Como na Vida – desafio1Como na Vida!Numa Escola de Compreender o Mundo

Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico

Viajar no espaço

“E se a nossa sala de aula fosse em Marte?”

Disciplina de Ciências NaturaisNome aluno1,2

1Turma 7ºA, ENSINO BÁSICO, Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos2E-mail: claudiapinto7a@gmail.com

Projeto individual

Nome do projecto Período CâmbricoUnidade Grandes etapas da história da Terra

Palavras-chave Período; Fóssil;Trilobites.

Descrição do projeto

O período Câmbrico também se pode designar por Cambriano,  marca um ponto importante na história da vida na Terra, é o período de tempo em que a maioria dos principais grupos de animais apareceu no registro do fóssil, e passou-se entre 540 e 488 milhões de anos atrás.As rochas que se formaram neste período estão dispersas por todos os continentes, sendo que grande parte delas são de origem sedimentar, este também apresenta nas suas rochas mais antigas um grande número de fósseis.Neste período a paisagem terrestre era bastante desolada. O Câmbrico é também chamado "Idade das Trilobites", pois este foi dominado pelas trilobites.A explosão cambriana foi o aparecimento relativamente rápido, de vários seres, tais como as trilobites, os crustáceos, os moluscos, os anelídeos, os equinodermos…O clima do Período Câmbrico era bastante quente.No final do período cambriano, em torno de 500 milhões de anos atrás.

Produto final

Vídeo

Recursos Materiais: (programa)

Windows Live Movie Maker

Fontes de pesquisa:http://www.infoescola.com/historia/periodo-cambriano/

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/idade-do-gelo/explosao-cambriana.php

Etapas/tempo (h)Recolha de informação 1h Elaboração do produto final 1hPlanificação do trabalho 1h Preparação Comunicação

Reflexão Em geral a minha apresentação correu bem, a informação era clara e explícita.Penso que a turma chegou ao pretendido, percebendo assim o mais relevante sobre o período Câmbrico.Na minha opinião o meu vídeo estava apresentável e bem organizado, no entanto devia ter calculado melhor o tempo do texto e das imagens, para melhor leitura dos meus colegas.Pessoalmente achei curioso e diferente elaborar este trabalho em vídeo.

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Como na Vida – desafio1

Fig.1- Período Câmbrico

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