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FACULDADE DE DIREITO DO SUL DE MINAS

SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE ISO 9001:2008

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO Revisão 00 – 31/08/2009 – Edição inicial, com a transformação do curso anual – revisitação de ementas, conteúdos, inclusão de componentes curriculares, alteração de bibliografias básicas e complementares, docentes - em curso seriado (10 períodos semestrais, com uma entrada a cada mês de fevereiro) Revisão 01 – 22/12/2010 – Incorporação de alterações no Projeto Pedagógico inicial, com a desvinculação do Projeto Pedagógico de 2010 do Projeto Pedagógico de 2009, revisitação de ementas, inclusão dos conteúdos, do número de horas-relógio e horas-aula; alteração de nomes de Docentes, número de volumes de títulos das Bibliografias, fim de 2ª época após da prova final. Revisão 02 – 13/07/2011 – Incorporação de alterações, atualizações, correções e inclusões necessárias à implementação dos Planos de Ação 34, 64 e 66 do SGQ, referentes ao cumprimento das normas constantes dos itens 4 e 5 do AN 01 IT 010 PQ 03 - Projeto Pedagógico, adequação de arquivos escritos físicos e eletrônicos. • Inserção da folha de rosto no Projeto Pedagógico 2010 (curso semestral) • Alterações que retificam o Projeto Pedagógico 2010 arquivado na Coordenação de Curso e apresentado à Comissão do MEC em 2010, tornando-o compatível com o Projeto Pedagógico 2010 a ser disponibilizado no site da Faculdade e encaminhado ao SGQ da Faculdade. •Alteração da redação da paginação constante do SUMÁRIO, com a inserção dos subitens correspondentes: •No item 1. PERFIL DO CURSO: Inclusão dos subitens 1.5.1 Objetivo geral 1.5.2 Objetivos específicos no item 1.5 •No item 2. ESTRUTURA CURRICULAR: Correção da numeração dos DESCRITORES FIXOS, 2.2 •No item 3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: Inclusão dos termos (Ingressantes em 2010) no subitem 3.2 Inclusão do subitem 3.5 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS •No item 4. PERFIL DO EGRESSO:

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Inclusão dos subitens 4.1 COMPETÊNCIAS e 4.2 HABILIDADES •No item 8. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE: Inclusão do subitem 8.1 COMPOSIÇÃO ATUAL E TITULAÇÃO DOS COMPONENTES DO NDE. •No item 9. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Inclusão do subitem 9.1 MONOGAFIA JURÍDICA Adequações efetuadas no corpo do texto: •No item 1. PERFIL DO CURSO Inserção apenas dos subitens no SUMÁRIO •No item 2. ESTRUTURA CURRICULAR: •Inserção nos DESCRITORES FIXOS dos termos hora-relógio e hora-aula no Módulo-aula e inclusão de Carga horária de APS (Atividade Prática Supervisionada): variável, conforme a carga horária da disciplina e os respectivos dias de aulas na grade horária; •Alteração, atualização e correção de nomes na lista e professores no subitem CORPO DOCENTE. •No item 3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA •Correção de nomes dos componentes curriculares nos Eixos de Formação do curso •Inserção do termo "Optativo” para os componentes curriculares antes considerados “eletivos”. •Inserção de mais um componente curricular OPTATIVO em cada período para configurar o caráter de “opção” nas Disciplinas do Eixo de Formação Complementar. •Inserção da classificação I, II e III para ambos os componentes curriculares Optativos no quadro da MATRIZ CURRICULAR, do 8º PERÍODO até o 10º PERÍODO. •Realocação de componentes curriculares nos PERÍODOS 3º, 4º e 5º da Matriz Curricular, ficando: no 3º Período - Filosofia Geral no lugar de Interpretação e Argumentação; no 4º Período - Interpretação e Argumentação no lugar de Filosofia Geral e Filosofia Jurídica no lugar de Psicologia Jurídica; no 5º Período - Psicologia Jurídica no lugar de Filosofia Jurídica. •Alteração nos COMPONENTES CURRICULARES apresentados por PERÍODOS: correções na identificação dos Eixos, dos nomes dos componentes curriculares; realocação dos componentes curriculares nos 3º, 4º, 5º, 8º, 9º e 10º Períodos; atualização e ampliação de nomes dos docentes; adequações nas redações das Ementas e dos Conteúdos; atualizações das Bibliografias básica e complementar nos PERÍODOS que serão desenvolvidos no 2º semestre de 2011 e manutenção do critério de mínimo de 3 títulos para Bibliografia básica e máximo de 10 para a complementar. • Inserção do subitem 3.5 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS • No item 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: •Inserção de: “Não existem provas substitutivas para as provas finais” nas atividades avaliativas referentes às provas finais. •Inserção de “aproveitamento de componentes curriculares” em caso de novo Processo Seletivo após esgotamento de prazo de integralização do curso. •Inserção do termo “ad hoc” para colaborador que atua no processo de juízo de admissibilidade de pedido de revisão de prova, que é de competência do Coordenador de Curso. • No item 8. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE: •Inclusão do subitem 8.1 COMPOSIÇÃO ATUAL E TITULAÇÃO DOS COMPONENTES DO NDE, com alteração na redação de como foi instituído, inserção do quadro com a lista atualizada de professores componentes, área específica de formação, titulação e regime de trabalho. •Alteração na redação das atribuições dos componentes do NDE e a inclusão da observação de que componente do NDE poderá ser designado pela Direção da Faculdade, ouvido o Coordenador do Curso, como Assessor Acadêmico-Administrativo da Coordenação de Curso da Graduação, com atribuições definidas em regulamento próprio e IT específica.

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•No item 9. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Inclusão do subitem 9.1 MONOGAFIA JURÍDICA, com a atualização do número de monografias apresentadas no ano de 2010. •No item 14. NÚCLEO DE PSICOPEDAGOGIA: foram retiradas as competências arroladas, pois elas constam em regulamento próprio do Núcleo. Revisão 03 – 26 /01/2012 – Incorporação de alterações, exclusões, inclusões e atualizações propostas pelos docentes durante as oficinas acadêmico-administrativas de 13 a 15 de dezembro de 2011 e das propostas apresentadas pelo Presidente do Núcleo Docente Estruturante e aprovadas pelos seus membros presentes em reunião em 16/12/2011. Todas as mudanças, incluindo o Sumário, visam à adequação do curso ao momento jurídico e educacional nacional e à política de qualidade da Instituição, como resultado das Oficinas Docentes e Avaliações do Curso •O Projeto Pedagógico de 2010 passa a ser intitulado: Projeto Pedagógico do Curso de Direito – ingressantes a partir de 2010. •No item 3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. •No subitem 3.1 EIXOS TEMÁTICOS, exclusão das disciplinas: Redação e Linguagem Jurídica I e II; Oficina de Aprendizagem e Direito e Comunicação Social do Eixo de Formação Básica (EFB); •No subitem 3.1 EIXOS TEMÁTICOS, inclusão das disciplinas Linguagem Jurídica I e II (no Eixo de Formação Básica (EFB) e Sociedade e Criminalidade no Eixo de Formação Complementar (EFC); •No subitem 3.2. MATRIZ CURRICULAR (Ingressantes em 2010), exclusão dos termos constantes entre parênteses e do negrito em componentes curriculares que foram alterados na revisão passada; •No subitem 3.2. MATRIZ CURRICULAR (Ingressantes em 2010), agora só MATRIZ CURRICULAR, mudança de nomenclatura da disciplina Redação e Linguagem I e II (Períodos 1º e 2º) para Linguagem Jurídica I e II e extinção das disciplinas de Direito e Comunicação Social e Oficina de Aprendizagem, ambas relativas ao 1º Período; •No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES, adaptação das nomenclaturas que compõem o 1º Período, passando a constar: Linguagem Jurídica I e a criação do novo componente curricular, Sociedade e Criminalidade, com cargas horárias de 3 horas-aula semanais no 1º Período. Linguagem Jurídica II será no 2º Período. •No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES, novas ementas, conteúdos programáticos e bibliografias para as novas disciplinas; •No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES, inclusão de mais um nome de professor na disciplina Linguagem Jurídica I; •No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES, atualização e adequação das ementas, conteúdos programáticos, bibliografias dos semestres em curso, realocação de nomes de docentes e correção da identificação de eixos de formação. •As demais atualizações nas ementas e bibliografias serão feitas à medida que os períodos semestrais estiverem em desenvolvimento. Revisão 04 - 20/07/ 2012 – Incorporação de alterações, exclusões, inclusões e atualizações propostas pelos docentes durante as reuniões com a Alta Direção, Treinamento dos Docentes e Avaliações Discentes durante o 1º semestre de 2012. As propostas foram apresentadas pelo Presidente do Núcleo Docente Estruturante e aprovadas pelos seus membros presentes em reunião realizada no dia 16 de julho de 2012. Todas as mudanças, incluindo o Sumário, visam à adequação do curso ao momento jurídico e educacional nacional e à política de qualidade da Instituição. •No item 2. ESTRUTURA CURRICULAR. •No subitem 2.3 – CORPO DOCENTE , inserção do nome do professor Dr. Walter Guandalini Junior na lista

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de professores. •No item 3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. •No subitem 3.1 – EIXOS TEMÁTICOS, justificativa para as realocações das disciplinas e alteração de carga horária: Linguagem jurídica II, que passa a ter 32 horas-relógio; Direto Tributário I, vem para o 6º Período; Direito Tributário II, para o 7º Período; Direito Previdenciário, para o 8º Período e Direito Econômico, para o 9º Período. As cargas horárias dessas últimas permanecem as mesmas. •No subitem 3.2 – MATRIZ CURRICULAR, o quadro já com as alterações, adequações nas ementas, conteúdos programáticos e Bibliografias, acompanhando as respectivas alterações, inclusive de docentes responsáveis pelas disciplinas. As cargas horárias das disciplinas realocadas continuam as mesmas. Há, também, nova redação nos componentes optativos, que passam a ser apresentados num campo único, permitindo ao acadêmico a visualização de que deve haver opção por apenas um componente, com carga horária de 32 horas-relógio. •No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES - alterações individualizadas Revisão 05 - 14 / 12 / 2012 - Incorporação de alterações: exclusões, inclusões e atualizações propostas pelos docentes a partir de reuniões colegiadas com a Alta Direção, Equipes da Secretaria da Coordenação e de Suporte aos Professores e salas de aula, reunião com os senhores Bedeis, manifestações dos docentes em Oficinas Docentes para análises de Disciplinas afins, com avaliações escritas, Avaliações dos Discentes via CPA, Ouvidoria e contatos pessoais na sala do coordenador de curso; solicitações docentes para aumento do acervo bibliográfico encaminhado à Mantenedora para atualização de bibliografias. Propostas apresentadas ao Núcleo Docente Estruturante e aos Docentes para adequações e atualizações nos Planos de Ensino. Todas as alterações seguiram as normas do MEC, em conformidade com a busca das melhorias contínuas nos padrões da ISO 9001:2008, à melhoria contínua do curso e comprometimento com a política de qualidade da Instituição. •No item 2. ESTRUTURA CURRICULAR – tem sido atualizada por meio das adequações semestrais dos docentes •No subitem 2.3 – CORPO DOCENTE – não consta mais a lista dos nomes dos docentes. •No item 3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA •No subitem 3.1 – EIXOS TEMÁTICOS, alteração da nomenclatura do componente curricular LINGUAGEM JURÍDICA I e II para ESTUDOS DE LINGUAGEM I e II •Ainda no subitem 3.1 – EIXOS TEMÁTICOS - adequações nas nomenclaturas nos Eixos que tiveram seus componentes que alterados. •Também no subitem 3.1 – EIXOS TEMÁTICOS - realocação de carga horária em dois componentes curriculares: Direito Processual Civil I – passa a ter 2 horas-aula semanais e Psicologia Jurídica passa a ter carga horária de 3 horas-aula semanais para cumprimento total da sua ementa. • No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES: as mudanças ou na carga horária, nomes de docentes, nomenclatura do componente curricular, ementas, conteúdos programáticos e bibliografias foram: 1º Período: - Introdução ao Estudo do Direito I - Linguagem Jurídica I, que passa a ser Estudos de Linguagem I - Instituições de Direito Privado I 2º Período: - Linguagem Jurídica II, que passa a ser Estudos de Linguagem II - Sociologia Geral e Antropologia 3º Período: - Instituições de Direito Penal I - Filosofia Geral 4º Período: - Oficina de Pesquisa - Direitos Humanos - Instituições de Direito Penal II

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5º Período: - Direito Financeiro - Direito Processual Civil I - Psicologia Jurídica 6º Período: - Direito Tributário I - Direito Administrativo I 7º Período: - Direito Administrativo II - Direito Processual Penal II - Direito Tributário II - Direito Internacional Público 8º Período: - Direito Administrativo III - Direito Internacional Privado 9º Período: - Direitos Reais I - Direito Econômico 10º Período:- Direitos Reais II Revisão 6 – 10/05/2013 - Foram realizadas as seguintes alterações: No subitem 3.3 – COMPONENTES CURRICULARES: houve realocações na matriz curricular para os 8º, 9º e 10º períodos: - Realocação da disciplina de Direito Civil Aplicado I do 9º para o 8º período - Realocação da disciplina de Ética profissional do 10º para o 8º período - Realocação da disciplina de Direito Civil Aplicado II do 10º para o 9º período - Realocação da disciplina de Direito Econômico do 8º para o 10º período - Realocação da disciplina de Direito Previdenciário do 8º para o 10º período • Adaptações na MATRIZ CURRICULAR: I – alteração da nomenclatura da disciplina de Direitos Difusos e Coletivos para Direitos Difusos e Coletivos e Tutelas Coletivas, com a adequação da ementa e conteúdo programático; II – alteração da nomenclatura da disciplina de Tutelas Coletivas para Direito Ambiental com adequação da ementa e conteúdo programático. • Alteração da nomenclatura de disciplinas de Direito Civil Aplicado I, II, Direito Penal Aplicado I, II, e Direito do Trabalho Aplicado I e II, para respectivamente: Prática Forense Cível I e II, Prática Forense Trabalhista I e II e Prática Forense Penal I e II. •Exclusão da lista nominal dos docentes do item 2.3. •Exclusão do nome dos docentes nas ementas das disciplinas constantes do item 3.6. •Atualizações de bibliografias básicas e complementares. Revisão 07 - 19 / 12 / 2013 – Em razão de iniciativas gestadas por docentes, discentes, da Alta Direção e do corpo técnico administrativo desde meados de 2013, com a aprovação pelo NDE em 2014. Foram tratados os seguintes tópicos: concepção geral do curso, objetivos do curso, possibilidades de inserção profissional do egresso, corpo docente, perfil do corpo docente, formas de acesso ao curso, realocação de componentes curriculares, sistema de avaliação do processo de ensino e aprendizagem, sistema de aprovação e reprovação nas disciplinas, sistema de dependências, sistema de abreviação do curso, sistema de verificação de componentes curriculares cursados em outras instituições para fins de aproveitamento, trabalho de conclusão de curso, atividades complementares, monitoria e organização didático pedagógica. • Alteração do título “Projeto Pedagógico do Curso – ingressantes a partir de 2010”, com a supressão da expressão – ingressantes a partir de 2010, cuja justificativa é o fim do curso anual. Como o curso anual terminou em 2013 e, a partir de 2014 só há turmas para o regime seriado semestral, o atual Projeto passa a ser chamado de “Projeto Pedagógico do Curso de Direito”.

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Revisão 08 – 30/07/2014 – Foram realizadas as seguintes alterações:

No item 3 – ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA - alterações na terminologia e realocação de algumas disciplinas no subitem 3.1 – Eixos Temáticos – para compatibilização com o subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR – e 3.6 – COMPONENTES CURRICULARES.

No subitem 3.6 – COMPONENTES CURRICULARES - Atualização de ementas, conteúdos e bibliografias nos componentes curriculares.

No subitem 3.6 – COMPONENTES CURRICULARES - Exclusão dos componentes curriculares Controle de Constitucionalidade (32 h/a) Sistemas Político Eleitorais (32h/a) dos EIXOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL.

Houve exclusão do termo Libras, que estava duplicado na lista dos Eixos de Formação.

No subitem 3.6 – COMPONENTES CURRICULARES - Correção da terminologia Prática Forense Penal I – na apresentação das componentes do quadro do 9º semestre e inserção da disciplina Prática Forense Penal II - no quadro do 10º semestre.

Alterações no subitem 3.2 – QUADRO RESUMO COM A DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DA VIGENTE ESTRUTURA CURRICULAR – na quantidade de Disciplinas no Eixo de Formação Fundamental e Profissional, sendo apenas 12 (doze) os componentes do Eixo de Formação Fundamental, com fundamento na Res. CES/CNE- MEC n. 09/2004, que também altera a nomenclatura de “eixos temáticos” para “Eixos de Formação”.

No subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR - Adaptações e realocações já mencionadas das nomenclaturas nos respectivos períodos, do 1º ao 10º, adequando-as à nova relação de Eixos e incorporando as atualizações propostas pelos docentes por meio dos Planos de Ensino encaminhados ao Presidente do NDE.

Atualização do item 21 – ANÁLISE CRÍTICA DE PROJETO E DESENVOLVIMENTO.

Adequação do SUMÁRIO às alterações efetuadas. Revisão 09 – 22/09/2014 – Foram realizadas as seguintes alterações:

No item 9 – SISTEMA DE DEPENDÊNCIA – inserção do texto: “O sistema de dependências também poderá ser oferecido pela modalidade semi-presencial ou à distância, caso tais formas sejam disponibilizadas institucionalmente.”

Revisão 10 – 03/08/2015 – Foram realizadas as seguintes alterações:

Inserção de resumo das alterações referentes ao 2º semestre de 2014 (alínea f) e ao 2º semestre de 2015 (alínea g) no subitem 3.1 – EIXOS TEMÁTICOS, do item 3 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA.

No subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR, inserção do Total da Carga Horária no Período (320), após cada Período, no quadro de apresentação dos períodos.

No subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR, inclusão dos componentes que são as Disciplinas Eletivas I e II no corrente período: Direito do Consumidor e Leis Especiais.

No subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR, inserção do total das 3.200 (três mil de duzentas) horas no quadro dos componentes teóricos e práticos dos 10 (dez) períodos.

No subitem 3.6 - COMPONENTES CURRICULARES, do item 3 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA, inclusão das 320 (trezentas e vinte horas) horas no quadro de apresentação das características dos componentes curriculares de cada período.

No subitem 3.6 - COMPONENTES CURRICULARES, do item 3 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA, inclusão dos subitens 3.6.1 a 3.6.10 na apresentação de cada período, com atualizações (nas ementas, conteúdo e bibliografias) nos períodos pares a serem desenvolvidos a partir deste 2º semestre.

No subitem 3.6 – COMPONENTES CURRICULARES, apresentação das disciplinas eletivas a partir do 10º

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Período em curso: Direito do Consumidor (32 h/a) e Leis Especiais (32 h/a).

No item 14 – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC, atualização das informações resultantes de procedimentos de melhoria contínua do curso.

No item 16 – NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA – NPJ, atualização do texto base, adequando-o ao novo regulamento em vigor, bem como realocação de título e subtítulos. O item 16 passa a referir-se ao ESTÁGIO CURRICULAR; 16.1 refere-se a NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA – NPJ; 16.2 refere-se ao ESCRITÓRIO MODELO.

No item 17 – NÚCLEO DE EXTENSÃO - vinculação do Núcleo de Extensão à Coordenadoria do Curso de Graduação

Revisão 11– 29/01 /2016 – Foram realizadas as seguintes alterações:

No subitem 3.1 – EIXOS TEMÁTICOS, do item 3 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA, inserção da alínea “h” que resume a atual configuração deste PPC para a melhoria contínua do curso.

Atualização de ementas, conteúdos e bibliografias das disciplinas dos períodos em curso.

Correção na redação dos Eixos de Disciplinas de Formação Prática nos períodos 8º, 9º e 10º. no subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR.

No subitem 3.5 – MATRIZ CURRICULAR e no subitem 3.6 – COMPONENTES CURRICULARES, realocação das disciplinas concernentes ao Direito Internacional: Direito Internacional Público passa a ser ministrado no 9º Período e Direito Internacional Privado no 10º Período, com as respectivas alterações na caracterização e atributos das disciplinas.

Revisão 12– 01/10/2017 – Foram realizadas as seguintes alterações:

Alteração da Portaria de renovação de reconhecimento, no item “ATOS AUTORIZATIVOS”, para atualização em razão da edição da Portaria nº 574 de 30 de setembro de 2016.

Alteração do texto do item “SISTEMA DE ABREVIAÇÃO DE CURSO”.

Alteração do texto do item “ESTÁGIO CURRICULAR” para adequação do mesmo a Resolução nº 3/2017 do CNE/CES.

Atualização das ementas e bibliografias dos planos de curso referentes às disciplinas que compõem a matriz curricular, com a exclusão do item “conteúdo”.

Alteração da matriz curricular para a exclusão da disciplina de Medicina Legal e a inclusão daquela referente à Ética Profissional.

Os direitos de reprodução deste documento pertencem à Faculdade de Direito do Sul de Minas,

Pouso Alegre/MG. É proibida a reprodução no todo ou em parte, sob qualquer motivo, sem a prévia autorização por escrito. AN 02 IT 010 PQ 03

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SUMÁRIO

Sumário

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 12

1. PERFIL DO CURSO .......................................................................................................................... 14

1.1 HISTÓRICO ................................................................................................................................... 14

1.2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTENEDORA .................................................................... 15

1.3 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTIDA .............................................................................. 16

1.4 A CONCEPÇÃO GERAL DO CURSO ............................................................................................... 16

1.5 OBJETIVOS DO CURSO ................................................................................................................. 17

1.5.1 OBJETIVO GERAL ...................................................................................................................................... 17 1.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................................. 17

1.6 POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DO EGRESSO ..................................................... 18

2. ESTRUTURA CURRICULAR .............................................................................................................. 19

2.1 DESCRITORES DO CURSO ............................................................................................................. 19

2.2 DESCRITORES FIXOS .................................................................................................................... 19

2.3 CORPO DOCENTE ........................................................................................................................ 20

3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA ....................................................................................... 20

3.1 EIXOS TEMÁTICOS ........................................................................................................................ 20

3.2 Quadro resumo com a distribuição da Carga Horária da vigente estrutura curricular ............. 25

3.3 Quadro resumo com a distribuição da Carga Horária das Atividades Complementares e do Estágio Supervisionado, constantes na vigente estrutura curricular ........................................ 25

3.4 Quadro resumo com a Carga Horária do Curso de Graduação em Direito de acordo com a vigente estrutura curricular .................................................................................................... 26

3.5 MATRIZ CURRICULAR .................................................................................................................. 26

3.6 COMPONENTES CURRICULARES .................................................................................................. 30

3.6.1 - 1º PERÍODO ........................................................................................................................................ 30 3.6.2 – 2º PERÍODO ....................................................................................................................................... 36 3.6.3 - 3º PERÍODO ........................................................................................................................................ 42 3.6.4 – 4º PERÍODO ....................................................................................................................................... 48 3.6.5 – 5º PERÍODO ....................................................................................................................................... 54 3.6.6 – 6º PERÍODO ....................................................................................................................................... 61

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3.6.7 – 7º PERÍODO ....................................................................................................................................... 67 3.6.8 – 8º PERÍODO ....................................................................................................................................... 74 3.6.9 – 9º PERÍODO ....................................................................................................................................... 80 3.6.10 – 10º PERÍODO ................................................................................................................................... 86

3.7 METODOLOGIA DE ENSINO E PRÁTICA PEDAGÓGICA................................................................. 96

3.8 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS .................................................................... 97

4. PERFIL DO EGRESSO ....................................................................................................................... 97

4.1 COMPETÊNCIAS: .......................................................................................................................... 98

4.2 HABILIDADES:.............................................................................................................................. 99

5. FORMAS DE ACESSO AO CURSO .................................................................................................. 100

6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO - CPA ............................................................ 101

7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM .................................... 102

7.1 Considerações Gerais ................................................................................................................ 102

7.2 Expressão numérica da nota do acadêmico .............................................................................. 102

7.3 Modalidades avaliativas ............................................................................................................ 102

7.4 Avaliação parcial ........................................................................................................................ 103

7.5 Avaliação interdisciplinar........................................................................................................... 103

7.6 Avaliação substitutiva ................................................................................................................ 103

7.7 Prova Final ................................................................................................................................. 104

7.8 Atividades pedagógicas diversas ............................................................................................... 104

7.9 Frequência do acadêmico ......................................................................................................... 104

7.10 Revisão de notas ...................................................................................................................... 105

7.11 Arredondamento de notas ....................................................................................................... 105

8. SISTEMA DE APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO NAS DISCIPLINAS ..................................................... 105

8.1 Média Final do acadêmico ........................................................................................................ 105

8.2 Reprovação por faltas ............................................................................................................... 106

9. SISTEMA DE DEPENDÊNCIAS ....................................................................................................... 106

10. SISTEMA DE ABREVIAÇÃO DE CURSO ........................................................................................ 107

11. CONCLUSÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO QUANDO NÃO RESPEITADO O LIMITE MÁXIMO DE INTEGRALIZAÇÃO ............................................................................................ 107

12. SISTEMA DE VERIFICAÇÃO DE COMPONENTES CURRICULARES CURSADOS EM OUTRAS INSTITUIÇÕES (TRANSFERÊNCIA EXTERNA) PARA FINS DE APROVEITAMENTO ............................. 107

13. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE ............................................................................. 108

14. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ............................................................................ 109

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15. ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................................................... 110

16. ESTÁGIO CURRICULAR ............................................................................................................... 110

16.1 NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA - NPJ ..................................................................................... 112

16.2 ESCRITÓRIO MODELO ............................................................................................................. 113

16.3 SETOR DE CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO .................................................................................... 113

16.4 AULAS DE PRÁTICA JURÍDICA.................................................................................................. 113

17. NÚCLEO DE EXTENSÃO .............................................................................................................. 114

17.1 ARTICULAÇÃO ENTRE A INSTITUIÇÃO E A SOCIEDADE............................................................ 114

18. NÚCLEO DE PESQUISA ............................................................................................................... 115

18.1 ARTICULAÇÃO ENTRE A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO ................................................. 115

18.2 PESQUISA DOCENTE E DISCENTE ............................................................................................. 116

18.3 INICIAÇÃO CIENTÍFICA ............................................................................................................. 116

18.4 MONITORIA............................................................................................................................. 117

18.5 GRUPOS DE ESTUDOS ........................................................................................................... 117

19. NÚCLEO DE PSICOPEDAGOGIA .................................................................................................. 117

20. ATO AUTORIZATIVO ................................................................................................................... 118

21. ANÁLISE CRÍTICA DE PROJETO E DESENVOLVIMENTO .............................................................. 119

22. VERIFICAÇÃO DE PROJETO E DESENVOLVIMENTO ................................................................... 121

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INTRODUÇÃO

Este documento apresenta-se como o Projeto Pedagógico do curso de graduação

em direito da Faculdade de Direito do Sul de Minas - FDSM. Nele residem as premissas que nortearão o exercício concreto das ações de ensino atreladas à pesquisa e à extensão. Nele também se encontram as bases teóricas do direito as quais dirigem as ações docentes e discentes e espelham uma concepção da ciência jurídica, uma concepção de sociedade e o papel que o direito exerce nessas sociedades, ou seja, uma sociedade regida pelo espírito democrático em que o Direito aparece, não como fim em si mesmo, mas como elemento de mediação e pacificação de uma comunidade política que pode e deve instaurar uma vida digna.

Dois pontos se erguem como pilares básicos deste projeto: o valor teórico humanista e o valor crítico reflexivo. Pilares que se impõem a todos que abraçam a causa da justiça, conteúdo essencial do direito.

Além disso, atento às diretrizes curriculares que regem o ensino jurídico no país, este projeto ancora-se no equilíbrio que emerge da ponte entre o instrumental teórico e o aprimoramento técnico, requisitos que devem ser alcançados mediante densa efetivação dos fundamentos teóricos do Direito. Os conteúdos programáticos e a matriz curricular devem espelhar, nas disciplinas, esse perfil e essa vocação. O jurista deve unir ciência com experiência, teoria com a prática, ciente de que não há uma prática eficaz sem uma boa teoria.

Nascido de reflexões coletivas, este projeto congrega esforços de toda a comunidade acadêmica e busca plantar a semente de uma administração acadêmica colegiada, corresponsável, harmônica e integrada na qual todos exerçam a função de sujeitos de direitos e deveres.

Devido às mudanças experimentadas na contemporaneidade e devido à dinamicidade que impregna o nosso tempo, este documento deve submeter-se à crítica permanente e à contínua revisão, envolvendo todos os níveis da gestão educacional a fim de que se possa garantir ao aluno uma formação adequada a um contexto que se mundializa.

Para atender a essa contínua revisão, o Núcleo Docente Estruturante procura atualizar com frequência o Projeto Pedagógico. Só com as efetivas revisões da matriz curricular e das práticas pedagógicas, pode-se dar conta do modo de tratar as categorias jurídicas e do inter-relacionamento com outros meios de produção do conhecimento numa sempre atual e responsável dinâmica acadêmica.

Este inter-relacionamento se liga diretamente ao princípio pedagógico da interdisciplinaridade que é, na verdade, uma exigência da sociedade complexa da pós-

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modernidade, a qual exige profissionais aptos a resolver problemas em que várias disciplinas se intercruzam e se complementam.

A coerência, correlação e complementaridade entre as linhas de pesquisa da Pós-Graduação lato e stricto sensu e aquelas da graduação em torno das quais se realizam as monografias, contribuem sobremaneira para se firmar a área de concentração do curso de direito da FDSM.

Pesa-nos ainda a responsabilidade de pensar sempre os desígnios da Instituição para o futuro. A preservação de valores fundamentais, a busca de novas e consistentes teorias, a perseguição de uma metodologia do melhor ensino para essa sociedade instantânea e informatizada é um compromisso que a Instituição assume perante a sociedade.

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1. PERFIL DO CURSO

1.1 HISTÓRICO

A Faculdade de Direito foi idealizada por um grupo de pouso-alegrenses que criou uma Mantenedora, representada por uma sociedade por Cotas de Responsabilidade Limitada, denominada Associação de Cultura de Artes do Sul de Minas, Ltda. Participavam como sócios dessa sociedade pessoas de várias classes sociais. Esta associação se tornou personificada no registro próprio sob o nº 047 de 7 de junho de 1956. A Faculdade de Direito iniciou seu funcionamento em 1960, sob o comando de seus idealizadores, que foram também os primeiros professores do curso. No segundo mandato de Diretor da Instituição, Professor Ângelo Guersoni – que dirigiu a Faculdade de 14 de dezembro de 1965 a 30 de dezembro de 1972 – foram praticadas todas as medidas necessárias para a transformação da Mantenedora Associação de Cultura e Arte do Sul de Minas em uma Fundação que foi denominada Fundação Sul Mineira de Ensino. Afastada a finalidade lucrativa em razão da transformação em Fundação, a Instituição pode investir constantemente em instalações, recursos humanos e qualidade de ensino tanto nos cursos de graduação, quanto nos de pós-graduação.

De outro lado, atendendo plenamente aos próprios objetivos da legislação de ensino, a Mantenedora e a Faculdade funcionam sob a direção de seus professores, de forma harmônica, o que lhes garante manter acessível à comunidade o ideal de fonte do saber e de cultura jurídica de alto nível.

Assim, a Faculdade de Direito do Sul de Minas, autorizada a funcionar pelo Decreto nº 46.699, de 21 de agosto de 1959 e reconhecida pelo Decreto Federal nº 55.069, de 24 de novembro de 1964, tem como mantenedora a Fundação Sul Mineira de Ensino, entidade sem fins lucrativos que, há cinquenta anos tem contribuído significativamente para a formação de profissionais de destaque no cenário político e social, não só da região como também do Brasil. Pode-se dizer que, neste meio século, o que marca esta trajetória é a dinamicidade, pois a FDSM sempre se propôs a repensar a concepção de ensino e de sociedade em que ela se alicerça. E esta atitude se configurou com mais força nos últimos dez anos, quando a Instituição se propôs, também por exigência de lei, mas também por compreender a necessidade de um novo tempo para a Instituição, a qualificar seus profissionais. Primeiramente, a Instituição possibilitou, por meio de oferecimento de bolsas, que professores procurassem outras instituições de ensino para realizar cursos de pós-graduação stricto sensu. Em 2004, a FDSM, proporcionou um mestrado interinstitucional, convênio com a Universidade Federal do Paraná, ocasião em que 16

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professores da Instituição fizeram o curso de Mestrado em Direito. E a FDSM continua a tarefa de possibilitar a qualificação de professores, oferecendo, respectivamente, o importe de 50% e 100% no valor da mensalidade de cursos de mestrado e doutorado. Além disso, a FDSM oferece bolsa integral para o professor que participa de cursos de pós-graduação lato sensu realizados na Instituição.

Qualificado o corpo docente, a Faculdade passou a investir na infraestrutura. Laboratórios foram remodelados; outros foram criados. Salas de aula foram equipadas com modernos recursos audiovisuais e com carteiras mais confortáveis e com maior espaço. O prédio todo sofreu modificações para abrigar as coordenadorias. A biblioteca passou por total remodelação com a aquisição de um amplo e atual acervo bibliográfico. Um novo e moderno prédio foi construído.

Depois de cuidar do corpo docente e da infraestrutura e ciente que a qualificação do docente não se esgota no cumprimento de um curso de mestrado ou de doutorado, a FDSM passou a investir na pós-graduação. Sem deixar de lado a pós lato sensu, investiu no stricto sensu. Criou-se o mestrado em Direito, o quinto do Estado. Este curso foi recomendado pela Capes em agosto de 2009 e a primeira turma de mestrandos iniciou suas atividades em fevereiro de 2010. Mas as pesquisas necessárias para um curso de mestrado iniciaram-se em 2007.

Com esse mestrado, que tem como área de concentração o Constitucionalismo e a Democracia, a FDSM contratou vários doutores, atrelou as linhas de pesquisa das monografias e as do curso de pós-graduação lato sensu a dois pontos básicos: A) Efetividade dos direitos fundamentais sociais e B) Relações sociais e democracia – que são as linhas de pesquisa do Mestrado em Direito da FDSM.

Pode-se mesmo dizer que o Mestrado em Direito deve funcionar como eixo de educação continuada na medida em que o corpo docente e discente pode se inserir nos grupos de pesquisa, frequentar cursos de extensão, participar como autor ou como leitor da Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas, revista que vem sendo avaliada pela Capes em constante progresso: em 2009 a Revista foi reconhecida na categoria C e em 2010 subiu para B5. Em 2013, ela passou para B3 e, posteriormente, no mesmo ano, para B2. Desde julho de 2010, a instituição recebe apoio da FAPEMIG.

1.2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTENEDORA

NOME: Fundação Sul Mineira de Ensino ENDEREÇO: Avenida Dr. João Beraldo, 1.075 BAIRRO: Centro CIDADE: Pouso Alegre - CEP: 37.550-000 TELEFONE: (35) 3449 8100 – FAX: (35) 3449-8102

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E-MAIL: [email protected] 1.3 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTIDA

NOME: Faculdade de Direito do Sul de Minas - FDSM ENDEREÇO: Av. Dr. João Beraldo, 1.075 BAIRRO: Centro CIDADE: Pouso Alegre - CEP: 37.550-000 TELEFONE: (35) 3449 8100 – FAX: (35) 3449-8102 E-MAIL: [email protected] HOME PAGE: www.fdsm.edu.br 1.4 A CONCEPÇÃO GERAL DO CURSO

O Curso de Graduação em Direito da Faculdade de Direito do Sul de Minas se propõe a formar profissionais capazes de atuar na realidade em que serão inseridos, desenvolvendo, em razão disso, os conteúdos e fundamentos da área específica, sem perder a perspectiva de uma formação humana, nas dimensões da ética e da política. Para tanto, com base nas diretrizes curriculares nacionais que concebem os cursos de Graduação em Direito no Brasil, o ensino e o debate das teorias deve representar a consecução prática dos objetivos do curso, atentando-se para o eixo temático central adotado pelo curso que tem lastro na cidadania e na vigência dos Direitos Humanos, como forma de assegurar a imprescindível interdisciplinaridade, permitindo-se a realização de ajustes necessários a partir da alteração constante impressa pela realidade social. Desse modo, concebe-se o curso, em linhas gerais, articulado nos eixos de formação básica, profissional, prática e complementar, com a proposta de assegurar uma sólida formação geral, humanística e axiológica no perfil do aluno da graduação em Direito, permitindo-o a demonstrar sua capacidade de análise, domínio de conceitos e da terminologia jurídica, além da adequada argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais, tendo por base uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica, parâmetros indispensáveis ao exercício da Ciência do Direito e da prestação da justiça.

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1.5 OBJETIVOS DO CURSO

1.5.1 Objetivo geral

Consciente do contexto institucional, político, social e demográfico em que se

insere, a FDSM define como objetivo geral do curso de graduação a formação de bacharéis em Direito, devidamente preparados para atuar no mercado de trabalho regional e nacional, reunindo todas as qualidades necessárias para o exercício da atividade profissional.

Esse objetivo implica uma matriz curricular de cunho genérico. Isso porque a principal característica do contexto de inserção é a diversidade cultural e econômica, o que resulta em demandas sociais espalhadas em diversos âmbitos das relações humanas.

Nessas condições, a proposta curricular do Curso visa à formação de um profissional generalista, com sólida formação teórica. Espera-se que o egresso do Curso de Direito da FDSM tenha uma formação profissional que expresse habilidades suficientes para promover intervenções na realidade social, dentro de uma perspectiva crítica e pautada por valores éticos indispensáveis ao exercício da profissão. 1.5.2 Objetivos específicos

De acordo com a legislação em vigor, com as recomendações contidas nos princípios e práticas pedagógicas da FDSM e nas Diretrizes Curriculares Nacionais, o Curso de Graduação em Direito pretende formar um bacharel habilitado ao exercício da atividade jurídica em qualquer área. Destarte, a fim de que se forme um profissional que domine adequadamente os conceitos e métodos da Ciência do Direito e que seja cidadão ético e compromissado com um pensamento humanístico e crítico, vislumbram-se os seguintes objetivos específicos:

I possibilitar ao acadêmico uma formação que associe, de modo equilibrado, o

saber técnico-jurídico e prático com os fundamentos éticos e metodológicos, integrando o ensino, a pesquisa e a extensão;

II proporcionar os instrumentos técnicos destinados à construção de um conhecimento crítico, pautados na visão intra e interdisciplinar;

III incentivar a procura por inovação científico-tecnológica e suas respectivas aplicações no mundo jurídico, em busca da justiça social;

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IV capacitar o acadêmico para compreender e aplicar o Direito sempre com vistas à realidade social;

V incentivar o desenvolvimento da capacidade compreensiva, reflexiva e crítica da dinâmica social do acadêmico, suas condições, desdobramentos e conexões com o mundo do Direito;

VI possibilitar a compreensão da missão do Direito na sociedade, tendo neste o instrumento de pacificação social e de resolução dos conflitos havidos, determinante para a paz e a harmonia social;

VII formar bacharéis aptos ao exercício do pensamento crítico e à formulação e discussão das políticas públicas, capazes de interagir nos vários setores da sociedade;

VIII formar bacharéis capazes para identificar os avanços do conhecimento, das tecnologias e de todas as decorrências advindas disso; e

IX promover a capacidade do acadêmico em continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho vinculadas ao campo jurídico, bem como propiciar o prosseguimento de estudos em cursos de pós-graduação. 1.6 POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DO EGRESSO

O bacharel egresso do Curso de Graduação em Direito, da Faculdade de Direito do Sul de Minas, tem à sua disposição um farto campo de trabalho em sua área. Na cidade de Pouso Alegre/MG e em seu entorno encontram-se vários Escritórios de Advocacia, empresas e um considerável pólo industrial, áreas fecundas para o trabalho do operador do direito. Ademais, ao egresso que desejar atuar numa carreira jurídica a região conta com Delegacias de Polícia, Defensoria Pública, Justiça Estadual e Federal, Ministério Público Estadual e Federal, além de outros órgãos da Administração Pública municipal, estadual e federal. Por outro lado, caso queira continuar seus estudos em programas de pós-graduação, a FDSM oferta aos egressos cursos nas áreas lato sensu e stricto sensu (nível de Mestrado), reconhecidos pelo MEC e pela CAPES.

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2. ESTRUTURA CURRICULAR

2.1 DESCRITORES DO CURSO

Denominação do Curso: Curso de Direito Tipo: Bacharelado Modalidade: Presencial Regime: Seriado semestral Carga horária do curso: 3.910 horas (60 minutos) Processo Seletivo: Anual Número de vagas/ano: 250 Turnos de funcionamento: matutino e noturno Tempo de integralização: o mínimo de 5 anos e o máximo de 8 anos. Coordenador do curso: Prof. Leonardo Oliveira Rezende Formação do Coordenador: Bacharel em Direito e Mestre em Direito das Relações Sociais pela Universidade Federal do Paraná, PR. Regime de trabalho do Coordenador: Integral Tempo de Trabalho de Coordenação: 31 horas semanais Autorização: Decreto de autorização nº 46.699 de 21 de agosto de 1959 Reconhecimento: Decreto Federal nº 55.069 de 24 de novembro de 1964 Renovação de Reconhecimento: Portaria nº 157 de 04 de abril de 2013 Recredenciamento: Portaria nº 1378 de 23 de novembro de 2012 (5 anos) Diretrizes Curriculares Nacionais: Resolução CNE número 9 de 29 de setembro de 2004. 2.2 DESCRITORES FIXOS

Período mínimo de integralização do curso: 5 anos. Semestre letivo: 100 dias de trabalho acadêmico efetivo, no mínimo. Período seriado semestral: num total de 20 semanas de trabalho acadêmico efetivo. Semana de 20 aulas (segunda a sexta, período matutino e noturno). Módulo-aula: hora-aula com duração de 50 minutos. Carga horária de Estágio Supervisionado: 360 horas (60 minutos). Carga horária de Atividades Complementares: 350 horas (60 minutos). Carga horária total do curso: 3.910 horas (60 minutos).

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2.3 CORPO DOCENTE

Ciente de que a formação de um bom profissional exige um corpo docente

comprometido com a sua própria qualificação, o Curso de Direito da FDSM possui atualmente professores com titulação mínima de pós-graduação lato sensu. Todos os professores se encontram envolvidos no processo de desenvolvimento de habilidades necessárias para que o aluno atinja a competência desejada no exercício profissional do Direito.

A listagem com os nomes dos respectivos professores, área de formação, titulação, regime de trabalho, bem como a disciplina pela qual é responsável, encontra-se arquivada na sala da Coordenação de Curso.

3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA

3.1 EIXOS TEMÁTICOS

A organização curricular do Curso acompanha três princípios axiológicos básicos: a)

transformação do aluno em sujeito efetivo do processo de ensino-aprendizagem; b) a precedência de competências e habilidades sobre conteúdos; e c) a profunda multidisciplinarização das práticas metodológicas.

O Curso de Graduação em Direito visa formar bacharéis com as habilidades e competências descritas no perfil do egresso. Para tanto, são desenvolvidos conteúdos e atividades organizadas em três eixos de formação que se interligam, quais sejam: Eixo de Formação Fundamental, Eixo de Formação Profissional e Eixo de Formação Prática.

No Eixo de Formação Fundamental objetiva-se oportunizar ao aluno uma base de

compreensão sólida a respeito dos contextos social, político, econômico, científico e filosófico nos quais se insere o Direito. As disciplinas que compõem esse eixo devem, portanto, propiciar o estabelecimento de relações entre o Direito e as outras áreas do conhecimento. Além disso, também se destacam disciplinas que pretendem fortalecer a formação intelectual prévia do acadêmico, bem como desenvolver sua capacidade de cognição frente às especificidades do conteúdo jurídico.

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São disciplinas do Eixo de Formação Fundamental:

1 Estudos de Linguagem I e II 2 Teoria Geral do Estado 3 Economia I e II 4 História do Direito 5 Sociologia Geral e Antropologia 6 Sociologia Jurídica 7 Filosofia Geral 8 Filosofia Jurídica 9 Psicologia Jurídica 10 Interpretação e Argumentação 11 Oficina de Pesquisa 12 Ética Profissional

No Eixo de Formação Profissional pretende-se o desenvolvimento dos conteúdos

da dogmática jurídica necessários para uma sólida formação profissional e, para além da dogmática, trabalhados no contexto dos diversos modos de inserção prática desses conteúdos.

São disciplinas do Eixo de Formação Profissional:

1 Instituições de Direito Privado I e II 2 Direito das Obrigações 3 Responsabilidade Civil 4 Direito dos Contratos 5 Contratos em Espécie 6 Direito de Família 7 Direito das Sucessões 8 Direitos Reais I e II 9 Instituições de Direito Penal I e II 10 Direito Constitucional I e II 11 Direito Administrativo I, II e III 12 Direito Tributário I e II 13 Instituições de Direito Processual I e II 14 Direito de Empresa 15 Sociedades Empresárias 16 Direito Processual Civil I, II, III e IV 17 Direito Processual Penal I, II, III e IV

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18 Direito do Trabalho I e II 19 Direito Econômico 20 Direito Financeiro 21 Parte Especial do Direito Penal I, II e III 22 Falência e Recuperação de Empresa 23 Direito Internacional Público 24 Direito Internacional Privado 25 Direito Processual do Trabalho I e II 26 Direito Ambiental 27 Introdução ao Estudo do Direito I e II 28 Direitos Humanos 29 Direitos Difusos e Coletivos e Tutelas Coletivas 30 Direito Previdenciário 31 Sociedade e Criminalidade 32 Medicina Legal 33 Leis Especiais (disciplina eletiva) 34 Direito do Consumidor (disciplina eletiva) 35 Libras (disciplina optativa)

E para garantir a integração entre a prática e os conteúdos teóricos desenvolvidos nos demais eixos, o Eixo de Formação Prática estrutura-se como o espaço acadêmico que oportuniza o contato direito dos alunos com problemas reais da práxis forense e da consultoria jurídica, não só na perspectiva dos profissionais da advocacia, como também na perspectiva dos profissionais da Magistratura, do Ministério Público, da Defensoria Pública, da Segurança Pública e demais profissões ligadas ao exercício do Direito.

São disciplinas do Eixo de Formação Prática: 1 - Estágios Supervisionados 2 - Prática Forense Cível I e II 3 - Prática Forense Trabalhista I e II 4 - Prática Forense Penal I e II 5 - Atividades Complementares 6 - Trabalho de Conclusão de Curso

Os Eixos de Formação estão interligados para serem trabalhados de forma multidisciplinar, no sentido de promover aos alunos uma formação generalista, em conformidade com o perfil do egresso desejado pela Faculdade.

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A matriz curricular parte de estrutura teórica e prática com o fim de oferecer ao acadêmico a aquisição do saber de forma articulada, no sentido de promover o desenvolvimento das competências e habilidades que definem um bom profissional de Direito, sempre se pautando pela constante atualização de seus componentes. Isso justifica a necessidade de adequação do curso às características do corpo discente e das novas perspectivas disciplinares, sociais e profissionais.

Em resumo, justificando a busca do aperfeiçoamento constante, foram feitas as seguintes alterações pontuais na matriz curricular nos últimos semestres e que levaram à atual configuração.

a) a partir do 2º semestre de 2011: I – 3º Período: Filosofia Geral passou a ser ministrada em substituição a Interpretação e argumentação; II – 4º Período: Interpretação e Argumentação substituiu Filosofia Geral, que substituiu Psicologia Jurídica; III - 5º Período: Psicologia Jurídica ficou no lugar de Filosofia Jurídica. b) a partir do 1º semestre de 2012: I - 1º Período: Linguagem Jurídica I passou a ser ministrada em lugar dos componentes curriculares Redação e Linguagem Jurídica I e Oficina de Aprendizagem, com alteração da carga horária para 48 horas-relógio; ainda no 1º Período, houve a inserção do componente Sociedade e Criminalidade; II – 2º Período: Linguagem Jurídica II substituiu Redação e Linguagem Jurídica II. c) a partir do 2º semestre de 2012: I – no sentido de melhor preparar o discente para compreensão dos componentes curriculares futuros, houve realocação de disciplinas e alteração de carga horária: Linguagem jurídica II passou a ter 32 horas-relógio; Direto Tributário I, foi para o 6º Período; Direito Tributário II, para o 7º Período; Direito Previdenciário, para o 8º Período e Direito Econômico, para o 9º Período. As cargas horárias dessas últimas permaneceram as mesmas. II - houve correção na apresentação dos três (3) componentes eletivos, que passaram a ocupar o mesmo espaço no quadro da Matriz Curricular, facilitando a compreensão de que deve haver opção entre uma e outra, com o total único de 32 horas-relógio. d) a partir do 1º semestre de 2013: I - alteração da carga horária de psicologia jurídica e direito processual civil II;

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II - extinção da disciplina Eletiva I do 8º período, com substituição por Medicinal Legal; III - alteração da nomenclatura da disciplina eletiva do 9º período II para eletiva I; IV - alteração da nomenclatura da disciplina eletiva III do 10º período para eletiva II; V- realocação da disciplina de Medicina Legal do 8º período para o 7º período; VI – realocação da disciplina de Direito Internacional Público do 7º para o 8º período; VII - realocação da disciplina de Direito Internacional Privado do 8º para o 9º período; VIII - realocação da disciplina de Direito Econômico do 9º para o 8º período; e) a partir do 2º semestre de 2013: I – alteração da nomenclatura da disciplina de Direitos Difusos e Coletivos para Direitos Difusos e Coletivos e Tutelas Coletivas, com a adequação da ementa e conteúdo programático; II – alteração da nomenclatura da disciplina de Tutelas Coletivas para Direito Ambiental com adequação da ementa e conteúdo programático. f) a partir do 2º semestre de 2014: I - as duas disciplinas eletivas para o 10º período a partir do 2º semestre foram Leis Especiais: e Direito do Consumidor; II - exclusão do termo Libras, que estava duplicado na lista dos Eixos de Formação; III - correção da terminologia Prática Forense Penal I – na apresentação das componentes do quadro do 9º semestre; IV - inserção da disciplina Prática Forense Penal II - no quadro do 10º semestre. g) a partir do 2º semestre de 2015: I – atualização de ementas, conteúdos programáticos e bibliografias nos componentes curriculares a serem desenvolvidos nos períodos pares, tendo em vista as muitas alterações no Ordenamento Jurídico em vigor; II - as duas disciplinas eletivas para o 10º período foram os componentes curriculares: Leis Especiais e Direito do Consumidor; III – inclusão do termo “optativa” no subitem 3.5 - Matriz Curricular identificando o componente curricular Libras; IV – redefinição de organização e metodologia de atividades quanto ao Estágio Curricular e no Núcleo de Extensão. h) a partir do 1º semestre de 2016: I - atualização de ementas, conteúdos programáticos e bibliografia; II – realocação das disciplinas concernentes ao Direito Internacional: Direito Internacional Público passa a ser ministrado no 9º Período e Direito Internacional Privado no 10º Período.

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III – correção na redação dos Eixos de Disciplinas de Formação Prática nos subitens 3.5 – Matriz Curricular e 3.6 – Componentes Curriculares (8º., 9º. e 10º. Períodos) i) a partir de 01/10/2017: • Alteração do texto do item “ESTÁGIO CURRICULAR” para adequação do mesmo a Resolução nº 3/2017 do CNE/CES. • Atualização das ementas e bibliografias dos planos de curso referentes as disciplinas que compõem a matriz curricular, com a exclusão do item “conteúdo”. • Alteração da matriz curricular para a exclusão da disciplina de Medicina Legal e a inclusão daquela referente a Ética Profissional.

3.2 Quadro resumo com a distribuição da Carga Horária da vigente estrutura

curricular

Eixo de Formação

Quantidade de

Disciplinas

CH

(horas)

% da CH total do Curso de Direito

Fundamental 12 496 15,50%

Profissional/ 53 2.320 72,50%

Prática 6 384 12,00%

TOTAL 71 3.200 100,00%

3.3 Quadro resumo com a distribuição da Carga Horária das Atividades

Complementares e do Estágio Supervisionado, constantes na vigente estrutura

curricular

Área

CH

(horas)


Atividades Complementares

350

8,95%

Estágio Supervisionado

360

9,21%

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TOTAL 710 18,16%

Obs.: índice que atende ao disposto no parágrafo único do art. 1º., da Res. CNE/CES-MEC n. 02, de 18/06/2007 (o somatório da CH das Atividades Complementares e do Estágio Supervisionado deve ser inferior a 20% da CH total do Curso de Graduação em Direito).

3.4 QUADRO RESUMO COM A CARGA HORÁRIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO DE ACORDO COM A VIGENTE ESTRUTURA CURRICULAR

Área

CH

(horas)


Disciplinas

3.200

81,84%

Atividades Complementares

350

8,95%

Estágio Supervisionado

360

9,21%

TOTAL

3.910

100%

Obs.: índice que atende ao disposto no Anexo da Res. CNE/CES-MEC n. 02, de 18/06/2007 (CH total mínima do Curso de Graduação em Direito é de 3.700 horas). 3.5 MATRIZ CURRICULAR

1º PERÍODO (Semestre)

DISCIPLINA EIXO A/S CH

60 m

Introdução ao Estudo do Direito I Profissional 4 64

Estudos de Linguagem I Fundamental 3 48

Economia I Fundamental 2 32

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Teoria Geral do Estado Fundamental 4 64

Instituições de Direito Privado I Profissional 4 64

Sociedade e Criminalidade Profissional 3 48

TOTAL DA CARGA HORÁRIA NO PERÍODO

320



60 m

Introdução ao Estudo do Direito II Profissional 4 64

Estudos de Linguagem II Fundamental 2 32

Direito Constitucional I Profissional 4 64

Economia II Fundamental 2 32

História do Direito Fundamental 2 32

Instituições de Direito Privado II Profissional 4 64

Sociologia Geral e Antropologia Fundamental 2 32


320



60 m

Sociologia Jurídica Fundamental 2 32

Direito Constitucional II Profissional 4 64

Direito das Obrigações Profissional 3 48

Instituições de Direito Penal I Profissional 3 48

Instituições de Direito Processual I Profissional 3 48

Direito de Empresa Profissional 3 48

Filosofia Geral Fundamental 2 32


320



60 m

Oficina de Pesquisa Fundamental 2 32

Direitos Humanos Profissional 2 32

Responsabilidade Civil Profissional 3 48

Instituições de Direito Penal II Profissional 3 48

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Instituições de Direito Processual II Profissional 3 48

Sociedades Empresárias Profissional 3 48

Interpretação e Argumentação Fundamental 2 32

Filosofia Jurídica Fundamental 2 32


320



60 m

Direito do Trabalho I Profissional 3 48

Direito Financeiro Profissional 2 32

Direito dos Contratos Profissional 3 48

Parte Especial do Direito Penal I Profissional 2 32

Direito Processual Civil I Profissional 2 32

Direito Processual Penal I Profissional 2 32

Falência e Recuperação de Empresa Profissional 3 48

Psicologia Jurídica Fundamental 3 48


32º



60 m

Direito do Trabalho II Profissional 3 48

Direito Tributário I Profissional 2 32

Contratos em espécie Profissional 4 64

Parte Especial do Direito Penal II Profissional 4 64

Direito Processual Civil II Profissional 3 48

Direito Processual Penal II Profissional 2 32

Direito Administrativo I Profissional 2 32


320



60 m

Direito Processual do Trabalho I Profissional 3 48

Direito Administrativo II Profissional 3 48

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010 03

Direito de Família Profissional 3 48

Parte Especial do Direito Penal III Profissional 2 32

Direito Processual Civil III Profissional 3 48

Direito Processual Penal III Profissional 2 32

Medicina Legal Profissional 2 32

Direito Tributário II Profissional 2 32


320



60 m

Direito Processual do Trabalho II Profissional 3 48

Direito Administrativo III Profissional 4 64

Direito das Sucessões Profissional 2 32

Direito Processual Civil IV Profissional 2 32

Direito Processual Penal IV Profissional 3 48

Prática Forense Cível I Prática 4 64

Ética Profissional Fundamental 2 32


320



60 m

Direitos Reais I Profissional 2 32

Direito Internacional Público Profissional 2 32

Direitos Difusos e Coletivos e Tutelas Coletivas Profissional 2 32

Prática Forense Cível II Prática 4 64

Prática Forense Penal I Prática 4 64

Prática Forense Trabalhista I Prática 4 64

Direito Previdenciário Profissional 2 32


320



60 m

Disciplina Eletiva I – Direito do Consumidor Profissional 2 32

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Disciplina Eletiva II – Leis Especiais Profissional 2 32

Direitos Reais II Profissional 2 32

Direito Ambiental Profissional 2 32

Prática Forense Penal II Prática 4 64

Prática Forense Trabalhista II Prática 4 64

Direito Econômico Profissional 2 32

Direito Internacional Privado Profissional 2 32

Libras Optativa 2 32


320

Componentes teóricos e práticos 3.200

Atividades Complementares 350

Estágio 360

Total da Carga horária da Graduação: 3.910

3.6 COMPONENTES CURRICULARES

Os componentes curriculares que compõem a matriz curricular da FDSM

cumprem todas as determinações indicadas na Portaria Ministerial n.º 1.886, de 30 de dezembro de 1994, com a modificação da Portaria Ministerial n.º 3, de 9 de janeiro de 1996, e ainda, a Resolução nº. 9, de 29 de setembro de 2004. 3.6.1 - 1º PERÍODO

1º PERÍODO (Semestre) A/S CH 60 m

Introdução ao Estudo do Direito I 4 64

Estudos de Linguagem I 3 48

Economia I 2 32

Teoria Geral do Estado 4 64

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INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO I - 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Sociabilidade humana e sistemas normativos. A Nova Ordem Jurídica Constitucional dentro da Ordem Social brasileira e o Preâmbulo da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Acepções do termo Direito e o Direito Positivo brasileiro em vigor: o primado na jurisdição constitucional. Teoria da Norma jurídica na Ordem Jurídica constitucional. Teoria das Fontes no Ordenamento Jurídico brasileiro contemporâneo. Norma jurídica na nova ordem constitucional. Noções propedêuticas sobre o Processo Legislativo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional.. São Paulo: Malheiros, 1998 (7. ed.), 2008 (22. ed.), 2009 (24. ed.), 2011 (26. ed.), 2013 (28. ed.), 2015 (30. ed.). DIMOULIS, Dimitri. Manual de introdução ao estudo do direito. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. MONTORO, André Franco. Introdução à ciência do direito.. - São Paulo: Revista dos Tribunais, 2013 (30. ed.), 2015 (32. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ÁVILA, Humberto. Teoria dos princípios – da definição à aplicação dos princípios jurídicos. 8. ed. São Paulo: Malheiros, 2008. COSTA, Alexandre Araújo. Introdução ao direito: uma perspectiva zetética das ciências jurídicas. Porto Alegre: Sérgio Antonio Fabris, 2001. DIMOULIS, Dimitri. O caso dos denunciantes invejosos: introdução prática às relações entre direito, moral e justiça. Tradução de Lon L. Fuller, parte da obra The Morality of Law. 6. ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2010. DIMOULIS, Dimitri; MARTINS, Leonardo. Teoria dos direitos fundamentais. 4. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2012. DINIZ, Maria Helena. Compêndio de introdução à ciência do direito. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. FERRAZ JR, Tercio Sampaio. Introdução ao estudo do direito: técnica, decisão e dominação. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

Instituições de Direito Privado I 4 64

Sociedade e Criminalidade 3 48

TOTAL DA CARGA HORÁRIA NO PERÍODO 320

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IHERING, Rudolf von. A luta pelo direito. 16. ed. Tradução de João Vasconcelos. Rio de Janeiro: Forense, 1997. REALE, Miguel. Lições Preliminares de direito. 27. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. VENOSA, Sílvio de Salvo. Introdução ao estudo do direito: primeiras linhas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2016 – virtual. WOLKMER, Antonio Carlos. Pluralismo jurídico: fundamentos de uma nova cultura no direito. 3. ed. São Paulo: Alfa Ômega, 2001. ESTUDOS DE LINGUAGEM I - 48 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Concepções de linguagem. A linguagem verbal e não verbal. A linguagem e suas modalidades. Gramática, norma-padrão e desvio linguístico. Variação linguística. Usos e níveis de linguagem. Condições de produção do discurso. Prática de leitura e produção de textos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 6. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2013. HENRIQUES, Antônio; DAMIÃO, Regina Toledo. Curso de português jurídico. São Paulo: Atlas, 2010 (11. ed. ) , 2015 (12. ed.). MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Português forense. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2015. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Revista, ampliada e atualizada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Linguagem jurídica. São Paulo: Saraiva, 2001. GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed. Rio de Janeiro: Fundação Vargas, 2010. NASCIMENTO, Edmundo Dantes. Linguagem forense: a língua portuguesa aplicada à linguagem do foro. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. PETRI, Maria José Constantino. Manual de linguagem jurídica. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. - virtual ECONOMIA I - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Conceitos, inter-relação Direito e Economia. Problemas fundamentais econômicos. Métodos, fatos e fenômenos. História do Pensamento Econômico. Principais Escolas e evolução. Concepção e Formação do Sistema Capitalista e Socialista. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GASTALDI, J. Petrelli. Elementos de economia política. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. GENNARI, Adilson Marques; OLIVEIRA, Roberson. História do pensamento econômico. São Paulo: Saraiva, 2009. VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos da economia. São Paulo: Saraiva, 2008 (3. ed.), 2014 (5. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Ética, educação, cidadania e direitos humanos: estudos filosóficos entre cosmopolitismo e responsabilidade social. Barueri, SP: Manole. DEL MASSO, Fabiano. Direito econômico. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. FONSECA, João Bosco Leopoldino da. Direito Econômico. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2013. FURTADO, Celso. Formação Econômica do Brasil. 34. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. GRAU, Eros Roberto. A ordem econômica na constituição de 1988. 16. ed. São Paulo: Malheiros, 2014. LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográficos, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013. MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 29. ed. São Paulo: Atlas, 2013. ROSSETTI, José Pascoal. Introdução à economia. 17. ed. São Paulo: Atlas, 1997. TAVARES, André Ramos. Direito constitucional econômico. 3. ed. São Paulo: Método, 2011. TEORIA GERAL DO ESTADO - 64 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Origem da Sociedade. Ordem Social e Ordem Política. Institucionalização do Poder Político. Dicotomia Sociedade/Estado. Elementos Constitutivos do Estado: Soberania, Povo, Território e Finalidade. Paradigmas dos Estados Liberal, Social e Democrático de Direito. Estado e Democracia. Democracia Direta e Semi-direta. Representação Política. Sufrágio. Sistemas Eleitorais. Democracia e Formas de Governo. Teoria da Divisão do Poder. O Estado

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Federal. O Presidencialismo. O Parlamentarismo. O Estado na Ordem Internacional. Globalização e a Crise da Soberania. O Futuro do Estado.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA : DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral do Estado. São Paulo: Saraiva, 1991 (16. ed.), 1995 (19. ed.), 1998 (20. ed.), 2001 (22. ed.), 2005 (25. ed.), 2007 (27. ed.), 2009 (28. ed.), 2010 (29. ed.), 2011 (30. ed.), 2012 (21. ed.), 2013 (32. ed.). SOARES, Mário Lúcio Quintão. Teoria do Estado. Belo Horizonte: Del Rey, 2001 (1. ed.), 2008 (3. ed.), 2011 (4. ed.). STRECK, Lênio Luiz. Ciência política teoria do estado. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2006 (5. ed.), 2008 (6. ed.), 2010 (7. ed.), 2012 (7. ed.), 2014 (8. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BOBBIO, Norberto. Estado, governo e sociedade: para uma teoria geral da política. 19. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014. BONAVIDES, Paulo. Ciência política. 16. ed. São Paulo: Malheiros, 2015. CANOTILHO, J.J. Gomes. Direito constitucional e teoria da constituição. 5. ed. Coimbra: Livraria Almedina, 2003. ENGELS, Friedrich. A origem da família, da propriedade privada e do Estado. Tradução de Leandro Ruth M. Klaus. 2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004. MAAR, Wolfgang Leo. O que é política. São Paulo: Brasiliense, 2006. MÛLLER, Friedrich. Quem é o povo: a questão fundamental da democracia. Tradução de Peter Naumann. 7. ed. São Paulo: Max Limonad, 2013. SANTOS, Boaventura de Sousa. A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, 2002. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PRIVADO I - 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Parte Geral do NCC - primeiras considerações sobre Vigência da Lei. Conflito das leis no tempo. Sucessão das leis no Tempo. Pessoa Física. Pessoa Jurídica. Direitos da Personalidade. Domicílio. Bens. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: Teoria geral do direito civil. São Paulo: Saraiva, 2003 (20. ed.), 2005 (22. ed.), 2010 (27 . ed.), 2011 (28. ed.), 2013 (30. ed.). GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2008 (6. ed.), 2009 (7. ed.), 2010 (8. ed.), 2012 (10. ed.), 2013 (11. ed.).

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010 03

VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: parte geral. São Paulo: Atlas, 2003 (13. ed.), 2004 (4. ed.), 2008 (8. ed.), 2009 (9. ed.), 2010 (10. ed.), 2013 (13. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: AMARAL, Francisco. Direito civil: introdução. 5. ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Renovar, 2003. GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: parte geral. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual LOURES, José Costa; GUIMARÃES, Taís Maria Loures Dolabela. Novo código civil comentado. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de direito civil: parte geral. 42. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de direito civil. Introdução ao Direito Civil. Teoria Geral de Direito Civil. 22. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2008. RODRIGUES, Silvio. Direito civil: Parte geral. 34. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito Civil - Parte Geral, 16ª edição. Rio de Janeiro: Atlas, 2016. - virtual SOCIEDADE E CRIMINALIDADE – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Sociedade e criminalidade: Estudo propedêutico a respeito da criminalidade. Conceito, objeto, método e finalidade da criminologia, controle social e Direito Penal. Ramos da criminologia. Conceito e possível(is) trato(s) do evento crime em sociedade (criminalidade). A etiologia e sua superação fenomenologia criminal na busca da identidade jurídica brasileira desvelando sua ilegitimidade até a contemporaneidade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARATTA, A. Criminologia crítica e crítica do direito penal: introdução à sociologia do Direito Penal. Trad. Juarez Cirino dos Santos. Rio de Janeiro: Revan, 2002 (3. ed.), 2011 (6. ed.). ZAFFARONI, Eugenio Raul; BATISTA, Nilo. Direito penal: teoria geral do Direito Penal. 4. ed. Rio de Janeiro: Revan, 2011. ______, Eugenio Raul. O inimigo do direito penal. Coleção Pensamento Criminológico vol. 14. Rio de Janeiro: revan; Co-edição: Instituto Carioca de Criminologia, 2007 (2. ed.), 2011 (3. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BECCARIA, Cesare Bonesa Marchesi di, 1738-1794. Dos delitos e das penas. Trad. Flório de Angelis. 4.

reimp. São Paulo: EDIPRO, 1999.

DEMO, Pedro. O charme da exclusão social. 2. ed. Campinas: Editora autores associados, 2002.

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 25. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1987.

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GIDDENS, Anthony. As conseqüências da modernidade. São Paulo: Unesp, 1991.

LOMBROSO, Cesare. O homem delinqüente. São Paulo: ícone, 2007.

ULRICH, Beck Sociedade de risco: rumo a uma outra modernidade. São Paulo: Editora 34, 2010. ZAFFARONI, Eugenio Raúl. A palavra dos mortos: conferências de criminologia cautelar. Col. Saberes Críticos, São Paulo: Saraiva, 2012. - virtual 3.6.2 – 2º PERÍODO


Introdução ao Estudo do Direito II 4 64

Estudos de Linguagem II 2 32

Direito Constitucional I 4 64

Economia II 2 32

História do Direito 2 32

Instituições de Direito Privado II 4 64

Sociologia Geral e Antropologia 2 32


INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO II - 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Recuperação de conteúdos. Direito e Fatores Sociais – outras noções sobre Processo Legislativo. Primado do termo Direito e Direito como Justo. Influências doutrinárias - relação entre as Dimensões ou Gerações do Direito e a Ordem Constitucional de 1988. Hermenêutica Jurídicas. Novos Direitos no Sistema Jurídico brasileiro.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional.. São Paulo: Malheiros, 1998 (7. ed.), 2008 (22. ed.), 2009 (24. ed.), 2011 (26. ed.), 2013 (28. ed.), 2015 (30. ed.). DIMOULIS, Dimitri. Manual de introdução ao estudo do direito. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. MONTORO, André Franco. Introdução à ciência do direito.. - São Paulo: Revista dos Tribunais, 2013 (30. ed.), 2015 (32. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

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ÁVILA, Humberto. Teoria dos princípios – da definição à aplicação dos princípios jurídicos. 8. ed. São Paulo: Malheiros, 2008. COSTA, Alexandre Araújo. Introdução ao direito: uma perspectiva zetética das ciências jurídicas. Porto Alegre: Sérgio Antonio Fabris, 2001. DINIZ, Maria Helena. Compêndio de introdução à ciência do direito. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. FERRAZ JR, Tercio Sampaio. Introdução ao estudo do direito: técnica, decisão e dominação. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2007. FULLER, LON L. O caso dos exploradores de cavernas. Tradução do original inglês por Ivo de Paula LL. M.; introdução e apêndice por João Paulo Rossi Júlio. São Paulo: Liv. e Editora Universitária de Direito, 2003. OLIVEIRA, Marcelo Andrade Cattoni de (coordenação). Jurisdição e hermenêutica constitucional no Estado Democrático de Direito. Belo Horizonte: Mandamentos, 2004. REALE, Miguel. Lições Preliminares de direito. 27. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. ROCHA, Leonel Severo. Epistemologia jurídica e democracia. 2. ed. São Leopoldo: Unisinos, 2003. VENOSA, Sílvio de Salvo. Introdução ao estudo do direito: primeiras linhas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2016 – virtual. WOLKMER, Antonio Carlos. Pluralismo jurídico: fundamentos de uma nova cultura no direito. 3. ed. São Paulo: Alfa Ômega, 2001.

ESTUDOS DE LINGUAGEM II - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) Ementa: Sintaxe de regência. Textualidade: coesão e coerência. Emprego do verbo. Expressão oral. Gêneros textuais jurídicos. Ortografia.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 6. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2013. HENRIQUES, Antônio; DAMIÃO, Regina Toledo. Curso de português jurídico. São Paulo: Atlas, 2010 (11. ed.), 2015 (12. ed.). MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Português forense. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2015. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Revista, ampliada e atualizada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Linguagem jurídica. São Paulo: Saraiva, 2001. GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. 27. ed. Rio de Janeiro: Fundação Vargas, 2010.

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NASCIMENTO, Edmundo Dantès. Linguagem forense: a língua portuguesa aplicada à linguagem do foro; revisão Ana Maria de Noronha e Nascimento. 11. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2007. TRINDADE, Karan André et al. Direito e literatura: ensaios críticos. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2008. DIREITO CONSTITUCIONAL I – 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Conceito e objetivo da Teoria da Constituição. Paradigmas constitucionais da Modernidade. A Constituição, classificações. Poder Constituinte como origem do Direito e do Estado. Estrutura formal da Constituição. Direitos e garantias fundamentais. Garantias constitucionais individuais e coletivas. Da Ordem Social BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional.. São Paulo: Malheiros, 1998 (7. ed.), 2008 (22. ed.), 2009 (24. ed.), 2011 (26. ed.), 2013 (28. ed.), 2015 (30. ed.). MENDES, Gilmar. Curso de direito constitucional, 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. TAVARES, André Ramos. Curso de Direito Constitucional. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CANOTILHO, José Joaquim Gomes. Direito Constitucional e teoria da constituição. 7. ed. Lisboa: Almedina, 2003. COUTINHO, Jacinto Nelson de Miranda (org.). Canotilho e a Constituição Dirigente. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2003. HÄBERLE, Peter, Hermenêutica constitucional. Tradução de Gilmar Mendes Ferreira. Porto Alegre: Fabris, 2002. HESSE, Konrad. A força normativa da constituição (Die normative kraft der verfassung). Tradução de Gilmar Mendes Ferreira. Porto Alegre: Fabris, 1991. MÜLLER, Friedrich. Quem é o Povo? A Questão Fundamental da Democracia. 7. ed. São Paulo: Max Limonad, 2013. SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. São Paulo: Malheiros, 2002. STRECK, Lenio Luiz. Hermenêutica jurídica e(m) crise: uma exploração hermenêutica da construção do Direito. 38. ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2014. STRECK, Lenio Luiz., BOLZAN, José Luiz. Ciência Política e Teoria do Estado. 8. ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2014. ECONOMIA II - 32 horas

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Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Microeconomia, Políticas e Instrumentos. Macroeconomia. Demanda, oferta e equilíbrio. Estruturas de Mercado. Contabilidade Social. Finalidade dos Princípios de Justiça Social, Existência Digna, Propriedade e Função Social. Defesa do Consumidor. Defesa do Meio Ambiente. Isonomia Regional e Social - busca do pleno emprego. Microempresas, empresas de pequeno porte e cooperativas. Livre iniciativa e livre concorrência. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DEL MASSO, Fabiano. Direito econômico. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. GENNARI, Adilson Marques; OLIVEIRA, Roberson. História do pensamento econômico. São Paulo: Saraiva, 2009. VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos da economia. São Paulo: Saraiva, 2008 (3. ed.), 2014 (5. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Ética, educação, cidadania e direitos humanos: estudos filosóficos entre cosmopolitismo e responsabilidade social. Barueri, SP: Manole. FONSECA, João Bosco Leopoldino da. Direito Econômico. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2013. FURTADO, Celso. Formação Econômica do Brasil. 34. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. GASTALDI, J. Petrelli. Elementos de economia política. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. GRAU, Eros Roberto. A ordem econômica na constituição de 1988. 16. ed. São Paulo: Malheiros, 2014. LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográficos, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013. MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 29. ed. São Paulo: Atlas, 2013. ROSSETTI, José Pascoal. Introdução à economia. 17. ed. São Paulo: Atlas, 1997. TAVARES, André Ramos. Direito constitucional econômico. 3. ed. São Paulo: Método, 2011. HISTÓRIA DO DIREITO - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

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EMENTA: História e História do Direito. Teoria da História. História e Historiografia. História e Narrativa. Relações entre Direito e Poder na Europa Medieval. Direito e Poder na Europa Moderna. História do Constitucionalismo

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: FONSECA, Ricardo Marcelo. Introdução teórica à história do direito. Curitiba: Juruá, 2012. WOLKMER, Antonio Carlos. Fundamentos de história do direito. Belo Horizonte: Del Rey, 2005 (3. ed.), 2008 (4. ed.), 2011 (6. ed.), 2012 (7. ed.), 2014 (8. ed.). _________. História do Direito no Brasil. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BOBBIO, Norberto. A Era dos Direitos. Tradução de Carlos Nélson Coutinho. Rio de Janeiro: Campus, 2004. GIBBON, Edward. Declínio e queda do império romano. Tradução de José Paulo Paes. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. HESPANHA, António Manuel. Cultura Jurídica Européia: síntese de um milénio. Coimbra: Edições Almedina, 2012. HESPANHA, António Manuel. O caleidoscópio do direito: o direito e a justiça nos dias e no mundo de hoje. - 2ª ed. reimp. Coimbra: Edições Almedina, 2014. LIMA LOPES, José Reinaldo. O Direito na História – Lições Introdutórias, São Paulo: Max Limonad, 2002. SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela mão de Alice: o social e o político na pós-modernidade. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2013 INSTITUIÇÕES DE DIREITO PRIVADO II – 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA. Dos Fatos Jurídicos. Atos e Negócios Jurídicos. Conceitos. Classificação. Defeitos. Modalidades. Forma e Prova. Nulidade e Anulabilidades. Atos ilícitos. Teorias da Conservação dos Atos Jurídicos. Prescrição e Decadência. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: Teoria geral do direito civil. São Paulo: Saraiva, 2003 (20. ed.), 2005 (22. ed.), 2010 (27. ed.), 2011 (28. ed.), 2013 (30. ed.). GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2008 (6. ed.), 2009 (7. ed.), 2010 (8. ed.), 2012 (10. ed.), 2013 (11. ed.). VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: parte geral. São Paulo: Atlas, 2003 (13. ed.), 2004 (4. ed.), 2008 (8. ed.), 2009 (9. ed.), 2010 (10. ed.), 2013 (13. ed.).

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMARAL, Francisco. Direito civil: introdução. 5. ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Renovar, 2003. GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: parte geral. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual LOURES, José Costa; GUIMARÃES, Taís Maria Loures Dolabela. Novo código civil comentado. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de direito civil: parte geral. 42. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de direito civil. Introdução ao Direito Civil. Teoria Geral de Direito Civil. 22. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2008. RODRIGUES, Silvio. Direito civil: Parte geral. 34. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito Civil - Parte Geral. 16. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2016. - virtual SOCIOLOGIA GERAL E ANTROPOLOGIA - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Sociologia e antropologia: conceitos iniciais - Sociologia e Conhecimento: racionalidade moderna e controle social - Grupos Sociais - Processos Sociais, Status e Papel Social - A Organização Social na Explicação dos Clássicos - Globalização e pós-modernidade.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CAVALIERI FILHO, Sérgio. Você conhece sociologia jurídica? Rio de Janeiro: Forense, 1991 (2. ed.), 1992 (3. ed.), 1995 (5. ed.), 1996 (6. ed.). LAKATOS. Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Sociologia geral. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2014. LEMOS FILHO, Arnaldo; BARSALINI, G; VEDOVATO, L. R. (Org.) Sociologia geral e do direito. 6. ed. Campinas: Alínea, 2014. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALVES, Elizete Lanzoni; SANTOS, Sidney F. Reis. Iniciação ao conhecimento da antropologia jurídica: por onde caminha a humanidade?. Florianópolis: Conceito Editorial, 2007. CASTRO, Celso Antonio Pinheiro de. Sociologia do direito: fundamentos de sociologia geral; sociologia aplicada ao direito. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2003. CAVALIERI FILHO, Sérgio. Programa de sociologia jurídica. Rio de Janeiro: Forense. DURKHEIM, Émille. As regras do método sociológico. São Paulo: Martin Claret, 2011.

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ENGELS, Friedrich. A origem da família, da propriedade privada e do estado. Trad. Ruth M. Klaus. São Paulo, 2004. GIDDENS, Anthony. As conseqüências da modernidade. São Paulo: Unesp, 1991.

KOTTAK, Conrad P. Um Espelho para a Humanidade: Uma Introdução à Antropologia Cultural. Porto Alegre: AMGH, 2013. - virtual WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. 2. ed. Tradução de M. Irene de Q. F. Szmrecsányl. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.

3.6.3 - 3º PERÍODO


Sociologia Jurídica 2 32

Direito Constitucional II 4 64

Direito das Obrigações 3 48

Instituições de Direito Penal I 3 48

Instituições de Direito Processual I 3 48

Direito de Empresa 3 48

Filosofia Geral 2 32


SOCIOLOGIA JURÍDICA - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Direito e Sociedade. Direito, Constituição e Conflitos Sociais. Regulação e Emancipação. Direito e opinião pública. Globalização e Democracia. Direito e transformação social. Estrutura do sistema jurídico. Função social do direito e aplicação das leis. Principais matrizes teóricas da sociologia jurídica, clássica e contemporânea. Direito, Política, Economia e Religião. Capital Cultural, Violência Simbólica e Direitos Fundamentais. Democracia e Exclusão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CASTRO, Celso A. P. Sociologia aplicada ao direito. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2007. LEMOS FILHO, Arnaldo; BARSALINI, G; VEDOVATO, L. R. (Org.) Sociologia geral e do direito. Campinas: Alínea, 2008 (3. ed.), 2012 (5. Ed.), 2014 (6. ed.). SCURO NETO, Pedro. Sociologia geral e jurídica: introdução ao estudo do Direito, instituições jurídicas, evolução e controle social. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2009 (6. ed.), 2010 (7. ed.).

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BECK, Ulrich. Sociedade do risco: rumo a uma outra modernidade. São Paulo: editora 34, 2010. GIDDENS, Anthony. As consequências da modernidade. São Paulo: Editora UNESP, 1991. HABERMAS, Jurgen. Inclusão do outro: estudos de teoria política. 3. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2007. LUHMANN, Niklas. Sociologia do direito. Brasília: Tempo Brasileiro, 1983 e 1985. SANTOS, Boaventura de Sousa. A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2002. SIMIONI, Rafael Lazzarotto. Direito processual e sociologia do processo: aproximações entre estrutura social e semântica do processo na perspectiva de Niklas Luhmann. Curitiba: Juruá, 2011. SOUTO, Cláudio; FALCÃO, Joaquim. Sociologia e direito: textos básicos para a disciplina de sociologia jurídica. 2. ed. atual. São Paulo: Pioneira, 1999. SCHWARTZ, Germano. Juridicização das esperas e fragmentação do direito na Sociedade contemporânea. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2012. WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. Tradução de M. Irene de Q. F. Szmrecsányl. 2. ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. WOLKMER, Antonio Carlos. Pluralismo Jurídico: Fundamentos de uma nova cultura no Direito. 3. ed., rev. e atual. São Paulo: Editora Alfa-Omega, 2001. DIREITO CONSTITUCIONAL II – 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Organização do Estado. Organização dos Poderes. Controle de constitucionalidade. Defesa do Estado e das instituições democráticas. Ordem econômica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional.. São Paulo: Malheiros, 1998 (7. ed.), 2008 (22. ed.), 2009 (24. ed.), 2011 (26. ed.), 2013 (28. ed.), 2015 (30. ed.). MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 29. ed. São Paulo: Atlas, 2013. SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 38. ed. São Paulo: Malheiros, 2014. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALMEIDA, Fernanda Dias Menezes de. Competências na Constituição de 1988. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2013 – virtual. BARROSO, Luis Roberto. O controle de constitucionalidade no direito brasileiro. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2012 – virtual.

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CANOTILHO, José Joaquim Gomes. Direito constitucional: e teoria da constituição. 7. ed. Lisboa: Almedina, 2003. CAPPELLETTI, Mauro. O Controle judicial de constitucionalidade das leis no direito comparado. 2. ed. Porto Alegre: SAFE, 1999. HORTA, Raul Machado. Direito constitucional. 3. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. MENDES, Gilmar Ferreira, GONET, Paulo Gustavo Branco. Curso de Direito Constitucional. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2016 – virtual. OLIVEIRA, Marcelo Andrade Cattoni de (coordenação). Jurisdição e hermenêutica constitucional no Estado Democrático de Direito. Belo Horizonte, 2004. SAMPAIO, José Adércio Leite. Quinze anos de constituição. Belo Horizonte: Del Rey, 2004. TAVARES, André Ramos. Curso de direito constitucional. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. TOLEDO, Cláudia Mansani Queda. Educação: uma nova perspectiva para o Estado Democrático de Direito Brasileiro. São Paulo: Verbatim, 2015. DIREITO DAS OBRIGAÇÕES - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Teoria geral sobre obrigações - Classificação e tipos de obrigações – Transmissão das Obrigações -Efeitos e modos das extinções das obrigações - Adimplemento – Formas Especiais de cumprimento - Inadimplemento das obrigações – Mora - Perdas e Danos - Cláusula Penal - Juros Legais - Arras ou Sinal. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro. São Paulo: Saraiva. 2007 (22 ed.), 2008 (23. ed.), 2010 (25. ed.), 2011 (26. ed.), 2013 (28. ed.), 2015 (30. ed.). ROSENVALD, Nelson; FARIAS, Cristiano Chaves de. Direito das Obrigações. 2. ed. São Paulo: Grupo Gen, 2007. VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito civil: teoria geral das obrigações e teoria geral dos contratos. São Paulo: Atlas, 2003 (3. ed.), 2004 (4. ed.), 2008 (8 .ed.), 2009 (9. ed.), 2013 (13. ed.), 2015 (15. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAHALI, Yussef Said. Dano moral. 4. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. FACHIN, Luiz Edson. Teoria crítica da relação jurídica: à luz do novo código civil. 2. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2003. NORONHA, Fernando. Direito das Obrigações: fundamentos do direito das obrigações: introdução à responsabilidade civil. 2. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2007. RODRIGUES, Sílvio. Direito civil. 30. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. – virtual STOCO, Rui. Tratado de Responsabilidade civil: doutrina e jurisprudência. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2004.

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VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito civil: responsabilidade civil. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2003. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PENAL I - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Do princípio da legalidade penal – Da lei penal no tempo e no espaço – Do crime. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte geral. São Paulo: Saraiva, 2008 (13. ed.), 2009 (14. ed.), 2013 (19. ed.), 2015 (21. ed.). MIRABETE, Júlio Fabbrini; FABBRINI, Renato N. Manual de direito penal. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2011 (27. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (31. ed.). NUCCI, Guilherme de Souza. Código Penal Comentado. Rio de Janeiro: Forense, 2006 (6. ed.), 2008 (8. ed.), 2008 (9. ed.), 2010 (10. ed.), 2015 (15. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DELMANTO, Celso et al. Código penal comentado. 7. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2007. FRANCO, Alberto Silva et al. Código penal e sua interpretação jurisprudencial: parte especial. 7. ed. rev., atual e ampl. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2001. JESUS, Damásio Evangelista de. Direito penal: parte geral. 34. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal. 12. ed. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2016. - virtual PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: parte geral. 12. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2013. REALE JÚNIOR, Miguel. Instituições de direito penal: parte geral. 4. ed. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2012. - virtual TOLEDO, Francisco de Assis. Princípios básicos de direito penal. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 1994. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PROCESSUAL I - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 horas-aula (50 minutos) EMENTA: Noções elementares de teoria processual. Métodos primitivos e contemporâneos de resolução de conflitos. Ressonância de paradigmas estatais liberal e social na ciência processual. Modelo Jurisdicional Constitucional Democrático. Normas e princípios fundamentais. Princípios técnicos do sistema processual. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

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ALVIM, José Eduardo Carreira. Teoria geral do processo. 17. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. LIMA, Fernando Antonio Negreiros. Teoria geral do processo judicial. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2015. MARINONI, Luiz Guilherme. Curso de Processo Civil: teoria geral do processo. 8. ed. rev. e atual. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2014. MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Sérgio Cruz; MITIDIERO, Daniel. Novo Curso de Processo Civil: teoria do processo civil. 3. ed. rev., atual e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2017. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BARROS, Flaviane de Magalhães; MORAIS, José Luis Bolzan de. Reforma do Processo Civil: Perspectivas Constitucionais. Belo Horizonte: Fórum, 2010. CAPPELLETTI, Mauro; GARTH, Bryant. Acesso à justiça. Porto Alegre: Safe, 1998. CINTRA, Antônio Carlos de Araújo; GRINOVER, Ada Pellegrini; DINAMARCO, Cândido Rangel. Teoria geral do processo. 29. ed. São Paulo: Malheiros, 2013. DINAMARCO, Cândido Rangel. A instrumentalidade do processo. 6. ed. Rio de Janeiro: Malheiros, 1998. LEAL, Rosemiro Pereira. Teoria geral do processo: primeiros estudos. 8. ed. Porto Alegre: Síntese, 2009. NUNES, Dierle José Coelho. Processo Jurisdicional Democrático. 1. ed., 3ª reimp. Curitiba: Juruá, 2011. DIREITO DE EMPRESA - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Empresário. Teoria da Empresa, Caracterização e Capacidades Empresariais. Obrigações Comuns aos Empresários . Estabelecimento Empresarial. Ponto Empresarial. Títulos de crédito. Legislação complementar contemporânea do desenvolvimento do programa. Notícias do comércio internacional e do Mercosul. Atividade empresarial e o Código de Defesa do Consumidor. Programa de computador. Lei do software. Direitos autorais. Propriedade Industrial, Marca, Patente, Modelo de utilidade, Invenção. Concorrência desleal. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALMEIDA, Amador Paes. Teoria e prática dos títulos de crédito. 27. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. COELHO, Fábio Ulhoa. Curso de direito comercial. São Paulo: Saraiva, 2011 (15. ed.), 2012 (16. ed.), 2013 (17. ed.).

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NEGRÃO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa. São Paulo: Saraiva, 2010 (1. ed.), 2011 (2. ed.), 2012 (3. ed.), 2015 (5. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALMEIDA, Amador Paes. Manual das sociedades comerciais. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. COELHO, Fábio Ulhoa. Manual de direito comercial: direito de empresa. 20. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2008. MAMEDE, Gladston. Títulos de crédito: de acordo com o novo código civil, Lei nº 10.406, de 10-1-2002. São Paulo: Atlas, 2003. MARTINS, Fran.. Títulos de crédito. 14. ed. São Paulo: Atlas, 2008. REQUIÃO, Rubens. Curso de direito comercial. 27. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. FILOSOFIA GERAL - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Nascimento e objeto. História do pensamento filosófico. Correlação com as demais matérias jurídicas. Influência das correntes filosóficas no direito. Ontologia, epistemologia e axiologia jurídicas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BILLIER, Jean-Cassien ; MARYIOLI, Aglaé. História da filosofia do direito. 1. ed. Barueri: Manole, 2005. BITTAR, EDUARDO C.B.; ALMEIDA, Guilherme Assis de. Curso de Filosofia do Direito. São Paulo: Atlas, 2004 (3. ed.), 2005 (4. ed.), 2008 (6. ed.), 2009 (7. ed.), 2010 (8. ed.), 2012 (10. ed.). NADER, Paulo. Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1998 (6. ed.), 1999 (7. ed.), 2000 (8. ed.), 2003 (14. ed.), 2007 (16. ed.), 2012 (21. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ADEODATO, João Maurício. Filosofia do direito: uma crítica à verdade na ética e na ciência (em contraposição à ontologia de Nicolai Hartmann). 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2005. BOSON, Gerson de Brito Mello. Filosofia do direito: interpretação antropológica. 2. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 1996. CRETELLA JÚNIOR, José. Curso de filosofia do direito. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2007. LESSA, Pedro. Estudos de filosofia do direito. 2. ed. Campinas: Bookseller, 2002. MASCARO, Alysson Leandro. Filosofia do Direito. São Paulo: Atlas, 2010. REALE, Miguel. Introdução à filosofia. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 1994.

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3.6.4 – 4º PERÍODO


Oficina de Pesquisa 2 32

Direitos Humanos 2 32

Responsabilidade Civil 3 48

Instituições de Direito Penal II 3 48

Instituições de Direito Processual II 3 48

Sociedades Empresárias 3 48

Interpretação e Argumentação 2 32

Filosofia Jurídica 2 32


OFICINA DE PESQUISA - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Desenvolvimento da pesquisa científica. Etapas de elaboração de um projeto de pesquisa. Aspectos formais. Aspectos redacionais. Aspectos gráficos. Orientações gerais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. São Paulo: Atlas, 1992 (4. ed.), 2001 (6. ed.), 2007 (7. ed.), 2013 (7. ed.). NUNES, Rizzatto. Manual da Monografia Jurídica: como se faz: uma monografia, uma dissertação, uma tese. São Paulo: Saraiva. 1997 (1. ed.), 1999 (2. ed.), 2001 (3. ed.), 2002 (4. ed.), 2008 (6. ed.). RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. Petrópolis: Vozes, 2004 (32. ed.), 2012 (40. ed.), 2015 (43. ed.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide. Fundamentos da metodologia científica: um guia para a iniciação científica. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2007. FACULDADE DE DIREITO DO SUL DE MINAS. Normas para apresentação de documentos científicos. Pouso Alegre: FDSM, 2014. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. HENRIQUES, Antonio; MEDEIROS, João Bosco. Monografia no curso de direito: como elaborar o trabalho de conclusão de curso (TCC). São Paulo: Atlas, 1999.

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LEITE, Eduardo de Oliveira. Monografia Jurídica. 8. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008. MEZZAROBA, O; MONTEIRO, C.S. Manual de metodologia da pesquisa no direito. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007. DIREITOS HUMANOS – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Evolução histórica da proteção do ser humano. Dignidade humana e direitos humanos. Garantias dos direitos humanos. Instrumentos de proteção dos direitos humanos. Sistemas interno e internacional de proteção da pessoa humana.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos Direitos Humanos. São Paulo: Ed. Saraiva, 2010 (7. ed. ), 2015 (10. ed.), 2017 (11. Ed) PIOVESAN, Flávia. Direitos humanos e o direito constitucional internacional. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. SARLE, Ingo Wolfgang. A eficácia dos direitos fundamentais: uma teoria geral dos direitos fundamentais na perspectiva constitucional. Porto Alegre: Livraria do Advogado Editora, 2015 (12. ed.), 2012 (11. ed.), 2011 (10. ed.), 2009 (10. ed.), 2008 (9. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : ALVES, José Augusto Lindgren. Os direitos humanos como tema global. São Paulo: Perspectiva, 2007. AMARAL JUNIOR, Alberto do; JUBILUT, Liliana Lyra (Orgs.). O STF e o Direito Internacional dos Direitos Humanos. São Paulo: Quartier Latin, 2009. BOBBIO, Norberto. A era dos Direitos. Trad. Carlos Nelson Coutinho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. CANOTILHO, J. J. G.; CORREIA, M. O. G.; CORREIA, E. P. B. Direitos fundamentais sociais. São Paulo: Saraiva, 2010. DIMOULIS, Dimitri MARTINS, Leonardo. Teoria geral dos direitos fundamentais. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2012. LAFER, Celso. A reconstrução dos direitos humanos - Um diálogo com o pensamento de Hannah Arendt. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. PIOVESAN, Flávia. Temas de Direitos Humanos. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2016 – virtual. RAMOS, André de Carvalho. Curso de Direitos Humanos. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2016 – virtual.

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ROTHENBURG, Walter Claudius. Direitos Fundamentais. São Paulo: Método, 2014 – virtual. RESPONSABILIDADE CIVIL – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Responsabilidade Civil. Evolução do instituto. Indenização, Preferências e Privilégios. Outras situações específicas de Responsabilidade Civil. Responsabilidade Subjetiva e Responsabilidade Objetiva. Indenização. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: responsabilidade civil. São Paulo: Saraiva, 2002 (16. ed.), 2003 (17. ed.), 2007 (21. ed.), 2008 (22. ed.), 2010 (24. ed.), 2011 (25. ed.), 2015 (19. ed.). STOCO, Rui. Tratado de Responsabilidade Civil: doutrina e jurisprudência. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2004 (6. ed.), 2007 (7. ed.), 2014 (10. ed.). VENOSA, Silvio de Salvo. Direito Civil: responsabilidade Civil. São Paulo: Atlas, 2004 (4. ed.), 2008 (8. ed.), 2011 (11. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : GAGLIANO, Pablo Stolze e FILHO, Rodolfo Pamplona. Novo curso de direito civil. 18. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – biblioteca virtual LISBOA, Roberto Senise. Manual de direito civil. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. – biblioteca virtual LOURES, José Costa; GUIMARÃES, Taís Maria Loures Dolabela. Novo código civil comentado. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de direito civil. Rio de Janeiro, Forense, 2008. RODRIGUES, Silvio. Direito civil: parte geral. 34. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PENAL II – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Do concurso de pessoas – da pena – da medida de segurança – da ação penal – das causas de extinção da punibilidade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte geral. São Paulo: Saraiva, 2008 (13. ed.), 2009 (14. ed.), 2013 (19. ed.), 2015 (21. ed.). MIRABETE, Júlio Fabbrini; FABBRINI, Renato N. Manual de direito penal, arts. 1º a 120 do CP. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2011 (27. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (31. ed.).

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NUCCI, Guilherme de Souza. Código Penal Comentado. Rio de Janeiro: Forense, 2006 (6. ed.), 2008 (8. ed.), 2008 (9. ed.), 2010 (10. ed.), 2015 (15. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DELMANTO, Celso et al. Código penal comentado. 7. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2007. FRANCO, Alberto Silva et al. Código penal e sua interpretação jurisprudencial: parte especial. 7. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2001. JESUS, Damásio Evangelista de. Direito penal: parte geral. 34. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal. 12. ed. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2016. - virtual PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: parte geral. 12. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2013. REALE JÚNIOR, Miguel. Instituições de direito penal: parte geral. 4. ed. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2012. - virtual TOLEDO, Francisco de Assis. Princípios básicos de direito penal. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 1994. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PROCESSUAL II – 48 horas – Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Noções elementares dos institutos do direito processual. Objeto e função da Teoria Geral do Processo. A ciência processual no tempo e no espaço. Jurisdição e Teorias da Jurisdição. Competência. Ação. Teorias da Ação. Condições da Ação. Classificação das ações. Processo. Teoria do Processo. Processo e Procedimento. O processo como garantia. Pressupostos Processuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALVIM, José Eduardo Carreira. Teoria geral do processo. 17. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. LIMA, Fernando Antonio Negreiros. Teoria geral do processo judicial. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2015. MARINONI, Luiz Guilherme. Curso de Processo Civil: teoria geral do Processo. 8. ed. rev. e atual. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2014 (8. ed.). MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Sérgio Cruz; MITIDIERO, Daniel. Novo curso de Processo Civil: teoria do processo civil. 3. ed. rev., atual e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2017.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BARROS, Flaviane de Magalhães; MORAIS, José Luis Bolzan de. Reforma do Processo Civil: perspectivas constitucionais. Belo Horizonte: Fórum, 2010. CAPPELLETTI, Mauro; GARTH, Bryant. Acesso à justiça. Porto Alegre: Safe, 1998.

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CINTRA, Antônio Carlos de Araújo; GRINOVER, Ada Pellegrini; DINAMARCO, Cândido Rangel. Teoria geral do processo. 29. ed. São Paulo: Malheiros, 2013. DINAMARCO, Cândido Rangel. A instrumentalidade do processo. 6. ed. Rio de Janeiro: Malheiros, 1998. LEAL, Rosemiro Pereira. Teoria geral do processo: primeiros estudos. 8. ed. Porto Alegre: Síntese, 2009. NUNES, Dierle José Coelho. Processo Jurisdicional Democrático. 1. ed., 3ª reimp. Curitiba: Juruá, 2011. SOCIEDADES EMPRESÁRIAS - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Sociedade empresária. Sociedade limitada. Sociedade Anônima e demais. Legislação complementar contemporânea. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALMEIDA, Amador Paes de. Manual das sociedades comerciais (direito de empresa). 20. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2011 (19. ed.), 2012 (20. ed.). COELHO, Fábio Ulhoa. Curso de direito comercial: direito de empresa. São Paulo: Saraiva, 2011 (15. ed.), 2012 (16. ed.), 2013 (17. ed.), v. I NEGRÃO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa: títulos de crédito e contratos empresariais. São Paulo: Saraiva, 2010 (1. ed.), 2011 (2. ed.), 2012 (3. ed.), 2015 (5. ed.), v. II. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: COELHO, Fábio Ulhoa. Curso de direito comercial. São Paulo: Saraiva, 2011 (15. ed.), 2012 (16. ed.), 2013 (17. ed.). v.I. FAZZIO, Júnior. Manual do direito comercial. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2003. MAMEDE, Gladston. Títulos de crédito: de acordo com o novo código civil, Lei nº 10.406, de 10-1-2002. São Paulo: Atlas, 2003. MARTINS, Fran. Comentários à Lei das sociedades anônimas. 4. ed., rev. e atual. Rio de Janeiro: FORENSE, 2010. REQUIÃO, Rubens. Curso de direito comercial. São Paulo: Saraiva, 2008 (27. ed.) v. I, 2007 (25. ed.) v. II. INTERPRETAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO – 32 horas Eixo de Formação Fundamental. Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Especificidades da hermenêutica jurídica. Produção de conhecimento e produção de sentido: epistemologia e discurso jurídico. O problema da interpretação do direito: modelos teóricos no direito e ideologia. Crise da hermenêutica jurídica e tendências contemporâneas: a discussão de novos paradigmas. Categorias básicas na Teoria da Argumentação e sua aplicabilidade nos textos e documentos jurídicos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CARNELUTTI, Francesco. Metodologia do direito. Campinas, 2002 (1. ed.), 2005 (3. ed.), 2012 (1. ed.). KELSEN, Hans. Teoria pura do direito. 6. ed. Trad. João Baptista Machado. São Paulo: Martins Fontes, 1998 (6. ed.), 2006 (7. ed.), 2009 (8. ed.). STRECK, Lênio Luiz. Hermenêutica jurídica e(m) crise: uma exploração hermenêutica da construção do Direito. Porto Alegre: Livraria do Advogado Editora. 2004 (5. ed.), 2007 (7. ed.), 2009 (8. ed.), 2011 (10. ed.), 2014 (11. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ATIENZA, Manuel. As razões do direito: teorias da argumentação jurídica. Trad. Maria Cristina Guimarães Cupertino. 3. ed. São Paulo: Landy, 2003. DWORKIN, Ronald. Levando os direitos a sério. Trad. Nelson Boeira. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007. GADAMER, Hans-Georg. Verdade e método I: traços fundamentais de uma hermenêutica filosófica. Trad. Flávio Paulo Meurer. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. HABERMAS, Jürgen. Direito e Democracia: entre facticidade e validade. 2. ed. Trad. Flávio Beno Siebeneichler. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2003. Vol. I. OLIVEIRA, Manfredo Araújo de. Reviravolta lingüístico-pragmática na filosofia contemporânea. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2006. SIMIONI, Rafael Lazzarotto. Curso de Hermenêutica Jurídica Contemporânea: do positivismo clássico ao pós-positivismo jurídico. Curitiba: Juruá, 2014. FILOSOFIA JURÍDICA - 32 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Filosofia do Direito. Conceito, objeto e método. Correlação com as demais matérias jurídicas. Influência das correntes filosóficas no direito. Ontologia, epistemologia e axiologia jurídicas. História do pensamento jusfilosófico. Deontologia jurídica. A Filosofia jurídica no Brasil. Problemas atuais da filosofia jurídica: Justiça, Direito e Poder. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

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BILLIER, Jean-Cassien ; MARYIOLI, Aglaé. História da filosofia do direito. 1. ed. Barueri: Manole, 2005. BITTAR, EDUARDO C.B.; ALMEIDA, Guilherme Assis de. Curso de Filosofia do Direito. São Paulo: Atlas, 2004 (3. ed.), 2005 (4. ed.), 2008 (6. ed.), 2009 (7. ed.), 2010 (8. ed.), 2012 (10. ed.). NADER, Paulo. Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1998 (6. ed.), 1999 (7. ed.), 2000 (8. ed.), 2003 (14. ed.), 2007 (16. ed.), 2012 (21. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ADEODATO, João Maurício. Filosofia do Direito: uma crítica à vontade na ética e na ciência (em contraposição à ontologia de Nicolai Hartmann). São Paulo: Saraiva. BOSON, Gerson de Brito Mello. Filosofia do Direito. Interpretação antropológica. Belo Horizonte: Del Rey, 1993. GUSMÃO, Paulo Dourado de. Filosofia do Direito. 9. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2008. LESSA, Pedro. Estudos de Filosofia do Direito. 2. ed. Campinas: Bookseller, 2002. MACEDO, Sílvio de. Introdução à filosofia do direito: uma nova metodologia. 3. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1993. NEVES, Antonio Castanheira. Metodologia Jurídica: Problemas fundamentais. Coimbra: Coimbra Editora, 1993. REALE, Miguel. Introdução à Filosofia. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 1994. 3.6.5 – 5º PERÍODO


Direito do Trabalho I 3 48

Direito Financeiro 2 32

Direito dos Contratos 3 48

Parte Especial do Direito Penal I 2 32

Direito Processual Civil I 2 32

Direito Processual Penal I 2 32

Falência e Recuperação de Empresa 3 48

Psicologia Jurídica 3 48


DIREITO DO TRABALHO I - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Teoria Geral do Direito do Trabalho: Formação, Fontes e Princípios. Direito individual do Trabalho e seu objetivo. Contrato de Trabalho. Sujeitos da Relação de Emprego. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : BARROS, Alice Monteiro de. Curso de direito do trabalho. São Paulo: LTr. 2009 (5. ed.), 2013 (9. ed.). DELGADO, Maurício Godinho. Curso de direito do trabalho. São Paulo: LTr. 2011 (10. ed.), 2012 (11. ed.), 2013 (12. ed.). MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do trabalho. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2013 (29. ed.), 2017 (33. ed.) . BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa. Curso de Direito do Trabalho, 10. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual MAIOR, Jorge Luiz Souto. Curso de direito do trabalho – teoria geral do direito do trabalho. São Paulo: Ltr, 2011. MARTINS, Sérgio Pinto. Comentários às Súmulas do TST, 15. ed. São Paulo: Atlas, 2015. SARLET, Ingo Wolfgang. Diálogos entre o direito do trabalho e o direito constitucional: estudos em homenagem a Rosa Maria Weber. São Paulo: Saraiva, 2013. - virtual SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 1: Parte Geral. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 2: Jornadas e Pausas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 3: Segurança e medicina do trabalho, trabalho da mulher e do menor. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 4: Livro das Profissões Regulamentadas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 5: Livro da Remuneração. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 6: Contrato de trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 7: Direito Coletivo do Trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 8: Justiça do Trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 9: Processo do Trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

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SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 10: Execução Trabalhista. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. DIREITO FINANCEIRO - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Objetos do Direito Financeiro. Atividade Financeira do Estado. Necessidades Públicas Básicas: Serviços Públicos, Poder de Polícia e Intervenção no Domínio Econômico. Despesas Públicas. Receitas Públicas. Regime Constitucional do Orçamento. Fiscalização e Controle. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : HARADA, Kiyoshi. Direito financeiro e tributário. São Paulo: Atlas, 2008 (17. ed.), 2009 (18. ed.), 2010 (19. ed.), 2012 (21. ed.), 2013 (22. ed.). OLIVEIRA, Regis Fernandes. Curso de direito financeiro. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008 (2. ed.), 2011 (4. ed.), 2014 (6. ed.). TORRES, Ricardo Lobo. Curso de direito financeiro e tributário. Rio de Janeiro: Renovar, 2011 (18. ed.), 2013 (19. ed.). BIBLIGRAFIA COMPLEMENTAR: BALEEIRO, Aliomar. Uma introdução à ciência das finanças. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2007. CONTI, José Maurício (Coord.). Orçamento público: a Lei 4.320/64 comentada. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008. FERRAZ, Luciano; GODOI, Marceano Seabra de; SPAGNOL, Werther Botelho. Curso de Direito Financeiro e Tributário. Belo Horizonte: Fórum, 2014. FURTADO, J. R. Caldas. Direito Financeiro. 4. ed. Belo Horizonte: Fórum, 2014. GIACOMONI, James. Orçamento público. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2012. – virtual MACHADO JR., José Teixeira. A lei 4. 230 comentada. 32. ed. Rio de Janeiro: IBAM, 2008. MARTINS, Ives Gandra da Silva; MENDES, Gilmar; NASCIMENTO, Carlos Valder do (Coords.). Tratado de Direito Financeiro. São Paulo: Saraiva, 2013. v. I e II. MARTINS, Ives Gandra da Silva; NASCIMENTO, Carlos Valder do (Coords.). Comentários à lei de responsabilidade fiscal. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2014. - virtual. REZENDE, Fernando Antonio. Finanças públicas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012. TÔRRES, Ricardo Lobo. Tratado de direito constitucional financeiro e tributário: o orçamento na Constituição. 3. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2008. DIREITO DOS CONTRATOS – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Parte da Teoria geral do Direito Contratual. Contratos e os Princípios da Ordem Social – Relações Contratuais contemporâneas: Boa-Fé, Função Social do Contrato , a Dignidade da Pessoa Humana e o Interesse Público. Contratos e outras situações jurídicas – resolução e resilição contratual. Conceito. Classificação. Conteúdo. Condições. Formação. Vícios. Formas variadas de Resolução e Resilição Contratual. Do Inadimplemento das Obrigações. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GAGLIANO, Pablo Stolze; PAMPLONA FILHO, Rodolfo. Novo curso de direito civil: contratos: teoria geral. São Paulo: Saraiva, 2005 (1. ed.), 2008 (4. ed.). GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: contratos e atos unilaterais. São Paulo: Saraiva, 2004 (1. ed.), 2008 (5. ed.), 2010 (7. ed.), 2013 (10. ed.). VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito civil: contratos em espécie. São Paulo: Atlas, 2003 (3. ed.), 2004 (4. ed.), 2008 (8. ed.), 2009 (9. ed.), 2013 (13. ed.), 2015 (15. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : AZEVEDO, Álvaro Villaça. Teoria geral dos contratos típicos e atípicos: curso de direito civil. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2004. BARROSO, Lucas de Abreu. Leasing agrário e arrendamento rural com opção de compra. Belo Horizonte: Del Rey, 2001. BUSSATTA, Eduardo Luiz. Resolução dos contratos e teoria do adimplemento substancial. Coleção Prof. Agostinho Alvim. São Paulo: Saraiva, 2007. CARVALHO, Ana Paula Gambogi. Contratos via internet. Belo Horizonte: Del Rey, 2001. GODOY, Cláudio Luiz Bueno de. Função social do contrato. Os novos princípios contratuais. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. LISBOA, Roberto Senise. Manual de direito civil: contratos. v.3 - 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. TARTUCE, Flávio. Teoria geral dos contratos e contratos em espécie. v.3. – 3. ed. rev. e atual. São Paulo: Método, 2008. PARTE ESPECIAL DO DIREITO PENAL I - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Recapitular a parte geral do Código penal, iniciando a parte especial com no estudo dos crimes contra a vida. BIBLIOGRAFIA BÁSICA :

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BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial: dos crimes contra a pessoa. v. 2. São Paulo: Saraiva, 2008 (8. ed), 2009(9. ed), 2015 (15 .ed.) JESUS, Damásio de. Direito penal: parte especial; crimes contra a pessoa a crimes contra o patrimônio. São Paulo: Saraiva, 2009 (29. ed.), 2011 (31. ed.), 2013 (33. ed.), 2009 (18. ed.), 2011 (20. ed.), 2013 (21. ed.), 2009 (15. ed.), 2010 (16. ed.), 2013 (17. ed.). MIRABETE, Júlio Fabrini. Manual de direito penal: parte geral, arts. 1º a 120 do CP. volume 1. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2011(27. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (31. ed.) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GRECO, Rogério. Curso de Direito Penal: parte especial, 4. ed. - Niterói, RJ: Impetus, 2008. NUCCI, Guilherme de Souza. Código Penal Comentado. 15. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro: parte especial (arts. 121 a 361). volume 2., 2. ed. rev., atual. ampl. e compl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: parte especial, arts. 121 a 249. volume 2., - 11. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2013. PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: parte especial, arts. 250 a 359-H. volume 3., - 9. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2013. TELES, Ney Moura. Direito Penal: parte especial. 2. ed. São Paulo: Altas, 2006. ZAFFARONI, Eugenio Raúl; PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro: parte geral. volume 1. 7. ed. rev. e atual. 2. tir. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2008. DIREITO PROCESSUAL CIVIL I – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Direito Processual Civil. Conceito. Competência. Partes e procuradores. Intervenção de terceiros. Comunicação dos atos processuais com as nulidades processuais existentes e a análise dos próprios atos processuais. Prazo. Formação, suspensão e extinção dos processos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DIDIER JR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil: introdução ao direito processual civil, parte geral e processo de conhecimento. 19. ed. Salvador: Ed. Jus Podivm, 2017. DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. Belo Horizonte: Lumen Juris, 2016. NEGRÃO, Teotônio. CPC e legislação processual em vigor. 47. ed. São Paulo: Editora RT, 2016. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALMEIDA, Diogo Assumpção Rezende de; PANTOJA, Fernanda Medina; PELAJO, Samantha. A Mediação no Novo Código de Processo Civil. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual

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ALVIM, Angélica Arruda; ASSIS, Araken de; ALVIM, Eduardo Arruda. Comentários ao código de processo civil. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual CABRAL, Antonio do Passo; CRAMER, Ronaldo (orgs.). Comentários ao Novo Código de Processo Civil. Rio de Janeiro: Forense, 2016. - virtual CÂMARA, Alexandre Freitas. O Novo Processo Civil Brasileiro. São Paulo: Atlas, 2016. – virtual GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa. Novo Código de Processo Civil - Lei 13.105/2015 - Principais Modificações. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual STRECK, Lenio. Comentários ao código de Processo Civil. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. - virtual DIREITO PROCESSSUAL PENAL I – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Conceito e características de Direito Processual Penal. Sistemas e Princípios Processuais. Inquérito Policial. Sujeitos Processuais. Ação Penal. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal e execução penal. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. OLIVEIRA, Eugênio Pacelli de. Curso de processo penal. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013 (17. ed.), 2015 (19. ed.). TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. FERNANDES, Antonio Scarance. Processo penal constitucional. São Paulo: RT, 2007. MARQUES, José Frederico. Elementos de direito processual penal. Campinas: Bookseller,1997. TÁVORA, Nestor; ALENCAR, Rosmar Rodrigues. Curso de direito processual penal. - 12. ed. rev. e atual. - Salvador: Ed. JusPodivm, 2017. NUCCI, Guilherme de Souza. Código de processo penal comentado. 15. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2016. - virtual RANGEL, Paulo. Direito processual penal. 24. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual FALÊNCIA E RECUPERAÇÃO DE EMPRESA – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Introdução ao Direito das Empresas em Crise. Princípios orientadores.Recuperação judicial. Recuperação extrajudicial. Falência. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BEZERRA FILHO, Manoel Justino. Nova Lei de Recuperação e Falências comentada. Lei 11.101, de 9 de fevereiro de 2005, comentário artigo por artigo. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2005 (3. ed), 2007(4. ed), 2008 (5. ed). COELHO, Fábio Ulhoa. Curso de direito comercial, volume 3. 6. ed. rev. e atual. de acordo com a nova Lei de falências. São Paulo: Saraiva, 2006. COELHO, Fábio Ulhoa. Curso de direito comercial, volume 3: direito de empresa. São Paulo: Saraiva, 2007. (7. ed), (8. ed) NEGRÃO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa: volume 3., 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2008 (3. ed), 2017 (11. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALMEIDA, Amador Paes de. Curso de falência e recuperação de empresa: de acordo com a Lei n. 11.101/2005. 24. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2008. COELHO, Fábio Ulhoa. Comentários à nova lei de falências e de recuperação de empresas (Lei n. 11.101, de 9 - 2-2005). 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. COELHO, Fábio Ulhoa. Manual de direito comercial: direito de empresa. 22. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. FAZZIO JÚNIOR, Waldo. Lei de falência e recuperação de empresas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008. MAMEDE, Gladston, Direito empresarial brasileiro: falência e recuperação de empresas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2008. NEGRÃO, Ricardo. Aspectos objetivos da Lei de Recuperação de Empresas e de Falências. (Lei n. 11.101, de 9-2-2005). São Paulo: Saraiva, 2005. REQUIÃO, Rubens. Curso de direito falimentar. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 1995. PSICOLOGIA JURÍDICA – 48 horas Eixo de Formação Fundamental Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Psicologia Jurídica: conceitos e alcance. A relação da Psicologia com as diversas áreas do Direito. As técnicas de mediação e conciliação como instrumentos de resolução alternativa de conflitos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : FIORELLI, José O., MANGINI Rosana C. R. Psicologia jurídica. São Paulo: Atlas, 2009. RIGONATTI, Sérgio Paulo. Temas em psiquiatria forense e psicologia jurídica. São Paulo: Vetor, 2003.

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SILVA, Denise Maria Perissini. Psicologia jurídica no processo civil brasileiro: a interface da psicologia com o direito nas questões de família e infância. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003 (1. ed.), 2012 (2. ed.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ELUF, Luiza Nagib. A paixão no banco dos réus: casos passionais célebres: de Pontes Visgueiro a Pimenta Neves. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. FAIMAN, Carla J. S. Abuso sexual em família: a violência do incesto à luz da psicanálise. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. FIORELLI, José Osmir; FIORELLI, Maria Rosa; MALHADAS JUNIOR, Marcos Julio Olivé. Mediação e solução de conflitos: teoria e prática. São Paulo: Grupo Gen. – Virtual FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão; tradução de RAMALHETE, Raquel. 42. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014. GRINOVER, Ada Pellegrini; WATANABE, Kazuo; LAGRASTA NETO, Caetano (coordenação). Mediação e gerenciamento do processo: revolução na prestação jurisdicional: guia prático para a instalação do setor de conciliação e mediação. São Paulo: Grupo Gen. - Virtual SÁ, Alvino Augusto de; SHECAIRA, Sérgio Salomão. Criminologia e os problemas da atualidade. São Paulo: Atlas, 2008. SHINE, Sidney. A espada de Salomão: a psicologia e a disputa de guarda de filhos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. VAINER, Ricardo. Anatomia de um divórcio interminável: O litígio como forma de vínculo. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999. 3.6.6 – 6º PERÍODO


Direito do Trabalho II 3 48

Direito Tributário I 2 32

Contratos em espécie 4 64

Parte Especial do Direito Penal II 4 64

Direito Processual Civil II 3 48

Direito Processual Penal II 2 32

Direito Administrativo I 2 32


DIREITO DO TRABALHO II – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos)

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EMENTA. Remuneração/Salário - Composição do Salário - Equiparação salarial - Jornada de Trabalho - Descansos trabalhistas - Alterações do contrato individual de Trabalho - Suspensão e interrupção do Contrato de – trabalho - Garantia de emprego: estabilidade - Trabalho do menor - Trabalho da mulher - Extinção do Contrato de Trabalho – Direito Coletivo. BIBLIOGRAIFA BÁSICA: BARROS, Alice Monteiro de. Curso de direito do trabalho. São Paulo: LTr. 2009 (5. ed.), 2013 (9. ed.). DELGADO, Maurício Godinho. Curso de direito do trabalho. São Paulo: LTr. 2011 (10. ed.), 2012 (11. ed.), 2013 (12. ed.). MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do trabalho. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2013 (29. ed.). MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do trabalho. São Paulo: Saraiva, 2017 (33. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa. Curso de Direito do Trabalho. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. - virtual MAIOR, Jorge Luiz Souto. Curso de direito do trabalho – teoria geral do direito do trabalho. 1. ed. São Paulo: Ltr, 2011. MARTINS, Sérgio Pinto. Comentários às Súmulas do TST, 15. ed. São Paulo: Atlas, 2015. SARLET, Ingo Wolfgang. Diálogos entre o direito do trabalho e o direito constitucional: estudos em homenagem a Rosa Maria Weber. São Paulo: Saraiva, 2013. – virtual SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 1: Parte Geral. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de Direito do Trabalho Aplicado, vol. 2: Jornadas e Pausas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Direito do trabalho aplicado, vol. 3: segurança e medicina do trabalho, trabalho da mulher e do menor. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 4: livro das profissões regulamentadas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 5: livro da remuneração. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 6: contrato de trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 7: direito coletivo do trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 8: justiça do trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 9: processo do trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

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SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de direito do trabalho aplicado, vol. 10: execução trabalhista. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. DIREITO TRIBUTÁRIO I - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Noções teóricas do Direito Tributário e de seus institutos. Poder de Tributar. Sistema Constitucional Tributário. Competência e Capacidade tributárias. Princípios e Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar. Imunidades. Tributos e suas espécies. Legislação Tributária. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CARRAZZA, Roque Antônio. Curso de direito constitucional tributário. São Paulo: Malheiros, 2001 (16. ed.), 2002 (18. ed.), 2003 (19. ed.), 2004 (20. ed.), 2005 (21. ed.), 2006 (22. ed.), 2008 (24. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (30. ed.). COSTA, Regina Helena. Curso de direito tributário: Constituição e Código Tributário Nacional . São Paulo: Saraiva, 2013 (3. ed.), 2015 (5. ed.). HARADA, Kiyoshi. Direito financeiro e tributário. São Paulo: Atlas, 2008 (17. ed.), 2009 (18 .ed.), 2010 (19. ed.), 2012 (21. ed.), 2013 (22. ed.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ATALIBA, Geraldo. Hipótese de incidência tributária. 6. ed. 5. tir. São Paulo: Malheiros, 2004. BALEEIRO, Aliomar. Direito tributário brasileiro. 11. ed. Revista e atualizada por Dejalma de Campos. Rio de Janeiro: Forense, 2007. CAIS, Cleide Previtalli. O processo tributário. 3. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2001. COÊLHO, Sacha Calmon Navarro. Curso de direito tributário brasileiro: (comentários à Constituição e ao Código tributário nacional, artigo por artigo). Rio de Janeiro: Forense, 2001. FREITAS, Vladimir Passos de (coordenador). Código Tributário Nacional comentado: doutrina e jurisprudência, artigo por artigo, inclusive ICMS (LC 87/1996 e LC 114/2002) e ISS (LC 116/2003). 4. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. TORRES, Ricardo Lobo. Curso de direito financeiro e tributário. 18. ed. São Paulo: Renovar, 2011

CONTRATOS EM ESPÉCIE - 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Contratos em Espécie. Contrato de alienação. Contratos de cessão de uso e gozo das coisas. Contratos por adesão. Contratos mistos. Contratos relativos a negócios de

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crédito. Contratos de Sociedade. Interpretação dos contratos. Contratos típicos. Contratos bancários, Novas técnicas Contratuais. Técnicas de Redação de contratos. Casos práticos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: teoria das obrigações contratuais e extracontratuais. São Paulo: Saraiva, 2003 (19. ed.), 2008 (24. ed.), 2010 (26. ed.), 2012 (28. ed.), 2013 (29. ed.). GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: contratos e atos unilaterais. São Paulo: Saraiva, 2004 (1. ed.), 2008 (5. ed.), 2010 (7. ed.), 2013 (10. ed.). VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito civil: contratos em espécie. São Paulo: Atlas, 2003 (3. ed.), 2004 (4. ed.), 2008 (8. ed.), 2011 (11. ed.), 2013 (13. ed.), 2015 (15. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ARANTES, Priscilla Lacerda Junqueira de. O princípio da igualdade substancial na teoria contratual contemporânea. Rio de Janeiro: Renovar, 2006. AZEVEDO, Álvaro Villaça. Teoria geral dos contratos típicos e atípicos: curso de direito civil. São Paulo: Atlas, 2004. PARIZATTO, João Roberto. Manual de Prática dos Contratos: contem modelos de escritura de inventário, separação e divorcio. Leme: Edipa, 2006. PEREIRA, Cáio Mario da Silva. Instituições de direito civil: contratos. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2004. TARTUCE, Flávio. Função social dos contratos: do Código de Defesa do Consumidor ao Código Civil de 2002. - São Paulo: Método, 2007. THEODORO JÚNIOR, Humberto. O Contrato e sua função social. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2008. PARTE ESPECIAL DO DIREITO PENAL II - 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos)

EMENTA: Da periclitação da vida e da saúde, da rixa, dos crimes contra a honra, dos crimes contra a liberdade individual, dos crimes contra a Inviolabilidade do domicilio, crimes contra o patrimônio.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial: dos crimes contra a pessoa. v. 2. São Paulo: Saraiva, 2008 (8. ed), 2009(9. ed), 2015 (15 .ed.)

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JESUS, Damásio de. Direito penal: parte especial; crimes contra a pessoa a crimes contra o patrimônio. São Paulo: Saraiva, 2009 (29. ed.), 2011 (31. ed.), 2013 (33. ed.), 2009 (18. ed.), 2011 (20. ed.), 2013 (21. ed.), 2009 (15. ed.), 2010 (16. ed.), 2013 (17. ed.). MIRABETE, Júlio Fabrini. Manual de direito penal: parte geral, arts. 1º a 120 do CP. volume 1. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2011(27. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (31. ed.) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GRECO, Rogério. Curso de Direito Penal: parte especial, volume IV. 4. ed. Niterói, RJ: Impetus, 2008. NUCCI, Guilherme de Souza. Código Penal Comentado. 15. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro, volume 2: parte especial (arts. 121 a 361). 2. ed. rev., atual., ampl. e compl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro, volume 2: parte especial, arts. 121 a 249. 11. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2013. PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro, volume 3: parte especial, arts. 250 a 359-H. 9. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2013. TELES, Ney Moura. Direito penal: parte especial: arts. 121 a 212, volume 2 - 2. ed. São Paulo: Atlas, 2006. ZAFFARONI, Eugenio Raúl; PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro, vol. 1: parte geral. 7. ed. rev. e atual. 2. tir. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2008. DIREITO PROCESSUAL CIVIL II - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Processo e Procedimentos. Postulação em juízo. Procedimento Comum e suas fases Desenvolvimento do processo de conhecimento. Exame das provas. Audiências. Sentença. Coisa julgada. Arbitragem BIBLIOGRAFIA BÁSICA : NEGRÃO, Theotônio; GOUVÊA, José Roberto F.; BONDIOLI, Luis Guilherme Aidar; FONSECA, João Francisco Naves da. Código de Processo Civil e legislação processual em vigor. 47. ed. atual. e reform. São Paulo: Saraiva, 2016. DIDIER JR., Fredie. Curso de direito processual civil: introdução ao direito processual civil, parte geral e processo de conhecimento. 19. ed. Salvador: Ed. Jus Podivm, 2017. DIDIER JR., Fredie. Curso de direito processual civil: teoria da prova, direito probatório, ações probatórias, decisão precedente, coisa julgada e antecipação dos efeitos da tutela. 12. ed. Salvador: Ed. Jus Podivm, 2016.

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DONIZETTI, Elpídio . Curso didático de direito processual civil. 19. ed. Belo Horizonte: Lumen Juris, 2016. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALMEIDA, Diogo Assumpção Rezende de; PANTOJA, Fernanda Medina; PELAJO, Samantha. A Mediação no Novo Código de Processo Civil. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual ALVIM, Angélica Arruda; ASSIS, Araken de; ALVIM, Eduardo Arruda. Comentários ao código de processo civil. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual CABRAL, Antonio do Passo; CRAMER, Ronaldo (orgs.). Comentários ao Novo Código de Processo Civil. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual CÂMARA, Alexandre Freitas. O Novo Processo Civil Brasileiro. São Paulo: Atlas, 2016. – virtual GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa. Novo Código de Processo Civil - Lei 13.105/2015 - Principais Modificações. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. - virtual STRECK, Lenio. Comentários ao código de Processo Civil. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. - virtual DIREITO PROCESSUAL PENAL II - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA. Jurisdição e Competência, Incidentes Processuais e questões prejudiciais. Da Prova. Da prisão em Geral e Liberdade provisória. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal e execução penal. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. OLIVEIRA, Eugênio Pacelli de. Curso de processo penal. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013 (17. ed.), 2015 (19. ed.). TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. FERNANDES, Antonio Scarance. Processo penal constitucional. São Paulo: RT, 2007. MARQUES, José Frederico. Elementos de direito processual penal. Campinas: Bookseller,1997. TÁVORA, Nestor; ALENCAR, Rosmar Rodrigues. Curso de direito processual penal. - 12. ed. rev. e atual. - Salvador: Ed. JusPodivm, 2017. NUCCI, Guilherme de Souza. Código de processo penal comentado. 15. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2016. - virtual RANGEL, Paulo. Direito processual penal. 24. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual

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DIREITO ADMINISTRATIVO I - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: O direito administrativo e o regime jurídico-administrativo. Princípios. Poderes Administrativos. Organização da Administração Pública. Atos administrativos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MELLO, Celso Antônio Bandeira. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Malheiros, 2005 (19. ed.), 2006 (20. ed.), 2007 (22. ed.), 2009 (26. ed.), 2012 (30. ed.). DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2004 (17. ed.), 2005 (18. ed.), 2006 (19. ed.), 2007 (20. ed.), 2009 (22. ed.), 2013 (26. ed.). JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Saraiva, 2005 (1. ed.), 2006 (2. ed.), 2008 (3. ed.), 2009 (4. ed.), 2013 (9. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ARAÚJO, Edmir Netto de. Curso de Direito Administrativo. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. MELLO, Celso Antônio Bandeira. O conteúdo jurídico do princípio da igualdade. 3. ed. São Paulo: Malheiros, 1997. BERCOVICI, Gilberto. Constituição econômica e desenvolvimento: uma leitura a partir da Constituição de 1988. São Paulo: Malheiros, 2005. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito administrativo. 29. ed. São Paulo: Altas, 2015. - virtual FARIA, Edimur Ferreira de. Curso de Direito Administrativo positivo. 6. ed. São Paulo: Del Rey, 2007. FIGUEIREDO, Lúcia Valle. Curso de Direito Administrativo. 8. ed. São Paulo: Malheiros, 2006. GASPARINI, Diógenes. Direito administrativo. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. - virtual MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 9. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 25. ed. São Paulo: Malheiros, 2000. NOHARA, Irene Patrícia. Direito administrativo. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual 3.6.7 – 7º PERÍODO


Direito Processual do Trabalho I 3 48

Direito Administrativo II 3 48

Direito de Família 3 48

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Parte Especial do Direito Penal III 2 32

Direito Processual Civil III 3 48

Direito Processual Penal III 2 32

Medicina Legal 2 32

Direito Tributário II 2 32


DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO I – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos)

EMENTA: Solução dos conflitos trabalhistas. Evolução histórica do direito processual do trabalho. Conceito de direito processual do trabalho. Organização e funcionamento da Justiça do Trabalho. Garantias e deveres do juiz. Competência da Justiça do Trabalho. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de direito processual do trabalho. São Paulo: LTr, 2008 (6. ed.), 2009 (7. ed.), 2011 (9. ed.), 2013 (11. ed.). MARTINS, Sérgio Pinto. Direito processual do trabalho. 28. ed. São Paulo: Atlas, 2015. SCHIAVI, Mauro. Manual de direito processual do trabalho. São Paulo: LTr, 2008 (1. ed.), 2009 (2. ed.), 2013 (6. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CHAVES, Luciano Athayde. Direito Processual do Trabalho: reforma e efetividade. São Paulo: LTr, 2016. GIGLIO, Wagner D. Direito Processual do Trabalho. São Paulo: Saraiva, 2016. JORGE NETO, Francisco Ferreira. Direito Processual do Trabalho. São Paulo: Atlas, 2013. JORGE NETO, Francisco Ferreira; MOTA, Letícia Costa; CAVALCANTE, Jouberto de Quadros Pessoa. Prática da Reclamação Trabalhista. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2017. NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Curso de Direito Processual do Trabalho. São Paulo: LTr, 2016. SAAD, Eduardo Gabriel. Curso de Direito Processual do Trabalho. São Paulo: LTr, 2016. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de Direito do Trabalho aplicado. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.

DIREITO ADMINISTRATIVO II - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Licitações e Contratos Administrativos. Tipos de atividade administrativa: Serviços Públicos e Limitação da autonomia privada (Poder de polícia). Ordenamento urbano e estatuto da cidade BIBLIOGRAFIA BÁSICA : MELLO, Celso Antônio Bandeira. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Malheiros, 2005 (19. ed.), 2006 (20. ed.), 2007 (22. ed.), 2009 (26. ed.), 2012 (30. ed.). DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2004 (17. ed.), 2005 (18. ed.), 2006 (19. ed.), 2007 (20. ed.), 2009 (22. ed.), 2013 (26. ed.). JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Saraiva, 2005 (1. ed.), 2006 (2. ed.), 2008 (3. ed.), 2009 (4. ed.), 2013 (9. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ARAÚJO, Edmir Netto de. Curso de Direito Administrativo. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. MELLO, Celso Antônio Bandeira. O conteúdo jurídico do princípio da igualdade. 3. ed. São Paulo: Malheiros, 1997. BERCOVICI, Gilberto. Constituição econômica e desenvolvimento: uma leitura a partir da Constituição de 1988. São Paulo: Malheiros, 2005. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito administrativo. 29. ed. São Paulo: Altas, 2015. - virtual FARIA, Edimur Ferreira de. Curso de Direito Administrativo positivo. 6. ed. São Paulo: Del Rey, 2007. FIGUEIREDO, Lúcia Valle. Curso de Direito Administrativo. 8. ed. São Paulo: Malheiros, 2006. GASPARINI, Diógenes. Direito administrativo. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. - virtual MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 9. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 25. ed. São Paulo: Malheiros, 2000. NOHARA, Irene Patrícia. Direito administrativo. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual DIREITO DE FAMÍLIA – 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Família. Origem, conceito, evolução e transformações. Análises históricas, sociais e jurídicas do instituto família. Direito de família. Institutos básicos. Direito matrimonial. Casamento e união estável. Direito do parentesco e direito assistencial. Influências do biodireito no direito de família - reprodução sem sexo, barriga de aluguel, transplante de órgãos, eutanásia e outros

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA : DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito civil brasileiro: direito de família. São Paulo: Saraiva, 2002 (18. ed.), 2010 (25. ed.), 2015 (30. ed.). VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: direito de família. São Paulo: Atlas, 2003 (3. ed.), 2004 (4. ed.), 2008 (8. ed.). ROSENVALD, Nelson. Curso de Direito de Civil – Famílias . 9. ed. Salvador: JusPodivm, 2016.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AZEVEDO, Álvaro Villaça. Estatuto da família de fato: de acordo com o novo código civil, Lei nº 10.406, de 10-01-2002. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2002. CAHALI, Francisco José (coord.); PEREIRA, Francisco da Cunha (coord.). Alimentos no código civil: aspectos civil, constitucional, processual e penal. São Paulo: Saraiva, 2007. DIAS, Maria Berenice. União homossexual: o preconceito & a justiça. 2. ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2001. DIAS, Maria Berenice; PEREIRA, Rodrigo da Cunha. Direito de família e o novo código civil. Belo Horizonte: Del Rey, 2001. FACHIN, Rosana Amara Girardi. Dever alimentar para um novo direito de família. Rio de Janeiro: Renovar, 2005. FACHIN, Luiz Edson. Direito de família: elementos críticos à luz do novo código civil brasileiro. 2. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2003. HIRONAKA, Giselda Maria F. N.; PEREIRA, Rodrigo Cunha. Direito das sucessões e o novo código civil. Belo Horizonte: Del Rey, 2004. LEITE, Eduardo Oliveira. Direito civil aplicado: direito de família. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. ________. Famílias monoparentais: a situação jurídica de pais e mães solteiros, de pais e mais separados e dos filhos na ruptura na vida conjugal. 2. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2003. PARTE ESPECIAL DO DIREITO PENAL III - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Crimes contra a Administração Pública e Sexuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial: dos crimes contra a pessoa. v. 2. São Paulo: Saraiva, 2008 (8. ed), 2009(9. ed), 2015 (15 .ed.) JESUS, Damásio de. Direito penal: parte especial; crimes contra a pessoa a crimes contra o patrimônio. São Paulo: Saraiva, 2009 (29. ed.), 2011 (31. ed.), 2013 (33. ed.), 2009 (18. ed.), 2011 (20. ed.), 2013 (21. ed.), 2009 (15. ed.), 2010 (16. ed.), 2013 (17. ed.).

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MIRABETE, Júlio Fabrini. Manual de direito penal: parte geral, arts. 1º a 120 do CP. volume 1. São Paulo: Atlas, 2010 (26. ed.), 2011(27. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (31. ed.) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GRECO, Rogério. Curso de Direito Penal: parte especial. 4. ed. Niterói, RJ: Impetus, 2008. NUCCI, Guilherme de Souza. Código Penal Comentado. 15. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro: parte especial (arts. 121 a 361). volume 2. - 2. ed. rev., atual. ampl. e compl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: parte especial, arts. 121 a 249. volume. 2 - 11. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2013. PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: parte especial, arts. 250 a 359-H. volume 3 - 9. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2013. TELES, Ney Moura. Direito Penal: parte especial. 2. ed. São Paulo: Altas, 2006. ZAFFARONI, Eugenio Raúl; PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro: parte geral. volume 1. - 7. ed. rev. e atual. 2. tir. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2008. DIREITO PROCESSUAL CIVIL III - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: O novo sistema do Direito Processual Civil brasileiro. Tutela Provisória. Dos Procedimentos Especiais. Dos procedimentos de Jurisdição Voluntária. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DONIZETI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. revisada e completamente reformulada conforme o Novo CPC - Lei 13.105, de 16 de março de 2015 e atualizada de acordo com a Lei 13.256, de 04 de fevereiro de 2016. São Paulo: Atlas, 2016. NEGRÃO, Theotônio; GOUVÊA, José Roberto F.; BONDIOLI, Luis Guilherme Aidar; FONSECA, João Francisco Naves da. Código de Processo Civil e legislação processual em vigor. 47. ed. atual. e reform. São Paulo: Saraiva, 2016. STRECK, Lenio Luiz. NUNES, Dierle. CUNHA, Leonardo Carneiro da. Comentários ao Código de processo Civil. São Paulo: Saraiva, 2016. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALVIM, Angélica Arruda; ASSIS, Araken de; ALVIM, Eduardo Arruda. Comentários ao código de processo civil. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual. BUENO, Cássio Scarpinella. Novo código de processo civil anotado. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual CÂMARA, Alexandre Freitas. O Novo Processo Civil Brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. – virtual

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DONIZETTI, Elpídio. Novo Código de Processo Civil Comparado. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2016. – virtual NEGRAO, Theotonio; GOUVEA, José Roberto F.; BONDIOLI, Luis Guilherme A. Código de processo civil e legislação processual em vigor. 47. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual. NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Novo Código de Processo Civil - Leis 13.105/2015 e 13.256/2016. - 3. ed. rev., atual. e ampl., - Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2016. Virtual STRECK, Lenio Luiz. Comentários ao código de Processo Civil. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual. THEODORO Jr., Humberto. Novo Código de Processo Civil – Anotado. 20. ed. Rio de Janeiro, 2016. – virtual DIREITO PROCESSUAL PENAL III – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Dos Atos Processuais, Classificação dos Processos e Nulidades. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal e execução penal. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. OLIVEIRA, Eugênio Pacelli de. Curso de processo penal. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013 (17. ed.), 2015 (19. ed.) TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALENCAR, Rosmar Rodrigues. Teoria da nulidade no processo penal. 1. ed. São Paulo: Noeses, 2016. BADARÓ, Gustavo Henrique. Manual dos recursos penais. - 2. ed. - São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2017. CRUZ, Rogerio Schietti Machado Cruz. Garantias processuais nos recursos criminais. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013 FERNANDES, Antonio Scarance. Processo penal constitucional. 5. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. FERNANDES, Antonio Scarance. Processo penal constitucional. 7. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2012. GLOECKNER, Ricardo Jacobsen. Nulidades no processo penal. - 3. ed. - São Paulo: Saraiva, 2017. GRINOVER, Ada Pellegrini; GOMES FILHO, Antonio Magalhães; FERNANDES, Antonio Scarance. Recursos no processo penal: teoria geral dos recursos, recursos em espécie, ações de impugnação, reclamação aos tribunais. 3. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2001.

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RANGEL, Paulo. Direito processual penal. 24. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual Ética Profissional I - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Da Ordem dos Advogados do Brasil. Da advocacia. Dos direitos e prerrogativas do advogado.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

LÔBO, Paulo. Comentários ao estatuto da advocacia e da OAB. São Paulo: Saraiva, 2007 (4. ed.), 2009 (5. ed.), 2013 (7. ed.). MAMEDE, Gladston. Fundamentos da legislação do advogado. São Paulo: Atlas, 2002. NALINI, José Renato. Ética geral e profissional. São Paulo: RT, 1999 (2. ed.), 2006 (5. ed.), 2008 (6. ed.), 2013 (10. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Tradução de Pietro Nassetti. São Paulo: Martin Claret, 2004. COELHO, Marcus Vinicius Furtado. Comentários ao Novo Código de Ética dos Advogados. São Paulo: Saraiva, 2006. - virtual MACEDO JUNIOR, Marco Antonio Silva de. Ética profissional e estatuto da advocacia. 6. ed. - São Paulo: Saraiva, 2014 - virtual PAGAN, Marcos. Ética profissional. São Paulo: Atlas, 2010. VALE JÚNIOR, Lincoln Biela de Souza. Ética na OAB: questões resolvidas. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. - virtual

DIREITO TRIBUTÁRIO II – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Obrigação Tributária. Responsabilidade Tributária. Impostos em espécie. Processo Administrativo Tributário. Processo Tributário Judicial BIBLIOGRAFIA BÁSICA : CARRAZZA, Roque Antônio. Curso de direito constitucional tributário. São Paulo: Malheiros, 2001 (16. ed.), 2002 (18. ed.), 2003 (19. ed.), 2004 (20. ed.), 2005 (21. ed.), 2006 (22. ed.), 2008 (24. ed.), 2013 (29. ed.), 2015 (30. ed.). COSTA, Regina Helena. Curso de direito tributário: Constituição e Código Tributário Nacional . São Paulo: Saraiva, 2013 (3. ed.), 2015 (5. ed.).

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HARADA, Kiyoshi. Direito financeiro e tributário. São Paulo: Atlas, 2008 (17. ed.), 2009 (18 .ed.), 2010 (19. ed.), 2012 (21. ed.), 2013 (22. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : ATALIBA, Geraldo. Hipótese de incidência tributária. 6. ed. 5. tir. São Paulo: Malheiros, 2004. BALEEIRO, Aliomar. Direito tributário brasileiro. 11. ed. Revista e atualizada por Dejalma de Campos. Rio de Janeiro: Forense, 2007. CAIS, Cleide Previtalli. O processo tributário. 3. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2001. COÊLHO, Sacha Calmon Navarro. Curso de direito tributário brasileiro. Rio de Janeiro: Forense, 2008. FREITAS, Vladimir Passos de (coordenador). Código Tributário Nacional comentado: doutrina e jurisprudência, artigo por artigo, inclusive ICMS (LC 87/1996 e LC 114/2002) e ISS (LC 116/2003). 4. ed. rev., atual. e ampl. - São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. TORRES, Ricardo Lobo. Curso de direito financeiro e tributário. 18. ed. São Paulo: Renovar, 2011. 3.6.8 – 8º PERÍODO


Direito Processual do Trabalho II 3 48

Direito Administrativo III 4 64

Direito das Sucessões 2 32

Ética Profissional 2 32

Direito Processual Civil IV 3 48

Direito Processual Penal IV 2 32

Prática Forense Cível I 4 64


DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO II - 48 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Sentença. Recursos. Liquidação de sentença. Execução. Dissídios coletivos. Procedimentos especiais. Medidas cautelares. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

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LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de direito processual do trabalho. São Paulo: LTr, 2008 (6. ed.), 2009 (7. ed.), 2011 (9. ed.), 2013 (11. ed.). MARTINS, Sérgio Pinto. Direito processual do trabalho. São Paulo: Atlas, 2008 (28. ed.), 2009 (29. ed.). SCHIAVI, Mauro. Manual de direito processual do trabalho. São Paulo: LTr, 2008 (1. ed.), 2009 (2. ed.), 2013 (6. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CARRION, Valentin. Comentários à consolidação das leis do trabalho – Legislação complementar, Jurisprudência. 33. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. FAVA, Marcos Neves. Execução Trabalhista Efetiva. São Paulo: LTr, 2016. GIGLIO, Wagner D. Direito processual do trabalho. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. – virtual JORGE NETO, Francisco Ferreira; MOTA, Letícia Costa; CAVALCANTE, Jouberto de Quadros Pessoa. Prática da Reclamação Trabalhista. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2017. PINTO, Jose Augusto Rodrigues. Processo trabalhista de conhecimento. São Paulo: LTr, a partir de 2008. SAAD, Eduardo Gabriel. Curso de Direito Processual do Trabalho. São Paulo: LTr, 2016 . SARAIVA, Renato. Curso de direito processual do trabalho. 13. ed. São Paulo: Método, 2016. SILVA, Homero Batista Mateus da. Curso de Direito do Trabalho aplicado. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. DIREITO ADMINISTRATIVO III - 64 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Bens Públicos. Servidores Públicos. Controle da Atividade Administrativa. A responsabilidade extracontratual do Estado. A prescrição no Direito Administrativo. Teoria Geral do Processo Administrativo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MELLO, Celso Antônio Bandeira. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Malheiros, 2005 (19. ed.), 2006 (20. ed.), 2007 (22. ed.), 2009 (26. ed.), 2012 (30. ed.). DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2004 (17. ed.), 2005 (18. ed.), 2006 (19. ed.), 2007 (20. ed.), 2009 (22. ed.), 2013 (26. ed.). JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Saraiva, 2005 (1. ed.), 2006 (2. ed.), 2008 (3. ed.), 2009 (4. ed.), 2013 (9. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

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ARAÚJO, Edmir Netto de. Curso de Direito Administrativo. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. MELLO, Celso Antônio Bandeira. O conteúdo jurídico do princípio da igualdade. 3. ed. São Paulo: Malheiros, 1997. BERCOVICI, Gilberto. Constituição econômica e desenvolvimento: uma leitura a partir da Constituição de 1988. São Paulo: Malheiros, 2005. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito administrativo. 29. ed. São Paulo: Altas, 2015. - virtual FARIA, Edimur Ferreira de. Curso de Direito Administrativo positivo. 6. ed. São Paulo: Del Rey, 2007. FIGUEIREDO, Lúcia Valle. Curso de Direito Administrativo. 8. ed. São Paulo: Malheiros, 2006. GASPARINI, Diógenes. Direito administrativo. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. - virtual MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 9. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 25. ed. São Paulo: Malheiros, 2000. NOHARA, Irene Patrícia. Direito administrativo. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual DIREITO DAS SUCESSÕES – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Sucessões. Origem, conceito, finalidade e evolução. Teoria geral das sucessões. Sucessão legítima e sucessão testamentária. Ordem da vocação hereditária. Herdeiros necessários. Deserdação. Substituições. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil, 6° volume: direito das sucessões. São Paulo: Saraiva, 2007 (21. ed.), 2010 (24. ed), 2013(27. ed), 2015(29.ed) GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro. Direito das Sucessões. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: Direito das sucessões. São Paulo: Atlas, 2008 (8. ed.), 2013 (13. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAHALI, Francisco José. Família e sucessões no Código Civil de 2002: acórdãos, sentenças, pareceres e normas administrativas. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2004 v.1. CAHALI, Francisco José. Família e sucessões no Código Civil de 2002: acórdãos, sentenças, pareceres e normas administrativas. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2005 v.2.

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CARVALHO, Dimas Messias de. Direito das Sucessões. 2. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2009. LEITE, Eduardo de Oliveira. Direito Civil Aplicado. Direito das Sucessões. 2. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2012. MORAES, Maria Celina Bodin de (coord.). Princípios do Direito civil contemporâneo. Rio de Janeiro: Renovar, 2006. PEREIRA, Rodrigo da Cunha. Princípios fundamentais norteadores do direito de família. Belo Horizonte: Editora Del Rey, 2005. ÉTICA PROFISSIONAL II- 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Da deontologia da profissão. Das infrações e sanções disciplinares. Do processo na OAB. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: LÔBO, Paulo. Comentários ao estatuto da advocacia e da OAB. São Paulo: Saraiva, 2007 (4. ed.), 2009 (5. ed.), 2013 (7. ed.). MAMEDE, Gladston. Fundamentos da legislação do advogado. São Paulo: Atlas, 2002. NALINI, José Renato. Ética geral e profissional. São Paulo: RT, 1999 (2. ed.), 2006 (5. ed.), 2008 (6. ed.), 2013 (10. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Tradução de Pietro Nassetti. São Paulo: Martin Claret, 2004. COELHO, Marcus Vinicius Furtado. Comentários ao Novo Código de Ética dos Advogados. São Paulo: Saraiva, 2006. - virtual MACEDO JUNIOR, Marco Antonio Silva de. Ética profissional e estatuto da advocacia. 6. ed. - São Paulo: Saraiva, 2014- virtual PAGAN, Marcos. Ética profissional. São Paulo: Atlas, 2010. VALE JÚNIOR, Lincoln Biela de Souza. Ética na OAB: questões resolvidas. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. - virtual DIREITO PROCESSUAL CIVIL IV - 48 horas - Eixo de Formação Profissional Carga horária: 58 h/a (50 minutos) EMENTA: Recursos e Recursos em Espécie. Processo de Execução. As diversas espécies de Execução. Processo de execução em suas várias modalidades. BIBLIOGRAFIA BÁSICA :

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DONIZETI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. revisada e completamente reformulada conforme o Novo CPC - Lei 13.105, de 16 de março de 2015 e atualizada de acordo com a Lei 13.256, de 04 de fevereiro de 2016. São Paulo: Atlas, 2016. NEGRÃO, Theotônio; GOUVÊA, José Roberto F.; BONDIOLI, Luis Guilherme Aidar; FONSECA, João Francisco Naves da. - Código de Processo Civil e legislação processual em vigor. 47. ed. atual. e reform. São Paulo: Saraiva, 2016. STRECK, Lenio Luiz. NUNES, Dierle. CUNHA, Leonardo Carneiro da. Comentários ao Código de processo Civil. São Paulo: Saraiva, 2016. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALVIM, Angélica Arruda; ASSIS, Araken de; ALVIM, Eduardo Arruda. Comentários ao código de processo civil. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual. BUENO, Cássio Scarpinella. Novo código de processo civil anotado. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual CÂMARA, Alexandre Freitas. O Novo Processo Civil Brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. - virtual DONIZETTI, Elpídio. Novo Código de Processo Civil Comparado. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2016. – virtual NEGRAO, Theotonio; GOUVEA, José Roberto F.; BONDIOLI, Luis Guilherme A. Código de processo civil e legislação processual em vigor. 47. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual. NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Novo Código de Processo Civil - Leis 13.105/2015 e 13.256/2016. 3. ed. rev., atual. e ampl., Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2016. - Virtual STRECK, Lenio Luiz. Comentários ao código de Processo Civil. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. – virtual. THEODORO Jr., Humberto. Novo Código de Processo Civil – Anotado. 20. ed. Rio de Janeiro. 2016. – virtual DIREITO PROCESSUAL PENAL IV - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Das Nulidades. Da Teoria Geral dos Recursos. Dos Recursos em Espécie. Das Ações Penais Constitucionais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal e execução penal. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. OLIVEIRA, Eugênio Pacelli de. Curso de processo penal. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013 (17. ed.), 2015 (19. ed.). TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : ALENCAR, Rosmar Rodrigues. Teoria da nulidade no processo penal. 1. ed. São Paulo: Noeses, 2016. BADARÓ, Gustavo Henrique. Manual dos recursos penais. - 2. ed. - São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2017. CRUZ, Rogerio Schietti Machado Cruz. Garantias processuais nos recursos criminais. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013 FERNANDES, Antonio Scarance. Processo penal constitucional. 5. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2007. FERNANDES, Antonio Scarance. Processo penal constitucional. 7. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2012. GLOECKNER, Ricardo Jacobsen. Nulidades no processo penal. - 3. ed. - São Paulo: Saraiva, 2017. GRINOVER, Ada Pellegrini; GOMES FILHO, Antonio Magalhães; FERNANDES, Antonio Scarance. Recursos no processo penal: teoria geral dos recursos, recursos em espécie, ações de impugnação, reclamação aos tribunais. 3. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2001. RANGEL, Paulo. Direito processual penal. 24. ed. São Paulo: Atlas, 2016. - virtual PRÁTICA FORENSE CÍVEL I - 64 horas Eixo de Formação Prática Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Elaboração de peças processuais. Exames de autos findos em original ou em cópias. Técnicas de redação jurídica. Prática de ajuizamento, defesa e acompanhamento de ações cíveis com produção de provas, sentença, aviamento de recursos. Atuação como advogado, Promotor de Justiça, Juiz e serventuário. Prática de sustentação oral. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARAUJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática no processo civil: cabimento/ ações diversas, competência, procedimentos, petições, modelos. 18. ed. São Paulo: Atlas, 2015. BARROSO, Darlan. Prática jurídica civil. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. TARTUCE, Fernanda; DELLORE, Luiz; MARIN, Marco Aurélio. Manual de prática civil. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2015. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CÂMARA, Alexandre Freitas. O novo processo civil brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. - virtual DIDIER JR., Fredie, PEIXOTO Ravi. Novo código de processo civil: comparativo com o código de 1973. Salvador: JusPodivm, 2016. DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. São Paulo: Atlas,

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2016. DONIZETTI, Elpídio; QUINTELLA, Felipe. Curso didático de direito civil. 6. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2017. - virtual TARTUCE, Flávio. O Novo CPC e o Direito Civil. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, 2016. – virtual WAMBIER, Teresa Arruda Albvim; WAMBIER, Luiz Rodrigues. Novo Código de processo civil comparado: artigo por artigo. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2015. 3.6.9 – 9º PERÍODO


Direito Previdenciário 2 32

Direitos Reais I 2 32

Direitos Difusos e Coletivos e Tutelas Coletivas 2 32

Prática Forense Cível II 4 64

Prática Forense Penal I 4 64

Prática Forense Trabalhista I 4 64

Direito Internacional Público 2 32


DIREITO PREVIDENCIÁRIO – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Estudo do Direito da Seguridade Social. Fundamentos constitucionais. Previdência Social. Benefícios e custeio. Legislação. Assistência Social. Benefícios assistenciais. Saúde. Sistema Único de Saúde - SUS. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : BALERA, Wagner. Direito previdenciário. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. MARTINS, Sérgio Pinto. Direito da seguridade social. São Paulo: Atlas, 2016. TAVARES, Marcelo Leonardo. Direito previdenciário: regime geral de previdência social e regras constitucionais dos regimes próprios de previdência social.16. ed. Niterói: Impetus 2015 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : BRAGANÇA, Kerlly Huback. Manual de Direito Previdenciário. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012. - virtual CASTRO, Carlos Alberto Pereira. Manual de Direito Previdenciário. 19. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. - virtual

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LEITÃO, André Studart. Manual de Direito Previdenciário. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. - virtual MARQUES, André Luiz. O homem de Rua: Aspectos Jurídicos e Sociais. São Paulo: Quartier Latin do Brasil, 2008. SANTOS, Marisa Ferreira dos. Direito previdenciário esquematizado. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. - virtual DIREITOS REAIS I - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Direitos Reais. Posse: distinção entre direitos reais e direitos pessoais. Conceito de posse. Teorias sobre a natureza jurídica da posse. Repercussão jurídica da posse. Classificação da posse. Aquisição e perda da posse. Efeitos da posse. Tutela da posse , juízo possessório e juízo petitório. Propriedade. Conceito. Elementos constitutivos. Caracteres. Objeto. Tutela da propriedade. Aquisição e perda. Relações de vizinhança. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: direito das coisas. São Paulo: Saraiva, 2010 (5. ed.) , 2017 (12. ed.). ROSENVALD, Nelson; FARIAS, Cristiano Chaves de. Curso de Direito Civil: direitos Reais.. Salvador: JusPodivm, 2010 (6. ed.), 2017 (13. ed.). VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: direitos reais. São Paulo: Atlas. 2009 (9. ed.) , 2017 (17. ed.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, volume 4: direito das coisas. 25. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. GOMES, Orlando. Direitos Reais; atualizado por Luiz Edson Fachin. 21. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012. – virtual MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de direito civil: direito das coisas. 44. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. - virtual PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de Direito Civil; atualizado por Carlos Edson do Rego Monteiro Filho. Rio de Janeiro: Forense, 2015. - virtual PERLINGIERI, Pietro. Perfis do Direito Civil; tradução: Maria Cristina de Cicco. 2. ed. Rio de Janeiro, 2002. RIZZARDO, Arnaldo. Direito das Coisas. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual RODRIGUES, Silvio. Curso de direito civil: direito das coisas. 28. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. –virtual

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TARTUCE, Flávio. Direito Civil: direito das coisas. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual TEPEDINO, Gustavo. Comentários ao Código Civil: direito das coisas. São Paulo: Saraiva, 2011. DIREITOS DIFUSOS E COLETIVOS E TUTELAS COLETIVAS - 32 horas Eixo de Formação Profissional. Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Origem e evolução do conceito de interesse coletivo..Direitos coletivos em sentido lato. Espécies de interesses coletivos: difusos, coletivos em sentido estrito e individuais homogêneos. Processo Civil Coletivo. Legitimação Ativa. Competência. Coisa Julgada. Liquidação e Execução. Litigância de Interesse Público BIBLIOGRAFIA BÁSICA DONIZETTI, Elpídio; CERQUEIRA, Marcelo Malheiros. Curso de processo coletivo: contém jurisprudência temática e índice alfabético de assuntos. São Paulo: Atlas, 2010. GRINOVER, Ada Pellegrini et.al. Código brasileiro de defesa do consumidor: comentado pelos autores do anteprojeto. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2011. MAZZILLI, Hugo Nigro. A defesa dos interesses difusos em juízo: meio ambiente, consumidor, patrimônio cultural, patrimônio público e outros interesses. São Paulo: Saraiva, 2013 (36. ed.), 2009 (32. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GRINOVER, Ada Pellegrini, MENDES, A. G. C. WATANABE, K. (Coord). Direito processual coletivo e o anteprojeto de Código Brasileiro de Processos Coletivos. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2007. MANCUSO, Rodolfo de Camargo. Ação civil pública: em defesa do meio ambiente, do patrimônio cultural e dos consumidores: Lei 7347/85 e legislação complementar. 7. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2011. __________ Jurisdição coletiva e coisa julgada: teoria geral das ações coletivas. 2. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2007. NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual do Processo Coletivo. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, 2014. – virtual ZAVASCKI, Teori Albino. Processo Coletivo: tutela de direitos coletivos e tutela coletiva de direitos. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. PRÁTICA FORENSE CÍVEL II - 64 horas Eixo de Formação Prática Carga horária: 77h/a (50 minutos)

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EMENTA: Técnicas de liquidação e cumprimento de sentenças e defesas do executado. Técnicas de elaboração e redação de recursos no âmbito do Código de Processo Civil. Técnicas de elaboração de petições nos Procedimentos Especiais previstos no Código de Processo Civil.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA : ARAÚJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática no processo civil: cabimento, ações diversas, competência, procedimentos, petições, modelos. 18. ed. São Paulo: Atlas, 2015. BARROSO, Darlan.. Prática jurídica civil. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2014. TARTUCE, Fernanda; DELLORE, Luiz; MARIN, Marco Aurélio. Manual de prática civil. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, São Paulo: Método, 2015.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : CÂMARA, Alexandre Freitas. O novo processo civil brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. – virtual DIDIER JR., Fredie, PEIXOTO Ravi. Novo código de processo civil: comparativo com o código de 1973. Salvador: JusPodivm, 2016. DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2016. DONIZETTI, Elpídio; QUINTELLA, Felipe. Curso didático de direito civil. 4. ed. rev e atual. São Paulo: Atlas, 2017. - virtual TARTUCE, Flávio. O Novo CPC e o Direito Civil. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, 2016. – virtual WAMBIER, Arruda Alvin; WAMBIER, Luiz Rodrigues. Novo Código de processo civil comparado: artigo por artigo: São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2015. PRÁTICA FORENSE PENAL I - 64 horas Eixo de Formação Prática Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Elaboração de peças processuais penais. Exames de autos findos em original ou em cópias. Técnicas de redação jurídica. Prática escrita de acusação e defesa criminal. Confecção de peças pré-processuais, propositura de ações penais, peças incidentais e alegações finais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : NUCCI, Guilherme de Souza. Código de processo penal comentado. 16. ed. Rio de Janeiro: Forense 2017.

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_______. Código penal comentado. 15. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2015. _______. Leis penais e processuais penais comentadas. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal, 2: parte especial: dos crimes contra a pessoa. São Paulo: Saraiva,2006 (5. ed), 2008 (8. ed.), 2009 (9. ed.),2015 (15. ed) BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial, volume 3. São Paulo: Saraiva, 2006. (3. ed.), 2008 (4. ed.), 2009 (5. ed.) BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal, 3: parte especial: dos crimes contra o patrimônio até dos crimes contra o sentimento religioso e contra o respeito aos mortos. 11. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2015. BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial: volume 4. São Paulo: Saraiva, 2006 (2 .ed), 2008 (3. ed), 2015(9. ed). MIRABETE, Julio Fabbrini; FABBRINI , Renato N. Manual de direito penal, volume 1: parte geral, arts. 1° a 120 do CP. São Paulo: Atlas, 2008 (24.ed), 2010(26. ed), 2011(24. ed), 2013( 29. ed), 2015 (31. ed.). MIRABETE, Julio Fabbrini; FABBRINI , Renato N. Manual de direito penal, volume 2: Parte especial, Arts. 121 a 234-B do CP. São Paulo: Atlas, 2013 (30. ed),2015 (32. ed) . MIRABETE, Julio Fabbrini; FABBRINI , Renato N. Manual de direito penal, volume 3: parte especial, Arts. 235 a 361 do CP. 27. ed. rev. e atual. até 10 de janeiro de 2013. São Paulo: Atlas, 2013 (27. ed), 2015(29. ed). NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Processo e Execução Penal. 13. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. - virtual _______. Prática Forense Penal. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. OLIVEIRA, Eugênio Pecelli de. Curso de Processo Penal. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2015. PRADO, Luiz Regis; CARVALHO, Érika Mendes; CARVALHO, Gisele Mendes. Curso de direito penal brasileiro. 14. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2015. TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. PRÁTICA FORENSE TRABALHISTA I - 64 horas Eixo de Formação Prática Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Procedimentos e características do processo trabalhista. Conhecimento e execução. Incidentes mais comuns neste tipo de processo. Normas que regem o processo. Jurisprudência e doutrinas pertinentes. Técnicas de redação de peças práticas. Particularidades que ocorrem nas audiências: hipóteses que poderão surgir e providências que deverão ser tomadas. A audiência trabalhista. BIBLIOGRAFIA BÁSICA :

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MARTINS, Sergio Pinto. Comentários à CLT. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2015. _______. Comentários às súmulas do TST. 15. ed. São Paulo: Atlas, 2015. _______. Direito processual do trabalho. 39. Ed. São Paulo: Saraiva, 2017. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : CARRION, Valentin. Comentários à consolidação das leis do trabalho – Legislação complementar, Jurisprudência. São Paulo: Saraiva. GIGLIO, Wagner D. Direito processual do trabalho. 16. ed. São Paulo: Saraiva,2007. JORGE NETO, Francisco Ferreira; MOTA, Letícia Costa; CAVALCANTE, Jouberto de Quadros Pessoa. Prática da Reclamação Trabalhista. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2017. MARTINS, Sergio Pinto. CLT universitária. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. OLIVEIRA, Aristeu de. Cálculos trabalhistas. 28. ed. São Paulo: Atlas, 2016. – virtual OLIVEIRA, Francisco Antonio. Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho. 3. ed. rev., atual. e ampl. - São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2005. OLIVEIRA, Francisco Antônio de. O Processo na justiça do trabalho. 4. ed. São Paulo: LTr, 1999. SILVA, Homero Batista Mateus da. CLT Comentada. 1. ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2016. DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

EMENTA: Fundamentos e Conceitos do Direito Internacional Público. Sujeitos de Direito Internacional Público. Fontes do Direito Internacional Público. Incorporação de Tratados Internacionais. Território e limites de jurisdição. Organizações Internacionais. Sistema Interamericano de Direitos Humanos. Meios de solução de controvérsias. Direito de integração. Direito do Comércio Internacional – Organização Mundial do Comércio. Direito Internacional do Meio Ambiente. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ACCIOLY, Hildebrando. SILVA, Geraldo Eulálio do Nascimento. CASELLA, Paulo. Manual de direito internacional público. São Paulo: Saraiva, 2009 (17. ed.), 2012 ( 20. ed.), 2014 (21. ed.). AMARAL JUNIOR, Alberto do. Introdução ao direito internacional público. São Paulo: Atlas, 2008. MAZZUOLI, Valerio de Oliveira. Curso de Direito Internacional Público. 10. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2016.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

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AMARAL, Antonio Carlos Rodrigues do. Direito do Comercio Internacional: aspectos fundamentais. São Paulo: Aduaneiras, 2004. ARIOSI, Mariângela. Conflitos entre tratados internacionais e leis internas: o judiciário brasileiro e da nova ordem internacional. Rio de Janeiro: Renovar, 2000. CASELLA, Paulo Borba (coord.). Dimensão internacional do direito: estudos em homenagem a G. E. do Nascimento e Silva. São Paulo: LTr, 2000. JUBILUT, Liliana Lyra; MONACO, Gustavo Ferraz de Campos. Direito Internacional Público. Coleção Sínteses Jurídicas. São Paulo: Lex, 2010. MAGALHÃES, José Carlos de. O supremo tribunal federal e o direito internacional: uma análise crítica. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2000. MAIA, Marielle. Tribunal Penal Internacional: aspectos institucionais, jurisdição e princípio da complementaridade. Belo Horizonte: Del Rey, 2001. PORTELA, Paulo Henrique Gonçalves. Direito Internacional Público e Privado: Incluindo Noções de Direitos Humanos e Direito Comunitário. 9 ed. rev., atual. e ampl. Salvador: JusPODIVM, 2017. REZEK, José Francisco. Direito internacional público: curso elementar. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. TRINDADE, Antônio Augusto Cançado. Direito das organizações internacionais. 2. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. VENTURA, Deisy de Freitas Lima. A Ordem Jurídica do Mercosul. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 1996.

3.6.10 – 10º PERÍODO


Eletiva I - Direito do Consumidor 2 32

Eletiva II - Leis Especiais 2 32

Direitos Reais II 2 32

Direito Ambiental 2 32

Prática Forense Trabalhista II 4 64

Direito Econômico 2 32

Direito Internacional Privado 2 32

Prática Forense Penal II 4 64

Optativa – Libras 2 32


DIREITOS REAIS II - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

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EMENTA: Propriedade. Condomínio. Condomínio Edilício. Propriedade resolúvel. Direitos reais sobre coisas alheias. Compromisso Irretratável de Compra e Venda. Direitos Reais de Garantia. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: direito das coisas. São Paulo: Saraiva, 2010 (5. ed.), 2017 (12. ed.). ROSENVALD, Nelson; FARIAS, Cristiano Chaves de. Curso de Direito Civil: direitos Reais.. Salvador: JusPodivm, 2010 (6. ed.), 2017 (13. ed.). VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: direitos reais. São Paulo: Atlas, 2009 (9. ed.), 2017 (17. ed.).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, volume 4: direito das coisas. 25. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. GOMES, Orlando. Direitos Reais; atualizado por Luiz Edson Fachin. 21. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012. – virtual MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de direito civil: direito das coisas. 44. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. - virtual PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de Direito Civil; atualizado por Carlos Edson do Rego Monteiro Filho. Rio de Janeiro: Forense, 2015. - Virtual PERLINGIERI, Pietro. Perfis do Direito Civil; tradução: Maria Cristina de Cicco. 2. ed. Rio de Janeiro, 2002. RIZZARDO, Arnaldo. Direito das Coisas. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual RODRIGUES, Silvio. Curso de direito civil: direito das coisas. 28. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. TARTUCE, Flávio. Direito Civil: direito das coisas. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. – virtual TEPEDINO, Gustavo. Comentários ao Código Civil: direito das coisas. São Paulo: Saraiva, 2011. DIREITO AMBIENTAL – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Princípios do Direito Ambiental – Direito Ambiental na Constituição Federal de 1988 – Sistema de Responsabilidade por Danos ao Meio Ambiente. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ANTUNES, Paulo de Bessa. Direito Ambiental. 19. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2017. MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro. 23. ed. São Paulo: Malheiros, 2015.

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MILARÉ, Édis. Direito do ambiente: a gestão ambiental em foco: doutrina, jurisprudência, glossário. Prefácio Ada Pelegrini Grinover. 7. ed. rev., atual. e reform. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2011. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CANOTILHO, José Joaquim Gomes; LEITE, José Rubens Morato (org.). Direito Constitucional Ambiental Brasileiro. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. – virtual DIAS, Genebaldo Freire. Educação Ambiental – princípios e práticas. 9. ed. São Paulo: Gaia, 2004. FREITAS, Vladimir Passos de. A Constituição Federal e a efetividade das normas ambientais. 3. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. LEITE, José Rubens Morato, Manual de Direito Ambiental. São Paulo: Saraiva, 2015. - virtual SILVA, José Afonso da. Direito ambiental constitucional. 5. ed. São Paulo: Malheiros, 2004. PRÁTICA FORENSE PENAL II - 64 horas Eixo de Formação Prática Carga horária: 77 h/a (50 minutos) Ementa: Elaboração de peças processuais penais. Exame de autos findos em original ou em cópias. Técnicas de redação jurídica. Prática oral de acusação e defesa. Recursos criminais. Ações autônomas como: habeas corpus, mandado de segurança e revisão criminal. Noção geral sobre execução criminal, com confecção de peças processuais referentes ao tema BIBLIOGRAFIA BÁSICA: NUCCI, Guilherme de Souza. Código de processo penal comentado. 16. ed. Rio de Janeiro: Forense 2017. _______. Código penal comentado. 15. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2015. _______. Leis penais e processuais penais comentadas. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. 2009 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal, 2: parte especial: dos crimes contra a pessoa. São Paulo: Saraiva,2006 (5. ed), 2008 (8. ed.), 2009 (9. ed.),2015 (15. ed) BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial, volume 3. São Paulo: Saraiva, 2006. (3. ed.), 2008 (4. ed.), 2009 (5. ed.) BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal, 3: parte especial: dos crimes contra o patrimônio até dos crimes contra o sentimento religioso e contra o respeito aos mortos. 11. ed. rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2015. BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte especial: volume 4. São Paulo: Saraiva, 2006 (2 .ed), 2008 (3. ed), 2015(9. ed).

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MIRABETE, Julio Fabbrini; FABBRINI , Renato N. Manual de direito penal, volume 1: parte geral, arts. 1° a 120 do CP. São Paulo: Atlas, 2008 (24.ed), 2010(26. ed), 2011(24. ed), 2013( 29. ed), 2015 (31. ed.). MIRABETE, Julio Fabbrini; FABBRINI , Renato N. Manual de direito penal, volume 2: Parte especial, Arts. 121 a 234-B do CP. São Paulo: Atlas, 2013 (30. ed),2015 (32. ed) . MIRABETE, Julio Fabbrini; FABBRINI , Renato N. Manual de direito penal, volume 3: parte especial, Arts. 235 a 361 do CP. 27. ed. rev. e atual. até 10 de janeiro de 2013. São Paulo: Atlas, 2013 (27. ed), 2015(29. ed). NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Processo e Execução Penal. 13. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2016. - virtual _______. Prática Forense Penal. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. OLIVEIRA, Eugênio Pecelli de. Curso de Processo Penal. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2015. PRADO, Luiz Regis; CARVALHO, Érika Mendes; CARVALHO, Gisele Mendes. Curso de direito penal brasileiro. 14. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2015. TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. PRÁTICA FORENSE TRABALHISTA II – 64 horas Eixo de Formação Prática Carga horária: 77 h/a (50 minutos) EMENTA: Procedimentos e características do processo trabalhista. Conhecimento e execução. Incidentes mais comuns neste tipo de processo. Normas que regem o processo. Jurisprudência e doutrinas pertinentes. Técnicas de redação de peças práticas. Particularidades que ocorrem nas audiências: hipóteses que poderão surgir e providências que deverão ser tomadas. A audiência trabalhista. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MARTINS, Sergio Pinto. Comentários à CLT. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2015. _______. Comentários às súmulas do TST. 15. ed. São Paulo: Atlas, 2015. _______. Direito processual do trabalho. 39. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CARRION, Valentin. Comentários à consolidação das leis do trabalho – Legislação complementar, Jurisprudência. São Paulo: Saraiva. GIGLIO, Wagner D. Direito processual do trabalho. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. JORGE NETO, Francisco Ferreira; MOTA, Letícia Costa; CAVALCANTE, Jouberto de Quadros Pessoa. Prática da Reclamação Trabalhista. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2017. MARTINS, Sergio Pinto. CLT universitária. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. OLIVEIRA, Aristeu de. Cálculos trabalhistas. 28. ed. São Paulo: Atlas, 2016. – virtual

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OLIVEIRA, Francisco Antonio. Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho. 3. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2005. OLIVEIRA, Francisco Antônio de. O Processo na justiça do trabalho. 4. ed. São Paulo: LTr, 1999. SILVA, Homero Batista Mateus da. CLT Comentada. 1. ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2016. DIREITO ECONÔMICO - 32 horas – Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Direito e Economia. Introdução ao Direito Econômico. Direito Constitucional Econômico e Políticas Públicas. A Ordem Econômica na Constituição Federal. Atuação do Estado no e sobre o Domínio Econômico. Regulação Econômico Social e Exploração direta da Atividade Econômica pelo Estado. Empresas Públicas e Parcerias Público-privadas. Agências reguladoras. Direito da Concorrência. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: FONSECA, João Bosco Leopoldino da. Direito econômico. Rio de Janeiro: Forense, 2014 (7. ed.), 2015 (8. ed.). GRAU, Eros Roberto. A ordem econômica na Constituição de 1988 (Interpretação e Crítica). 16. ed. revista e atualizada. São Paulo: Malheiros, 2003 (8. ed.), 2007 (12. ed.), 2014 (16. ed.). TAVARES, André Ramos. Direito Constitucional econômico. 3. ed. São Paulo: Método, 2011. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: AGUILLAR, Fernando Herren. Direito Econômico: do direito nacional ao direito supranacional. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2014. BAGNOLI, Vicente. Direito econômico. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2008. BERCOVICI, Gilberto. Constituição econômica e desenvolvimento: uma leitura a partir da Constituição de 1988. São Paulo: Malheiros, 2005. _________. Direito econômico do petróleo e dos recursos minerais. São Paulo: Quartier Latin, 2011. _________. Soberania e Constituição: par uma crítica do constitucionalismo. 2. ed. São Paulo. Quartier Latin, 2013. DEL MASSO, Fabiano. Direito econômico. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. _________, Direito econômico esquematizado. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. 34. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.

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MORAS, Filomeno. Constituição Econômica Brasileira: história e política. Curitiba: Juruá, 2011. SOUZA, Washington Peluso Albino. Direito Econômico. São Paulo: Saraiva, 1980. SOUZA, Washington Peluso Albino de. Lições de Direito Econômico. Porto Alegre: Fabris, 2002. VENÂNCIO FILHO, Alberto. A intervenção do estado no domínio econômico: o direito público econômico no Brasil. Rio de Janeiro: Renovar, 1998.

DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Direito Internacional Privado: Método e Objeto. Histórico. Fontes, elementos de conexão e aplicação. Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro. Homologação de decisões estrangeiras. Concurso de Leis. Cooperação Jurídica Internacional. Lex Mercatoria e Contratos Internacionais. Nacionalidade e mobilidade humana: imigrações e refugiados. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ARAÚJO, Nádia de. Direito Internacional Privado: teoria e Prática Brasileira. Rio de Janeiro: Renovar, 2008 (4. ed.), 2011 (5. ed.). BASSO, Maristela. Curso de Direito Internacional Privado. 5. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2016. STRENGER, Irineu. Direito Internacional Privado. 6. ed. São Paulo: LTr, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: AMORIM, Edgar Carlos de; OLIVEIRA Jr., Vicente de Paulo Augusto. Direito Internacional Privado. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2011. – virtual. DINIZ, Maria Helena. Lei de Introdução com Código civil Brasileiro interpretada. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2001. DOLINGER, Jacob. Direito Internacional Privado (Parte especial) - Direito civil internacional - vol. II - Contratos e obrigações no direito internacional privado. Rio de Janeiro: Renovar, 2007. DOLINGER, Jacob. Direito internacional privado: parte geral. 9ª ed. atualizada. Rio de Janeiro: Renovar, 2008. MAGALHÃES, José Carlos de. O supremo tribunal federal e o direito internacional: uma análise crítica. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2000. MAZZUOLI, Valerio de Oliveira. Curso de direito internacional privado. 2. ed. São Paulo: Forense, 2017. PORTELA, Paulo Henrique Gonçalves. Direito Internacional Público e Privado: Incluindo Noções de Direitos Humanos e de Direito Comunitário. 9. ed. rev., atual. e ampl. Salvador: JusPODIVM, 2017.

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RAMOS, André de Carvalho; GRAMSTRUP, Erik. Comentários à Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro LINDB. São Paulo: Editora Saraiva, 2016. RECHSTEINER, Beat Walter. Direito Internacional Privado. 18. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. - virtual.

ROL DE DISCIPLINAS ELETIVAS

DIREITO DO CONSUMIDOR - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

EMENTA: Noções introdutórias e marco histórico. Política Nacional das Relações de Consumo. Direitos básicos do consumidor. Qualidade dos produtos e serviços. Práticas comerciais. Oferta de produtos e serviços. Publicidade e propaganda. Proteção contratual. Defesa do consumidor em juízo.


FERNANDES, Daniela Bacellar. Responsabilidade civil e direito do consumidor em face das mensagens subliminares. Curitiba: Juruá, 2009. GRINOVER, Ada Pelegrini et. al. Código brasileiro de defesa do consumidor comentado pelos autores do anteprojeto. Rio de Janeiro: Forense, 1999 (6. ed.), 2005 (8. ed.), 2007 (9. ed.), 2011 (10. ed.). SANSEVERINO, Paulo de Tarso Vieira. Responsabilidade civil no código do consumidor e a defesa do fornecedor. São Paulo: Saraiva, 2002 (1. ed.), 2010 (3. ed.). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : FILOMENO, José Geraldo Brito. Manual de direitos do consumidor. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2001. GUIMARÃES, Flávia Lefèvre. Desconsideração da personalidade jurídica no código do consumidor: aspectos processuais. São Paulo: Editora Max Limonad, 1998. MARQUES, Claudia Lima. Contratos no código de defesa do consumidor. 3. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1998. OLIVEIRA, Celso Marcelo de. Cadastro de restrição de crédito e código de defesa do consumidor. Campinas: LZN, 2002.

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THEODORO JÚNIOR, Humberto. Direitos do consumidor. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2013. – virtual.

LEIS ESPECIAIS - 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos)

EMENTA: Legislação Penal especial existente (legislação extravagante) enfocando a área penal e procedimentos penais em relação às normas permissivas, explicativas e incriminadoras


GRECO FILHO, Vicente. Tóxicos: prevenção-repressão. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. MONTEIRO, Antônio Lopes, Crimes hediondos: texto, comentários e aspectos polêmicos. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. NUCCI, Guilherme de Souza. Leis penais e processuais penais comentadas. 8. ed. rev., atual. e ampl. Rio de Janeiro: Forense, 2014. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CARVALHO, L.G. Grandinetti Castanho de; PRADO, Geraldo. Lei dos Juizados Especiais Criminais: comentada e anotada. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora Lumen Juris, 2006. CURY, Munir ET. AL. (Coord.). Estatuto da criança e do adolescente comentado: comentários jurídicos e sociais. 9. ed. São Paulo: Malheiros Editores Ltda, 2008. FIGUEIRA JÚNIOR, Joel Dias; LOPES, Mauricio Antonio Ribeiro. Comentários à lei dos juizados especiais cívis e criminais: Lei 9.099, de 26.09.1995. 3. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2000. GRINOVER, Ada Pelegrine, ET. AL. Juizados especiais criminais: comentários à Lei 9.099, de 26.09.1995. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. JESUS, Damásio Evangelista de. Novíssimas questões criminais. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 1999. CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Controle de constitucionalidade das leis e atos normativos. Controle Preventivo e Repressivo. Controle Difuso e Concentrado. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : BONAVIDES, Paulo. Curso de direito constitucional. São Paulo: Malheiros.

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MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. São Paulo: Atlas. SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. São Paulo: Malheiros. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : CANOTILHO, José Joaquim Gomes. Direito constitucional. Lisboa: Almedina. CAPPELLETTI, Mauro. O controle judicial de constitucionalidade das leis no direito comparado. Porto Alegre: SAFE. CATTONI DE OLIVEIRA, Marcelo (Coord.). Jurisdição e hermenêutica constitucional. Belo Horizonte: Mandamentos. HORTA, Raul Machado. Direito Constitucional. Belo Horizonte: Del Rey. MARINONI, Luiz Guilherme. Coisa julgada inconstitucional. São Paulo: Revista dos Tribunais. MENDES, Gilmar Ferreira. Jurisdição constitucional. São Paulo: Saraiva. SAMPAIO, José Adércio Leite (Coord.). Constituição e crise política. Belo Horizonte: Del Rey. SILVA, Paulo Napoleão Nogueira. Evolução do controle da constitucionalidade e a competência do senado federal. São Paulo: Revista dos Tribunais. TAVARES, André Ramos. Curso de direito constitucional. 8. ed. São Paulo: Saraiva. SISTEMAS POLÍTICO - ELEITORAIS – 32 horas Eixo de Formação Profissional Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: Representação popular. Organização eleitoral. Justiça Eleitoral e Ministério Público Eleitoral. Partidos políticos e sistemas partidários. Crimes eleitorais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : BONAVIDES, Paulo. Ciência política. São Paulo: Malheiros. RIBEIRO, Fávila. Direito eleitoral. Rio de Janeiro: Forense. SOARES, Mário Lúcio Quintão. Teoria do estado: introdução. Belo Horizonte: Del Rey. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : BOBBIO, Norberto. Estado, governo e sociedade: para uma teoria geral da política. Rio de Janeiro: Paz e Terra. CANOTILHO, J.J. Gomes. Direito constitucional e teoria da constituição. Coimbra: Livraria Almedina, . COSTA, Tito. Recursos em matéria eleitoral. São Paulo: Revista dos Tribunais. ENGELS, Friedrich. A origem da família, da propriedade privada e do estado. Tradução de Leandro Konder. 16 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.

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GRAMSCI, Antônio. Maquiavel, a política e o estado moderno. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. MAAR Wolfgang Leo. O que é política. São Paulo: Brasiliense. MÛLLER, Friedrich. Quem é o povo: a questão fundamental da democracia. Tradução de Peter Naumann. São Paulo: Max Limonad. ROLLO, Alberto (Org.). Propaganda eleitoral. São Paulo: Revista dos Tribunais. STRECK, Lênio Luiz. Ciência política teoria do estado. Porto Alegre: Livraria do Advogado.

DISCIPLINA OPTATIVA

LIBRAS - 32 horas Eixo de Formação Optativo Carga horária: 39 h/a (50 minutos) EMENTA: A língua-alvo e sua relação com os princípios constitucionais fundamentais referentes às Minorias. Atividade profissional jurídica, sociolinguística jurídica e a aplicação da Língua Brasileira de Sinais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA : DORNELLES, Ana Cláudia Tenório; ZANELLA, Josiane. A formação do instrutor surdo e o mercado de trabalho: uma inter-relação necessária. Revista Educação Especial, v. XXI. RODRIGUES, Cássio. Estratégias de comunicação em uma língua estrangeira: a perspectiva da sala de aula. Linguagem & Ensino. Biblioteca Virtual. v. II, n. 1 PORTELA, Keyla Cristina Almeida Portela. Método Comunicativo no ensino de línguas. UNIMEO: Paraná. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : ALBRES, Neiva de Aquino; VILHALVA, Shirley. Língua de sinais: processo de aprendizagem como segunda língua. Rio de Janeiro: Editora Arara Azul. HONORA, Márcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro ilustrado de língua brasileira de sinais: desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surdez. São Paulo: Ciranda Cultural, 2010. SILVEIRA, Carolina Hessel. O ensino de libras em escolas para surdos: um estudo. Revista Educação Especial, v. 21, n.31. TAUB, Sarah, GALVAN, Dennis Piñar, Pilar, MATHER, Susan. Articulação e aquisição da ASL como segunda língua. IN: QUADROS, Ronice: Vasconsellos, Maria Lúcia Barbosa (orgs.) Questões teóricas das pesquisas em língua de sinais. Tisrls 9. Santa Catarina. XAVIER, André Nogueira. Descrição fonético-fonológica dos sinais da língua de sinais brasileira (LSB)/Libras). Dissertação ( Mestrado em Linguística) . Programa de Pós-

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Graduação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, São Paulo, São Paulo. 3.7 METODOLOGIA DE ENSINO E PRÁTICA PEDAGÓGICA

Para a consecução dos objetivos definidos neste Projeto Pedagógico de um curso

de formação generalista de operadores do direito, estão previstas as seguintes estratégias didático-pedagógicas.

Aulas teórico-expositivas que podem ser a principal estratégia utilizada para

fornecer aos estudantes do Curso de Direito as categorias analíticas que vêm sendo propostas na área dos estudos jurídicos. Em cada disciplina, a maior parte da carga horária é dedicada à explanação metódica e sistemática dos objetivos, justificativas, e resultados alcançados pelas várias subáreas do curso, em complementação ao recenseamento bibliográfico requisitado de cada aluno. No entanto, a predominância das aulas expositivas inclui a preocupação com discussões de textos doutrinários e decisões judiciais, abrindo espaço para a participação mais ativa e coletiva dos alunos e para a valorização de suas experiências e reflexões.

O recenseamento bibliográfico prévio a cada encontro com o professor é a

estratégia a ser utilizada para formar leitores e produtores proficientes de textos de gênero científico e para informar os alunos das principais correntes de análises disponíveis na área do direito. Espera-se do professor da disciplina a divulgação, já no primeiro dia de aula de cada período, da bibliografia a ser consultada, com a indicação dos textos que devem ser preparados para cada aula, de tal forma a permitir que a exposição teórica empreendida pelo professor seja, na maior parte, dialogada.

Prática jurídica e estágio constituem a instância de exercício pré-profissional que

asseguram, no Curso, a articulação entre teoria e prática, de tal forma que possam vir a compor a principal fonte de dados para a aplicação, crítica e validação das teorias jurídicas desenvolvidas nas componentes curriculares teóricas do curso. Possuem Regulamento próprio.

Conciliação entre ensino e pesquisa que se dá por meio de grupos de pesquisa ou

grupos de estudo. Nesses grupos, os alunos são convocados a complementar o estudo curricular por meio do desenvolvimento de atividades científicas de análise e criação de conhecimento. Também é pretensão do Grupo de Pesquisa desenvolver o que se estabelece no perfil do egresso, traçado no Projeto Pedagógico, através do estudo

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diferenciado do Direito e do desenvolvimento de pesquisas que possibilitem ao participante, não só o entendimento do direito, mas também a sua inserção no contexto social da região.

Durante alguns eventos, como nos congressos e mesas redondas, com palestrantes de diferentes instituições de ensino, os acadêmicos são incentivados a participar de preleção dialogada, que tem como um dos objetivos promover contato com formações acadêmicas diferenciadas.

Os estudos dirigidos são oferecidos em salas de aula visando ao desenvolvimento do trabalho de pesquisa orientado. Isso implica a coordenação do professor a fim de poder ser o mediador entre o aluno e o texto. Tal metodologia pode vir a ser culminada através do debate em pequenos grupos, os quais permitem aos acadêmicos fazerem novas leituras diante do mesmo objeto.

Os Seminários, produtos do estudo dirigido bem realizado, constituem uma das técnicas mais eficientes de aprendizagem, pois não se limitam à elaboração do resumo de um texto e sua apresentação oral, mas sim de uma pesquisa, especialmente bibliográfica, a respeito de um determinado objeto, da análise sistemática dos fatos através do raciocínio, da reflexão, que preparam o discente para a elaboração clara e objetiva dos trabalhos científicos. 3.8 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS

As Atividades Práticas Supervisionadas (APS) são atividades acadêmicas

desenvolvidas sob a orientação, supervisão e avaliação de docentes e realizadas pelos discentes em horários distintos daqueles destinados às atividades presenciais. Tais atividades não se destinam a substituir carga horária presencial, razão pela qual sua aplicação é restrita às hipótese em que seja necessária a complementação de carga horária decorrente de incidência de situações que impedem a dação da aula regular. São detalhadas nos Planos de Ensino das disciplinas às quais se vinculam, passam pela supervisão do docente responsável pela disciplina e são computadas por meio de formulários preenchidos pelos docentes e encaminhados à Secretaria Acadêmica. Devem limitar-se ao percentual de 20% da carga horária da disciplina, exceto no caso de disciplina em que a necessidade prática justifique percentual maior. Não podem ser aproveitadas como Atividades Complementares.

4. PERFIL DO EGRESSO

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Desde sua criação, a Faculdade de Direito do Sul de Minas preocupa-se com a formação do aluno de forma generalista para que ele possa estar apto às mais diversas carreiras jurídicas: exercício da advocacia, o caminho da Magistratura, do Ministério Público, do magistério e de outras possibilidades que se descortinam para o operador do direito. Em dois eixos se centram as ações de ensino e aprendizagem. O primeiro diz respeito à sólida formação humanística, espelhada na dimensão interdisciplinar dos saberes, com a exploração de conteúdos de Filosofia, Economia, Sociologia, Comunicação Social. O segundo se refere à apreensão crítica e construtiva da dogmática jurídica crítica, manifestada no conhecimento técnico e crítico do instrumental jurídico destinado às relações entre Estado e sociedade, entre sujeito, entre instituições.

Tais eixos são sustentados por um conjunto de valores capazes de imprimir cunho ético à atuação do profissional no ambiente social em que ele atua. Em decorrência da centralização em tais eixos e da conjugação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão, o profissional formado pela FDSM deve ser um profissional marcado pela capacidade de investigação teórica e de uma metodologia da prática jurídica. Teoria e prática em equilíbrio devem interagir numa pedagogia dialógica e transformadora.

Isto quer dizer que o profissional formado pela FDSM deve possuir como competência primordial uma visão crítica dos espaços públicos e privados, mediante sólida formação humanística que, aliada ao saber técnico jurídico e prático, abre-se para a compreensão interdisciplinar do fenômeno jurídico como um fenômeno social situado numa comunidade e localizado historicamente.

Além dessa competência primordial, o curso de Direito da FDSM centra-se nas seguintes competências e habilidades:

4.1 COMPETÊNCIAS:

- atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os

conflitos de modo produtivo; captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da efetiva realização da justiça; demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos; intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito; atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais; dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito; utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na

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tomada de decisões; possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica; interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar; analisar e elaborar textos com fundamentação jurídica, demonstrando domínio de conceitos e utilização adequada da terminologia. 4.2 HABILIDADES:

- ler, compreender e interpretar textos jurídicos; abstrair e categorizar elementos;

pesquisar, ler e analisar jurisprudência; pesquisar documentos e bibliografia; realizar pesquisa eletrônica de material jurídico; coletar, organizar e apresentar resultados; analisar e criticar informações; analisar e criticar a realidade; demonstrar capacidade de análise e crítica; ler e raciocinar sobre casos concretos e relatos, com identificação e extração de informações relevantes; analisar situações-problema e formular as respectivas soluções jurídicas; generalizar conclusões a partir da resolução de problemas práticos; argumentar de forma racional; elaborar, apresentar e sustentar argumentos pertinentes; produzir argumentos jurídicos que respeitem padrões de correção formal e plausibilidade; persuadir; justificar; participar de debates de maneira construtiva; tomar posições em debates; saber ouvir e reagir a provocações fundamentadas; obter informações a partir da exposição oral alheia e debate; perceber as necessidade e expectativas das partes; expressar-se adequadamente em linguagem escrita e oral; redigir documentos normativos, textos doutrinários, instrumentos contratuais, peças processuais; compreender o regramento jurídico do direito (especificar ramo) e sua inserção no sistema jurídico brasileiro, relacionando os institutos entre si e com a ordem jurídica internacional e a constitucional nacional; desenvolver análise interdisciplinar; dialogar com outras áreas do conhecimento; contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico; trabalhar em equipe; compreender e interpretar sistematicamente as normas constitucionais; trabalhar com limitação de tempo; promover a mediação ou conciliação entre os interesses ou objetivos envolvidos, desenvolvendo técnicas de entrevista e negociação; promover judicial ou extrajudicialmente a composição de conflitos; manusear as ferramentas processuais básicas; trabalhar com fluxogramas; conhecer os conceitos, as normas e os institutos jurídicos básicos do direito (especificar ramo); relacionar e articular conceitos, normas e institutos de direito (especificar ramo) com os do direito (especificar ramo); aplicar conceitos e normas na prevenção e solução de problemas práticos; demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento; produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva.

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Neste sentido, e, de acordo com perfil profissiográfico comum estabelecido para o Curso de Direito, a FDSM busca formar um operador do Direito plenamente capacitado, que apreenda os conteúdos ministrados, mas que acima de tudo tenha autonomia para construir seu próprio saber. A construção de tal perfil sustenta-se, portanto, na metodologia desenvolvida durante a graduação, por meio dos instrumentos que ultrapassam as salas de aula, tais como: trabalhos de pesquisa e de iniciação científica; trabalhos de extensão; existência de uma efetiva relação entre teoria e prática; estágios curriculares e extracurriculares diferenciados, atuação no núcleo de prática jurídica.

Desta forma, é possível afirmar que o operador do Direito formado pela FDSM deve possuir características amplas e diferenciadas, adequadas à realidade onde devem intervir, estando aptos a transformá-la.

O perfil profissiográfico pretendido para o egresso da FDSM deve primar pelo acervo axiológico constitutivo de uma responsabilidade ética que confira sentido às suas ações profissionais; pelo compromisso com os ideais do Estado democrático de direito; pela busca da justiça e pelo respeito aos direitos humanos.

Aspira-se a que o egresso do curso de direito da FDSM possa perceber o Direito como um fenômeno aberto, no qual diversas formas de solução de conflitos são possíveis; que seja profundo conhecedor da dogmática e da jurisprudência e que esteja apto a intervir e transformar a sociedade. O profissional do Direito afigura-se como agente fundamental na possibilidade de realização, não só dos direitos e garantias individuais, mas também na construção de uma sociedade mais justa.

5. FORMAS DE ACESSO AO CURSO

O ingresso de candidatos ao Curso ocorre por meio de um Processo Seletivo, anual,

organizado e executado pela Direção da FDSM, em conformidade ao disposto na legislação pertinente. O Processo Seletivo é classificatório, sendo feita a chamada dos candidatos aprovados até o limite das vagas definidas para o curso no edital. Os resultados do Processo Seletivo são válidos para o período letivo a que se vinculem. É permitida a transferência do acadêmico de Direito de outra IES para a FDSM, desde que ocorra a partir do segundo período/semestre. É concedida ou recebida a transferência, em qualquer época do ano e independente de vagas, aos servidores públicos, civis, militares e respectivos dependentes, desde que o requeiram em razão e comprovada remoção ou transferências de ofício, conforme legislação vigente.

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6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO - CPA

A autoavaliação institucional é conduzida pela Comissão Própria de Avaliação –

CPA - com a finalidade de identificar eventuais fragilidades para transformá-las em potencialidades, através de ações corretivas e pró-ativas, sempre visando o aperfeiçoamento do papel institucional.

A Comissão Própria de Avaliação, conforme regulamento próprio, possui a seguinte constituição: a) dois membros do corpo docente indicados pelo Coordenador do Curso, com mandato de dois anos, permitida uma recondução; b) dois membros do corpo discente, a serem indicados pelo órgão de representação estudantil, com mandato de um ano, permitida uma recondução; c) dois membros técnico-administrativos da instituição, um deles indicado pelo Diretor, o outro por seus pares, que deverá ter pelo menos 5 anos de trabalho na instituição, devendo ter ainda, no mínimo, o ensino médio completo e de preferência curso superior para um mandato de dois anos; d) um membro da diretoria indicado pelo Diretor da Instituição, para um mandato de dois anos, permitida uma recondução; e) dois membros da comunidade, um deles indicado pelo Diretor e o outro pelo Presidente da Fundação Sul Mineira de Ensino, para um mandato de um ano, permitida uma recondução.

Cabe à CPA produzir os instrumentos para a coleta de informações dos vários setores e serviços. Opiniões são democraticamente incorporadas. Sugestões podem ser dadas por meio do site, da ouvidoria ou por e-mail.

A aplicação de instrumentos ocorre anualmente. Após a aplicação, é feita a tabulação e os resultados são divulgados pelo site. Cabe à CPA acompanhar as ações corretivas para o aprimoramento do processo, bem como utilizar esse acompanhamento como subsídios ao planejamento de novas ações.

A avaliação da FDSM considera as seguintes dimensões institucionais: a) a missão e o plano de desenvolvimento institucional; b) a política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas formas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades; c) a responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural; d) a comunicação com a sociedade e) as políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho; f) organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a

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participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios; g) infra-estrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação; h) planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e eficácia da auto-avaliação institucional; i) políticas de atendimento aos estudantes; j) sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.

A CPA possui atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados existentes na FDSM e responde diretamente à direção da Instituição

Busca-se com essa autoavaliação desenvolver responsabilidade e atitude crítica dos agentes desse processo, proporcionando aos alunos, professores e colaboradores a análise de si e a conscientização de erros e acertos.

7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

7.1 Considerações Gerais

A avaliação da aprendizagem do acadêmico, na Faculdade de Direito do Sul de Minas, é compreendida como um processo de verificação contínua do aprendizado, realizado de modo integral, através de procedimentos sistematizados, atestando se o rendimento do acadêmico está em consonância com os objetivos desejados na formação do profissional em sua área de atuação. O sistema de avaliação deve utilizar os instrumentos que permitam aferir as competências e habilidades do acadêmico, descritas neste projeto, diante do conhecimento que seja objeto daquela. 7.2 Expressão numérica da nota do acadêmico

A nota do acadêmico atingida no instrumento avaliativo será expressa numa escala numérica de 0 (zero) a 10 (dez) inteiros, observados os coeficientes decimais. 7.3 Modalidades avaliativas

A avaliação da aprendizagem do acadêmico, na Faculdade de Direito do Sul de Minas, deve ser realizada em cada disciplina, observando-se os seguintes instrumentos institucionais para tanto: a-) avaliação parcial em número de duas por semestre; b-) avaliação interdisciplinar em número de duas por semestre; c-) avaliação substitutiva em número de uma por semestre; d-) exame final em número de um por semestre, e

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e-) atividades pedagógicas diversas. 7.4 Avaliação parcial

Por avaliação parcial entende-se a aferição do conhecimento do acadêmico acerca do aprendizado dos assuntos que se inserem no conteúdo programático da disciplina. Na sua construção é permitida a aferição do conhecimento do acadêmico acerca de todos os temas que foram ministrados no contexto de todo o conteúdo programático da disciplina não somente do semestre, mas, também de semestres anteriores. Em cada semestre/período letivo, no âmbito de cada disciplina, o acadêmico deve ser, minimamente, submetido a uma modalidade de avaliação parcial, ficando a critério do docente que ministra a disciplina optar pela aplicação de um número de avaliações superior a esse mínimo, conquanto que, neste caso, esteja essa situação prevista no Plano de Ensino da disciplina, entregue ao acadêmico na primeira semana letiva. Tais avaliações devem ser compostas preferencialmente de questões mistas, englobando as de ordem objetiva (itens de escolha múltipla) com as descritivas (de resposta construída). O conteúdo a ser cobrado pode ser cumulativo, inclusive com o de semestres anteriores, ficando tal escolha a carga do professor dentro de sua autonomia didática. 7.5 Avaliação interdisciplinar

A avaliação interdisciplinar corresponde a um instrumento destinado à aferição dos conteúdos ministrados ao longo das disciplinas já cursadas pelo acadêmico, no semestre/período letivo no qual se encontra matriculado e nos anteriores já concluídos. A composição dessa prova se dá, obrigatoriamente, por questões de ordem objetiva (itens de escolha múltipla). A pontuação das questões e a determinação do valor total desse instrumento avaliativo, bem como a forma pela qual se insere no cômputo da média do acadêmico é definido por regulamento próprio. 7.6 Avaliação substitutiva

A avaliação substitutiva é realizada quando o acadêmico faltou a qualquer avaliação bimestral a que teria que ser submetido. O acadêmico somente pode realizar 1 (uma) avaliação substitutiva por disciplina. Cabe ao docente que ministra a disciplina determinar o conteúdo, a forma das questões e as habilidades a serem avaliadas. Em qualquer caso, está vedada a aplicação dessa modalidade (substitutiva) para o acadêmico que, por qualquer razão, não realizar a avaliação multidisciplinar.

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7.7 Prova Final

A Prova Final é o instrumento de avaliação realizado ao final do semestre, não se inserindo no calendário letivo oficial da instituição para contabilização de frequência escolar. Destina-se a uma oportunidade do acadêmico submeter à prova seus conhecimentos no caso de não ter alcançado a média de aprovação numa determinada disciplina. Esse instrumento avaliativo tem o mesmo formato das avaliações parciais e deve versar sobre todo o conteúdo programático da disciplina ministrada, podendo, inclusive, abordar temas de semestres anteriores. 7.8 Atividades pedagógicas diversas

Fica a critério de cada docente utilizar, de modo complementar às avaliações parciais, atividades pedagógicas diversas para a aferição das competências e habilidades do acadêmico no âmbito de sua disciplina. Tais atividades podem ser compostas da realização, individual e/ou em grupo, de seminários, produção de textos, produção de peças jurídicas, resenhas de artigos ou livros, debates e realização de questionários sobre livros, filmes e peças artísticas, devendo ser aferidos não somente o conteúdo das respostas, como a participação do acadêmico em tais atividades. Os critérios e forma de aplicação de tais atividades ficam a cargo do docente que ministra a disciplina. Em qualquer caso, tais atividades devem estar previstas e descritas no Plano de Ensino da disciplina, sendo que as notas correspondentes devem ser inseridas no contexto das notas das avaliações parcial e global daquela. 7.9 Frequência do acadêmico

A aprovação do acadêmico em cada disciplina, além do critério de nota mínima obtida em Média Final, leva em conta o critério do mesmo ter atingido uma frequência mínima de 75 (setenta e cinco) por cento de presença às aulas da disciplina, conforme determinação da legislação brasileira para os cursos presenciais de ensino. A frequência é, portanto, critério independente a ser aferido para fins de aprovação ou de reprovação em cada disciplina, não tendo ligação qualquer com o outro também critério obrigatório que é o da nota mínima de aprovação. A frequência do acadêmico às aulas e demais atividades letivas e pedagógicas constitui componente obrigatório do sistema avaliativo da Faculdade de Direito, não estando em regime de subordinação ou vinculação ao sistema de notas dos instrumentos avaliativos. Independentemente da razão apresentada pelo acadêmico para sua ausência

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a alguma atividade acadêmica, não haverá abono nem compensação de faltas, práticas vedadas na legislação brasileira, sendo ressalvadas as incidências legais. Se for o caso de uma das exceções legais, cabe ao acadêmico requerer na Secretaria da Coordenação do Curso de Direito, em até 3 (três) dias após à publicação das frequências, a análise dos documentos que comprovem que sua(s) ausência(s) se deu(deram) por razões legais. Neste caso, cabe à Coordenação do Curso de Direito a análise do mérito e disposição final deste, de modo fundamentado. Seja qual for esta decisão, não desafia recurso e o pedido deve ser arquivado. 7.10 Revisão de notas

Como direito do acadêmico, a revisão de notas de um instrumento avaliativo segue regulamento próprio que integra o presente documento como anexo. 7.11 Arredondamento de notas

O arredondamento de notas fracionadas somente se realiza por ocasião da obtenção da nota média final a ser obtida após a realização das provas parciais e finais. Assim, na hipótese de o aluno obter média final de igual ou superior a 6,95 por ocasião das provas parciais e globais, e igual ou superior a 5,95 após as provas finais, existirá arredondamento para 7 e 6, respectivamente. Não é permitido o arredondamento de nota em montante superior ao indicado.

8. SISTEMA DE APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO NAS DISCIPLINAS

A aprovação ou reprovação do acadêmico nas disciplinas segue o critério duplo, obrigatório, de média final e de frequência daquele em cada disciplina cursada. Ambos os critérios são independentes e devem ser aferidos sempre ao final de cada disciplina. 8.1 Média Final do acadêmico

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A Média Final do acadêmico na disciplina deve ser calculada com base em todos os instrumentos avaliativos realizados no âmbito desta, inclusive a avaliação interdisciplinar, considerando-se o seguinte: a) Aprovação por Média na disciplina – quando a Média Final do acadêmico for igual ou superior a 7 (sete inteiros); b) Prova Final na disciplina – quando a Média Final do acadêmico for inferior a 7 (sete inteiros). Neste caso, para ser considerado aprovado na disciplina, o acadêmico deve obter, após a realização da prova final, média igual ou superior a 6 (seis) inteiros; c) Reprovação na disciplina – quando a Média Final do acadêmico for inferior a 6 (seis inteiros), ou quando a média das provas parciais não atingir 3 (três) inteiros; d) Reprovação no período – quando o aluno for reprovado em 5 (cinco) ou mais disciplinas cursadas no período antecedente. Nesse caso, não será permitida sua matrícula em qualquer período ulterior, devendo o mesmo cursar novamente a integralidade do período perdido 8.2 Reprovação por faltas

Independentemente da Média Final alcançada na disciplina, o acadêmico é considerado reprovado por faltas se sua frequência na disciplina não atingir o mínimo legal de 75% (setenta e cinco por cento) das presenças obrigatórias na disciplina, sendo vedado o abono ou compensação de faltas, nos limites da legislação em vigor.

9. SISTEMA DE DEPENDÊNCIAS

Quando o acadêmico for reprovado em até 4 (quatro) disciplinas cursadas no respectivo período, deverá realizá-las em sistema de dependências, devendo ser observada a disponibilidade do seu oferecimento, seja em cursos especiais, quando estes existirem, ou no curso regular. O sistema de dependências também poderá ser oferecido pela modalidade semi-presencial ou à distância, caso tais formas sejam disponibilizadas institucionalmente.

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10. SISTEMA DE ABREVIAÇÃO DE CURSO

O acadêmico que tenha extraordinário aproveitamento nos estudos, demonstrado por meio dos adequados instrumentos avaliativos de sua proficiência, pode ter abreviada a duração do seu curso, de acordo com as normas dos sistemas de ensino. Para tanto, o aluno deverá se submeter as condições previstas na Resolução nº 06/2015, que regulamenta o procedimento a ser utilizado em tais casos.

11. CONCLUSÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO QUANDO NÃO RESPEITADO O LIMITE MÁXIMO DE INTEGRALIZAÇÃO

O acadêmico que não concluir o Curso de Graduação em Direito no prazo máximo destinado à sua integralização – em 8 (oito) anos - não pode matricular-se no ano letivo subsequente ao do ano em que ocorreu a totalização daquele. Neste caso, deve prestar novo processo seletivo para ingresso no Curso de Graduação em Direito da Faculdade do Sul de Minas. Tendo êxito em tal seleção, pode pleitear o aproveitamento dos componentes devidamente cursados com aprovação, de acordo com os termos do Projeto Pedagógico de Curso em vigor.

12. SISTEMA DE VERIFICAÇÃO DE COMPONENTES CURRICULARES CURSADOS EM OUTRAS INSTITUIÇÕES (TRANSFERÊNCIA EXTERNA) PARA FINS DE APROVEITAMENTO

O acadêmico transferido de outra IES para a Faculdade de Direito do Sul de Minas pode apresentar, na Secretaria do Curso de Direito, requerimento pleiteando aproveitamento de componentes curriculares cursados por ele em outra(s) IES(s). Para tanto deve apresentar a documentação obrigatória, discriminada nos editais que regulam os processos seletivos de transferência. A verificação do aproveitamento se dá, individualmente, em cada componente curricular apresentado como “cursado” na IES. Para fins de deferimento do aproveitamento de cada componente curricular devem ser atendidos, obrigatória e simultaneamente, a carga horária constante do histórico escolar apresentado pelo aluno, o seu aproveitamento, bem como a compatibilidade do conteúdo ministrado na instituição cedente.

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A análise do requisito “carga horária” exige, obrigatoriamente, que o número de horas a ela relativo seja exatamente igual, ou superior, a 75% daquela exigida em disciplina análoga na FDSM, sendo vedada a aproximação. Com relação ao requisito “aproveitamento” será necessário que o acadêmico tenha obtido o aproveitamento necessário para a sua respectiva aprovação na instituição de origem. Finalmente, a análise do requisito “compatibilidade de conteúdo” exige, necessariamente, que o professor da disciplina afim na FDSM considere, após análise da ementa ou do plano de ensino, que o acadêmico tenha estudado conteúdo compatível com aquele aqui ministrado. A discordância verificada pelo docente relator da análise curricular entre um ou outro critério acima descrito importa no indeferimento do aproveitamento da Carga Horária do componente curricular pleiteado, não cabendo qualquer tipo de recurso dessa decisão administrativa. A análise com parecer final no requerimento formulado pelo acadêmico é da responsabilidade de docente membro do Núcleo Docente Estruturante.

13. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE

O Curso dispõe de um Núcleo Docente Estruturante (NDE) constituído por um

grupo de docentes com titulação acadêmica obtida em programas de pós-graduação stricto sensu e com dedicação integral, de acordo com o percentual exigido pelo MEC/SINAES.

O Núcleo Docente Estruturante (NDE) foi instituído pela Resolução nº 01/2009 do Conselho Departamental, com o objetivo de atender às disposições legais expedidas pelo Ministério da Educação e também para formar um grupo de professores de elevada titulação acadêmica, com a atribuição principal de responder diretamente pela criação, implantação, atualização e consolidação do Projeto Pedagógico do Curso.

Esse grupo de professores é designado pela Diretoria da Unidade Acadêmica, com a finalidade de desenvolver o projeto pedagógico, atualizá-lo com frequência, executá-lo, procurando manter a excelência.

Para cumprir essa finalidade, cabe a esse Núcleo promover a integração horizontal e vertical do curso, discutir e propor mecanismos de interdisciplinaridade, acompanhar e propor mecanismos e a forma de integralização das atividades complementares, analisar e avaliar os planos de ensino, propor melhorias no processo avaliativo, conduzir os trabalhos de reestruturação curricular, acompanhar a avaliação institucional,

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supervisionar o estágio curricular, coordenar ações de pesquisa, extensão, trabalho de conclusão de cursos, atividades complementares, monitoria e apoio pedagógico aos docentes e discentes do curso.

Reunindo-se periodicamente, conforme o estabelecido no regulamento próprio e registrado nas atas, devem-se ao NDE, as aprovações das constantes revisões por que vem passando o Projeto Pedagógico do Curso de Direito da FDSM, efetuadas com a participação do corpo docente especialmente por meio das atualizações sugeridas para seus componentes curriculares.

A composição atual dos membros componentes do NDE encontra-se em relação anexa ao presente projeto.

14. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

Com vistas ao fortalecimento da estrutura tríplice focada no ensino, pesquisa e

extensão, a FDSM optou por estabelecer a monografia de conclusão de curso como modalidade de trabalho de conclusão de curso a ser exigida dos alunos como requisito indispensável para obtenção do grau de Bacharel em Direito.

Consiste em um trabalho científico, de caráter individual sobre tema relevante para a ciência jurídica. O tema, que é de livre escolha do aluno, deve guardar relação direta com as linhas de pesquisas da IES. É necessário que o projeto de pesquisa da monografia de conclusão do curso seja aprovado primeiramente em Banca de Qualificação, que identifica a pertinência temática e os ajustes necessários às perspectivas de pesquisa desenvolvidas na instituição. Após seu desenvolvimento, deve ser apresentado e defendido perante Banca Examinadora. Para tanto, cada discente tem o auxílio de um professor orientador.

A monografia de conclusão de curso é vista como fator de realização do requisito da interdisciplinaridade; como meio de integração multidisciplinar entre teoria e prática e também como modo de integração entre a graduação e a pós-graduação. Além disso, também se estabelece como estratégia de incentivo à pesquisa, prolongamento necessário da atividade de aprendizado.

Sua operacionalização é regida por regulamento próprio, que é parte anexa do presente, que prevê os passos necessários para sua correta efetivação assim como o Manual de Orientação para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos, suporte para a formatação do trabalho, fundamentado na ABNT.

Partindo de tal perspectiva, a elaboração da monografia também se vincula aos programas de iniciação científica. É permitido aos discentes da iniciação científica o aproveitamento de seu trabalho como monografia de conclusão de curso.

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Levando em conta que a idéia da inclusão da monografia de conclusão de curso como atividade obrigatória seria inoperante sem a infraestrutura adequada, a FDSM criou o Núcleo de Monografias, que tem sua respectiva IT e que é base material de apoio ao acadêmico. O Núcleo dispõe de salas para reuniões e orientações, pessoal para assessoramento em qualquer questão sobre o trabalho de conclusão de curso. Também, dispõe de toda a infraestrutura formal para o cumprimento do regulamento do trabalho de conclusão de curso (TCC) como o Manual de Orientação para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos que se encontra no site e uma cópia impressa nas mesas de orientação, juntamente com o Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Isso incentiva e facilita a construção técnica do trabalho, que deve ser de acordo com os aspectos metodológicos exigidos.

15. ATIVIDADES COMPLEMENTARES

A Faculdade de Direito do Sul de Minas, dentro do espírito da Resolução número

1 de fevereiro de 2004, da Câmara de Educação Superior, considera as atividades complementares como um espaço para o desenvolvimento e fortalecimento de habilidades, bem como uma possibilidade em que as várias disciplinas do curso podem se encontrar, realizando a interdisciplinaridade a partir da multidisciplinaridade.

Para tal, a FDSM organizou atividades que se sustentam sobre os três pilares básicos da Instituição: ensino, pesquisa e extensão.

As atividades complementares da FDSM têm carga horária correspondente a 350 horas e dispõem de mecanismos efetivos para registro e acompanhamento das atividades conforme se pode verificar no Regulamento e na Tabela das Atividades Complementares. Toda a formalização da documentação pertinente ao atendimento aos discentes acontece no Núcleo de Monografias, que tem colaboradores treinados para esse atendimento, conforme a respectiva IT.

16. ESTÁGIO CURRICULAR

O Estágio Curricular é atividade obrigatória, como requisito para a colação de grau, sendo regulamentado por regulamento específico. O Núcleo de Prática Jurídica, NPJ, é o espaço para a aplicação deste Estágio e aplicação prática do conhecimento jurídico teórico pelos alunos da graduação.

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O Estágio Curricular, integra o currículo mínimo e se constitui como espaço para que o aluno possa se aproximar da prática profissional, em seus vários aspectos e possibilidade advindas da colação de grau em direito. Isto implica que o aluno se conscientize da necessidade de aprimorar a apreensão do conhecimento teórico, para que possa desenvolver a habilidade de utilizar este conhecimento para solução dos problemas que lhe serão apresentados. A prática simulada é supervisionada para que o aluno adquira confiança em seu conhecimento e habilidade. As atividades do Estágio se dividem em: Prática Real e Prática simulada.

A prática simulada, sempre supervisionada, que pretende ser o mais próximo da realidade possível, abarca uma série de atividades que serão exigidas do aluno, quando se tornar profissional. A realização destas atividades sempre é precedida de uma explicação e após, existe correção e análise.

A prática real se dá no Escritório Modelo, que atende situações reais de pessoas hipossuficientes, onde os estagiários tem o acompanhamento/supervisão de advogados orientadores.

Além da prática real e simulada, o estágio compreende exame e estudos de autos findos, análise de processos e redação de peças processuais e profissionais, rotinas processuais, visitas a órgãos judiciários, tais como cartório eleitoral, salas de audiências, tribunais, prestação de serviços jurídicos e técnicas de negociações coletivas, arbitragens e conciliação, participação em processos simulados e/ou reais, conforme opção e disponibilidade do estagiário.

A carga horária do estágio é de 360 horas, a serem cumpridas a partir do 7º período, da seguinte maneira:

I – na própria FDSM por meio de atividades supervisionadas ou através do Escritório Modelo;

II – em entidades conveniadas com a FDSM, tais como órgãos do Poder Judiciário, do Ministério Público, da Defensoria Pública, das Procuradorias e demais Departamentos Jurídicos Oficiais, bem como em Escritórios e Serviços de Advocacia e Consultorias Jurídicas.

As atividades supervisionadas de estágio interno devem ser desenvolvidas no contra turno: alunos do diurno devem realizá-las à tarde ou à noite, e os do noturno, de manhã ou à tarde. Atividades aos sábados podem ser frequentadas independente do

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turno. Cabe ao estagiário, que cumprir atividades externas através de convênio, apresentar a cada seis meses um relatório de acompanhamento de estágio, acompanhado por declaração assinada pelo representante legal dos conveniados. Estas atividades são computadas conforme tabela anualmente estabelecida pelo NPJ.

O não cumprimento de qualquer das atividades (participação em processos reais, reuniões do NPJ, entrega de relatórios etc.) pode acarretar a invalidação das horas realizadas em estágio externo/conveniado ou diminuição das horas. Esta norma também se aplica aos casos em que haja descumprimento de qualquer outra determinação legal referente ao estágio.

16.1 NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA - NPJ

O Núcleo de Prática Jurídica – NPJ - é o espaço para o Estágio Curricular. As diretrizes básicas que presidem o curso de Direito da FDSM estabelecem, com relação à sua inserção na sociedade, que se deve aliar o tanto quanto possível a finalidade acadêmica com o atendimento jurídico a pessoas carentes. Isso se dá no Escritório Modelo. Neste escritório, é dada ênfase à análise dos litígios cuja solução ainda deva ser alcançada, incentivando o acadêmico na busca dos caminhos possíveis à resolução do conflito concreto ou na defesa dos interesses dos cidadãos carentes que se valem dos serviços prestados pelo NPJ.

Em outra dimensão, o NPJ mantém convênios com instituições que possibilitem ao acadêmico atividades práticas ligadas a operadores do direito em todos os âmbitos das diversas áreas do Judiciário.

Também para se atender aos objetivos do curso e ao perfil desejado do egresso, o NPJ, por meio de suas várias atividades, tem por objetivo possibilitar ao acadêmico um contato direto com situações jurídicas enfrentadas pelo profissional do direito, visando aliar o conhecimento teórico adquirido na sala de aula e a prática ofertada pelo núcleo.

O NPJ possui regulamento próprio e dispõe de um amplo espaço para a realização das práticas que nele se realizam. Compõem o NPJ as atividades de estágio supervisionado, as aulas de prática, o escritório modelo e o setor de conciliação e mediação.

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16.2 ESCRITÓRIO MODELO

Em relação à prática, o Escritório Modelo funciona como um escritório real de advocacia, tendo por finalidade primeira o exercício profissional dos alunos que nele atuam. É o local onde o aluno demonstra a habilidade necessária, param, entre as opções possíveis dentro do ordenamento jurídico, escolher a que melhor solucionará o problema do assistido.

Ele conta com advogados contratados especificamente para a função de orientar e supervisionar os estagiários. A função primordial desses advogados orientadores é colocar o aluno em contato direto com a prática jurídica, através do atendimento de casos selecionados entre a comunidade carente dos quais se originam as seguintes atividades: a) orientação Jurídica; b) pesquisa; c) elaboração de peças processuais e acompanhamento de ações; d) acompanhamento processual.

16.3 SETOR DE CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO

O Setor de Conciliação e Mediação atua como um permanente laboratório científico de pesquisa e formação de uma cultura jurídica, que busca métodos alternativos de solução de controvérsias.

16.4 AULAS DE PRÁTICA JURÍDICA

As aulas de prática jurídica, do 8º ao 10º períodos, compreendem as disciplinas Prática Forense Cível I e II; Prática Forense Trabalhista I e II; Prática Forense Penal I e II. As aulas práticas são realizadas com metodologia diferenciada. No mínimo, dois professores são responsáveis pela disciplina e a sala de aula é dividida em dois grupos. Desta forma, os professores são responsáveis pela orientação prática dada a equipes menores de alunos. Além disso, periodicamente, os alunos recebem orientação sobre a redação de peças de

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peças jurídicas. Cabe ao Núcleo de Prática Jurídica receber e controlar as peças jurídicas elaboradas pelos alunos bem como oferecer aos professores e alunos todo apoio logístico necessário para o bom andamento dessas disciplinas.

17. NÚCLEO DE EXTENSÃO

17.1 ARTICULAÇÃO ENTRE A INSTITUIÇÃO E A SOCIEDADE

As atividades de extensão da FDSM destinam-se a complementar a formação dos

alunos, ao contínuo aperfeiçoamento do corpo docente e ao intercâmbio entre a academia e a sociedade. Ainda, a promover, em nível institucional nacional e internacional, atividades como cursos, eventos e projetos que contribuam, desde a graduação, não só para a formação e aperfeiçoamento acadêmico, profissional, ético e cultural, bem como para o desenvolvimento do senso crítico e das noções de cidadania e responsabilidade social. Todas são norteadas pelas áreas de pesquisa adotadas pela FDSM.

O Núcleo de Extensão da FDSM vincula-se à Coordenadoria do Curso. Normatizadas por regulamento próprio, as atividades de extensão da FDSM

compreendem as modalidades de cursos, eventos, projetos e atividades acadêmicas tais como simpósios, palestras, mesas redondas, ciclos de debates, conferências e outros do gênero. Os cursos de extensão têm duração mínima de 8 (oito) horas e são oferecidos em temas, formato, duração e periodicidade definidos em seu respectivo projeto. Os projetos de extensão objetivam manter o acadêmico atualizado com temas extracurriculares de relevância no mundo jurídico. Eles são articulados, organizados e agendados a partir das manifestações dos discentes nas pesquisas de opinião. Dado o dinamismo dos temas ligados ao Direito, o Núcleo de Extensão pretende manter-se com propostas duradouras, continuadas e sequenciais, caracterizadas por marcante envolvimento principalmente da sociedade externa.

As atividades de extensão realizadas nos respectivos anos encontram-se discriminadas em anexos específicos e são operacionalizadas conforme agenda organizada no respectivo Núcleo de Extensão.

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18. NÚCLEO DE PESQUISA

18.1 ARTICULAÇÃO ENTRE A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO

A integração entre a graduação e a pós-graduação se faz, primordialmente, na

manutenção de uma área de concentração e duas linhas de pesquisa. Tanto a área de concentração como as linhas de pesquisa, declaradamente

expressas no projeto do curso de Mestrado em Direito, estão em consonância com o projeto pedagógico da graduação, com o perfil do egresso, com as atividades de extensão e com os cursos de pós-graduação lato sensu.

As monografias de final de curso e os cursos de extensão voltam-se, por excelência, para a graduação. Aquela, como uma forma de realização da multidisciplinaridade e de operação de não cisão da razão prática com a razão teórica; estes, como uma metodologia que aspira conciliar o ensino com a pesquisa e promover a articulação com a sociedade. Essa metodologia foge da sala de aula e instala a possibilidade de pesquisa que se centra na construção do próprio conhecimento.

Esse centramento significa um fortalecimento de linha de pesquisa institucional e promove identidade diferenciada da Faculdade de Direito do Sul de Minas, bem como concentra estudos, publicações e comunicações em eventos, forma pesquisadores e integra a graduação e a pós-graduação.

Cabe ao Núcleo de Pesquisa promover, orientar, monitorar, controlar e registrar a prática de atividades de pesquisa em todos os níveis, pois envolve a iniciação científica na graduação.

Considera-se pesquisa todas as atividades acadêmicas que resultem em produção bibliográfica, produção técnica e produção artística e cultural, em conformidade com a definição dos itens de produção em C, T & A da Plataforma Lattes do CNPq (www.lattes.cnpq.br).

A pesquisa envolve desde a iniciação científica relacionada aos acadêmicos, o grupo de pesquisa relacionado ao corpo docente e os grupos de estudos coordenados por um docente.

Os projetos de pesquisa que estão em andamento na Instituição partem das linhas de pesquisas estabelecidas pela Instituição.

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18.2 PESQUISA DOCENTE E DISCENTE

A pesquisa docente e discente da FDSM é demonstrada pela produção refletida em

livros, capítulos, revistas especializadas. Ademais a FDSM dispõe de um periódico científico – A Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas -, devidamente indexado, com qualificação Qualis B2, de circulação nacional, divulgando parte da produção de professores e alunos – tanto em produção individual quanto a produção em grupos de pesquisa. 18.3 INICIAÇÃO CIENTÍFICA

A pesquisa discente realiza-se por meio do Programa Institucional de Iniciação Científica, vinculado à Coordenadoria Científica e de Pós-Graduação, pelo seu Núcleo de Pesquisa, que tem como função institucionalizar a pesquisa individual ou coletiva de professores de toda a Instituição. A Iniciação Científica da FDSM segue as exigências da Resolução Normativa 17/2006 do CNPq e diante disto estabelece que o orientador deva possuir experiência compatível com a função de orientador e formador de recursos humanos qualificados, além de comprovar produção científica, tecnológica ou artístico-cultural nos últimos 3 (três) anos, divulgada nos principais veículos de comunicação da área. Além disso, deve possuir pesquisa compatível com as linhas institucionais do Programa de Pós-Graduação da FDSM.

Ao aluno pesquisador cabe apresentar os resultados da pesquisa num relatório entregue à coordenadoria científica. Deve também apresentar esses resultados em eventos científicos e/ou publicá-los em repositórios científicos.

Nas publicações e trabalhos apresentados, deve fazer referência à sua condição de pesquisador da FDSM.

Aos alunos pesquisadores aprovados é concedida Bolsa pela FDSM, independentemente de eventual concessão de Bolsa por Entidade de Pesquisa (como CNPq ou FAPEMIG). A Bolsa consiste em desconto no percentual de 10% sobre o valor pago pela mensalidade referente aos meses em que o pesquisador realizar seu trabalho.

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18.4 MONITORIA

Também no terreno das atividades discente, cabe mencionar a monitoria. O

programa de monitoria é subordinado à coordenação do curso e tem como objetivo oportunizar ao estudante atividades introdutórias à prática docente, enriquecendo sua formação acadêmica. Este programa possui regulamento próprio. O aluno monitor é também agraciado com bolsa de estudos parcial oferecida pela FDSM. 18.5 GRUPOS DE ESTUDOS

Além da Iniciação Científica, a FDSM oferece ao aluno da graduação a possibilidade

de participar de grupos de estudos. Os grupos de estudos têm por objetivo complementar os estudos curriculares com

discussões mais aprofundadas sobre as temáticas de cada grupo e realizar pesquisas com vistas à produção cientifica e também realizar atividades de extensão abertas à participação da comunidade em geral. Eles se caracterizam como uma atividade da pesquisa e da extensão simultaneamente e atendem alunos da graduação e da pós-graduação no sentido lato e no sentido stricto.

19. NÚCLEO DE PSICOPEDAGOGIA

O Núcleo de Psicopedagogia é um órgão de apoio ao corpo docente e discente bem

como aos funcionários técnico-administrativos da Instituição.Realiza o diagnóstico e intervenção psicopedagógica, utilizando métodos, instrumentos e técnicas próprias da psicopedagogia. Proporciona medidas permanentes de atendimento aos alunos, incluindo orientação acadêmica no que diz respeito à sua vida escolar e à sua aprendizagem. Proporciona ainda atendimento aos professores no que diz respeito a esclarecimentos sobre a didática do ensino do Direito. Atende aos funcionários e oferece suporte psipopedagógico aos acadêmicos. Trabalha de forma personalizada, assegurando o sigilo absoluto como forma de preservar a identidade do usuário. Funciona, por meio de contato pessoal, em sala própria, no segundo piso da FDSM, em horários previamente estabelecidos e divulgados no site.

Seus objetivos: Implementar ações de apoio aos docentes e discentes, e pessoal administrativo; Assessorar a Coordenadoria de Curso e a Diretoria, em assuntos de sua

competência, quando solicitada.

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20. ATO AUTORIZATIVO

Autorização: Decreto de autorização nº 46.699 de 21 de agosto de 1959 Reconhecimento: Decreto Federal nº 55.069 de 24 de novembro de 1964, publicado no Diário Oficial de 13 de janeiro de 1965 Renovação de Reconhecimento: Portaria nº 574 de 30 de setembro de 2016. Recredenciamento: Portaria nº 1378 de 23 de novembro de 2012 (5 anos) Diretrizes Curriculares Nacionais: Resolução CNE número 9 de 29 de setembro de 2004.

Leonardo de Oliveira Rezende Presidente do Núcleo Docente Estruturante

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21. ANÁLISE CRÍTICA DE PROJETO E DESENVOLVIMENTO

De acordo com a IT 10 PQ 03 Projeto Pedagógico, a análise crítica é realizada obrigatoriamente nos três estágios do projeto e desenvolvimento. Assim: ESTÁGIO I - analisar se as entradas de projeto e desenvolvimento foram devidamente determinadas

Item Entradas de projeto e desenvolvimento Análise Crítica 1 Portaria nº 574 de 30 de setembro de 2016 Norma legal que definiu a renovação do ato legal

de reconhecimento do curso

2 Resolução nº 3/2017 do CNE/CES. Norma legal que alterou a sistemática de realização do estágio curricular

3 Resolução nº 06/2015 Norma interna que regulamentou o aferimento de aproveitamento escolar extraordinário

4 Atualização das ementas e bibliografias dos planos de curso referentes as disciplinas que compõem a matriz curricular, com a exclusão do item “conteúdo”.

Decisão do núcleo docente estruturante.

5 Alteração da matriz curricular para a exclusão da disciplina de Medicina Legal e a inclusão daquela referente a Ética Profissional.

Decisão do núcleo docente estruturante.

ESTÁGIO II - Analisar se todos os aspectos foram considerados no planejamento do projeto e desenvolvimento e se outros aspectos novos para o projeto em questão devem ser considerados

Item Etapas do projeto e desenvolvimento Análise Crítica 1 Atualização das ementas e bibliografias dos planos

de curso referentes as disciplinas que compõem a matriz curricular, com a exclusão do item “conteúdo”.

Em virtude da necessidade de atualização do conteúdo das ementas e bibliografias, decorrente da alteração de normas legais e da própria evolução das linhas teóricas dos componentes que compõem as disciplinas, foram realizadas atualizações nas ementas e bibliografias (básica e complementar) das disciplinas que compõem a matriz curricular.

2 Alteração da matriz curricular para a exclusão da disciplina de Medicina Legal e a inclusão daquela referente a Ética Profissional.

A disciplina de Medicina legal, em que pese sua importância, tem aplicação profissional reduzida, razão pela qual optou-se pela substituição da mesma, pela disciplina de Ética Profissional, a qual possui inegável conteúdo profissionalizante e formativo, contribuindo ativamente para a melhor formação do discente como egresso do curso.

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ESTÁGIO III - analisar o progresso do projeto e desenvolvimento, o controle de alterações, a identificação e correção de problemas, as oportunidades de melhoria e o atendimento da verificação e validação.

Item Etapas do projeto e desenvolvimento Análise Crítica

Alteração da Portaria de renovação de reconhecimento, no item “ATOS AUTORIZATIVOS”, para atualização em razão da edição da Portaria nº 574 de 30 de setembro de 2016.

Em razão da publicação no diário oficial da união da Portaria 574 de 30 de setembro de 2016, a instituição teve o seu pedido de renovação de reconhecimento aceito pelo Ministério da Educação. Em razão disso, se fez necessária a atualização de tal informação junto ao projeto pedagógico, haja vista que na revisão anterior, constava portaria já desatualizada.

Alteração do texto do item “SISTEMA DE ABREVIAÇÃO DE CURSO”.

A LDB prevê a possibilidade de que o aluno que possua extraordinário desempenho acadêmico pode abreviar a duração do curso. No entanto, a norma legal não disciplina como tal ação deve ser feita. Em razão disso, existiu a necessidade de que o procedimento a ser utilizado para qualquer aluno que tivesse interesse em abreviar a duração de seu curso, fosse regulamentado. A regulamentação foi feita pela Resolução interna de número 06/2015. Assim, se fez necessário fazer tal observação no texto contido no projeto pedagógico e que trata do tema.

Alteração do texto do item “ESTÁGIO CURRICULAR” para adequação do mesmo a Resolução nº 3/2017 do CNE/CES.

A Resolução nº 3/2017 do CNE/CES alterou as diretrizes curriculares do curso de direito, especificamente quanto a forma de realização do estágio acadêmico. Pela nova sistemática, o estágio pode ser realizado em diversos órgãos e não somente dentro da instituição de ensino. Considerando que tal fato é de extrema importância para os alunos, se fez necessária a adequação dos regulamentos internos e do texto do item que trata do assunto no projeto pedagógico.

Atualização das ementas e bibliografias dos planos de curso referentes as disciplinas que compõem a matriz curricular, com a exclusão do item “conteúdo”.

O curso de bacharelado em Direito não é imutável. A ciência jurídica constitui-se de um campo do saber em constante transformação. Devido a tal fato, foi necessário que o NDE e o corpo docente do curso revisassem todos os planos de curso, principalmente no aspecto de ementas, bibliografias e conteúdo, no intuito da realização de uma modernização ou, pelo menos, a ratificação do conteúdo ministrado para os alunos. Após realizada tal tarefa, foram atualizadas as ementas das disciplinas, bem como as bibliografias

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básica e complementar. Também ficou decidido que o item “conteúdo” do plano de ensino poderia ser excluído, haja vista que ele já está contido na descrição dos temas a serem desenvolvidos pelo professor em sala de aula.

22. VERIFICAÇÃO DE PROJETO E DESENVOLVIMENTO

De acordo com a IT 10 PQ 03 Projeto Pedagógico, a verificação de projeto e

desenvolvimento é a análise comparativa entre as entradas de projeto e desenvolvimento e as saídas.

Entradas do projeto e desenvolvimento

Saídas do projeto e desenvolvimento

Alteração da Portaria de renovação de reconhecimento, no item "ATOS AUTORIZATIVOS", para atualização em razão da edição da Portaria nº 574 de 30 de setembro de 2016.

Alteração do texto do item "SISTEMA DE ABREVIAÇÃO DE CURSO".

Alteração do texto do item "ESTÁGIO CURRICULAR" para adequação do mesmo a Resolução nº 3/2017 do CNE/CES.

Atualização das ementas e bibliografias dos planos de curso referentes às disciplinas que compõem a matriz curricular, com a exclusão do item "conteúdo".

Alteração da matriz curricular para a exclusão da disciplina de Medicina Legal e a inclusão daquela referente à Ética Profissional.

Retificação do texto anterior para que os interessados e o Ministério da Educação possam ter ciência de que a situação jurídica educacional está em conformidade com a legislação reguladora do setor.

Atualização do texto anterior para indicar a norma legal interna que regula o tema, possibilitando ao discente o correto entendimento da forma com tal evento se realiza.

Atualização do regramento interno concernente ao estágio curricular, em razão da nova norma legal regulamentadora expedida pelo Ministério da Educação.

Atualização das ementas e bibliografias das disciplinas que compõem a matriz curricular, possibilitando ao discente ter contato com a evolução dos elementos que compõem os respectivos conteúdos.

Revisão da matriz curricular com a extinção de disciplina que se tornou de pouca importância acadêmica, ante a sua grande especialidade, para outra, de aplicação bastante superior, principalmente junto ao egresso, no que se refere a atuação profissional e conteúdo cobrados em concursos públicos e exames da OAB.

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Análise Comparativa Os elementos estabelecidos nas entradas do projeto e desenvolvimento estiveram presentes nos indicados

na saída.

As revisões nas IT’s e, especialmente a Revisão 12 do PPC de Graduação e as alterações em Regulamentos

dos Núcleos apresentam os requisitos estabelecidos na etapa de entrada. Assim, todas as propostas de entrada

têm sido ser cumpridas no desenvolvimento durante o semestre e até que haja necessidade de nova adequação

ao momento jurídico.

As modificações propostas em Plano de Ação, pelos estudos analisados pelos membros do NDE são

efetivadas com manifesta comprovação de continuidade de melhoria e atendimento às normas do MEC e aos

processos da Gestão da Qualidade nos instrumentos de avaliação institucional e nas oportunidades de feedback.

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