BELLEN, Hans Michael van. Indicadores de sustentabilidade: uma análise comparativa.

2.ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006.

FARAH, Marta Ferreira Santos. Administração Pública e políticas públicas. Revista de

Administração Pública, Rio de Janeiro, jun.2011, vol.45, n.3, p.813-836.

MUNCK, Luciano. Gestão da sustentabilidade nas organizações: um novo agir frente à

lógica das competências. São Paulo: Cengage Learning, 2013.

OLIVEIRA, José Antonio Puppim de. Empresas na sociedade: sustentabilidade e

responsabilidade social. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

RICO, Elisabeth Melo (Org.). Avaliação de políticas sociais: uma questão em debate. 6.ed.

S.P.: Cortez: Instituto de Estudos Especiais, 2009.

SECCHI, Leonardo. Políticas Públicas: conceitos, esquemas de análise, casos práticos.

2.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.

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15. Nome da Disciplina: Estratégias de Flexibilização do Setor Público

Carga Horária: 16h

Docente Responsável: Daniela Rosim

Ementa

Metodologia



trabalho.


Básica

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16. Nome da Disciplina: Economia no Setor Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Claudia Regina Rosal Machado

Ementa

Papel do estado nas economias capitalistas. Análise histórica da participação do setor público

na economia brasileira. Regulação econômica, papel das políticas fiscal e monetária. Políticas

públicas setoriais. Desigualdades regionais. Financiamento do déficit público.

Metodologia



trabalho.


Básica:

BIDERMAN, Ciro; ARVATE, Paulo (org.). Economia do Setor Público. Editora Elsevier,

2004.

GAMBIAGI, Fábio e ALÉM, Ana Claudia. Finanças Públicas: Teoria e Prática no Brasil.

4ª Edição. Editora Campus, 2011.

RIANI, Flavio. Economia do setor público: Uma Abordagem Introdutória. Rio de

Janeiro: LTC, 5ª Edição. 2011.

PINHEIRO, A. & J. SADDI. Direito, Economia e Mercados, Ed. Campus. Rio de Janeiro,

Cap. 6, págs: 266-289. 2005.

PINHEIRO & GIAMBIAGI. Rompendo o Marasmo. Editora Elsevier, 2006.

SHIKIDA, C.D. e ARAÚJO, A. F. “Por que o Estado cresce e qual seria o tamanho ótimo

do Estado Brasileiro” em Mendes, M. (org.) Gasto Público Eficiente. Instituto Fernand

Braudel de Economia Mundial, São Paulo, págs: 71-96. 2006.

Complementar:

MARQUES, Euvaldo. Finanças Públicas - Administração Financeira e Orçamentária. São

Paulo: Saraiva, 2015.

PROCOPIUCK, Mario. Políticas públicas e fundamentos da administração pública:

análise e avaliação, governança e redes de políticas, administração judiciária. São Paulo:

Atlas, 2013.

GRUBER, J. Finanças Públicas e Política Pública. São Paulo: LTC, 2009.

PEREIRA, José Matias. Finanças Públicas – A Política Orçamentária no Brasil. 2 ed, São

Paulo, Atlas, 1999.

GIACOMONI, James. Orçamento público. 8 ed. São Paulo: Atlas, 1998.

SILVA, Bernardino José da. Economia do Setor Público. 4 ed. Palhoça: Unisul Virtual,

2007. (livro eletrônico). Disponível em:

http://profwalfredoferreira.files.wordpress.com/2014/02/economia-do-setor-publicoapostila-

unisul-virtual-2007.pdf

20

17. Nome da Disciplina: Métodos de Pesquisa

Carga Horária: 16h

Docente Responsável: Marcos Moraes de Sousa

Ementa

O método científico. Definição do tema, recorte da pesquisa e delimitação do problema.

Principais técnicas e etapas em pesquisa qualitativa e em pesquisa quantitativa (técnicas

descritivas e inferenciais). Pesquisa bibliográfica: marco teórico e estado da arte. Principais

bases de artigos científicos na área de ciências sociais. Tabulação e análise de dados e

informações. Normas técnicas e ferramentas de gestão de referências. Estrutura do trabalho

científico.

Metodologia



trabalho.


Básica

BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011.

CERVO, A. L. & Bervian, P. A. Metodologia Científica. São Paulo: Makron Books, 1996.

FACHIN, Odília. Fundamentos de Metodologia. São Paulo: Saraiva, 2005.

GODOI, C. K.; BANDEIRA-DE-MELLO, R.; SILVA, A. B. Pesquisa qualitativa em

estudos organizacionais: paradigmas, estratégias e métodos. 2. ed. São Paulo: Saraiva,

2010.

HAIR, J. F. J.; BLACK, W. C.; BABIN, B. J.; ANDERSON, R. E.; TATHAM, R. L. Análise

multivariada de dados. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.

LAKATOS, E. Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia

Científica. São Paulo: Atlas, 1991.

LIMA, Manolita Correia. Monografia: a engenharia da produção acadêmica. São Paulo:

Saraiva, 2004.

ROESCH, S. M. A. Projetos de estágio do curso de Administração. São Paulo: Atlas, 1996.

VERGARA, Sylvia Constant. Métodos de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas,

2005.

21

18. Nome da Disciplina: Formulação e Análise de Políticas Públicas

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Vicente da Rocha Soares Ferreira

Ementa

Políticas públicas: conceitos e teorias e aplicadas às políticas públicas; modelos top-down e

bottom-up do processo de políticas. Formulação de políticas: agenda, decision-making,

legitimação. Processo de implementação de políticas: estruturas, arranjos, atores e recursos.

Teorias e modelos aplicados ao processo de implementação. Relações entre formulação e

implementação. Análise de políticas públicas. Processo de acompanhamento, monitoramento

e avaliação de políticas; processos e modelos de análises de políticas públicas. Processos de

controle e accountabilities nas políticas públicas. Estrutura federativa do Brasil e sua

influência no processo de políticas (policy process).

Metodologia



trabalho.


Básica:

ARRETCHE, M. (2004). Federalismo e políticas sociais no Brasil: problemas de

coordenação e autonomia. São Paulo Em Perspectiva, 18(2), 17–26.

ARRETCHE, M (2003). DOSSIÊ AGENDA DE PESQUISA EM POLÍTICAS

PÚBLICAS. Revista Brasileira de Ciências Sociais, v. 18, n. 51, p. 4.

ARRETCHE, Marta (2005). Federalismo e políticas sociais no Brasil: Problemas de

coordenação e autonomia. São Paulo em Perspectiva, n. 18, , pp.17-26.

COSTA, F.; CASTANHAR, J. (2005). Avaliação de programas públicos: desafios

conceituais e metodológicos. Revista de Administração Pública, v. 37, n. 22, p. 969–992.

DYE, T. R. (2008). Understanding Public Policy (12th ed.). Upper Saddle River, N.J: Pearson

Prentice Hall.

FARIA, C. A. P. (2012). Implementação: Ainda o “elo perdido” da análise de políticas

públicas no Brasil? Revista Debates, 6, 13–36.

HILL, M., & HUPE, P. (2002). Implementing public policy (Second Ed.). Los Angeles:

Sage Publications.

JANNUZZI, P. D. M. (2005). Indicadores para Diagnóstico, Monitoramento e Avaliação

de Programas Sociais no Brasil. Revista do Serviço Público, v. 56, n. 2, p. 137–160.

22

19. Nome da Disciplina: Elaboração de Projetos no Setor Público

Carga Horária: 20h

Docente Responsável: Nelson Bezerra Barbosa

Ementa

Conceito de projeto aplicado à administração pública. Modelagem de projetos. A definição do

problema e a construção de modelos lógicos explicativos e de intervenção. A formulação do

projeto e a análise da coerência interna. Avaliação ex-ante. O processo de implementação. O

monitoramento da estrutura e do processo gerencial. Conceitos e abordagens em avaliação de

projetos. A avaliação e a modelagem de cenários no processo avaliativo.

Metodologia



trabalho.


Básica:

THIRI-CHERQUES, H.R. Modelagem de Projetos. Ed. Atlas. São Paulo, 2010.

BAREAUI, A. et al. Série Gerenciamento de Projetos. Editora FGV, 2a. Edição. Rio de

Janeiro, 2007.

COHEN, E.; FRANCO, R. Avaliação de Projetos Sociais. Editora Vozes. Petrópolis, 2000.

JANNUZZI, Paulo de Martino. Monitoramento e Avaliação de Programas Sociais: uma

introdução aos conceitos e técnicas. Campinas: Alínea, 2016.

JANNUZZI, Paulo de Martino. Indicadores para diagnóstico, monitoramento e avaliação

de programas sociais no Brasil. Revista do Serviço Público Brasília 56 (2): 137-160 Abr/Jun

2005.

23

20. Nome da Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso

Carga Horária: 10h


Ementa

Orientação de elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso.

Metodologia

Aulas expositivas dialogadas, exercícios de reflexão, atividades práticas, dinâmicas.

Atividades avaliativas individuais e em grupo e apresentação de trabalho.


Básica:

MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da

investigação científica para ciências sociais aplicadas. São Paulo: Atlas, 2009.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica. 8ª Ed. São Paulo: Atlas, 2006.

LAKATOS, E. Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 4ª Ed. São

Paulo: Atlas, 2006.

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ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E POLÍTICAS … · Introdução à Administração e Teorias das Organizações Estado, Governança e Gestão Pública ... Administração: