ESTADO NOVO 1937-1945

História e Historiografia

Balizas Históricas

• Novembro de 1935 – Levante Comunista fracassado• Lei de Segurança Nacional e Estado de Guerra• 1937: Campanha Presidencial: Armando Salles de

Oliveira; Jose Américo de Almeida• “Plano Cohen”• 10/11/1937: Golpe de Estado (Vargas + Exército);

fechamento do Congresso e fim dos partidos• Nova Constituição: pena de morte, fim da autonomia

administrativa federativa; eleição indireta com mandato de 6 anos

Balizas Históricas – 1942/1943• Campanha anti-fascista pela entrada do Brasil na

Guerra (UNE, liberais)• Demissão das lideranças pró-Eixo (Lourival

Fontes e Francisco Campos) e aliança com os EUA• Manifesto dos Mineiros (1943) – retorno da

democracia-liberal, base da criação da UDN• Reorganização do PCB (1943) – tese da “União

Nacional” anti-fascista• Gênese do “Trabalhismo” (- Alexandre

Marcondes Filho, Min.Trabalho) - base para uma futura política de massa varguista

Fim do Estado Novo - 1945• I Congresso Brasileiro dos Escritores – manifesto pela

redemocratização• Oposição na imprensa: entrevistas com Adolfo Berle Jr (Embaixador

norte-americano), criticando o nacionalismo econômico e a falta de eleições e José Américo de Almeida defendendo candidatura de E. Gomes (22/2/1945)

• Lei Constitucional nº9 (Fev/45): projeto de transição oficial>anistia aos presos políticos, convocação de Constituinte, nova legislação partidária e eleitoral

• Aproximação com PCB e Queremismo• Pressionado pelos ministros militares, Vargas renuncia em

29/10/45• Eleições (dez/45): Eduardo Gomes (UDN, anti-varguista); Eurico

Gaspar Dutra (PSD, com apoio discreto de Vargas);

Estrutura de Poder

• Presidência da República e Poder Executivo federal e estadual (Interventorias)

• DASP – Adm. Geral do país; seleção, profissionalização, inspeção e assessoria; por outro lado, racionalização das demandas políticas das elites econômicas

• Orgãos Técnicos e burocráticos (Conselhos e Institutos)• Aliança da burocracia civil e militar com a alta indústria

(Boris Fausto) – Roberto Simonsen (FIESP), Evaldo Lodi (CNI), Américo Gianetti, família Guinle – “socialização das perdas”

• Corporativismo ou Burocratismo cartorial?

Bases ideológicas (GOMES, A.C. Estado Novo : Ideologia e Poder)

• Inversão da máxima de Afonso Celso: “Natureza Grandiosa/humanidade mediocre”

• Estado: “meio de construção da nação-povo”• “Democracia social” (conceito): justiça tutelar, anti-

liberal• Valorização do Trabalho como categoria

“espiritualizada”: reserva de mercado, educação para o trabalho, organização “científica”; leis trabalhistas; corporativismo

• Modernismo e Tradição: patrimonialização e “tombamento do passado”; valorização do “barroco”; projeto artístico pedagógico; arquitetura moderna

Reforma da Burocracia Federal

• DASP (1938): Departamento de Adminstração do Serviço Público (centralização do controle da burocracia federal); DASP’s estaduais

• DIP: Departamento de imprensa e propaganda (na prática já existia desde 1935, sob a sigla DNCP, sob direção de Lourival Fontes

• CNP: Conselho Nacional do Petróleo

Controle dos sindicatos e dos trabalhadores

• Justiça do Trabalho (1939)• Salário Mínimo; Imposto sindical• SENAI; SESI (1942/43)• Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), 1943• “Queremismo”: Movimento popular pela

democratização e constitucionalização, mantendo-se Vargas no poder.

Burocracia da cultura• SEMA (Secretaria de Educação Musical e Artística), sob

a direção de Villa Lobos• INCE – Instituto Nacional do Cinema Educativo

(Roquette Pinto)• INL – Instituto Nacional do Livro• SPHAN (Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico

Nacional), sob a direção de Rodrigo Mello Franco – a partir de projeto modificado de Mário de Andrade

• Rádio MEC; Rádio Nacional; Jornal “A Manhã” e “A noite”; Revista Cultura Política; Revista Ciência Política

• Museus: MHN, Museu da Inconfidência, Museu Imperial

Intelectuais e Estado Novo

• Nos anos 1930, conforme LAHUERTA o tema da “organização nacional [antes mesmo do Estado Novo] desemboca num ‘frenesi pedagógico que pretendia renovar a sociedade, pela educação, criando técnicos e renovando as elites” (LAHUERTA, Milton. “Os intelectuais e os anos 20: moderno, modernista, modernização IN: LORENZO, Helena e COSTA, Wilma (orgs). A década de 20 e as origens do Brasil Moderno. UNESP, 1997, p. 88).

Intelectuais e Estado Novo• “O apoio de intelectuais e artistas ao Estado Novo e a convivência

pacífica dos que se opunham ao governo autoritário com o Ministério da Educação representam uma das características peculiares do regime, que se explica, segundo alguns autores, pela postura controvertida de Gustavo Capanema à frente desse ministério” (CAPELATO, 19998, p.121).

• “Apesar do significativo índice de participação dos intelectuais na política cultural do Estado Novo, não se pode dizer que a produção literária engajada tenha sido relevante. Também não se tem notícia de obras antivarguistas publicadas no período, até porque este era o limite de tolerância do regime: a presença e a colaboração de intelectuais e artistas não implicavam liberdade para o exercício da crítica” (CAPELATO, 1998, 122)

Intelectuais e Estado Novo

• Intelectuais aderentes: Cassiano Ricardo (verde-amerelista), Cecilia Meireles (católica modernista), Oliveira Vianna (positivista e eugenista), Jorge de Lima, Gustavo Barroso (fascista), Ronald Carvalho

• Intelectuais de oposição – Jorge Amado (comunista), Graciliano (comunista), José Lins do Rego (comunista), Dionélio Machado (socialista), Erico Veríssimo (liberal), Murilo Mendes (católico)

Intelectuais e Estado Novo

• O que se pode afirmar é que o longo governo Vargas, em suas diversas fases, procurou agrupar os intelectuais e artistas, ainda que heterogêneos, procurando menos a sua uniformização ideológica e mais sua adesão à “causa nacional” como interlocutores do Estado. Quando não era possível, o recurso era a neutralização enquanto atores políticos junto às “classes fundamentais”.

Intelectuais e Lutas Culturais• Questão que se desdobra em dois vetores: a) lutas

endógenas no seio do campo intelectual/letrado pela condução institucional e hegemonia na política cultural; b) tensão entre projetos intelectuais (e dos intelectuais entre si) e dinâmicas mais amplas da vida cultural brasileira (cultura popular comunitária, cultura urbana massificada).

• Papel dos intelectuais em um contexto autoritário “pouco mobilizador”: reconstruir o Estado (quadros burocráticos); teorizar a ‘questão nacional’; projetar a educação das massas; mediação simbólica e política entre “povo” e Estado (PECAUT, 1990).

• Conforme Angela de Castro Gomes, a “engenharia social ideológica” construída pelo Estado Novo, voltada para as campanhas nacionalistas, embora tenham sido feitas por uma “minoria ativista” foram socializadas para um público maior, visando produzir uma adesão das massas aos valores do regime autoritário, único porta-voz da nacionalidade, ensejando um “nacionalismo estatal” (GOMES, A. História e historiadores, p. 20). A autora, portanto, compreende esta “fabricação” protagonizada por intelectuais, como uma operação que vai alem da manipulação arbitrária das consciências por parte de um Estado, posto que seus valores fundamentais estão, em alguma medida, ancorados nas memórias e práticas sociais, ao mesmo tempo em que pode causar “efeitos não previsíveis” no âmbito de sua recepção social e cultural (GOMES, op. 23).

• Eixo do legado: cultura nacional-popular moderna e marcos identitários (“brasilidade”) que serão incorporados pelas esquerda.

Canção como documento histórico: as contradições do Estado Novo

• Aquarela do Brasil (Ary Barroso, 1939)• Recenseamento (1940)• O Bonde de São Januário (1941)• Ave Maria no Morro• Brasil Pandeiro (‘941)• O Trem Atrasou (1940) • Acertei no Milhar (1940)• Cabo Laurindo (1945)

Aquarela do Brasil (Ary Barroso, 1939), por Francisco Alves, arr: Radamés Gnatalli

Recenseamento (Assis Valente, 1940), por Carmem Miranda

Ave Maria no Morro (Herivelto Martins, 1942), Trio de Ouro

Bonde de São JanuárioWilson Batista / Ataulfo Alves

1941

Quem trabalha é quem tem razãoEu digo e não tenho medo de errarO Bonde de São JanuárioLeva mais um operário Sou eu quem vou trabalhoAntigamente eu não tinha juízoMas resolvi garantir meu futuroVejam vocêsSou feliz vivo muito bemA boêmia não dá camisa à ninguém(Muito bem!)

O Trem Atrasou (Estanislau Silva / Arthur Villarino / Paquito), 1940, por Roberto Paiva

Acertei no Milhar (Wilson Batista), por Moreira da Silva, 1940

Cabo Laurindo (Haroldo Lobo / Wilson Batista), Jorge Veiga, 1945