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Assessoria de Comunicação UNIDESC FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E A INTERDISCIPLINARIEDADE EGRESSA DE EDUCAÇÃO FÍSICA CONTA COMO É TRABALHAR NO RAMO FITNESS EM BRASÍLIA CURSO DE DIREITO PROMOVE PALESTRA SOBRE FEMINICÍDIO COM DELEGADA DE LUZIÂNIA EDIÇÃO 21° - ANO 2°/ 2019 WWW.UNIDESC.EDU.BR

FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E A INTERDISCIPLINARIEDADE · Médio no ano de 2006, as maté-rias buscam a autonomia do pen-samento e a visão crítica a respei-to do mundo. Para a pós-doutora

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Assessoria de Comunicação UNIDESC

FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E A INTERDISCIPLINARIEDADE

E G R E S S A D E E D U C A Ç Ã O F Í S I C A C O N T A C O M O É T R A B A L H A R N O R A M O F I T N E S S E M B R A S Í L I A

CURSO DE DIREITO PROMOVE PALESTRA SOBRE FEMINICÍDIO COM DELEGADA DE LUZIÂNIA

EDIÇÃO 21° - ANO 2°/ 2019 W

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2VIROU NOTÍCIA

Virou Notícia Unidesc.

DiretoraChristiany Borba

EditoraPriscylla Oliveira

Contato Ascom:

Endereço: Rodovia BR-040 (Acesso à Cidade Ocidental) Jardim Flamboyant - Bloco “C” Sala 01Telefone: 61 98621-0149

E-mail: [email protected]: www.unidesc.edu.br

Inspire-se: EGRESSO DE DIREITO E CAMINHO DE SUCESSO.

Quer Emprego?: CIEE TEM MAIS VAGAS DE ESTÁGIO. VEJA A LISTA DE ALGUMAS

Você Sabia? MEDICINA VETERINÁRIA É UM DOS CURSOS QUE FARÁ O ENADE

Acadêmico em foco: AUTOMATIZE SUA CASA UTILIZANDO ARDUÍNO.

Egresso em foco: TRAJÉTORIA DE ADRIANA SILVA- EDUCAÇÃO FÍSICA

DA HORA NOTÍCIA : EVENTOS DA SEMANA EM BRASÍLIA E ENTORNO

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Tô no UNIDESC: FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

Tô no UNIDESC: EVENTO DE DIREITO: PALESTRA SOBRE FEMINICÍDIO

Tô no UNIDESC: GRUPO DE PESQUISA ESTREIA NO CINE UNIDESC

Tô no UNIDESC: AÇÃO FARMÁCIA COM CAMINHONEIROS

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Tô no UNIDESC: AÇÃO SOCIAL EM EVENTO DO DIA MUNDIAL DA TERRA.

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3VIROU NOTÍCIA

EXPEDIENTE

SUPERVISORA DE COMUNICAÇÃO

Christiany Borba

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO

Priscylla Oliveira

REVISORA

Cirlene Pereira

REVISOR( INTERINO)

Anderson Custódio

PROGRAMAÇÃO VISUAL

Clayton de SouzaElianne Carvalho

ASSISTENTES DE COMUNICAÇÃO

Paloma Santos Thiago Rodrigues

ESTÁGIARIO

André Felipe

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Criada pelo ativista ambiental Gaylord Nelson nos Estados Unidos o Dia Mundial

da Terra surgiu com o intuito de fomentar a discussão a respeito da preservação dos recursos naturais e da importância do meio ambiente. A data é comemorada no dia 22 de abril ao redor do globo.

Situada a pouco mais de 42 quilômetros de Brasília os moradores da Cidade Ocidental, Goiás, participavam de uma ação social em comemoração a data. A convite do diretor da Escola da Terra, professor Josiel Barbosa, os estudantes do Centro Universitário dos cursos de Direito, Enfermagem e Farmácia ofereceram serviços gratuitos para a comunidade: orientação jurídica, aferição de pressão, teste de glicemia, orientações sobre os riscos da automedicação e descarte adequado de medicamentos.

A extensão universitária foi marcada pela troca de experiências entre comunidade acadêmica e não acadêmica. Para o coordenador do Núcleo de Extensão (NEXT), a extensão se dá quando os alunos colocam em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula conscientes de sua responsabilidade social e de seu potencial transformador da realidade.Josiel reitera ainda a importância

Cursos de Direito, Enfermagem e Farmácia ofereceram atendimentos gratuitos

da união entre as redes de educação para a promoção de cidadãos mais conscientes. ‘’São pequenas ações como essa que trazem a conscientização para a preservação do nosso planeta”

PRISCYLLA OLIVEIRA

U N I D E S C P A R T I C I P A D E C O M E M O R A Ç Ã O D O D I A M U N D I A L D A T E R R A

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Uma das definições da Filosofia é a de que “No âmbito das relações com o conhecimento científico, conjunto de princípios teóricos que fundamentam, avaliam e sin-tetizam as ciências particulares, contribuindo para o desenvolvi-mento de muitos desses ramos do saber. ’’ Já a Sociologia trata do ‘’Estudo científico da organização e do funcionamento das socieda-des humanas e das leis fundamen-tais que regem as relações sociais, as instituições etc.’’ Mas de que forma ambos os campos do saber contribuem para a formação edu-cacional? É preciso começar abordando o estigma presente nas ciências hu-manas. É comum ouvir que Filo-sofia não serve para nada ou que a Sociologia é a melhor aula para dormir. Regularizadas como dis-ciplinas obrigatórias no Ensino Médio no ano de 2006, as maté-rias buscam a autonomia do pen-samento e a visão crítica a respei-to do mundo. Para a pós-doutora e professora de Ciências Sociais, Elisabeth da Fonseca Guimarães, é um dos papéis da Sociologia a percepção diferenciada de situ-ações que fazem parte da convi-vência do aluno. “Por exemplo, a falta de interesse do governo local em atender às demandas de sua escola ou de seu bairro, ou ainda, a violência física, praticada, coti-dianamente, no ambiente esco-lar. Provocar o estranhamento e a desnaturalização é desenvolver a

TÔ NO UNIDESC

Filosofia e Sociologia

sensibilidade do aluno para en-xergar sociologicamente o mun-do, a partir de diferentes ques-tões que o cercam diariamente. ’’Já no âmbito filosófico, é impor-tante elucidar sua contribuição nas descobertas. Como diz Araú-jo e Lima em seu artigo “A rele-vância do ensino de Sociologia e

de Filosofia para a formação dos jovens no século XXI‘’ a filosofia pode ser uma aliada na vida ado-lescente. ‘’Em outras palavras, se consideramos que os adolescen-tes são aqueles que estão numa fase de questionamentos e desco-bertas acerca dos sentidos de suas experiências cognitivas, afetivas,

Como as ciências humanas contribuem na formação educacional

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valorativas, etc., e, se tomamos a Filosofia em seu caráter dinâmico de atividade de questionamentos e elucidação conceitual sobre o sentido das coisas em geral, ati-vidade a partir da qual é possível uma maior clareza a respeito dos fundamentos e princípios que constituem aquelas experiências humanas, então, desse modo, te-mos que admitir que a relevância do ensino de Filosofia na forma-ção dos adolescentes consiste no fato de ela ser uma atividade ca-paz de levá-los a buscar e a adotar, de uma maneira consciente, livre e autônoma, os sentidos nortea-dores de suas vidas, dotando-os de instrumentos pelos quais eles possam fazer uma leitura do mun-do de uma maneira crítica e não subserviente. ’’

Interdisciplinaridade

Por falarem da sociedade, da vida e do ser humano na sua comple-xidade as disciplinas de Filosofia e Sociologia aparecem em diver-sos cursos, como, por exemplo, a Medicina. Em seu artigo intitula-do “Sociologia e Medicina,’’ Nelly Candeias expõe que as questões de cura do paciente referem-se também ao seu contexto social e natural. “Daí o fato de se ter insis-tido, ultimamente, na necessida-de de médicos e demais profissio-nais de saúde aprofundarem seus conhecimentos a respeito dos fe-nômenos sociais inerentes à so-ciedade em que atuam, de modo a contribuir com algo mais cien-tífico e mais generalizável do que o simples resultado, nem sempre explorado, de suas próprias ex-

periências. Foi essa a razão pela qual a Sociologia, como ciência básica, passou a fazer parte do currículo médico, nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, vindo a adquirir posição cada vez mais relevante. ’’

Em outros cursos como Direito, que leva o próprio nome do curso (A filosofia do Direito), Engenha-ria, Administração, Pedagogia, entre diversos outros. Por serem disciplinas que possuem em seu seio de pesquisa, o convívio hu-mano – e esse se dá desde a fa-mília ao mercado de trabalho – é abrangente e se encaixa em inú-meras áreas.

Foi por meio de estudos filosófi-cos e sociológicos que a coesão e normas da sociedade foram estabelecidas. E no mercado de trabalho? Essas áreas são impor-tantes? O professor de Filosofia, Fábio Mesquita, em entrevista ao G1 mostra que, além da sala de aula, o profissional tem espaço em outras organizações. ‘’Nas or-ganizações não-governamentais, a formação em filosofia é útil na produção e execução de projetos voltados à mudança de realida-des sociais. Além disso, as em-presas também buscam o olhar do filósofo para suas soluções, e um nicho que tem se aberto para os formados na área é a consulto-ria e as palestras. ’’

Na Sociologia também é assim. Há o trabalho em sala de aula, tanto no Ensino Básico quanto no Superior, mas também é diverso. Pode-se trabalhar com pesquisas

sociológicas no mundo mercado-lógico, da administração pública ou das universidades. Institutos de pesquisa, órgãos municipais, estaduais e federais além de ONGS são algumas das opções.

Conheça alguns nomes

Se você quer saber quem foram os primeiros nomes quando o assunto é Filosofia, então basta ler mais sobre Friedrich Nietzs-che, David Hume, São Tomás de Aquino, René Descartes, Platão, Immanuel Kant, Aristóteles, Mi-chel Foucault entre outros. Po-rém se sua vontade é de conhecer mais sobre os novos filósofos e suas vertentes procure a respeito de Leandro Karnal, Viviane Mosé, Marilena Chauí, Djamila Ribeiro, Mario Sérgio Portella, e diversos outros.

Já na Sociologia pessoas como Emile Durkeim, Theodor Adorno, Darcy Ribeiro, Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda e Au-gusto Comte são os principais pensadores. *As aspas dessa matéria foram re-tiradas dos artigos citados no tex-to.

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Evento “Direito em debate’’ promove palestra a respeito do Feminicídio

Dilamar Castro, delegada de Luziânia foi o principal nome da noite

Com o tema “A perspectiva do Direito e da Justiça como Sistemas Sociais’’ aconteceu mais uma edição do “Direito em debate.’’ Com foco no Feminicídio o evento recebeu a delegada Dilamar Castro da delegacia da mulher da Regional de Luziânia, Goiás, que abordou a questão histórica, dados e perspectivas frente ao Direito no combate a violência contra a mulher. Além da palestra ministrada pela delegada, os estudantes do primeiro semestre do curso de direito apresentaram seus trabalhos a respeito da diversidade étnico-racial, segurança pública, democracia e direito das minorias.

De acordo com a professora Risoleide Nascimento, responsável pela orientação dos alunos nesse evento relata que “A atividade prática acadêmica teve como objetivo consolidar as atividades acadêmicas unindo teoria/prática no ambiente universitário. O ambiente da sala de aula é um espaço essencial para desenvolver habilidades e competências, despertar a sede do conhecimento ao acadêmico.

Destaca-se ainda, que ambiente acadêmico é o espaço linear na condução do processo de ensino-aprendizagem, possibilitando assim, um aprendizado alicerçado pelo direcionamento contextualizado e interativo conduzido de forma transdisciplinar.

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TÔ NO UNIDESC

“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” Rubem AlvesO conhecimento liberta!’’

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TÔ NO UNIDESC

A primeira sessão do Cine Unidesc para o curso de Medicina Veterinária foi para lá de especial! No período matutino, foi apresentado o docu-mentário intitulado ‘‘Não tratamos o laudo, nós tratamos o paciente’’ e contou com a participação do Médico Veterinário especialista em Oncolo-gia, Rodrigo Rabello e da Médica Ve-terinária Ana Carolina Horowitz, re-presentante do Agener União. Além disso, o momento foi de novidade e celebração de conquistas com a inau-guração do Grupo de Estudos em Pe-quenos Animais (GEPA). No período noturno, o mesmo documentário foi apresentado, mas, dessa vez os con-vidados foram o Médico Veterinário Paulo de Tarso e a Médica Veterinária Juliana Pietroluongo que falaram so-bre a nutrição do paciente crítico.

Álvaro Roque, um dos idealizado-res do grupo de pesquisa e estudan-te do sétimo semestre de Medicina Veterinária, narra a importância da inauguração do GEPA. ‘’Existe um grande, déficit quanto à ênfase da ro-tina clinica e suas patologias, exames laboratoriais (quais exames pedir) então a intenção do grupo de estudos é exatamente para que o Veterinário não encare o paciente como um que-bra cabeças impossível de se mon-tar. O grupo de estudos auxilia nisso. “Natália Carvalho, uma das fundado-ras do GEAS, agora também do GEPA e estagiária da Clínica Veterinária do UNIDESC relata que a atualização constante é imprescindível e que os

grupos de estudos contribuem mui-to para isso “Nós estamos lidando com vidas de modo direto, hoje em dia cada vez mais as pessoas tratam seus cães e gatos como membros da família, então o grupo de pequenos animais nos dá oportunidade junto ao NEXT de interagirmos com alu-nos da nossa faculdade e de outras instituições e também de profissio-nais já formados na área. É uma forma de atualização, de troca.”

Primeiro encontro Enganam-se os que pensam que

o grupo de estudos é maçante, pelo contrário, com a união de teoria, técnica, mas principalmente de vi-vências,o GEPA promete ter um pri-meiro encontro muito especial. A palestra que dará o pontapé inicial nos trabalhos promovidos pelo gru-po será com a Médica Veterinária Fabiana Sperb Volkeiws que abor-dará o tema “Protocolos atuais de vacinação em cães e gatos. ’’

O evento acontece às 9h da ma-nhã do dia 25 de maio. O certificado custa 15 reais. Para mais informa-ções basta acessar o perfil do grupo nas mídias sociais: GEPA Unidesc.

Grupo de pesquisa é inaugurado no Cine Unidesc

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Por: Diego Moraes

11VIROU NOTÍCIA

Os serviços prestados pelos profissionais caminhoneiros são

de suma importância para o nosso país, pois a maior parte do escoamento de tudo que é produzido se dá pela malha rodoviária. Muitos estudos reconhecem que o caminhoneiro não cuida da própria saúde, seja pela fal-ta de tempo ou pela carência de informações básicas de hábitos saudáveis.

Devido a fatídica greve dos caminhoneiros ocorri-da no segundo semestre de 2018, os alunos de farmácia do UNIDESC reconheceram a necessidade da promoção de saúde diante de tal classe trabalhadora. dia 12 de abril de 2019, os alunos da disci-plina de PISEC 2 (Programa de Integração serviço, ensi-no e comunidade) realiza-ram pela segunda vez ação social no Posto Machado (Km 18 – Luziânia GO, próxi-mo a Bunge Alimentos).

Curso de Farmácia oferece atenção ao caminhoneiro

Evento aconteceu no Posto Macha-do, localizado em Luziânia

TÔ NO UNIDESC

Estima-se que mais de se-tenta caminhoneiros foram atendidos na atividade prática da disciplina PISEC, onde os alunos de farmácia puderam vivenciar na prática a presta-ção de atenção farmacêutica a um perfil de público que ca-rece de mais cuidados e mo-ção de esforços de promoção à saúde. Serviços prestados: aferição de glicemia capilar e pressão arterial,cálculo do IMC, mensuração da circun-ferência abdominal, cons-cientização sobre automedi-cação, alcoolismo, tabagismo e medidas profiláticas relati-vos à alimentação e descanso (sono).

O Professor Diego Nunes agradece o apoio da gerente do Posto Machado, D. Ângela, o núcleo de práticas extensio-nistas NEXT e as coordena-ções do curso de Farmácia e Educação Física/Fisioterapia pelo apoio dado a atividade.

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Tiago Silva Pereira, quinto semestre de Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

12VIROU NOTÍCIA

Já imaginou estar em qualquer lugar do mundo e conseguir abrir portão, porta, irrigar jardim, horta, acender ou

apagar as lâmpadas da sua casa por meio do seu Smartphone?

Você pode pensar que automatizar essas tarefas seja caro e que precise de algum profissional especializado no assunto. Saiba que não! Você mes-mo pode fazer tudo isso utilizando uma placa chamada Arduíno.

O Arduíno foi criado em 2005 pelo

professor, Massimo Banzi na Itália com o objetivo de ensinar, de forma barata sobre programação e eletrôni-ca para seus alunos. Por ser uma tecnologia Open Source (Gratuita e qualquer um pode fazer melhorias), a placa se popularizou, possibilitan-do diversos vídeos e tutoriais na in-ternet sobre o assunto.

O Arduíno permite a integração de diversos sensores, como de tem-peratura, proximidade, movimento, umidade, giroscópio e muito mais, possibilitando tomadas de decisão de acordo com os dados obtidos por eles. Dessa forma, é possível criar uma solução que regue a sua horta num determinado horário do dia. Caso tenha chovido com um sensor o Arduíno identifica que o solo está úmido e não faz a rega. Outra solu-ção seria utilizar um sensor de pre-sença para apagar lâmpadas caso não tenha mais alguém em casa.

Para fazer tudo isso, além do Ar-duíno e dos sensores, é preciso colo-car a programação dentro da placa. Caso entenda de programação você pode criar o seu próprio código, caso não, você pode utilizar códigos pron-tos para diversas funcionalidades disponíveis na internet.

O famoso canal do YouTube Ma-nual do Mundo possui um quadro chamado Manual Maker que ensina

criar diversas soluções com Arduíno. O site https://www.tinkercad.com/ é um simulador eletrônico online que permite a simulação de projetos utili-zando alguns sensores e componen-tes eletrônicos.

O conceito de IOT (Internet das coisas) está cada vez mais popular e utilizar Arduíno em componentes eletrônicos é atualmente a forma mais barata e popular de usufruir desse universo de possibilidades.

Automatize sua casa utilizando Arduíno.

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Com início às 13h30 dia 24 de novembro de 2019, o Exame Nacio-nal de Desempenho dos Estudan-tes (Enade) será aplicado. Um dos cursos que prestará a prova é o de Medicina Veterinária. De acordo com o site responsável pelo ENA-DE, o exame é essencial. ‘’O Enade é componente curricular obrigató-rio e, portanto, imprescindível para que o estudante conclua seu curso, cole grau e obtenha o diploma. A regularidade no Exame constará no histórico escolar dos estudantes. O Inep atesta a regularidade do estu-dante por meio de relatório, mas a responsabilidade pela verificação e emissão de documentos de conclu-são dos cursos de graduação, cola-ção de grau e diploma é das institui-ções. ’’

O exame busca conferir a quali-dade do ensino superior no país, no ano passado cerca de 30% dos cur-sos obtiveram nota insuficiente no exame. Realidade essa que o Uni-desc pretende passar bem longe.

Em 2016, o curso de Medicina Ve-terinária das mais diversas institui-ções do Brasil também foi avaliado. Na prova questões específicas como alterações morfológicas, condutas clínicas, inspeção de produtos e insumos agrícolas, crescimento da avicultura e análises laboratoriais foram os destaques. Além das ques-tões específicas, é preciso ter em mente que a prova conta com per-guntas referentes à interpretação de texto/língua portuguesa, inclu-são, atualidades e etc.

Uma boa dica para quem vai pres-

Medicina Veterinária é um dos cursos que fará o ENADE

tar o exame é de estar sempre conec-tado com as novidades e notícias re-ferentes ao que acontece no Brasil e no mundo, um exemplo disso foram os temas de Algumas questões dis-sertativas de 2016, tratam de temas interessantes, tais como: da crise mi-gratória e de seus impactos na socie-dade, lei Maria da Penha, inovação tecnológica entre outros. Outra dica valiosa é a otimização do tempo du-rante a prova. O exame dura 4 horas, comece com as questões que você possui mais facilidade e depois parta para as mais difíceis.

Saiba como se preparar para a prova

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14VIROU NOTÍCIA

ENSINO SUPERIORCód.: 02804201/ Vaga: 1 / Lago Sul / Sem.:

1º ao 7º / Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 900,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02814894/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 2º ao 5º / Período: 07hs ás 13hs / Bolsa: R$ 364,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02818471/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 1º ao 6º / Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02821858/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 1º ao 7º / Período: 13hs ás 19hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02830868/ Vaga: 1 / Taguatinga / Sem.: 5º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02835334/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 6º / Período: 8hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02835924 / Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 1º ao 5º / Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 520,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02835970/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 5º ao 7º / Período: 09hs ás 13hs / Bolsa: R$ 364,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02837207/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 1º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 800,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02842480/ Vaga: 1 / Sudoeste / Sem.: 4º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 700,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

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Cód.: 02846639/ Vaga: 1 / Sudoeste / Sem.: 3º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 500,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

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Cód.: 02860057/ Vaga: 1 / Areal / Sem.: 4º ao 6º / Pe-

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ríodo: 09hs ás 16hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

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Cód.: 02862126/ Vaga: 1 / Taguatinga / Sem.: 1º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 600,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02863817/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 4º / Pe-ríodo: 09hs ás 15hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02866589/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 6º / Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02867914/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 1º ao 4º / Período: 09hs ás 14hs / Bolsa: R$ 400,00 +bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02869459/ Vaga: 1 / Sudoeste / Sem.: 3º ao 7º / Período: 14hs ás 20hs / Bolsa: R$ 750,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02869785/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 5º ao 7º / Período: 09hs ás 16:30hs / Bolsa: R$ 700,00+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02870759/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 1º ao 7º / Período: 10hs ás 15hs / Bolsa: R$ 600,00+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02871257 / Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 4º ao 6º / Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 520,00+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02872677/ Vaga: 1 / Taguatinga / Sem.: 2º ao 6º / Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 600,00 +be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e in-ternet.

Cód.: 02873518/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 2º ao 6º / Período: 13hs ás 17hs / Bolsa: R$ 364,00+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02874012/ Vaga: 1 / Taguatinga / Sem.: 3º ao 6º / Período: 08hs ás 13hs / Bolsa: R$ 600,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e in-ternet.

Cód.: 02874042 / Vaga: 1 / Taguatinga / Sem.: 3º ao 6º / Período: 13hs ás 18hs / Bolsa: R$ 600,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e in-ternet.

Cód.: 02874314/ Vaga: 1 / Areal / Sem.: 4º ao 7º / Período: 09hs ás 16hs / Bolsa: R$ 750,00+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02874297/ Vaga: 1 / Areal / Sem.: 4º ao 7º / Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 750,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02874314/ Vaga: 1 / Areal / Sem.: 4º ao 7º / Período: 09hs ás 16hs / Bolsa: R$ 750,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02874685 / Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 6º / Período: 07:45hs ás 13:45hs / Bolsa: R$ 600,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02874971/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 6º / Período: 13:45hs ás 19:45hs / Bolsa: R$ 600,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02875386/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 7º / Período: 09hs ás 13hs / Bolsa: R$ 364,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02877299 / Vaga: 2 / Brasília / Sem.: 1º / Pe-ríodo: 07:30hs ás 12:30hs / Bolsa: R$ 500,00 +bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02877410 / Vaga: 2 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 6º / Período: 14hs ás 20hs / Bolsa: R$ 750,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02877535/ Vaga: 1 / Aguas claras / Sem.: 3º ao 5º / Período 09hs ás 16hs / Bolsa: R$ 700,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02877696 / Vaga: 1 / Aguas claras / Sem.: 5º ao 7º / Período 09hs ás 14hs / Bolsa: R$ 600,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02878992/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 6º / Período 13hs ás 19hs / Bolsa: R$ 520,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02882042/ Vaga: 1 / Guara / Sem.: 2º ao 6º / Período 8hs ás 13hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02882058 / Vaga: 1 / Guara / Sem.: 2º ao 6º / Período 13hs ás 18hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02882225/ Vaga: 1 / Sudoeste / Sem.: 1º ao 7º / Período 08hs ás 13hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02882727/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 6º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 500,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02883156/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 2º ao 6º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02883183/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 6º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02884044/ Vaga: 1 / Sudoeste / Sem.: 1º ao 7º / Período 13hs ás 18hs / Bolsa: R$ 500,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Período 14hs ás 20hs / Bolsa: R$ 925,73+benefí-cios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

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Egresso dos cursos de Direito e Administração con-ta sua trajetória de sucesso

O nome do personagem dessa edição é conhecido por muitos na instituição, principalmente por aqueles que estão há bastan-te tempo na jornada acadêmica e administrativa do Unidesc. Ro-gério Mansur Lauar, nascido em 06 de junho de 1954, filho de des-cendentes de Libaneses e prestes a completar 65 anos relata como foi sua trajetória na instituição, mercado de trabalho e na vida.

Foi em 1972 que sua jornada com o mundo acadêmico come-çou. A primeira formação do Rogério é de Técnico, em Conta-bilidade. “No Valparaiso fui pro-prietário de Restaurante e Pizza-ria por 15 anos, quando conheci o Senhor Miguel Lucas, então di-retor da Fiplac no ano de 1994. ’’

Foi por meio desse encontro que o Geraldo e o Unidesc co-meçaram a escrever uma histó-ria juntos. “A partir daí, fui cha-mado a montar uma lanchonete na instituição (campus II), onde cheguei a trabalhar com self-ser-vice, para servir aos alunos que vinham de longe estudar aqui. Nesse período, conheci pessoas que me incentivaram a cursar o ensino superior no curso de Ad-ministração de Empresas. ’’

Formado em 2002 no curso de Administração de Empresas o então técnico contábil narra que o mercado de trabalho para ele foi amplo. “Ao longo de 48 anos, exerci diversas atividades profis-sionais, comecei em 1971, como

estagiário de contabilidade. No ano de 1972, fui contratado pelo Banco Comércio e Indústria de Minas Gerais ( já extinto), tendo trabalhado como bancário. Em 1973, montei o meu escritório de contabilidade, onde atuei até o início de 1977. Período em que, concomitantemente, desenvolvi a atividade de contador do prefei-tura da minha cidade e também como professor no Colégio Es-tadual da cidade por 2 períodos. Em abril de 1977 cheguei em Bra-sília para tentar algo diferente que seria trabalhar em um gran-de centro. Em Brasília, trabalhei como Técnico em contabilidade e coordenador de RH, em algumas empresas, até o ano de 1986.

Em 1987, constituí uma em-presa de móveis e colchões na cidade satélite do Gama, onde aluguei uma loja na Quadra 01 do setor sul, a qual durou até fi-nal do início de 1988, quando ocorreu um desabamento, onde quase perdi a vida, fiquei debai-xo dos escombros, perdido tudo que havia construído até aque-la data. Em 1988, depois do aci-dente com o prédio, montei um barzinho em Valparaíso de Goiás, quando ainda era distrito de Lu-ziânia, na Avenida do Valparaíso II, transformando-o mais tarde em Restaurante e Pizzaria, sendo também, além de proprietário, o cozinheiro e pizzaiolo, tendo sempre ao meu lado e cozinhan-do também, a minha esposa Emí-

INSPIRE-SE

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lia, por longos 15 anos. ’’E ele não parou por aí. Desde

a adolescência sonhava em cur-sar Direito e nada o impediu de realizar esse sonho. “Tinha como motivação concluir o curso de Di-reito, e o fiz no período de 2014 a 2017. Época em que pude auxiliar o Núcleo de Prática Jurídica do UNIDESC e também prestar cola-boração na Empresa Júnior como assessor jurídico. Também nessa época fiz os cursos de conciliação e mediação, trabalhando no CE-JUSC da instituição por um bom tempo. O curso de Direito foi um sonho acalentado desde jovem, pois sempre pensei ter o perfil de advogado. ’’

Quando questionado a respei-to de ter conseguido tantos fei-tos, Rogério é direto, aconselha aqueles que estão começando sua carreira a não desacreditarem do seu potencial. “Escolher bem a área que quer se profissionalizar e estudar com bastante dedica-ção. Procurar aperfeiçoar com estágios, possa aliando a prática à teoria, se preparando para exer-cer a profissão com competência. Digo isso, pois foi o que fiz quan-do cursei os três cursos da minha formação, em especial o curso de Direito. Quando estagiei volunta-riamente na Defensoria Pública de Cidade Ocidental, aprendi o que é ser um bom advogado, co-lhir muitos ensinamentos com as defensoras públicas que lá traba-

lhavam. ’’É fato que Rogério inspira mui-

ta gente, mas quem são as suas inspirações? “As minhas inspi-rações passam por conhecimen-tos adquiridos de pessoas que sempre lutaram para conseguir o que almejaram, enfrentaram dificuldades impostas pela vida. Sobre sua adolescência, Rogério lembra a fase dos sonhos. “O que Rogério de hoje diria ao Rogério adolescente, é, nunca desistir de seus sonhos, por mais difíceis que possam parecer, lutar sem-pre para alcançá-los. Há sempre um troféu pela conquista lhe es-perando ao final da jornada. ’’

Para o futuro as realizações vão continuar. “Ainda preten-do cursar pós-graduações, tanto Lato Sensu como Estrito Sensu, na área de Direito Civil. No to-cante ao Unidesc, considero ser uma das melhores instituições de ensino da região do Distrito Federal, tanto que nesse centro cursei Administração e Direito e pretendo fazer pós-graduação, pela qualidade dos professores que tive e pela oportunidade de conhece-los e aprender muito com cada um. Para mim, é um imenso prazer contribuir com o periódico do Unidesc, pois tenho a sensação de estar contribuindo para a sua consolidação, como material de integração entre to-dos que fazem parte desta insti-tuição. ’’

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Fui estudar no Unidesc após tentar várias vezes outras instituições no DF. Eu nunca conseguia uma bolsa de estudos que coubesse no meu bolso no ano em que tentei, 2013. O curso no Unidesc de licenciatura em Educação Física não era exatamente o que eu gostaria de cursar e sim o Bacharelado, pois sempre sonhei em atuar no ramo Fitness e Esporte. Devido à questões financeiras, acabei prestando o vestibular e me matriculando no curso de Licenciatura e assim aconteceu uma grande descoberta!

Quando cheguei ao segundo semestre, percebi que já não era a mesma pessoa porque antes a aluna Adriana carregava uma timidez que acompanhava até aquele momento e que de repente deixou de existir. Passei a falar e a questionar mais os professores e os colegas em sala durante as aulas. Tornei-me a representante da turma nos Conselhos Acadêmicos. Alce voos tão altos dentro da instituição como discente e isso me tornou mais segura nas apresentações em público perante o auditório cheio... era inimaginável (um sofrimento até o Ensino Médio). Não teria chegado a lugar nenhum se não fosse a ajuda de alguns professores:Bruna Avelã, Eliane Monteiro, Frederico e Fabiany Calixto. Carrego comigo o exemplo de cada um. Orgulho-me em dizer que tive professores e colegas espetaculares que aplaudiam e torciam por mim em cada vitória.

Em uma disciplina tivemos a

oportunidade de montar um circo no auditório e demonstrar todo trabalho social que realizamos numa casa de idosos institucionalizada na região do Jardim Ingá. O curso de Licenciatura em Educação Física começava a ganhar mais notoriedade dentro da instituição, outros cursos começavam a nos olhar com outros olhares.

Finalizei o curso e saí da instituição em 2016, mas ela não sai de mim, pois sempre que a professora Eliane Monteiro ou professora Roseny me convidam para um evento, com grande satisfação, vou até lá me entrego e participo oferecendo o que há de melhor dentro de todo aprendizado. É porque estou em constante evolução. Após a conclusão da Licenciatura, fui fazer a complementação do curso em Bacharelado e concluí em 2017.

Já atuava no mercado Fitness de Luziânia desde 2013, como estagiária. Assim que entrei no Unidesc, consegui esse estágio em um Studio de Personal que trabalhava com o público feminino em Luziânia. Estudava e me dedicava como uma louca na biblioteca e laboratório de informática a fim de atender melhor os clientes que nos procuravam. Quando iniciei o terceiro semestre e visualizei a anatomia, eu pirei! Pois agora sim, iríamos começar a falar de tudo que gostava como também das disciplinas em Cinesiologia, Fisiologia, Fisiologia do Exercício, Avaliação Física. Amava as

disciplinas específicas apesar de serem um enorme desafio. Como sempre falo para alguns colegas: Quem faz a instituição e você e não a instituição!

Não adianta você estudar na instituição melhor ranqueada ou com as melhores notas no ENADE se você não dá seu melhor enquanto universitário.

Procure estudar bastante, se necessário, abra mão de algumas horas de sono, fins de semana na balada... Deixar as baladas de lado para debruçar em cima de livros nos finais de semana será enriquecedor para seu conhecimento. Fazer cursos de certificação e capacitação na área que pretende atuar.

O Mercado Fitness não perdoa profissionais que saem para o mercado sem preparação. Seu currículo tem que ser espetacular quando concluir o Ensino Superior. Experimente várias áreas como estagiário, procure conhecer e participar da musculação, ginástica, natação. Vivencie uma variedade de atividades e depois faça sua escolha e seja especialista nesta escolha.

Desde 2017, atuo no mercado Fitness do Distrito Federal, um dos maiores e que exige muito do conhecimento técnico do profissional, mas principalmente exige outras habilidades como poder de liderança, gestão, comunicação e interdisciplinaridade que você aprende no Unidesc convivendo com outros cursos como Pedagogia, Letras, Farmácia, Enfermagem,

Educação Física e minha trajetóriaPor: Adriana Silva

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19VIROU NOTÍCIA

Medicina Veterinária, Direito. Essa integração dos cursos era fantástica pois cada um tinha uma visão sobre anatomia e fisiologia e isso agregava conhecimento e debates enriquecedores os quais ajudaram muito. Às vezes precisamos deixar nossa visão de lado para escutar o outro e isso é um exercício que enriquece ambas as partes.

Hoje atuo em duas áreas do mercado fitness em uma grande rede, a Low Cost Bluefit Academia e Ginástica Coletiva. Atendo cerca de 300 alunos semanais, cada um desses são especiais para mim

e para a empresa. Levar uma diferenciação de pilates, power jump, body pump, funcional e HIIT é um desafio, pois cada aluno traz uma história com você, sonhos, desejos, patologias. Atender cerca de 45 alunos em uma aula não é fácil, mas quando se ama e se estuda tudo fica mais prático.

Talvez seja por isso que as turmas estão sempre cheias.

Muitos querem ser Personal Trainer, mas poucos dão conta de ter sucesso na área pois precisa ser um bom gestor de negócios e de pessoas. Vai muito além da

técnica e de entregar treino para seu aluno preciso e sim entender cada dor daquele cliente que te procura, conectar seu cliente com a mente e a partir daí trabalhar o físico. “Mente e corpo” será porque ele quer ter volume muscular? Será que precisa? Porque ser magra como manequim? Leva-los a conhecer sobre saúde e qualidade de vida.

Gratidão a cada professor e colega que fez parte desta jornada até aqui!

Forte abraço!

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N O T Í C I A S

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