!"#2 MAIO DE 2015

ESPERANCApara quemnao tem onde morar

Gostaria de receber mais informacoesou ter um curso bıblico gratuito em sua casa?Acesse www.jw.org ou escreva paraum dos enderecos abaixo.TESTEMUNHAS DE JEOV

´A: BRASIL: Rodovia SP-141, km 43,

Cesario Lange, SP, 18285-901. PORTUGAL: Apartado 91,P-2766-955, Estoril. Para uma lista completa de enderecosem outros paıses, acesse www.jw.org/pt/contato.

Esta publicacao nao e vendida. Ela faz parte de uma obra educativa bıblica, mundial, mantida por donativos.A menos que haja outra indicacao, os textos bıblicos citados sao da Traducao do Novo Mundo das EscriturasSagradas com Referencias.Despertai! e publicada mensalmente pela Associacao Torre de Vigia de Bıblias e Tratados.Sede e grafica: Rodovia SP-141, km 43, Cesario Lange, SP, 18285-901. Diretor responsavel: A. S. Machado Filho.Revista registrada sob o numero de ordem 517. � 2015 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania.Todos os direitos reservados. Impressa no Brasil.

!"#2˙

NESTE N´UMERO

3 OBSERVANDO O MUNDOEm foco:

´Asia

4 MAT´ERIA DE CAPA

Esperanca para quemnao tem onde morar

8 AJUDA PARA A FAM´ILIA

Como ensinar seusfilhos a obedecer

10 “Com a ajuda deDeus, estamos nosrecuperando”

12 LIC˜OES DO PASSADO

Al-Khwarizmi

14 O CONCEITO DA B´IBLIA

Violencia

16 TEVE UM PROJETO?A bioluminescenciada lula-ana do Havaı

s MAIS ON-L INEQUEM SOMOS

O que acontece emum Salao do Reino?Nesse breve vıdeo, saiba como saoas reunioes das Testemunhas de Jeovano mundo inteiro e conheca algumaspessoas que assistem a essasreunioes.(Acesse QUEM SOMOS ˛ REUNI

˜OES.)

CRIANCASTORNE-SE AMIGO DE JEOV

´A

Por favor e obrigadoNesse vıdeo, veja por que o Pedrinhofica feliz quando aprende a mostrarboas maneiras.(Acesse ENSINOS B

´IBLICOS ˛ CRIANCAS.)

Vol. 96, No. 5 / Monthly / PORTUGUESE (Brazilian Edition)Tiragem de cada numero: 51.788.000 em 101 idiomas

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Despertai! maio de 2015 33

SUIC´IDIO DE IDOSOS NA COREIA DO SUL Em 2011, mais de 25% de to-

dos os suicıdios ocorridos na Coreia do Sul foram de pessoas com65 anos ou mais. Alguns pesquisadores atribuem esse ındice a mu-dancas de atitude em relacao ao cuidado de idosos e a fatoreseconomicos — quase 50% dos idosos sul-coreanos vivem em relati-va pobreza. Hoje, menos da metade da populacao na Coreia do Sulacha que os filhos precisam sustentar pais idosos.

O QUE A B´IBLIA DIZ: “Honra a teu pai e a tua mae.” — Efesios 6:2.

MORTALIDADE AP´OS TUF

˜OES Uma

pesquisa feita nas Filipinas revelaque, em geral, o numero de meni-nas com menos de 1 ano de ida-de que morrem no perıodo de12 meses apos a passagem deum tufao e cerca de 15 vezesmaior que o numero de mortescausadas pelo proprio tufao. Al-gumas das causas podem incluir:falta de emprego por causa do tu-fao, custo de reconstrucao da mo-radia e menos recursos da famı-lia, como alimentacao e cuidadosmedicos, destinados a meninas.

O QUE A B´IBLIA DIZ: “Repartam a

sua comida com os famintos, . . .recebam em casa os pobres queestao desabrigados, . . . deemroupas aos que nao tem.”— Isaıas 58:7, Bıblia na Lingua-gem de Hoje.

A EDUCAC˜AO PROTEGE AS CRIANCAS De acordo com especialistas jurıdi-

cos chineses, criancas correm um risco maior de sofrer abuso se-xual quando seus pais nao as ensinam desde pequenas sobresexo. Na China, promotores lidaram com cerca de 8 mil acusacoesde abuso sexual de criancas entre 2010 e 2013. As criancas “saovulneraveis e se tornam alvos faceis”, diz um professor de direito daUniversidade Normal de Pequim. “A educacao e a principal formade prevenir agressoes sexuais.”

O QUE A B´IBLIA DIZ: Pais sabios ensinam seus filhos a se proteger

“do homem que fala perversidades”. — Proverbios 2:1, 10-12.

O B S E R VA N D O O MUNDO �´A S I A

EM FOCO:´ASIA

A´Asia e o continente onde ha

mais pessoas no mundo. So aspopulacoes da China e da

´India

juntas representam um terco doshabitantes da Terra. Que desafiosos paıses asiaticos enfrentam paraeducar e proteger seus cidadaos?

AS PESSOAS passam a viver nas ruas por varias ra-zoes. Algumas, como Joe, sofreram tragedias pes-soais. Outras, como Martın, nao quiseram mais levaruma vida “normal” por achar que ela nao passa deuma rotina sem sentido. E outras acabam morandonas ruas por causa de pobreza, desastres naturais,violencia domestica, abuso de drogas e alcool, trans-tornos mentais, perda de emprego ou falta de mora-dia a um custo acessıvel.Antes considerada uma realidade apenas de paı-

ses em desenvolvimento ou afligidos pela guerra oucrise economica, a situacao dos moradores de rua“se tornou um grande problema social na maioriados paıses desenvolvidos”, segundo o professor depsicologia Paul Toro.� Ineficientes polıticas de auxılioa famılias de baixa renda e o aumento da desigualda-de economica sao alguns fatores que podem ter con-tribuıdo para essa situacao.´E comum ficar ansioso quanto ao amanha.

Mas muitas pessoas ficam mais tranquilas ao des-cobrir o que a Bıblia diz sobre o futuro — assuntoque vamos considerar em breve. Alem disso, a Bıbliatambem pode nos ajudar agora, pois ela fornece prin-

� Milhoes foram forcados a deixar suas casas por causa deguerras, violencia ou perseguicao e se tornaram refugiados em outrospaıses ou em seu proprio paıs. Esse problema foi considerado na Desper-tai! de 22 de janeiro de 2002.

MAT´ ERIA

DE

CAPA

Esperanca para quem nao tem onde morarJoe e um veterano militar nosEstados Unidos. Tragedias pessoaise familiares o levaram a viver nasruas por 18 anos. Em certa epoca,ele passou a frequentar umabiblioteca publica, onde as vezesconversava com uma bibliotecaria.Essas conversas mudaram sua vida.

Martın, um jovem na Argentina,sentia um grande vazio espiritual.Para ele, a vida parecia nao tersentido. Em busca de respostas,ele saiu de casa e, depois de umtempo, acabou morando numapraia. Mas, em vez de encontrar oque estava procurando, Martın ficouprofundamente deprimido.Chorando, ele implorou a Deus: “Seo senhor existe, por favor me ajudea encontra-lo.” Qual foi o resultado?Veremos.

Despertai! maio de 2015 5

cıpios confiaveis para guiar nossa vida. Es-ses princıpios nos ajudam a ter segurancaeconomica e a melhorar nossa saudeemocional, como Joe e Martın descobri-ram.

A B´IBLIA MUDOU SUA VIDA

“Joe parecia inteligente, humilde e edu-cado”, disse Cindi, que trabalhava na bi-blioteca aonde Joe costumava ir. Ela eraTestemunha de Jeova e dava a ele as re-vistas A Sentinela e Despertai!. Cindi tam-bem o convidou para uma reuniao crista.Como foi tratado com bondade e respei-to, ele passou a assistir as reunioes regu-larmente. Ele tambem comecou a estudara Bıblia com um membro da congregacao.Joe se sentiu muito consolado pelo que

aprendeu e passou a por em pratica osensinos bıblicos mesmo sabendo que te-ria de fazer grandes mudancas. Por exem-plo, ele aprendeu que a vida e um presen-te de Deus que deve ser tratado comrespeito e que fumar prejudica o corpo.(Salmo 36:9) Por isso, ele parou de fumar,seguindo o princıpio de 2 Corıntios 7:1:“Purifiquemo-nos de toda imundıcie dacarne.” Obviamente, a decisao de Joe naoso fez bem a sua saude, mas tambem oajudou a economizar dinheiro.Quando entendeu a importancia do

conselho bıblico de que cada um deve fa-zer o que pode para se sustentar, Joe co-mecou a procurar emprego.� (1 Tessaloni-censes 4:11, 12) “Nao ha nada melhordo que comer, e deveras beber, e . . . vero que e bom por causa do seu trabalho ar-duo”, diz Eclesiastes 2:24. Trabalhar fazbem porque o trabalho honesto nos digni-fica, o que aumenta nossa autoestima.

� Algumas pessoas querem trabalhar, mas nao con-seguem, talvez por causa de uma deficiencia, problemade saude ou idade avancada. O que Deus nao aprova e apessoa que ‘nao quer trabalhar’. — 2 Tessalonicenses3:10.

Alem disso, nos da condicoes de ajudar osnecessitados. — Efesios 4:28.Vendo a sinceridade de Joe, “a con-

gregacao o acolheu”, disse Cindi, e “al-guns o ajudaram a conseguir uma mora-dia adequada e a solicitar benefıcios aosquais ele tinha direito”. Joe continuou a fa-zer progresso e, com o tempo, foi batizadocomo Testemunha de Jeova. Agora elepode, por experiencia propria, incentivaroutros a encontrar a sabedoria de Deuscontida na Bıblia. — Proverbios 3:13, 14.

ELE DESCOBRIU OOBJETIVO DA VIDAMartın comecou a buscar o objetivo

da vida aos 20 anos de idade. Ele diz:“Eu pesquisei religioes e filosofias e recor-ri as drogas na tentativa de preencher ovazio que eu sentia. Mas isso nao deucerto.” Por um tempo, ele morou na Cali-fornia, Estados Unidos, e depois se mu-dou para o Havaı. “Achei que eu tinha en-contrado o paraıso”, relembra ele. Mas abela paisagem tambem nao o satisfez. Eleacrescenta: “Fiquei tao deprimido que atepensei em me matar.” Foi nessa epocaque ele implorou a Deus, aos prantos: “Seo senhor existe, por favor me ajude a en-contra-lo.”Martın lembrou-se de que tinha visto

um lugar com um letreiro que dizia “Salaodo Reino das Testemunhas de Jeova”. Eledecidiu ir ate la e assistir a uma reuniaocrista. “Eu tinha cabelo comprido e barbae estava usando a mesma roupa havia

Estudar a Bıblia ajudou Joe aaumentar sua autoestima

meses”, disse ele. “Apesar disso, fui muitobem recebido.” Martın aceitou estudar aBıblia. Ele caminhava de sua “casa”, apraia, ate a praca da cidade para estudara Bıblia ali.Finalmente, Martın comecou a encon-

trar respostas satisfatorias. Com isso, suadepressao acabou e ele experimentou aalegria a qual Jesus se referiu quando dis-se: “Felizes os conscios de sua necessida-de espiritual.” — Mateus 5:3.Martın passou a encarar a vida de for-

ma diferente e a aplicar os mesmos prin-cıpios bıblicos que ajudaram Joe a recons-truir sua vida. Martın comecou a cuidarmelhor de sua aparencia e, com a ajuda

das Testemunhas de Jeova, encontrou umemprego e um lugar para morar. “Eu eraconhecido como o mendigo da praca”,disse ele, “mas, quando comecei a fazermudancas, as pessoas ficaram impressio-nadas”.Mais tarde, Martın voltou para a Argenti-

na, onde foi batizado como Testemunhade Jeova. Hoje ele considera um privilegiopoder ajudar outras pessoas a encontrarrespostas as suas perguntas sobre a vida.

QUANDO N˜AO HAVER

´A MAIS

POBREZA NEM FALTA DE MORADIAJeremias, um servo antigo de Deus,

passou por uma fase muito difıcil em suavida. Uma cruel nacao inimiga invadiusua terra natal e capturou muitas pes-soas para usa-las como escravas. (Lamen-tacoes 1:3) Embora fosse poupado, Jere-mias perdeu quase tudo o que tinha.Arrasado, ele orou: “Lembra-te da minhatribulacao e de que estou sem lar.”— Lamentacoes 3:19.Apesar de seu sofrimento, Jeremias nao

caiu em desespero. Por que? Primeiro,porque ele sabia que Jeova Deus nao oabandonaria. (Jeremias 1:8) Segundo,ele estudava as Escrituras, que falam deum tempo em que a pobreza e o sofri-

“As pessoas ficavamimpressionadas comas mudancas que euestava fazendo”

Hoje Martın encara a vida de modo positivo

Nao contraia dıvidas des-necessarias. “Quem tomaemprestado e servo do ho-mem que empresta.”— Proverbios 22:7.Tome cuidado com esquemasde enriquecimento rapido.“Qualquer inexperiente poe feem cada palavra, mas o argu-

cioso [ou inteligente] consideraos seus passos.” — Proverbios14:15; 22:26, 27.Seja trabalhador. “O preguico-so deseja e nada consegue,mas os desejos do diligentesao amplamente satisfeitos.”— Proverbios 13:4, Nova Ver-sao Internacional.

Tenha autocontrole. “O beber-rao e o glutao ficarao pobres.”— Proverbios 23:21.Tenha um ponto de vistaequilibrado. “Nao me desnem pobreza nem riquezas.”— Proverbios 30:8, 9.Seja generoso, nao mesqui-nho. “O generoso prosperara.”— Proverbios 11:25, NVI.

PRINC´IPIOS QUE PODEM MELHORAR SUA SEGURANCA FINANCEIRA

Despertai! maio de 2015 7

mento vao acabar e serao substituıdospor verdadeira paz e seguranca. — Salmo37:10, 11.Isso nao vai acontecer por meios hu-

manos, mas sera resultado de um gover-no perfeito, que a Bıblia chama de Reinode Deus. (Daniel 7:13, 14) O Rei desseReino e Jesus Cristo, que, quando estavana Terra, demonstrou grande compaixaopelos pobres. (Lucas 7:22; 14:13) Sobseu governo, “florescera o justo e a abun-dancia de paz. . . . [Ele] livrara ao pobreque clama por ajuda, tambem ao atribula-do e a todo aquele que nao tiver ajudador.Resgatara sua alma da opressao e da vio-lencia”. — Salmo 72:7, 12, 14.O Reino de Deus era o assunto prin-

cipal do ensino de Jesus. (Lucas 4:43) Eleate mesmo ensinou as pessoas a orar:“Venha o teu reino. Realize-se a tua vonta-de, como no ceu, assim tambem na terra.”(Mateus 6:9, 10) Como sera a vida quandoo Reino de Deus estiver no pleno controleda Terra? A Bıblia faz uma bela descricao.Por exemplo, ela diz a respeito dos suditosdo Reino de Deus:

˙ “Hao de construir casas e as ocupa-rao; e hao de plantar vinhedos ecomer os seus frutos. Nao construiraoe outro tera morada; nao plantaraoe outro comera. . . . Meus escolhidosusufruirao plenamente o trabalhodas suas proprias maos.” — Isaıas65:21, 22.

˙ “E realmente sentar-se-ao, cada umdebaixo da sua videira e debaixo dasua figueira, e nao havera quem osfaca tremer; porque a propria bocade Jeova dos exercitos falou isso.”— Miqueias 4:4.Essa esperanca segura pode nos dar

forcas quando passamos por dificuldades.Alem disso, os princıpios bıblicos nos aju-dam a ter uma vida significativa e satisfa-toria mesmo agora, assim como acon-teceu com Joe, Martın e muitos outros.Nosso Criador, Jeova Deus, nos da estagarantia: “Quanto aquele que me escuta,residira em seguranca e estara despreo-cupado do pavor da calamidade.” (Prover-bios 1:33) Que essas palavras se cum-pram em sua vida! ˛

“Hao de construir casas e as ocuparao.” — Isaıas 65:21

O DESAFIOVoce e seu filho de 4 anos vi-vem disputando quem mandaem quem, e parece que seu fi-lho sempre vence.˙ Quando voce diz a ele parafazer alguma coisa que elenao quer, ele a ignora.�˙ Quando voce diz a ele paranao fazer alguma coisa queele quer, ele faz birra.Talvez voce se pergunte: ‘Issoe so uma fase? Eu devo sim-plesmente esperar que elemelhore quando crescer?’Voce pode ensinar seu filho aobedecer. Mas antes de consi-derar como, vejamos primeirouma possıvel razao para omau comportamento dele.

� Embora usemos neste artigo o generomasculino para nos referir a crianca, osprincıpios tambem se aplicam a meninas.

POR QUE ACONTECEQuando seu filho era recem-nascido, sua principalfuncao era cuidar dele. Voce estava a disposicao: eleso precisava chorar e voce vinha correndo para atendera todas as suas necessidades.

´E claro que essa reacao

era apropriada e necessaria, pois um bebe precisa deconstante atencao dos pais.Depois de muitos meses sendo tratado dessa manei-ra, e natural que o filho pense que e o senhor da casa eque seus pais sao seus empregados, prontos para obe-decer seu comando. Daı, geralmente aos 2 anos de ida-de, o filho se depara com uma dura realidade: seu pe-queno “reinado” acabou. Os pais nao obedecem maisas ordens do filho; eles esperam que o filho obedecaas ordens deles. Isso e um choque e tanto para as crian-cas. Algumas reagem com birras. Outras testam a auto-ridade dos pais por se recusar a obedece-los.Nessa fase crıtica, os pais precisam assumir uma novafuncao: uma figura de autoridade que da instrucoes cla-ras sobre o que se espera do filho. Mas o que fazer seseu filho ignorar ou rejeitar essa orientacao, como na si-tuacao descrita no quadro “O Desafio”?

A J U DA PA R A A FAM´I L I A � C R I A C

˜A O D E F I L H O S

Comoensinarseus filhosa obedecer

r Encontre mais ajuda para a famılia no site www.jw.org

O QUE VOCˆE PODE FAZER

Tome a lideranca. Seu filho so vai aceitar seu papelcomo lıder se voce tomar a lideranca. Por isso, voce pre-cisa exercer sua autoridade, mas de forma equilibrada.Em decadas recentes, alguns especialistas fizeram comque a palavra “autoridade” soasse negativa. Um delesate chamou a autoridade dos pais de “antietica” e “imo-ral”. Mas a alternativa — a permissividade — pode dei-xar as criancas mimadas, confusas e se sentindo cheiasde direitos. Isso nao vai ajuda-las a se tornarem adultosresponsaveis. — Princıpio bıblico: Proverbios 29:15.Aplique a disciplina. Um dicionario define disciplinacomo “treinamento que produz obediencia ou autocon-trole, muitas vezes na forma de regras, e castigos se es-sas forem quebradas”. Naturalmente a disciplina jamaisdeve ser injusta ou agressiva. Por outro lado, ela naodeve ser vaga nem insignificante, o que nao incentivariao filho a mudar. — Princıpio bıblico: Proverbios 23:13.Seja claro. Alguns pais apenas pedem aos filhos que osobedecam. (“Eu gostaria que voce arrumasse seu quar-to, tudo bem?”) Talvez achem que assim estao ensinan-do os filhos a ser educados. Mas essa estrategia podediminuir a autoridade do pai ou da mae e dar abertu-ra ao filho para avaliar o pedido e decidir se o aceita ounao. Em vez de abrir mao de sua autoridade ao dar ins-trucoes a seu filho, use frases afirmativas e claras.— Princıpio bıblico: 1 Corıntios 14:9.Seja firme. Se voce disser “nao”, apegue-se a sua deci-sao e mostre que voce e seu conjuge estao de acordo.Se voce estabeleceu que seu filho sofreria uma conse-quencia caso desobedecesse, cumpra com sua palavra.Nao fique negociando com seu filho nem entre numadiscussao sem fim sobre por que voce tomou essa deci-sao. Sera muito mais facil para seu filho — e para voce —se ‘o seu sim significar sim e o seu nao, nao’. — Tiago5:12.Seja amoroso. A famılia nao e uma democracia nemuma ditadura. Ela e uma provisao de Deus para que osfilhos sejam orientados de forma amorosa a fim de setornarem adultos responsaveis. Como parte desse pro-cesso, a disciplina vai ensinar seu filho a obedecer e oajudara a ter certeza de que voce o ama. ˛

TEXTOS PR INC IPA I S

“O rapaz deixado solto causara ver-gonha a sua mae.” — Proverbios29:15.

“Nao retenhas a disciplina.”— Proverbios 23:13.

“A menos que . . . pronuncieis pala-vras facilmente entendidas, comose sabera o que se fala?”— 1 Corıntios 14:9.

Despertai! maio de 2015 9

Se voce quiser conhecer outros princı-pios bıblicos que podem ajudar ospais, visite nosso site, jw.org. AcesseENSINOS B

´IBLICOS ˛ CASAIS E PAIS. Voce vai

encontrar artigos como:

“Disciplinar os filhos”

“Como controlar as birras”

“Como dizer ‘nao’ ”

“Ensine valores morais aseus filhos”

“O que fazer quando seu filhomente”

“Como disciplinar seu filhoadolescente”

Veja tambem “O que aconteceu coma disciplina?”, materia de capa daDespertai! de abril de 2015.

PARA MAIS INFORMAC˜OES

NATALYA e seu filho de 9 anos, Aslan, esta-vam encolhidos ao lado de Zarina e sua fi-lha de 12 anos, Anzhelika. Ao seu redorhavia mais de mil criancas e adultos sen-tados no chao, vigiados por homens forte-mente armados.

Mais cedo naquela quarta-feira, 1.° desetembro de 2004, as criancas e seuspais estavam do lado de fora de uma es-cola para comemorar o primeiro dia doano letivo em Beslan, uma pequena cida-de da Alania, Russia. De repente, mais de30 atiradores e homens-bomba aparece-ram gritando e dando tiros para o alto.Eles cercaram a multidao, fizeram todosentrar no ginasio da escola e armaram ex-plosivos em volta do ginasio.

Impasse e caosEsse foi o inıcio de um tenso impasse

de tres dias entre os terroristas e forcas

de seguranca. “Nunca orei tanto”, lembra-se Natalya, que na epoca estudava a Bı-blia com as Testemunhas de Jeova.

Era o fim do verao, e o ginasio se torna-va cada vez mais quente e abafado. Nodia seguinte ao ataque, os sequestradoresnao deram comida nem agua aos refense, no terceiro dia — sexta-feira —, algunsrefens passaram a beber a propria urina ea comer as flores que as criancas tinhamtrazido para os professores. “Um meninosentado perto de nos pos uma folha naminha mao”, diz Natalya. “Eu a parti nomeio e dei metade para Anzhelika e meta-de para Aslan.”

Mais tarde naquele terceiro dia, come-cou o caos. “Houve explosoes, e eu caıno chao”, conta Natalya. “O ar ficou cheiode fumaca. Daı comecaram os tiros.” Emmeio ao fogo cruzado entre soldados e ter-roristas, Natalya e Aslan conseguiram fu-

“Com a ajuda de Deus,estamos nos recuperando”

Coroas de floresno ginasio

Anzhelika morreuem meio ao caos

gir se arrastando pelo chao. Alan, um mo-rador da cidade, os puxou para fora dali.Muitos nao escaparam.

Dias difıceisCentenas de criancas e adultos mor-

reram, inclusive Anzhelika. Por semanas,choros e lamentos foram ouvidos em todaBeslan. Do apartamento de Natalya po-dia-se ver a escola antiga, e Aslan naoconseguia superar o trauma. Uma nova es-cola foi construıda nas proximidades, masele nao conseguia sequer entrar nela. Elenem mesmo saıa para brincar. “Implora-mos a Jeova que o ajudasse a vencer seumedo”, diz Natalya. Com o tempo, Aslanteve forcas para voltar a escola.

O desafio de Natalya foi assistir as reu-nioes cristas no Salao do Reino. Ela conta:“Sempre que eu estava num espaco confi-nado onde havia muitas pessoas, eu tinhaa sensacao de que o predio seria invadi-do. Eu orava pedindo que nada aconte-cesse. Depois de um tempo, parei de iras reunioes. Eu nao me conformava com ofato de tantas pessoas terem morrido enos termos sobrevivido.”

O processo de recuperacao“Sou muito grata aos membros da con-

gregacao que se empenharam em me aju-dar”, diz Natalya. “Uma Testemunha deJeova chamada Tatyana me visitava acada tres dias sem falta. Mais tarde, elatrouxe outra Testemunha de Jeova, Ulya-na, que era bondosa, calma, falava comtato e conhecia muito bem a Bıblia. Elame elogiou pelo esforco que eu ja tinhafeito e me ouviu com atencao.

“Ulyana leu as palavras do apostoloPaulo, registradas em 2 Corıntios 1:9.Depois de enfrentar uma situacao extre-mamente difıcil na

´Asia, Paulo disse: ‘Sen-

timos em nosso ıntimo que tınhamos rece-bido a sentenca de morte.’ Ela tambemleu Isaıas 40:31: ‘Os que esperam emJeova recuperarao poder. Ascenderao comasas quais aguias.’ Textos bıblicos comoesses e o apoio emocional que eu recebide Ulyana e de outros me deram forcaspara voltar a assistir as reunioes cristascom meus filhos. Mesmo assim, estarnum auditorio ainda me deixa ansiosa.”

Zarina, mae de Anzhelika, mais tardese tornou Testemunha de Jeova e nao ve ahora de receber de volta sua filha quandoela for ressuscitada numa Terra bela e pa-cıfica, governada pelo Reino de Deus. (Ma-teus 6:9, 10; Atos 24:15) Natalya e seus fi-lhos foram batizados em 2009. Eles aindamoram proximo ao ginasio, agora aban-donado, mas conseguiram superar os hor-rores daquela tragedia. “Finalmente possofalar sobre aquele dia sem medo ou res-sentimento”, diz Natalya. “Com a ajuda deDeus, estamos nos recuperando.” ˛

“Finalmente posso falar sobre aqueledia sem medo ou ressentimento”

Despertai! maio de 2015 11

Terroristas: mais de 30

Refens: mais de 1.000

Mortos: pelo menos 330

Feridos: mais de 700

TRISTES

ESTAT´ ISTIC

AS

O “HER´OI DA MATEM

´ATICA

´ARABE”

Al-Khwarizmi escreveu sobre como usar numerosdecimais na pratica e tambem esclareceu e popularizouum metodo para resolver certos problemas matematicos.Ele explicou esse metodo em sua obra Kitab al-jabrwa’l-muqabala (O Livro da Restauracao e do Balancea-mento). O termo al-jabr no tıtulo deu origem a palavraalgebra em portugues. A algebra, segundo o escritor cien-tıfico Ehsan Masood, e considerada “a ferramenta mate-matica mais importante ja inventada, que e a base de to-dos os ramos da ciencia”.�

“Incontaveis geracoes de alunos do ensino medio gos-tariam que [al-Khwarizmi] tivesse esquecido esse assun-to”, brincou certo escritor. No entanto, al-Khwarizmi de-clarou que seu objetivo era explicar metodos a fim desimplificar calculos do dia a dia, como em transacoes

� Na algebra moderna, numeros desconhecidos sao representados por le-tras, como x e y. Um exemplo e a equacao x � 4 ˙ 6. Se subtraımos 4 dos doislados da equacao, descobrimos que x e igual a 2.

L I C˜O E S D O PA S S A D O � A L - K HWA R I Z M I

Al-KhwarizmiPARA registrar seu peso ou calcular o precode suas compras, muitas pessoas usamnumerais indo-arabicos. Por que sao chamados“indo-arabicos”? Porque o sistema numericomoderno, que usa os dıgitos zero a nove,provavelmente teve sua origem na

´India e chegou

ao Ocidente por meio de eruditos medievais queescreviam em arabe. Um dos principais eruditosfoi um homem chamado Muhammad ibn-Musaal-Khwarizmi. Nascido por volta de 780 EC,pelo visto numa regiao que hoje faz parte doUzbequistao, al-Khwarizmi ja foi chamado de“o grande heroi da matematica arabe”. Por que?

CURIOSIDADES) As primeiras versoes dosnumerais modernos ja estavamem uso na

´India no terceiro

seculo AEC.

) Mais tarde, eruditos hinduslevaram seu conhecimentomatematico para a corte docalifa al-Mansur, em Bagda.

) Em uma de suas obras,al-Khwarizmi incentivou o usodo sistema decimal. Ele explicouem mais detalhes os conceitosencontrados em fontes antigas,incluindo tratados gregos,hebreus e hindus.

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perStock

comerciais, partilha de herancas, topografia, e assimpor diante.

Seculos mais tarde, matematicos ocidentais, como Ga-lileu e Fibonacci, tinham al-Khwarizmi em alta estima porcausa de suas explicacoes claras sobre o uso das equa-coes. As descricoes de al-Khwarizmi abriram caminhopara estudos mais detalhados sobre algebra, aritmetica etrigonometria. A trigonometria ajudou eruditos do Orien-te Medio a calcular a medida dos angulos e lados de umtriangulo e a aprofundar seus estudos em astronomia.�

Com base nas obras de al-Khwarizmi, esses eruditoscriaram novas formas de usar fracoes decimais e novosmetodos para determinar area e volume. Arquitetos econstrutores do Oriente Medio usaram essas tecnicasavancadas bem antes de seus colegas do Ocidente, queso as conheceram durante as Cruzadas. Mais tarde, osocidentais levaram esse conhecimento aos seus paıses,com a ajuda de muculmanos instruıdos que imigraramou que eram prisioneiros.

A MATEM´ATICA

´ARABE SE TORNA CONHECIDA

Com o tempo, as obras de al-Khwarizmi foram tradu-zidas para o latim. Muitos atribuem ao matematico italia-no Fibonacci (c. 1170-1250), tambem conhecido comoLeonardo de Pisa, a popularizacao dos numerais indo-ara-bicos no Ocidente. Fibonacci soube deles durante suasviagens ao mundo mediterraneo e mais tarde escreveu aobra Liber Abbaci (O Livro do Calculo).

As explicacoes de al-Khwarizmi levaram seculos parase tornarem bem conhecidas. Mas hoje seus metodos ea matematica relacionada a eles sao a propria essenciada ciencia e da tecnologia, sem falar do comercio e daindustria. ˛

� Astronomos gregos foram os primeiros a calcular os angulos e ladosde triangulos. Eruditos muculmanos usavam a trigonometria para determi-nar a direcao da cidade de Meca. Os muculmanos costumam orar em direcaoa Meca. A tradicao exige que os mortos sejam enterrados voltados para Mecae que acougueiros muculmanos estejam voltados para essa direcao ao mataranimais para consumo.

Uma heranca valiosa

“Quando se trata de numerose matematica, a heranca[deixada por eruditos medie-vais do Oriente Medio] eimensa e incontestavel.”— Science and Islam (A Cien-cia e o Isla), de EhsanMasood.“Os numerais ocidentais mo-dernos talvez tenham resul-tado de uma mistura de va-rias fontes. Mas, ate onde sesabe, o primeiro paıs a usara maior parte dessas formasnumericas foi a

´India.” — Bri-

tannica Online Encyclopedia.Na Europa, os numeraisindo-arabicos “se tornaramamplamente conhecidos du-rante o seculo 15”. — Enci-clopedia da Sociedade e daCultura do Mundo Medieval(em ingles).

´Algebra: “a ferramenta matematicamais importante ja inventada”

Para ilustrar a simplicidadedos numeros arabes,o numero 188 e

CLXXXVIIIem numerais romanos.

Despertai! maio de 2015 13

O QUE AS PESSOAS DIZEM Muitas pessoas,incluindo algumas que sao religiosas,acham que a violencia e uma reacao jus-tificada a provocacao. E milhoes conside-ram a violencia na mıdia uma forma acei-tavel de entretenimento.O QUE A B

´IBLIA DIZ Proximo a cidade de

Mossul, no norte do Iraque, estao as ruı-nas do que ja foi um dia uma grande cida-de: Nınive, a capital do antigo ImperioAssırio. Enquanto a cidade ainda era umaprospera metropole, a Bıblia predisse queDeus faria “de Nınive um baldio desola-do”, ou seja, a arruinaria. (Sofonias 2:13)Deus disse que humilharia Nınive porqueela era uma “cidade de derramamentode sangue”. (Naum 1:1; 3:1, 6) E “Jeova[Deus] detesta o homem que derramasangue”, diz o Salmo 5:6. Como as ruınasde Nınive comprovam, Deus cumpriu suapalavra.

A violencia comecou com o principalinimigo de Deus e do homem — Satanas,o Diabo, a quem Jesus chamou de “homi-cida”. (Joao 8:44) Alem disso, visto que omundo inteiro esta “no poder do inıquo”,as atitudes de muitas pessoas em rela-cao a violencia, incluindo a obsessao porentretenimentos violentos, sao um refle-xo das caracterısticas de Satanas. (1 Joao5:19) Para agradar a Deus, devemos de-senvolver odio a violencia e cultivar amorpelo que Deus ama.� Isso e possıvel?

� Deus permitiu que o antigo Israel se envolvesse emguerras para defender seu territorio. (2 Cronicas 20:15,17) Mas essa situacao mudou quando Deus encerrouseu pacto com Israel e estabeleceu a congregacao crista,onde nao existem fronteiras.

Sera que as pessoas violentas podem mudar?O QUE AS PESSOAS DIZEM A violencia simples-mente faz parte da natureza humana,que nunca muda.O QUE A B

´IBLIA DIZ Segundo a Bıblia, deve-

mos rejeitar “o furor, a ira, a maldade,a linguagem ultrajante e a conversa obs-cena”. Ela tambem diz: “[Removei a]velha personalidade com as suas

praticas e revesti-vos da nova persona-lidade.” (Colossenses 3:8-10) Sera queDeus esta pedindo demais de nos?Nao. As pessoas podem mudar.�Como?

� Exemplos de pessoas que fizeram mudancas na vida po-dem ser encontrados na secao “A Bıblia Muda a Vida dasPessoas”, da revista A Sentinela.

O C O N C E I T O DA B´I B L I A � V I O L

ˆE N C I A

V I O LˆE N C I A

A historia da humanidade esta repleta de violencia. Mas sera sempre assim?

Como Deus encara a violencia?

“Jeova . . . odeia a quem amaa violencia.” — Salmo 11:5.

r Encontre mais respostas a perguntas bıblicas no site www.jw.org

O QUE AS PESSOAS DIZEM A violencia sempreexistiu e sempre existira.O QUE A B

´IBLIA DIZ “E apenas mais um

pouco, e o inıquo nao mais existira. . . .Mas os proprios mansos possuirao a ter-ra e deveras se deleitarao na abundanciade paz.” (Salmo 37:10, 11) Para salvar osmansos e pacıficos, Deus fara com queos que amam a violencia tenham o mes-mo fim das pessoas da antiga Nınive. De-pois disso, a violencia nunca mais vai pre-judicar a Terra! — Salmo 72:7.

Por isso, agora e hora de nos esforcar-mos em agradar a Deus por desenvolveruma atitude pacıfica. O texto de 2 Pedro3:9 diz: “Jeova . . . e paciente convosco,porque nao deseja que alguem seja des-truıdo, mas deseja que todos alcancem oarrependimento.” ˛

A violencia vai acabar algum dia?

“E terao de forjar das suas espadasrelhas de arado, e das suas lancas,podadeiras.” — Isaıas 2:4.

“Os de temperamento brando . . .herdarao a terra.” — Mateus 5:5

Despertai! maio de 2015 15

O primeiro passo e obter conhecimentoexato sobre Deus. (Colossenses 3:10)Quando uma pessoa receptiva aprendesobre nosso Criador, ela se sente atraıdaa seus padroes e qualidades. Dessemodo, ela desenvolve amor por ele e pas-sa a querer agrada-lo. — 1 Joao 5:3.

O segundo passo esta relacionado anossas amizades. A Bıblia diz: “O homemde violencia seduzira seu proximo e cer-tamente o fara ir num caminho que nao ebom.” — Proverbios 16:29.

O terceiro passo envolve discernimen-to.

´E preciso reconhecer que a tenden-

cia a violencia e uma fraqueza grave, poisreflete falta de autocontrole. Uma pessoapacıfica, por outro lado, tem forca interior.“Melhor e o vagaroso em irar-se do que ohomem poderoso”, diz Proverbios 16:32.

“Empenhai-vos pela paz com todos.”— Hebreus 12:14.

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ALULA-AN˜A Euprymna scolopes e um

animal de habitos noturnos. Ela criasua propria luz, mas nao para chamar aatencao. O que ela quer e ser confundidacom a luz da lua e das estrelas. O se-gredo do animal e sua parceria com bac-terias emissoras de luz. Essa parceria tal-vez revele informacoes que podem teruma aplicacao indireta para a saude doshumanos.

Analise o seguinte: Essa especie delula-ana vive nas cristalinas aguas cos-teiras das ilhas havaianas. A luz da luae das estrelas normalmente destaca a si-lhueta de um animal, tornando-o visıvela predadores que estao abaixo dele. Masessa lula emite um brilho da parte inferiorde seu corpo que imita a intensidade eate o comprimento de onda da luz notur-na do ambiente. O resultado e a “invisibi-lidade” — nenhuma silhueta, nenhumasombra. A lula consegue isso gracas a um“equipamento” sofisticado: um orgao quehospeda bacterias bioluminescentes que

conseguem produzir o brilho exato paracamuflar seu hospedeiro.

Alem disso, as bacterias talvez ajudema regular o relogio biologico da lula. Issointeressou os cientistas, pois essa rela-cao entre bacterias e ritmos biologicostalvez nao exista apenas nas lulas-anas.Nos mamıferos, por exemplo, algumasbacterias que contribuem para a digestaopodem estar relacionadas a ritmos biolo-gicos. Disturbios nesses ritmos tem sidoligados a depressao, diabetes, obesidadee transtornos do sono. Por isso, o estudoda interacao entre as bacterias e a lula-ana pode fornecer informacoes uteis paraa saude humana.

O que voce acha? Sera que a biolumi-nescencia da lula-ana e resultado da evo-lucao? Ou teve um projeto? ˛

T E V E UM PRO J E T O ?

A bioluminescenciada lula-ana doHavaı

A lula-ana do Havaı vista emcondicoes normais de luz

�Doug

Perrine/SeaPics.com

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