FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA · II, O Ano 2000, IMEPA/FMU, 1978. FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA ... FANORPI Faculdade do Norte Pioneiro Desenvolvimento do projeto para a criação

FACULDADE PAULISTA DE ARTES -

FPA

Catálogo das Condições de Oferta dos

Cursos da FPA

CUMPRIMENTO DA PORTARIA Nº 971, DE 22 DE AGOSTO DE 1997, DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO

2005 Ano base 2004

FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA

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IDENTIFICAÇÃO DA IES: FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA Art. 1º - As instituições de ensino superior deverão tornar público, até o dia 30 de outubro de cada ano, através de Catálogo, as condições de oferta dos cursos, quando da divulgação dos critérios de seleção de novos alunos. Parágrafo único - Das condições de ofertas dos cursos deverão constar as seguintes informações Inciso I - relação dos dirigentes da instituição, inclusive coordenador de cursos e programas, indicando titulação e/ou qualificação profissional e regime de trabalho

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DIRETOR GERAL

Egas Moniz Nunes

VICE- DIRETORA e DIRETORA ACADÊMICA

Vera Figueiredo

COORDENAÇÃO ACADÊMICA

Lucimar de Santana

SECRETARIA GERAL

Lourdes Maria de Lima

BIBLIOTECA

Vera Provazzi


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Coordenadores de Curso

Música Mauricio Mangini

Musicoterapia

Sandra Moura Campos

Artes Plásticas Luiz Alberto de Genaro

Artes Cênicas

Jose Carlos Andrade

Moda Mauro Fiorani

Desenho Industrial

Mauro Fiorani

Dança Eliana Branco Malanga


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DIRETOR GERAL

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EGAS MONIZ NUNES

I - FORMAÇÃO PROFISSIONAL 1. Curso Superior - CIÊNCIAS ECONÔMICAS, Faculdade de Ciências Econômicas, UFMG, 1965 2. Pós – Graduação - INSTITUTO DE PESQUISAS ECONÔMICAS, Universidade de São Paulo, FIPE/USP, 1966 3. Mestrado - VANDERBILT UNIVERSITY, EUA, “MASTER IN ARTS IN ECONOMICS”, 1968

II – VIDA PROFISSONAL

ATIVIDADES PROFISSIONAIS Técnico de Planejamento e Pesquisa do IPEA, para área de Avaliação da Qualidade e Tecnologia na Educação, 1988/90

ATIVIDADES ACADÊMICAS 2. Pesquisador do Instituto de Pesquisas Econômicas da Universidade de São Paulo, FIPE/USP, 1969/74 1. Professor Concursado do Departamento de Economia da Universidade de São Paulo, 1969/74

PARTICIPAÇÕES EM COLEGIADOS 2. Conselheiro, Conselho Federal de Educação, CFE, 1974/79 1. Conselheiro, Conselho Estadual de Educação, São Paulo, 1972/73


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III – DOCUMENTOS ESCRITOS E PUBLICADOS 16.” Plano Tático e Estratégico para Instituições de Ensino Superior, produto

da EMW Consultoria, 2001.

15. A Otimização das Despesas de uma Prefeitura e a Geração de Excedentes

Financeiros, produto da EMW CONSULTORIA, 2001.

14. “Manual de Elaboração do Projeto Pedagógico”, produto da EMW

CONSULTORIA, 2000.

13. “Tecnologias Não – Tradicionais e Inovadoras para as Escolas de Primeiro

e Segundo Graus”, Secretaria de Educação de São Paulo, FIPE/USP,

1994/1995.

12. “Cortiços e Favelas em São Paulo”, responsável pela proposta técnica e

consultor, pesquisa contratada pela SEHAB/PMSP, 1993.

11. “Perfil do Aluno e do Formado na Escola Particular”, ABM/IBQES,

Cadernos ABM nº 11, 1990.

10. “Análise Econômicas do Sistema Educacional da Região Centro-Sul do

Brasil”, IPE/USP, 1971.

9.”Análise Econômica do Sistema Educacional do Estado de São Paulo”,

IPE/USP, 1970.

8.”Avaliação Educacional, Modelos e Conceitos”, 1989, IBQES, 1990.

7. “O Caráter Público da Educação”, IBQES, 1987.

6.”Diretrizes para a Área Social no Brasil”, SEPLAN, 1976.


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5. “Diagnóstico Social do Brasil”, SEPLAN, 1976

4. “Mensuração da Qualidade em Educação, Metodologias e Instrumentos de

Coleta de Informações”, IBQES, 1989.

3. “Qualidade em educação, Conceitos e definições”, IBQES, 1988.

2. “Ensino Superior Pago ou Gratuito: Uma Proposta de Solução” in Qualidade,

Expansão e Financiamento do Ensino Superior, Anais do 1º Encontro da ABM,

Brasília, 1983.

1. “Uma Política Social para o Brasil”, in Coleção Estudos sobre o Amanhã, vol.

II, O Ano 2000, IMEPA/FMU, 1978.


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VICE-DIRETORA e

DIRETORA ACADÊMICA

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VERA COSTA FIGUEIREDO

I - FORMAÇÃO ACADÊMICA

1999 . Universidade de Guarulhos - Mestrado (Stricto-Sensu)

Mestre em Ciências Sociais Aplicadas, área de concentração Administração de

Empresas.

Dissertação; "Remuneração Variável Participação dos Trabalhadores nos Lucros

e/ ou Resultados da Empresa".

1980 . Fundação Getulio Vargas

10o. Curso de Administração de Recursos Humanos

1979 . Escola Superior de Propaganda e Marketing

Administração de Marketing e Propaganda

1975 . Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis D.Pedro II (atual

Universidade S.Judas Tadeu)

Economia


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ATIVIDADES ACADÊMICAS

Faculdade de Educação, Administração e Tecnologia de Ibaiti – FEATI

de 2000 - 2001

Elaboração do 1o vestibular dos cursos aprovados: Administração com Habilitação

em Comércio Exterior, Gestão de Recursos Humanos e Gestão de Negócios em

2000. Reformulação do processo do Curso de Sistemas de Informação.

Reformulação da estrutura da Instituição e o Regimento Interno bem como

elaboração do PDI Planejamento para os próximos 5 ( cinco) anos.

FANORPI Faculdade do Norte Pioneiro

Desenvolvimento do projeto para a criação de três cursos: Administração de

Empresas com ênfase em Agribusiness, Ciências Contábeis com ênfase em

Agribusiness e Ciências Econômicas com ênfase em Agribusiness tendo em vista

a vocação regional objetivando o desenvolvimento da comunidade.

Elaboração de todos os Regulamentos da Fanorpi.(Departamental, Disciplinar,

Biblioteca etc.)

Atendimento das Comissões do MEC que aprovaram os Cursos.

Os cursos foram aprovados com o conceito "A".

Atuação como Diretora Pedagógica

Formalização das negociações para implantação de parceria com a UEL -

Universidade Estadual de Londrina e IEL para implementar mecanismos eficazes


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de formação de novos docentes capazes de implantar o ensino de

empreendedorismo além de criar uma cultura empreendedora entre professores,

alunos e comunidade em geral través da implantação da disciplina

Empreendimento nos três cursos existentes a partir de Março 2000.

Centro Universitário Ibero Americano de 1992 a 1998

Atuação: Chefe de Departamento.

Coordenação 80 docentes no processo de transição da Faculdade para Centro

Universitário.

Desenvolvimento da reestruturação do Currículo dos Cursos de Administração de

Empresas, Comércio Exterior e Contábeis.

Pesquisadora “pró-tempore” da área de Ciências Econômicas, desenvolvendo o

Projeto de Pesquisa Empresa Júnior.

Membro da Banca Examinadora das Monografias do Curso de Graduação em

Administração e habilitação em Comércio Exterior.

Faculdade Armando Álvares Penteado - FAAP

Professora da Cadeira de Mídia do Curso de Comunicação.

Fundação Casper Líbero

Professora da Cadeira de Mídia do Curso de Comunicação.

ATIVIDADES PROFISSIONAIS

Companhia Brasileira de Distribuição (Pão de Açúcar)

fev,1990 - set/91


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Gerente de Administração de Pessoal/Benefícios/Serviço Social e Medicina e

Segurança no Trabalho

Assessora da Diretoria de Recursos Humanos

.

Unibanco - União de Bancos Brasileiros S.A.

Chefe de Divisão de Normas e Racionalização de

Recursos Humanos

mar,1982 -fev, 1990


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_

1 – IBDE – Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Empresarial A Faculdade Paulista de Artes foi credenciada pelo MEC, através da Portaria n 1321 de 27 de novembro de 1998, publicada no diário Oficial da União de 30/11/98, através da transferência dos cursos da Faculdade Marcelo Tupinambá é mantida pelo IBDE – Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Empresarial, instituição sem fins lucrativos de dependência administrativa particular, de caráter educacional e cultural. 2 – FACULDADE PAULISTA DE ARTES FPA 2.1 DENOMINAÇÃO E SEDE: DENOMINAÇÃO INTERNET Faculdade Paulista de Artes - FPA Home Page : http:www.fpa.art.br Diretoria: [email protected] Diretoria Geral: [email protected] Vice-Diretoria e Diretoria Acadêmica: [email protected] Pós-graduação: [email protected] Coordenação de Graduação: [email protected] Coordenação de Cênicas: [email protected] Coordenação de Moda: [email protected] Coordenação de Artes Plásticas: [email protected] Coordenação de Dança: [email protected] Coordenação de Musicoterapia: [email protected] Coordenação de Música: [email protected] Secretaria Acadêmica: [email protected] Tesouraria: [email protected] Sear ( Atendimento): [email protected] Biblioteca: [email protected] Marketing: [email protected] ENDEREÇO: Av.Brigadeiro Luis Antonio, 1224 – Bela Vista – São Paulo SP FONE: (011) 3287-4455 FAX: (011)3287-4455 Mantenedora : IBDE – Instituto de Desenvolvimento Empresarial – SP


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1.3 MISSÃO E VISÃO – FPA Missão - A missão da FPA, sua visão, princípios e valores constituem a base para o delineamento dos cursos ministrados. Missão da Faculdade: “Formar CIDADÃOS e profissionais críticos e reflexivos capazes de atuarem como agentes transformadores da sociedade”. Missão da Graduação: “Formar CIDADÃOS e profissionais para o mercado de trabalho, críticos e reflexivos, capazes de atuarem como agentes transformadores da sociedade”. 1.4 PRINCÍPIOS E VALORES: “No desempenho de sua MISSÃO, a Faculdade Paulista de Artes se orientará pelos princípios cristãos da justiça, ética, dedicação, eqüidade, tolerância, solidariedade, cooperação, integridade, eficiência, disciplina e respeito à hierarquia, ao indivíduo e à instituição”. 1.5 BASES SÓCIO-CULTURAIS: No cenário educacional contemporâneo é imprescindível que o professor saiba lidar com a diversidade existente entre os alunos, elabore e execute projetos para desenvolver conteúdos curriculares, utilize novas tecnologias, novas metodologias, desenvolva hábitos de colaboração e trabalho em equipe. 1.6 BASES INSTITUCIONAIS A Faculdade Paulista de Artes se caracteriza como unidade, tendo coordenação específica para o conjunto dos cursos ministrados. a) Linha Metodológica Geral – Concepção de Ensino As funções decorrentes das finalidades e objetivos da Instituição apontam para o conceito de educação como construção do conhecimento - que aluno é sujeito de sua própria educação. Como sujeito da construção do próprio conhecimento, ele participa ativa e coletivamente do processo de ensino, sistematizando progressivamente os conhecimentos que vai processando.

1.7 CONCEPÇÃO DA FACULDADE A organização da Faculdade, seguindo as orientações das diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação, parte do pressuposto de que deve existir uma articulação entre teoria e prática, e uma visão integrada, assumida coletivamente, sobre o tipo de profissional que se deseja formar. Essa concepção está fundamentada nos princípios de:


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♣ Nos cursos de Bacharelado: Formação pedagógica como componente indispensável na preparação do profissional qualificado.

• ensino teórico-prático: a dicotomia teoria versus prática é diluída no planejamento e execução de ações específicas que oportunizam, concomitantemente, a prática da teoria e o enriquecimento desta pelo acréscimo de experiências vivenciadas;

• ensino crítico, dinâmico, instrumental: os conhecimentos não são enfocados como fatos consumados ou objetos ornamentais, mas como realidades a serem utilizadas, trabalhadas, criticadas, validadas ou invalidadas por pesquisa que geram novos conhecimentos.

♣ Nos cursos de Licenciatura: Superação de concepções essencialistas (um bom professor "é" ou "nasce" como tal), e de uma imagem espontânea do ensino, concebido como algo essencialmente simples, para o qual basta um bom conhecimento da matéria, algo de prática e alguns complementos psicopedagógicos. Formação pedagógica como componente indispensável na preparação do profissional docente qualificado. Reconhecimento das limitações de um ensino por transmissão de conhecimentos, com nova ênfase, na necessidade de uma formação do professor voltada também à pesquisa- ação. É necessário investigar o contexto educativo na sua complexidade e analisar a prática profissional, tomando-a continuamente como objeto de reflexão para compreender e gerenciar o efeito das ações propostas, avaliar seus resultados e sistematizar conclusões de forma a aprimorá-las. Formação acadêmica deve proporcionar ao aluno o amor à ciência, ao conhecimento científico e à pesquisa, a fim de que ao longo de sua carreira continue em seu processo evolutivo dentro da educação e seja sabedor de que a formação recebida na academia foi apenas mais um elo de uma cadeia que não terminará durante toda sua vida.. Necessidade de conhecer conteúdos e a interface que esses conteúdos faz com a vida. A falta de conhecimentos constitui a principal dificuldade para que os professores se envolvam em atividades inovadoras. 2 OBJETIVOS a) Objetivos Gerais A FPA destina-se ao desenvolvimento de profissionais competentes para atuarem no mercado de trabalho. b) Objetivos Específicos b.1. Formação de Bacharéis Formar profissionais generalistas, polivalentes e empreendedores, em condições de atuarem em todas as funções de sua área. b.2. Formação de Docentes Formar docentes que possibilitem a construção, por meio de conteúdo de conhecimentos do mundo, de valores de ordem ética, estética, cultural e que


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contribuam para a formação pessoal e social da criança e do adolescente, possibilitando a elas identidade e autonomia.

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COORDENAÇÃO ACADÊMICA

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LUCIMAR DE SANTANA

I - FORMAÇÃO PROFISSIONAL 1. Curso Superior – COMUNICAÇAO SOCIAL - PUBLICIDADE, Faculdade Cásper Líbero, SP, 1985 2. Curso Superior – LETRAS – LINGÜÍSTICA, Universidade de São Paulo (incompleto) 3. Pós–Graduação – GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA, Faculdades Sant’Anna, SP, 1997 4. Mestrado - COMUNICAÇÃO SOCIAL – RECEPÇÃO, 2005 5. Pós-Graduação – GESTÃO DE COOPERATIVAS, início em 2005


ATIVIDADES PROFISSIONAIS Secretária – Curso Intergraus – de 1982 a 1985; de 1986 a 1989 Redatora-Júnior – Doxa Publicidade – de agosto de 1985 a janeiro de 1986

ATIVIDADES ACADÊMICAS Professora de Língua Portuguesa, Estilística e Português Instrumental, FIA – Faculdade Interação Americana, São Bernardo do Campo-SP, desde 2003 Professora de Português Instrumental, FPCA - FACULDADE PAULISTA DE CIÊNCIAS APLICADAS, desde 2000 Educadora – Professora de Português, Obras Sociais Dom Bosco, Itaquera-SP, 1999 Instrutora – Curso: Comunicação Escrita – Empresa: Bradesco, em todas as sedes do Brasil, de 1992 a 2002


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Professora de Português, Redação e Literatura, Paralelo Reforço, Perdizes-SP, desde 1998 Professora de Português, Faculdade Mário de Andrade, Lapa-SP, de 1985 a 1987 Professora de Português para Estrangeiros, Linguistik Idiomas, Santo Amaro-SP, de 1995 a 1998


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COORDENADORES DE CURSOS

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ARTES CÊNICAS Docente: JOSÉ CARLOS DOS SANTOS ANDRADE Titulação: Pós - Graduado Regime de Trabalho: Integral Graduação: Dramaturgia com Licenciatura em Cenografia e Endumentária Teatral – ECA/USP Crítica – ECA/USP Pós – Graduação: Lato Sensu (x ) Stricto Sensu ( ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 33 anos Experiência Profissional : 33 anos Disciplina que Leciona: Dramaturgia I, II ,III e IV - Cenografia – História do Teatro I e V – História do Espetáculo I e V – TGI I e II Curso que Leciona: Artes Cênicas

ARTES PLÁSTICAS

Docente: Luiz Alberto Genaro Titulação: Mestre Regime de Trabalho: Integral Graduação: Artes Plásticas – Faculdade Santa Marcelina Mestrado: Artes Visuais – Eca USP Lato Sensu ( ) Stricto Sensu ( ) Mestrado ( X ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 7 anos Experiência Profissional: 19 anos Disciplina que Leciona: Gravura I e II, Pintura III e IV, TGI I e II


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Curso que Leciona: ARTES PLÁSTICAS

DANÇA Docente: Eliana Branco Malanga Titulação:Especialista / Mestre e Doutora 1984- Doutora em Ciências / Sociologia da Arte/ Doutora em Letras 2002 Regime de Trabalho: Horista Graduação: Letras Nancy II – França / Complementação Pedagógica - Brasil Especialização:Jornalismo Gasper Libero Lato Sensu ( X ) Stricto Sensu ( ) Mestrado ( x ) 2 Doutorado (X) Experiência Docente: 29 anos Experiência Profissional: 14 anos Ballet Clássico 10 anos espetáculos musicais (1986-1996) Disciplina que Leciona: T.G.I Curso que Leciona: Dança

DESENHO INDUSTRIAL

Docente: MAURO FIORANI Titulação: Especialista Regime de Trabalho: Horista Graduação: DESENHO INDUSTRIAL FAAP 1987 Pós – Graduação: MARKETING DE MODA ESPM 1990 Lato Sensu ( x ) Stricto Sensu ( ) Mestrado ( ) Doutorado ( )


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Experiência Docente: 4 Anos Experiência Profissional: 11 Anos Disciplina que Leciona: Embalagem I e II - Ergonomia

DESENHO DE MODA

Docente: MAURO FIORANI Titulação: Especialista Regime de Trabalho: Parcial Graduação: DESENHO INDUSTRIAL FAAP 1987 Pós – Graduação: MARKETING DE MODA ESPM 1990 Lato Sensu ( x ) Stricto Sensu ( ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 4 Anos Experiência Profissional: 11 Anos Disciplina que Leciona: Desenho de Produto – Estágio – Linguagem Visual

Gestão de Negócios – Planejamento Estratégico – TGI - Estágio

Curso que Leciona: Moda

MÚSICA Docente: MAURICIO MANGINI Titulação: Especialista Regime de Trabalho: Parcial Graduação: Bacharel em Música com Especialização em Canto Especialista: Especialização em Voz – Puc S.P.


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Experiência Docente: 20 anos Experiência Profissional: 20 anos Disciplina que Leciona: Instrumento – Canto Coral – Projeto Especial

MUSICOTERAPIA Docente: SANDRA MOURA CAMPOS Titulação: Pós-graduanda Regime de Trabalho: Registrado(Cart. Prof.) – Hora/Aula Graduação: Musicoterapia - Faculdade Marcelo Tupinambá, 1990 Pós - Graduação: Mestrado em Gerontologia, a ser concluído 2006 –

UNIFESP – Escola Paulista de Medicina Lato Sensu () Stricto Sensu ( X ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 19 anos Experiência Profissional: 15 anos como Musicoterapeuta Disciplina que Leciona Musicoterapia Aplicada III e V - Instrumento

ParaleloIV (Teclado) - Teorias e Técnicas Musicoterapicas I – Gerontologia – Supervisão de Estágio II e III

Curso que Leciona: Musicoterapia


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Inciso II. – relação nominal do corpo docente da instituição, indicando área de conhecimento, titulação e qualificação profissional e regime de trabalho;

CORPO DOCENTE DO QUADRO PERMANENTE,

A FPA possui de Estes são organizados por campos de conhecimento e constituídos por professores da carreira, responsáveis pelos componentes curriculares neles alocados.

PROFESSOR TITULAÇÃO ATUAL DISCIPLINAS MINISTRADAS REGIME DE TRABALHO

Adelina Messura Matheus Especialista em Estudos de Museus de Arte Didática HORISTA

Adriana Teresa de Carvalho Especialista Engenharia Textil HORISTA Adriana L. Gurgueira Mestre Foniatria HORISTA Alessandra Krauss Zalaf Especialista em Fonoaudiologia Técnica Vocal HORISTA Adriano de Carvalho Batista Graduação em Música Instrumento HORISTA Alexandre Vasconcellos Silva Graduação em Des.dustrial Informática HORISTA Alexandre dos Santos Telles Bacharel em Educ. Artística Met.Visual HORISTA Ana Cláudia Fernandes Mestrado em Sociologia Soc. da Arte PARCIAL Analy Alvarez Notório Saber Laboratório de Montagem PARCIAL André Sass de Carvalho Graduação em Artes Cênicas Improvisação Teatral PARCIAL

Andréa Picon Arle Graduação em Música-Comp. Regêncial Canto Coral HORISTA

Antenor Ferreira Correa Mestre Composição e Regência Composição e Regência HORISTA

Antonio Celso Neves Especialista em Educação Artística Prática de Ensino HORISTA

Antonio Paulo Bellinati Graduação em Direito, Licenciado em Música Instrumento HORISTA

Bartira Martins Silva Bacharel em Artes Plásticas História da Arte HORISTA Brigida da Cruz Santos Mestre em História História da Arte HORISTA Carlos Gerônimo Eduardo Especialista em Técnica Vocal Técnica Vocal HORISTA Celina Faloppa Graduação Ed. Artística Oficina de Costura HORISTA Daniela Delgado Especialista em História da Arte Pesquisa e Criação PARCIAL Daniela Zanelato Graduação em Materiais Dança Contemporânea HORISTA Deborah Agria de Oliveira Melo da Silva Especialista em Fonoaudiologia Fonoaudiologia HORISTA

Derly Escudeiro Godoy Especialista em Gestão de Projetos de Comunicação

Produção e Análise da Imagem

HORISTA

Dirceu da Silva Fidelis Especialista em Ed. Artística Metodologia Visual PARCIAL


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Artes Plásticas Ednei Donizeti de Lima Graduação Música - Instrumento Percussão HORISTA Eliana C.M.Guglielmetti Sulpicio Mestre em Música Percussão HORISTA Fatima Ali Zahra Iak Mestre em Psicologia Psicologia da educação HORISTA

Gabriela Augusta Correia Especialista em Arte e Tecnologia Plásticas I e II

HORISTA

Gilson Cardoso A. de Paula

Especialista em Gestão da Qualidade Total e Técnicas Desportivas Neurofisiologia

HORISTA

Guilherme Nakashato Especialista Ensino, Arte e Cultura Técnica de Reprodução

HORISTA

Henriete Mirrione Graduação em Jornalismo Design e Acessórios HORISTA Heloisa Helena daF.Carneiro Leão Mestre em Semiótica Técnicas de Representação HORISTA Igor Gianni Pimenta Graduação em Música Instrumento Contrabaixo HORISTA Irene Akiyama Especialista em Terapia Terapia Ocupacional HORISTA Ismara Salles Cunha Gaspari Graduação em Desenho Jardinagem Ivano Silva Lima Esp.em Arte Educação Lab. De Montagem HORISTA Jairo Cesar Maciel Mestrado em Direção Teatral Laboratorio de Montagem HORISTA Jair Lourenço da Silva Mestre em Psicologia Clinica Psiquiatria HORISTA Joana Vieira Tuttoilmondo Mestre em Antropologia HORISTA Jorge Luiz Antonio Mestrado Metodologia Científica HORISTA

José Carlos Santos Andrade Mestre em Direção Teatral e Formação Profissional de Ator Dramaturgia PARCIAL

José Dardes Negrão Especialista em Desenho Geométrico Desenho Geométrico HORISTA

Jose´Manuel Enesoe Chan Especialista em Moda Desenho de Moda PARCIAL José Ricardo B .Espindola Especialista em Design Materiais e pro.Gráficos HORISTA

José Virgilio da Silva Neves Especialista em E.Geral de Administração Gestão de Negócios

HORISTA

Juliana Duarte Carvalho Especialista em Musicoterapia Musicoterapia Aplicada HORISTA Juliana Martins de Rodrigues Moraes Mestrado em Dança Técnica Livre de Dança HORISTA

Kerson Bruno V Dourado Especialista em Fisiologia do Exercício Anatomia

HORISTA

Laura Cristina Neher Mestre em Artes Visuais Modelagem HORISTA Leila Nazareth Mestre em Psicologia Social Arte Terapia HORISTA Leonardo Camargo Oliveira Graduação em Música Canto Coral HORISTA

Leone Mauricio Fragassi

Graduação em Design de Automóveis e Prod. Industrializados Oficina

HORISTA

Lilian Monaro Engelman Coelho Mestre em Comunicação e Semiótrica Musicoterapia

HORISTA

Lourdes Leite de Moraes Notório Saber Técnica Vocal I,II e IV HORISTA

Luci Rosa M. Cione Borin Especialista em Comunicação Arte e Educação Rítmica

HORISTA

Luciana Beatriz Chagas Mestrado em Multimeios Escultura HORISTA Lucimar de Santana Especialista em Gramática Português PARCIAL Lucimara Aparecida da Silva Especialista em Multimídia Desenho de Observação HORISTA Luiz Alberto de Genaro Mestrado em Artes Plásticas Pintura PARCIAL Luiz Carlos de Almeida Graduação em Artes Plásticas Desenho de Observação PARCIAL Luiz Corbani Graduação em música Estrutura Musical HORISTA


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Luis Fernando Viti de Freitas Doutor em Filosofia História do Teatro HORISTA

Marcelo Alves Brasil Mestre l em Composição E Regência Piano Clássico

HORISTA

Marcelo Tupinambá Graduação em Música História da Música HORISTA

Marcio Guedes Corrêa Graduação em Educação Artística

Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental

HORISTA

Marcio Teixeira Alves Graduação em Música Prática de Conjunto HORISTA Marcos A.Nunes Graduação Computação gráfica II HORISTA

Marcos Battistuzzi Especilista em Música Computação Musicoterapica

HORISTA

Marcos Marcelo Soler Especialista em Psicologia Social Direção Teatral I e II HORISTA Maria Aparecida Calegari Mestre em Educação Metodologia da Pesquisa HORISTA Maria Aparecida Flores Graduação em Psicologia Metodologia da Pesquisa HORISTA

Maria Beatriz F. Nanci Graduação em Danças Brasileiras Danças Brasileiras

HORISTA

Maria Elisa Linardi O. Cezaretti Doutorado em Estética e Hist. Da Arte Evolução das Artes Visuais

HORISTA

Maria Fatima de Souza Especialista em Globalização e Cultura Teoria da Comunicação

HORISTA

Maria Izabel R. A. Maciel Graduação em Filosofia História do Teatro HORISTA Maria Lucia Damato Capuani Especialista em Semiótica História do teatro no Brasil PARCIAL Maria Lúcia Tome Branco Graduação em Ciências Laboratório de Montagem HORISTA Mariana C. Caribé de A Pinho Graduação em Musicoterapia Supervisão de Estágio HORISTA

Marina Inoue Especialista em Arte e Tecnologia Composição Visual

HORISTA

Marina Caron Especialista em Dança Dança Marina T.Francisco Mestre HORISTA Marlene Mendes Silva Especialista Literatura Brasileira Teoria da Comunicação HORISTA Marsal Sanches Mestre em Educação Física Técnica Livre de Dança HORISTA

Mauricio Machado Mangini Especialista em distúrbios da Comunicação da Voz Canto

HORISTA

Mauro Fiorani Especialização em Marketing Embalagem HORISTA Mauricio Ceravolo Garcia Graduação em Música Instrumento HORISTA

Miguel Angelo Laprano Especialista em Educação Musical Estruturação Musical

HORISTA

Mirian Steinberg Ostapenko Especialista Arte Educação Percepção Musical HORISTA Nadia Vilela Especialista em Voz Técnica Vocal HORISTA Nezito Reis Notório Saber Sonoplastia e Iluminação HORISTA Patrícia Garcia Leal Mestrado em Artes e Dança Folclore e Dança Ètnica HORISTA

Paul Kardous Mestre em Comunicação e Semiótica Psicologia

HORISTA

Paula Francisco Salles Graduação em Dança Técnica Livre de Dança HORISTA Paulo Sergio Trevisan Mestre em Semiótica História da Arte HORISTA Pedro Sérgio Pereira Graduação em Comunicação Teoria da Comunicação HORISTA Renato Almeida Graduação em Música Instrumento Violão PARCIAL Roberto Vignatti Graduação em Direito Direção Teatral HORISTA Ricardo de Gouvêa e Freitas Graduação em Música Instrumento HORISTA Ricardo Francisco Rios Graduação Ciências Sociais video HORISTA Rita de Cassia Demarchi Mestre Artes Visuais Metodologia Visual PARCIAL


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Rosane Pires Batista Mestre em Sociologia Metodologia Científica PARCIAL

Rosangela Vaz Graduada em Comunicação Social Moda

HORISTA

Sandra de Moura Campos Mestranda em Gerontologia Teorias e Técnicas Musicoterápicas

HORISTA

Silvia Cristina Rosas Especialista em Coreografia História da Dança HORISTA Silvia Regina Gaspar Mestre em Ciências Sociais Sociologia HORISTA Silvio Ricardo Barone Doutor em Música Instrumento HORISTA Ubirajara Pires Armada Jr Música Violão HORISTA

Valdeci Faganioli Mestre em Artes – Música Estruturação Musical

HORISTA

Vanessa da Silva Nunes Especialista em Música Canto HORISTA

Vanessa Marques Graduação em Desenho Industrial Computação Gráfica

HORISTA

Vera Toledo Piza Doutorado em Artes – História da Arte Estética

HORISTA

Vicente Baccaro Graduação Interpretação Teatral HORISTA Viviane Franco Araujo Graduação em Música Piano erudito HORISTA

Do Corpo Docente

. CORPO DOCENTE ATUALMENTE EM EXERCÍCIO NA IES TITULAÇÃO POR REGIME DE TRABALHO

TITULAÇÃO REGIME DE TRABALHO EM HORAS/SEMANA 40H OU DED.EXC. 20 A 39 H 10 A 19 H ATÉ 10 H TOTAL %

Doutorado 2 4 5 5% Mestrado 3 7 7 17 17%

Especialização 6 17 17 40 40% Graduação 3 8 26 38 38%

TOTAL 12 34 53 100 100,00%

% Observação: Nos contratos por aula dada, considerar 1 aula dada equivalente a 1 hora/semana

TITULAÇÃO POR TEMPO DE SERVIÇO DA IES TITULAÇÃO TEMPO DE SERVIÇO NA IES EM ANOS

ATÉ 2 2 A 5 MAIS DE 5 A 10 MAIS DE 10 A 20 MAIS DE 20 TOTAL % Doutorado 4 1 5 5% Mestrado 15 13 17 17%

Especialização 35 5 40 40% Graduação 38 38 38%

TOTAL 100 100,00% %


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POLÍTICA DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE

DOCENTES EM PROCESSO DE QUALIFICAÇÃO TITULAÇÃO TITULAÇÃO PRETENDIDA

ATUAL APERFEIÇOAMENTO ESPECIALIZAÇÃO MESTRADO DOUTORADO PÓS-DOUTORADO TOTAL % Doutorado Mestrado 02 50%

Especialização 02 50%Graduação ---- ----

TOTAL ---- ---- 02 02 04 100%% 50% 50% 100%

METAS A SEREM ALCANÇADAS NOS PRÓXIMOS 5 ANOS TITULAÇÃO REGIME DE TRABALHO EM HORAS/SEMANA

40 OU DED.EXC. 20 A 39 H 10 A 19 H ATÉ 10 H TOTAL % Doutorado 01 02 02 ---- 05 17% Mestrado 05 04 04 03 16 55%

Especialização 05 03 ---- ---- 08 28% Graduação ---- ---- ---- ---- ---- ----

TOTAL 11 09 06 03 29 % 38% 31% 21% 10% 100% 100%

Do Corpo Discente

ÚLTIMO VESTIBULAR ALUNADO

TOTA

L D

E

VA

GAS

VA

GAS

D

IUR

NO

VA

GAS

N

OTU

RN

O

AN

O

VA

GAS

O

FER

EC

CAN

DI

DAT

OS

ING

RE

SSA

NT

ES

DIP

LOM

AD

OS

MA

TRI

CU

- LA

DO

S

TOTA

L D

E

TUR

MA

525

240

250

2004

525

655

462

120

1058

65


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CARACTERIZAÇÃO DA INFRA-ESTRUTURA UTILIZADA

A Faculdade Paulista de Artes – FPA ocupa amplo prédio com área de cerca de 4.000 m na região do Paraíso em São Paulo, contando com 11 andares sendo 10 andares com salas de aula, último andar mais pavimento térreo.

O prédio foi amplamente reformado em 2002 e encontra-se em excelentes

condições de ocupação, atendendo aos mais rígidos padrões de conforto e segurança, constituindo-se em fator decisivo para a qualidade dos projetos a serem implantados. DESCRIÇÃO GERAL DA INFRA-ESTRUTURA FÍSICA EXISTENTE

Infra-estrutura básica e de apoio às atividades didático-pedagógicas.

1.SALAS DE AULA TEÓRICO-EXPOSITIVAS 1.1.1 Caracterização

• As salas foram montadas observando-se os padrões de iluminação, ventilação e acústica consideradas adequadas pela ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas e legislação escolares específicas. Todas as salas tem amplo pé-direito, 3,5, com a configuração baseada em visual moderno e estilo ergonômico.

1.1.2 Recursos didáticos das salas

• Salas equipadas com lousas especiais • Salas com cortinas tipo painel • Salas com retroprojetor • Iluminação com luminárias com reatores de partida rápida em conformidade

com as normas da ABNT • 02 ventiladores de teto por sala de aula • 60 cadeiras pretas semi-estofadas, por sala de aula

1.1.3 Área e capacidade das salas

• Há basicamente 02 dimensões de salas. Considerando-se o padrão de 1 aluno/m ( um aluno por metro quadrado), há 03 capacidades para as salas:

a) Salas de 65 alunos b) Salas de 45 alunos c) Salas de 35 alunos


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1.2 SALAS ATIVIDADES EXTRA-AULA As atuais instalações dispõem de : 1. salas para Coordenação e Pesquisa 2. salas de leitura e estudo, anexas à Biblioteca 3. salas de pesquisa para os alunos No projeto de Expansão são previstas salas complementares para: 1. Atividades de Extensão e Pós-Graduação com multimídia 2. Centros Acadêmicos e Salas de Vivência 2. BIBLIOTECA 2.1 A atual Biblioteca é dotada de moderno acervo, que se amplia continuamente e possui a bibliografia básica para atender aos Cursos de Extensão oferecidos, além de coleções, revistas e periódicos em geral. As consultas podem ser feitas no local. O horário de funcionamento é das 8:00 h às 22:00 h de 2 º à 6º feira e aos sábados das 9:00 h às 15:00 h. A descrição completa da atual biblioteca da Instituição é apresentada adiante. 3. LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA O laboratório de Informática da Faculdade Paulista de Artes – FPA foram projetados para atender à demanda física e tecnológica de todos os Cursos. Os laboratórios estão equipados com modernos recursos de software e hardware. Com o apoio da IT COMPANY, com a qual há um convênio de cooperação técnica, a Faculdade está apta a proporcionar aos alunos e professores a mais moderna tecnologia a serviço da educação. A descrição detalhada dos laboratórios e equipamentos de informática da Instituição é apresentada adiante. 4. AUDITÓRIO /SALAS DE PRÁTICA DE ENSINO A Faculdade possui a locação de 3 dias de uso exclusivos para utilização do Teatro Ruth Escobar, sito à Rua dos Ingleses 209 que dispõe de três salas/


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auditórios que acomodam confortavelmente sentadas para realização de palestras, conferências, seminários e eventos escolares em geral como segue:

• Sala Dina Sfat com capacidade para 350 pessoas • Sala Miriam Muniz com capacidade para 59 pessoas e • Sala Gil Vicente com capacidade para 310 pessoas

4. LANCHONETE O local de funcionamento dos cursos dispõe de moderna e bem equipada lanchonete no subsolo que funciona de manhã à noite, oferecendo lanches, salgados e doces, além de refeições rápidas. A administração é feita por uma rede de “fast-food” e possui amplas e confortáveis instalações. 5. COPIADORA / GRÁFICA A Faculdade possui moderna e muitíssima bem equipada copiadora e gráfica para atender às necessidades dos alunos, professores, funcionários e usuários em geral. 6. REFEITÓRIO, VESTIÁRIO E SANITÁRIOS PARA FUNCIONÁRIOS. De acordo com as Normas do Ministério do Trabalho, o imóvel possui área especialmente construída destinada a Vestiários e Refeitório para os seus funcionários, indicando o grau de interesse pleno da Faculdade pela qualidade do trabalho e a motivação dos funcionários. 7. SANITÁRIOS Todos os andares dispõem de sanitários femininos e masculinos, com gabinetes privativos cada um. Os sanitários contam com espelhos, porta-toalhas e demais acessórios necessários.

INFRA – ESTRUTURA ACADÊMICA


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Destinada a dar suporte às atividades didático-pedagógicas e de pesquisa e extensão da Instituição, compreende:

1. Diretoria Geral – funciona no 10º andar Funções:

• Administra, supervisiona e controla todas as atividades didático-pedagógicas. Representa interna e extremamente a Instituição

• Nomeia e dá atribuições, ad referendum da Mantenedora, aos coordenadores.

• Aprova a contratação de funcionários técnico-administrativos e docentes • Desempenha demais funções regimentais.

2. Secretaria Acadêmica – funciona no andar térreo

• Órgão de apoio direto à Diretoria Geral, onde se centralizam registros e

serviços administrativos pertinentes aos regimes didático e acadêmico da Instituição. É auxiliada pelos seguintes órgãos:

� SEAR – Setor de Atendimento e Recepção Escolar.

Atende alunos ou pretendentes discentes com as informações necessárias, quer de Vestibular, matrículas e outros pertinentes, assim como administra protocolo geral, recebendo e protocolando os requerimentos dos alunos e faz a entrega dos documentos solicitados.

� SERCA – Setor de Registro e Controle Acadêmico.

Executa todo o controle e registro das informações sobre a vida acadêmica dos alunos, centralizando o Processamentos de Dados. É o órgão responsável pela elaboração dos documentos solicitados pelos alunos, até a expedição do diploma.

� SED – Setor de Diplomas

Atende alunos formandos ou futuros formandos de todos os cursos ou habilitações, quanto à expedição de diplomas e históricos escolares definitivos. Orienta-os para a obtenção do registro profissional.

� SERATA – Seção de Registro das Atividades Acadêmicas Tem como função prestar atendimento a professores, chefes de departamentos, coordenadores setoriais e de cursos, informações aos alunos quanto a : horários de aulas, provas e dispensas de classe. Controla o anfiteatro.


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� SERP – Setor de Recursos Pedagógicos

Auxilia professores e alunos quanto ao desenvolvimento de aulas ou atividades que demandem a exibição de filmes, o uso de retroprojetor e demais recursos gráficos e audiovisuais, assim como a informação e a divulgação de atividades desportivas e culturais, coordena atividades do anfiteatro, salão de exposições e salas para o uso em eventos acadêmicos ou da comunidade.

� Sala de Professores -10o andar

Tem como função prestar atendimento aos professores e estabelecer comunicações necessárias ao bom funcionamento docente.

� Sala dos Coordenadores – 10o andar

Tem como função permitir o trabalho dos professores chefes de departamentos, em seu plantões e atender professores e alunos em assuntos pertinentes.

3. Biblioteca e Setor de Consultas – instalada no andar térreo

• Funciona das 9 horas às 22 horas de 2º à 6º feira. Todo o acervo é

disponível para professores, alunos e aos membros da comunidade, registrados em caráter de usuário especial.

4. Tesouraria – funciona no andar térreo

• Presta atendimento aos alunos sobre levantamento e baixa de débitos, elaboração e distribuição de parcelas (boletos bancários) e serviços afins com relação a pagamentos responde hierarquicamente à Mantenedora.

5. Recursos Audiovisuais

Os recursos audiovisuais têm uma grande função motivadora, na medida em que estimulam os mecanismos de percepção e ampliam as fronteiras dos recursos didático-pedagógicos tradicionais. Estão previstas em instalações futuras para projeções com equipamento de TV de 33’, videocassete e sistemas de multimídia, telão e data-show, bem como a instalação de uma central de Teleconferência na Faculdade. Os recursos audiovisuais disponíveis são:


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• 07 aparelhos de TV 29’ • 04 projetores de slides • 07 retroprojetores 3M • 02 máquinas de projeção para 8mm e 16 mm • 05 aparelhos de vídeo • 02 câmeras de vídeo • 01 data-show • 01 home theater • 04 pianos, sendo 01 de cauda • 01 teclado Yamaha • 06 micro sistens – som • conjunto completo de som para eventos • diversos instrumentos musicais


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QUADRO DESCRITIVO DAS INSTALAÇÕES SUBSOLO

• Portaria – Catraca • SEAR - Setor de Atendimento e Recepção Escolar • Lanchonete • Copiadora • Sanitários

ANDAR TÉRREO

• Secretaria Geral SERCA – Setor de Registro e Controle Acadêmico.

SERCA – Setor de Registro e Controle Acadêmico.

• Tesouraria • Biblioteca Central e Salas de Estudos • Espaço Cultural Luiz Rogério Telles Scaglione • Oficina de Marcenaria • Sala de Apoio à Manutenção Patrimonial • Sala de Monografia e Pesquisa • Sala de Pós -Graduação • Sanitários

1º ANDAR

• Sala de Aula Especial com Mesas para trabalhos em Grupo • Laboratório de Informática para 40 alunos • Sala de Multimeios • Oficina de Costura e Modelagem • Central de Apoio a Rede de Informatização da FPA

2º ANDAR

• 04 Salas de Aula Sala 21 – 65 carteiras Sala 22 – 55 carteiras Sala 23 – 45 carteiras Sala 24 _ 45 carteiras

• Sanitários


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3º ANDAR Sala 31 – 65 carteiras Sala 32 – 55 carteiras Sala 33 – 45 carteiras Sala 34 _ 45 carteiras

• 03 Salas de Aula • 02 Salas com pranchetas (Laboratório de Design) • Sala de Coordenação Setorial • 01 Sala de Apoio • Sanitários

4º ANDAR Sala 41 – 65 carteiras Sala 42 – 55 carteiras Sala 43 – 45 carteiras Sala 44 _ 45 carteiras

• 01 Sala de Apoio • 02 Salas de Aula • Salas de Dança e Artes Cênicas (Laboratório de Artes Corporais) • • Sala de Coordenação Setorial • Sanitários

5o ANDAR Sala 51 – A 20 carteiras Sala 51 – B 20 carteiras Sala 52 – 55 carteiras Sala 53 _ 45 carteiras Sala 54 – 45 carteiras 6o ANDAR Sala 61 – 30 pranchetas Sala 62 – 47 pranchetas Sala 63 – 25 pranchetas Sala 64 _ 30 pranchetas 7o ANDAR Sala 71 – Oficina Sala 72 – Piano + 45 carteiras Sala 73 – Oficina de Pintura Sala 74 A Piano Sala 74 B Piano


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8o ANDAR Sala 81 – Oficina de Cerâmica Sala 82 A– Piano /Bateria Sala 82 B– Piano /Bateria Sala 83 – Sala Especial de Cênicas Sala 84 A - Violão e Guitarra Sala 84 B – Piano/Bateria 9o ANDAR Sala 91 – Laboratório/ Estúdio de Fotografia Sala 92 – Sala Especial de Cênicas Sala 93 - A – Sala Especial de Cênicas Sala 93 –B Sala Especial de Cênicas

• Refeitório e Vestiário de funcionários • Sanitários

10o ANDAR

• Gabinete da Direção Geral da Faculdade • Sala de apoio à Diretoria • Sala da Diretoria Pedagógica • Sala de Professores • Salas de Coordenação e Direção • Sala dos Coordenadores de Cursos • Sala de Reuniões do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa • Sanitários •

11o ANDAR • Divisão de Contabilidade • Divisão de Recursos Humanos • Setor de Apoio à Mantenedora • Gabinete da Mantenedora

ASPECTOS RELATIVOS À SEGURANÇA DO PRÉDIO

O prédio da Faculdade Paulista de Artes – FPA, possui as instalações requeridas pela Prefeitura do Município de São Paulo – CONTRU:

• Equipamentos de proteção contra incêndio (extintores e hidrantes) • Sinalização adequada


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• Escadas com sistema de corrimão de segurança • Luzes de emergência • Portas Corta-fogo • Pára Raios • Luz Piloto • Brigada de incêndio devidamente treinada.

Inciso III – Descrição da Biblioteca quanto ao seu acervo de livros e periódicos, por área de conhecimento, política de atualização e informatização, área física

disponível e formas de acesso e utilização: janeiro a junho de 2004

DESCRIÇÃO GERAL DA BIBLIOTECA

A atual Biblioteca Central da Faculdade Paulista de Artes “José

Carlos Figueiredo”, localizada no andar térreo tem como objetivo

atender à comunidade acadêmica em suas necessidades bibliográficas

e de informações. Dispõem de um acervo de 13.000 livros, 1000

periódicos, 271 CDs e 190 Vídeos.

A Biblioteca realiza intercâmbios com as bibliotecas de outras

Instituições de Ensino e possibilita aos alunos acesso a Internet, possui

espaços individuais para estudos e uma sala especial para estudos em

grupo.

O nível atual de informatização da Biblioteca da FPA –

Faculdade Paulista de Artes está em 95%.

O horário de funcionamento é de 2º à 6º feira das 08:00 h às

22:00 h, e sábado das 09:00 h às 15:00 h.

Em média existem 400 freqüências, 720 consultas e 515

empréstimos, sendo 70 alunos/dia – material livros / libretos / catálogos

e multimeios.

Os Processos Técnicos são de Catalogação, Classificação,

Notação do Autor e Alfabetação do Material.


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A Biblioteca dispõe de 01 Bibliotecária Chefe e de 05 Auxiliares.

Sua área é de 1.476 m2 divididos em: • acervo (468 m2) • sala multimídia (123 m2) • sala de consulta em grupo (287 m2) • sala de consulta individual (400 m2) • recepção (198 m2)

As consultas e os empréstimos:

• serão feitos com o apoio da bibliotecária até a instalação

do programa on-line que dará acesso direto do usuário, ao

acervo

• obras de referência, as de consulta e outros títulos

considerados primorosos ficarão à disposição só para

consulta

• nos períodos de provas, as bibliografia indicadas pelos

professores, não serão emprestadas, estarão à disposição

para consulta e xerox

• existirá serviço de reserva

• poderá ser emprestado até 02 títulos por vez

• os empréstimos poderão ser feitos no máximo até 07 dias

• no caso de perda , extravio ou dano o usuário terá 15 dias

para reposição da publicação ou do valor de mercado do

mesmo

• o atraso na devolução do material emprestado implica

anotações na ficha do usuário e após 03 atrasos,

suspensão por um mês.

O acervo existente foi montado através de doações, permutas e

aquisições, que vem sendo feitas gradativamente através de indicações

apresentadas pelo corpo docente e alunos e, será ampliado conforme

cronograma de investimentos previstos neste projeto, visando atender


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às necessidades dos Cursos pretendidos, observando-se o “Plano de

Expansão”.

PLANO DE ATUALIZAÇÃO E EXPANSÃO DO ACERVO

VOLUME ANUAL DE ATUALIZAÇÃO

Compra Doação Permuta

600 50 100

RESPONSÁVEL Vera Ermínia Provazze

ACESSO AO MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

ABERTO FECHADO X

FORMAS DE EMPRÉSTIMO

ABERTO À COMUNIDADE FECHADO À COMUNIDADE X

DISPOSIÇÃO DO ACERVO

CDU CDD OUTRO X

TIPO DE CATOLOGAÇÃO

CCAAR2 CCAAR1 X

ACERVO


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ÁREA TÍTULOS VOLUMES Ciências Agrárias --- --- Ciências Biológicas 75 87 Ciências da Saúde 207 536 Ciências Exatas e da Terra 845 860 Ciências Humanas 2752 2892 Ciências Sociais Aplicadas 605 720 Engenharias --- --- Lingüística, Letras e Artes 4280 5031

total 8764 10126

OUTROS MATERIAIS

TÍTULOS VOLUMES Fitas de vídeo 280 285 CD’s 213 270 Folhetos 88 Hemeroteca 02 arquivos Recortes 96 Monografias 359 422 Partituras 1144 3000 Discos 185

PERIÓDICOS

ASSUNTOS Nº DE TÍTULOS ASSUNTOS Nº DE TÍTULOS Administração 04 Informática 09 Atualidades 06 Marketing 09 Ciência da Informação 03 Qualidade 06 Ciências 03 Recursos Humanos 03 Direito 03 Religião 03 Ecologia 03 Saúde 07 Economia 06 Terceira Idade 03 Educação 06 Turismo 04


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Inciso V - Relação de Computadores à disposição dos cursos e descrição das formas de acesso às redes de informação.

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA OBJETIVOS DIDÁTICOS Os objetivos assegurados pelos laboratórios são:

• Proporcionar aos alunos o acesso aos mais modernos Softwares integrados da Plataforma Windows, que visam facilitar a execução de tarefas de editoração eletrônica, cálculos e simulações matemáticas, organização de dados e pesquisas diversas em bibliotecas de dados locais;

• Manter um sistema de comunicação interna através de utilização da rede local, permitindo assim controle de acesso aos Softwares, otimização dos recursos disponíveis e monitoração das atividades didáticas desenvolvidas pelos alunos;

• Permitir a comunicação externa com o mundo todo, via Internet. São especialmente importantes as comunicações permanentes com os outros centros de pesquisa e Universidades, bem como o acesso a bancos de dados remotos de grandes instituições;

• Acesso às modernas ferramentas de desenvolvimento de programas com recursos de multimídia.

DESCRIÇÃO DOS LABORATÓRIOS INSTALADOS

• Há também um completo e avançado Laboratório de Hardware • A Faculdade Paulista de Artes – FPA, conta atualmente com um moderno

laboratório com 46 equipamentos PC compatíveis Athlon XP 1050 mhz • Os laboratórios contam com mobiliário moderno e ergonômico e com os

mesmos recursos didáticos das salas de aula, além de lousas brancas e quadros magnéticos.

CONFIGURAÇÃO BÁSICA DOS LABORATÓRIOS

• 1 Sala para atender 50 alunos em treinamento prático e outra para atender 30 alunos.

• 46 microcomputadores mais o microcomputador do professor divididos entre os dois laboratórios.


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• 46 mesas específicas, mais a mesa do professor divididos entre os dois laboratórios.

• 80 cadeiras e cadeira do professor • 02 TV 29’ como recurso didático de projeção das imagens do

microcomputador ESTRUTURA DE PROFISSIONAIS EXISTENTE

• Professores para ministrar os cursos nos laboratórios de informática • 03 técnicos de manutenção de hardware e software • 01 coordenador geral para apoio logístico • 01 comprador • consultores de informática

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS FUNCIONÁRIOS Professores

• Ministram as aulas de informática e disciplinas afins que utilizem ou demandem recursos computacionais, utilizando métodos e sistemas pedagógicos adequados, sempre buscando a harmonia entre o Conteúdo Programático e o desenvolvimento profissional do aluno, facilitando assim o processo do Ensino-Aprendizagem.

Técnicos de manutenção de hardware e software São responsáveis pelas seguintes atividades:

• Recebimento de equipamentos, peças, materiais, hardware, software. • Verificação das condições de funcionamento através de testes, após

montagens • Acompanhamento da instalação de quaisquer equipamentos • Orientação dos professores quanto ao uso, manuseio e facilidades dos

equipamentos e software disponíveis • Execução, reparos e providências de manutenção, verificando todas as

condições operacionais Coordenador para apoio logístico Responsável por:

• Verificação completa das salas de aulas incluindo parte física e todos os seus integrantes


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• Contato interpessoal com os professores e alunos, com a finalidade de realizar um levantamento das necessidades e medir.

• Providências de compras de equipamentos, componentes eletrônicos e materiais didáticos

• Controle de estoque e todos os materiais • Providências e acompanhamento da manutenção de todos os

equipamentos • Supervisão e coordenação dos funcionários envolvidos no processo • Diretrizes técnicas, a partir das orientações dos Consultores de Informática.

Comprador

• Efetua compras de acordo com os pedidos realizados e aprovados pela Direção, visando garantir os constantes aperfeiçoamento dos laboratórios de Informática e a existência de moderna infra-estrutura técnica e logística.

Consultores em Informática Tem por função:

• Preparação, elaboração e aperfeiçoamento de todo o material didático, bem como pesquisas de novas tecnologias

• Pesquisas de novos softwares • Elaboração do Plano Diretor de Informática dos Laboratórios


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Inciso VII - (omitido por erro de numeração)

Inciso VIII - relação de cursos reconhecidos, citando o ato legal de seu reconhecimento, e dos cursos em processo de reconhecimento, citando o ato legal de sua autorização; Inciso IX - conceitos obtidos nas últimas avaliações realizadas pelo Ministério da Educação e do Desporto, quando houver; OBS: No catálogo poderá constar, a critério da instituição, dados complementares sobre a mesma, inclusive o vestibular. Nota: Os dados referentes aos incisos VIII, IX e X deverão ser sintetizados conforme quadro a seguir.

________________________________________________________________ RELAÇÃO DOS CURSOS OFERTADOS

Cursos de Graduação Atos legais de

Duração Vagas anuais atuais

Carga horária

total

Turno

Educação Artística Habilitação – Licenciatura em Artes Plásticas,Artes Cênicas, Desenho e Música Bacharelado em Artes Cênicas Bacharelado em Desenho de Moda Bacharelado em Música Habilitação - Instrumento

Reconhecido - Decreto No 79.236/77 – Retificado pela Portaria Ministerial – No 37 de 21.01.82 Idem Reconhecido pelo Parecer MEC No 740/92 PM 895/93

6 semestres licenciatura(*)

8 semestres bacharelado

8 semestres

8 semestres

225

2.360

3.200

2.920

3.200

Matutino/noturno

Noturno

Matutino/Noturno

Dança – Licenciatura

Autorizado pelo Decreto de 24.12.91 – Parecer 250/90

8

semestres(*)

75

3.320

Matutino

Bacharelado em Desenho Industrial(1) Programação Visual

Autorizado pelo Decreto 13.11.91 – Parecer 250/90 Reconhecido pelo Processo 23033.000648/2001-93 de 26.1.2004

8 semestres

75

3.340

noturno

Bacharelado Musicoterapia

Reconhecido pela Portaria No 472 de 18.08.89

8 semestres

150

3.340

Matutino/noturno

Número total de de vagas oferecidas

525


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(*) A duração é condicionada ao cumprimento da carga horária das disciplinas pedagógicas aos sábados em turno integral no 5o e 6o semestres do Curso.

Processos relacionados: Cursos autorizados e reconhecidos que tiveram novo reconhecimento. Conceitos Finais : 1 – Organização Didático-Pedagógica 2 – Corpo Docente 2 - Instalações

Processo Assunto

20041003498

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de MUSICOTERAPIA Avaliado em 30/04/2005 Conceitos 1=CB, 2 = CR e 3= CB, tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003501 Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de DESENHO DE MODA

20041003502

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de EDUCAÇÃO ARTÍSTICA com habilitação em ARTES CÊNICAS – Bacharelado - avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CR, 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003507

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de EDUCAÇÃO ARTÍSTICA com habilitação em ARTES CÊNICAS – Licenciatura - avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CR, 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003508

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de ARTES PLÁSTICAS - Bacharelado - avaliado em 08/06/2005 Conceitos: 1 CMB 2 CR e 3 CMB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003509

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de ARTES PLÁSTICAS - Licenciatura - avaliado em 08/06/2005 Conceitos: 1 CMB 2 CR e 3 CMB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003510 Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE


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DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de MÚSICA Bacharelado, avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CB, 2 CR e 3 CR , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003511

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de MÚSICA – Licenciatura - avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CB, 2 CR e 3 CR , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003513

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de DANÇA - avaliado em 30/04/2005 Conceitos: 1 CB 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003514

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de DANÇA avaliado em 30/04/2005 Conceitos: 1 CB 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

real000202 23/01/2002 Reconhecimento de CursoRECONHECIDO

Portaria 572 de 28/02/2005 Publicado no DOU 01/03/2005


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Quanto ao corpo discente, por curso curso CURSOS

%

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Lim

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R

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Educação Artística -Licenciatura em Artes Plásticas

10% 50 95% 374 75 9 semestres semestral

Educação Artística -Licenciatura e Bacharelado em Artes Cênicas


Educação Artística –Licenciatura e Bacharelado em Música

12% 50 90% 144 60 9 semestre semestral

Educação Artística –Bacharelado em Desenho de Moda


Bacharelado em Desenho Industrial -Programação Visual


Bacharelado em Musicoterapia


Licenciatura em Dança


TOTAL 1058


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Cursos de pós graduação

Cursos de Pós-Graduação

Conteúdo

Duração Vagas anuais atuais

Carga horária

total Artes Visuais Pesquisa e

Criação em Artes Plásticas

18 meses

Mínimo de 20 alunos e o

Máximo de 35 alunos

340

Arte Terapia Prjetos 18 meses



340

Arte Psicopedagogia Projetos em Arte Psicopedagoia

18 meses



340

Comunicação em Arte e Educação

Pesquisa do Processo comunicativo e as Interfaces da semiótica

18 meses



340

Musicoterapia Pesquisa e aplicação do Universo sonoro-musical

18 meses /

24 meses



340/420

Artes Cênicas Performance e oralidade nas profissões Comunicacionais

18 meses



340

Desenho com ênfase em interiores

Pesquisa e Aplicação em projetos de desenho de interiores

18 meses



340


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QUANTO À INSTITUIÇÃO Valor corrente dos gastos anuais da Instituição realizados no ano anterior

Gastos anuais realizados no ano anterior Em pesquisa R$ 10.000,00 Em remuneração de seu corpo docente

R$ 1.987.456,00

Valor corrente dos gastos anuais da Instituição destinados à aquisição de acervo e equipamentos de laboratório

Aquisição de equipamentos nos últimos doze meses Na aquisição de acervo da biblioteca

R$ 15.239,00

Na aquisição de equipamentos de laboratórios

R$ 32.450,00


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Inciso X - valor corrente das mensalidades, por curso ou habilitação; Inciso XI - valor corrente das taxas de matrícula e outros encargos financeiros a serem assumidos pelos alunos

__________________________________________________________________ VALOR CORRENTE DAS MENSALIDADES VALORES MENSAIS DE CADA CURSO PARA 2005

CURSOS

VALORES OBSERVAÇÕES

Educação Artística, Licenciatura em ARTES CÊNICAS

R$ 533,00

Educação Artística, Licenciatura em ARTES PLÁSTICAS

R$ 533,00

Educação Artística Bacharelado em DESENHO DE MODA

R$ 533,00

(*)

Bacharelado em DESENHO INDUSTRIAL- Habilitação em Programação Visual

R$ 549,00

(*)

Educação Artística Licenciatura em MÚSICA

R$ 452,00

Valor para 3O,4O,5o,6o,7o e 8

períodos Educação Artística Licenciatura em MÚSICA

R$ 549,00 Valor para ingressantes

Licenciatura em DANÇA

R$ 444,00

Bacharelado em MUSICOTERAPIA

R$ 475,00

LICENCIATURA PLENA $ 353,00 Para alunos portadores de

Diploma Superior Pós-graduação ----- À definir

Os pagamentos que forem efetuados até o 5o dia útil terão um desconto de 3% não cumulativo com outros descontos ( Ex: Aluno com 5% de desconto relativo ao núcleo de amizade, não somará mais os 3%, visto que somente será elegível ao desconto se efetuar o pagamento no vencimento).


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(*) Todos os ingressantes no 1o período de 2005 nos cursos de Educação Artística Bacharelado em Desenho de Moda e Bacharelado de Desenho Industrial – Habilitação Programação Visual terão uma Bolsa de Estudos Especial e Parcial de 20% válida por 12 meses ( dois períodos). Esta Bolsa não é acumulativa com nenhum outro tipo de desconto inclusive os 3% para pagamento em dia, vinculado ao pagamento até o 5o dia útil. A mesma está condicionada também, ao bom aproveitamento escolar, comportamento exemplar e total observância ao Regimento da FPA. Não é cobrada taxa de matrícula na medida em que a 1a mensalidade do período semestral equivale à matrícula. A parcela da semestralidade escolar que for paga com atraso, ou seja, após o 5O ( quinto) dia útil, estará sujeita a multa de 2% ( dois por cento), que será aplicada à razão de 0,066 ao dia, nos primeiros 30 ( trinta) dias de atraso, mais juros de mora de 1% (um por cento) ao mês. Depois de decorridos ( trinta ) dias será aplicada multa de 2% ( dois por cento) sobre o valor devido, mais juros moratórios de 1% ( um por cento) ao mês e atualização monetária com base utilizada pelo Poder Judiciário ou na impossibilidade, pela variação do I.P.C.- da FIPE.

As taxas foram definidas para 2006 conforme decisão do Conselho de Mantenedores (23.09.2005)


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_______________________________________________________ RESUMO DOS PROCEDIMENTOS

ACADÊMICOS

ORIENTAÇÃO GERAL DOS SERVIÇOS

DE APOIO AO ALUNO DA FACULDADE

SERVIÇOS DE APOIO AOS ALUNOS

1. SECRETARIA ACADÊMICA Órgão de apoio à Diretoria Geral, no qual se centralizam registros, e serviços administrativos concernentes ao regime didático e escolar da Faculdade. È auxiliado em sua tarefa pelos seguintes órgãos:

1.1 SEAR – Setor de Atendimento e Recepção Escolar Atende os alunos ou pretendentes discentes com as informações necessárias, sobre Processo Seletivo, matrículas e outros pertinentes, assim como administrar o protocolo geral, recebendo e protocolando os requerimentos dos alunos e fazendo a entrega dos documentos solicitados.

1.2 SERCA -Setor de Registro e Controle Acadêmico Executa todo o controle e registro das informações sobre a vida acadêmica dos alunos, centralizando os processamentos das informações. É o órgão responsável pela elaboração dos documentos solicitados pelos alunos, até a expedição do diploma.


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1.3 SETOR DE DIPLOMAS Atende os formados de todos os cursos ou habilitações, quanto à expedição de diplomas e históricos escolares definitivos. Orienta-os para a obtenção do registro profissional junto aos órgãos competentes.

1.4 SERATA - Setor de Registro das Atividades Acadêmicas Tem como função prestar atendimento aos professores, Coordenadores de Cursos, além de prestar informações aos alunos quanto a horários de aulas, provas e dispensa de classe. 2. SERP – Setor de Recursos Pedagógicos Auxilia professores e alunos, quanto ao desenvolvimento de aulas ou atividades que demandem a exibição de filmes, o uso de retroprojetor e demais recursos gráficos e audiovisuais, assim como a divulgação de atividades desportivas e culturais; coordena atividades do anfiteatro, salão de exposições e salas para uso em eventos acadêmicos ou da comunidade. 3. BIBLIOTECA – Setor de Consultas e Pesquisas A Biblioteca “José Carlos Figueiredo Ferraz” tem como objetivo atender à comunidade acadêmica em suas necessidades bibliográficas e de informações. Dispõem de um acervo de 10.000 livros, periódicos, CDs e vídeos. A Biblioteca realiza intercâmbios com as bibliotecas de outras Instituições de Ensino e possibilita aos alunos o acesso a Internet. A Biblioteca possui espaços individuais para estudo e uma sala especial para estudos em grupo. Localiza-se no 1o andar da FPA e tem o seguinte horário de funcionamento regular de 2a feira a sábado, sendo o horário do sábado de 8:00 às 16:00 horas. 4. TESOURARIA Presta atendimento aos alunos sobre levantamento de débitos, baixa de débitos, elaboração e distribuição de parcelas (boletos bancários) e serviços afins com relação a pagamentos.


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INFORMAÇÕES GERAIS

1. RESOLUÇÕES – PORTARIAS – EDITAIS – COMUNICAÇÕES E AVISOS Na Faculdade, existem vários quadros murais, nos quais são publicadas notas, freqüência, horários de provas e exames, resoluções, portarias, editais, comunicados, que orientam os alunos durante a sua vida acadêmica. O conhecimento dessas publicações e seu cumprimento evitarão possíveis, e às vezes irreparáveis, problemas aos alunos. 2. AFIXAÇÃO DE CARTAZES A afixação aleatória de cartazes, nos corredores e salas de aulas, confunde os leitores e prejudica o aspecto visual, portanto toda afixação deve ser autorizada pelo Setor de Marketing e Relações Públicas. 3. SETOR DE ACHADOS E PERDIDOS Os objetos encontrados nas dependências da Faculdade deverão ser entregues à Segurança do Prédio poderão ser retirados no SEAR sob protocolo. 4. SETOR DE MARKETING E RELAÇÕES PÚBLICAS Promove eventos, atividades culturais de integração e projetos voltados ao lazer e entretenimento em geral, além de desenvolver diversas promoções aos alunos.


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QUADRO DE PROCEDIMENTOS PARA OBTENÇÃO DE DOCUMENTOS ACADÊMICOS

TIPO DE DOCUMENTO ENTRADA SETOR

RESPONSÁVELRETIRADA PRAZO VALOR

ACORDO FINANCEIRO

SEAR/PROTOCOLO

TESOURARIA/CONSELHO DE MANTENEDOR

ES

TESOURARIA NO ATO SEM VALOR

ALTERAÇÃO DO NOME

SEAR/PROTOCOLO

SERCA NO ATO SEM VALOR

ATESTADO DE FREQUÊNCIA

SEAR/PROTOCOLO

SERCA SEAR 5 DIAS ÚTEIS 10,00

ATESTADO DE CONCLUINTES

SEAR/PROTOCOLO


ATESTADO DE MATRÍCULA

SEAR/PROTOCOLO


ATESTADO DE TRANCAMENTO

SEAR/PROTOCOLO


BOLSA DE ESTUDO

SEAR/PROTOCOLO

CONSELHO DE MANTENEDOR

ES

SEAR 30 DIAS ÚTEIS SEM VALOR

CARTA DE APRESENTAÇÃO

SEAR/PROTOCOLO

SECRET. GERAL

SECRET. GERAL

5 DIAS ÚTEIS 5,00

CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO 2a

VIA

SEAR/PROTOCOLO

SEAR SEAR 5 DIAS ÚTEIS 20,00

CERTIFICADO DE CONCLUSÃO

SEAR/PROTOCOLO


CERTIFICADO DE SEMANAS

CULTURAIS E/OU DESPORTIVOS

SEAR/PROTOCOLO

SECRET. GERAL

SEAR DE ACORDO COM A

PROGRAMAÇÃO DAS SEMANAS

10,00

GRADE CURRICULAR

SEAR/PROTOCOLO

SERCA PROTOCOLO 5 DIAS ÚTEIS 5,00

DIPLOMAS

SEAR/PROTOCOLO

SETOR DE DIPLOMAS

SETOR DIPLOMAS

6 MESES 250,00

DISPENSA DE DISCIPLINA

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SECRETARIA GERAL

10 DIAS DO PRAZO FINAL PREVISTO NO CALENDÁRIO

ESCOLAR

10,00

ENTREGA DE DOCUMENTOS

(VESTB)

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEM VALOR

ENTREGA DE DOCUMENTOS

EM GERAL

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEM VALOR

ESTUDO DE CURRÍCULO

SEAR/PROTOCOLO

COORDENADOR DO CURSO

SECRETARIA GERAL

CALENDÁRIO ESCOLAR

10,00

FICHA DE ESTÁGIO

SEAR/PROTOCOLO

DEB SEAR NO ATO 10,00

HISTÓRICO ESCOLAR

SEAR/PROTOCOLO


LEVANTAMENTO DE FALTAS

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEAR 5 DIAS ÚTEIS 5,00

PASSE ESCOLAR

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEAR 3 DIAS ÚTEIS SEM VALOR

PROGRAMAS

CONTEUDO PROGRAMÁTICO

SEAR/PROTOCOLO

SETOR DE PROGRAMAS

SEAR 13 DIAS ÚTEIS 10,00

PROVA E EXAME EM REGIME DE EXCEÇÃO

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SECRETARIA GERAL

10 DIAS ÚTEIS 5,00

SEAR/PROTOC COORDENAÇÃ SECRETARIA RETORNO DE 10,00


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REGIME DIDÁTICO DE EXCEÇÃO (REGIME

DOMICILIAR-LICENÇA GESTANTE E DOENÇA

INFECTO CONTAGIOSA)

OLO O GERAL LICENÇA

REGULARIZAÇÃO DE

MATRÍCULA

SEAR/PROTOCOLO

TESOURARIA SECRET.A GERAL

5 DIAS ÚTEIS 10,00

REINGRESSO

SEAR/PROTOCOLO

TESOURARIA SECRETARIA GERAL

CALENDÁRIO ESCOLAR

5,00

RETIFICAÇÕES

SEAR/PROTOCOLO

SERCA PROTOCOLO 5 DIAS ÚTEIS SEM VALOR

REVISÃO DE NOTAS (EXAME)

SEAR/PROTOCOLO

SALA DA COORDENAÇÃ

O

SALA DE COORDENAÇ

ÃO

CALENDÁRIO ESCOLAR

10,00

SOLICITAÇÃO

DOC.PRONTUÁRIO

SEAR/PROTOCOLO


SOLICITAÇÃO DE BOLETIM DE

NOTAS

SEAR/PROTOCOLO


TRANCAMENTO DE

MATRÍCULA

SEAR/PROTOCOLO

SECRET. GERAL

SECRET. GERAL

NO ATO 30,00

TRANCAMENTO DE

DISCIPLINAS

SEAR/PROTOCOLO

SECRET. GERAL

SECRET. GERAL

CALENDÁRIO ESCOLAR

5,00

1-SECRETARIA GERAL a)SEAR SETOR DE ATENDIMENTO E RECEPÇÃO ACADÊMICA b)PROTOCOLO – SUB SETOR DO SEAR c)SERCA – SETOR DE REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICO d)SED – SETOR DE EXPEDIÇÃO E REGISTRO DE DIPLOMAS

e)SEAP– SETOR DE ESTÁGIOS E ACOMPANHAMENTO PROFISSIONAL

OUTROS DOCUMENTOS QUE NÃO CONSTEM DA RELAÇÃO, DEVERÃO SER SOLICITADOS NO PROTOCOLO GERAL QUE ORIENTARÁ O REQUERIMENTO COM RELAÇÃO A RESPOSTA E PRAZO.

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FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA · II, O Ano 2000, IMEPA/FMU, 1978. FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA ... FANORPI Faculdade do Norte Pioneiro Desenvolvimento do projeto para a criação