Número 2 2017

ExamsFOCUS ON

Programa de avaliação Discovering Repertoire

Os exames em números

Perguntas e respostas com Jeanetta Laurence, condecorada com a OBE

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Focus on Exams Número 2 2017

Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom

Tel: +44 (0)20 7326 8000 Fax: +44 (0)20 7924 2311 email: exams@rad.org.uk

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Desenho de série original: Consider This Design (versão inglesa): Nandita Dutta Traduções de outras línguas e composição gráfica: ITRImpressão: Harlequin Print Group Fotografia de capa: Elliott Franks

A Focus on Exams é publicada pela Royal Academy of Dance, uma instituição social registada em Inglaterra e no País de Gales sob o n.º 312826 em nome do Royal Academy of Dance Group a nível mundial. Os contactos das delegações do RAD Group encontram‑se nas páginas 11‑12. Número de registo para efeitos de IVA: GB 603 1763 71

ROYAL ACADEMY OF DANCE, RAD, RAD PRE‑PRIMARY IN DANCE, RAD PRIMARY IN DANCE e SILVER SWANS são marcas registadas ® da Royal Academy of Dance. RAD INTERMEDIATE FOUNDATION, RAD INTERMEDIATE, RAD ADVANCED FOUNDATION, RAD ADVANCED 1, RAD ADVANCED 2, RAD CLASS AWARD, RAD SOLO PERFORMANCE AWARD, DANCE TO YOUR OWN TUNE, CBTS e KARSAVINA SYLLABUS são marcas não registadas comerciaisTM da Royal Academy of Dance. É estritamente proibida a utilização ou a utilização indevida das marcas comerciais ou de qualquer outro conteúdo deste recurso, sem autorização prévia, por escrito, por parte da Royal Academy of Dance.

Os Registered Teachers podem usar e ser reconhecidos por uma marca coletiva: Royal Academy of Dance Registered Teachers®

A reprodução, no todo ou em parte, sem autorização escrita é estritamente proibida. A Royal Academy of Dance® é uma instituição social registada em Inglaterra e no País de Gales sob o n.º 312826.

Bem‑vindos à Focus on Exams, a publicação da RAD dedicada a todas as questões relacionadas com os exames.

Nesta edição:

• as nossas habituais notícias e notas

• uma atualização relativa ao programa Discovering Repertoire

• uma sessão de perguntas e respostas com Jeanetta Laurence, condecorada com a OBE, antiga Diretora Adjunta do The Royal Ballet. Jeanetta fala‑nos da sua vida na dança e de algumas das variations (variações) no Discovering Repertoire

• os exames em números – um apanhado de números relativos aos exames, para sua informação…

Se tiver qualquer dúvida sobre qualquer assunto desta edição, não hesite em contactar‑nos através de exams@rad.org.uk

Fale‑nos da sua experiência nos exames, através do nosso questionário online em www.surveymonkey.com/r/examsfeedback

Muito obrigado pelo seu apoio constante.

Dr. Andrew McBirnie Diretor de exames

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Introdução

Discovering Repertoire é um novo conceito inovador no âmbito da execução do ballet clássico. Adequado para alunos a partir dos 12 anos até à idade adulta, três níveis abrangem desde aqueles com alguma experiência anterior de ballet (1 a 2 anos de estudo, equivalente ao Grade 2/3), até àqueles de um nível mais avançado (graus mais avançados/Vocational Grades).

O programa centra‑se em repertório clássico bem conhecido, o que significa que os alunos vão aprender e dançar coreografias que já viram em palco, acompanhadas de música que conhecem e adoram.

As variations incluídas são retiradas de ballets, incluindo Coppélia e Giselle (Level 2), Paquita e A Bela Adormecida (Level 3) e O Quebra‑Nozes e O Lago dos Cisnes (Level 4).

Os alunos terão a possibilidade de fazer exames regulamentados reconhecidos nos seguintes níveis do Qualifications Framework (Quadro de Qualificação) do Reino Unido:

• Level 2 (equivalente a Grade 5/Intermediate Foundation normal)

• Level 3 (equivalente a Grades 6–8/Intermediate & Advanced Foundation normais)

• Level 4 (equivalente a Advanced 1 e 2 normais)

A coreografia é especificamente concebida para os diferentes níveis, por ex.: o Level 2 irá oferecer uma variation modificada, enquanto o Level 4 irá oferecer a variation integral.

Fotografia: Elliott Franks cortesia do The Royal Ballet

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Aprendizagem e avaliação flexíveis e modulares

O programa tem por base a avaliação modular, para permitir aos alunos aprender ao seu ritmo. Cada nível é composto por três unidades:

• Unidade: Aula – barra e centro

• Unidade: Variation 1 – exercícios de desenvolvimento e Variation 1

• Unidade: Variation 2 – exercícios de desenvolvimento e Variation 2

O que revelaram os testes?

Houve uma resposta fantástica por parte do s voluntários aos testes do novo trabalho, durante o seu desenvolvimento (mais de 300 respostas de professores a nível mundial). No total, estiveram envolvidos 150 professores de 28 países e a apreciação foi construtiva e extremamente positiva. “Criativo”, “estimulante” e “inspirador” encontram‑se entre as perspetivas gerais. Esta apreciação levou a uma definição muito mais ampla do público alvo e dos níveis a que é colocada a fasquia dos materiais.

A quem irá agradar o Discovering Repertoire?

Os benefícios da dança a nível social, de saúde e de bem‑estar encontram‑se bem documentados para todos os grupos etários. Para além de aumentar a facilidade de acesso à dança para todos, a estrutura modular do programa Discovering Repertoire oferece inclusão e flexibilidade a uma vasta gama de capacidades e idades – mas, mais importante ainda, tornará realidade a aspiração de muitos a dançar ballets clássicos como Giselle e O Lago dos Cisnes.

Uma alternativa para os alunos do âmbito vocacional e não‑vocacional

O Discovering Repertoire irá proporcionar aos professores múltiplas formas de desenvolver ou ampliar o seu trabalho. Irá alargar o interesse de alunos que de outra forma poderiam deixar de dançar (ao perceber que o ballet não será a sua vocação), oferecendo‑lhes uma alternativa divertida e criativa aos programas de estudos Graded e Vocational da RAD. Para os alunos do âmbito vocacional, a abordagem modular oferece uma oportunidade de aumentar e refinar competências técnicas no módulo de aula e de ganhar força no caso da preparação de exercícios de desenvolvimento e variations en pointe.

Desafiar e envolver os adultos

Adultos de todas as idades estão a regressar ao ballet: por questões de fitness, por razões sociais ou porque redescobriram a sua paixão ao ver os seus filhos dançar. A nossa pesquisa mostra também que os adultos querem ser desafiados, querem progredir e sentir que alcançaram objetivos. O programa Discovering Repertoire vai dar‑lhes esta satisfação, permitindo‑lhes aprender e dançar o repertório de ballet que conhecem e adoram, bem como ser avaliados em unidades de trabalho mais pequenas, mais fáceis de controlar e menos intimidatórias.

O lançamento do programa a nível global está previsto para o início de 2018. Será disponibilizada mais informação na edição de junho de 2017 da Dance Gazette.

Para fomentar um sentido de realização e progressão, será atribuído aos alunos um certificado após a conclusão de cada uma das unidades, sendo que aqueles que concluam com êxito as três unidades obterão uma qualificação no nível correspondente.

Os critérios de classificação incluem uma ênfase na música e no desempenho, maximizando as oportunidades de sucesso de todos. Os alunos podem decidir se irão ou não dançar en pointe, o que confere maior flexibilidade à forma como o trabalho é abordado e executado.

Fotografia: Elliott Franks cortesia do American Ballet Theatre Fotografia: Elliott Franks cortesia do Ballet Bolshoi

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RADius – O novo sistema global de TI da RAD

Vamos implementar em breve o nosso novo sistema global RADius. Trata‑se de um sistema interativo, que irá permitir aos professores registar os seus alunos, apresentar candidatos a exames e receber os respetivos resultados – tudo isto através de um portal online. Em breve haverá mais notícias!

Música para vocational graded exams

Uma nota a lembrar que todos os vocational graded exams têm de ser executados com um pianista, mas as variations são executadas com acompanhamento de faixas orquestrais de um CD. O pianista terá de acionar o leitor de CD.

Timings para Primary in Dance e Grade 1

A partir de janeiro de 2017, foram acrescentados mais 5 minutos aos timings dos exames de Primary in Dance e Grade 1. Os timings revistos podem ser consultados em www.rad.org.uk.

Se não incluiu os timings revistos na sua planificação dos próximos exames, estes poderão decorrer da forma como os organizou, mas certifique‑se de que, no futuro, inclui o tempo adicional.

Nota relativa à idade mínima

A partir de 1 de janeiro de 2017, os candidatos terão de ter atingido a idade mínima estabelecida numa data específica antes de cada sessão de exame.

Estas datas são determinadas em cada país; contacte a delegação da sua região para mais informações.

Os exames em números!

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EFiona Campbell Examinations Bursary

As candidaturas às bolsas este ano estarão abertas durante o mês de setembro de 2017. Os professores podem candidatar‑se em nome dos candidatos, até ao valor do seu próximo exame, preenchendo um formulário simples online. Neste formulário deverão descrever, em 150 palavras, a razão pela qual o seu candidato é merecedor de uma bolsa.

À exceção do Solo Seal, todos os exames são elegíveis. As bolsas estão disponíveis a nível mundial para candidatos a exame ou professores da RAD. Os candidatos selecionados terão 12 meses para usar a bolsa, a partir da data de notificação da sua atribuição.

Não existem critérios publicados e os candidatos serão escolhidos pelo painel com base na sua resposta subjetiva às candidaturas, até ao valor total do fundo em cada ronda de candidaturas.

Nota importante relativa ao pagamento de propinas de exames no Reino Unido

Os dados bancários da Royal Academy of Dance foram alterados. Atualize os seus registos e serviços bancários online de imediato com os seguintes dados:

• Banco: HSBC

• Conta 90055948

• Sort: 401158

• Swift Code: HBUKGB4194P

• IBAN: GB48HBUK40115890055948

Todos os outros dados permanecem inalterados.

Se tiver dúvidas relativamente às alterações referidas, não hesite em contactar a delegação local ou Lauren Richards (Financial Controller) através do número 020 7924 8908.

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...continua na página seguinte

Luke Rittner e Paula Hunt conversam com Jeanetta Laurence

Este ano, no seminário de examiners, foi organizada uma sessão de “Perguntas e respostas” com Jeanetta Laurence, condecorada com a OBE, antiga Diretora Adjunta do The Royal Ballet. O Diretor Executivo Luke Rittner, condecorado CBE, e a Diretora Artística Paula Hunt, MNZM, entrevistaram Jeanetta acerca da sua vida na dança – que incluiu aulas de ballet ministradas por alguns dos examiners presentes (June Christian e June Mitchell)!

Jeanetta falou também sobre repertório de ballet e algumas das características essenciais de uma seleção das variations a incluir no novo programa Discovering Repertoire da RAD.

LR Não há falta de rapazes na Royal Ballet School hoje em dia, mas também assim era quando lá fez a sua formação?

JL Naquela altura os rapazes interessavam‑se menos. Desde o filme Billy Elliott tem havido um aumento da popularidade da dança em geral, bem como a perceção de que os bailarinos têm uma preparação tão boa como a dos atletas de topo; a proporção de rapazes/raparigas atualmente é de quase 50/50!

JL [relativamente a tours (digressões) com a The Royal Ballet Touring Company] A minha primeira de muitas tours fantásticas, apenas algumas semanas após ter entrado, foi ao Egito. Era maravilhoso pertencer à companhia, que mudou muito nos primeiros anos. A Touring Company e a Company em Covent Garden juntaram‑se durante o meu segundo ano e formou‑se o The Royal Ballet New Group. Havia apenas seis raparigas do corps de ballet, uma das quais era eu, e continuámos em tour, apresentando muitos trabalhos novos. Olhando para trás, isto assim não funcionava – o público queria os clássicos e, assim, a companhia foi‑se expandindo gradualmente, tornando‑se a Sadler’s Wells Royal Ballet e acabando por se mudar para Birmingham (numa altura em que eu já me tinha afastado) sob a designação de Birmingham Royal Ballet.

LR Era difícil estar em tour?

JL Estar em tour era difícil, mas hoje em dia as coisas são ainda mais difíceis. Antigamente havia muito menos repertório para aprender! Atualmente há um vasto repertório em Covent Garden, abrangendo muitos estilos de dança diferentes.

LR Estive recentemente na Royal Opera House, a ver um conjunto de três peças de ballet – acha que o novo trabalho tem mais aceitação atualmente?

Ao relembrar a sua formação, foi fascinante ouvi‑la recordar nomes e lugares famosos no mundo do ballet – por exemplo, frequentar a “extraordinária” escola White Lodge em Richmond Park, rodeada por veados, e ter aulas com a Dame Ninette de Valois, cuja temível reputação fazia jus à verdade – ensinava com um ponteiro e, de vez em quando, usava‑o!

LR Acha que a formação em ballet era mais difícil naquela altura do que é agora?

JL Não, acho que evoluiu para passar a incluir aconselhamento médico e requisitos a nível de repertório, mas a exigência de uma formação de base boa e minuciosa continua a ser fulcral hoje, como era antigamente. Eu tive imensa sorte por June Christian ter sido a minha primeira professora; ela levou‑me a fazer os exames da RAD e foi minha professora até eu ir para a White Lodge.

JL Sim, penso que sim. As grandes companhias precisam dos clássicos, mas é preciso ter coragem para planificar trabalhos novos e não ter a expectativa de que todos vão ser um grande êxito.

LR Muito se fala acerca das dificuldades que os bailarinos encontram, quando deixam de dançar e começam uma nova carreira – como foi para si essa transição? Foi difícil psicologicamente?

JL Criar e trabalhar na Dance Directory (uma agência especialmente direcionada para bailarinos clássicos ou com formação clássica) ensinou‑me sobre o outro lado deste setor – o mundo comercial. Foi interessante e estimulante começar algo do nada e aprender um novo conjunto de competências.

Não achei difícil esta transição na minha carreira, uma vez que deixei a companhia antes de começar a trabalhar na agência, por estar à espera de bebé. Hoje em dia é mais fácil falar com os bailarinos acerca da transição na carreira; é uma questão sobre a qual se reflete e fala muito mais abertamente.

Depois de cerca de cinco anos na Dance Directory, percebi que já não queria ser agente. Respondi a um anúncio no The Guardian (à terça eram trabalhos da área das artes!) e acabei a trabalhar para a Gillian Lynne (bailarina e coreógrafa) – Perdi a conta ao número de exibições do Cats que vi em diversos países! Trabalhar com a Gillian foi fantástico – ela tem mais energia no dedo mindinho do que muitos outros têm no corpo todo. Trabalhei com ela durante dois anos, antes de regressar ao The Royal Ballet como assistente de Anthony Dowell, que era, então, o diretor da companhia. Tinha havido algumas alterações na direção do The Royal Ballet e a Monica Mason disse‑me que estavam à procura de alguém para trabalhar com ele. Embora adorasse trabalhar com a Gillian, senti que o meu coração estava com o The Royal Ballet, por isso voltei para lá para trabalhar e fiquei durante os 25 anos seguintes.

Luke Rittner, Paula Hunt e Jeanetta Laurence Fotografia: Harriet Grant

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LR O seu trabalho envolvia a planificação de repertório – pode falar sobre isso?

JL O repertório é como uma enorme arca do tesouro – e há tantas jóias lá dentro. Os clássicos são, obviamente, a pedra de angular de qualquer grande companhia de ballet. Têm de ser alternados, mas há muitos outros fatores a ter em conta ao fazer a planificação: a quantidade de tempo de ensaio atribuída a cada peça específica; a necessidade de encontrar um equilíbrio entre as peças clássicas e o repertório novo; a música; o número e a adequabilidade dos bailarinos para os papeis em causa, entre muitos outros.

O repertório não é planificado com tanto tempo de antecedência como a ópera, mas há, normalmente, uma planificação a três ou quatro anos.

LR Durante a remodelação da Opera House a companhia não teve casa – como é que lidaram com isso?

JL Foi um período muito difícil, um dos mais negros. A companhia estava a atravessar uma crise financeira e fomos confrontados com a necessidade de reduzir o corps de ballet. Isso teria sido impossível – uma companhia apenas com metade do corpo de bailarinos! Felizmente, várias pessoas, incluindo Anthony Dowell, Anthony Russell Roberts (Diretor Administrativo, naquela altura) e John Sainsbury, que era, então, presidente do The Royal Ballet Governors, não baixaram os braços e lutaram pela companhia. Embora tenhamos conseguido manter a companhia, foram tempos difíceis; os bailarinos tinham de executar o repertório em instalações totalmente desadequadas. Ainda me lembro da Rainha das Willis escorregar e cair diversas vezes no Apollo Hammersmith – e de ter de guardar fatos em contentores!

LR Está a gostar da reforma?

JL Sim, embora tenha sido uma decisão difícil. Mas o The Royal Ballet é uma família que nunca deixamos, e ainda estou envolvida em vários projetos ligados à dança. Só que tenho mais tempo e energia para dedicar à família e a outras coisas.

Candidatos aprovados em Solo Seal

O Solo Seal é o nível mais alto de exame oferecido pela RAD. Os candidatos realizam três variations de solos que exigem um elevado grau de competência artística a nível técnico e expressivo, em frente a um público. Devem alcançar uma classificação mínima de 8 (em 10) em todas as componentes do exame, para obterem aprovação. Num ano típico, não são mais de 20 a 30 candidatos a nível mundial a alcançar este prestigiado award.

Parabéns a:

Austrália

Scarlett Atkins (agosto de 2016)

Jana Baldovono (outubro de 2016)

Kristin Barwick (julho de 2016)

Olivia Castagna (outubro de 2016)

Luke Dimattina (outubro de 2016)

Lily Folpp (outubro de 2016)

Holly Frick (outubro de 2016)

Brayden Gallucci (outubro de 2016)

Caitlin Halmarick (agosto de 2016)

Taylah Small (julho de 2016)

Katelyn Starie (agosto de 2016)

Brasil

Heloisa Magalhães Fonseca (outubro de 2016)

Canadá

Claire Wu (fevereiro de 2017)

Hong Kong

Lee Hoi Ying (dezembro de 2016)

África do Sul

Savannah Ireland (setembro de 2016)

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Paula Hunt conversou depois com Jeanetta acerca de algumas escolhas de repertório para o programa de avaliação Discovering Repertoire. De um modo geral, JL referiu que ter repertório como parte de um exame proporcionaria “[aos candidatos] algo a que aspirar…”

JL [falando sobre as qualidades necessárias para a variation Coppélia] O personagem Swanhilda é exuberante, vivo e fascinante; é o papel de uma criada. Os três walks para o solo devem, na verdade, determinar a atmosfera. O estilo espanhol envolve grande utilização dos braços, ombros e olhos. Há uma vivacidade – é impossível não gostar dela!

PH Sim, via‑se que as alunas que ensaiaram o papel gostaram mesmo de dançar esta variation – o personagem contribuiu realmente para a sua execução.

JL [falando sobre Odette, variation de O Lago dos Cisnes] Este solo tem tudo a ver com controlo, com a respiração e com movimento expansivo – a ideia da asa do cisne, o alcance da asa... Ela tem de voar... É difícil de suster. Usar a música e não ficar atrás dela ajuda – a bailarina tem realmente de ser arrojada e definir cada posição, fazendo uso do plié. A linha do olhar é crucial.

JL [falando sobre a variation da Fada Açucarada de O Quebra‑Nozes] É difícil! As bailarinas não devem deixar‑se inibir pela técnica, mas, mais uma vez, trata‑se da qualidade do movimento; leve, encantatório, cristalino – quase transcendental – na medida em que ela parece mal tocar o chão. Aspira‑se a grande precisão de braços e pés. Todos esses elementos merecem o esforço e é maravilhoso que [as candidatas] tenham a oportunidade de tentar!

Paula Hunt (Diretora Artística) para JL Tenho a certeza de que os examiners adorariam saber os seus resultados nos exames da RAD!

JL Acho que passei em todos com distinção!

Fotografia: Elliott Franks

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Despedida

Os nossos sinceros agradecimentos e votos de boa sorte aos examiners que apresentaram a sua reforma ou demissão em 2016/2017:

Linda Dixon (Reino Unido)

Susan Dukes (Reino Unido)

Andrew Mortimer (Austrália)

In memoriam

É com grande tristeza que anunciamos o falecimento da examiner do Reino Unido, Audrey Wraight, e da examiner da África do Sul, Denise Caro.

UK HeadquartersRoyal Academy of DanceExaminations Department 36 Battersea SquareLondon SW11 3RAexams@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8000 / f: +44 (0)20 7924 2311www.rad.org.uk

Director of ExaminationsAndrew McBirnieamcbirnie@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8088

Artistic DirectorPaula Huntphunt@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8057

Examinations Results Quality Assurance ManagerLynne Bradleylbradley@rad.org.uk / t: +44 (0)1608 676109

Examinations Business and Customer Service ManagerZoë Black zblack@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8037

Examinations Operations and Communications ManagerKirsty Yeungkyeung@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8009

Examinations Results and Certification ManagerMark Rogersmrogers@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8055

Examinations Resources ManagerSara‑Jane Mulryansjmulryan@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8006

Examinations Officer (London, Middlesex and UK Specials)Sandra Elphinstonselphinston@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8056

Examinations Officer (UK RAD Approved Venues)Cecilia Matteuccicmatteucci@rad.org.uk / +44 (0)20 7326 8909

Examinations Officer (International)Joanna Pigeonjpigeon@rad.org.uk/ +44 (0)20 7326 8909

Examinations Business and Customer Service AdministratorHarriet Mainhmain@rad.org.uk / +44 (0)20 7326 8057

Examinations Operations AdministratorBrenda Strongbstrong@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8008

Examinations Resources AdministratorLillian Dolemanldoleman@rad.org.uk / +44 (0)20 7326 8058

Examinations Certification OfficerMonica Camaramcamara@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8050

Examinations Data Processing Supervisory OfficerAndrew Miltonamilton@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8906

Examinations Results AdministratorLucia Silvalsilva@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8960

UK regional offices:

ScotlandRegional Manager: Jennifer MacFarlanejmacfarlane@rad.org.uk / t: +44 (0)1314 455 455

Northern EnglandRegional Manager: Debbie Whitedwhite@rad.org.uk / t: +44 (0)1325 717 888

Midlands and East of EnglandRegional Manager: Léonie Lockellocke@rad.or.guk / t: +44 (0)7554 457260

South West England, Wales & Channel IslandsRegional Manager: Claire Markscmarks@rad.org.uk / t: +44 (0)1984 667533 / m: +44 (0)7554 457258 / f: +44 (0)1490 460594

South East EnglandRegional Manager: Sue Morice‑Jonessmorice‑jones@rad.org.uk / t: +44 (0)1634 305 573

Northern IrelandExaminations Area Organiser: Millicent Brownmbrown@rad.org.uk / t: +44 (0)289 042 5187

International offices:

Bermuda, Brunei, Ghana, Jordan, Kuwait, Lebanon, Macau, Serbia (and all other countries not listed below):Examinations Officer (International): Joanna Pigeonjpigeon@rad.org.uk / +44 (0)20 7326 8930

Australia & Papua New GuineaExaminations & Training Manager: Kathryn Hugheskhughes@rad.org.au / t: +61 2 9380 1908 / f: +61 2 9360 6677www.rad.org.au

Belgium, the Netherlands, Luxembourg and FranceRoyal Academy of Dance AsblNational Director: Neeltje Holland Van Laarhovennholland@rad.org.uk / t: + 31 6 20748924www.rad.lu

Brazil, Peru, Ecuador, Chile and VenezuelaRoyal Academy of Dance Brasil LtdaNational Director: Maria do Carmo de Kennymckenny@royalacademyofdance.com.br / t/f: +55 19 3892 3985www.royalacademyofdance.com.br

CanadaGraded Examinations: Carolyn Jonescjones@radcanada.org / t: +1 416 489 2813 ext. 221 Vocational Graded Examinations: Lenore Orantia lorantia@radcanada.org / t: +1 416 489 2813 ext. 225info@radcanada.org / t: +1 416 489 2813 / f: +1 416 489 3222www.radcanada.org

Caribbean (Jamaica, Guadeloupe, Bahamas, Trinidad and Tobago, Barbados, St Lucia, Antigua and Aruba)National Manager: Diane Bernarddianebernard@rad.org.jm / t/f: +1 876 755 0612

ChinaChief Representative RAD China: Professor Ting Tina Chenradchina@hotmail.com / t: 86 21 63463675 / f: 86 21 6513 7188leeandtina@hotmail.com / t: 86 21 6346 3675Chief Officer (RAD China): Miss Judy Gu radchina@hotmail.com / t: 86 21 63463675 / f: 86 21 6513 7188RAD Shanghai (Exams)Shanghai & Eastern China: Miss Ying Wang w_y_1957@hotmail.com / t: 86 21 62483326Beijing & North East China: Miss Lu Sha (Rose) Xu 609869679@qq.com / t: 86 138 1071 7071 www.rad.cn.com

CyprusNational Manager: George Shantosinfo@rad.com.cy / t: +357 99 477 887 / f: +357 24 818 351www.rad.com.cy

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Examinations department na sede da RAD

Desde março de 2017, o cargo de Examinations Business and Customer Services Administrator é desempenhado por Harriet Main, enquanto Katharine Christopher se encontra em licença de maternidade.

A Examinations Officer (UK RAV Exams) Cecilia Matteucci e a Examinations Operations and Communications Manager Harriet Grant irão estar em licença de maternidade a partir de junho e julho de 2017, respetivamente. Kirsty Yeung voltará a juntar‑se ao Examinations Department com o cargo de substituição da Operations and Communications Manager, estando em curso, no momento em que escrevemos o recrutamento para o cargo de Exams Officer.

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Germany, Austria and SwitzerlandRoyal Academy of Dance GmbHNational Director: Horst VollmerExaminations officer: Markus Thiéepruefungen@royalacademyofdance.de / t: +49 (0)30 39 40 466 60 / f: +49 (0)30 39 40 466 69www.royalacademyofdance.de

GreeceThe British CouncilRAD Representative: Veta Anastasopoulourad@britishcouncil.gr / t: +30 2103 6923 73 / f: +30 210 363 0332

Hong KongHong Kong Examinations & Assessment AuthorityInternational and Professional Examinations DivisionRAD Representative: George Pangie7@hkeaa.edu.hk / t: +852 3628‑8787/3628‑8750 (Direct) / f: +852 3628 8790

IndonesiaYayasan Royal Academy of Dance IndonesiaNational Director: Lala Salenduradindonesia@cbn.net.id / t: +62 21 75 90 93 63 / f: +62 21 75 90 93 70

IrelandNational Manager: Beverley Dinsmorebdinsmore@rad.ie / t: (353) 419 811 915

IsraelNational Manager: Gali Zamirgali@rad.org.il / t: +972 52 3343838

ItalyRoyal Academy of Dance SrlNational Director: Manuela De Lucainfo@raditaly.it / t: +39 0461 985 055 / f: +39 0461 985 054www.raditaly.it

JapanNational Director: Noriko Kobayashiradjapan@nifty.com / t: +81 3 3987 3750 / f: +81 3 3987 3649

MalaysiaRAD Dancing (Malaysia) SdnBhdNational Director: Selvee Murugiahradmalaysia33@gmail.com / t: +6 016 4979 094 / f: +6 003 2276 0052

MaltaNational Manager: Sandra Mifsudsmifsud@rad.org.uk / t: (356) 7993 8584www.rad.org.mt

Mexico, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Guatemala and PanamaRoyal Academy of Dance de Mexico ACNational Director: Julieta Navarroradmexju@prodigy.net.mx / t: +55 5360 2700 / f: +52 55 5373 4069

New ZealandNational Director: Janet Taylorinfo@rad.org.nz / t: +64 4 382 8924www.rad.org.nz

Norway, Sweden and DenmarkNational Manager: Karina Lundklund@royalacademyofdance.no / t: +47 95920812www.royalacademyofdance.no

PhilippinesThe British CouncilRAD Representative: Justine TiroJustine.tiro@britishcouncil.org.ph / t: + 632 555 3000 ext 141 www.britishcouncil.org.ph

PortugalNational Director: Margarida Sa Fialhoradportugal@rad.org.pt / t/f: +351 21 383 1849

SingaporeRoyal Academy of Dance SingaporeNational Director: Mona Limmona.lim@rad.sg / t: +65 6762 8993 / f: +65 6762 4031www.rad.sg

South Africa, Botswana, Kenya, Mauritius, Mozambique, Namibia, Swaziland and ZimbabweAEC Tour Co‑ordinator: Lorraine Redmaynelredmayne@rad.org.za / t: +27 (0)11 887 0459RAV Tour Co‑ordinator: Idalina Lumeilume@rad.org.za / t: +27 (0)11 887 0459info@rad.org.za / www.rad.org.za

South Asia (Bangladesh, Bhutan, India, Maldives, Nepal, Pakistan and Sri Lanka)Royal Academy of Dance, South AsiaNational Manager: Ranmali Mirchandaniradsouthasia@gmail.com/ t: +94 777 349399

South KoreaRAD Representative: Hyun Joo Hamhjham@radkorea.org/ t: +82 10 3793 1910www.radkorea.org

Spain, Andorra and GibraltarRoyal Academy of Dance SLNational Director: Maria José Antóninfo@rad.org.es / t: +34 977 34 24 89 / t/f: +34 977 34 19 35www.rad.org.es

TaiwanNational Manager: Shu‑Yu Linlinshuyu82@hotmail.com / t: +886 22 871 5615 / f: +886 22 874 7783www.rad.org.tw

ThailandRAD Dancing (Thailand) Co LtdNational Director: Glenn van der Hoffinfo@radthailand.org / t: +6653 274841 / m: +668 51564 562www.radthailand.org

TurkeyThe British CouncilRAD Representative: Seda Baykal seda.baykal@brtishcouncil.org.tr / epe@britishcouncil.org.trt: +90 212 355 56 23

United Arab Emirates, Bahrain, Qatar and OmanThe British CouncilRAD Representative: Shabnam Habibshabnam.habib@ae.britishcouncil.org / t: + 971 (0)4 3135568 / f: + 971 (0)4 3370703www.britishcouncil.ae/en

United States of AmericaNational Director: Patti Ashbyinfo@radusa.org / t: +1 414 747 9060 / f: +1 414 747 9062www.radusa.org

This is your chance to show your appreciation for someone who inspired you to dance: whether a favourite teacher, a famous dancer, or other special people in your life. Pay tribute with a great dance photo! Prizes include a smart watch.

Visit www.rad.org.uk/competitions to enter.

Closing date 13 August 2017

#RADinspiredtodance

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2017 Photo Competition

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