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Exercícios Resolvidos
PROF. DULCEVAL ANDRADE
Estes exercícios estão separados por exemplos. Estes exercícios servirão como base para
a resolução dos Exercícios de Fixação. Se possível imprima esta página.
Considere todos modelos em condições ideais e sem atritos
Dados para todos os modelos:
g = 10 m/s²
MA = 2 kg
MB = 3 kg
MC = 5 kg
| | = F = 20 N
Sen 30º = 0,5
MD= 1 kg
MODELO 1
Represente as forças que atuam nos blocos A, B e C.
RESOLUÇÃO
1. Separe os blocos A, B e C
2. Represente as forças : Peso, reação normal, a tração no fio e a força de contato
no bloco A
C
A
B
3. Represente as forças: Peso, reação normal e a força de contato no bloco B
4. Represente as forças: Peso e a tração no bloco C
5. Junte todos os objetos em um único plano
T
C
PC
NB
PB
B
f
NA
- f
PA
A
T
OBS.: NA = PA, NB = PB só utilizamos as forças paralelas ao movimento
MODELO 2
Dada a figura
Determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a força que o bloco A exerce sobre o bloco B.
RESOLUÇÃO
1. Separe os blocos A e B.
2. Represente as forças de ação e reação sobre os blocos na direção do movimento.
3. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco;
A
B
F
2 kg
3 kg
- f
T
f
NA
PA
A
B
NB
PB
T
C
PC
Com as duas equações encontradas, resolva o sistema
Substituir o valor da aceleração em uma das equações acima, para que possamos
calcular o valor da força f.
f = 3
f = 3 · 4 = 12 N
RESPOSTAS:
a) 4 m/s²
b) 12 N
MODELO 3
Dado a figura abaixo:
Determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a força que o bloco A exerce sobre o bloco B;
c) a força que o bloco B exerce sobre o bloco C.
RESOLUÇÃO
1. Separe os blocos A, B e C.
C
A
B
F
2 kg
3 kg
5 kg
FRA = MA ·
F - f = MA ·
20 - f = 2
FRB = MB ·
f = 3
f = 3
f
- f
A
B
F
2. Represente as forças de ação e reação sobre os blocos na direção do movimento
3. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco.
4. Resolva o sistema com as equações que foram encontradas
Substituir o valor da aceleração em duas equações, para que possamos calcular o valor
de f1 e f2.
f2 = 5 a 20 - f1 = 2 a
f2 = 5 · 2 20 - f1 = 2 · 2
f2 = 10 N f1 = 16 N
RESPOSTAS:
a) 2 m/s²
b) 16 N
c) 10 N
MODELO 4
Dada a figura abaixo
A
B
F
2 kg
3 kg
f2
- f2
f1
- f1
C
A
B
F
Movimento
FRA = MA ·
20 - f1 = 2
FRB = MB ·
f1 - f2 = 3
FRC = MC ·
f2 = 5
Determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a atração no fio.
RESOLUÇÃO
1. Represente as forças de ação e reação no fio, na direção do movimento;
2. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco
3. Resolva o sistema com as equações encontrada no item anterior
Substituir o valor da aceleração em uma das equações, para que possamos calcular o
valor de T.
A
B
F
2 kg
3 kg
-T
T
Movimento
FRA = MA ·
T1 = 2
FRB = MB ·
20 - T = 3
T = 2
T = 2 · 4
T = 8 N
RESPOSTAS:
a) 4 m/s²
b) 8N
MODELO 5
Dada a figura abaixo:
Determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) as trações nos fios.
RESOLUÇÃO
1. Represente as forças de ação e reação nos fios na direção do movimento
2. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco;
3. Com as equações achadas, resolva o sistema.
A
B
F
2 kg
3 kg
C
5 kg
Substituir o valor da aceleração em duas equações
T1 = 2 20 - T2 = 5
T1 = 2 · 2 20 - T2 = 5 · 2
T1 = 4 N T2 = 10 N
RESPOSTAS:
a) 2 m/s ²
b) T1 = 4 N e T2 = 10 N
MODELO 6
A partir da figura abaixo
A
B
2 kg
3 kg
A
B
F
2 kg
3 kg
-T1
T1
Movimento
FRA = MA ·
T1 = 2
FRB = MB ·
T2 - T1 = 3
C
5 kg
-T2
T2
FRC = MC ·
F - T2 = 5
Determine:
a) a aceleração do conjunto;
b) a tração no fio.
RESOLUÇÃO
1. Calcule a força Peso do bloco B e represente no bloco B.
2. Represente as forças de ação e reação no fio.
4. Com as equações achadas no passo anterior, devemos resolver o sistema de equações
Devemos, agora, substituir o valor da aceleração em qualquer uma das equações acima,
para que possamos calcular o valor da força Tração no fio.
T = 2
T = 2 · 6
T = 12 N
RESPOSTAS:
a) 6 m/s²
b) 12 N
A
B
T
PB
-T
Movimento
FRA = MA ·
T = 2
FRB = MB ·
PB - T = 3
30 - T = 3
MODELO 7
Dada a figura abaixo,
Sabendo que | | = 45 N, determine:
a) a aceleração do conjunto
b) a tração no fio
RESOLUÇÃO
1. Calcule a força Peso do bloco B e represente no bloco B;
2. Represente as forças de ação e reação no fio
3. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco
A
B
2 kg
3 kg
Q
4. Com as equações achadas, resolva o sistema de equações.
Devemos, agora, substituir o valor da aceleração em uma das equações acima:
T - 30 = 3
T - 30 = 3 · 3
T = 39 N
RESPOSTAS:
a) 3 m/s²
b) 39 N
MODELO 8
Dada a figura abaixo
A
B
T
PB
-T
Movimento
FRA = MA ·
Q - T = 2
45 - T = 2
FRB = MB ·
T - PB = 3
T - 30 = 3
Q
Determine:
a) a aceleração;
b) a tração no fio.
RESOLUÇÃO
1. Calcule as forças Peso dos blocos A e B e as represente;
2. Represente as forças de ação e reação no fio;
3. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco;
PB>PA
4. Resolva o sistema com as equações achadas
A
B
T
PB
-T
Movimento
FRA = MA ·
Q - T = 2
45 - T = 2
FRB = MB ·
T - PB = 3
T - 30 = 3
Q
A
B
2 kg
3 kg
Substituindo o valor da aceleração em uma das equações acima, acharemos o valor da
tração
T - 20 = 2
T - 20 = 2 · 2
T = 24 N
RESPOSTAS:
a) 2 m/s²
b) 24 N
MODELO 9
Dada a figura abaixo
Determine:
a) a aceleração do conjunto
b) a tração no fio;
c) a tração T ' da figura
RESOLUÇÃO
1. Calcule as forças - Pesos dos blocos A e B e as represente;
2. Represente as forças de Ação e Reação no fio.
3. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco.
PB>PA
A
B
2 kg
3 kg
T’
FRA = MA · FR
B = MB ·
T - PA = MA · PB - T = MB ·
T - 20 = 2 30 - T = 3
4. Resolva o sistema com as equações acima
Substituindo o valor da aceleração em uma das equações acima, podemos achar o valor
da tração
T - 20 = 2
T - 20 = 2 · 2
T = 24 N
PRECISAMOS CALCULAR, AGORA, O VALOR DE T '
T ' = 2 · 24 = 48 N
RESPOSTAS:
a) 2 m/s²
b) 24 N
c) 48 N
Plano Inclinado
N - reação normal
Pt - força paralela ao plano inclinado, e de sentido descendente
Obs.: Alguns livros usam a sigla Px no lugar de Pt
MODELO 10
Determine a aceleração, sabendo que g = 10 m/s² e sen 30º = 0,5.
RESOLUÇÃO
1. Calcule o valor de PTA e o represente na figura
PTA = PA · sen 30º
PTA = 20 · 0,5
PTA = 10 N
2. Utilize a 2ª Lei de Newton
FR = M ·
PTA = 2 ·
10 = 2 ·
RESPOSTA:
= 5 m/s²
MODELO 11:
Determine a aceleração, sabendo que g = 10 m/s², sen 30º = 0,5, | | = 16 N e MA = 2
kg.
RESOLUÇÃO
1. Determine o valor de PTA e representá-lo na figura
Q > PTA
PTA = PA · sen 30º
PTA = 20 · 0,5
PTA = 10 N
2. Aplique 2ª Lei de Newton
FRA = MA ·
16 - 10 = 2
6 = 2
A
2 kg
30°
Q
PTA
A
30°
Q
RESPOSTA:
= 3 m/s²
MODELO 12
Dada a figura abaixo
Determine:
a) a aceleração do conjunto
b) a tração no fio
RESOLUÇÃO
1. Calcule o valor de PTA e o represente na figura
2. Calcule PB e a represente na figura
3. Represente as forças de ação e reação no fio
PB > PTA
PTA = P · sen 30º
PTA = 20 · 0,5
PTA = 10 N
4. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada um dos blocos
BLOCO A BLOCO B
FRA = MA · a FR
B = MB · a
T - PTA = 2 a 30 - T = 3 a
T - 10 = 2 a
A
B
2 kg
3 kg
30°
T
PTA
- T
PB
A
B
2 kg
3 kg
30°
5. Com as equações encontradas, resolva o sistema
Substituindo o valor da aceleração em qualquer uma das equações, acharemos o valor
da tração
T - 10 = 2
T - 10 = 2 · 4
T = 18 N
RESPOSTAS:
a) 4 m/s²
b) 18 N
MODELO 13
Dada a figura abaixo, determine:
a) a aceleração do sistema
b) a tração no fio
RESOLUÇÃO
1. Calcule PTB e o represente
2. Calcule PD e a represente
4. Represente as forças de ação e reação no fio
B
D
2 kg
1 kg
30°
PTB = PB · sen 30º
PTB = 30 · 0,5
PTB = 15 N
5. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada um dos blocos
BLOCO B BLOCO D
FRB = MB · FRD = MD ·
PTB - T = MB · T - PD = 1
15 - T = 3 T - 10 = 1
Com as equações encontradas, resolva o sistema de equações
Substituindo o valor da aceleração em uma das equações acima, fará com que achemos
o valor da tração
T - 10 = 1
T - 10 = 1 · 1,25
T = 1,25 + 10
T = 11,25 N
RESPOSTAS:
a) 1,25 m/s²
b) 11,25 N
MODELO 14:
Dada a figura abaixo, determine:
a) a aceleração
b) a força que o bloco A exerce sobre o bloco B.
Sabendo que neste modelo : MA = 2 kg, MB = 3 kg, g = 10 m/s ², sen 30º = 0,5 e | | =
30N
B
D
3 kg
1 kg
30°
-T
PTB
T
PD
RESOLUÇÃO
1. Calcule PTA
2. Calcule PTB
3. Separe os blocos A e B
4. Represente as forças , , e (força de contato) sobre os blocos A e B
PTA = PA · sen 30º PTB = PB · sen 30º
PTA = 20 · 0,5 PTB = 30 · 0,5
PTA = 10 N PTB = 15 N
5. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco
BLOCO A BLOCO B
FRA = MA · a FR
B = MB · a
F - PTA - f = MA · a f - PTB = MB · a
30 - 10 - f = 2 a f - 15 = 3 a
Com estas equações resolva o sistema de equações
A
B
30°
F
PTA
f
- f
PTB
A
B
2 kg
3 kg
30°
F
Substituindo o valor da aceleração em uma das equações, acharemos o valor de f
f - 15 = 3
f - 15 = 3 · 1
f = 18 N
RESPOSTAS:
a) 1 m/s²
b) 18 N
MODELO 15
Dada a figura abaixo, determine:
a) a aceleração do conjunto
b) a tração no fio
RESOLUÇÃO
1. Calcule PTA e a represente
2. Represente as forças de ação e reação no fio
3 kg
B
30°
A
2 kg
-T
PTA
T
2 kg
3 kg
A
B
30°
PTA = PA · sen 30º
PTA = 20 · 0,5
PTA = 10 N
3. Aplique a 2ª Lei de Newton em cada bloco
BLOCO A BLOCO B
FRA = MA · FR
B = MB ·
PTA - T = 2 T = 3
10 - T = 2
Com estas equações monte um sistema de equações e o resolva
Substituindo o valor da aceleração em uma das equações acharemos o valor da tração.
T = 3
T = 3 · 2
T = 6 N
RESPOSTAS:
a) 2 m/s²
b) 6 N
Exercícios de Fixação
2ª Lei de Newton
01LN2. Qual o valor, em newtons, da resultante das forças que agem sobre uma massa de 10 kg, sabendo-se que a mesma possui aceleração de 5 m/s²?
02LN2. O gráfico mostra o módulo da aceleração de um carrinho em função do módulo da força que lhe é aplicada. Qual a massa do carrinho
03LN2. O corpo da figura possuem massa igual a 0,5 kg e estão sob a ação
exclusiva de duas forças e .
04LN2. Um corpo de 2,0 kg de massa é submetido à ação simultânea e exclusiva de duas forças de intensidade iguais a 6 N e 8 N, respectivamente. Determine o menor e o maior valor possíveis para a aceleração desse corpo.
05LN2. Um corpo de massa igual a 2,0 kg, que pode deslizar sobre uma superfície plana, está sujeito a um sistema de forças, representando na figura. Sabendo que sobre o corpo não atua nenhuma outra força, qual a aceleração escalar do corpo?
06LN2. Qual a intensidade, a direção e o sentido da força resultante, constante, para imprimir a um corpo de massa 50 kg uma aceleração de 2 m/s², horizontalmente para a direita?
07LN2. Sobre um bloco de 5,0 kg de massa, age uma força resultante constante, de módulo 2,0 N. Qual a aceleração que o bloco adquire?
08LN2. Em um corpo em repouso, de massa 8 kg, aplicamos uma força resultante constante e, após três segundos, a velocidade do corpo é igual a 60 m/s. Qual a intensidade da força resultante aplicada?
09LN2. Um corpo de massa 5 kg é lançado sobre um plano horizontal liso, com velocidade 40 m/s. Determine a intensidade da força que deve ser aplicada sobre o corpo, contra o sentido do movimento, para pará-lo em 20 s.
10LN2. O gráfico refere-se ao movimento de um carrinho, de massa 10 kg, lançado com velocidade de 2 m/s ao longo de uma superfície horizontal.
Determine o módulo da força resultante que atua no carrinho
11LN2. Durante quanto tempo uma força de 20 N deve atuar sobre um corpo de2 massa 5 kg para aumentar sua velocidade de 8 m/s para 25 m/s.
12LN2. Sob a ação de uma força constante, certa partícula percorreu 40 m num intervalo de tempo de 4 s. Sabendo que a partícula tem massa 10 kg e que partiu do repouso, determine o módulo da força aceleradora.
13LN2. Um automóvel com velocidade 20 m/s é freado quando o motorista vê um obstáculo. O carro é arrastado por 40 m até parar. Sabendo-se que a massa do carro é 1 000 kg, qual a intensidade média da força que atuou no automóvel durante a freada?
14LN2. Uma força horizontal imprime à massa m uma aceleração de 0,6 m/s² e à massa M uma aceleração de 0,2 m/s². Que aceleração imprimiria aos dois
corpos juntos?
15LN2. Um corpo de massa 2 kg, inicialmente em repouso, é submetida à ação de uma força constante de módulo 4 N. Qual a sua velocidade após percorrer os primeiros 9 m de sua trajetória?
16LN2. Uma força horizontal, constante, de 40 N age sobre um corpo colocado num plano horizontal liso. O corpo parte do repouso e percorre 400 m em 10 s. Qual a massa do corpo?
17LN2. Um corpo de massa igual a 5 kg move-se com velocidade de 10 m/s. Qual a intensidade da força que se deve aplicar nele de modo que após percorrer 200 m sua velocidade seja 30 m/s?
18LN2. Dada a figura abaixo, determine a aceleração do sistema e tração no fio, sabendo que PA = 2 kg, PB = 4 kg e sen 30º = 0,5
Com a figura abaixo responda as questões 19LN2 e 20LN2.
Em um acidente ocorrido em 20 de março de 2004 em Perus, o motorista do caminhão A se perdeu no bairro e quando subia uma rua com uma inclinada de 30º o caminhão A parou, pouco antes de chegar no inicio da outra rua que é
plana. O motorista foi obrigado a chamar os bombeiros que rapidamente prendeu o caminhão A por um cabo de aço na viatura, que começou a puxar o caminhão A com o auxílio de uma pedra (junto com um sistema que impedia que a pedra se movesse) posta na divisória das ruas, de acordo com o esquema abaixo.
19LN2. Mesmo todos sabendo que o caminhão A possuía um peso de 49 KN,
que o caminhão dos bombeiros possuía um peso de 24,4 KN, que o sen 30º é 0,5, que a aceleração da gravidade na Terra é igual a 9,8 m/s², que o módulo de era igual a 40500 N e que o cabo de aço suporta no máximo uma força de 35 mil newtons; surgiu um comentário de que o cabo de aço não agüentaria "o peso do caminhão" e se romperia. Para alívio de todos um aluno do IFSP disse que o cabo não iria estourar pois, a força suportada pelo cabo de aço é maior que a força tração nele. A afirmação do aluno está correta? * Despreze o atrito existente entre o cabo de aço e a pedra
20LN2. Em uma entrevista foi perguntado ao aluno qual era a aceleração do sistema (Caminhão A + Caminhão dos bombeiros). O aluno pegou um papel e
uma caneta e em seguida respondeu a pergunta. Qual foi a resposta do aluno
21LN2. No arranjo experimental da figura não há atrito algum e o fio tem massa desprezível. Adote g=10m/s². Determine:
a) a aceleração do corpo A; b) a tração no fio. 22LN2. Na situação indicada na figura, os fios têm massa desprezível e passam pelas polias sem atrito. Adote g = 10 m/s². Determine:
a) a aceleração do conjunto; b) a tração no fio que liga A e C; c) a tração no fio que liga B e C. 23LN2. Os corpos A e B têm massas ma = 1 kg e mb = 3 kg. O corpo C, pendurado pelo fio, tem massa mc = 1 kg. O fio é inextensível e tem massa desprezível. Adote g = 10 m/s² e suponha que A e B deslizam sem atrito sobre o plano horizontal. Calcule:
a) a aceleração do corpo C; b) a intensidade da força que o corpo B exerce em A. 24LN2. No arranjo experimental da figura os fios e a polia têm massas desprezíveis. O fio é inextensível e passa sem atrito pela polia. Sendo mA = 3 kg e mB = 1 kg e adotando g=10 m/s², determine:
a) a aceleração dos corpos; b) as trações T1 e T2. 25LN2. As figuras mostram dois arranjos (A e B) de polias, construídos para erguer um corpo de massa m = 8 kg. Despreze as massas das polias e da corda, bem como os atritos. Calcule as forças FA e FB em newtons, necessários para manter o corpo suspenso e em repouso nos dois casos (dado: g = 10 m/s²).
26LN2. Num elevador de massa m = 1.000 kg atuam unicamente a força de sustentação do cabo e o peso. Adote g = 10 m/s² e determine a intensidade da força de sustentação do cabo quando o elevador: a) sobe em movimento uniforme; b) sobe em movimento uniformemente variado com a = 2 m/s²; c) sobe uniformemente retardado com a = 2 m/s².
27LN2. Deixa-se cair simultaneamente, no vácuo, dois corpos A e B de massas Ma = 100 kg e mB = 1 kg.
a) Qual dos blocos exerce força sobre o outro?
b) Qual é a aceleração de cada um deles?
28LN2. No esquema representado na figura, o bloco C tem massa 0,5 kg e está em repouso sobre o plano inclinado em 37º com a horizontal, preso pelo fio AB. Não há atrito entre o bloco e o plano. (Dados: g = 10 m/s²; sen 37º = cos 53º = 0,6; sen 53º = cos 37º = 0,8)
a) Qual é a tração exercida pelo fio?
b) Cortando-se o fio, qual é a aceleração adquirida pelo bloco?
29LN2. Um corpo de massa igual a 5 kg parte, do repouso, da base de um plano inclinado este com ângulo igual a 30º e comprimento 5 m – e atinge sua extremidade superior em 10 s. Qual é a intensidade da força externa paralela ao plano inclinado que foi aplicada ao corpo? (Dado: g = 9,8 m/s²) Despreze os atritos. 30LN2. Determine a aceleração dos corpos na situação esquematizada. Adote g = 10 m/s². O fio e a polia têm massa desprezível. Não há atrito (sen 30º = 0,5)
31LN2. Um corpo A, de 10 kg, é colocado em um plano horizontal sem atrito. Uma corda ideal de peso desprezível liga o corpo A a um corpo B,de 40 kg, passando por uma polida de massa desprezível e também sem atrito. O corpo B, inicialmente em repouso, está a uma altura de 0,36 m, como mostra a figura. Sendo a aceleração da gravidade g = 10 m/s², determine:
a) o módulo da tração na corda; b) o intervalo de tempo necessário para que o corpo B chegue ao solo. 32LN2. No arranjo experimental da figura, os fios e a polia têm massas desprezíveis. Despreze atritos e considere g = 10 m/s². Os corpos tem massa mA = 5 kg, mB = 4 kg e mC = 1 kg.
O corpo C é uma balança graduada em newtons. Determine a indicação da balança e a tração no fio. 33LN2. A polia e os fios da figura são considerados ideais, sem inércia. O fio é perfeitamente flexível e não há atritos a considerar. Considere g = 10 m/s². Dadas as massas mA = 40 kg, mB = 24 kg, determine as acelerações αA (do corpo A) e αB (do corpo B) quando:
a) Q = 400 N; b) Q = 720 N; c) Q = 1.200N. 34LN2. Um corpo C de massa igual a 3 kg está em equilíbrio estático sobre um plano inclinado, suspenso por um fio de massa desprezível preso a uma mola
fixa ao solo, como mostra a figura. O comprimento natural da mola (sem carga) é l0 = 1,2 m e, ao sustentar estaticamente o corpo, ela se distende, atingindo o comprimento l = 1,5 m. Os possíveis atritos podem ser desprezados. Sendo g = 10 m/s² , qual é a constante elástica da mola?
35LN2. O sistema esquematizado está sujeito à ação da gravidade e apresenta-se em equilíbrio. As molas são leves (pesos desprezíveis) e cada uma tem constante elástica k = 2 kgf/cm e o comprimento natural (não deformada) de 12 cm. Cada bloco pesa 6 kgf. Quais os comprimentos A e B das molas?
Respostas dos Exercícios de Fixação
01LN2. 50 N 02LN2. 5 kg 03LN2. 200 m/s² 04LN2. 1 m/s² e 7 m/s² 05LN2. 0,5 m/s² 06LN2. 100 N 07LN2. 0,40 m/s²
08LN2. 160 N 09LN2. 10 N
A
g
B
10LN2. 4 N 11LN2. 4,25 N 12LN2. 50 N
13LN2. 5 · 10³ N 14LN2. 3/20 m/s² 15LN2. 6 m/s 16LN2. 5 kg 17LN2. 10 N
18LN2. 5 m/s² e 20 N, respectivamente
19LN2. Sim, a afirmação está correta, pois a força tração no fio é de 34 500 N, ou seja, menor que a supertada pelo cabo que é de 35 000 N.
20LN2. A aceleração do sistema é de 2 m/s²
21LN2. a) 6 m/s² b) 12N
22LN2. a) 2,5 m/s² b) 150N c) 125 N
23LN2. a) 2 m/s² b) 6 N
24LN2. a) 5 m/s² b) T1 = 15 N e T2 = 30 N
25LN2. a) FA = 80 N b) FB = 40 N
26LN2. a) 10000N
b) 12000N; c) 8000N
27LN2. a) nenhum
b) aceleração da gravidade
28LN2. a) 3N
b) 6m/s² 29LN2. 25N
30LN2. 2,5 m/s² 31LN2. a) 80 N
b) 0,3 s
32LN2. 20N
33LN2. a) αa = αb = 0
b) αa = 0; αb = 5 m/s² c) αa = 5 m/s²; αb = 15 m/s² 34LN2. 50 N/m
35LN2. A = 18 cm e B = 15 cm
1)Durante um jogo de futebol, um chute forte, a partir do chão, lança a bola contra uma parede próxima. Com auxílio de uma câmera digital, foi possível reconstituir a trajetória da bola, desde o ponto em que ela atingiu sua altura máxima (ponto A) até o ponto em que bateu na parede (ponto B). As posições de A e B estão representadas na figura. Após o choque, que é elástico, a bola retorna ao chão e o jogo prossegue.
a) Estime o intervalo de tempo t1, em segundos, que a bola levou para ir do ponto A ao ponto B. b) Estime o intervalo de tempo t2, em segundos, durante o qual a bola permaneceu no ar, do instante do chute até atingir o chão após o choque. c) Represente, em sistema de eixos, em função do tempo, as velocidades horizontal Vx e vertical Vy da bola em sua trajetória, do instante do chute inicial até o instante em que atinge o chão, identificando por Vx e Vy, respectivamente, cada uma das curvas. NOTE E ADOTE: Vy é positivo quando a bola sobe
RESOLUÇÃO:
2) Em uma partida de basquete, um jogador tem direito a realizar dois lances livres. O
centro da cesta está situado a uma distância de 4,0 m da linha de lançamento e a uma altura
de 3,0 m do solo, conforme a figura abaixo. A bola é lançada sempre a uma altura de 2,0 m
do solo.
No primeiro lançamento, a bola é lançada com velocidade de 5,0 m/s, formando um ângulo de 30° com a horizontal, e não atinge a cesta. No segundo lançamento, a bola é lançada com uma velocidade desconhecida, formando um ângulo de 30° com a horizontal, e atinge a cesta.
Dados: cos 30° = 0,86; sen 30° = 0,50; tan 30° = 0,57; cos230° = 0,75. a) Determine o instante em que a altura máxima é atingida pela bola no primeiro lançamento.
b) Demonstre que a bola não atinge a cesta no primeiro lançamento.
c) Determine a velocidade inicial da bola no segundo lançamento.
3) Um caminhão se desloca em movimento retilíneo e horizontal, com velocidade constante
de 20m/s. Sobre sua carroceria, está um canhão, postado para tiros verticais, conforme indica a figura. A origem do sistema de coordenadas coincide com a boca do canhão e, no instante t=0, ele dispara um projétil, com velocidade de 80m/s. Despreze a resistência do ar e considere g=10m/s2.
Determine o deslocamento horizontal do projétil, até ele retornar à altura de lançamento, em relação: a) ao caminhão; b) ao solo.
RESOLUÇÃO:
A)Como a resistência do ar é desprezada, a velocidade horizontal inicial do projétil é constante e, em cada instante, a mesma do
caminhão. Assim, se ele partiu de um ponto P da carroceria do
caminhão, retornará ao mesmo ponto P e o deslocamento horizontal
em relação ao caminhão será zero.
b) Vox=20m/s --- Vo=80m/s --- Vo2=Vox
2+ Voy2 --- 6.400=400 + Voy
2 --- Voy=77.5m/s ---tempo de subida --- Vy = Voy– gts --- 0=77,5 –
10ts --- ts=7,75s --- tempo que demora para subir e descer e se
deslocar X na horizontal --- t=2.7.75 --- t=15,5s --- X=Vox.t=20,15,5
--- X=310m
4) Uma pedra, lançada para cima a partir do topo de um edifício de 10 m de altura com
velocidade inicial
vo = 10m/s, faz um ângulo de 30° com a horizontal. Ela sobe e, em seguida, desce em direção ao solo. Considerando-o como referência, é correto afirmar que a(o) a) máxima altura atingida é igual a 15 m. b) intervalo de tempo da subida vale 3,0 s. c) tempo gasto para chegar ao solo é 5,0 s.
Dados: vo = 10 m/s; ho = 10 m; = 30° --- as componentes horizontal (vox) e vertical (voy) da
velocidade inicial são ---
Vox = vocos 30° = 10 (0,87) = 8,7 m/s --- voy = vo sem 30° = 10 (0,5) = 5 m/s.
Verificando cada uma das opções:
a) Altura máxima atingida em relação ao ponto de lançamento --- Vy2=Voy
2– 2gh --- 0
2= Voy
2 –
2gh --- h=Voz2g=5
2/10 ---
h=2,5m --- em relação ao solo --- H=2,5 + 10 --- H=12,5m
b) Tempo de subida --- Vy=Voy– gt --- 0=5 – 10t --- t=0,5s
c) Com referencial no solo e orientando a trajetória para cima, o tempo para chegar ao solo é
calculado pela função horária do espaço --- h=ho + Voyt – gt2/2 --- h=10 + 5t – 5t
2 --- quando
chega ao solo h=0 --- 0=10 + 5t– 5t2 --- t
2 – t – 5=0 --- resolvendo a equação --- t 2,8 s.