FILHOS DO SOL

FILHOS DO SOLO UNIVERSO

Sumário

• Origem e constituição do universo. • Constituição do sistema solar.• Condições que fazem da Terra um

planeta com vida.

• Origem e constituição do universo. • Constituição do sistema solar.• Condições que fazem da Terra um

planeta com vida.

2Área de Integração - Prof. Jorge Barbosa, Esc Sec Dr. M. G. Almeida

Objectivos

• Compreender, de modo global, a constituição e a caracterização do Universo e do Sistema Solar.

• Conhecer a posição que a Terra ocupa no Sistema Solar

• Conhecer as características da Terra que a tornam um planeta com vida.

• Compreender, de modo global, a constituição e a caracterização do Universo e do Sistema Solar.

• Conhecer a posição que a Terra ocupa no Sistema Solar

• Conhecer as características da Terra que a tornam um planeta com vida.


Teoria do Universo Infinito e em Expansão• O Universo não tem princípio nem fim;• Conserva sempre as mesmas características,

independentemente do local e do tempo;• Está em constante expansão;• A matéria está permanentemente a ser criada,

mantendo uma densidade constante.(Esta teoria foi defendida em meados do século XX; já não é a mais consensual na

comunidade científica actual)

Teoria do Universo Infinito e em Expansão• O Universo não tem princípio nem fim;• Conserva sempre as mesmas características,

independentemente do local e do tempo;• Está em constante expansão;• A matéria está permanentemente a ser criada,

mantendo uma densidade constante.(Esta teoria foi defendida em meados do século XX; já não é a mais consensual na

comunidade científica actual)


Teoria do Big Bang (grande explosão)• O Universo foi criado na sequência de uma

explosão ocorrida há 15 mil milhões de anos;• A explosão deu-se numa unidade de matéria

simples e extremamente quente, afastando tudo em seu redor;

• O Universo está em expansão, diminuindo a sua temperatura.

Teoria do Big Bang (grande explosão)• O Universo foi criado na sequência de uma

explosão ocorrida há 15 mil milhões de anos;• A explosão deu-se numa unidade de matéria

simples e extremamente quente, afastando tudo em seu redor;

• O Universo está em expansão, diminuindo a sua temperatura.


Teoria do Big Bang (grande explosão)• O Universo continua a tornar-se mais amplo e

menos denso.

Teoria do Big Bang (grande explosão)• O Universo continua a tornar-se mais amplo e

menos denso.


Teoria do Big Bang (grande explosão)Que Futuro para o Universo?• Vai continuar a expandir-se e a tornar-se

menos denso ou, num certo momento, começará a contrair-se, tornando-se de novo denso e quente como antes do Big Bang?

Teoria do Big Bang (grande explosão)Que Futuro para o Universo?• Vai continuar a expandir-se e a tornar-se

menos denso ou, num certo momento, começará a contrair-se, tornando-se de novo denso e quente como antes do Big Bang?


Teoria do Big Bang (grande explosão)Que Futuro para o Universo?• Se começar a contrair-se, poderá acabar num

Big Crunch (grande desintegração).• Um Big Crunch não equivale ao fim do

Universo, porque a seguir a esse Big Crunch poderá ocorrer um novo Big Bang.

Teoria do Big Bang (grande explosão)Que Futuro para o Universo?• Se começar a contrair-se, poderá acabar num

Big Crunch (grande desintegração).• Um Big Crunch não equivale ao fim do

Universo, porque a seguir a esse Big Crunch poderá ocorrer um novo Big Bang.


Em Resumo:• O Universo terá tido origem num Big Bang;• O Universo é formado por milhões de galáxias;• Uma das galáxias é a Via Láctea, onde se situa

o Sistema Solar;• O Planeta Terra situa-se no Sistema Solar;

Em Resumo:• O Universo terá tido origem num Big Bang;• O Universo é formado por milhões de galáxias;• Uma das galáxias é a Via Láctea, onde se situa

o Sistema Solar;• O Planeta Terra situa-se no Sistema Solar;


Em Resumo:• Não se sabe qual será o futuro do Universo:

• Pode continuar a expandir-se, diminuindo a sua temperatura e tornando-se menos denso;

• Pode começar a contrair, tornando-se de novo denso e quente, acabando num Big Crunch.

• Se ocorrer um Big Crunch, é provável que, da matéria densa e quente formada, resulte um novo Big Bang, voltando tudo ao princípio.

Em Resumo:• Não se sabe qual será o futuro do Universo:

• Pode continuar a expandir-se, diminuindo a sua temperatura e tornando-se menos denso;

• Pode começar a contrair, tornando-se de novo denso e quente, acabando num Big Crunch.

• Se ocorrer um Big Crunch, é provável que, da matéria densa e quente formada, resulte um novo Big Bang, voltando tudo ao princípio.


Em todo o caso, nada aponta para que um eventual Big Crunch do Universo seja coisa que possa acontecer nos milénios mais próximos

Em todo o caso, nada aponta para que um eventual Big Crunch do Universo seja coisa que possa acontecer nos milénios mais próximos


Exercício 1 – “Moodle”Exercício 1 – “Moodle”

Via Láctea• Composta por milhares de milhões de

estrelas, encontra-se inserida num dos muitos aglomerados de galáxias – chamado Grupo Local – que constituem o Universo.

Via Láctea• Composta por milhares de milhões de

estrelas, encontra-se inserida num dos muitos aglomerados de galáxias – chamado Grupo Local – que constituem o Universo.

CONSTITUIÇÃO DO SISTEMA SOLAR


Sistema Solar• Sistema astral, constituído por oito planetas

principais, cerca de sessenta satélites naturais (luas), centenas de cometas, vários milhares de asteróides e uma única estrela.

Sistema Solar• Sistema astral, constituído por oito planetas

principais, cerca de sessenta satélites naturais (luas), centenas de cometas, vários milhares de asteróides e uma única estrela.



Sistema Solar• O Sistema Solar tem origem há cerca de 4600

milhões de anos.• A partir de uma nuvem, de gás e de poeiras,

que se condensou e comprimiu, formou-se, em primeiro lugar, o Sol.

• A partir das poeiras mais próximas do Sol, formaram-se os planetas Mercúrio, Vénus, Terra e Marte

Sistema Solar• O Sistema Solar tem origem há cerca de 4600

milhões de anos.• A partir de uma nuvem, de gás e de poeiras,

que se condensou e comprimiu, formou-se, em primeiro lugar, o Sol.

• A partir das poeiras mais próximas do Sol, formaram-se os planetas Mercúrio, Vénus, Terra e Marte



Sistema SolarSistema Solar



•Mais distante do Sol, sob o efeito de um frio mais intenso, o gelo e o gás juntaram-se às poeiras, tendo daí resultado a formação de Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno.




•A maior parte da massa do Sistema Solar encontra-se no Sol.•A força gravitacional do Sol mantém os planetas e asteróides em órbita.




•O movimento orbital dos planetas é rápido, de modo a evitar que sejam impelidos para o Sol.•Os planetas mais próximos do Sol são mais velozes e os mais distantes mais lentos.




•Os planetas e asteróides movem-se em redor do Sol, todos no mesmo sentido (contrário ao do movimento dos ponteiros do relógio).•Os cometas movem-se em torno do Sol, num ou noutro sentido.




•Os planetas telúricos ou rochosos são os quatro mais próximos do Sol: Mercúrio, Vénus, Terra e Marte.•Os outros quatro são chamados planetas gasosos ou gigantes.

Sistema Solar - MercúrioSistema Solar - Mercúrio



•Mercúrio é o planeta mais próximo do Sol.•O seu movimento de translação é o mais veloz.•É o segundo planeta mais pequeno de todo o Sistema Solar, sendo o mais brilhante




•Se um explorador andasse pela superfície de Mercúrio, veria um mundo semelhante ao solo lunar. •Os montes ondulados e cobertos de poeira foram erodidos pelo constante bombardeamento de meteoritos.

Fonte: WikipédiaFonte: Wikipédia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Lua

http://pt.wikipedia.org/wiki/Meteorito




•Existem escarpas com vários quilómetros de altura e centenas de quilómetros de comprimento. •A superfície está ponteada de crateras. •O explorador notaria que o Sol parece duas vezes e meia maior do que na Terra;


http://pt.wikipedia.org/wiki/Cratera

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sol

http://pt.wikipedia.org/wiki/Terra




•No entanto, o céu é sempre negro porque a pouca atmosfera que tem não é decerto suficiente para causar a dispersão da luz. •Se o explorador olhasse fixamente para o espaço, veria dois astros brilhantes. Fonte: WikipédiaFonte: Wikipédia




•Veria um com tonalidade creme, Vénus, •E outro azul, que seria a Terra


http://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%A9nus





•Mercúrio tem uma força de gravidade muito fraca;•Por isso, apresenta grandes variações de temperatura: 480ºC de dia e -170ºC à noite

Sistema Solar - VénusSistema Solar - Vénus



•Vénus é o planeta principal mais próximo da Terra;•Gira sobre si mesmo, em sentido contrário ao dos outros planetas (Com excepção de Urano)•Tem um dia mais longo do que o ano.




•Vénus é o planeta mais quente do Sistema Solar: temperatura média de cerca de 460ºC.




•Vénus é o segundo planeta do Sistema Solar em ordem de distância a partir do Sol.• Recebe o seu nome em honra da deusa romana do amor Vénus.

Fonte: WikipédiaFonte: WikipédiaA manutenção de apontadores destina-se a orientar os alunos em pesquisas na Wikipédia, para organização de trabalhos.

A manutenção de apontadores destina-se a orientar os alunos em pesquisas na Wikipédia, para organização de trabalhos.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Planeta

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_Solar

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sol

http://pt.wikipedia.org/wiki/Antiga_Roma

http://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%AAnus_(mitologia)

http://pt.wikipedia.org/







•Trata-se de um planeta do tipo terrestre ou telúrico ou rochoso, chamado com frequência de planeta irmão da Terra, já que ambos são similares quanto ao tamanho, massa e composição.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Planeta_tel%C3%BArico


http://pt.wikipedia.org/wiki/Massa




•Da Terra pode ser visto durante algumas horas antes da alvorada ou depois do ocaso.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Nascer_do_Sol

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ocaso




•Apesar disso, quando Vénus está mais brilhante pode ser visto durante o dia, sendo um dos dois únicos corpos celestes que podem ser vistos tanto de dia como de noite (sendo o outro a Lua).


http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Corpo_celeste

http://pt.wikipedia.org/wiki/Lua




•Por este motivo, Vénus era conhecido como o planeta desde os tempos pré-históricos. •Os seus movimentos no céu eram conhecidos pela maioria das antigas civilizações, adquirindo importância em quase todas as interpretações astrológicas do movimento planetário.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria




•Em particular, a civilização maia elaborou um calendário religioso baseado nos ciclos de Vénus (ver Calendário maia).


http://pt.wikipedia.org/wiki/Civiliza%C3%A7%C3%A3o_maia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Calend%C3%A1rio_maia




•O símbolo do planeta Vénus é uma representação estilizada do símbolo da deusa Vénus: um círculo com uma pequena cruz abaixo, utilizado também para representar o sexo feminino.

http://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%AAnus_(mitologia)

Sistema Solar - TerraSistema Solar - Terra



•A Terra é o maior dos quatro planetas interiores e tem condições que permitem a existência de vida:

•Tem uma temperatura adequada;•Possui água no estado líquido à superfície;




•Contém oxigénio na sua atmosfera;•Possui dióxido de carbono e vapor de água na atmosfera, que criam o chamado efeito de estufa;•O efeito de estufa protege-nos das radiações vindas do espaço




•O efeito de estufa também impede a saída para o espaço de radiações, evitando o arrefecimento do planeta;•Graças ao efeito de estufa, a temperatura é mantida dentro de valores que possibilitam a vida (tal como a conhecemos)




•O aumento desse efeito de estufa, em resultado das actividades humanas, tem contribuído para que se torne prejudicial, provocando o aquecimento global e variações climatéricas extremas.




•A Terra é o maior dos quatro planetas rochosos. •Entre os planetas do sistema, a Terra tem condições únicas: mantém grandes quantidades de água em estado líquido, tem placas tectónicas e um forte campo magnético. Fonte: WikipédiaFonte: Wikipédia

http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua

http://pt.wikipedia.org/wiki/Placas_tect%C3%B3nicas

http://pt.wikipedia.org/wiki/Campo_magn%C3%A9tico




•A atmosfera da Terra interage com os sistemas vivos. •A ciência moderna considera a Terra como o único corpo planetário conhecido que possui vida na forma que conhecemos.




http://pt.wikipedia.org/wiki/Atmosfera

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ci%C3%AAncia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Vida






•Alguns cientistas como James Lovelock consideram que a Terra é um sistema vivo a que dão o nome de Gaia.


http://pt.wikipedia.org/wiki/James_E._Lovelock

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%B3tese_de_Gaia

Sistema Solar - MarteSistema Solar - Marte



•Marte, também chamado de planeta vermelho pela sua cor castanho-avermelhado, é um planeta semelhante à Terra.




•Marte é o último dos quatro planetas telúricos no sistema solar.•Situa-se entre a Terra e a cintura de asteróides, a 1,5 UA do Sol (ou seja, a uma vez e meia a distância da Terra ao Sol). Fonte: WikipédiaFonte: Wikipédia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Planeta_tel%C3%BArico

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_solar


http://pt.wikipedia.org/wiki/Cintura_de_aster%C3%B3ides

http://pt.wikipedia.org/wiki/Unidade_astron%C3%B4mica




•De noite, aparece como uma estrela vermelha, razão pela qual os antigos romanos lhe deram o nome de Marte, o deus da guerra.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Estrela

http://pt.wikipedia.org/wiki/Imp%C3%A9rio_Romano

http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerra




•Os chineses, coreanos e japoneses chamam-lhe "Estrela de Fogo”, baseando-se nos cinco elementos da filosofia tradicional oriental.• Executa uma volta em torno do Sol em 687 dias terrestres (quase dois anos terrestres). Fonte: WikipédiaFonte: Wikipédia

http://pt.wikipedia.org/wiki/China

http://pt.wikipedia.org/wiki/Coreia_do_Sul

http://pt.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%A3o




•Marte é um planeta com algumas afinidades com a Terra:

• tem um dia com uma duração muito próxima do dia terrestre•o mesmo número de estações.





•Marte também tem:• calotas polares que contêm água e dióxido de carbono gelados, •a maior montanha do sistema solar - o Olympus Mons, •um desfiladeiro imenso, planícies e antigos leitos de rios secos.





•Recentemente foi descoberto um lago gelado em Marte. •Os primeiros observadores modernos interpretaram aspectos da morfologia superficial de Marte de forma ilusória, que contribuíram para conferir ao planeta um estatuto quase mítico:





•primeiro foram os canais; depois as pirâmides, o rosto humano esculpido, e a região de Hellas no sul de Marte que parecia que, sazonalmente, se enchia de vegetação.•Isto levou a imaginar a existência de marcianos com uma civilização desenvolvida.





•Hoje sabemos que poderá ter existido água abundante em Marte e que formas de vida primitiva podem, de facto, ter existido nesse planeta.


Sistema Solar – Planetas GasososOu GigantesSistema Solar – Planetas GasososOu Gigantes



•Os alunos devem pesquisar informações sobre:•Júpiter•Saturno•Urano•Neptuno

Sítios para pesquisa:WikipédiaCaracterísticas dos Planetas em TerravistaAstronomia Univ do Porto

Sítios para pesquisa:WikipédiaCaracterísticas dos Planetas em TerravistaAstronomia Univ do Porto

Pesquisa obrigatória sobre PlutãoPesquisa obrigatória sobre Plutão

Pesquisas:Vida e obra de cientistas:

– Ptolomeu, Copérnico, Galileu, Newton, Carl Sagan

Meios tecnológicos:– Skylab, Soho, Estação Espacial Internacional, Phoenix, Hubble,

Challenger, MIR, Cassini, Soujournes

Pesquisas:Vida e obra de cientistas:

– Ptolomeu, Copérnico, Galileu, Newton, Carl Sagan

Meios tecnológicos:– Skylab, Soho, Estação Espacial Internacional, Phoenix, Hubble,

Challenger, MIR, Cassini, Soujournes


Exercício 2 – “Moodle”Exercício 2 – “Moodle”A seguir: Terra: Escalas, Representação e LocalizaçãoA seguir: Terra: Escalas, Representação e Localização

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