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7/23/2019 Ficha RA3 Interação Com Instituições Em Situações Diversificadas http://slidepdf.com/reader/full/ficha-ra3-interacao-com-instituicoes-em-situacoes-diversificadas 1/1  ESCOLA SECUNDÁRIA CACILHAS-TEJO CURSO EFA NS TIPO A TURMA S2  Ano letivo 2014/2015 STC 1 e 2 1ª UNIDADE DE FORMAÇÃO DE CURTA DURAÇÃO (UFCD) EQUIPAMENTOS –  PRINCÍPIOS DE FUNCIONAMENTO RESULTADOS DE APRENDIZAGEM (RA3) Interage com instituições, em situações diversificadas, discutindo e solucionando questões de teor técnico para a reparação ou melhor utilização de equipamentos e sistemas técnicos FORMANDO NOME: Interação com Instituições em Situações Diversificadas 1. Qual foi o último equipamento que teve que comprar para a sua casa? 2. Indique quais as características técnicas que considera mais importantes na seleção de um determinado modelo/marca desse equipamento. 3. Antes de efetuar a compra onde é que pesquisou informação sobre essas características. 4. Em Portugal que organizações/instituições contribuem para a defesa do consumidor? Compare as respetivas contribuições/atribuições. 5. Já alguma vez apresentou uma reclamação, por escrito, na sequência de uma aquisição? Como procedeu? Obteve resposta à mesma?

Ficha RA3 Interação Com Instituições Em Situações Diversificadas

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7/23/2019 Ficha RA3 Interação Com Instituições Em Situações Diversificadas

http://slidepdf.com/reader/full/ficha-ra3-interacao-com-instituicoes-em-situacoes-diversificadas 1/1

 

ESCOLA SECUNDÁRIA CACILHAS-TEJO

CURSO EFA NS TIPO A TURMA S2 Ano letivo 2014/2015

STC 1 e 2

1ª UNIDADE DEFORMAÇÃO DECURTA DURAÇÃO(UFCD)

EQUIPAMENTOS –  PRINCÍPIOS DE FUNCIONAMENTO

RESULTADOS DEAPRENDIZAGEM (RA3)

Interage com instituições, em situações diversificadas, discutindo esolucionando questões de teor técnico para a reparação ou melhorutilização de equipamentos e sistemas técnicos

FORMANDONOME: 

Interação com Instituições em Situações Diversificadas

1.  Qual foi o último equipamento que teve que comprar para a sua casa?

2.  Indique quais as características técnicas que considera mais importantes na seleção de um

determinado modelo/marca desse equipamento.

3.  Antes de efetuar a compra onde é que pesquisou informação sobre essas características.

4.  Em Portugal que organizações/instituições contribuem para a defesa do consumidor?

Compare as respetivas contribuições/atribuições.

5. 

Já alguma vez apresentou uma reclamação, por escrito, na sequência de uma aquisição?

Como procedeu? Obteve resposta à mesma?