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Existem alguns hbitos e posturas que podem facilitar a vida doestudante e otimizar seus resultados.
01) Sugestes gerais: Procure estudar as disciplinas vistas no dia; Intercale matrias fceis com difceis; Tente aproveitar o mximo das aulas e tirar as dvidas
primeiramente em sala de aula; Se houver outras dvidas quando for estudar, traga-as
anotadas para a prxima aula; Refaa provas e exerccios incorretos.
02) Motivos para comear a estudar:
A probabilidade de acumular as matrias a serem estudadasser menor;
Voc poder identificar antes as suas dificuldades e tentarmelhor-las;
Voc ter mais tempo para se divertir e relaxar,principalmente no final do semestre, quando a tenso maior;
Voc ter tempo de fazer uma reviso quando as provas seaproximarem;
Voc poder adquirir e aprimorar habilidades, comoraciocnio lgico e capacidade de interpretar textos, o quefacilita a sua aprendizagem;
Voc poder perceber com mais critrio o seu jeito deestudar, se sozinho ou em grupo, a carga horria diria;
Sentir que est compreendendo as matrias aumenta aautoconfiana!
03) O material de estudo:
Procure ter todo o material necessrio para o estudodaquele dia (livro, caderno, rascunhos, dicionrio, caneta,lpis, borracha, rgua etc);
Tente deixar sobre a mesa aquilo que for extremamentenecessrio;
Busque manter todo seu material de estudo organizado;guarde provas e trabalhos anteriores;
04) Para melhorar o aproveitamento de uma aula:
Procure associar os conhecimentos novos com os que vocj possui; o conhecimento do novo se constri a partir doantigo;
Anotar a matria fundamental, porm importanteestabelecer relaes entre as ideias expostas pelo professore as anotaes;
Em caso de dvida, pergunte ao professor.
05) Aproveitamento nas disciplinas de exatas: Ler previamente a teoria do contedo dado em sala; Refazer todos os exerccios resolvidos durante a aula e
fazer outros exerccios extras; Caso no consiga resolver algum exerccio, no apague a
resoluo. Mesmo que esta esteja errada, procure seu
professor para descobrir onde errou; Quanto mais exerccios praticar, mais ter segurana
quanto ao contedo.
06) Na sala de aula: A assiduidade ajuda a perceber a continuidade dos
assuntos, possibilita tirar dvidas e fazer apontamentos; Antes de ir para a sala, verificar se est com todo o
material necessrio; Programar-se para no se atrasar; Ouvir, requer ateno para compreender e avaliar o
que foi dito. Evitar atividades como desenhar e passaranotaes a limpo. As conversas e brincadeiras tambmatrapalham;
Saber o momento de perguntar importante; as boasperguntas so breves, claras, nascem de uma dvidaconcreta;
Anotar os pontos importantes das aulas;
Em casa, procurar rever os apontamentos, corrigir o quefor preciso e passar a limpo.
07) Avaliaes: Procure no deixar para estudar tudo na vspera da
prova, pois possvel que voc no tenha tempo deesclarecer possveis dvidas;
Estudar resolvendo exerccios e imaginando perguntasreferentes ao contedo uma boa sugesto;
Se possvel, na vspera da prova, faa uma reviso geral; Durante a prova, organize o tempo; se for possvel leia
toda a prova antes de comear a responder; Procure deixar para o final as questes que no conseguir
resolver; Ler cada uma das questes com muita ateno, tentando
descobrir o que est sendo pedido; Revise as questes antes de entregar a prova.
08) Motivao: A memria guarda melhor aquilo que a pessoa julga
importante; Todas as disciplinas tm sua importncia, mesmo que
voc no goste dela ou do professor.
09) Autoconfiana e persistncia: Procure pensar mais nas suas qualidades que nos pontos
fracos; Lembre de resultados positivos que teve ou pessoas que
voc admira; Tente traar objetivos e esforar-se para alcan-los; No desista diante dos primeiros problemas; Lembre-se: ningum pode se dar o luxo de fazer somente
aquilo que gosta; Se tiver outro problema atrapalhando sua aprendizagem,
procure ajuda para resolv-lo;
FONTE:Adaptado de Acesso em 15 abr. 2014.