EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (2º COLEGIAL)

1) Identifique as interjeições:

a) Puxa! Você nem olhou para mim na festa.b) Tavinho, você não pode ficar um minuto sem televisão? Credo!

c) Temos a família reunida de novo. Viva!d) Você vai conseguir. Força!

2) Sublinhe a interjeição, relacionando-a às emoções do quadro abaixo:

aborrecimento – saudação – desejo – advertência – admiração

a) Caramba! Como ela samba! _________________________________________b) Cuidado! Trecho sem acostamento! _________________________________________c) Oxalá os pais saibam compreendê-lo. _________________________________________d) Olá! Como passou a noite? _________________________________________e) Xi! Esse cara aqui de novo... _________________________________________

3) Faça como no exercício anterior:

espanto – aplauso – preocupação – animação - pena

a) Bravo! Não ficou com medo e respondeu à altura. ____________________________________b) Coragem, breve chegaremos! _______________c) Oh! Machucou-se de novo o pobrezinho. _________________________________________d) Epa, que barulho é esse aí na porta? _________________________________________e) Céus, como mentem nossos políticos... _________________________________________

4) Reescreva os trechos, substituindo o que estiver em destaque por interjeições. Veja um exemplo:

 Já são oito horas – disse a mãe admirada. Puxa, já são oito horas – disse a mãe.

a) Façam silêncio. Preciso explicar esse assunto.__________________________________________________________________________________b) Consegui ser aprovado – gritou o menino com muito entusiasmo.__________________________________________________________________________________c) Agora vamos ter a nossa casa – falou o pai, com alívio.__________________________________________________________________________________d) Não faça perguntas indiscretas – disse a mãe com um ar de advertência.__________________________________________________________________________________e) O cachorro quase me mordeu – disse a menina, muito amedrontada.__________________________________________________________________________________

5) “Nossa Senhora! Como você pôde fazer isso!?” A locução interjetiva destacada expressa:a) espantob) saudação

c) satisfaçãod) desejo

6) Assinale a oração que expressa pena:a) Chega! Não aguento mais!b) Quem me dera ganhar uma herança!c) Pobre coitado! Nem casa tem.d) Bravo! Cante mais uma vez.

7) (UEPR) Traduzem vivamente os sentimentos súbitos, espontâneos e instintivos dos falantes:a) as conjunçõesb) as interjeiçõesc) as preposiçõesd) as locuções