Fichas de Apoio Ciências Da Natureza 5º Ano

Fichas de apoio Ciências da Natureza 5º ano

Como se designa o espaço onde cada ser vivo encontra abrigo, alimento e

onde se reproduz?

Que ambientes aquáticos existem? Dá um exemplo para cada um deles.

No mar, até que profundidade podes encontrar seres vivos?

Há seres vivos a viver debaixo da terra? Se sim dá 2 exemplos.

Achas importante proteger a Natureza? Porquê?

Para que servem as áreas protegidas?

Indica algumas áreas protegidas portuguesas.

Conheces algum animal que esteja a ser protegido em Portugal? Qual?


Indica o tipo de simetria:

Das seguintes frases indica quais as verdadeiras (V) e falsas (F), corrigindo

as falsas

I. Os animais apresentam grande variedade de forma.

II. Na simetria bilateral o corpo do animal está dividido em 4 partes

iguais.

III. A epiderme é a camada mais profunda da pele.

IV. Os pelos têm origem na epiderme e são característicos dos

mamíferos.

V. A pele que reveste o corpo dos animais pode apresentar-se nua ou

com várias estruturas.

Porque razão existem pelagens diferentes?

Escolhe 3 animais e diz qual o seu tipo de pelagem.

Esquematiza e legenda as quatro partes da pena.

Diferencia reprodução sexuada de assexuada.

Completa o seguinte texto sobre as etapas de reprodução de um

mamífero:

O macho produz __________ e a fêmea ________. A união destes

dois chama-se _________ e dá origem a um ovo. O ovo desenvolve-se e

ao tempo que leva desde a fecundação até ao nascimento chama-se

__________. No fim desta etapa o novo ser é expulso para o exterior,

fenómeno ao qual chamamos __________.


1 – Lê com atenção o seguinte texto: Qualquer animal tem de se alimentar para viver. Através dos alimentos os animais obtêm a energia necessária para todas as suas atividades vitais, como por exemplo, o crescimento, a locomoção e a reprodução. Grande parte da vida de um animal é passada a comer ou à procura de alimento. 1.1 - Que tipo de regimes alimentares conhece? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 – A figura 1 e 2 representam dentições de dois animais com regimes alimentares diferentes: 2.1 – Faz a legenda 1 - ……………………… 2 - ……………………… 3 -……………………… 4 - ………………..…..... 2.2 - Regista duas diferenças entre a dentição dos dois animais. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2- Qual das dentições é de um animal herbívoro? Justifica. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3 – Dá exemplos de animais que têm dentições semelhantes à da figura 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- Lê o texto com atenção: As leoas são as principais caçadoras de gazelas e zebras. Depois de avistarem uma presa, tentam cuidadosamente aproximar-se o mais possível e após rápida corrida saltam sobre ela, derrubando-a. Matam a presa com uma dentada no pescoço ou no peito. Após a captura da presa os machos e as crias aproximam-se, iniciando os machos a refeição. 3.1 – Qual o tipo de regime alimentar dos leões? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.2 – Refere as etapas do comportamento alimentar dos leões. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Observa atentamente as Figuras e responde as seguintes questões:

1. Ao dente indicado pelo número 1, chamamos: ________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Ao dente indicado pelo número 2, chamamos: ________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Ao dente indicado pelo número 3, chamamos: ________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Seleciona a Opção correcta: O animal da esquerda é um: A. Carnívoro

B. Vegetariano

C. Insectívoro Os grandes incisivos do animal da direita servem para: D. rasgar a carne das presas

E. cortar as ervas de que se alimenta

F. trincar os insectos Os molares do animal da esquerdo são pontiagudos para: G. moer as ervas

H. moer a carne o animal da direita não tem: I. incisivos

J. caninos

K. molares

O animal da direita, não tem caninos porque: L. se estragaram por causa de uma má alimentação

M. se partiram durante uma luta

N. não precisa deles porque não come carne

O. caíram porque o animal já é velho A dentição humana é semelhante à: A. do animal da esquerda B. do animal da direita C. nenhuma das duas


Lê, com atenção, as seguintes questões e responde. 1 – A forma e o revestimento dos animais evolui, ao longo de milhões de anos, permitindo que cada espécie esteja adaptada a viver no seu habitat. 1.1 – Os répteis estão protegidos contra as perdas de água devido a (assinala com X a opção correta): a) pêlos ___ b) quitina ___ c) pele nua ___ d) escamas ___ 1.2 – Os insetos são revestidos por (assinala com X a opção correta): a) escamas ___ b) pêlos___ c) concha ___ d) quitina ___ 2- Como sabes, estivemos a estudar as diferentes formas e revestimentos do corpo dos animais. 2.1.– Seleciona, com uma cruz, as características das aves que lhes permitem uma boa adaptação ao voo: a) corpo grande e) esqueleto leve b) corpo pequeno f) barbatanas c) forma aerodinâmica g) membrana interdigital d) canto agradável 2.2.– Indica duas razões que justifiquem a importância do revestimento das aves. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3.– Qual é o revestimento e a forma da cegonha? (assinala a opção correta com uma cruz) a) revestimento por escamas e com forma aerodinâmica. b) revestimento de penas e forma aerodinâmica. c) revestimento de penas e forma arredondada. 2.4.– O coelho é revestido por... (escolhe a opção correta com uma cruz) a) escamas b) pele nua c) penas d) pêlos 2.5.- Une por meio de setas o animal invertebrado ao respectivo revestimento: Caracol . Mosca . . placas calcárias Camarão . . quitina Aranha . . carapaça (calcário e quitina) Minhoca . . cutícula fina Estrela do mar . . concha calcária Mexilhão .

2.6. – Das afirmações seguintes, assinala com um V as verdadeiras e com um F as falsas: a) os pêlos ajudam a manter a temperatura do corpo do animal. b) as penas são todas iguais na variedade das aves. c) as escamas dos peixes são profundas. d) a pele tem duas camadas: a epiderme e a derme. e) as penas protegem o corpo do animal do ataque dos inimigos. f) as escamas dos répteis têm origem na derme.


1. Completa: Os animais que se deslocam no solo, se assentam no chão toda a planta das patas , deslocam-se em _________________ e não em _________________. Ao contrário, os bons corredores, assentam no chão apenas os _________________ ou mesmo só um _________________. No caso do canguru, que se desloca habitualmente aos _________________, os membros _________________ são bastante maiores que os _________________ e, em parecem ter a forma dum _________________, o que os faz funcionar como se fossem _________________para o animal poder saltar. Alguns animais, porém, deslocam-se no solo e nem sequer têm membros, por isso deslocam-se _________________, como as _________________. 2. Lê as frases que se seguem sabendo que umas são verdadeiras e outras são falsas. A. Quando um animal corre assenta toda a planta da pata no solo.

B. Os insetos voadores têm asas finas com veios de quitina presas ao tórax.

C. O canguru e a lebre deslocam-se aos saltos porque têm os membros anteriores maiores que os membros posteriores.

D. Os membros anteriores transformados em asas, o esterno com quilha e os ossos leves permitem o voo das aves.

E. Os órgãos de voo dos morcegos são as asas.

F. Os animais que se deslocam por reptação têm os membros curtos e dispostos lateralmente ou não têm membros.

G. A forma hidrodinâmica e os membros transformados em barbatanas são adaptações dos peixes à natação.

H. A membrana interdigital das aves aquáticas facilita o voo. 2.1 Assinala com uma cruz as letras que correspondem às afirmações verdadeiras.

2.2 Corrige as frases falsas sem usares o advérbio “não”. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. A figura representa um cavalo. 3.1 – O tipo de locomoção característico do cavalo é (assinala com X a opção correta): a) natação ___ b) marcha ___ c) corrida ___

4. Os animais de diferentes espécies, desde os insetos às aves e aos mamíferos, utilizam o meio aéreo para se deslocar 4.1 – O tipo de locomoção do morcego é o voo. Para tal, os órgãos locomotores apresentam (assinala com X a opção correta): a) membrana alar ___ b) asas fortes ___ c) membrana interdigital ___

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