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EXERCÍCIOS – AULA DOIS – QUÍMICA INORGÂNICA
1. (FEI-SP) Indique os métodos que devem ser utilizados para separar as misturas:
a) Água, areia e ferro
b) Solução aquosa de acetona
c) Solução aquosa de NaCl
2. (UNICAMP-SP) Em uma república estudantil, um dos moradores deixou cair óleo comestível no recipiente do sal de cozinha. Considerando que o sal de cozinha não é solúvel no óleo, mas solúvel na água, como será possível recuperar o sal e o óleo, deixando-os novamente em condições de uso?
3. (FUVEST-SP) Proponha um procedimento de separação dos componentes de uma mistura de três substâncias A, B e C.
Substância Solubilidade em água Solubilidade em acetona
A Solúvel Solúvel
B Insolúvel Solúvel
C Insolúvel Insolúvel
4. (F.M. Santa Casa - SP) Considere a seguinte afirmação: “Cloreto de sódio é bastante solúvel em água e a solução resultante é imiscível ao tetracloreto de carbono”. Para separar o cloreto de sódio, a água e o tetracloreto de carbono de uma mistura dessas três substâncias, que forma apenas duas fases líquidas, é recomendável:
a) primeiro filtrar e depois destilar
b) primeiro filtrar e depois decantar
c) primeiro sifonar e depois destilar
d) primeiro decantar e depois filtrar
e) primeiro centrifugar e depois decantar
5. (OSEC – SP) Uma boa opção para separar uma mistura de cloreto de sódio, areia e iodo é:
a) adicionar água, decantar, sifonar, destilar e sublimar
b) sublimar, adicionar água, filtrar e destilar
c) adicionar água, filtrar e destilar
d) não é possível separar tal mistura
e) n.d.a.
=P