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ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS 1º ENCONTRO-2012 Por Viviani Zumpano O.E. 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Estudos

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ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

1º ENCONTRO-2012Por Viviani Zumpano

O.E. 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

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Pesquisa realizada na Universidade de Stanford - USA - 2010

4 mitos sobre como estudar

4 dicas sobre como aprender melhor

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1º mito) Estudar é rápido

“Estudar necessita de tempo, repetições espaçadas exercitam o cérebro e nos ajudam a apreender melhor,

aprender com profundidade”.

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Um dos instrumentos eficientes para exercitar o nosso cérebro é fazer a tarefa de casa.

• E o que estamos fazendo com este valioso instrumento?

Será que este instrumento é valorizadocomo deve?????

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GRÁFICO DE TAREFAS (atualizado em 12/03/2012)

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Estudo rápido (horas antes da avaliação. Notas: 4,0 – 5,0

Estudo mediano (2 dias antes da avaliação). Notas: 6,0- 6,5

Esquecemos tudo depois de 2 dias

(não conseguimos estabelecer relações)

Esquecemos tudo na semana seguinte (estabelecemos poucas relações)

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Estudo de alta performanceDiário (de 30 min a 1h30min ao dia) . Nota: 7,0 – 10,0

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2º mito) O conhecimento se dá por meio do estudo de fatos isolados (uma coisa de cada vez).

Aprendemos com profundidade estabelecendo relações entre os conteúdos

História Geografia Artes visuais

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3º mito) Talento é inato (nascemos com ele).Nunca fui bom de

matemática, então

não preciso nem

estudar, irei mal na prova mesmo!

Talento está relacionado com tempo e prática.É como...

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4º mito) “Eu sou bom, sou multitarefa”.

É cientificamente provado que o cérebro precisa de foco para

fazer apreensões.

Então a palavra chave é... CONCENTRE-SE

TALENTO

Desligue tudoEscolha um ambiente tranquilo

Faça disso um hábito diário

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Quero mudar?

Como mudar?

O primeiro passo é...

adquirir hábito de estudo

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O que é um hábito?“Os sete hábitos que podem ajudá-lo(a)”

•Assumir o controle de sua vida.

•Melhorar o relacionamento com seus amigos.•Tomar decisões mais sábias.

•Melhorar o convívio com seus pais.

•Definir seus valores e ser feliz.

•Fazer mais em menos tempo.

•Aumentar a sua autoconfiança e encontrar o equilíbrio entre a escola e seus outros compromissos.

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MUDAR OU ADQUIRIR HÁBITOS DE ESTUDO SIGNIFICA MUDAR PARADIGMAS

Paradigma? O que é isso gente?

Percepções são paradigmas, as nossas percepções são elaboradas a partir de informações que

apreendemos do meio que nos cerca, portanto elas são imprecisas incompletas.

O que você vê na imagem ao lado?

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Reflita...

Que atitudes preciso tomar HOJE?

O que preciso fazer

para modificar minhas

atitudes?

Será que preciso

mudar o que penso em

relação aos estudos?

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Tarefa para o nosso próximo encontro...

8º ano: • Preencher a apostila páginas 2 a 4 . • Trazer o seu caderno de estudos contendo a data e o tempo que

você conseguiu manter-se concentrado em cada estudo que fez. Lembre-se...

Comece aos poucos, proponha-se a se comprometer com o que PODE, porém, é preciso começar AGORA, pois que tipo de estudante você quer ser?!

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Tarefa para o nosso próximo encontro...

9º ano: • Preencher a apostila páginas 2 a 8 . • Trazer preenchida a atividade: “Meu quadro real e meu quadro

ideal de organização de estudos”. • Trazer o seu caderno de estudos contendo a data e o tempo que

você conseguiu manter-se concentrado em cada estudo que fez. Lembre-se... Comece aos poucos,

proponha-se a se comprometer com o que

PODE, porém, é preciso

começar AGORA, pois que

tipo de estudante você quer ser?!