CONTEDO PROGRAMTICO DO PROCESSO SELETIVO DO CHC E CHS- 2012/2013 PARA PROVA DE CONHECIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL CONFORME 1 DO ART. 16 DA LEI COMPLEMENTAR N 467 DE 04/12/2008.111- LINGUA PORTUGUESA1.1 ORTOGRFIA - A palavra ortografia formada por dois elementos gregos: 1 orto = correto; 2 grafia = escrita. Significa, pois, a correta representao escrita das palavras.

EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS

Usa-se, normalmente, a letra X:

a depois de ditongos - ameixa, frouxo, peixe,baixo, seixo, faixa, caixa, frouxo, etc;

EXCEO: excetuam-se caucho e os seus derivados: cauchal, recauchutar e recauchutagem.b geralmente depois da slaba EN - enxame, enxerga, enxoval, enxada, enxofre, enxugar, enxaqueca, enxugar, enxurrada, etc;

EXCEES: encher, encharcar, enchova, enchumaar e derivados

dessas palavras.

c depois da slaba ME, quando fechada - mexa (verbo), mexerico.

CUIDADO: mecha (subst.) = pronncia aberta.

d Tambm nas seguintes palavras: anexim, bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, mexer, mexerico, puxar, rixa, oxal, xadrez, vexame, xarope, xaxim, xcara, xale, xingar, xampu, puxar, etc. Usa-se, normalmente, a letra G:

a nos sufixos AGEM, IGEM e UGEM - viagem (subst.), vertigem, ferrugem, lanugem,garagem, origem, etc.EXCEES: pajem, lajem, lambujem.

b nos sufixos AGIO, EGIO, IGIO, OGIO e UGIO - pedgio, colgio, prestgio, relgio, refgio, etc.c nas palavras derivadas daquelas que possuem G no radical - margem margear, homenagem homenagear massagem- massagista ferrugem ferruginoso selvagem selvageria, etc

CUIDADO: monge monja, eu dirijo (flexo do verbo dirigir).

d- os seguintes vocbulos:

algema, angico, apogeu,auge, gengiva, gesto, gibi, gria, megera, monge, tigela, tangerina, rabugice, sugesto, giz, gilete, rabugento, etc. Usa-se, normalmente, a letra J:

a nas palavras de origem indgena, africana e rabe - paj, jibia, jeca, jenipapo, jirau, jil, cafajeste, jerico, jequitib;

b nas flexes dos verbos que possuem J no radical - viajar que eles viajem; bocejar eu bocejei, c nas palavras derivadas daquelas que possuem J no radical - gorja gorjeta; lisonja lisonjeado, laranja laranjeiro, sarja sarjeta.d nas palavras de origem latina - jeito, hoje, majestade, injetar, objeto, ultraje.

e Nas seguintes palavras:

alfanje, alforje, berinjela, cafajeste, cerejeira, intrujice, jerico, jrcei, rijeza, traje, ultraje, varejista, sujeira, manjerico, etc.

Usa-se, normalmente, a letra :

a nas palavras derivadas daquelas que possuem T no radical - exceto exceo, setor seo, cantar cano;

b nas palavras de origem indgena, rabe e africana - mianga, paoca, murioca, muulmano, aougue, aoite;

c nos sufixos AU e AO - babau, Paraguau, Nova Iguau, golao, poetao, atrevidao;

d depois de ditongo - compleio, feio, beio.

Usa-se, normalmente, a letra S:

a nos substantivos que designam origem, ttulo honorfico e feminino - chins, japons, baronesa, duquesa, sacerdotisa, poetisa;

b nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE - fase, ascese, eletrlise, apoteose;

c nos sufixos OSO e OSA - formoso, formosa, gostoso, gostosa;

d nas palavras derivadas daquelas que possuem D, RT ou RG no seu radical - iludir iluso, defender defesa; divertir diverso, inverter inverso; imergir imerso, submergir submerso;

e no prefixo TRANS e nos seus derivados - transatlntico, trasladar (ou transladar);

f aps os ditongos - maisena, Sousa, coisa;

g nas formas verbais derivadas dos verbos QUERER e PR - quis, quisera, pusera, compusera.

Usa-se, normalmente, SS:

a nas palavras derivadas daquelas que possuem as expresses CED, GRED, PRIM, MIT, MET e CUT no radical - suceder secesso, regredir regresso, comprimir compresso, demitir demisso, intrometer intromisso, discutir discusso;

b prefixo terminado em vogal + palavra comeada por S pr + sentir = pressentir.

Usa-se, normalmente, a letra Z:

a nas terminaes EZ e EZA, formando substantivos abstratos derivados de adjetivos - insensato insensatez, nu nudez; claro clareza, belo beleza;

b nas terminaes IZAR, formando infinitivos verbais - sintonia sintonizar, real realizar, visual visualizar;

CUIDADO: 1 se a palavra possuir S, o infinitivo verbal tambm levar S - anlise analisar, paralisia paralisar;

2 Hipnose hipnotizar; Sntese sintetizar; Batismo batizar; Catequese catequizar; nfase enfatizar.

c como consoante de ligao - p + udo = pezudo; guri + ada = gurizada.

Usa-se, normalmente, a letra H:

a nas palavras ligadas por hfen em que o segundo elemento comea com H - anti-higinico, pr-histrico, super-homem;

CUIDADO: desarmonia, lobisomem.

b na palavra Bahia.

CUIDADO: as palavras derivadas no possuem H - baiano.

Verbos terminados em EAR e IAR:

a so irregulares os verbos terminados em EAR; recebem a letra I nas formas rizotnicas (eu, tu, ele, eles) - passeio, passeias, passeia, passeamos, passeais, passeiam;

b so regulares os verbos terminados em IAR - premio, premias, premia, premiamos, premiais, premiam.

CUIDADO: Mediar, Adiar, Remediar, Incendiar, Odiar apesar de terminarem em IAR, so irregulares e recebem a letra E nas formas rizotnicas (eu, tu, ele, eles) - odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam.

EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES

MAL x MAU

Ela se houve mal na prova. (advrbio de modo, contrrio de bem) Mal entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinada adverbial temporal, equivale-se a quando)

Apesar do mau tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um substantivo, contrrio de bom).

Resumindo: mal = bem / mau=bom.

POR QUE x POR QU

Por que voc no veio? (preposio + pronome interrogativo, incio da orao, equivale-se a por qual motivo, o que tono)

Quero saber por que voc no veio. (a nica diferena que a frase interrogativa indireta)

Voc no veio por qu? (agora a expresso aparece no final da frase, e o que tnico)

Quero saber o motivo por que voc no veio. (preposio + pronome relativo, incio da orao, equivale-se a pelo qual)

PORQUE x PORQU

No vim porque estava cansado. (conjuno)

Quero saber o porqu da sua falta. (vem precedido de artigo, substantivo, equivale-se a motivo, razo, causa)

SENO x SE NO

Estudem, seno ficaro reprovados. (equivale-se a caso contrrio)

No fazia coisa alguma, seno criticar. (equivale-se a mas sim, porm,)

Essa pessoa s tem um seno. (defeito, mcula, mancha)

Se no houver dedicao, ficaro reprovados. (se = conjuno subordinativa adverbial condicional, no = advrbio negao)

ACERCA DE x A CERCA DE x H CERCA DE

Hoje falaremos acerca dos pronomes. (locuo prepositiva, equivale-se a sobre)

Os primeiros colonizadores surgiram h cerca de quinhentos anos. (refere-se a tempo passado)

Estamos a cerca de quatro meses da prova. (refere-se a acontecimento futuro)

AFIM x A FIM

Temos idias afins. (adjetivo, refere-se a um substantivo)

Estudou muito, a fim de tirar o primeiro lugar. (locuo prepositiva, denota finalidade)

DEMAIS x DE MAIS

Estudei demais. (advrbio de intensidade)

Eu estudo muito; os demais, pouco. (pronome indefinido substantivo, equivale-se a outros, vem precedido de artigo)

Surgiram candidatos de mais. (locuo prepositiva, contrrio de de menos)

ONDE x DONDE x AONDE

Onde voc est? (usada com verbo esttico)

Donde voc vem? (usada com verbo de movimento que pea a preposio de)

Aonde voc vai? (usada com verbo de movimento que pea a preposio a)

MAS x MAIS

Ela estudou muito, mas no foi aprovada. (conjuno coordenativa adversativa)

Ela era a aluna mais simptica da turma. (advrbio de intensidade)

Menos dio e mais amor. (pronome indefinido adjetivo)

H x A

Ele chegou da Europa h dois anos. (refere-se a tempo passado)

Ela voltar daqui a um ano. (refere-se a acontecimento futuro)

DE ENCONTRO A x AO ENCONTRO DE

O nibus foi de encontro ao carro, causando a morte de duas pessoas. (posio contrria, coliso, confronto)

O filho foi ao encontro do pai, abraando-o. (posio favorvel, concordncia)

DIA-A-DIA x DIA A DIA

O dia-a-dia do operrio brasileiro desgastante. (substantivo, precedido por artigo, equivale-se a cotidiano com a entrada em vigor do novo acordo ortogrfico, esta palavra perdeu o hfen; mas no se esquea do perodo de transio)

Os preos das mercadorias aumentam dia a dia. (locuo adverbial de tempo, equivale-se a diariamente)

TAMPOUCO x TO POUCO

No realizou a tarefa, tampouco apresentou qualquer justificativa. (advrbio de negao, equivale-se a tambm no)

Tenho to pouco entusiasmo pelo trabalho. (to = advrbio de intensidade; pouco = pronome indefinido adjetivo, refere-se a um substantivo) Estudamos to pouco. (to = advrbio de intensidade, refere-se a outro advrbio; pouco = advrbio de intensidade, refere-se a um verbo)

EMPREGO DO HFEN NA PREFIXAO

O emprego do hfen matria extremamente complexa e continua mal disciplinada pelo novo sistema ortogrfico, sobretudo no que diz respeito ao uso desse sinal em palavras formadas prefixao, nas quais mais palpveis so as falhas e incoerncias. Para quem escreve, o emprego do hfen um autntico quebra-cabea.

- Emprega-se o hfen:

a) em palavras compostas cujas elementos conservam sua autonomia fontica e acentuao prpria, mas perderam sua significao individual para constituir uma unidade semntica, um conceito nico:bem-te-vi, guarda-chuva, arco-irs, tenente-coronel, etc.Cuidado com certas diferenciao: note a diferena de significao, meio dia ( = metade do dia), ao meio-dia ( = s 12 horas); po duro ( = po endurecido), po-duro( = sovina); etc

b) para ligar pronome tonos a verbos e palavra eis:deixa-o, obedecer-lhe, chamar-se-, etc

c) em adjetivos compostos:

mato-grossense, rio-grandense, latino-americano, Greco-latino, verde-amarelo, azul-turquesa, cor-de-rosa,etc.

d) em vocbulos formados pelos adjetivos de origem tupi Au, guau e mirim, se o elemento anterior acaba em vogal acentuada ou nasal:

and-au, sabi-guau, capim-au, soc-mirim etc.

Portanto, sem hfen: jiboiau, cajumirim, mojimirim, etc.

- em vocbulos formados por elementos e prefixos que tm acentuao prpria ( tnicos):Alm - : alm-tmulo, alm-mar

Aqum - : aqum-marPs-: ps-escolar, ps-operario

Pr - : pr-nupcial;

Pr - : pr-alfabetizao

Recm - : recm-nascido

e) depois de circum- , mal - e pan- , antes de vogal, m, n ou h:

pan-americano, pan-helnico, mal-educado, mal-humorado, circum-anal, circum-navegao,etc.

Antes de outras letras sem hfen:

Malcriado, malfeito, pantesmo, circumpolar, etc.

f) depois de bem- ( como prefixo e no como advrbio) antes de palavras que tm vida autnoma e quando a pronncia o exigiber:

bem-amado, bem-aventurado ( para no se ler bem-maventurado), bem-aventuranas, bem-estar, bem-me-quer, bem-vindo,etcg) nos encadeamentos de palavras: ponte Rio-Niteri, linha area Rio-Paris, etc

h) na participao de palavras no fim da linha.

i) fora do mbito da ortografia imposta, como recuserso de estilo e com valor expressivo: comeou da um Brasil-sem-histria-certa. (Raul Bopp)

Foioboi-grande-que-berra-feio-e-carrega-uma-cabea-na-cacunda.

(Guimares Rosa)-No vou daqui sem uma resposta definitiva,disse meu

Pai.De-fi-ni-ti-va! Repetiu,batendo as slabas com o dedo. (Machado de Assis)

- NO SE USAR HFEN:

- sempre que se obliterou a conscincia da composio da palavra,o que acontece quando um elemento se adaptou foneticamente ao vizinho ou perdeu sua autonomia semntica:Aguardente, girassol, madreprola, malmequer, passatempo,pontap, rodap, sobremesa, vaivm, benquisto, etc.- quando o prefixo ( ou o elemento de composio) pode ser unido ou aglutinado sem prejuzo da clareza ou sem promover pronncias errneas:

Aeroporto, aeromoa, audiovisual, bioqumico, eletrom, fotoeltrico,fotocpia, ferrovia, socioeconmico, etc.

OBSERVAO: Ao se unirem os elementos desses vocbulos compostos, pode ocorrer: a) a germinao do r e do s : microrregio, fotossntese; b) a queda do h inicial do segundo elemento: turbolice; c), a eliso da vogal final do primeiro elemento: radiativo ou radioativo, hidreltrica ou hidroeltrica.

- nas locues:

Da gema (=legtimo), um a um, de vez em quando, toa ( locuo adverbial), a fim de, ora bolas! de repente, por isso, etc

Mas, por serem consideradas palavras compostas e no locues, escrever-se-o: de mo-cheia, vice-versa, de meia-tigela, sem-par, sem-sal, sem-cerimnia, etc.- em expresses do tipo:

Estrada de ferro, doce de leite, cor de caf, anjo da guarda, relgio de bolso, dona de casa, farinha de trigo,etc

EMPREGO DO HFEN NAS FORMAES POR PREFIXAO- Emprega-se o hfen nas palavras formadas com os prefixos gregos e latinos aero - , agro -, ante - , anti-, auto-, bio- , co- , contra -, eletro- , eco -, extra-, ex -, geo-, hidro-, hiper-, inter-, infra-, macro-, mini-, multi-, neo-, pan-, pseudo-, retro-, semi-, super-, sub-, supra-, tele-, ultra-, vice-, etc.a) quando o segundo elemento comea por h : anti-higinico, neo-holands, super-homem, pre-histria, pan-helenismo, neo-helnico, sub-humano,etcExcees: desumano, inbil.b) quando o prefixo termina com a mesma vogal com que comea o segundo elemento:

anti-ibrico, supra-auricular, micro-onda, semi-interno, auto-observao, etc.

Exceo: Excetua-se o prefixo co-, que se une, sem hfen, ao segundo elemento iniciado por o: coordenar, cooperar, coordenao, coobrigao, coobrigado, etcc) nas formaes com os prefixos circum- e pan-, antes de vogal, h, m e n: circum-navegar, circum-navegao, pan-americano, circum-anal, circum-murado,etc

d) nas formaes com os prefixos hiper-, inter-, e super-, quando o segundo elemento comea por r: hiper-realismo, inter-racial, inter-relacionar, super-requintado, etc.

e) nas formaes com os prefixos ex- ( com o sentido de estado anterior ou cessamento), sota-, soto- e vice- : ex-diretor, ex-aluno, sota-piloto, soto-mestre, vice-presidente, vice-rei.

f) nas formaes com os prefixos tnicos, acentuados, ps-, pr-, pr-, como j vimos. Nas formas tonas, se justapem ao elemento seguinte, sem hfen: pospor, prever, promover,etc.g) com o prefixo sub-antes de b,h, e r: sub-humano, sub-raa, sub-bibliotecrio.

- NO SE USAR HFEN:

a) Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea por r ou s, caso em que as consoantes se duplicam: antirreligioso, antissemita, minissaia, infrassom, contrarregra, microrregio, cosseno, ultrassonografia,etcEXERCCIO

Complete as lacunas com as letras solicitadas:

a) com I ou E:____mpecilho, ____mbutir, pr____vilgio, ____ncarnao, ____mpedir

crn____o, d____senteria, d____gladiar , cand____eiro, obt____no,lamp____o, b____ringe, irr____quieto , um____decer, pont____agudo,d____sperdcio, tereb____ntina, mim____grafo, mer____tssimo,boqu____aberto

b) com L ou U:

a____fndega, corone____, a____tomvel, desca____o, terrve____, a____godo, ____cool, A____pes, A____mndega, as____tar, vo____tar, crista____, ani____, a____vo, preca____o, ca____tela, a____var, a____mento, p____par, ca____vcie, ma____sol____, me____ro, ma____querena, ma____dade

c) com I ou E, se necessrio:,

ad____vinhar, ad____vogado, rit____mo, ob____jeto, ad____junto, ad____o

adap____tao, ob____turar, op____o, rap____to, ob____teno, ad____missvel, decep____o, ad____jetivo, op____tar, abrup____to

d) com O ou U:

jab____ticaba, ch____viscar, ch____ver, t____ssimos, eng____lir, jab____ti, tab____leiro, mg____a, tab____leta, cam____ndongo, sc____lo, trib____, ca____s, b____lioso, ang____a, ob____lo, cac____ete, p____leiro, nd____a, c____tia

e) com G ou J:

laran____eira, falan____e, ____enuflexo, ____ibia , mon____e, mon____a

a____enda, ma____estade, ____eito, can____ica, a____ente, here____e, ____il, pa____em, pa____, tra____e, persona____em, via____em (substantivo), ____esto, via____em (verbo), ____ria, ____irau, ____enipapo, in____eo

f) com CH ou X:

____u____u, ____imarro, mo____ila, capu____o, apetre____o, coquelu____e

fi____rio, fle____a, be____iga, fa____ina, ____ingar, me____erico, pra____e

engra____ate, reme____er, en____ergar, en____ada, en____ame, en____erto, en____oval, en____ugar, en____urrada, en____uto, ____arco, en____arcar, ____eio, en____ente, preen____er, en____imento, en____ova, ____umao, amei____a, pei____e, frou____o, fai____a, fei____e, ma____ado

mu____o____o, bo____e____a, ____afariz, ____arque, o____al, ____ocalho

tarra____a, ____arada, ____od, ____arope, ____ale, li____o, ____aleira,, ____cara, in____ao, pra____e, gra____a, pi____e, ri____a

g) com S ou Z:

nobre____a, pobre____a, duque____a, marque____a., aride____, acide____, priore____a, profeti____ar, franc____, chin____, parali____ar, pe____qui____ar, defe____a, empre____a, canali____ar, de____li____ar, barone____a, doge____a, cicatri____ar, profeti____a, prince____a, con____ule____a, pu__e__e, pu____era, avi____ar, anali____ar, mai____ena

atra____ado, bi____ar, catali____ar, atr____, Tere____a, civili____ar, catequi____ar, timide____, pra____o, ameni____ar, coloni____ar, qui__ e__e

qui____era, g____, gi____, atra____o, tra____ (verbo), C____ar, Lu____, france____a, chine____a, eletroli____ar, improvi____ar, atr____, milane____a

h) com S, C, ou SS:

____eda, ex____e____o, ____erveja, a____ougue, con____e____o, baba____u, pre____upor. disten____o, dan____ar, mu____ulmano,, cru____ifixo, agre____o, a____o____iar, so____obrar, alma____o, , be____a, mi____o, a____umir, ne____e____idade, preten____o, descan____o, discu____o, re____uscitar, aterri____ar, di____erta____o, admi____o, so____ego, excur____o, esca____ez, di____abor, mi____iva, compa____o, espa____o, cansa____o, descal____o, men____al

i) com S ou X:

e____tender, e____pontneo, e____tranho, e____plndido, mi____to,, mi____turar, e____quisito, e____celso, t____til, e____citar, pr____imo, e____traordinrio, e____plodir, e____celncia, e____tenso, e____trair

alto, elevado, sublime.

j) com X ou Z:

____ito, a____eite, a____ul, be____erro, e____ato, e____emplo, e____ibio

e____ame, e____aminar, e____ercer, va____io, a____orrague

aoite, chicote, castigo, flagelo.

l) com H, se necessrio:

____rcules, ____ematose, ____emoglobina, ____emorragia, ____eledir, ____erdeiro, ____rnia, ____ermo, ____ipismo, ____ipotecar, ____ip, ____iprbole, ____ombridade, ____ombro, ___omicdio, ____omogneo, ____onra, ____stia, ____ontem, ____mido, ____umano, ____undao, ____aste, ____brido

rvore ornamental brasileira;

proveniente do cruzamento de espcies diferentes, palavras compostas por

elementos originrios de lnguas diferentes.

ACENTUAO GRFICA

Enquanto que, nos primeiros pontos do estudo da Ortografia (Emprego de Letras e Hfen), ns no pudemos fugir muito da decoreba, agora, em Acentuao Grfica, vamos dar o pulo do gato!

Ser apresentado um esquema que ajuda (e muito!) a identificar qualquer erro na acentuao das palavras.

De uma maneira geral, a regra ACENTUAR O MNIMO DE PALAVRAS. Ento, acentua-se o que h em menor nmero.

Se buscarmos nos dicionrios, bem menor a quantidade de proparoxtonas. A maior parte das palavras da lngua portuguesa composta de paroxtonas e oxtonas (neste ltimo caso, por exemplo, classificam-se todos os verbos no infinitivo impessoal fazer, comer, estabelecer, etc.).Por isso, uma das regras de acentuao : TODAS AS PROPAROXTONAS SO ACENTUADAS (como so poucas, pe acento em todas elas).Por sua vez, pequeno o nmero de oxtonas que terminam em A / E / O / EM, e seus respectivos plurais. Por isso, essas sero acentuadas.

De acordo com essa regra, as oxtonas terminadas por R ficaram de fora e, com isso, todos os verbos no infinitivo impessoal.

Mas o que , afinal, uma slaba tnica???

a slaba da palavra pronunciada com maior intensidade, com mais fora. Todas as palavras com duas ou mais slabas apresentam slaba tnica e outra(s) tona(s).

J os monosslabos (uma slaba) podem ser:

a) tonos: no possuem acentuao prpria, isto , so pronunciados com pouca intensidade. Normalmente, so pronomes oblquos (quase todos os monosslabos), preposies e conjunes monossilbicas: o, e, se, a, de.

b) tnicos: possuem acentuao prpria, isto , so pronunciados com muita intensidade: l, p, mim, ps, tu, l.

Os vocbulos tonos NUNCA so acentuados. J os tnicos podem receber acento ou dispens-los.

Vejamos, agora, os casos em que os vocbulos, sendo tnicos, so acentuados. Vou deixar por sua conta o preenchimento dessas lacunas. Ao fim do material, esto algumas sugestes.

a) Monosslabos tnicos - so acentuados os terminados em - A(S), - E(S), - O(S).

Exemplos:______________________________________.

b) Oxtonos - so acentuados os terminados em - A(S), - E(S), - O(S), - EM (-ENS).

Exemplos:_____________________________________.

c) Paroxtonos - acentuam-se os que NO terminam em -A(S), - E(S), - O(S), - EM (- ENS), AM - exceto ditongos crescentes e palavras terminadas em o.

Exemplos:______________________________________.

NOVO ACORDO ORTOGRFICO

O acento circunflexo em oo deixa de existir: abenoo / perdoo / voo

d) Proparoxtonos - todos so acentuados.

Exemplos:______________________________________.

e) Grupos voclicos :

Hiatos - I e U, 2 vogal tnica aps hiato, sozinhos na slaba ou com

-S, desde que no seguidos de -NH ou outra letra, na mesma slaba,

que no o s.

Exemplo:______________________________________.

Se as vogais forem iguais, no haver acento. (essa eu quero ver

se algum vai conseguir lembrar um exemplo!)

Exemplo:______________________________________.

NOVO ACORDO ORTOGRFICO

Nas palavras PAROXTONAS, quando a segunda vogal for i ou u

APS UM DITONGO, no se coloca acento agudo: BAIUCA / FEIURA

Nada muda quando as vogais i ou u vierem aps ditongo nas OXTONAS (Piau, tuiui) nem nos demais casos de i ou u como segunda vogal do hiato, sozinho na slaba ou com a letra s (viva, pas etc.).

Ditongos nas palavras OXTONAS, so acentuados os orais abertos

tnicos -I, -U, -I:

Exemplo:______________________________________.

NOVO ACORDO ORTOGRFICO

Com o advento das mudanas, perderam o acento as PAROXTONASque possuam i e i", passando a se grafar IDEIA, MOCREIA, HEROICO.

Contudo, nada muda em relao s palavras com o ditongo aberto u" (j que no existe paroxtona com esse ditongo), nem com as OXTONAS que possuam os demais: CU, CRU (olha a dana...rs...), HERI, DESTRI, PASTIS.

O acento circunflexo da 3 pessoa do plural dos verbos LER, CRER, VER e DAR, e seus derivados (lem, crem, vem, dem), antes usado por clareza ortogrfica, deixou de existir com o Acordo Ortogrfico. As conjugaes verbais passaram a ser: leem, veem, creem, deem.Ressalte-se que nada muda em relao conjugao dos verbos TER e VIR, e seus derivados, conservando-se o acento da 3 pessoa do plural do presente do indicativo: eles tm / eles vm / eles contm / eles provm (do verbo PROVIR).

IMPORTANTE! O Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa inclui os monosslabos na mesma regra dos oxtonos e os vocbulos terminados em ditongo crescente (srie, tnue), na regra dos proparoxtonos.

Nesse ponto, algumas bancas, como a Fundao Carlos Chagas, j deixaram claro seu posicionamento, a partir de questes de prova, como veremos nos exerccios de fixao. Outras ainda no. Por isso, antes de afirmar que Cludia paroxtona terminada em ditongo crescente ou proparoxtona, o candidato deve verificar as demais opes.

Para consulta sobre a grafia de qualquer palavra, acesse o stio da Academia Brasileira de Letras (www.academia.org.br), Vocabulrio Ortogrfico Sistema de Buscas. Nessa pgina, voc poder verificar a existncia de qualquer vocbulo da lngua portuguesa, sua grafia e a classe gramatical correspondente.

Essas lies podem ser resumidas no seguinte esquema:

SO ACENTUADOS: Proparoxtonos Paroxtonos Oxtonos Monosslabos tnicos TODAS NO terminados em A(S) - E(S) - O(S) - EM(ENS) E terminados em: . ditongo crescente; o;Encontros voclicos:

- hiato as vogais i e u, como segunda vogal do hiato, sozinhas na slaba ou acompanhadas da letra s, recebem acento agudo. No so acentuadas essas vogais em hiato quando seguidas de ditongo ou repetidas (ii / uu)

- ditongo aberto i, u ou i nas oxtonas, recebem acento; nas paroxtonas, deixam de ser acentuadas (azaleia, assembleia, Andreia).

DICA IMPORTANTSSIMA

Todas essas regras de acentuao devem ser aplicadas, inclusive, nas formas verbais, quando houver a colocao de pronomes oblquos (NCLISE OU MESCLISE, ou seja, o pronome oblquo aps o verbo ou no meio dele, respectivamente). A anlise para a acentuao recai exclusivamente na forma verbal. Por exemplo: em analis-las-ei, como tonicidade recai na ltima slaba de analisa, h necessidade de ser acentuada a vogal para essa indicao (acentuamos as oxtonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM(ENS).). Outro exemplo mais cabeludo: contrabande-las-amos (= iramos contrabandear as mercadorias) - na primeira parte do vocbulo, acentua-se pela mesma regra do exemplo anterior (oxtona terminada em A); a segunda parte cai na regra das proparoxtonas; mais dois exemplos, agora terminados em i:

1) parti-lo a slaba tnica ti. No recebe acento, pois s acentuamos as oxtonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM(S);

2) distribu-lo agora, apesar de tambm ser o caso de uma oxtona terminada em i como no exemplo 1 -, a regra de acentuao outra: o i fica sozinho na slaba e a segunda vogal do hiato (bu-i). Por esse motivo, esse i deve ser acentuado.

Foi suprimido o acento agudo das formas tnicas do U na conjugao verbal de ARGUIR, AVERIGUAR e outros argui, averigueAgora, h duas maneiras de se conjugar verbos terminados em GUAR:a) com a pronncia do u, sem acento: a-ve-ri-GU-e / en-xa-GU-e / de-lin-QU em (com fora no u, como se fosse escrita com c);

b) com acento (e pronncia tnica) nas vogais a e i dos radicais: a-ve-r-gue / en-x-gue / de-ln-quem

ACENTOS DIFERENCIAIS

- DE TIMBRE: vogal aberta ou fechada - pde (pret.perf) / pode (pres.indicativo)

- DE INTENSIDADE OU TONICIDADE - pr (verbo), para diferenciar de por (preposio).Todos os demais acentos diferenciais de tonicidade foram abolidos (agora, escrevemos que Ele para para ver a banda passar. ou O gato solta pelo pelo sof..

- DE NMERO - Alguns gramticos classificam o acento circunflexo dos verbos ter e vir (e derivados) na 3 pessoa do plural (tm, vm, contm, entretm, detm, retm etc.) como ACENTO DIFERENCIAL DE NMERO.

As formas verbais singulares tem e vem so monosslabos tnicos e, por isso, dispensariam a acentuao (a regra acentuar somente os monosslabos tnicos terminados em A / E / O).

A conjugao na 3 pessoa do singular dos verbos derivados recebe acentuao (detm, contm, entretm etc.) em atendimento regra dos oxtonos terminados por EM.

Esses gramticos consideram, ento, que o acento circunflexo (tm, vm, detm, contm, entretm) serve to-somente para indicar que o verbo est no plural.

Dessa forma, a regra de acentuao, segundo eles, : tm (acento diferencial de nmero) vm (acento diferencial de nmero) detm (oxtona terminada em EM) detm (acento diferencial de nmero c/c oxtona terminada em EM).Lembramos que no houve mudana nenhuma em relao acentuao da conjugao dos verbos VIR e TER. NOVO ACORDO ORTOGRFICO

Em relao s palavras forma e frma, admite-se FACULTATIVAMENTE o acento circunflexo na acepo de vasilha (frma de bolo) para diferenciar-se da homgrafa de timbre aberto equivalente a formato (forma fsica) ou relativa conjugao do verbo FORMAR (ele forma).

A conjugao do verbo DAR no presente do subjuntivo da 1a pessoa do plural pode ser grafada com acento circunflexo (uso facultativo) (Eles esperam que ns DMOS as mos.) para diferenciar da conjugao do mesmo verbo no pretrito perfeito do indicativo (Ontem, ns demos a m notcia ao rapaz.).

TREMA

O trema deixou de existir, conservando-se apenas nas palavras derivadas de nomes prprios que possuem este sinal: mlleriano (derivado de Mller).

Cuidado, pois os verbos DISTINGUIR, EXTINGUIR, ADQUIRIR j no registravam a pronncia do U e por isso sempre foram (e sero) grafados sem trema.

Atente para o fato de que o que mudou foi a GRAFIA e no o som.

Assim, ainda que no exista mais aqueles dois pontinhos sobre a letra U, voc continuar a pronunciar essa vogal de forma tona (do mesmo jeitinho que antigamente).

Exemplo:______________________________________.

Antes de passarmos para os exerccios de fixao, vamos falar um pouco sobre Semntica, assunto que tem uma grande relao com Ortografia.

SEMNTICA

o estudo do sentido das palavras de uma lngua. Estuda basicamente os seguintes aspectos: sinonmia, paronmia, antonmia, homonmia, polissemia, conotao e denotao.

Sinonmia

a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes - SINNIMOS.

Ex.: Cmico - engraado

Dbil - fraco, frgil

Distante - afastado, remoto

Antonmia

a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes, contrrios - ANTNIMOS.

Ex.: economizar / gastar; bem / mal; bom / ruim

nesse ponto HOMONMIA E PARONMIA que verificamos a importncia da ortografia a depender do significado, a grafia da palavra pode ser alterada.

Homonmia

a relao entre duas ou mais palavras que, apesar de possurem significados diferentes, possuem a mesma estrutura fonolgica - HOMNIMOS.

As homnimas podem ser:

Homgrafas heterofnicas (ou homgrafas) - so as palavras iguais na escrita e diferentes na pronncia.

Ex.: gosto (substantivo) - gosto (1 pess. sing. pres. ind. verbo gostar)

Conserto (substantivo) conserto (1 pess. sing. pres. ind. verbo consertar)

Homfonas heterogrficas (ou homfonas) - so as palavras iguais na pronncia e diferentes na escrita.

Ex.: cela (substantivo) - sela (verbo)

Cesso (substantivo) sesso (substantivo)

Cerrar (verbo) - serrar (verbo)

Homfonas homogrficas (ou homnimos perfeitos) - so as palavras iguais na pronncia e na escrita.

Ex.: cura (verbo) - cura (substantivo)

Vero (verbo) - vero (substantivo)

Cedo (verbo) - cedo (advrbio)

Paronmia

a relao que se estabelece entre duas ou mais palavras que possuem significados diferentes, mas so muito parecidas na pronncia e na escrita - PARNIMOS.

Ex.: cavaleiro - cavalheiro

Absolver - absorver

Comprimento cumprimento.Abaixo, apresentamos uma relao com alguns homnimos e parnimos, acompanhados de seus significados.

A nossa inteno, ao apresentar essa lista, mostrar as diferentes formas de grafia, a depender do sentido do vocbulo. No quero ver ningum decorando a lista na frente do espelho. O aluno deve ter cincia da existncia dessas palavras e, na medida do possvel, incorpor-las ao seu prprio vocabulrio. Esse o melhor mtodo de memorizao.

ACENDER: iluminar; por fogo em;

ASCENDER: subir; elevar (da: ASCENSO, ASCENSORISTA, ASCENDENTE).

ACIDENTE: ocorrncia casual grave;

INCIDENTE: episdio casual sem gravidade, sem importncia.

AFERIR: conferir ("Ele aferiu o relgio de luz.");

AUFERIR: colher, obter ("Ele auferiu bons resultados").

AMORAL: ausncia de moral, que ignora um conjunto de princpios;

IMORAL: Que contrrio, que desobedece a um conjunto de princpios.

REA: dimenso, espao;

RIA: pea musical para uma s voz.

ARREAR: colocar arreios em;

ARRIAR: abaixar.

ACTICO: relativo ao vinagre;

ASCTICO: relativo ao Ascetismo;

ASSPTICO: relativo assepsia.

BROCHA: prego curto, de cabea larga e chata;

BROXA: tipo de pincel.

CAAR: perseguir, capturar a caa;

CASSAR: anular.

CACHOLA: cabea;

CAIXOLA: caixa pequena.

CEGAR: tirar a viso de;

SEGAR: ceifar, cortar.

CELA: aposento de religiosos ou de prisioneiros;

SELA: arreio de cavalo, 3 p. s., pres. ind., v. selar.

CENSO: recenseamento;

SENSO: juzo claro.

C(P)TICO: que ou quem duvida;

S(P)TICO: que causa infeco.

CERRAR: fechar;

SERRAR: cortar.

CERVO: veado;

SERVO: servente, escravo.

CESTA: utenslio geralmente de palha para se guardar coisas;

SESTA: hora de descanso, normalmente aps o almoo;

SEXTA: ordinal feminino de seis.

COMPRIDO: longo;

CUMPRIDO: particpio passado do verbo CUMPRIR.

COMPRIMENTO: uma das medidas de extenso (largura e altura);

CUMPRIMENTO: ato de cumprimentar algum, saudao, ou de cumprir algo.

CONCERTAR: harmonizar, conciliar.

CONSERTAR: pr em boa ordem; dar melhor disposio a; arrumar, arranjar".

CONCERTO: apresentao ou obra musical;

CONSERTO: ato ou efeito de consertar, reparar algo.

CORINGA: tipo de vela que se coloca em algumas embarcaes;

CURINGA: carta de baralho.

COSER: costurar;

COZER: cozinhar.

DEFERIMENTO: concesso, atendimento;

DIFERIMENTO: adiamento; (Assim tambm: DEFERIR = CONCEDER; DIFERIR = ADIAR, DIVERGIR)

DELATAR: denunciar (delao);

DILATAR: retardar, adiar (dilao).

DESCRIO: ato de descrever, tipo de redao, exposio;

DISCRIO: qualidade daquele que discreto.

DESCRIMINAR: inocentar, absolver (DESCRIMINAO);

DISCRIMINAR: distinguir, diferenciar, separar (DISCRIMINAO).

DESMITIFICAR: fazer cessar a mitificao, ou seja, a converso em mito de alguma coisa ou algum;

DESMISTIFICAR: livrar ou tirar da mistificao, que significa burla, engano, abuso de credulidade.

DESPENSA: compartimento para se guardar alimentos;

DISPENSA: demisso.

DESTRATAR: insultar;

DISTRATAR: romper um trato, desfazer um contrato.

EMINENTE: que se destaca, excelente, notvel;

IMINENTE: que est prestes a ocorrer, pendente.

EMITIR: expedir, emanar, enunciar, lanar fora de si;

IMITIR: fazer entrar, investir.

EMPOAR: formar poa;

EMPOSSAR: dar posse a algum.

ESPECTADOR: aquele que v, que assiste a alguma coisa;

EXPECTADOR: o que est na expectativa de, espera de algo.

ESPIAR: espreitar, olhar;

EXPIAR: redimir-se, pagar uma culpa.

ESPREMIDO: particpio do verbo ESPREMER;

EXPRIMIDO: particpio do verbo EXPRIMIR (tambm EXPRESSO).

FLAGRANTE: evidente, fato que se observa no momento em que ocorre;

FRAGRANTE: que exala cheiro agradvel, aromtico (fragrncia).

FLUIR: correr (lquido), passar (tempo);

FRUIR: desfrutar, gozar.

INCIPIENTE: iniciante, inexperiente;

INSIPIENTE: ignorante.

INFLAO: ato de inflar, aumento de preos;

INFRAO: desobedincia, violao, transgresso.

INFLIGIR: aplicar ou determinar uma punio, um castigo;

INFRINGIR: desobedecer, violar, transgredir.

MEAR: dividir ao meio;

MIAR: dar mios (voz dos gatos).

RATIFICAR: confirmar, corroborar;

RETIFICAR: alterar, corrigir.

RUO: grisalho, desbotado (gria: "difcil");

RUSSO: relativo Rssia.

SEO (ou SECO): parte, diviso, departamento, ato de seccionar;

SESSO: espao de tempo, programa;

CESSO: doao, ato de ceder.

SOAR: emitir determinado som;

SUAR: transpirar.

SORTIR: abastecer, prover;

SURTIR: ter como consequncia, produzir, alcanar efeito.

TACHAR: censurar, acusar, botar defeito em; s pode ser empregado em ideias pejorativas;

TAXAR: estabelecer um preo, um imposto, tributar; estipular o preo, o valor de algo - acaba, por analogia, significando tambm "avaliar, julgar". Pode, por isso, ser usado tanto para os atributos bons como para os ruins.

VESTIRIO: local para trocar de roupa em clubes, colgios, etc;

VESTURIO: o traje, a indumentria, as roupas que usamos.

VULTOSO: de grande vulto, nobre, volumoso;

VULTUOSO: sofre de inchao, especialmente na face e nos lbios.

USURIO: o que desfruta o direito de usar alguma coisa;

USURRIO: o que pratica a usura ou agiotagem.

Conotao e Denotao

Conotao o uso da palavra com um significado diferente do original, criado pelo contexto.

Ex.: Voc tem um corao de pedra.

Denotao o uso da palavra com o seu sentido original.

Ex.: Pedra um corpo duro e slido, da natureza das rochas.

Polissemia

a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar vrios significados.

Ex.: Ele ocupa um alto posto na empresa.

Abasteci meu carro no posto da esquina.

Resolva, agora, as questes de fixao.

Elas servem tanto para gravar os conceitos, quanto para voc observar como as bancas exploram esses conhecimentos.

Felizmente, h farto material sobre o assunto e pudemos selecionar muitas questes. O mesmo pode no acontecer com determinados

pontos do programa. Nessa parte, voc encontrar dois tipos de questo: as reproduzidas na ntegra, caso em que voc dever indicar a letra referente opo correta; e as adaptadas, em que apenas um ou alguns itens foram selecionados nesses casos, voc dever analisar a correo gramatical da passagem (item correto ou incorreto). Neste caso, o item apresentado no necessariamente ser o gabarito da questo.

Ele pode estar certo ou errado voc deve avaliar a sua correo.

O gabarito est no fim do material.

Assim como em todas as aulas, foi mantida a grafia original da prova em que foi aplicada a questo. Nos comentrios, se houver alguma palavra porventura modificada em funo do advento das novas regras de ortografia, faremos a correspondente citao.

Bons estudos e at a prxima.

QUESTES DE FIXAO

1 - (Fundao Carlos Chagas / TRT 24 Regio Analista Judicirio / 2004)

Todas as palavras esto corretamente grafadas na frase:

(A) A obsolecncia das instituies constitue um dos grandes desafios dos legisladores, cuja funo reconhecer as solicitaes de sua contemporaneidade.

(B) Ao se denigrirem as boas reputaes, desmoralizam-se os bons valores que devem reger uma sociedade.

(C) A banalisao dos atos anti-sociais um sintoma da doena do nosso tempo, quando a barbrie dissimula-se em rotina.

(D) Quando, numa mesma ao, converjem defeitos e mritos, confundimo-nos, na tentativa de discrimin-los.

(E) Os hbitos que medeiam as relaes sociais so louvveis, quando eticamente institudos, e odiosos, quando ensejam privilgios.

2 - (Fundao Carlos Chagas /Assistente de Defesa Agropecuria MA / Maro 2004)

H palavras escritas de modo INCORRETO na frase:

(A) A expanso da fronteira agrcola no pas mobiliza interesses conflitantes entre o necessrio aumento da produo e a preservao dos recursos naturais.

(B) A crecente colaborao entre rgos do governo e entidades privadas pode garantir o hsito de aes diversas contra doenas na agricultura.

(C) Vrios cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminao de pragas em lavouras espalhadas por todas as regies.

(D) essencial, na busca de excelncia do agronegcio, a transmisso de conhecimento ao homem do campo, alm do uso intensivo de tecnologia.

(E) A exploso do contingente populacional em todo o planeta exige produo cada vez maior de alimentos, o que justifica investimentos e pesquisas.

3 - (Fundao Carlos Chagas /TRT 8 Regio Tcnico Judicirio / Dezembro 2004)

H palavras escritas de maneira INCORRETA na frase:

(A) Recursos cientficos e tecnolgicos devem oferecer possibilidade de insero social populao carente e desassistida das grandes cidades.

(B) Um regime de crescente colaborao entre governo, instituies privadas e sociedade garantir o hsito de diversos programas direcionados a adolecentes mais pobres.

(C) Ao atribuir excessivo valor ao consumo de bens suprfluos, a sociedade passa a exigir que as pessoas aparentem poder econmico, mesmo falso.

(D) Em vrias regies, o inchao urbano, resultante do intenso xodo rural, responsvel pelo crescimento desmedido do nmero de favelados.

(E) Extensas reas, em todo o mundo, encontram-se ocupadas por populaes que vivem em situao de misria, destitudas dos direitos bsicos da cidadania.

4 (Fundao Carlos Chagas / Analista TRT 23.Regio / Outubro 2004) A mesma regra que justifica a acentuao no vocbulo incio aplica-se em(A) tcnica.

(B) idia.

(C) possvel.

(D) jurdica.

(E) vrios.

5 - (Fundao Carlos Chagas /TRT 3 Regio Tcnico Judicirio / Janeiro 2005)

As palavras do texto que recebem acento grfico pela mesma razo que o justifica nas palavras ofcio e idias, respectivamente, so

(A) nico e histria.

(B) salrios e Nger.

(C) inteligncias e notvel.

(D) perodo e memria.

(E) agncia e hericas.

6 - (CESPE UnB /PCDF/ 1998) Assinale a opo correta. (a) Uma mesma regra oriente a acentuao de l, Tamandu, a e atravs.

(b) Os vocbulos notaramos, estirvamos e supnhamos recebem acento grfico por serem formas verbais na primeira pessoa do plural.

(c) Uma nica regra justifica o acento grfico dos vocbulos lenis e rseo.

(d) O ditongo nasal /w/ pode ser escrito am, como em perturbam, ou o", como em levaro: com a primeira grafia escrevem-se slabas tonas; com a segunda, slabas tnicas ou tonas, a exemplo do que ocorre em rfo.

7 - (Fundao Getlio Vargas SP/ Fiscal MS/ 2000) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto corretamente acentuadas.(a) juzes, propr, acrdo

(b) varo, desgua, carter

(c) papis, hfen, debnture

(d) polcia, gratuto, sava

8 - (ESAF / IPEA/ 2004 -adaptada) Em relao ao texto, julgue a assertiva abaixo.- A palavra esteretipos acentuada pela mesma regra gramatical que exige acento em metfora e em cientfica.

9 - (ESAF / TTN/ 1997 -adaptada) Julgue a correo gramatical dos itens abaixo.I - As palavras genrica, pblicos e excludos so acentuadas com base na mesma regra gramatical.

II - Acentuam-se as palavras precrios, previdencirias, tributrios porque so paroxtonas terminadas em ditongo crescente.

III - Em A perda de receita fiscal (_.11), admite-se como lngua padro escrita tambm a forma erudita perca.

Est (o) correto(s):

a) I e II, somente.

b) II, somente.

c) III, somente.

d) II e III, somente.

e) todos os itens.

10 - (FUNDEC / TRT RJ / 2003) Assim como os verbos amenizar (linha 3), sinalizar (linha 36) e protagonizar (linha 12), escrevem-se com a letra Z todos os relacionados abaixo, porque so derivados com o sufixo -izar. Numa das relaes, entretanto, h um verbo com erro de grafia, pois pelas normas ortogrficas deve ser escrito com S. Este verbo encontra-se na opo:A) minimizar / politizar / pulverizar / catequizar;

B) amortizar / arborizar / hipnotizar / preconizar;

C) avalizar / cotizar / indenizar / exorcizar;

D) enfatizar / polemizar / paralizar / arcaizar;

E) contemporizar / fiscalizar / sintonizar / entronizar.

11 (FUNRIO/SO PAULO TURISMO NVEL MDIO/2009) Assinale a alternativa que preenche corretamente o trecho abaixo:

Falou muito tempo ___(1)___ sua ltima reunio de negcios, enquanto esperava o frentista encher o tanque do seu carro com ___(2)___ 60 reais em lcool. O auditrio para o qual se dirigia estava repleto de pessoas esperando por suas consideraes ___(3)___ crise econmica ___(4)___ duas horas. Naquele simpsio houve ___(5)___ oito oradores proferindo suas teorias ___(6)___ crise econmica atual e do sistema financeiro nacional. Esse evento

aconteceu ___(7)___ dez anos.

a) acerca de/ cerca de/ acerca da/ h cerca de/ cerca de/ acerca da/ h cerca de.

b) cerca de/ acerca de/ h cerca da/ h cerca de/ cerca de/ cerca da/ h cerca de.

c) h cerca de/ a cerca de/ cerca da/ a cerca de/ acerca de/ h cerca da/ h cerca de.

d) a cerca de/ cerca de/ acerca da/ h cerca de/ cerca de/ acerca da/ a cerca de.

12 (FUNRIO/SO PAULO TURISMO NVEL MDIO/2009) Assinale a alternativa que preenche corretamente o trecho abaixo:

Foi um __(1)__ negcio a compra desse hotel, justamente agora que o __(2)__ tempo acabou com a temporada de frias. Mas, como dizem as nossas avs: No h __(3)__ que sempre dure e bem que nunca acabe. __(4)__ chegando os hspedes, j comearam a reclamar do __(5)__ tempo, alm de perceberem o __(6)__ que a geada fez s parreiras de uvas que enfeitam os jardins de nosso hotel.

a) mau/ mau/ mal/ mal/ mau/ mal.

b) mal/ mal/ mau/ mau/ mal/ mau.

c) mau/ mal/ mau/ mal/mau/ mal.

d) mau/ mau/ mau/ mal/ mal/ mal.

.13 - (FUNRIO ADVOGADO PREFEITURA BANDEIRANTES - SP/2007)Os vocbulos farmcia, chapu, coroa e Saara, possuem respectivamente:

a) ditongo decrescente, ditongo crescente, tritongo e hiato

b) ditongo decrescente, ditongo crescente, ditongo crescente e hiato

c) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e hiato

d) ditongo crescente, ditongo decrescente, ditongo crescente e hiato

14 (FUNRIO ADVOGADO PREFEITURA BANDEIRANTES - SP/2007)

Assinale a alternativa em que ocorre um ditongo crescente em todas as palavras:

a) srie, degrau

b) rgua, vcuo

c) histria, beijo

d) fauna, breu15 (FUNRIO/SO PAULO TURISMO NVEL MDIO/2009)

A respeito do novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, assinale alternativa que contm a resposta correta para as proposies seguintes:

I Palavras paroxtonas com ditongos abertos "ei" e "oi" como "idia", "herico" e "assemblia" deixam de levar o acento agudo.

II - Deixa de existir o acento circunflexo em paroxtonas com duplos "e" ou "o", em formas verbais como "vo", "dem" e "vem".

III - Em algumas palavras proparoxtonas cuja entonao entre brasileiros e portugueses diferente, com inflexo mais aberta ou fechada, ambas as grafias sero aceitas, como em "fenmeno" ou "fenmeno", "tnis" e "tnis".

IV - Palavras oxtonas como "carat" e "croch" tambm podero ser escritas "carat" e "croch".

a) todas as proposies so verdadeiras.

b) todas as proposies so falsas.

c) as proposies I e II so verdadeiras e III e IV so falsas.

d) as proposies III e IV so verdadeiras e I e II so falsas.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Agora que voc resolveu todas as questes (espero...), veja o gabarito e leia os comentrios. Se houver dvidas, estarei disposio no frum.

Abrao, bons estudos e at a prxima.

Sugesto de exemplos:

ACENTUAO GRFICA

Monosslabos tnicos terminados em - A(S), - E(S), - O(S): f, p, rs, p, ns

Oxtonos terminados em - A(S), - E(S), - O(S), - EM (-ENS): caf, chamin, Par, domin, fregus, vintm, tambm, refns

Paroxtonos que NO terminam em - A(S), - E(S), - O(S), - EM (- ENS), AM: fcil, carter, trax, rgo, bnus, txi, m (note que foneticamente esse vocbulo termina com am, o que justifica a acentuao). Como a regra acentuar o que for em menor nmero, no se acentuam as paroxtonas terminadas em am por englobarem TODOS os verbos de primeira conjugao (-AR) na 3 pessoa do plural do presente do indicativo cantam, pensam, brincam e do pretrito perfeito do indicativo dos verbos de todas as conjugaes (- AR, -ER, -IR): cantaram, beberam, partiram. Mais sobre esse assunto, veremos no comentrio questo 6 deste material.Paroxtonos terminados em ditongo crescente: Cludia, glria, imundcie, histria, congruncia

Paroxtonos terminados em o: bno, rfo

Proparoxtonos oxtona, Matemtica, crtico

Hiatos - I e U, 2 vogal tnica aps hiato, sozinhos na slaba ou com -S, desde que no seguidos de NH vivo, razes, veculo, ba, contra-la, Ita, fasca, campainha, Raul, ainda, ruimHiatos - I e U - se as vogais forem iguais, no h acento sucuuba, xiita, niilismo

Ditongos orais abertos tnicos -I, -U, -I chapu, destris,

rus, cartis.

TREMA

Com o Acordo Ortogrfico, o trema foi ABOLIDO cinquenta, linguia, averiguei, tranquilo, quinquelngue, quiproqu

GABARITOS COMENTADOS DAS QUESTES DE FIXAO

1 E

Os erros de ortografia das demais opes so:

(A) obsolescncia (com sc) e constitui (veremos na aula sobre verbos a forma de conjugao verbal dos verbos terminados em uir).

(B) O vocbulo denegrir derivado da palavra negro, mantendo a grafia do original, com a letra e.

(C) O que significa banalizar? Tornar algo banal. Perceba que o adjetivo no apresenta a letra s, devendo o sufixo formador do verbo ser grafado com a letra z (izar). O substantivo correspondente guarda a mesma forma do verbo: banalizao. Na poca, o vocbulo anti-social exigia hfen. Essa regra foi alterada com o advento do Acordo Ortogrfico. Agora, o hfen foi suprimido e se dobra a consoante s.

(D) O verbo convergir, bem como seus derivados convergente, convergncia, so grafados com g. Essa consoante mantida na conjugao antes das vogais e (convergem) e i (convergimos). A alterao grfica s se d nas formas irregulares, antes das vogais a (convirja) e o (convirjo), para que seja mantido o fonema /j/, (como em jarro).2 B

Os erros esto presentes nos vocbulos: crescente (com sc) e xito. Est correta a grafia de agronegcio (D), vocbulo formado a partir da unio do radical agro (equivalente a agri, de agricultura) com negcio, assim como acontece em agronomia, agroindstria, agroecologia.

3 - B

Note como as questes se repetem. Mais uma vez, a Fundao Carlos Chagas apresentou erro na ortografia da palavra xito e omitiu o dgrafo de adolescentes.

4 - E

Desta vez, a banca deixou claro que segue a mesma linha de classificao da maioria dos gramticos - apresentou incio e a ela associou o vocbulo vrios, segundo o gabarito. Se classificasse esses vocbulos na regra das palavras proparoxtonas (seguindo a posio do V.O.L.P.), a questo seria anulada, pois haveria trs respostas igualmente vlidas alm de vrios, tambm tcnica e jurdica, que, indubitavelmente, so proparoxtonas.

Ento, ATENO!!! A partir dessa questo, podemos identificar o posicionamento da banca da FCC para esta polmica incio e vrios so paroxtonas terminadas em ditongo crescente.

Assim, se voc estiver se preparando para algum concurso a ser realizado por essa instituio, pode ficar tranquilo pelo menos, essa resposta voc poder marcar de olhos fechados.

As demais palavras so acentuadas de acordo com as seguintes regras:

(A) tcnica proparoxtona;

(B) idia ditongo aberto (i) NOVO ACORDO ORTOGRFICO:

Este acento foi retirado;

(C) possvel paroxtona no terminada em a(s), e(s), o(s),

em(ens), am;

(D) jurdica proparoxtona.

5 - E

Ofcio segue a mesma regra de acentuao que histria (A), salrios (B), inteligncias (C), memria (D) e agncia (E). J idias era acentuado por se tratar de um ditongo aberto (u/ i / i), o mesmo ocorrendo em hericas. Por isso, a resposta a letra E.

NOVO ACORDO ORTOGRFICO: As palavras IDEIA e HEROICO so grafadas sem acento.

As demais palavras so acentuadas de acordo com as seguintes regras:

- nico e perodo proparoxtonas;

- Nger e notvel paroxtonas no terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens), am.

6 - D

A opo que foi o gabarito da questo uma verdadeira aula sobre

acentuao.

Tanto am quanto o" formam o fonema /w/. Os vocbulos terminados por o" so oxtonos (corao, paixo), o mesmo no ocorrendo com os que terminam por am (cantam, destrancaram). Os primeiros s deixam de ser oxtonos em virtude de acentuao, como ocorre em rfo, acrdo, por exemplo. Por isso, est correta a afirmao de que as slabas que registram am so tonas (a tonicidade recai em outra slaba), enquanto que as em que se apresenta a forma o" podem ser tnicas (regra) ou tonas (exceo veja no quadro das paroxtonas).

Alguns exemplos facilitam a compreenso deste conceito: acordam (presente do indicativo do verbo acordar slaba tnica: cor) acrdo (deciso de um colegiado slaba tnica: cr em virtude do acento agudo, que, se no fosse empregado, formaria acordo, pronncia parecida com a de cordo) acordaro (futuro do presente do indicativo do verbo acordar slaba tnica: ro) cordo (corrente que se leva no pescoo slaba tnica: do)

As incorrees das demais opes so: (a) l monosslabo tnico; tamandu e atravs so oxtonas terminadas em a(s), e(s), o(s) ou em(ens); a recai na regra de acentuao do hiato a letra i, como segunda vogal de um hiato, sozinha na slaba ou acompanhada da letra s recebe acento agudo.

Portanto, no h uma nica regra para a acentuao grfica desses

vocbulos.

(b) no existe essa regra de acentuao (formas verbais de primeira pessoa do plural). Tais vocbulos so acentuados por serem

proparoxtonos.

(c) lenis recebe o acento agudo por ser um ditongo aberto; j rsea um dos casos de paroxtona terminada em ditongo crescente (ou, segundo o V.O.L.P., proparoxtona).

7 - C

Esto corretas as formas dos trs vocbulos desta opo. Papis recebe acento agudo em decorrncia do ditongo aberto i.

Nada muda na grafia dessa palavra, por ser uma OXTONA (a alterao afeta apenas as PAROXTONAS que possuem o ditongo aberto I).

Hfen termina com en, e no em, o que justifica o acento por ser uma paroxtona no terminada em a(s), e(s), o(s), em(ens), am. J as duas formas plurais possveis so: hfenes (proparoxtona) ou hifens (sem acento, por ser uma paroxtona terminada em ens e voc acredita que o Word ainda marca como errada essa grafia???

Ai, Bill Gates...! Precisa participar de um curso de Portugus correndors).

Os erros das demais opes so:

a) O acento diferencial do verbo pr no alcana as formas derivadas

desse verbo. Assim, est incorreto o emprego do acento circunflexo em propor.

Esto corretas as formas: juzes (regra do hiato) e acrdo (paroxtona terminada em o)

b) A palavra avaro paroxtona, recaindo a slaba tnica em va. A forma apresentada na questo constitui um erro de pronncia, chamado silabada, como ocorre em formas diferentes de rubrica (rbrica est errado!), cateter (catter est errado!) e necropsia (no necrpsia!!!).

Esto corretas: desgua (paroxtona terminada em ditongo crescente) e carter (paroxtona no terminada em a(s)/e(s)/o(s)/em(ens)/am).

d) A palavra gratuito forma um ditongo em ui. A pronncia dela se assemelha de muito. H, nesses casos, uma vogal (u) e uma semivogal (i). A fora tnica recai na vogal (gratuito, muito). Por isso, no existe acento agudo na letra i.

Est correta a acentuao grfica em: polcia (paroxtona terminada em ditongo crescente) e sava (regra do hiato).

8 ITEM CORRETO

Algum a achou que no caa esse assunto nas provas da ESAF?

Quem pensou assim est redondamente enganado.

Os trs vocbulos so acentuados por serem proparoxtonas e, como vimos, todas as proparoxtonas recebem acento.9 - B

Somente a assertiva II est correta. Os erros dos demais itens so os seguintes:

I Enquanto que genrica e pblicos so proparoxtonas, excludos acentuado segundo a regra do hiato letra i, como segunda vogal de um hiato, sozinha na slaba ou acompanhada da letra s recebe acento.

III No h registro formal do substantivo perca. Essa forma s admitida como conjugao do verbo perder no modo subjuntivo (Tomara que voc perca pontos.).

10 - D

PARALISAR deriva de paralisia, que j apresenta a letra s. As demais palavras apresentam a seguinte origem ou formao:

A) minimizar (mnimo) / politizar (poltica)/ pulverizar (A formao desse verbo deriva da juno do radical latino pulver-, que significa p, poeira, com o sufixo izar) / catequizar (catequese vimos que a exceo);

B) amortizar (que, por incrvel que possa parecer, deriva de morte) / arborizar (radical latino arbor(i), relativo a rvore, que d origem a palavras como arbusto, acrescido do sufixo izar) / hipnotizar (hipnose) / preconizar (conserva a grafia da forma latina praeconizare);

A essa altura, voc pode ter se perguntado: u, hipnose possui s; por que, ento, que hipnotizar com z?

Falamos que a palavra derivada conserva a grafia da palavra primitiva. Pois bem. A palavra hipnose j uma palavra DERIVADA a origem HIPNO, elemento de composio grego que significa sonho. Como hipno no possui s, o verbo correspondente recebe a letra z = hipnotizar.

C) avalizar (aval) / cotizar (cota) / indenizar (indene, adjetivo que significa o que no sofreu prejuzo, acrescido do sufixo izar) / exorcizar (equivalente a exorcismar, de exorcismo ou exorcista);

D) enfatizar (enftico) / polemizar (polmica) / arcaizar (arcaico);

E) contemporizar (tempo) / fiscalizar (fiscal) / sintonizar (sintonia) / entronizar (trono).

11 A

Sempre que pudermos substituir a palavra por SOBRE, devemos registrar acerca de. Quando o sentido for APROXIMADAMENTE, o correto cerca de.

Lembre-se de que, na indicao de tempo decorrido, usamos o verbo HAVER (h dois anos, h duas horas...) e para indicao de tempo futuro, distncia, usamos a preposio a (Estamos a dez quilmetros da prxima cidade. / Daqui a dez minutos, a votao ser encerrada.), formando as expresses h cerca de (= h aproximadamente) e a cerca de (= a aproximadamente): H cerca de (= h aproximadamente) dez minutos foram enceradas as votaes.; A cerca de (= A aproximadamente) dez minutos ser encerrada a votao..

Usando esses conceitos, vamos s lacunas:

- Falou muito tempo SOBRE sua ltima reunio... acerca de Com isso, j sabemos que a resposta seria a opo A (nica que registra essa possibilidade). De qualquer forma, vamos continuar a nossa anlise.- ... enquanto esperava o frentista encher o tanque do seu carro com APROXIMADAMENTE 60 reais em lcool. cerca de- O auditrio para o qual se dirigia estava repleto de pessoas esperando por suas consideraes SOBRE A crise econmica... acerca da - ... consideraes acerca da crise econmica H APROXIMADAMENTE duas horas. h cerca de- Naquele simpsio houve APROXIMADAMENTE oito oradores... cerca de- ... proferindo suas teorias SOBRE A crise econmica... acerca da

- Esse evento aconteceu H APROXIMADAMENTE dez anos... h cerca de

12 A

Como vimos em questo anterior, usamos MAU em oposio a BOM e MAL em contraste com BEM (tanto advrbio quanto substantivo).

Tambm registramos com L a conjuno temporal mal, no sentido de assim que: Mal cheguei (assim que cheguei), recebi a triste notcia..

Ento, vamos preencher as lacunas:

Foi um BOM/MAU negcio a compra desse hotel, justamente agora que o BOM/MAU tempo acabou com a temporada de frias. Mas, como dizem as nossas avs: No h BEM/MAL que sempre dure e bem que nunca acabe. (Assim que = MAL) chegando os hspedes, j comearam a reclamar do BOM/MAU tempo, alm de perceberem o BEM/MAL que a geada fez s parreiras de uvas que enfeitam os jardins de nosso hotel.

A ordem seria, portanto: mau / mau / mal / mal / mau / mal opo A13 C

Cada slaba s comporta UMA VOGAL (pronunciada de forma tnica, forte). Se houver outra coisa na mesma slaba, ser uma SEMIVOGAL (pronunciada de forma tona, fraca).

Quando se parte da semivogal para a vogal (fraca forte), temos um ditongo crescente (o som cresce, torna-se mais forte depois); se a ordem for vogal + semivogal, temos, ento, um ditongo decrescente (parte do mais forte para o mais fraco = decresce).

Quando duas vogais se encontram, precisam se separar isso o HIATO.

Ento, vamos analisar cada uma das palavras:

Farmcia segundo a maior parte dos gramticos, a separao silbica seria far-m-cia. Ento, como a ordem SEMIVOGAL (SV) + VOGAL, temos um ditongo crescente (iA). Com essa resposta, podemos concluir que a FUNRIO tambm segue a classificao de paroxtona terminada em ditongo crescente em relao quela polmica entre gramticos e Academia Brasileira de Letras (VOLP).

Chapu agora, primeiro vem a vogal (forte, acentuada) para, em seguida, vir a semivogal (fraca, tona). Temos um ditongo decrescente. Esse acento agudo permanece aps o Acordo Ortogrfico, pois a mudana s atingiu as paroxtonas com ditongos abertos oi e ei.

Coroa a separao silbica co-ro-a. Pronunciamos com a mesma tonicidade tanto a vogal o quanto a vogal a. Por isso, as duas no podem ficar na mesma slaba: formam um hiato.

Saara - duas vogais iguais, quando se juntam, formam um hiato. o caso de Sa-a-ra. Com o Acordo Ortogrfico, o hiato formado pelo encontro de ee e oo deixaram de ser acentuados: veem, creem, leem, deem, voo, enjoo, abenoo, perdoo. Alis, s eram acentuados para clareza textual, mas nunca se acentuou o hiato de aa, ii (niilista) ou uu (sucuuba). Ento, o acento j vai tarde..rs...!

14 B

Extramos da mesma prova outra questo que aborda o mesmo assunto. Vejamos.

So ditongos crescentes (SV + V) as seguintes palavras: srie, histria, vcuo, rgua. Todas essas palavras foram acentuadas por serem paroxtonas terminadas em ditongos crescentes.

So decrescentes (V + SV) os ditongos em: degrau, beijo, fauna, breu. Se voc prestar bastante ateno, notar que as letras i e u, quando no acentuadas, ao lado de outra vogal, atuam como semivogais.

A resposta foi, portanto, opo B.

15 A Encerramos a aula de hoje com chave de ouro. A questo tratadiretamente das alteraes advindas do Acordo Ortogrfico.

Vejamos cada uma das opes:

I Nas paroxtonas que apresentem em sua slaba tnica os ditongos abertos ei e oi, foi retirado o acento agudo (ideia, assembleia, apoia, paranoia). Contudo, esses acentos permaneceram nas palavras oxtonas (cartis, anis, constris). Item I est certo.II No h muito a acrescentar proposio, que est certssima. Nos verbos terminados em OAR, bem como nos substantivos deles derivados, no se emprega acento circunflexo no encontro do duplo o (voo, abenoo, perdoo), bem como na conjugao dos verbo LER, VER, CRER e DAR (leem, veem, creem, deem), e derivados (reveem, descreem). Nada mudou em relao acentuao dos verbos TER

(tm) e VIR (vm), e derivados (mantm/mantm; provm/provm). Item II correto.III H diferena de pronncia (e consequentemente de grafia) de algumas palavras entre Portugal (e pases africanos lusfonos) e

Brasil. Para isso, houve respeito s tradies de cada pas, mantendose a grafia original. Veja o que prev a Nota Explicativa ao Acordo Ortogrfico, expedida pela Academia Brasileira de Letras na edio do Vocabulrio Ortogrfico de 2009: Assim, o item III est certo.IV Como vimos, as oxtonas so acentuadas quando terminam em A, E, O e EM (e seus plurais). O Acordo, no entanto, observa que em algumas (poucas) palavras oxtonas terminadas em e tnico, geralmente provenientes do francs, esta vogal, por ser articulada nas pronncias cultas ora como aberta ora como fechada, admite tanto o acento agudo como o acento circunflexo: beb/beb; bid/bid; carat/carat; croch/croch (...). Por isso, a assertiva IV tambm est correta.Como todas as proposies esto certas, a resposta A.

4- CLASSES DE PALAVRAS

(Emprego das classes de palavras)

Ol, pessoal! Chegamos nossa aula 6!

O assunto agora o emprego das classes de palavras.

Como este tema vasto e no podemos deixar de inserir o mximo possvel de questes, resolvi dividir esta aula em duas partes.

Lembre-se do que vimos na aula 2, quando mostramos a diviso bsica da gramtica em morfologia, semntica e sintaxe. Esta aula trabalha a morfologia, especificando as classes de palavras.

Nesta aula, podemos confirmar vrias informaes das aulas anteriores a respeito da crase, do uso do verbo com determinada conjuno, do uso da preposio iniciando termo adverbial etc.

Partamos do princpio de que, na Lngua Portuguesa, h dez classes de palavras (substantivo, adjetivo, advrbio, verbo, pronome, artigo, numeral, interjeio, preposio e conjuno). Logicamente, no nos interessa comentar

todas as classes, mas aquilo que cobrado em prova.

O assunto vasto, mas percebemos que a banca ESAF concentra suas questes basicamente nas classes artigo, substantivo, adjetivo, advrbio, pronome, conjuno e preposio. O que era importante a ser trabalhado sobre substantivo, adjetivo e conjuno basicamente vai ser visto nas oraes subordinadas substantivas, adjetivas, adverbiais e as coordenadas.

Os assuntos numeral e interjeio no tm ocorrncias nas provas.

Por isso, basicamente trabalharemos as preposies, artigos, pronomes, advrbios e verbo.

Vamos ao primeiro tema?!!!

PREPOSIES

A preposio palavra que no se flexiona e liga palavras ou oraes reduzidas. Essa ligao pode se dar pela regncia verbal ou nominal, a qual chamamos de preposio relacional ou pela necessidade de sentido, a qual chamada de preposio nocional.

Assim, normalmente as preposies que iniciam o objeto indireto, o complemento nominal, as oraes subordinadas substantivas objetivas indiretas e completivas nominais so as relacionais e no possuem sentido. J as preposies que iniciam adjuntos adverbiais, adjuntos adnominais e oraes subordinadas adverbiais reduzidas so as nocionais.

Exemplos com preposies relacionais:

(Obedeo aos meus princpios) (Sou obediente aos meus princpios.) VTI objeto indireto VL + predicativo complemento nominalTenho certeza / de que voc ser aprovado.

orao principal orao subordinada substantiva completiva nominal

Alm dessa diviso das preposies, as palavras exclusivamente de valor preposicional so chamadas preposies essenciais (a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trs); e as palavras de outras classes gramaticais que, em determinados contextos, podem atuar como preposies so chamadas de preposies acidentais (como=na qualidade de, exceto, fora, mediante, salvo, seno, tirante). Como advogado, no conveniente agir dessa forma.O conjunto de duas ou mais palavras que tem o valor de uma preposio chamado de locues prepositivas. A ltima palavra dessas locues sempre uma preposio: abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, a despeito de, de acordo com, dentro de, embaixo de, em cima de, em frente a, em redor de, graas a, junto a, junto de, perto de, por causa de, por cima de, por trs de etcVrias preposies ligam-se a palavras de outras classes gramaticais, passando a constituir um nico vocbulo. Essa ligao se d por combinao

ou contrao.

a) Ocorre combinao quando a preposio, ao unir-se a outra palavra, mantm todos os seus fonemas. o que acontece entre a preposio a e o artigo masculino o, os: aos, aos.b) Ocorre contrao quando a preposio, ao unir-se a outra palavra, sofre modificaes em sua estrutura fonolgica. As preposies de e em, por exemplo, formam contraes com os artigos e com diversos pronomes, originando formas como as seguintes: do, dos, da, das, num, numa, numas, disto, disso, daquilo, naquele, naqueles, naquela, naquelas, pelo, pelos, pela, pelas.

c) A contrao da preposio a com artigos ou pronomes demonstrativos a, as ou com o a inicial dos pronomes aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo recebe o nome de crase: , s, quele, queles, quela, quelas, quilo.Observao: Deve-se evitar a contrao de preposio que inicia oraes preposicionadas com o sujeito dela, em construes como:

Est na hora de a ona beber gua.

Neste caso, perceba que a preposio de exigida pelo substantivo hora para iniciar a orao subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo de a ona beber gua (Est na hora disso.)

Vejamos, agora, os principais valores e empregos das preposies:

A: Normalmente introduz o objeto indireto, o complemento nominal e o adjunto adverbial. Pode, ainda, ligar os verbos de uma locuo (estou a entender). Veja os principais sentidos da preposio nocional a:

1) causa ou motivo: morrer fome; acordar aos gritos das crianas; voltar a pedido dos amigos.

2) conformativa: puxar ao pai; sair me.

3) destino (em correlao com a preposio de): de So Paulo a Salvador; daqui a Belo Horizonte.

nte: Normalmente introduz adjunto adverbial, indicando posicionamento:

1) lugar: em frente a, perante: A verdade est ante nossos olhos;

2) causa: em consequncia de; diante de: Ante os protestos, recuou da deciso.

Observao: A preposio ante no admite outra preposio em seguida. Assim, no se pode dizer Ante a ela..., o correto Ante ela.... O mesmo ocorre com perante: Chorou perante ela.

Veja que a preposio ante tem como sinnimas as locues prepositivas em frente a, em consequncia de, diante de, as quais obrigatoriamente so finalizadas com a preposio de.

At: Normalmente introduz adjunto adverbial; indica o limite, o trmino de movimento, e, acompanhando substantivo com artigo (definido ou indefinido), pode vir ou no seguida da preposio a: Caminharam at a entrada do estacionamento. Ou Caminharam at entrada do estacionamento. Observao: No devemos confundi-la com a palavra denotativa de incluso at, que se usa para reforar uma declarao com o sentido de inclusive,

tambm, mesmo, ainda. Isso importante, porque a preposio pede pronome pessoal oblquo: Joo chegou at mim e disse tudo.

J a palavra denotativa exige pronome pessoal reto: At eu acreditei nele.

Com: A preposio com introduz objeto indireto, complemento nominal, adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) causa: assustar-se com o trovo; ficar pobre com a inflao.

2) companhia: ir ao cinema com algum; regressar com amigos.

3) concesso: com mais de 80 anos, ainda tem planos para o futuro; com ser imperfeito, o homem constri mquinas perfeitas.4) instrumento: abrir a porta com a chave, matar algum com as mos.

5) matria: vinho se faz com uva.

6) modo: andar com cuidado; tratar com carinho.

7) oposio: jogar com (= contra) os ingleses.

8) referncia: com sua irm aconteceu diferente; comigo sempre assim.

9) simultaneidade (tempo): o povo canta, com os soldados, o Hino Nacional; com o tempo os frutos amadurecem; hoje, em todas as atividades a mulherconcorre com o homem.

Contra: Introduz objeto indireto ou adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) oposio: jogar contra os ingleses; lanar uma pedra contra algum; remar

contra a mar; depor contra algum; ser contra o governo.

2) direo: olhar contra o sol.

3) proximidade ou contiguidade: apertar algum contra o peito; cingir contra o

corao a bandeira.

De: A preposio de introduz objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adnominal, adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) assunto: falar de futebol.

2) causa: morrer de fome; tremer de medo; chorar de saudade.

3) contedo: xcara de caf; mao de cigarros.

4) definio: homem de bom-senso; pessoa de coragem.

5) dimenso: prdio de dois andares; sala de vinte metros quadrados.

6) fim: dar-lhe algo de beber; automvel de passeio.

7) instrumento ou meio: apanhar de chicote; briga de faca, brincar de mo, viajar de avio, viver de iluses.8) lugar (de origem): vir de Madri; descender de alemes; ver de perto.

9) matria: corrente de ouro; chapu de palha; material feito de plstico.

10) medida ou extenso: rgua de 30cm, rua de 20km.

11) modo: olhar algum de frente, ficar de p.

12) posse: casa de Lus, olhar de Masa.

13) preo: caderno de um real.

14) qualidade: vender artigo de primeira.

15) semelhana ou comparao: olhos de gata, atitudes de imbecil.

16) tempo: dormir de dia, estudar de tarde, perambular de noite.

Desde: Introduz adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) lugar: dormir desde l at c.

2) tempo: desde ontem estou assim.

errada a construo desde de: desde de 1945 isso no acontece por aqui.

Em: Introduz objeto indireto, complemento nominal e adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) estado ou qualidade: ferro em brasa; televisor em cores; foto em branco e

preto; votos em branco.

2) fim: vir em socorro; pedir em casamento.

3) forma ou semelhana: juntar as mos em conchas.

4) limitao: em Matemtica nunca foi bom aluno.

5) lugar: ficar em casa; o jantar est na mesa.

6) meio: pagar em cheque; indenizar em aes.

7) modo: ir em turma, em bando, em pessoa; escrever em francs.

8) preo: avaliar a casa em milhares de reais.

9) sucesso: de gro em gro; de porta em porta.

10) tempo: fazer a viagem em quatro horas; o fogo destruiu o edifcio em minutos, no ano 2000.

11) transformao ou alterao: mudar a gua em vinho, transformar reais em dlares.Entre: Introduz adjunto adverbial e indica posio intermediria:

1) lugar: os Pireneus esto entre a Frana e a Espanha; ficar entre os

aprovados.

2) meio social: entre os ndios se age dessa forma.

3) reciprocidade: entre mim e ela sempre houve harmonia; entre ns h paz.

4) tempo: ela vir entre dez e onze horas.

Para: Introduz complemento nominal, adjunto adverbial e pode indicar estas relaes:

1) consequncia: estar muito alegre para preocupar-se com mesquinharias;

ser bastante inteligente para no cair em esparrela.

2) fim: nascer para o trabalho; vir para ficar; chegar para a conferncia.

3) lugar de destino, direo: ir para Madri; apontar o dedo para o cu.

Observao: No de rigor, mas a preposio para, com valor de lugar de destino d ideia de estada permanente ou definitiva; ao contrrio da preposio a, que geralmente exprime breve regresso: De fato, vamos para o cu, para o inferno, etc.

Deve-se evitar a construo Vamos ao cu, ao inferno, porque de tais lugares no h regresso.

4) proporo: As baleias esto para os peixes assim como ns estamos para as galinhas.5) em benefcio: Busque para mim aquele lenol, menino.

6) tempo: Aqui tem gua para dois dias apenas. Para o ano irei a Salvador. L para o final de dezembro viajaremos.7) opinio: Para mim o Brasil nunca teve polticos de verdade.

Perante: Introduz adjunto adverbial e indica a relao de lugar (posio em frente): Perante o juiz, negou o crime.

Seu sentido se estende ao posicionamento sobre algo:

Perante tais circunstncias, inclinei-me a defender o ru.

Observao: Esta preposio no admite outra preposio em seguida. Assim, no use perante a: perante a Deus, perante ao juiz, etc.

Por: Introduz objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adverbial e pode indicar estas relaes:

1) causa: encontrar algum por uma coincidncia; foi preso por vadiagem, por isso que a chamei.2) conformativa: tocar pela partitura; copiar pelo original.

3) favor: morrer pela ptria; lutar pela liberdade; falar pelo ru.

4) lugar: ir por Bauru, morar por aqui.

5) medida: vender bolacha por quilo.

6) meio: ler pelo rascunho; ir por terra; levar pela mo; contar pelos dedos; enviar pelo Correio; mandar um recado por algum.7) modo: proceder chamada de alunos por ordem alfabtica; saber por alto o

que aconteceu.

8) preo: comprar o livro por dois reais; vender a mercadoria pelo custo.

9) quantidade: chorar por trs vezes; perder por O a 2.

10) substituio: deixar o certo pelo duvidoso; comprar gato por lebre; jurar por Deus; valer por cinco homens.11) tempo: estarei l pelo Natal; viver por muitos anos; brincar s pela manh.Sem: Introduz adjunto adnominal e adjunto adverbial e indica a relao de ausncia ou desacompanhamento (que pode ser vista como modo): estar semdinheiro; palavras sem sentido; sem o emprstimo, no construiremos a casa;

no se vive sem oxignio.

Sob: Introduz adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) lugar (posio inferior): ficar sob o viaduto.

2) modo: sair sob pretexto no convincente.

3) tempo: houve muito progresso no Brasil sob D. Pedro II.

Sobre: Introduz adjunto adverbial e indica estas relaes:

1) assunto: conversar sobre poltica; falar sobre futebol.

2) direo: ir sobre o adversrio.

3) excesso: sobre ser ignorante, era presunoso.

4) lugar (posio superior): o avio caiu sobre uma lavoura de arroz; flutuar sobre as ondas.Trs: No portugus atual, a preposio trs no usada isoladamente; atua, sempre, como parte de outras expresses: nas locues adverbiais para trs e por trs (ficar para trs, chegar por trs) e na locuo prepositiva por trs de (ficar por trs do muro).

Observaes:

a) Muitas vezes, numa locuo, a preposio a pode ser trocada por outra, sem que isso acarrete prejuzo de construo ou de significado. Eis alguns exemplos: /com exceo de, a/ em meu ver, a/com muito custo, em frente a/de, rente a/com, /na falta de, a/em favor de, em torno a/de, junto a/com/de.

b) Com o verbo ter, usa-se de ou que, havendo ideia de obrigatoriedade ou

necessidade: Tenho de/que viajar amanh sem falta.

Temos de/que terminar isto ainda hoje. O que, neste caso, uma preposio.

c) A preposio de faz parte do adjetivo superlativo relativo, indicando

limitao de um grupo:

Ele o mais exigente de todos os irmos.

Voc o menos crtico do grupo.

ARTIGO

Agora, vamos falar sobre o artigo.

O artigo a palavra que fica anteposta ao substantivo, para generalizlo, particulariz-lo ou determinar o seu sentido.

Muitas vezes, o artigo que especifica o gnero e o nmero do substantivo.

O pianista tocou por longa noite para os artistas homenageados.

A pianista tocou por longa noite para as artistas homenageadas.

O lpis estava na carteira.

Os lpis estavam na carteira.

Em funo da particularizao ou generalizao referente ao substantivo, o artigo pode ser considerado definido e indefinido.

O artigo indefinido (um, uma, uns, umas) generaliza o substantivo, determinando-o de modo vago:

Gostaria de ter uma conversa com voc.

J o artigo definido (o, a, os, as) particulariza o substantivo, determinando-o de modo mais preciso:

A conversa que tivemos ontem no ajudou em nada.

Os artigos podem combinar (aproximao das palavras) ou contrair (juno das palavras com perdas de fonemas) com preposies:

Combinando o artigo + preposio, fica:Artigo ( o ) + Preposio (a) = aoArtigo ( os ) + Preposio (de) =doArtigo ( a ) + Preposio (em) = naArtigo ( as ) + Preposio (por) = pelasArtigo ( a) + Preposio (por) = pelaArtigo ( uns ) + Preposio (em) = nunArtigo ( uma ) + Preposio (em) = numaAssim, como outros.

a) Na aula de crase, vimos que ela resultante da contrao entre a preposio a e o artigo a: .

b) As formas pelo(s) / pela(s) resultam da contrao dos artigos definidos com a preposio por.

c) Vimos na aula de concordncia que, nos nomes de trabalhos literrios, artsticos etc, quando o artigo pertence ao ttulo, h de ser escrito obrigatoriamente com letra maiscula:

Os Lusadas; Os Sertes; As Memrias Pstumas de Braz Cubas, etc.

Assim, estando precedido de preposio fora do ttulo, no deve haver contrao: Em Os Sertes... Li ontem em O Globo...d) O artigo tem seu uso facultativo antes de nomes prprios de pessoa: preposies artigos

O Paulo tambm vai viajar conosco?

preciso dizer ao Pedro que vamos amanh bem cedo.

e) Antes de expresses de tratamento o artigo omitido:

Vossa Excelncia e Vossa Senhoria vo apoiar o plano de paz da ONU.

Uma forma prtica para lembrar que no h artigo nesse caso trocar o pronome de tratamento de cerimnia, como acima expostos, por outro de tratamento familiar voc. No se pode falar O voc vai apoiar o plano de paz, concorda?!!!!

f) Antes de pronomes adjetivos possessivos, o uso do artigo geralmente facultativo :

Nosso irmo esteve aqui. O nosso irmo esteve aqui. Entreguei o bolo a minha irm. Entreguei o bolo minha irm.

Observao: o pronome adjetivo aquele que cumpre a funo sinttica de adjunto adnominal, ele caracteriza o ncleo do termo. Veja que o pronome nosso caracteriza o ncleo irmo e o pronome minha caracteriza o ncleo irm.

Porm, quando o possessivo for um pronome substantivo, o uso do artigo obrigatrio:

Marcela j fez mais uma das suas. Ele no viu a sua cara, mas a minha.

Observao: o pronome substantivo aquele que cumpre a funo sinttica de ncleo do termo sinttico. Veja que os pronomes possessivos suas e minha esto cumprindo a funo de ncleo de termo sinttico e esto antecedidos dos artigos as e a, respectivamente. Dessa vez, eles no caracterizam substantivo, eles cumprem o prprio papel de substantivo.

g) Quando anteposto ao numeral, o artigo denota quantidade aproximada:

Teria ele uns trinta anos. Ficamos l uma meia hora.

h) O artigo aparece quando se expressa valor de coisas (assume valor de cada):

Comprei por trinta reais o quilo.

i) Junto s designaes de partes do corpo e nomes de parentesco, os artigos denotam posse:

Traz a cabea esbranquiada pelas preocupaes. (a sua cabea)

Tem o rosto sereno, mas as mos trmulas. (o seu rosto dele, as suas mos)

j) O artigo definido faz parte do adjetivo superlativo relativo, para especificar o

ser dentro de um grupo:

Ele o mais exigente de todos os irmos. Voc o menos crtico do grupo.

k) Algumas vezes o artigo definido pode ser empregado como partitivo, isto , quando contrado preposio de (do, dos, da, das), precedendo

substantivos concretos para indicar que esses substantivos so considerados

apenas nas suas partes ou numa quantidade ou valor indeterminado, indefinido: No beberei da gua desta fonte. Ocorre com mais frequncia quando o substantivo tem relao com os verbos comer ou beber. Bebi do vinho que estava mesa e comi do po que me servira Anastcia.

l) Muitas vezes, o artigo substitui o substantivo j escrito anteriormente no texto. Esse recurso chamado de elipse e usado para se evitar a repetio viciosa de palavra:

Esta a necessidade do aluno e a dos docentes.

O segundo artigo a sinaliza a elipse do substantivo necessidade.

ADVRBIO

Agora, falaremos sobre o advrbio e confirmaremos algumas informaes trabalhadas na aula de sintaxe da orao, quando comentaremos sobre o adjunto adverbial.

O advrbio palavra que no varia e transmite circunstncia. Ela pode modificar o verbo, o adjetivo, outro advrbio e tambm toda uma orao. Vimos na aula de sintaxe que sua funo sinttica a de adjunto adverbial.

Pode haver duas ou mais palavras com valor de um advrbio. A elas chamamos locuo adverbial, a qual iniciada com uma preposio nocional.

Os principais advrbios e locues adverbiais so de:

1) Lugar: aqui, a, ali, c, l, acol, alm, aqum, longe, perto, dentro, adiante, defronte, onde, acima, abaixo, atrs, em cima, por fora, de cima, direita, esquerda, ao lado, de fora, alhures (= em outro lugar) nenhures (= em nenhum lugar), algures (= em algum lugar) etc.Deixei minha carteira ali. Estavam todos atrs da porta.

2) Tempo: hoje, ontem, anteontem, amanh, atualmente, brevemente, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, antes, depois, logo, j, agora, ora, ento, outrora, a, quando, noite, tarde, de manh, de vez em quando, s vezes, de repente, hoje em dia etc.Ontem falei com ela. Estudaram noite.

3) Modo: bem, mal, assim, depressa, devagar, s claras, s pressas, vontade, toa, de cor, de mansinho, de ccoras, em silncio, com rancor, sem

medo, frente a frente, face a face, facilmente (e a maioria dos terminados em mente), rapidamente, lentamente etc.

Eles entraram depressa. Ela est bem.

4) Intensidade: muito, pouco, mais, menos, ainda, to, bastante, assaz, demais, bem, tanto, de pouco, deveras, quanto, quase, apenas, mal, de todo etc. Meu irmo estuda muito. (ligado ao verbo estuda)

Ela muito alta. (ligado ao adjetivo alta)

Seu colega escreve muito bem. (ligado ao advrbio bem)

5) Afirmao: sim, decerto, efetivamente, seguramente, realmente, certamente, sem dvida, por certo, com certeza etc. Iremos realmente. Estarei a amanh com certeza.

6) Negao: no.

No participarei da reunio.

7) Dvida: talvez, acaso, porventura, qui, provavelmente, possivelmente,

eventualmente etc.

Talvez ele acerte tudo.

Alm dessas circunstncias, veja outras que s podem ocorrer com

locues adverbiais:

1) De causa: Tremia de frio.

2) De meio: Iremos de navio.

3) De instrumento: Cortou-se com a lmina.

4) De condio: As feras no vivem sem carne.

5) De concesso: Foi praia apesar do temporal.

6) De conformativa: Agiu conforme a situao.

7) De assunto: Conversaram sobre a situao.

8) De fim ou finalidade: Sempre viveu para o estudo.

9) De companhia: Saiu com o pai.

Tambm importante ressaltarmos os advrbios interrogativos, os quais so empregados em frases interrogativas diretas ou indiretas. Esses advrbios podem exprimir lugar, tempo, modo, causa ou preo:

1) De lugar: onde?

Onde est o material? I gnoro onde est o material.

2) De tempo: quando?

Quando vir o cientista? No sei quando vir o cientista.

3) De modo: como?

Como aconteceu o acidente?

Desconhecemos como aconteceu o acidente.

4) De preo ou valor: quanto?

Quanto custa o aparelho? No me disseram quanto custa o aparelho.

5) De causa: por que?

Por que ele faltou? Explique-me por que ele faltou.

Nessas construes, perceba que a frase interrogativa direta a que termina com ponto de interrogao, e a interrogativa indireta normalmente possui verbo transitivo direto. Assim, as oraes onde est o material, quando vir o cientista, como aconteceu o acidente, quanto custa o aparelho, por que ele faltou so subordinadas substantivas objetivas diretas, pois os verbos Ignoro, sei, Desconhecemos e disseram so transitivos diretos e Explique transitivo direto e indireto.

Esta uma das peculiaridades da orao subordinada substantiva objetiva direta. Note que as oraes elencadas acima no esto sendo iniciadas por conjuno integrante, mas por advrbios interrogativos.

Veja que a ltima orao (por que ele faltou) entendida como orao objetiva direta preposicionada, por ser iniciada com a preposio por sem a exigncia do verbo Explique-me.

Observaes:

a) Os vocbulos muito, pouco, bastante, tanto, mais, menos podem ser advrbios de intensidade ou pronomes indefinidos. Assim, dependendo do contexto muda-se a classe gramatical:

Eles falavam bastante. Tenho bastantes livros.

Eles falavam muito. Recebi muitos apoios.

b) A palavra bem pode ser advrbio de intensidade ou de modo.

Ele fala bem. (advrbio de modo)

Ele est bem cansado. (advrbio de intensidade)

c) As palavras derivadas terminadas em -mente so sempre advrbios.

Antigamente se lia menos. (advrbio de tempo)

Andavam tranquilamente pela praia. (advrbio de modo)

Irei certamente noite. (advrbio de afirmao)

d) Nunca e jamais so advrbios de tempo.

Jamais farei isso. (Em momento algum farei isso.)

VERBO

Agora, vamos entrar num tema muito importante: o verbo. A banca ESAF no insere questes de decoreba em Lngua Portuguesa. Assim, devemos estudar este tema, entendendo a formao da palavra e o seu emprego. Se voc notar que est decorando, seu estudo pode estar se dirigindo a um caminho errado. Ok!

O verbo a palavra que se flexiona em nmero (singular/plural), pessoa (primeira, segunda e terceira), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), tempo (presente, pretrito e futuro), e voz (ativa, passiva e reflexiva). Pode indicar ao (fazer, copiar), estado (ser, permanecer, ficar), fenmeno natural (chover, anoitecer), ocorrncia (acontecer, suceder), desejo (aspirar, almejar) e outros processos.

s vezes o verbo pode ser considerado expletivo, isto , encontra-se na frase apenas por motivo de nfase, e sua retirada no altera o sentido, nem traz prejuzo ao texto. Confirme isso na seguinte questo:

1. O que so formas nominais?

Muita gente se pergunta por que o infinitivo, o gerndio e o particpio so chamados de formas nominais, se eles so verbos. Bom, o motivo disso porque muitas vezes se comportam como nomes (substantivo, advrbio e adjetivo). Veja:

Infinitivo: termina em r (cantar, saber, partir). Algumas vezes se comporta como substantivo em construes do tipo :

Amar viver (Amor vida); Estudar bom (Estudo bom).

por isso que, quando as oraes subordinadas substantivas no so desenvolvidas, normalmente so reduzidas de infinitivo.

Gerndio: geralmente termina em ndo (cantando, sabendo, partindo).

Alg