WTDBDMARTAMATTOSO

ProgramadeSistemaseComputaçãoCOPPE,UFRJ

“Existe roteiro para se obter uma contribuição científica ?"

31oSimpósioBrasileirodeBancodeDados04-07,outubro2016Salvador-Bahia

Organização

•  Roteiro?– Materialdeapoio– Conheceraárea(literatura)– Definirumproblema– Originalidade

•  Contribuição– Evoluçãodaárea– Algumaspesquisas– Conclusão

EXISTEMROTEIROS?

Sim,existemroteiros

•  Odeptodepóstemumcronograma•  Aliteratura“Howto”éenorme•  Inúmerassugestõesparaorganizarotempo•  Existeumaorientaçãoacadêmicaecien`fica•  ExisteoWTDBD(sugestõesdeoutrosorientadores)

Literatura“Howto”

•  Comofazerdoutoradoeviver(aomesmotempo)

•  Comoescreverumatese•  Comoescreverumarcgo•  Comoterumarcgoaceito•  Comoapresentarumarcgo

Comoescreveratese?

Dicas–JuscnZobel

Comoescreverumarcgo

Dicas–A.eC.Traina

Equandonãoforaceito?

•  Valorizeasavaliaçõesrecebidas(R2R)

Dicas–ATrainaeLRomani

hhp://horizontes.sbc.org.br/old/doku.php?id=v02n03:27

SEEXISTEROTEIRO,PORQUEOSTRESSEAANGÚSTIA?

Seháorientador:Porquedúvidas,indefinições?

NÃOEXISTEROTEIROPARAOBTERUMACONTRIBUIÇÃO

Comolidarcomostresseangúsca?

Comogerarcontribuiçãoempesquisa?

•  Diferentedagraduação•  Trabalhooriginalcomcontribuição•  Conheceraliteratura•  Conhecerosprincipaistrabalhoseautores•  Resolverumproblemareal

NÃOÉAGRADUAÇÃO

Diferentedagraduação

•  Nãobastacompletaroscréditos•  Nãobastapassarnasprovas•  Nãoháumaclaraindicaçãodetérmino•  Aprovaçãodatese:

– Avaliaçãodotextodatese– Avaliaçãodadefesaoral

ProfessorxOrientador

•  Cursandodisciplinas,oprofessor:– Sabemuitoamatéria– Fazogabaritodaprova

•  Desenvolvendoatese,oorientador:– Propõetemasoriginaisdepesquisa– Conhecemuitootópico– Sabeescrever,publicar,apresentar,mas...

ProfessorxOrientador•  Cursandodisciplinas,oprofessor:

– Sabemuitoamatéria– Fazogabaritodaprova

•  Desenvolvendoatese,oorientador:– Propõetemasoriginaisdepesquisa– Conhecemuitootópico– Sabeescrever,publicar,apresentar,mas...

Nãofezsuatese/dissertaçãoantes

Acriacvidadedoaluno

•  AlunosNota10!•  CriacvidadexCoeficientedeRendimentoAcadêmico

•  Desenvolverumsensocrícco•  Oqueestáemarcgosnãoéamesma“verdade”doslivros-texto

Contribuiçõesdissertação-mestrado

•  Contribuição–  Resultadosúteisparaoutraspessoas(passíveisdegeneralização)

–  Resultadoscomnovidade,istoé,nãodariamparaserafirmadossemodesenvolvimentodotrabalho

Contribuiçõesdissertação-mestrado

•  Oquenãotemcontribuição–  Levantamentodoestadodaartedeumaáreadepesquisaecomparaçãoanalíccadaspropostasexistentes

–  Desenvolvimentodeumaaplicaçãoconvencionalsobreumsopwarecomercial(demoraedátrabalho,mas...)

–  Desenvolvimentodeumprotócpocomtécnicasjáconsagradas

Contribuiçõestese-doutorado

•  ContribuiçãoOriginal–  Avançaoestadodaarte–  Resolvecomoriginalidadeumproblemaqueestavacomsoluçãoemaberto

–  Resultadosinovadoreseconfiáveis(passíveisdegeneralizaçãoereprodução)

–  Resultadoscomnovidade,istoé,nãodariamparaserafirmadossemodesenvolvimentodotrabalho

–  Abrenovoshorizontesdepesquisa

CONHEÇAOSISTEMA

Nãobastaoorientadorconheceraliteratura

•  Éprecisoconhecerostrabalhosexistentesparaseroriginal

•  Desenvolverumsensocrícco–  Leia–  Escreva–  Socialize

Análisedassoluçõesexistentes

•  Searchingforresearchontheweb•  (extraídodeJuscnZobel)

–  “Usegeneral-purposesearchenginesandspecial-purposerepositoriestosearchforctlesandabstractsoflikelypapers.

–  Idencfyauthorswhopublishinreputablejournalsandconferences,thenlookfortheirhomepages.

•  Seetheirtechnicalreports–  MakeextensiveuseofGoogleScholartogetfromonepaperto

another.Checktheofficialversionofpapers,notjusttheversion(openapreprint)indexedbyGoogle.“

Acompanheosautoresreferência

•  GoogleScholar•  DBLP•  ResearchGate•  Aminer•  SugestãoAlbertoLaender:

–  SemanccScholar•  Brasil:

–  Lahes–  BDBcomp

Conquistasparciais

•  Sigaosroteirosdecomoescreverarcgos•  Submetaarcgosiniciaispara:

– WTDBD– Workshopsdiretamenteligadosaoseutema– WorkshopsligadosaconferenciasTOP

•  Valorizeasavaliaçõesrecebidas(R2R)

Whatdoyouthinkaresomeofthekeytrendsshapingtheworldofdata

managementin2012?•  “Thefirstoneisonesizenolongerfitsall,and

thatisgoingtogiveheartburntothecurrent[relaconaldatabase]elephants.

•  Thesecondoneis"bigdata"meansthreedifferentthingsandyou'vegottorememberwhichoneyou'retalkingabout.

•  ThethirdoneisthatACID[atomicity,consistency,isolacon,durability]isareallygoodidea,sodon'tthrowthebabyoutwiththebathwater.

•  Thefourththingis,Thinkmemory.It'sthenewdisk.•  Thelastthingisthat--instages--thecloudisreallythe

answertosavemoney.”

Stonebraker

Paraondevaiumasociedadeguiadapordados(recomendações)?

FelixNaumann,“Reflexionsofadataskepcc”

Proveniência

•  W3CPROV–  “Provenanceisinformaconaboutencces,accvices,andpeopleinvolvedinproducingapieceofdataorthing,whichcanbeusedtoformassessmentsaboutitsquality,reliabilityortrustworthiness.”

•  ProvenanceWeekconference–  TaPP–  IPAW

•  TutorialBertramLudaescherSBBD2016

HumanintheloopandProvenance

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M.Mahoso,J.Dias,K.A.C.S.Ocaña,E.S.Ogasawara,F.Costa,F.Horta,V.Silva,D.Oliveira.DynamicsteeringofHPCsciencficworkflows:Asurvey.FutureGenera*onComputerSystems,2015.

Stonebraker'sadvice•  Forundergraduatesjustge�ng

intocomputerscience:"Learnhowtocode,andcodewell,becausewhateveryoudoisgoingtoinvolveimplementacon.”

•  ForPh.D.studentstryingtofigure

outwheretofocustheirahencon,hesuggeststalkingtoreal-worldcomputerusers."They'rehappytotellyouwhytheydon'tlikeordolikeanygiventechnology,sothey'reawonderfulsourceofproblemstoworkon."

TrajetóriaemEquipeSemináriodoGrupodePesquisasemDistribuiçãoeParalelismoemDadoscoordenadoporMartaMahosoAgostode2014,COPPE/UFRJ

Agradecimentos

Obrigada!MARTAMATTOSO

ProgramadeSistemaseComputaçãoCOPPE,UFRJ

“Existe roteiro para se obter uma contribuição científica ?"