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Estado de Santa Catarina

MUNICÍPIO DE BELMONTE

CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2014

PROVA TIPO 04

CADERNO DE PROVAS

CARGO: ORIENTADOR PEDAGOGICO

Nome do candidato ...............................................................................................................

Data…./...../2014

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Leia atentamente as INSTRUÇÕES:

Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica

de tinta preta ou azul, de material transparente.

Preencha o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, anexo a esta prova, com as informações

exigidas.

Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu.

Sua prova contém 35 questões, enumeradas de 01 a 35, com cada alternativas cada,

das quais SOMENTE UMA está correta.

Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita

depois de iniciada a prova. Confira a sua prova e, caso haja algum problema, informe

imediatamente ao fiscal de sala.

Verifique o TIPO DE SUA PROVA, na primeira página e preencha o quadrado do

CARTÃO RESPOSTA ao qual ela corresponder – Tipo 01, 02, 03 e 04, conforme

exemplo abaixo:

É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO

RESPOSTA.

Preencha todo o quadrado do CARTÃO RESPOSTA correspondente a alternativa de

sua escolha, sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, rasuradas ou

marcadas diferente do modelo estabelecido serão anuladas. Evite deixar questões

sem respostas.

A compreensão e interpretação das questões constituem parte integrante da prova,

razão pela qual os fiscais de sala não poderão interferir.

Os fiscais de sala realizarão a coleta da impressão digital dos candidatos no verso do

CARTÃO RESPOSTA.

A prova terá duração de 03 horas, incluído neste horário, o tempo para o

preenchimento do CARTÃO RESPOSTA.

A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início

das provas. A não observância dessa exigência acarretará a exclusão do candidato

do Processo Seletivo.

Ao sair da sala, entregue o CARTÃO RESPOSTA e o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO

ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas.

O CADERNO DE PROVAS poderá ser levado para casa.

Os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados até as 18:00

(dezoito) horas, do primeiro dia útil seguinte ao da realização da prova, no endereço

eletrônico: HTTP://www.ameosc.org.br

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01. Dentro do pensamento de Paulo Freire ensinar exige:

A) Consciência do acabamento da obra finda.

B) Curiosidade.

C) Respeito a dependência do ser do educando.

D) Vilipêndio da realidade.

02. Assinale a alternativa incorreta. As principais características observáveis durante a fase

Sensório-Motor, que vai até os dois anos de idade da criança são:

A) A inesistência de exploração manual e visual do ambiente.

B) Ações como agarrar, sugar, atirar, bater e chutar.

C) A experiência desprezada com ações, a imitação.

D) A centralização no corpo do outro.

03. É uma obra de Jean Piaget:

A) A Saúde Mental da Criança.

B) Conselho aos Pais.

C) A Origem da Ideia do Acaso na Criança.

D) O Método Natural I - A aprendizagem da Língua.

04. Assinale a alternativa incorreta. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à

saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:

A) Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários

individuais, pelo prazo de dezoito anos;

B) Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e

digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas

pela autoridade administrativa competente;

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C) Manter alojamento independente, possibilitando ao neonato a permanência em

separado da mãe.

D) Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades no

metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais;

05. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem:

I - Na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e

pesquisa;

II – Nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações

culturais.

A) Apenas I está correto.

B) Ambos estão corretos.

C) Apenas II está correto.

D) Ambos estão incorretos.

06. Para explicar as operações superiores ele usa o conceito de mediação, segundo o qual a

relação do indivíduo com o mundo não é direta, mas mediada pelos sistemas

simbólicos. A interferência do outro é essencial para a aprendizagem dos signos

socialmente elaborados. Falamos de:

A) Vygotsky.

B) Piaget.

C) Freire.

D) Cagliari.

07. Para Paulo Freire, a educação autêntica supera a relação _____ entre educador e

educando e instaura a relação _____.

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

A) Vertical – Hierárquica.

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B) Horizontal – Hierarca.

C) Horizontal – Autocrática.

D) Vertical – Dialógica.

08. Assinale a alternativa incorreta a respeito de Piaget:

A) Sem ser pedagogo exerceu significativa influência na pedagogia do século XX.

B) Para ele, na medida em que a influência do meio se desestabiliza a inteligência,

incapaz de exercer qualquer função adaptativa, se escasseia.

C) Para ele, o processo dinâmico da inteligência e da afetividade supõe uma estrutura

concebida como uma totalidade em equilíbrio.

D) Para ele, as mudanças mais significativas ocorrem na passagem de um estágio para

outro, quando se desfaz o equilíbrio instável e busca-se nova equilibração.

09. Podemos afirmar que Vygotsky possui abordagem:

A) Ambientista.

B) Sociointeracionista.

C) Naturalista.

D) Psicanalitica.

10. É incorreto afirmar sobre o PNE:

A) Uma de suas metas é a avaliação e acompanhamento periódico e individualizado

de todos os envolvidos na educação do país, exceto gestores.

B) Uma de suas metas é o incentivo à formação inicial e continuada de professores

e profissionais da educação em geral.

C) Uma de suas metas é o estímulo e expansão do estágio.

D) Estabelece estratégias para alcançar a universalização do ensino de quatro a 17

anos.

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11. O PNE dá relevo à elaboração de currículos básicos e avançados em todos os níveis de

ensino e à diversificação de conteúdos curriculares e prevê a correção de fluxo e o

combate à defasagem idade-série. São estabelecidas metas claras para o aumento da

taxa de alfabetização e da escolaridade média da população.

Sobre o trecho acima:

A) Apenas a primeira frase está incorreta.

B) Apenas a primeira frase está correta.

C) Está completamente correto.

D) Está completamente incorreto.

12. São propostas do PNE:

A) Busca ativa de pessoas em idade escolar que não estejam matriculadas em

instituição de ensino.

B) Monitoramento do acesso e da permanência na escola de beneficiários de

programas de transferência de renda e do programa de prestação continuada (BPC)

destinado a pessoas com deficiência.

C) Fim da progressão continuada.

D) Ampliação progressiva do investimento público em educação até atingir o mínimo

de 7% do produto interno bruto (PIB) do país, com revisão desse percentual em

2015.

13. Não é um livro de Cagliari:

A) Questões de morfologia e Fonologia.

B) Fonologia do português - Análise pela Geometria de Traços.

C) Fonologia do português - Análise pela Geometria de Traços e pela Fonologia Lexical.

D) Pedagogia do Oprimido.

14. Sobre o ECA é incorreto afirmar:

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A) Dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

B) Considera criança a pessoa até doze anos de idade incompletos.

C) Em nenhum caso deve ser aplicado às pessoas maiores de dezoito anos.

D) Considera adolescente aquele entre doze e dezoito anos de idade.

15. É incorreto afirmar sobre a LDB:

A) Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

B) Não se aplica a crianças em situação de acolhimento e/ou internação.

C) Define que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida

familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa,

nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações

culturais.

D) Determina que a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à

prática social.

16. A garantia de prioridade à criança compreende, exceto:

A) Antagonismo de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

B) Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

C) Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

D) Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a

proteção à infância e à juventude.

17. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:

A) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B) Emancipação constitucional do aluno cidadão.

C) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte

e o saber.

D) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

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18. Leia com atenção:

I - É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público

assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à

alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao

respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária;

II - Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência,

discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer

atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais;

III - Na interpretação do ECA não levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se

dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a

condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.

A) Todos estão corretos.

B) Apenas II e III estão corretos.

C) Apenas I e III estão corretos.

D) Apenas I e II estão corretos.

19. É um dos princípios sob os quais deve ser ministrado o ensino:

A) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

B) Respeito à liberdade restrita e apreço à tolerância.

C) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, facultada a cada unidade

de ensino.

D) Valorização do profissional da educação escolar, exclusivamente da educação

infantil;

20. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a _____ de

políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e _____,

em condições _____ de existência.

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

A) Supressão – Congênito – Inatas.

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B) Sublimação – Primaz – Análogas;

C) Depreciação – Relativo – Estáveis.

D) Efetivação – Harmonioso – Dignas.

PORTUGUÊS

21. Não deveria haver acento indicador de crase em qual das alternativas abaixo?

A) Estamos à disposição.

B) Vamos às urnas no domingo.

C) Passou à frente do adversário.

D) A medicação foi feita gota à gota.

22. _____parou? Parei, _____estava cansado.

Preenchem adequadamente as lacunas acima os respectivos termos:

A) Por que / Porque.

B) Porquê / Porquê.

C) Por quê / Por que.

D) Porque / Por quê.

23. Em qual das alternativas as palavras estão corretamente grafadas?

A) Bochexa – Flexa;

B) Boxexa – Flecha;

C) Bochecha – Flecha.

D) Boxecha – Flexa.

24. Assinale a frase que apresenta erro de ortografia:

A) Estava entre os discípulos que compunham o corpo docente e discente da faculdade.

B) Era de uma extirpe de gente que não prima pela extroversão.

C) O racista acreditava que a miscigenação era obscena.

D) A título de expiação se excedeu.

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25. Ela continua estudando apesar das provas terminadas.

Na frase acima qual é a locução verbal?

A) Apesar das.

B) Das provas.

C) Provas terminadas.

D) Continua estudando.

26. Em qual das frases abaixo não há tempo verbal simples?

A) Ele tem assistido muita televisão.

B) Eu estou indo ao parque; você vem comigo?

C) Nós devíamos viajar nestas férias, mas como meu pai precisa trabalhar, não vamos

mais.

D) Esse corredor havia conseguido a velocidade máxima e foi vencedor.

27. São pronomes invariáveis:

A) Certa – Muita.

B) Nada – Ninguém.

C) Nenhum – Outro.

D) Algum – Bastante.

28. Em qual das frases há pronome adjetivo?

A) Tudo deu certo.

B) Ninguém viu o que aconteceu.

C) Muitas alunas passaram no teste.

D) Todos saíram correndo.

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29. Gláucia, minha afilhada, é psiquiatra.

O termo sublinhado na frase acima cumpre a função de:

A) Objeto direto.

B) Aposto.

C) Sujeito.

D) Vocativo.

30. O problema foi resolvido por ele

Na frase acima podemos afirmar que o agente da passiva é:

A) O problema.

B) Problema foi.

C) Por ele.

D) Resolvido por.

MATEMÁTICA

31. Calcule a distância entre os pontos A (1, -2) e B (6, -2):

A) Dab = 5.

B) Dab = 13.

C) Dab = 8.

D) Dab = 21.

32. Quantos múltiplos de 5 há entre 134 e 724?

A) Há 172 múltiplos.

B) Há 118 múltiplos.

C) Há 66 múltiplos.

D) Há 288 múltiplos.

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33. No triângulo ABC, (3𝑥 + 13), (2𝑥 − 15) e (𝑥 + 2) representam as medidas dos ângulos

internos. O valor de x é:

A) 30°.

B) 25°.

C) 45°.

D) 60°.

34. Qual a soma dos dez primeiros termos de uma P. A., sabendo-se que o primeiro termo é

6 e o décimo é 80:

A) 550.

B) 430.

C) 280.

D) 310.

35. Qual o resultado da seguinte equação 2 (x-4) = 12:

A) -10.

B) 0.

C) 10.

D) 12.

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