GRADUAÇÃO FGVEM SÃO PAULOEconomia

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Idealismo, Excelência eCredibilidadeA Fundação Getulio Vargas surgiu em 20 de dezembro de 1944, com o objetivo de preparar profissionais qualificados em Administração, que liderassem organizações privadas e públicas que contribuíssem para o desenvolvimento do país. Na época, o Brasil já começava a lançar as bases para o seu crescimento econômico, o que veio a se confirmar nas décadas seguintes.

Antevendo a chegada de um novo tempo, a FGV expandiu seu foco de atuação para outras áreas do conhecimento como Economia, Direito, Ciências Sociais e História.

A instituição extrapolou as fronteiras do ensino e avançou pelas áreas da pesquisa acadêmica e aplicada. Tornou-se um centro de qualidade, excelência e inovação em diversas áreas do conhecimento.

A Fundação Getulio Vargas foi pioneira no oferecimento de cursos acadêmicos e profissionais de pós-graduação stricto sensu em Administração de Empresas e Administração Pública no Brasil, além de também oferecer mestrados e doutorados de reconhecida excelência em Economia, Direito, História e Ciências Sociais.

CURSOS

A FGV oferece cursos de graduação, educação continuada, executiva, especialização, MBA, mestrado e doutorado - presenciais ou a distância.

A FGV NO BRASIL e NO MUNDO

A Fundação também conta com uma rede de conveniadas em todo o país e mantém parcerias com tradicionais instituições de ensino superior estrangeiras, como Harvard e Sorbonne.

O RECONHECIMENTO INTERNACIONAL DA FGV

A atuação da FGV no estudo, análise e elaboração de políticas públicas faz com que ela seja um reconhecido think tank, contribuindo para a inserção do Brasil no cenário internacional.

Nos últimos anos, a FGV foi considerada um dos 30 melhores think tanks do planeta pelo programa de Relações Internacionais da Universidade da Pensilvânia, e a edição internacional do The New York Times tem colocado a FGV entre as 100 melhores instituições de ensino superior que formam os profissionais preferidos por empresários do mundo todo.

ECONOMIA

A Economia é uma ciência que tem como objeto de

estudo tudo que se refere à geração e gestão da

riqueza material, portanto, eficiência na produção,

equidade e justiça na sua distribuição, e bem-

estar da sociedade e dos indivíduos no consumo.

O desenho de políticas, estratégias, decisões,

instituições e organizações, e mensuração de seus

resultados e impactos para as organizações e para

a sociedade são tarefas típicas de um economista.

Cabe também ao economista a análise e organização

de informações para tomada de decisões nas mais

variadas atividades. Portanto, a Economia requer

uma forte formação quantitativa. É, sem dúvida, a

mais exata das Ciências Humanas.

Onde trabalham os economistas?Dada a aplicação universal dos princípios da Economia e seu instrumental analítico, os economistas têm um amplo e diversificado campo de trabalho. Podem trabalhar:

• Em bancos e instituições financeiras;• Em empresas e organizações sem fins lucrativos; • Em consultorias; • No governo;• Em organizações multilaterais (Banco Mundial, ONU,

Organização Mundial do Comércio, FMI);• Em atividades de ensino e pesquisa.

O que é economia?

EESP

Um centro de excelência em economia orientado para o interesse nacional.

Os talentos valorizados pelo mercado.

A FGV/EESP busca recrutar os jovens talentosos e criativos que se destacam nos colégios, para dar um profundo e abrangente domínio das Ciências Econômicas e demais ciências instrumentais e auxiliares, a fi m de desenvolver uma disciplina mental e capacidade cognitiva que lhes permitam:

• Raciocinar lógica e criticamente;

• Apreender, de forma substantiva e rápida, absorvendo o conhecimento e as informações de forma crítica, aplicando-os a realidade;

• Desenvolver a capacidade de pensar com conceitos e modelos para compreender a realidade nas suas particularidades e apresentar soluções inovadoras;

• Pensar estrategicamente e comunicar sintética e convincentemente;

• Enfrentar situações variadas e novas, e exercer múltiplas funções;

• Desenvolver iniciativa, liderança, credibilidade, responsabilidade ética e capacidade de trabalhar em grupo, características pessoais mais demandadas pelo mercado.

Queremos formar profi ssionais para uma longa carreira de sucesso e não treiná-los para o primeiro emprego.

O que vou aprender no curso de Economia da FGV?

As disciplinas que compõem o currículo do curso de Economia estão agrupadas de acordo com sua função específica de aprendizagem e desenvolvimento do aluno.

• Raciocínio lógico e abstrato, capacidade analítica e crítica, e pensamento estratégico: Matemática, Estatística, Econometria, Programação, Metodologia, etc.

• Formação econômica, instrumental teórico de Economia, englobando as áreas básicas para desenvolver a sua capacidade analítica específica: Macroeconomia, Finanças, Microeconomia, etc.

• Formação geral e humanística, ampla base cultural e histórica, entendimento das questões econômicas no seu contexto histórico-cultural: História Econômica Geral, Formação Econômica do Brasil, Grandes Economistas, História do Pensamento Econômico e Interpretações do Brasil, etc.

• Disciplinas eletivas: permitem o aprofundamento de algumas áreas de interesse do aluno, que poderá escolher entre uma grande gama de disciplinas oferecidas pela Escola de Economia, especialmente para a graduação ou mesmo entre os cursos mais avançados da pós graduação; bem como das Escolas de Administração (Administração de Empresas e Pública) e de Direito, para completar sua formação.

A Escola de Economia oferece bolsas de estudos?

A FGV em São Paulo possui um Fundo de Bolsas que possibilita ao aluno sem condições fi nanceiras estudar na Escola. Na história da FGV em São Paulo, nenhum aluno deixou de estudar por falta de recursos. Para os cinco melhores classifi cados no vestibular, a Escola de Economia oferece 100% de gratuidade, e para o sexto ao décimo colocados, a escola oferece bolsa de estudos de acordo com a deliberação da diretoria.

Qual é o método de ensino da Escola de Economia da FGV?

O método de ensino da Escola de Economia de São Paulo baseia-se no PBL - Problem Based Learning - Aprendizagem Baseada em Problemas, que coloca o aluno como o agente do aprendizado, desenvolvendo autonomia na busca de conhecimento.

O PBL parte do princípio que o aprendizado é um processo que se inicia a partir de conhecimento prévio, sendo diversifi cado e ampliado com a discussão colaborativa com outras pessoas baseada em problemas contextualizados.

Com o PBL, os alunos da Escola de Economia trabalham em tutoriais em grupos de 15, no máximo, sempre com a supervisão de um professor.

Estágios e outras atividades

Considerando apenas as vagas divulgadas para a Escola de Economia de São Paulo em 2013, cada aluno teve, em média, 14 vagas de estágio.

Para que o estágio seja uma experiência profi ssional de aprendizagem e desenvolvimento, ele só é permitido no 4º e último ano. Enquanto o aluno não chega no 4º ano, ele pode desenvolver atividades extracurriculares na própria Escola, como monitorias, assistências de pesquisa, iniciação científi ca, além de cursos, no Brasil e no exterior, e estágios, ambos durante as férias.

Intercâmbio

A Escola de Economia de São Paulo tem acordos com escolas entre as mais conceituadas do mundo.

Com dois diferentes tipos de acordos, free mover e bilateral, os alunos podem estudar em universidades do mundo todo.

Na avaliação do MEC que inclui todas as áreas do

ensino superior,a Escola de Economia de

São Paulo fi cou em primeiro lugar no Brasil.

Quer saber mais?

Conversas com Economistasfgv.br/eesp

DEPOIMENTOS

“Muitas vezes, o nosso maior desafi o é escolher em quem confi ar. Foi assim, com confi ança na força e na tradição da Fundação Getulio Vargas, que escolhi a DIREITO SP como escola e base primordial de minha formação.Ao ingressar no curso, me deparei, pela primeira vez na vida, com a possibilidade de questionar o professor sem medo e sem constrangimento, o que é extremamente importante para uma ampla formação. Um jurista precisa aprender a pensar e a agir por conta própria. Foi na DIREITO SP que descobri um direito muito mais amplo do que aquele que simplesmente petrifi ca o mundo, com seus códigos e leis: um direito capaz de interferir e transformar ativamente a realidade que o cerca.Na DIREITO SP, venho aprendendo que nós, futuros juristas, devemos não apenas entender de outras áreas do conhecimento, mas de fato aplicá-las cada vez mais em nosso cotidiano e em nossa realidade.Hoje, com a mesma confi ança que outrora escolhi a DIREITO SP, afi rmo categoricamente: se depender da nossa escola, o Brasil, antes país do futuro, passa a ser o país do presente.”

Tomaz AribiDireito • 5º ano

“Dizem que fortes convicções precedem grandes ações. É esta a relação que me trouxe para a DIREITO SP: confi ança no que se faz e coragem de estabelecer novas perspectivas do que se quer no futuro. É neste sentido, portanto, que a Escola se dedica à formar pessoas integralmente preparadas. Quem participa deste projeto compartilha da certeza de que está sendo preparado profi ssionalmente - para atuar não só nos horizontes do Direito, mas transcendendo seus limites; e humanamente, enquanto não abandona o valor e a força do questionamento, acreditando ser este o caminho para transformar o hoje em amanhã.A interdisciplinaridade, o domínio de conhecimento em Economia e Administração, a preocupação em aproximar o estudo da realidade da prática jurídica garantem a formação de pessoas conscientes e compromissadas com o refl exo da sua atuação. Para quem está dentro, a DIREITO SP torna-se muito mais do que uma instituição de ensino, ao desempenhar uma parceria de desenvolvimento mútuo que começa desde o primeiro dia de aula.”

René Neme NetoEx-aluno de Direito • 5ª Turma

“A GV te dá as bases teórica e prática necessárias para entrar no mercado de trabalho. Além disso, a maturidade que você adquire te diferencia em relação aos demais concorrentes. Hoje, trabalho no mercado fi nanceiro, concorrendo com diversas carreiras e faculdades, e percebo que poucos conseguem unir a habilidade de lidar com diferentes públicos, dos mais juniores aos mais seniores, e o conhecimento técnico e de mundo como os alunos da EESP.”

Marina Corrêa Lemos • Ex-aluna de Economia

“Entrar na EESP foi a concretização de todos os meus esforços e a realização de um de meus desejos: o de ter uma formação acadêmica sólida. Porém, a vivência na faculdade me proporcionou muito mais do que isso: foco, perspectiva, relacionamentos, exemplos, formação não só acadêmica, mas como cidadão. Hoje sei que o aluno da EESP tem a oportunidade de encontrar o melhor de si, ao mesmo tempo que tem acesso ao melhor do mundo, dos desafi os mais motivadores e às experiências mais enriquecedoras.”

Rafael Cervelli • Ex-aluno de Economia

DEPOIMENTOS

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