Oferta Formativa2012/2013

A Escola

A pretende formar profissionais

competentes, oferecendo aos seus alunos uma integração gradual orientada

para o mundo do trabalho, permitindo ainda o prosseguimento de estudos.

A abordagem dos conteúdos a tratar nas diversas disciplinas é orientada

essencialmente para a prática, pois mais do que apostar no saber-saber,

apostamos no saber-fazer e no saber-estar, que serão fundamentais na vida

profissional dos nossos alunos.

Aqui procuramos fomentar quatro valores: COMPETÊNCIA, DINAMISMO,

MOTIVAÇÃO e PROFISSIONALISMO.

A Escola é hoje uma referência para os nossos jovens, que aqui encontram um

espaço agradável, apelativo e acolhedor e onde as metodologias pedagógicas

utilizadas são geradoras de motivação pela aprendizagem, pelo prazer da

descoberta, o desejo de sucesso e o gosto pelo saber, tendo como missão

potenciar o sucesso de cada aluno.

Escola Técnica Profissional da Moita

CursosProfissionais

O que são?

Os Cursos Profissionais são um dos percursos de nível secundário de educação, caracterizados por uma forte ligação ao mundo profissional.

A aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o sector empresarial local.

Estes cursos permitem a equivalência ao 12º ano de escolaridade e, simultaneamente, uma carteira profissional de Técnico Nível IV da União Europeia.

Objetivos

Os Cursos Profissionais são percursos que cumprem vários objetivos:Ÿ Contribuem para que desenvolvas competências pessoais e profissionais para o

exercício de uma profissão;Ÿ Preparam-te para acederes a formações pós-secundárias ou ao ensino superior.

A quem se destinam?

Ÿ Jovens até 25 anos de idade;Ÿ Possuir o 9.º ano de escolaridade;Ÿ Não ter concluído o 12º ano de escolaridade.

Portaria n.º 1280/2006 de 21 de Novembro

O Animador Sociocultural promove o desenvolvimento sociocultural de grupos e comunidades. Organiza, coordena e desenvolve atividades de caráter cultural, educativo, social, lúdico e recreativo.

Para o exercício da profissão de Animador Sociocultural é fundamental adquirir uma qualificação profissionalde nível 4 na respetiva saída profissional, correspondente à área de educação de formação de Trabalho Social e Orientação (762).> Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.> A certificação que obtém: uma dupla certificação após conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educaçãoe o certificado de qualificação profissional de nível 4.

O Animador Sociocultural pode desenvolver a sua atividade profissional em serviços públicos ou privados tais como hospitais e clínicas,centros de atividades de tempos livres, associações, empresas de animação turística, centros de apoio social e autarquias.

> Diagnostica e analisa, em equipas multidisciplinares, situações de risco e áreas de intervenção relativas ao grupo-alvo e ao seumeio envolvente. > Planifica e implementa, em conjunto com a equipa técnica multidisciplinar, projetos de intervenção sócio-comunitária.> Desenvolve atividades diversas como: ateliês, visitas a museus, encontros desportivos, culturais, recreativos e intergeracionais,atividades de expressão corporal, leitura de contos e poemas, trabalhos manuais, culinária, passeios ao ar livre, etc.> Promove a integração social do grupo, envolve famílias e fomenta a interação entre vários atores sociais da comunidade.

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Animador *

* aguarda aprovação DRELVT

Portaria n.º 1279/2006 de 21 de Novembro

O Técnico de Design projeta e maquetiza produtos de design tendo em conta a sua função, o processo de produção,o mercado, a qualidade e a estética do produto final, utilizando os recursos tecnológicos e os materiais adequados.

> Interpreta e executa o desenho técnico de um projeto, testa maquetas, modelos e protótipos.> Executa levantamentos métricos, desenhados e fotográficos.> Participa na definição e elaboração das especificações e dossiês técnicos.> Participa na definição da política de produto e na avaliação das necessidades dos recursos para a implementação de produtos.

O Técnico de Design pode desenvolver a atividade profissional em empresas de design, gabinetes de arquitetura e fábricas.

Para o exercício da profissão de Técnico de Design é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 4 na respetivasaída profissional, correspondente à área de educação de formação de Trabalho Design (214). > Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.> A certificação que obtém: uma dupla certificação após conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educaçãoe o certificado de qualificação profissional de nível 4.

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* aguarda aprovação DRELVT

- variante Industrial

> Analisa o projecto de instalação identificando os equipamentos e acessórios a instalar e a sua localização.> Coordena a supervisão de sistemas solares térmicos e fotovoltaicos, assegurando o cumprimento das normas, de regulamentosde segurança e das regras de boas práticas aplicáveis. > Elabora relatórios e preenche documentação técnica relativa à atividade desenvolvida. > Presta assistência técnica a clientes aconselhando sobre as diferentes opções e esclarecendo dúvidas sobre o funcionamentodos sistemas.

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Portaria n.º 944/2005 de 28 de Setembro

O Técnico de Energias Renováveis programa, organiza, coordena e executa a instalação, manutenção e reparaçãode sistemas solares de acordo com as normas e regulamentos de segurança.

O Técnico de Energias Renováveis pode desenvolver a sua atividade profissional em empresas da especialidade, na área da instalação,manutenção e reparação de equipamentos.

Para o exercício da profissão de Técnico de Energias Renováveis é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 4 narespetiva saída profissional, correspondente à área de educação de formação de Eletricidade e Energia (522). > Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.> A certificação que obtém: uma dupla certificação após conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educaçãoe o certificado de qualificação profissional de nível 4.

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* aguarda aprovação DRELVT

c

Portaria n.º 1290/2006 de 21 de Novembro

O Técnico de Recuperação de Património Edificado é o profissional qualificado, que sob orientação direta deum técnico superior da área, está apto a executar trabalhos de inventariação, levantamento, diagnóstico, conservaçãopreventiva e recuperação do património edificado, utilizando as tecnologias, técnicas e materiais assegurando a suareabilitação cultural e funcional.

> Executa levantamentos arquitetónicos de estruturas edificadas, tanto manual como informaticamente. > Aplica técnicas de levantamento e de registo das componentes construtivas e decorativas, nomeadamente, inventário, fotografia e vídeo. > Produz e aplica materiais construtivos de acordo com o seu comportamento face à estrutura do edifício e à origem e características dos materiais pré-existentes.

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O Técnico de Recuperação do Património Edificado pode desenvolver a sua atividade profissional em autarquias ou numa empresa de engenharia ou arquitetura, bem como museus, palácios ou centros de arte.

Para o exercício da profissão de Técnico de Recuperação do Património Edificado é fundamental adquirir uma qualificaçãoprofissional de nível 4 na respetiva saída profissional, correspondente à área de educação de formação História e Arqueologia (225). > Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.> A certificação que obtém: uma dupla certificação após conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educaçãoe o certificado de qualificação profissional de nível 4.

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* aguarda aprovação DRELVT

Património ..Desenho e Registo Digital de Imagem

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Metodologias de Intervenção em Edifícios..

Portaria n.º 1319/2006 de 23 de Novembro | Declaração da Retificação n.º 6/2007 de 18 de Janeiro

O Técnico de Cozinha-Pastelaria, de acordo com as normas de higiene e segurança alimentar, planifica e dirigeos trabalhos de cozinha, prepara e confeciona produtos alimentares e refeições regulares ou num enquadramentode especialidade.

Para o exercício da profissão de Técnico de Cozinha-Pastelaria é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 4na respetiva saída profissional, correspondente à área de educação de formação de Hotelaria e Restauração (811). Sendo uma profissão regulamentada é ainda necessário obter uma carteira profissional emitida pelo Turismo de Portugal, I.P..> Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.> A certificação que obtém: uma dupla certificação após conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educaçãoe o certificado de qualificação profissional de nível 4.

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O Técnico de Cozinha-Pastelaria pode desenvolver a sua atividade profissional em restaurantes e pastelarias, empresas de catering, restauração hospitalar e unidades hoteleiras.

> Planeia e prepara o serviço de cozinha de forma a possibilitar a confeção das refeições necessárias.> Confeciona entradas, sopas, saladas, pratos de carne, de peixe, de marisco e de legumes, sobremesas e produtos de pastelaria.> Prepara massas , cremes e recheios de paste lar ia . > Articula com o serviço de mesa, com o objetivo de satisfazer, os pedidos de refeições e colaborar em serviços especiais.> Colabora na elaboração de cartas e ementas.

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Técnico de RestauraçãoCozinha-Pastelaria*

* aguarda aprovação DRELVT

Espanhol

Portaria n.º 1319/2006 de 23 de Novembro | Declaração da Retificação n.º 6/2007 de 18 de Janeiro

O Técnico de Restaurante-Bar, de acordo com as normas de higiene e segurança alimentar, planifica, dirige e efetuao serviço de alimentos e bebidas à mesa e ao balcão.

Para o exercício da profissão de Técnico de Restaurante/Bar é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 4na respetiva saída profissional, correspondente à área de educação de formação de Hotelaria e Restauração (811). Sendo uma profissão regulamentada é ainda necessário obter uma carteira profissional emitida pelo Turismo de Portugal, I.P..> Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação. > A certificação que obtém: uma dupla certificação após conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educaçãoe o certificado de qualificação profissional de nível 4.

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> Planifica e prepara o serviço de mesa/bar, assegurando a gestão corrente de aprovisionamento e armazenamento do restaurante/bar.> Realiza o acolhimento e receção do cliente no serviço mesa/bar.> Prepara e serve bebidas simples e compostas.> Colabora na elaboração de cartas de restaurante, bar e vinhos.> Planeia e executa serviços de mesa regulares e especiais.

O Técnico de Restaurante/Bar pode desenvolver a sua atividade profissional em cantinas e bares de instituições públicas e privadas,empresas de catering, restaurantes, bares e estabelecimentos de sector hoteleiro.

Técnico de Restauração- Restaurante-Bar*

* aguarda aprovação DRELVT

Espanhol