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Um comerciante cortou, de uma peça de tecido, vários retalhos de 1,25 m cada um.

Quantos retalhos obteve?

Que porção de pano sobrou?34 m 1,25 m !

34,"" m 1,25 m

 

34,"" m 1,25 m

#studo $companhado % &atemática4' $no

 (ome )))))))))))))))))))))))))) *ata ))))))))))))))))))))))))))) 

+ r. -ato tem um problema para resolver, mas muito

di/0cil . ue o r. -ato ainda não aprendeu as divises

de um nmero in te i ro por um dec imal . $chas ue o

 podes audar? 6ndica7lhe os passos ue ele tem de

se8uir.

9epara ue o divisor tem mais casasdecimais ue o dividendo, pois este nãotem nenhuma casa decimal.

empre ue o nmero de casas decimais /or maior no divisor,acrescentamos ao dividendo as casas decimais necessárias

 para i8ualar as do divisor.

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  ": "" 2 ;

",25

• 6sto si8ni/ica ue /i<eram7se 2; retalhos e sobrou ",25 m de tecido.

empre ue o resto não d= <ero, coloca7se7lhe o mesmonmero de casas decimais ue tiver o dividendo.

e o divisor decimal e o dividendo inteiro

1 % $crescento no dividendo uma v0r8ula e tantos <eros uantos os necessários para i8ualar as casas decimais do divisor.

2 % #/ectuo a conta normalmente, como se não tivesse v0r8ulas.

3 % eparo apenas no resto tantas casas decimais uantas as do dividendo.