Evolução histórica da tecnologia educacional no Brasil

Azenaide@uems.br

AULA 16/03ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO I LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

Questões iniciais

O que é tecnologia?

Como fazer uso dela a favor da Educação?

O que é Tecnologia Educacional?

Qual é o uso que vocês fazem da tecnologia?

O que é tecnologia?

...tudo aquilo que o ser humano inventou, tanto em termos de artefatos como de métodos e técnicas, para estender a sua capacidade física, sensorial, motora ou mental, assim facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer.

(CHAVES, 1999)

A tecnologia da escrita

A tecnologia da escrita

Impacto da tecnologia da escrita

Socialização / acesso aos textos escritos

Censura/ repressão

Educação - primeiros livros de gramáticas

Tecnologias de áudio

Tecnologias de vídeo

Impacto da tecnologia de áudio

levar para a sala de aula material gravado, reproduzindo amostras de fala de falantes nativos

entendia-se a aprendizagem como imitação e repetição de amostras

gravador de fita magnética, na década de 40, permitiu que os alunos gravassem suas leituras e exercícios de repetição e avaliassem seu desempenho

apogeu do material gravado aconteceu com a criação dos laboratórios no final dos anos 50.

o rádio teve impacto na educação a distância devido ao seu longo alcance

Impacto da tecnologia de vídeo

vídeos gravados, parte dos materiais didáticos ou não

Telecurso da Fundação Roberto Marinho

programas da universidade aberta através de rádio e televisão

Reflexão

A cada nova tecnologia, a escola busca inserir essa nova ferramenta nas práticas pedagógicas em uma tentativa de melhorar a mediação entre o aprendiz e a aprendizagem.

O computador

Linha de tempo da Internet (BOHN, 2007)

O QUE É TECNOLOGIA EDUCACIONAL?

Impacto no ensino

acesso a páginas da Internet para busca de conteúdo;

hoje, o aluno encontra exercícios de leitura, dicionários, exercícios de compreensão oral, etc.

PORÉM...grande parte desse material continua com foco exclusivo no ensino tradicional.

O uso da tecnologia ainda era O uso da tecnologia ainda era (?)(?)

uma novidade na educaçãouma novidade na educação

COMO ERA (?) A ESCOLA?

Educação

Uma sociedade em mudança

Vivemos numa sociedade espantosamente dinâmica, instável e evolutiva

Correrá sérios riscos quem ficar esperando para ver o que acontece

A adaptação a essa realidade será cada vez mais, uma questão de sobrevivência

Educação

Educação

Inclusão digitalInclusão digital

"Fala aew, lek ! Tkl ? Ql a boa desse fds ?"

fala aew = fala aífala aew = fala aí lek = abreviação de 'moleque', uma forma lek = abreviação de 'moleque', uma forma

'amigável' de se referir a um amigo'amigável' de se referir a um amigo tkl = Tranquilo, uma forma de perguntar se tkl = Tranquilo, uma forma de perguntar se

está tudo bemestá tudo bem Ql = qualQl = qual a boa = uma festa ou programção legal para a boa = uma festa ou programção legal para

se fazerse fazer fds = final de semanafds = final de semana

O MUNDO EM QUE NOSSOS FILHOS VIVEM ESTÁ MUNDANDO 4 VEZES MAIS RÁPIDO DO

QUE O MUNDO ONDE NASCEMOS

Viver hoje é:Viver hoje é: Estar pronto para mudar! Estar pronto para mudar!

Você está?

A TECNOLOGIA É AA TECNOLOGIA É A PONTE PARA O PRESENTEPONTE PARA O PRESENTE

PARA ISSO É NECESSÁRIO…

Desenvolver a auto-disciplinaDesenvolver a auto-disciplinaAdministrar bem o tempoAdministrar bem o tempoSenso de urgênciaSenso de urgênciaInvestir em si próprioInvestir em si próprioTer boa saúde física e mentalTer boa saúde física e mental

E AINDA…

Trabalho de network

Troque a desculpa por planos de ação

Desenvolver novas habilidades

HABILIDADES GERAIS

Usar informações para resolver problemas

Resolver problemas e implementar soluções

Dominar o uso da tecnologia

Identificar oportunidades para promover inovações

Capacidade de selecionar informações importantes

HABILIDADES DE RELACIONAMENTO

Capacidade de cooperação e iniciativa

Trabalho em equipe

Capacidade para treinar e aconselhar

Trabalhar com pessoas de culturas diferentes

Saber relacionar-se fora e dentro do ambiente de

trabalho

Como planejar com sucesso…

Definir um objetivo geral Reunir e avaliar informaçõesDeterminar as etapas de açãoImplementar seu planoDesenvolver planos de contigênciaVerificar o progresso

OS FATORES DE SUCESSO

VontadeVontade – impulso – impulso Não confiem no convencionalNão confiem no convencional Habilidades - desenvolvimentoHabilidades - desenvolvimento Nunca parem de crescerNunca parem de crescer PersistênciaPersistência

Professoras:Ana Elise Pegoraro Soares

JunqueiraAzenaide Abreu Soares Vieira