LEITURAPara entender o sentido de umtexto, o leitor faz uso daquiloque j faz parte de seurepertrio e mais asinformaes expressas notexto.

A leitura inclui vrias aes etodas coordenadas entre si, ouseja, uma leitura chama o usode outras fontes de informao,de outras leituras,possibilitando, assim, ampliar oconhecimento.

POR QUE NS LEMOS????

1) Para extrair o significado do texto.

Construmos o significado com basenas informaes visuais do texto,fazemos pouca leitura dasentrelinhas.

2) Para atribuir significado ao texto.

Fazemos uma leitura rpida sem dar ateno s palavras desconhecidas, tirando concluses apressadas.

3) Para interpretar o pensamento do autor

Fazemos uma leitura atenta com ainteno de entender todas asinformaes registradas e tambmatribuir sentido que no estoclaramente expressos.

QUE CONHECIMENTOS SO NECESSRIOS NO PROCESSO DA LEITURA ?????

1- o conhecimento lingustico abrange desde apronncia da palavras at o conhecimento da

lngua,e o significado (semntico)

2- o conhecimento textual conhecimento peloleitor do tipo e do gnero textual, a forma, a

estrutura do texto.

3- o conhecimento de mundo na maioria dasvezes, adquirido informalmente.

QUAIS AS ETAPAS QUE OCORREM NO PROCESSO DA LEITURA????

decodificao o reconhecimento dossmbolos escritos e da ligao destes com umsignificado.

compreenso um mergulhar no texto eretirar dele as ideias principais.

interpretao a fase de utilizao dacapacidade crtica do leitor, ele faz julgamentosdo que l.

reteno o leitor retm informaes a partir dacompreenso e da interpretao.

O QUE VAMOS APRENDER???

Voc viu no slide anterior as etapas do

processo de leitura.

O processo de decodificao voc

certamente j venceu. Nesta unidade

vamos ver uma estratgia prtica de fazer

a COMPREENSO

LER FCIL!!!!????

Para Voc que est no Ensino Superior,

decifrar fcil, entretanto compreender e

interpretar para alguns, s vezes, um

processo complexo, pois a leitura envolve

vrios aspectos que vo desde a pronncia da

palavra, passando pelo sentido que ela adquiri

naquele texto, aos aspectos culturais e

ideolgicos.

COMPREENSO - 1 PASSO Qual a questo de que o texto est tratando?

A leitura deve iniciar cuidadosamentepor ser o primeiro contato com otexto. Ao terminar, tente responderqual a questo tratada. Assim, Vocser obrigado a distinguir asquestes secundrias da principal,isto , aquela em torno da qual gira otexto inteiro.

Se Voc no souber dizer do que otexto est tratando, ou sabe apenas de maneiragenrica e confusa, sinal de que precisa lernovamente com mais ateno ou de que o Voc notem repertrio suficiente para compreender o queest diante de seus olhos. Nesse caso, pea ajuda

???

COMPREENSO - 2 PASSO

Quais so as palavras chaves de cada pargrafo?

Leia procurando pistas e / ou informaes especficaspara a compreenso. Grife as palavras chave, e leia afrase em que elas se encontram com mais ateno. Nopare at encontrar sentido para o perodo que estlendo.

Obs. Nessa fase importante observar a gramtica da frase,lembre-se de que as informaes giram em torno de umverbo. Descubra o verbo e verifique o que ele informa.

COMPREENSO - 3 passo

O que eu fao com as palavras difceis???

O contexto pode ajudar voc a identificar o verdadeiro significado das palavras, porm sempre que for necessrio, consulte o dicionrio para certificar de que a correspondncia entre as palavras est correta.

COMPREENSO - 4 passo

Agora j entendi o texto ????

Se Voc considerou os trs passos anteriores, jconseguiu entender o sentido global de um textoe j sabe dizer do que se trata e quais asinformaes mais importantes.

Agora o faa o teste, acessando o arquivo:teste seus conhecimentos.